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La planeación es una herramienta que es fundamental para las docentes en las cuales establecen metas a base de los aprendizajes esperados encontrados en el libro de aprendizajes clave de preescolar. Las docentes son las encargadas de diseñar actividades en donde puedan obtener el logro de cada aprendizaje, pero a veces puede ser un desafío ya que necesitan de toda su experiencia y conocimientos para poder analizar, sintetizar, imaginar, proponer y saber manejar los diferentes recursos o materiales que se necesiten para las actividades para poder diversificar las estrategias didácticas a partir de las necesidades de los alumnos de su grupo. La planeación requiere sistematizarse para darle una continuidad a los aprendizajes y hacer explicita la propuesta de trabajo mediante una organización detallada de las acciones que pueda facilitar su intervención y  que pueda cumplir con el cometido que es mejorar la calidad educativa.

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El objetivo de la planeación es la organización anticipada y el diseño de las actividades de aprendizaje, en los que se considera una serie de factores como: tiempo, espacio, características y necesidades particulares del grupo; materiales y recursos disponibles; así como experiencia profesional del docente, principios pedagógicos del Modelo Educativo, entre otros.

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Son dos aspectos fundamentales para las intenciones didácticas educativas, ya que son procesos que van de la mano pues los maestros planean un diseño para poder lograr el aprendizaje esperado y después para valorar el desempeño de los alumnos.

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Es un proceso importante que permite a docentes y estudiantes hacer conciencia de los avances en el aprendizaje e incorporar actividades de metacognición de manera sistemática. En cuanto al quehacer docente, la evaluación favorece la reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje, así como permite realizar ajustes a la propuesta didáctica.

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La evaluación es un proceso sistemático y planificado donde se obtiene información por medio de múltiples estrategias, técnicas e instrumentos, que permite formular juicios y valorar si los alumnos han alcanzado los Aprendizajes esperados. La evaluación es sumamente importante para los docentes, ya que permite conocer los avances del aprendizaje de cada alumno.

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                                          Objetivo 

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                                          Objetivo 

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El objetivo de la evaluación es identificar los logros y las dificultades que los alumnos presentan, y con base a la información cada vez mejorar.

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Es generar toda una estructuración del contenido a desarrollar y la metodología en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, sirve de guía para las actividades que se requieren realizar, en función de lo que se pretende alcanzar tomando en consideración: objetivos, medios existentes, recursos didácticos, mecanismos para su evaluación.

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Es valorar y criticar en función de los objetivos con el propósito de mejorar la calidad educativa, esta dirigida al mejoramiento del aprendizaje del estudiante y al énfasis de los procesos.

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Importancia de la evaluación en la practica docente

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