# data[].attributes.body
- Từ mượn gốc Hán.
- Từ mượn các nước khác.

# data[].attributes.body
Tìm 1 từ mượn và cho biết nguồn gốc của từ mượn đó trong câu sau:
Dịch Covid 19 bùng phát khiến cho cuộc sống của những người nghèo thêm chật vật gánh nặng mưu sinh.

# data[].attributes.body
giải thích nghĩa của từ in đậm trong 2 câu sau. Từ in đậm trong 2 trường hợp trên là từ đồng âm hay từ đa nghĩa?
a. Tôi được bố mẹ chiều.
b. Tôi đi chơi đến chiều mới về.

# data[].attributes.body
Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới. Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước được xem như nhiệm vụ then chốt của thanh niên. Ngày hôm nay, trên khắp mọi miền Tổ Quốc đã xuất hiện hàng loạt gương thanh niên vượt khó vươn lên. Góp phần làm cho "nước mạnh". Những con người như Nguyễn Chiến Sang- anh thanh niên nhặt ve chai trở thành triệu phú, hay Nguyễn Văn Sỹ - làm giàu cho quê mình nhờ chiếc máy phát điện tự chế... đang là những hình ảnh lý tưởng cho thanh niên học tập và noi theo. Chỉ cần mỗi thanh niên chúng ta dám nghĩ dám là thì chắc chắn trong tương lai sẽ có nhiều những Nguyễn Chiến Sang hay Nguyễn Văn Sỹ hơn nữa.” ( Nhịp sống trẻ ).

a. Đoạn văn trên viết về vấn đề gì? Tìm và chép lại câu văn nêu ý kiến trong đoạn văn trên.

b. Tìm 01 từ mượn trong câu văn in đậm và cho biết nguồn gốc của từ mượn đó

# data[].attributes.body
A.-Viết về vấn đề lòng yêu nước
-Từ kỳ cho đến chốt thanh niên.

B.Từ: hiện đại
Gốc: Tiếng Hán

# data[].attributes.body
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới. Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước được xem như nhiệm vụ then chốt của thanh niên. Ngày hôm nay, trên khắp mọi miền Tổ Quốc đã xuất hiện hàng loạt gương thanh niên vượt khó vươn lên. Góp phần làm cho "nước mạnh". Những con người như Nguyễn Chiến Sang- anh thanh niên nhặt ve chai trở thành triệu phú, hay Nguyễn Văn Sỹ - làm giàu cho quê mình nhờ chiếc máy phát điện tự chế... đang là những hình ảnh lý tưởng cho thanh niên học tập và noi theo. Chỉ cần mỗi thanh niên chúng ta dám nghĩ dám là thì chắc chắn trong tương lai sẽ có nhiều những Nguyễn Chiến Sang hay Nguyễn Văn Sỹ hơn nữa.” ( Nhịp sống trẻ ).

a. Đoạn văn trên viết về vấn đề gì? Tìm và chép lại câu văn nêu ý kiến trong đoạn văn trên.
- Đoạn văn trên viết về vấn đề lòng yêu nước

- Ý kiến trong đoạn văn trên là : " Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới. "

b. Tìm 01 từ mượn trong câu văn in đậm và cho biết nguồn gốc của từ mượn đó.
- Từ " phong phú " là từ mượn gốc Hán.

ଘ꒰ ๑ ˃̶ ᴗ ᵒ̴̶̷๑꒱و ̑̑

# data[].attributes.body
Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới. Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước được xem như nhiệm vụ then chốt của thanh niên. Ngày hôm nay, trên khắp mọi miền Tổ Quốc đã xuất hiện hàng loạt gương thanh niên vượt khó vươn lên. Góp phần làm cho "nước mạnh". Những con người như Nguyễn Chiến Sang- anh thanh niên nhặt ve chai trở thành triệu phú, hay Nguyễn Văn Sỹ - làm giàu cho quê mình nhờ chiếc máy phát điện tự chế... đang là những hình ảnh lý tưởng cho thanh niên học tập và noi theo. Chỉ cần mỗi thanh niên chúng ta dám nghĩ dám là thì chắc chắn trong tương lai sẽ có nhiều những Nguyễn Chiến Sang hay Nguyễn Văn Sỹ hơn nữa.” ( Nhịp sống trẻ)
a. Đoạn văn đang nói về lòng yêu nước và sự đột phá của các bạn trẻ."Ngày hôm nay, trên khắp mọi miền Tổ Quốc đã xuất hiện hàng loạt gương thanh niên vượt khó vươn lên."
b. hiện đại(từ mượn gốc Hán).

