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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación
¿Cuál es mi lugar? Soy parte fundamental de un proceso de educación, ya que pertenezco como estudiante, futura docente y familia de quienes reciben este derecho, por muchos hemos visto la evolución en la educación, seguimos en la transformación de imaginarios sabiendo que la educación es un derecho fundamental y una obligación como estado, familia y sociedad.
La conciencia de saber elegir y entender que los cambios de un país hacemos parte todos.
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Cómo futura docente  personalmente creo que las acciones que enfrentó en el día a día es tener la mentalidad de saber que los docentes son un pilar importante en la formación de toda una sociedad y es ahí
dónde con nuestros conocimientos podamos llegar a seguir un proceso de transformación, de cambios en el sector educativo desde nuestros saberes, teniendo en cuenta que estos cambios son generados a conciencia, con ética siempre pensando en el beneficio y desarrollo integral de los actores fundamentales de la educación familia, escuela y sociedad.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Creo que una de las acciones que perpetúan está problematica es el desconocimiento que tenemos frente a los derechos y obligaciones que como ciudadanos tenemos frente al cambio de un país, nuevas culturas que ha generado las sociedades olvidado la importancia de los valores y aportes que cómo escuela,sociedad y estado tenemos que hacer en pro de la construcción de un país.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación
¿Cuál es mi lugar?
Como ciudadana activa, considero que hago parte de una sociedad que día a día se está transformando.
Desde mi nacimiento soy sujeto de derechos y deberes, uno de estos derechos es el de la educación, en este momento soy estudiante en formación de Licenciatura en Educación Infantil, considero que mi lugar abordando la problemática es ser participativa en los distintos procesos de formación que adelanto, ampliando mis conocimientos para luego ser ciudadana propositivas de ideas que construyan un mejor país. También soy promotora del cambio ya que procuro fomentar buenas acciones consecuentes con lo que aprendo en el contexto escolar que generen beneficios tanto a nivel personal como a nivel comunitario.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?.
Dentro de las acciones que realizo para la transformación en problemáticas referentes a la educación, puedo mencionar como primera medida la capacitación y actualización en los diferentes temas con relación al tema educativo como iniciativas, proyectos, estrategias, normatividad, metodologías innovadoras de enseñanza entre otros, que fortalezcan y amplíen mis conocimientos y así pueda generar nuevas idea que logren ser de utilidad a otras personas que lo necesiten, ya que como estudiante en formación docente deseo ser una egresada preparada para afrontar las distintas problemáticas que se presentan en temas educativos de manera critica y reflexiva generando ideas para mejoramiento continuo.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Una de las acciones es el tema de la corrupción en el manejo de dineros públicos destinado a la educación, ya que afecta enormemente el desarrollo de iniciativas en pro de mejorar la educación, pues los recursos no son destinados a proyectos que logren generar avances en el país.
El mal uso de los recursos públicos impide destinarlos a promover una educación de calidad, lo cual afecta la educación impartida tanto en colegios públicos como privados.
Unido al tema de la corrupción encontramos que la economía subdesarrollada del país, es un punto clave y vital, pues al no poder generar los ingresos necesarios en una familia suplir las necesidades, muchas de estas desisten de asistir a las aulas, perpetuando el circulo de no educación el cual condena a las familias a vivir constantemente en un ambiente de pobreza.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?.

Asumir responsablemente mis derechos y deberes como ciudadana, y contribuir a la construcción de un país libre, garante de derechos, que sobresalga económicamente para así lograr un desarrollo que contribuya a mejorar la calidad de vida de los habitantes de nuestro país y en especial la de nuestros niños y niñas.

¿Qué acciones emprende cotidianamente para indicar en la transformación de esta problemática?

