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2 de abril: conmemoración a Malvinas argentinas.                                    Cascino, Argento, Mendoza, Fernández 

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2 de abril: conmemoración a Malvinas argentinas.                                    Cascino, Argento, Mendoza, Fernández 

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PREGUNTAS

1) ¿Dónde estan sepultados los caidos en batalla?
2) ¿Julia que se sintió conocer a tu padre a traves de relatos?
3) ¿Cómo lo vivió tu mama y familiares el hecho de que tu papá se vaya?
4) ¿Tu papá se podía comunicar con su familia durante la guerra para contarles cómo se encontraba?

POEMA

“Juan López y John Ward” POR JORGE LUIS BORGES
Les tocó en suerte una época extraña.
El planeta había sido parcelado en
distintos países, cada uno provisto de lealtades,
de queridas memorias, de un pasado
sin duda heroico, de derechos, de agravios,
de una mitología peculiar, de próceres de
bronce, de aniversarios, de demagogos y de
símbolos. Esa división, cara a los cartógrafos,
auspiciaba las guerras.

López había nacido en la ciudad junto al
río inmóvil; Ward, en las afueras de la ciudad
por la que caminó Father Brown.
Había estudiado castellano para leer
el Quijote.

El otro profesaba el amor de Conrad, que
le había sido revelado en un aula
de la calle Viamonte.

Hubieran sido amigos, pero se vieron
una sola vez cara a cara, en unas
islas demasiado famosas, y cada
uno de los dos fue Caín,
y cada uno, Abel.

Los enterraron juntos. La nieve
y la corrupción los conocen.

El hecho que refiero pasó en
un tiempo que no podemos entender.

JUSTIFICACION
Elegimos este poema de Jorge Luis Borges debido a que nos gusta el paralelismo que hace entre Juan y John; entre dos jóvenes que ,tranquilamente, podrían haber sido amigos, pero les robaron eso. Los mandaron a una guerra y los obligaron a matarse entre ellos. Éste texto nos hace entender que, por más que estemos en bandos distintos, no dejamos de ser seres humanos y que este genocidio de parte del Estado Argentino es algo que no se tiene que olvidar, hayan pasado 10 años, 40 o 150.

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Historia de Julia y Julio - García/Salerno/Siciliano/Varady

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Historia de Julia y Julio - García/Salerno/Siciliano/Varady

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Canción: "Héroes de Malvinas" de Ciro y los Persas
Estrofa elegida:
"No sabías que era sentirte tan lejano
ni que el hambre se comiera tus entrañas
solo estaba la mirada de un hermano
con la misma incertidumbre en la mirada."
Nosotros elegimos esta parte de la canción porque habla sobre el miedo e incertidumbre que generó estar en la guerra a aquellos jóvenes que tuvieron que participar y que las personas que estaban con ellos, se encontraban en su misma situación, agregando que no tenían comida y se encontraban alejados de sus seres queridos, es decir, durante la guerra no solo se tenía que combatir con los ingleses, sino que también con el temor que corría dentro de ellos, teniendo como respaldo solo a sus compañeros (que sentían lo mismo que ellos) y los sentimientos de uno mismo.

1- ¿Qué homenaje a los caídos de Malvinas se nombran en el texto?

2-¿Por qué Julio decide ir a combatir en la guerra?

3-¿Qué aportes realiza la madre de Julio en relación a Malvinas hoy en día?

4-¿Por qué crees que es importante el homenaje a los caídos de Malvinas?

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Historia de Julia y Julio - García/Salerno/Siciliano/Varady

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Historia de Julia y Julio - García/Salerno/Siciliano/Varady

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Malvinas: Por qué se perdió la Guerra - Albanece/Romero/Tedesco/Zyngiel 

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Malvinas: Por qué se perdió la Guerra - Albanece/Romero/Tedesco/Zyngiel 

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Preguntas
1)¿Cuáles fueron las causas por la cual Argentina tuvo uno derrota?
2)¿Cuál fue el planeamiento?
3)¿Se vio afectada por la dictadura de 1976? ¿Por que?
4)¿Qué papel tuvo la Junta Militar?