# data[].attributes.body
Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới. Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước được xem như nhiệm vụ then chốt của thanh niên. Ngày hôm nay, trên khắp mọi miền Tổ Quốc đã xuất hiện hàng loạt gương thanh niên vượt khó vươn lên. Góp phần làm cho "nước mạnh". Những con người như Nguyễn Chiến Sang- anh thanh niên nhặt ve chai trở thành triệu phú, hay Nguyễn Văn Sỹ - làm giàu cho quê mình nhờ chiếc máy phát điện tự chế... đang là những hình ảnh lý tưởng cho thanh niên học tập và noi theo. Chỉ cần mỗi thanh niên chúng ta dám nghĩ dám là thì chắc chắn trong tương lai sẽ có nhiều những Nguyễn Chiến Sang hay Nguyễn Văn Sỹ hơn nữa.” ( Nhịp sống trẻ ).

a. Đoạn văn trên viết về vấn đề gì? Tìm và chép lại câu văn nêu ý kiến trong đoạn văn trên.
Câu trả lời nêu về ý kiến lòng yêu nước ngày nay còn là giúp nước "mạnh" . Câu nêu ý kiến :Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới. Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước được xem như nhiệm vụ then chốt của thanh niên.

b. Tìm 01 từ mượn trong câu văn in đậm và cho biết nguồn gốc của từ mượn đó
Câu trả lời thế giới là từ mượn gốc Hán.

# data[].attributes.body
a. Đoạn văn trên viết về vấn đề lòng yêu nước. Ý kiến trong đoạn văn trên là 'Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới'.

b. toàn diện là từ mượn gốc hán

# data[].attributes.body
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới. Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước được xem như nhiệm vụ then chốt của thanh niên. Ngày hôm nay, trên khắp mọi miền Tổ Quốc đã xuất hiện hàng loạt gương thanh niên vượt khó vươn lên. Góp phần làm cho "nước mạnh". Những con người như Nguyễn Chiến Sang- anh thanh niên nhặt ve chai trở thành triệu phú, hay Nguyễn Văn Sỹ - làm giàu cho quê mình nhờ chiếc máy phát điện tự chế... đang là những hình ảnh lý tưởng cho thanh niên học tập và noi theo. Chỉ cần mỗi thanh niên chúng ta dám nghĩ dám là thì chắc chắn trong tương lai sẽ có nhiều những Nguyễn Chiến Sang hay Nguyễn Văn Sỹ hơn nữa.” ( Nhịp sống trẻ ).

a. Đoạn văn trên viết về vấn đề gì? Tìm và chép lại câu văn nêu ý kiến trong đoạn văn trên.
Vấn đề là làm giàu cho đất nước.
Ý kiến: Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới.
b. Tìm 01 từ mượn trong câu văn in đậm và cho biết nguồn gốc của từ mượn đó
Từ 'toàn diện" là từ mượn gốc Hán.

# data[].attributes.body
Trải qua nhiều thập kỉ, truyền thống lá lành đùm lá rách đã được nhân dân ta phát huy một cách mạnh mẽ. Những khi miền Trung, miền Nam gặp hoạn nạn, khó khăn, cả nước quan tâm theo dõi, kịp thời chia buồn và cứu trợ. Nhờ sự giúp đỡ của cả nước, dần dần các vùng này đã trở lại cuộc sống bình thường. Những tin tức về trận lũ vừa được loan báo, những lời kêu gọi đã được phát đi thì những hành động hưởng ứng đã đáp lại ngay. Có người góp vào quỹ cứu trợ hàng triệu đồng, cũng có bạn nhỏ tự mình mang đến một hai nghìn bạc vốn dành dụm từ món tiền ăn sáng của mình để góp một phần nhỏ bé. Đạo lý sống ấy thật tốt đẹp, qua ngần ấy năm, vẫn luôn còn mãi.         (Theo internet)
a. Đoạn văn trên viết về vấn đề gì? Tìm và chép lại câu văn nêu ý kiên trong đoạn trích trên.

b. Tìm 01 từ mượn có trong câu văn in đậm. Cho biết nguồn gốc của từ mượn đó.

c.  Bản thân là người học sinh, em cần làm gì  để phát huy đạo lý lá lành đùm lá rách? (Trình bày bằng đoạn văn 6 - 8 câu)

