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©2020 - Programa de orientación académica y profesional - Jesús Prieto González. - Adaptación del programa TFP de Elvira Repetto
Programación Sitio Web: José Antonio Sallán Arasanz

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Tu Futuro Profesional 3.0 - Pagina de Acceso Usuarios

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Haz clic aquí para registrarte Nº Visitas: ©2020 - Programa de orientación académica y profesional - Jesús Prieto González. - Adaptación del programa TFP de Elvira Repetto Programación Sitio Web: José Antonio Sallán Arasanz

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PROFESIONALES QUE INSPIRAN: aquí tienes un padlet con páginas donde nos cuentan cómo se accede y en qué consisten diferentes profesiones.

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PROFESIONALES QUE INSPIRAN: aquí tienes un padlet con páginas donde nos cuentan cómo se accede y en qué consisten diferentes profesiones.

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Ha sido elaborado por Pilar López, una amiga y orientadora.

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INFORMACIÓN QUE PUEDE INTERESARTE SOBRE DIFERENTES TEMAS

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Existen decenas de carreras por considerar a la hora de elegir los estudios.

Es importante que los jóvenes aprendan a elegir su carrera pensando en el futuro y las oportunidades que esta elección les permitirá.

No todos los estudiantes tienen clara la vocación desde la infancia.

El acceso a la universidad es mucho más complejo de lo que puede parecer a simple vista. Si bien se supone que es un proceso para el que existe una preparación previa, dar el salto a la Educación Superior nunca es sencillo para los jóvenes.

El inicio de la vida universitaria representa una serie de cambios drásticos respecto a la etapa anterior, que se acompañan por una amplia cantidad de responsabilidades a las que es necesario considerar.

El primer gran paso para iniciar este camino es la elección de la carrera que se cursará en la universidad. Este quizá es el paso más difícil de todo este camino, aunque resulta inevitable darlo.

¿Cómo elegir una carrera?

Existen diferentes formas de elegir una carrera, dependiendo del factor que se considere para ello. Las formas más habituales de hacerlo son:

Atendiendo a la vocación: es decir, estudiando aquella profesión "para la que se nació", esa que se ha imaginado toda la vida. Conocer esta vocación puede llevar muchos años, especialmente cuando esta se enfoca hacia un área de estudios pero no a una carrera concreta, pero gracias a los test de orientación vocacional asociar la vocación con una carrera específica es cuestión de solo unas horas.

Por comodidad: eligiendo la carrera que por distancia o precio resulte más accesible para el estudiante en cuestión. Es habitual que los jóvenes prefieran ahorrarse los viajes o cambios de domicilio y por ello opten por la universidad más cercana.

Influencias: tanto de los amigos del Bachillerato como de los padres, que incitan al joven a que se decante por una carrera en particular.

Analizando la demanda laboral: eligiendo las carreras más solicitadas por el mercado, las que permiten alejarse del paro.

Considerando el salario: esta es una de las formas más frecuentes a la hora de elegir una carrera. Los jóvenes de las generaciones actuales buscan alcanzar un buen nivel de vida, y son conscientes de que para lograrlo necesitan un buen salario.

Una guía que puede ayudar

¿Todavía no tienes claro qué carrera estudiar? Si a pesar de intentar con diferentes formas todavía no encuentras una carrera con la que te sientas 100% identificado, una guía online y gratuita de Universia puede ayudarte a resolverlo.

En el ebook titulado " Las carreras mejor pagadas en España" se reúnen precisamente los estudios que reciben una mayor remuneración de acuerdo al Informe sobre el Estado del Mercado Laboral Español elaborado por Infojobs y ESADE. Esta es una herramienta rápida y confiable para elegir una carrera enfocándose en la remuneración que se obtendrá al ingresar al mercado laboral.

Descargarla es muy sencillo, solo es necesario registrarse como usuario Universia y descargarla de forma gratuita en tan solo un par de clics. Con esta simple acción, cualquier estudiante puede ver su futuro más claro y elegir la que en definitiva será la carrera de su vida.

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Existen decenas de carreras por considerar a la hora de elegir los estudios. Es importante que los jóvenes aprendan a elegir su carrera pensando en el futuro y las oportunidades que esta elección les permitirá. No todos los estudiantes tienen clara la vocación desde la infancia.