Comprender que la educación es el pilar de una sociedad y más aún como futura docente en formación, capacitándome día a día para aportar desde mi rol como educadora en una trasformación que permita que en nuestro país haya una educación digna, equitativa y de calidad siendo accesible e inclusiva.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Algunas acciones que perpetúan la problemática son el desconocimiento de la realidad en la que se encuentra nuestro país y no solo esto sino conocerlo y no hacer nada para cambiarlo, dejando que prime el bien propio por el bien común, adicional la normalización a la corrupción en la que nos sumergimos como país e ignorando nuestra responsabilidad como ciudadanos, olvidándonos que la educación es el primer paso para cerrar brechas de desigualdad.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación
¿Cuál es mi lugar?
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
¿ Cual actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Frente a la problemática social que se abordó en el tema de la educación en Colombia, mi lugar en este tema es una vista desde estudiante actual de educación superior visualizando diferentes propuestas en tiempos de campañas políticas donde hay diferentes puntos de vistas pero un solo propósito, que la educación en Colombia se transforme, y pueda llegar a alcanzar los niveles educativos de países con la mejor educación en Latinoamérica como Uruguay, Chile o a nivel mundial como Noruega y Dinamarca.

Como estudiante cada día trato de buscar todo tipo de información y herramientas que me aporten en el enriquecimiento de conocimientos para obtener una excelente calidad de educación, opino que cada persona puede aportar a la sociedad cuando tiene diferentes conocimientos y se puede enfrentar a distintas circunstancia, la problemática de la educación en nuestro país no debe incapacitarnos, al contrario debemos buscar estrategias para obtener resultados satisfactorios, como estudiante, madre, esposa hija hermana, prima, amiga y compañera cada día brindo los conocimientos que adquiero  a mis familiares, amigos y conocidos, que por algún motivo no les fue posible acceder a la educación, pienso que si cada uno nos enfocáramos en educar a la demás lograríamos un mejor mañana.

Actualmente perpetua la deserción escolar la falta de apoyo del gobierno, cobertura-inequidad, infraestructuras ocasionando que en muchas regiones apartada de nuestro país nuestros niños y jóvenes no puedan acceder a una educación de calidad, esperemos que todas las propuestas de los candidatos presidenciales sean unificadas en pro de la educación colombiana.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación
¿Cuál es mi lugar?
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
¿ Cual actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Durante este ejercicio se ha evidenciado las diferentes opiniones acerca de la educación, pero lo que no se han dado cuenta es que cada una de esas opiniones llevan a un solo propósito y es velar por la educación y formación de todas las persona que tengan un fácil acceso a la educación.

Hago parte de un grupo de jovenes que creer que la educación es un pilar fundamental para el crecimiento del país, luchando diariamente con el sistema y dando ejemplo de superación ante las personas que me rodean, haciendo parte de la transformación y el cambio en un lugar donde se ofrecen pocas opciones de superaciones, queriendo un cambio en la sociedad a través de un derecho que todo mayor de edad puede ejercer como lo es el de voto.

Hay diferentes actitudes y acciones que hacen que este tipo de problemática perpetúen cada año una de ella es la falta de conocimiento que tienen cada persona ante su poder para poder efectuar un cambio en nuestro país; la educación hace parte de un gran cambio y el acceso a ella cada día se aleja de las personas con poco acceso a la misma, haciendo de esta problemática cada vez mas imparable.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación

¿Cuál es mi lugar?
La educación en Colombia ha tenido varias etapas por las cuales se identifican los cambios y metodologías de estudio que existen en la sociedad, desde mi punto de vista como futura docente identifico las diferentes adaptaciones a los cambios establecidos en la educación, los cuales por diferentes adversidades se han venido desarrollando de una manera estratégica siempre adaptándose a los cambios digitales en los últimos años. Es importante resaltar que independientemente la forma o la estrategia que se utilice el foco principal es el enriquecimiento de ideas para los estudiantes.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

La transmisión de conocimiento de una manera didáctica que permite interactuar a los estudiantes entre sí, rompiendo diferentes barreras que se presenten en su desarrollo autónomo por medio de: cuentos, juegos, parábolas, entre otros.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las problemáticas que se están presentando actualmente se dan por las circunstancias por las cuales está atravesando el país que han afectado desde la parte económica hasta la física, sus pilares y los diferentes escenarios que se presentan día a día, es importante resaltar que la problemática no es el problema sino que es la actitud que presenta la sociedad ante ella.