# data[].attributes.body
Từ "covid-19" là từ mượn của tiếng nước ngoài

# data[].attributes.body
Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới. Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước được xem như nhiệm vụ then chốt của thanh niên. Ngày hôm nay, trên khắp mọi miền Tổ Quốc đã xuất hiện hàng loạt gương thanh niên vượt khó vươn lên. Góp phần làm cho "nước mạnh". Những con người như Nguyễn Chiến Sang- anh thanh niên nhặt ve chai trở thành triệu phú, hay Nguyễn Văn Sỹ - làm giàu cho quê mình nhờ chiếc máy phát điện tự chế... đang là những hình ảnh lý tưởng cho thanh niên học tập và noi theo. Chỉ cần mỗi thanh niên chúng ta dám nghĩ dám là thì chắc chắn trong tương lai sẽ có nhiều những Nguyễn Chiến Sang hay Nguyễn Văn Sỹ hơn nữa.” ( Nhịp sống trẻ ).

a. Đoạn văn trên viết về vấn đề gì? Tìm và chép lại câu văn nêu ý kiến trong đoạn văn trên.
Câu trả lời nêu về ý kiến lòng yêu nước ngày nay còn là giúp nước "mạnh" . Câu nêu ý kiến :Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới. Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước được xem như nhiệm vụ then chốt của thanh niên.

b. Tìm 01 từ mượn trong câu văn in đậm và cho biết nguồn gốc của từ mượn đó
Câu trả lời thế giới là từ mượn tiếng Hán.

# data[].attributes.body
a. Đoạn văn trên nói về lòng yêu nước.
Ý kiến: "Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước được xem như nhiệm vụ then chốt của thanh niên."

b. Từ "toàn diện" là từ mượn gốc Hán

# data[].attributes.body
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới. Trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì tiến công vào mặt trận kinh tế, làm giàu cho đất nước được xem như nhiệm vụ then chốt của thanh niên. Ngày hôm nay, trên khắp mọi miền Tổ Quốc đã xuất hiện hàng loạt gương thanh niên vượt khó vươn lên. Góp phần làm cho "nước mạnh". Những con người như Nguyễn Chiến Sang- anh thanh niên nhặt ve chai trở thành triệu phú, hay Nguyễn Văn Sỹ - làm giàu cho quê mình nhờ chiếc máy phát điện tự chế... đang là những hình ảnh lý tưởng cho thanh niên học tập và noi theo. Chỉ cần mỗi thanh niên chúng ta dám nghĩ dám là thì chắc chắn trong tương lai sẽ có nhiều những Nguyễn Chiến Sang hay Nguyễn Văn Sỹ hơn nữa.” ( Nhịp sống trẻ ).

a. Đoạn văn trên viết về vấn đề gì? Tìm và chép lại câu văn nêu ý kiến trong đoạn văn trên.
Vấn đề: lòng yêu nước
Câu văn nêu ý kiến: Ngày nay, lòng yêu nước đã có thêm những nội dung phong phú hơn khi đất nước đang hội nhập toàn diện với thế giới.
b. Tìm 01 từ mượn trong câu văn in đậm và cho biết nguồn gốc của từ mượn đó
nội dung: gốc Hán

# data[].attributes.body
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con:
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”
Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”.
“Mẹ mình đang đợi ở nhà” - con bảo - “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn, mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm...

(Mây và Sóng)

a. Em hãy chỉ ra các hình ảnh miêu tả trong đoạn thơ trên. Các yếu tố miêu tả đó có tác dụng gì?

b. Đoạn thơ trên thể hiện tình cảm gì?

# data[].attributes.body
A. Bình minh vàng, trăng bạc.
-Có tác dụng so sánh giữa bình minh có màu vàng, vầng trăng có màu bạc, giúp bài thơ hay hơn.

B. Tình cảm giữa mẹ và con và tình cảm của con dành cho mẹ

# data[].attributes.body
A)Hình ảnh:

“bình minh vàng, vầng trăng bạc”. thể hiện hình ảnh lúc Mặt Trời mọc và lúc Mặt Trời lặn,sử dụng hình ảnh nhân hoá khiến cho bài văn thêm gần gũi, quen thuộc.

B) Thể hiện tình cảm người con dành cho mẹ.

# data[].attributes.body
a. Hình ảnh miêu tả trong đoạn thơ trên là bình minh vàng và vầng trăng bạc
- Có tác dụng làm cho từ ngữ sinh động, hấp dẫn hơn, giúp người đọc dễ hình dung hơn

b. Đoạn thơ trên thể hiện tình cảm thắm thiết của con dành cho mẹ

# data[].attributes.body
A bình minh vàng, vầng trăng bạc có tác dụng giúp người đọc thấy hình ảnh thiên nhiên đẹp đẽ, lung linh, bí ẩn
B Tình mẹ con với nhau yêu thương nhau

# data[].attributes.body
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con:
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”
Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”.
“Mẹ mình đang đợi ở nhà” - con bảo - “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn, mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm...