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Y Ahora Qué | Carreras, Selectividad, Dónde Estudiar, Notas de Corte

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¿Decidiendo qué y dónde estudiar? YAQ.es es una gran comunidad de estudiantes como tú, con un activo foro, chat, recursos para Selectividad, buscador de carreras y universidades, y ¡mucho más!

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Entre Estudiantes | Actualidad universitaria para el orientador universitario

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Diccionario de Profesiones - educaweb.com

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Diccionario de Profesiones. Encuentra todos los profesiones y sus características. Educaweb presenta un diccionario con una gran variedad de profesiones. Consulte sus características y salidas profesionales.

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KE KIERO

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Es normal tener dudas ante la elección de estudios futuros. La oferta es muy amplia y es difícil conocer todas las opciones. Se consciente de que es imprescindible dedicar tiempo y esfuerzo para tomar una buena decisión. Sigue los siguientes consejos, te ayudarán:

1.- Toma conciencia de que es necesario tomar una decisión, pero piensa que no tiene que ser una decisión definitiva e irrevocable.

2.- Es importante que conozcas en qué consiste el trabajo más habitual de los profesionales de cada titulación del área que te interese. Investiga en tu entorno, en las webs de las Universidades o en los centros de FP. Recuerda que existen otras opciones como: Música, Danza, Diseño, Idiomas o Deportes. También puedes presentarte a alguna oposición para acceder a un empleo público.

3.- Haz un ejercicio de imaginación: imagínate a ti mismo/a dentro de 10 años trabajando en las diferentes profesiones que estás valorando. Tómatelo en serio, imagínate que te levantas y te vas a trabajar a una de tus opciones o a la otra, imagina lo que haces a lo largo del día, el tipo de condiciones laborales que tienes, etc. Se consciente de cómo te sientes en cada caso. Haz caso a tu razón, pero también a tus emociones y a tu cuerpo.

4.- Contesta el Test de Orientación Vocacional , poniendo interés y reflexionando bien tus respuestas. El Test te ofrece un Informe individualizado completo con la orientación más adecuada a tus características personales y te ayuda a tomar tus decisiones de una manera profesional. Obtendrás un informe con la orientación más adecuada para ti.

5.- Consulta con tu familia, amistades y profesores y reflexiona. Piensa que lo que te aconsejen es lo que piensan que sería mejor, pero al final, eres tú quien ha de tomar la decisión.

6.- Anota en una lista las opciones que te parezcan más interesantes y compáralas entre sí valorando aspectos como:

Posibilidad real de cursar los estudios: capacidad intelectual y capacidad de esfuerzo, situación personal y emocional, condiciones económicas o de distancia al centro, etc.

Conocimiento real del tipo de trabajo que realizarás cuando termines tu formación. Te pueden gustar las asignaturas a estudiar pero no el trabajo posterior.

7.- Infórmate bien de todas tus opciones, no confíes en "me han dicho que...", acude a fuentes fiables, es decir, al Departamento de Orientación de tu centro, a webs del Ministerio o Consejerías de Educación, webs de las Universidades, etc.

8.- Valora todo lo anterior y toma una decisión. Consúltalo con el Departamento de Orientación de tu centro.
Finalmente, reflexiona, valora, y cuando estes seguro/a decide y actúa.

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Es normal tener dudas ante la elección de estudios futuros. La oferta es muy amplia y es difícil conocer todas las opciones. Se consciente de que es imprescindible dedicar tiempo y esfuerzo para tomar una buena decisión.

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PORTAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL en la Comunidad Valenciana

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PORTAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL en la Comunidad Valenciana

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Estudios que te garantizan un buen futuro laboral

Tienes a tu alcance todo un abanico de opciones formativas, tanto de ciclos de formación profesional como de enseñanzas deportivas, de música y danza o de artes plásticas y diseño. De grado básico, medio, superior o de especialización. Cada año la oferta se amplía, ¿quieres conocer las áreas de formación? ¿Sí? ¡Esta es tu web!

Ven

Tienes muchas opciones para acceder a los estudios de FP, vengas de estudiar o de trabajar. Son perfectos para completar tu formación cuando acabas la ESO. Son un complemento magnífico si lo que quieres es enriquecer tu formación previa. Son excelentes si estás planteándote estudiar después de haber estado años trabajando o si quieres tener un título que acredite tu experiencia laboral. ¡Las posibilidades son infinitas!