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?.
En el transcurrir de nuestras vidas se presentan varios retos los cuales debemos afrontar de manera audaz e inteligente, la educación ha sido un reto de transformación social en el país, creciendo con cada intervención que se realiza cada cuatro años en campañas electorales.
La sociedad nos hace tan vulnerable en diferentes situaciones que nos obligan al constante cambio y costumbres que nos convierten seres resilientes ante cualquier situación o eventualidad haciéndonos más fuertes cada año que pasa.
Esto nos hace una invitación a ser ciudadanos con una postura crítica frente a las diversas problemáticas que se presentan en nuestro país, a luchar y velar por nuestros derechos y garantizar que los recursos que tenemos sean utilizados para garantizar el desarrollo de nuestra sociedad y no de terceros.
Además es importante conocer y asumir la realidad social de nuestro contexto para así generar cambios desde nuestra posibilidad y alcance con miras a contribuir a la mejora de estas problemáticas sociales.
Por otra parte incentivar el cambio de la cultura del aprendizaje por medio de planes de acción, que permitan relacionar las contingencias que se han presentado en el país e identificar la asociación con los diferentes entes para poderle dar más oportunidades a las personas de bajos recursos apoyando los proyectos de desarrollo.
Como parte de una sociedad, tenemos grandes desafíos y más en nuestro país, que a lo largo de la historia hemos batallado por cambiar el concepto que tienen otros países acerca de nuestra cultura, educación y sociedad.
Vivimos y estamos en la búsqueda de ganarnos una posición de igualdad, partiendo de una economía que permita a las familias tener un ámbito igualitario en educación y oportunidad de crecer profesionalmente, un país que garantice la educación en igualdad de condiciones tanto el área rural como en el urbano, rompiendo brechas y garantizando educación de calidad de manera equitativa.
De esta manera permitiendo lograr que dejemos de ser un país subdesarrollado.

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?.
* Una de las iniciativas que proponemos es fomentar acciones tanto en las familias como en las escuelas, en donde se elimine la discriminación, es importante que se respeten las diferencias y se supriman todos aquellos estereotipos que nos venden los medios de comunicación que incitan al odio.
* Reflexionar sobre una realidad que vivimos día a día en dónde rompamos con la idea del ojo por ojo, nos hace ser valientes o guerreros; más bien la formación de principios y valores y el trabajo en el reconocimiento por el otro desde el núcleo familiar que permita trascender en la escuela y la sociedad.
* Desde mi rol como docente contribuir a la  formación de  estudiantes que respeten el derecho y la ciudadanía, la importancia de velar por construir un mejor país cómo futuras generaciones.
* Desarrollar pensamientos críticos, reflexivos ante situaciones que se presenten dentro de la familia, comunidad y país, en las cuales con sus  aportes y conocimientos puedan mejorarlas y transformarlas.
* La concientización de la ciudadanía frente a los aspectos más relevantes de la educación, enfocándonos en la primera infancia que es la que se ve más impactada, optando por rediseñar las metodologías de aprendizaje con estructuras especializadas y con direccionamiento estratégico en el aprendizaje y el buen desarrollo de las actividades planteadas.
* El ser humano es cambiante y necesita de acciones para llegar a su propósito superior en la vida, con la toma de sus decisiones las cuales conlleven a la construcción de nuevos horizontes donde tiene en cuenta la habilidad que cada persona puede adquirir a través del conocimiento, la sabiduría y el entendimiento logrando así un mejor camino lleno de felicidad, honestidad y humildad.