( Mây và Sóng )

a. Em hãy chỉ ra các hình ảnh miêu tả trong đoạn thơ trên. Các yếu tố miêu tả đó có tác dụng gì?
- Các hình ảnh miêu tả là : chiều tà, bình minh vàng, vần trăng bạc, bầu trời xanh thẩm, ...
- Các yếu tố miêu tả đó có tác dụng làm cho đoạn thơ trở nên hay và có hồn hơn, cho chúng ta hình dung về khung cảnh đó hơn.

˚ ༘♡ ·˚꒰ - - - - - - - - - - ꒱₊˚ˑ༄

b. Đoạn thơ trên thể hiện tình cảm gì?

- Đoạn thơ trên thể hiện tình cảm về người mẹ dành cho con và người con dành cho mẹ rất bao la, thiên liên và là vĩnh cửa ( tình mẫu tử ).

(◡ ω ◡)

# data[].attributes.body
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con:
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”
Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”.
“Mẹ mình đang đợi ở nhà” - con bảo - “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn, mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm...

(Mây và Sóng)

a. Em hãy chỉ ra các hình ảnh miêu tả trong đoạn thơ trên. Các yếu tố miêu tả đó có tác dụng gì?
Hình ảnh miêu tả: bình minh vàng, vầng trăng bạc,...
Giúp bài thơ hay hơn, sinh động hơn và tái hiện lại được khung cảnh để đối tượng được miêu tả có thể được hình dung một cách sinh động.
b. Đoạn thơ trên thể hiện tình cảm gì?
Thể hiện được tình mẫu tử thắm thiết giữa mẹ và con.

# data[].attributes.body
a,, bình minh vàng, vầng trăng bạc

Tác dụng: giúp dễ hình dung, tưởng tượng.
b. Tình cảm của 2 mẹ con dành cho nhau

# data[].attributes.body
a. Vầng trăng bạc , bình minh vàng,,...
Giúp cho hình ảnh thiên nhiên sinh độngg hơn ,chỉ các khung cảnh thiên nhiên đẹp đẽ,..
b. Tình cảm mẫu tử thiêng liêng . Vì nghĩ đến mẹ nên cậu bé cũng ko nở xa chỉ để đi chơi

# data[].attributes.body
a.
Các yếu tố miêu tả:
- Bình minh vàng, vầng trăng bạc.
Tác dụng:
- Làm cho bài thơ sinh động và giúp người đọc dễ hình dung hơn; So sánh vần trăng và ánh bình minh như vàng và bạc khiến người đọc hình dung một khung cảnh lấp lánh, lung linh.
༻━━━━༺ .⋅ ✧ ⋅. ༻━━━━༺
b.
Tình cảm:
- Đoạn thơ trên thể hiện tình cảm thấm thiết giữa mẹ và con.

# data[].attributes.body
bình minh vàng chỉ những khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp lộng lẫy rạng rỡ hấp dẫn
tác dụng.giúp khắc họa nên khung cảnh thiên nhiên tươi đep

# data[].attributes.headline
Viết đoạn văn (10 - 12 câu) trình bay cảm xúc của em về đoạn thơ trên.

# data[].attributes.subject
Viết đoạn văn (10 - 12 câu) trình bay cảm xúc của em về đoạn thơ trên.

# data[].attributes.body
a. Đoạn văn trên viết về vấn đề truyền thống của nhân dân ta. Ý kiến trong đoạn văn trên là 'Trải qua nhiều thập kỉ, truyền thống lá lành đùm lá rách đã được nhân dân ta phát huy một cách mạnh mẽ'.

b. thập kỉ là từ mượn gốc hán

c. Sống với tinh thần “lá lành đùm lá rách” là bài học về đạo lí làm người thể hiện rõ nét mối quan hệ tình cảm trong xã hội hiện nay. Lá lành nghĩa là những người có điều kiện sống tốt đẹp. Còn lá rách nghĩa là những người có điều kiện sống thiếu thốn hoặc người gặp khó khăn. Để phát huy đạo lý lá lành đùm lá rách chúng ta phải sống tương thân tương ái giúp đỡ nhau. Tham gia những đợt quyên góp vì người nghèo, ủng hộ nạn nhân bị thiên tai,… làm từ thiện và các chương trình tình nguyện khác. Sống đùm bọc và yêu thương những người trong gia đình, sống có trách nhiệm với cộng đồng. Đến muôn đời sau, ý nghĩa câu tục ngữ “lá lành đùm lá rách” vẫn còn nguyên giá trị và mãi là nguồn động lực giúp ta xây dựng xã hội giàu lòng nhân ái.