Trabaja

La Formación Profesional te ayuda a encontrar trabajo, a aprender idiomas, puedes hacer prácticas en el extranjero, irte de Erasmus o tener un contrato laboral mientras te formas. ¡Trabajarás sí o sí con unas buenas condiciones laborales!

Abre la puerta a tu futuro laboral

¡Bienvenido/a al mundo de oportunidades de la FP valenciana!

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Tienes a tu alcance todo un abanico de opciones formativas, tanto de ciclos de formación profesional como de enseñanzas deportivas, de música y danza o de artes plásticas y diseño. De grado básico, medio, superior o de especialización. Cada año la oferta se amplía, ¿quieres conocer las áreas de formación?

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"SOFT SKILLS": habilidades más demandadas en los PUESTOS DE TRABAJO actuales.

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"SOFT SKILLS": habilidades más demandadas en los PUESTOS DE TRABAJO actuales.

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La resiliencia, el pensamiento crítico o el trabajo en equipo son algunas de las ‘soft skills’ o ‘habilidades blandas’ más demandadas en los puestos de trabajo actuales.

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Estas son las diez ‘soft skills’ más demandadas | EDUCACIÓN 3.0

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La resiliencia o el trabajo en equipo son algunas de las ‘soft skills’ más demandadas en los trabajos actuales según IEBS Business School.

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Share your videos with friends, family, and the world

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La Fundación Atresmedia trabaja para que niños y jóvenes tengan los apoyos necesarios para su bienestar y formación, fomentando sus derechos, necesidades e intereses.

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¿Conoces la FP Dual? #SéDual y abre tu camino

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PROYECTO DE ORIENTACIÓN LABORAL

Pilar López Martín

Este proyecto tiene como finalidad que profundices en el conocimiento personal , veamos que están demandando las empresas y adquieras unas nociones básicas de como acceder al mundo del empleo

Empezamos

¿Cómo vamos aprender?Antonio Guirao es profesor de FOLVisualizaremos los vídeos en clase y realizaremos las actividades en pequeño grupo y de forma individualTareaDebemos disponer de un portafolio personal digital en el que recogeremos las actividades que vayamos realizando a lo largo de la unidad.En el caso de que ya tengamos un blog, podremos utilizarlo; en caso contrario, deberemos crear uno nuevo. Podemos utilizar un vídeo orientativo para crear nuestro blog en Blogger.

1º Etapa: Conocimiento personal

Buscamos... nuestro ikigaiPlantilla IKIGAIQué opciones tengo según...soyestoymis talentos,lo que me gustami/la realidadIntroducciónCuéntame algo de tiExperiencias, aprendizajes, logros, qué te apasiona....PASADOlo que me ha ocurrido, de dónde vengo, qué me gustaba de pequeño/a...mis raíces son parte de mí y condicionan mis talentos, habilidades,lo que hago de forma natural...me condicionan pero no me determinan...Corto Luna PIXAR...https://www.youtube.com/watch?v=EwFcL9opww8TAREA 2: LÍNEA DE LA VIDAObjetivo de esta actividad es que veamos que nuestra vida es un continuo y que todos los acontecimientos nos influyen.Leer esteartículoy configurar vuestra propia línea de la vida, para ello puedes hacerlo dibujando, o bien realizando unainfografía,O o mediante líneas de tiempo medianteTIMELINE

2º Etapa: Fuentes de bísqueda de empleo

Comenzamos a trabajar (Fuentes de búsqueda de empleo. 1ª parte)En el siguiente vídeo comenzamos a estudiar las fuentes de búsqueda de empleo.Antonio Guirao. Fuentes de búsqueda de empleoA continuación vamos a realizar algunas tareas relacionadas con el vídeo anterior.+-"Actividad 1. Portales de empleo y apps

3º Etapa: Marca personal

Comenzamos a trabajarEn el siguiente vídeo estudiaremos cómo mejorar la información que circula sobre nosotros en internet, con la finalidad de mejorar nuestra empleabilidad.A continuación vamos a realizar las siguientes actividades:+-"Actividad 1. Despedidos por un tuit"Actividad 2. Buscar trabajo en las redes sociales."Actividad 3. Redes profesionales"Actividad 4. Gestión de visibilidadDiario de aprendizajeCrearemos una nueva entrada en nuestro portafolio, a la que titularemos "Marca personal".En ella anotaremos los principales conceptos que hemos estudiado y las actividades que hemos realizado en este apartado, salvo la actividad 4 por contener información muy personal, que incluiremos en el reto final.A esta entrada añadiremos las etiquetas: "marca personal", "branding", "visibilidad" y "rrss".

