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Mi nombre es Edwin Ivan Laura Fraquita, a la fecha tengo 20 años de edad. MI vida, desde donde recuerdo, empieza con un niño de 3 años en la casa de mis padres en la ciudad de ilo disfrutando de la tranquilidad de estar con quienes me aman y me dieron la vida. A la edad de 5 años mis padres se separan y mi encuentro confundido, tengo que compartir mi tiempo con mi madre los días laborables y los fines de semana con mi padre. A la edad de 7 años me mudo con mi madre y su esposo a una nueva casa junto a mi hermano que tendría 2 años, igual tendría otro hermano de 1 año por parte de mi padre, situación que solo confundía más mi niñez. La escuela no fue muy difícil, pero me hubiera gustado que me apoyasen más (tal vez fue mi culpa no contar todo lo que me sucedía).

Bueno a pesar de las dificultades a los 16 años logré entrar a la universidad y mudarme a Arequipa donde descubro mi vocación por mi carrera.

Estos casi 3 años de pandemia me han hecho darme cuenta de lo importante que es convertirse en un profesional de la salud (en mi caso) y ayudar a la población según mis capacidades. Es necesario que continúe estudiando y demostrar de lo que puedo ser capaz, más que todo hacer sentir orgullosos a mis padres y saber que lo puedo lograr.

En la actualidad mi plan de vida está orientado a primero, terminar mi carrera. Luego conseguir trabajo y construir una clínica propia. Además de ello también tengo metas adicionales que quiero cumplir, pero primero debo enfocarme en mis estudios y para ello creo que trato de esforzarme diariamente, aunque a veces se me olvide todo lo que me he propuesto.

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MIS VALORES MÁS IMPORTANTES FUERON LOS SIGUIENTES (resultado de la prueba):
-Paz
-Salud
-Ética
-Respeto
-Igualdad

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¿QUÉ MODELO DE UNIVERSIDAD ES EL QUE PRIMA HOY, Y A QUÉ SE DEBE TAL SITUACIÓN?

Un modelo similar al propuesto en la universidad de París, dónde se intentó llevar a cabo aquella concepción particular que tenían los filósofos en el siglo XVIII, de las nuevas universidades que deberían regir en adelante. Aquellas donde el saber dominante es el saber científico y esta se ve reflejada como una institución científica que parte de la base de la ciencia.
Este cambio se da por el surgimiento de la Modernidad; hoy la palabra "Universidad" se ha visto reducida a una simplicidad de profesores y estudiantes apoyados en el empirismo, cuando en la edad media  abarcaba un sentido más amplio como una confederación de ciencias

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1. ¿Qué es el tiempo?
Según la lectura: "El tiempo es la dimensión del cambio, del movimiento; si nada cambiara, no habría tiempo, no habría ni antes ni después."

2. ¿Cuál es el principal problema en la gestión del tiempo? ¿Por qué?
El principal problema es que el tiempo es un recurso limitado, como seres humanos, no tenemos el control sobre su duración. No debemos dejarnos vencer por pensamientos negativos y culpar a razones externas, porque esto nos traerá problemas que luego no podrán ser remediados.

3. Explique la diferencia entre invertir y gastar el tiempo
Invertir tiempo conlleva hacer algo que nos beneficie en el futuro, aquello productivo que resulta útil seguir haciendo. Gastar el tiempo es lo contrario algo que nos arruina poco a pco la vida aunque no nos demos cuenta, el tiempo jamás lo recuperaremos por ello es importante saber administrarlo.

4. ¿Qué tiene que ver el sentido de la vida con la gestión del tiempo?
Guardan mucha relación porque nosotros como seres pensantes estamos aquí como una manifestación de la vida siendo conscientes que tenemos un propósito que cumplir y que no será infinito tan solo disponemos de un periodo reducido de tiempo para realizarnos como personas, lograr aquello que añoramos. No lo desperdiciemos.

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ESTATUTO DE LA UCSM CON LA ADECUACIÓN DE LA LEY UNIVERSITARIA

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ESTATUTO DE LA UCSM CON LA ADECUACIÓN DE LA LEY UNIVERSITARIA

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¿En qué medida sueles tener en cuenta estas pautas?

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TEMA: "Prevalencia de sobrepeso y obesidad en la población adulta de Arequipa Metropolitana"
DESCRIPTORES: "Enfermedades cardiovasculares", "riesgo asociado", "hospitalización".