# data[].attributes.body
Trải qua nhiều thập kỉ, truyền thống lá lành đùm lá rách đã được nhân dân ta phát huy một cách mạnh mẽ. Những khi miền Trung, miền Nam gặp hoạn nạn, khó khăn, cả nước quan tâm theo dõi, kịp thời chia buồn và cứu trợ. Nhờ sự giúp đỡ của cả nước, dần dần các vùng này đã trở lại cuộc sống bình thường. Những tin tức về trận lũ vừa được loan báo, những lời kêu gọi đã được phát đi thì những hành động hưởng ứng đã đáp lại ngay. Có người góp vào quỹ cứu trợ hàng triệu đồng, cũng có bạn nhỏ tự mình mang đến một hai nghìn bạc vốn dành dụm từ món tiền ăn sáng của mình để góp một phần nhỏ bé. Đạo lý sống ấy thật tốt đẹp, qua ngần ấy năm, vẫn luôn còn mãi.         (Theo internet)
a. Đoạn văn trên viết về giúp miền Trung khỏi cảnh đồng bào lũ lụt, về truyền thống lá lành đùm lá rách của dân tộc ta Trải qua nhiều thập kỉ, truyền thống lá lành đùm lá rách đã được nhân dân ta phát huy một cách mạnh mẽ.
b bình thường ( từ mượn gốc Hán).
c. Đạo lý " lá lành đùm lá rách " là một truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta được truyền từ đời này sang đời khác. Em đồng tình với quan niệm này. Trước tiên , lá lành đùm lá rách là một truyền thống tốt vì nó nói về sự giúp đỡ, cứu mang của người này cho người khác, bảo vệ họ khỏi những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống này . Những học sinh chúng em dù vẫn chỉ là những con người mới bước vào cuộc đời, tuy nhiên , chúng em vẫn có thể giúp cho mọi người thoát khỏi cảnh khó khăn nói trên . Ví dụ như trong đợt thiên tai ở miền Trung,đã có nhiều trường học chúng tổ chức phong trào đóng góp tiền để giúp đỡ họ trong hoàn cảnh đói khổ,nghèo khó. Nhờ sự giúp đỡ ấy,mà họ đã có thể quay lại đời sống thường ngày. Qua câu chuyện ấy, em đã biết được lá lành đùm lá rách là một việc tốt,nó vẫn còn nguyên giá trị và luôn luôn tồn tại trong lòng dân. Để xứng đáng với danh xưng" con ngoan trò giỏi", cháu ngoan Bác Hồ, em sẽ học hành thật giỏi, giúp đỡ cha mẹ , người khó khăn,bạn bè,... để có thể trở thành một con người tốt.

# data[].attributes.body
a. Đoạn văn trên nói về những tấm gương vượt khó. "Ngày hôm nay, trên khắp mọi miền Tổ Quốc đã xuất hiện hàng loạt gương thanh niên vượt khó vươn lên."
b. "Hội nhập" là từ Hán-Việt

# data[].attributes.body
a. Đoạn văn trên viết về vấn đề truyền thống thương người của nước ta. Những khi miền Trung, miền Nam gặp hoạn nạn, khó khăn, cả nước quan tâm theo dõi, kịp thời chia buồn và cứu trợ. Nhờ sự giúp đỡ của cả nước, dần dần các vùng này đã trở lại cuộc sống bình thường.
b. thập kỉ là từ mượn gốc Hán
c. "Lá lành đùm lá rách." là câu ca dao tục ngữ của dân tộc ta thể hiện tấm lòng thương người của Việt Nam ta. Lá lành nghĩa là những người có điều kiện sống tốt đẹp. Còn lá rách nghĩa là những người có điều kiện sống thiếu thốn hoặc những người gặp khó khăn, hoạn nạn. Để phát huy truyền thống lá lành đùm lá rách ta nên làm các công cuộc từ  thiện giúp đỡ người nghèo. Tuyên truyền nâng cao ý thức cộng đồng về giúp đỡ người nghèo hoặc người gặp hoạn nạn. Tham gia những đợt quyên góp vì người nghèo, ủng hộ nạn nhân bị thiên tai,…