4º Etapa: Currículum Vítae

Comenzamos a trabajarEn el siguiente vídeo vamos a mostrar cómo crear un currículum vitae adecuado para cada empresa, destacando nuestros aspectos más positivos y evitando los errores más habituales.Antonio Guirao. Curriculum vitaeA continuación vamos a realizar las siguientes actividades:+-"Actividad 1. Currículums creativos."Actividad 2. Currículum"Actividad 3. Vídeo-currículumDiario de aprendizajeCrearemos una nueva entrada en nuestro portafolio, a la que titularemos "Currículum vitae".En ella anotaremos los principales conceptos que hemos estudiado y las actividades que hemos realizado en este apartado, salvo la actividad número 2 por contener información muy personal, que incluiremos en el reto final.A esta entrada añadiremos las etiquetas: "currículum" y "cv".

8º.- Reto: Proyecto profesional

"Instrucciones"Agrupación"Herramientas que vamos a necesitar"EvaluaciónPortafolio personalCrearemos una nueva entrada en nuestro portafolio, a la que titularemos "Proyecto profesional".Dado el contenido personal del presente proyecto no debes compartirlo en tu blog, sólo debes introducir en el blog una reflexión final sobre el proyecto que has realizado.A esta entrada añadiremos la etiqueta: "proyecto profesional".

5º.- Carta de presentación

Comenzamos a trabajarEn el siguiente vídeo vamos a mostrar cómo crear la carta de presentación que acompañe a nuestro currículum vitae.Antonio Guirao. Carta de presentaciónA continuación vamos a realizar las siguientes actividades:+-"Actividad 1. Carta de presentación para autocandidatura."Actividad 2. Carta de presentación para responder a una oferta."Actividad 3. Carta de presentación y currículum por e-mailDiario de aprendizajeCrearemos una nueva entrada en nuestro portafolio, a la que titularemos "Carta de presentación". En ella anotaremos los principales conceptos que hemos estudiado. No incluiremos, en esta entrada, las actividades que hemos realizado, al contener información muy personal, que se incluirán en el reto de la unidad.A esta entrada añadiremos las etiquetas:"carta de presentción".

6º.- La entrevista de trabajo

Comenzamos a trabajarEn el vídeo que mostramos a continuación vamos a estudiar cómo calcular las bases de cotización por contingencias profesionales, por horas extra y para el IRPF.Antonio Guirao. La entrevista de trabajoA continuación vamos a realizar la siguiente actividad:+-"Actividad 1. Entrevista de trabajoDiario de aprendizajeCrearemos una nueva entrada en nuestro portafolio, a la que titularemos "Entrevista de trabajo".En ella anotaremos los principales conceptos que hemos estudiado. No incluiremos, en esta entrada, las actividades que hemos realizado, al contener información muy personal, que se incluirán en el reto de la unidad.A esta entrada añadiremos las etiquetas: "entrevista de trabajo".

7º.- Entrevista de trabajo telefónica y en grupo

Comenzamos a trabajarEn el siguiente vídeo analizaremos cómo afrontar, con las mayores garantías de éxito posibles, las entrevistas de trabajo telefónicas y en grupo.Antonio Guirao. La entrevista de trabajoA continuación vamos a realizar las siguientes actividades:+-"Actividad 1. Entrevista de trabajo telefónica"Actividad 2. El refugioDiario de aprendizajeCrearemos una nueva entrada en nuestro portafolio, a la que titularemos "La entrevista de trabajo telefónica y en grupo".En ella anotaremos los principales conceptos que hemos estudiado.No incluiremos, en esta entrada, la actividad 22 que hemos realizado, al contener información muy personal, que se incluirá en el reto de la unidad.A esta entrada añadiremos las etiquetas: "entrevista", "telefónica" y "grupo".Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0

Contenido tomado de Antonio Guirao

PROYECTO ORIENTACIÓN LABORAL. 1º BACHILLERATO by PILAR LÓPEZ MARTÍN is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional License.Creado a partir de la obra en http://descargas.educalab.es/cedec/proyectoedia/FP/FOL/bloque03_empleo/contenido/busq_empleo_01/_ficha_tcnica_.html.