Canción - "La Canción del Soldado y Rosita Pazos"

"Hay que matar al enemigo
Nos faltan armas, nos falta abrigo
La libertad por la que fuimos
Hoy nadie nos ama, no hay más amigos"
Elegimos esta estrofa por 2 razones, una de ellas es porque en el video se refleja lo que en verdad ocurría en ese tipo de guerras, la crueldad y lo fría que era, y la 2da razón fue por dicha estrofa que muestra la situación que había atravesado Argentina y como los soldados vivieron aquel momento, donde no disponían de suministros, no tuvieron el reconocimiento ni respeto por las personas y muchos soldados fueron por obligación por lo tanto no tenían una relación entre ellos para tenerse confianza.

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La Identidad de los Caídos en Malvinas;                                                                     Amica, Monezuelas, Martínez 

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La Identidad de los Caídos en Malvinas;                                                                     Amica, Monezuelas, Martínez 

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“Héroes de Malvinas” - Ciro y los Persas

“Puede más la indiferencia de tu gente
Que la bala más voraz del enemigo,
Hubo menos héroes muertos en el frente
Que en el campo de batalla del olvido”

Esta canción fue elegida ya que no habla del conflicto en sí, sino de los sentimientos de los jóvenes que fueron a la guerra. La estrofa seleccionada propone que la indiferencia y olvido de la gente afecta y estimula la ignorancia de los hechos, comparándola con una bala del enemigo.

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La Identidad de los Caídos en Malvinas; Amica, Monezuelas, Martínez 

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La Identidad de los Caídos en Malvinas; Amica, Monezuelas, Martínez 

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1) ¿Cuál fue la razón por la cual Aro decidió comenzar a tratar de identificar a sus compañeros caídos?

2) ¿Qué factor ayudó a identificar los cuerpos?

3) ¿Por qué se destaca al Coronel Cardozo como una de las personas que más ayudaron a identificar a los soldados?

4) ¿Por qué este proceso es importante para las familias de los caídos?

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La búsqueda del ex combatiente: Julio Aro; Amica, Monezuelas, Martínez 

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La búsqueda del ex combatiente: Julio Aro; Amica, Monezuelas, Martínez 

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Los Sucidios de Excombatientes de Malvinas. Cannone/Pippo/Rivera.

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Los Sucidios de Excombatientes de Malvinas. Cannone/Pippo/Rivera.

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Canción: "Héroes de Malvinas"- Ciro y los Persas.

"Puede más la indiferencia de tu gente
que la bala más voraz del enemigo,
hubo menos Héroes muertos en el frente que en el campo de batalla del olvido".

La canción del 2012 de Ciro y los Persas fue escrita en homenaje a los excombatientes de Malvinas. Este tema habla sobre los soldados que fueron llevados a la guerra sin ningún conocimiento y en terribles condiciones; y sobre su gran valentía por la que serán siempre recordados como "Héroes"
Elegimos esta estrofa en concreto puesto que se está comparando a la muerte con el olvido, haciendo referencia a la guerra con la frialdad con la que esta puede ser contada. Este debe ser un hecho recordado con mayor interés, no solo por el peso que tuvo en nuestro país, sino por todos los que se sacrificaron por él, y por las consecuencias desgarradoras que este trajo, tanto a ellos como a sus Aqseres queridos.

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Los Sucidios de Excombatientes de Malvinas. Cannone/Pippo/Rivera.

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Los Sucidios de Excombatientes de Malvinas. Cannone/Pippo/Rivera.

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Preguntas

1) ¿Cuál fue la reacción de los excombatientes cuando fueron elegidos para ir a la guerra?
2) ¿Qué reconocimientos obtuvieron? 3) ¿Es verdad que los trataban mal tanto en la guerra como en la posguerra?
4) ¿Por qué Argentina no intentó recuperar las Islas Malvinas?