La entrevista de trabajo constituye uno de los principales apartados en un proceso de selección. En el presente apartado estudiaremos cómo afrontarla con éxito.TeroVesalainen.Apretón de manos (CC0)Antes de comenzar vamos a contestar las siguientes preguntas:¿Habéis participado alguna vez en una entrevista de trabajo? En caso afirmativo ¿Cómo fue?¿Qué aspectos crees que son peor valorados por el entrevistador? ¿Y mejor valorados?

FUENTES DE BÚSQUEDA DE EMPLEOEn el presente apartado vamos a analizar las diferentes fuentes donde podemos encontrar información relacionada con la búsqueda de empleo.Startup Stock Photos.Computer (CC0)Antes de comenzar comprobemos nuestros conocimientos previos contestando las siguientes preguntas:¿Dónde podemos encontrar ofertas de empleo?¿Cuáles son las principales ventajas que podemos encontrar al buscar empleo por internet? ¿Y los problemas?¿Conocéis portales de empleo como Infojobs, Infoempleo, Primerempleo...? ¿ Y apps como Infojobs, Turijobs, Jobtoday...?

knowmadsSeguro que llevas tiempo oyendo hablar del término Knowmad, ¿pero sabes realmente qué significa este término y en qué te puede beneficiar ser un Knowmad a la hora de buscar empleo? Si tu respuesta es "no", seguro que este artículo te va a resultar interesante.El término inglés Knowmad, o nómada del conocimiento en su traducción al castellano, combina las palabras know(conocer,saber) ynomad(nómada), y fue creado en 2011 por John Moravec para referirse a los trabajadores que se caracterizan por ser innovadores, imaginativos, creativos, y capaces de trabajar en colaboración con casi cualquier persona, en cualquier momento y lugar.En nuestra actual sociedad del conocimiento el concepto de Knowmad cada vez es más utilizado, incluso muchos expertos del ámbito de los recursos humanos dicen que el Knowmad es eltrabajador del futuro, dado que un Knowmad concentra las características que ha de tener un trabajador en el contexto actual del mercado laboral y para hacer frente a los retos profesionales del futuro, principalmente por su adaptación a lasociedad 2.0y a su capacidad de aprovechamiento del potencial delconocimiento proveniente de internet y de las nuevas tecnologías.En esencia, lo que diferencia al Knowmad del resto de trabajadores, y lo hace convertirse en el trabajador del futuro, son sus destrezas y habilidades para desenvolverse en un mundo "hiperconectado e hiperdigitalizado", dado que son destrezas que cada vez tienen más relevancia en el mercado laboral debido al proceso de transformación digital que están sufriendo todas las empresas.En definitiva, en esta nueva era digital, lo que marcará el futuro laboral de una persona y su nivel de empleabilidad será su capacidad de adquirir nuevos conocimientos y capacidades vinculadas a la digitalización. Según Raquel Roca, autora del libro 'Knowmads, los trabajadores del futuro', los Knowmad representarán el 45% de la fuerza laboral en 2020.CaracterísticasPor último, si estás interesado/a en convertirte en un Knowmad, debes saber que estás son sus principales características:Es un trabajador 100% digital, que disfruta con su trabajo.Es una persona muy autosuficiente, responsable, y emprendedora.Es una persona muy innovadora e imaginativa, generadora de ideas para buscarse la vida.Le apasionan las nuevas tecnologías, y compartir su conocimiento.Tiene una gran capacidad de adaptación y de resolución de problemas.Es muy social, aunque le guste trabajar en solitario, le encanta generar redes y estar conectado con otros profesionales.Considera esencial el aprendizaje a lo largo de toda la vida.Ahora ya tienes todas las claves para convertirte en un Knowmad y ser uno de los trabajadores del futuro, sólo tienes que descubrir tu Know-How, es decir tu conocimiento práctico o habilidades, y potenciar tus destrezas digitales y las habilidades de un Knowmad, ¿aceptas el reto?AUTORA DEL ARTÍCULOAngustias Pendón

Marca personalNueve de cada diez empresas utilizan internet en sus procesos e selección. Por ello debemos cuidar la información que circula sobre nosotros en la red.Startup Stock Photos - https://www.pexels.com/photo...(CC0)Antes de comenzar contestaremos las siguientes preguntas:¿Para qué utilizamos las redes sociales?¿Qué información nos puede perjudicar en las redes sociales?¿Podemos ofrecer información que nos beneficie a la hora de buscar empleo en las redes sociales?¿Conoces casos en los que un mal uso de las redes sociales le haya causado problemas a alguna persona?

El currículum es un documento donde plasmamos nuestros datos profesionales y académicos. Debemos intentar que se asemeje al perfil profesional que busca cada empresa, de esta forma, aumentaremos nuestras posibilidades de acceder a un empleo.the Italian voice.Curriculum Vitae (CC BY)Antes de comenzar contesta las siguientes preguntas:¿Qué es un currículum vitae?¿Habéis elaborado alguna vez uno?¿Qué datos contiene?

La carta de presentación puede ser una buena oportunidad para diferenciar nuestra candidatura, lo que nos puede situar en una situación de ventaja en un proceso de selección.Family Letters Letter Handwriting Fountain Pen (CC0)Antes de comenzar contesta las siguientes preguntas:¿Qué es una carta de presentación?¿Qué características debe tener una carta para que la leamos con atención?

Análisis personal y profesionalA continuación vamos a realizar algunas tareas relacionadas con el vídeo anterior."Actividad 1: Mapa de empatía empresarialComo hemos visto en el vídeo el mapa de empatía empresarial, intentamos ver, sentir y pensar como un empresario/a de nuestro sector, con la finalidad de conocer mejor sus preferencias a la hora de contratar.Haz, como mínimo 2 mapas de empatía empresarial, como si fueses un/a empresario/a del sector que estás estudiando.Puedes descargarte el siguiente modelo de empatía empresarial e imprimirlo, colocarlo en la pared y completarlo con post-it o mediante una herramienta digital (por ejemplo presentaciones de Drive e introducirlo como fondo de diapositiva).SI NECESITAS MÁS AYUDA TE DEJO ESTE VÍDEO:"Actividad 2: Análisis DAFORealiza una auto-análisis DAFO sobre nuestra situación profesional.DEBILIDADES AMENAZASFORTALEZASOPORTUNIDADES"Actividad 3. Estrategia CAMEUna vez realizado la matriz DAFO, y a partir de ella, vamos a establecer las estrategias que podemos utilizar para mejorar nuestra empleabilidad. Para ello, vamos a realizar una estrategia CAME."Actividad 4. Itinerario formativoDebes establecer el puesto de trabajo al que desearías optar, será tu objetivo, éste debe ser posible y motivador. Posteriormente describirás el itinerario formativo (los estudios que debes realizar) para tener las mejores opciones para alcanzarlo.Para ello, puedes consultar el esquema con el sistema educativo español."Actividad 5. Empresas de mi sectorCompleta un listado con, al menos, diez empresas relacionadas con tu objetivo profesional (empleo deseado), indicando para cada una su nombre, dirección, teléfono, e-mail y otros datos interesantes como su perfil en redes sociales o página web. EMPRESAS DIRECCIÓNTELÉFONO E-MAIL RRSS WEB OTROS DATOS

Debido a la prolifereción del teléfono móvil, una situación muy habitual, hoy en día, es la entrevista de trabajo telefónica, donde el seleccionador llama al candidato a su teléfono móvil para realizarle las preguntas que estime oportunas.En algunas ocasiones, se realizan entrevistas de trabajo en grupo, estas entrevista suelen tener la finalidad de analizar algunas características de los candidatos como el trabajo en equipo, capacidad de liderazgo, asertividad...Unsplash.businesswoman (CC0)Antes de comenzar vamos a contestar las siguientes preguntas:¿Qué aspectos puede valorar un reclutador en una entrevista telefónica?¿Y en una entrevista en grupo?

Proyecto profesionalEn el presente reto vamos a elaborar nuestro proyecto profesional, donde partiendo de nuestro análisis personal, planificaremos las acciones que llevaremos a cabo para alcanzar el empleo deseado. Para su elaboración puedes aprovechar algunas de las actividades que has realizado en los apartados anteriores.Entrepreneur (CC0)

Continuamos trabajando (Fuentes de búsqueda de empleo. 2ª parte)Continuamos con el estudio de las fuentes de búsqueda de empleo.Ahora completaremos las siguientes tareas:+-"Actividad 2. Oferta de empleoReflexiónCrearemos una entrada en nuestro portafolio, a la que titularemos "Fuentes de búsqueda de empleo".En ella anotaremos los principales conceptos que hemos estudiado y las actividades que hemos realizado en este apartado.A esta entrada añadiremos las etiquetas: "fuentes" y "empleo".

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ORIENTACIÓN LABORAL by p.lopezmartin2 on Genially

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PROYECTO DE ORIENTACIÓN LABORAL Pilar López Martín Este proyecto tiene como finalidad que profundices en el conocimiento personal , veamos que están demandando las empresas y adquieras unas nociones básicas de como acceder al mundo del empleo Empezamos ¿Cómo vamos aprender?Antonio Guirao es profesor de FOLVisualizaremos los vídeos en clase y realizaremos las actividades en pequeño grupo y de forma individualTareaDebemos disponer de un portafolio personal digital en el que recogeremos las actividades que vayamos realizando a lo largo de la unidad.En el caso de que ya tengamos un blog, podremos utilizarlo; en caso contrario, deberemos crear uno nuevo.

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Mucha información está tomada del padlet de una amiga orientadora Mª José Dura.

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EQUIVALENCIAS DE TÍTULOS Y ESTUDIOS DE SISTEMAS EDUCATIVOS ANTERIORES CON EL SISTEMA VIGENTE (L.O.E.)

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EQUIVALENCIAS DE TÍTULOS Y ESTUDIOS DE SISTEMAS EDUCATIVOS ANTERIORES CON EL SISTEMA VIGENTE (L.O.E.)

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EQUIVALENCIAS AL TITULO BAT acceso oposiciones 

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EQUIVALENCIAS AL TITULO BAT acceso oposiciones 

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Oposiciones de policía

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GeoPol | Academia de Policí­a y Guardia Civil

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La superación de la prueba de acceso a la universidad para mayores de veinticinco años cuando se acredite o bien estar en posesión del título de Graduado en

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EQUIVALENCIAS TITULOS PARA OPOSICIONES Y ACCESO MUNDO LABORAL

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EQUIVALENCIAS TITULOS PARA OPOSICIONES Y ACCESO MUNDO LABORAL

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▷ Equivalencias con el título de Bachiller para oposiciones

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Equivalencias título de Bachillerato: ¿Necesitas el título de Bachiller para presentarte a una oposición y no lo tienes? No te preocupes porque en este artículo te explicamos las diferentes opciones que tienes para obtener un certificado de equivalencia del título de Bachiller

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EQUIVALENCIAS DE TITULOS PARA OPOSICIONES

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EQUIVALENCIAS DE TITULOS PARA OPOSICIONES

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Oposiciones de policia

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Equivalencias Bachiller - El Rincón del Policía

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Equivalencias Bachiller - preparar oposiciones Policía Nacional y Guardia Civil Academia online - El Rincón del Policía

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WEB DEL MEC

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INFORMACIÓN QUE HAN ENVIADO AL CENTRO...

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INFORMACIÓN QUE HAN ENVIADO AL CENTRO...

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RESUMEN DE LA CONVOCATORIA

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INFORMACIÓN QUE HAN ENVIADO AL CENTRO...

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INFORMACIÓN QUE HAN ENVIADO AL CENTRO...

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RESUMEN DE LA CONVOCATORIA

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NUEVA CONVOCATORIA TROPA Y MARINERÍA FEBRERO 2022: DEL 14 AL 24 FEBRERO

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NUEVA CONVOCATORIA TROPA Y MARINERÍA FEBRERO 2022: DEL 14 AL 24 FEBRERO

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INFORMACIÓN DE LA CONVOCATORIA TROPA Y MARINERÍA FEBRERO 2022...qué necesito saber!

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INFORMACIÓN DE LA CONVOCATORIA TROPA Y MARINERÍA FEBRERO 2022...qué necesito saber!

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En la Guardia Civil, existen tres escalas: 1) Oficiales, 2) Suboficiales y 3) Cabos y Guardias.

El acceso al Cuerpo tiene una serie de requisitos generales (nacionalidad, estatura, carencia de antecedentes penales, etc.), requisitos de edad (aspecto explicado más abajo) y dos requisitos específicos: para el acceso a la escala de Cabos y Guardias, es necesario estar en condiciones de acceder a los estudios oficiales de Ciclos Formativos de Grado Medio; para el acceso a la escala de Oficiales, es necesario estar en condiciones de acceder a los estudios oficiales de Grado Universitario. Estos requisitos académicos pueden cambiar a partir del año 2021 o 2022 (aspecto explicado más abajo).

El acceso libre a la escala de Cabos y Guardias se realiza por concurso-oposición:

La fase de concurso incluye la valoración de méritos profesionales, méritos académicos y otros méritos.

La fase de oposición consta de tres pruebas de carácter eliminatorio: conocimientos teóricos o teórico-prácticos (conocimientos generales, ortografía y lengua inglesa), psicotécnica (aptitudes intelectuales y perfil de personalidad) y aptitud psicofísica (pruebas físicas, reconocimiento médico y entrevista personal).

El acceso libre a la escala de Oficiales también se realiza por concurso-oposición:

La fase de concurso incluye la nota final de admisión obtenida en la EBAU y una pequeña parte de méritos militares.

La fase de oposición consta de dos pruebas: aptitud psicofísica (pruebas físicas, pruebas psicológicas y reconocimiento médico) y lengua inglesa.

La superación del proceso supone la incorporación a los centros docentes de formación de la Guardia Civil: para la escala de Cabos y Guardias, 1060 horas de formación en la Academia de Guardias (Baeza, Jaén) y 40 semanas de prácticas en las Unidades Territoriales de la Guardia Civil; para la escala de Oficiales, dos cursos en la Academia General Militar del Ejército de Tierra (Zaragoza) y tres cursos en la Academia de Oficiales de la Guardia Civil (Aranjuez, Madrid).

Resueltos los aspectos generales del ingreso en la Guardia Civil, veamos algunos detalles:

Requiere Es posible que, a partir del año 2021 o 2022, aproximadamente, se requiera estar en condiciones de acceder a estudios oficiales de Ciclos Formativos de Grado Medio (por ejemplo, estando en posesión del Título de Graduado en ESO). estar en condiciones de acceder a estudios oficiales de Ciclos Formativos de Grado Superior (por ejemplo, estando en posesión del Título de Bachiller).

Requiere tener entre 18 y 40 años de edad, en el año natural de convocatoria (la edad exacta puede variar de una convocatoria a otra).

Consta de las fases indicadas más arriba.

El temario de las pruebas de conocimientos teóricos o teórico-prácticos incluye: derechos humanos, igualdad, prevención de riesgos laborales, derecho constitucional, derecho de la Unión Europea, instituciones internacionales, derecho civil, derecho penal, derecho procesal penal, derecho administrativo, protección de datos, extranjería e inmigración, seguridad pública y seguridad privada, Ministerio del Interior, Ministerio de Defensa, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, Guardia Civil, materias socio-culturales (protección civil, desarrollo sostenible, eficiencia energética), materias técnico-científicas (TIC, estadística, lengua inglesa), ortografía de la lengua española.

La superación del concurso-oposición va seguida de 1060 horas de formación en la Academia de Guardias (Baeza, Jaén), como Guardia Alumno/a; y 40 semanas de prácticas en las Unidades Territoriales de la Guardia Civil, como Guardia Eventual. La valoración positiva de ambos periodos concluye con la categoría de Guardia Civil.

Acceso a la escala de Oficiales

Es absolutamente imprescindible consultar y confirmar todos los aspectos de la convocatoria correspondiente, tanto los explicados en esta página (temarios, requisitos académicos, edades, etc.) como el resto de los requisitos: nacionalidad, estatura, carencia de antecedentes penales, permiso de conducción, carencia de ciertos tatuajes, etc. Algunos de estos aspectos varían de unas convocatorias a otras.

Es recomendable realizar la búsqueda online "oposiciones guardia civil" y visitar los sitios web oficiales y de academias de formación, en los que puede encontrarse información actualizada sobre los temarios y requisitos.

El acceso directo a la escala de Oficiales implica tener muy claro el objetivo y aprovechar el tiempo para tener una calificación muy alta en la EBAU (o en la titulación universitaria de acceso) cumpliendo los requisitos de edad.

Además del acceso directo a la escala de Oficiales, es posible acceder a la escala de Cabos y Guardias y, posteriormente, promocionar hacia las escalas de Suboficiales y Oficiales haciendo carrera dentro del propio Cuerpo.

Independientemente de la escala a la que se quiera acceder, siempre es beneficioso contar con formación superior en áreas relacionadas con los temarios de las pruebas de conocimientos teórico-prácticos: Derecho, Criminología, Ciencias Políticas, etc. Además, en función de hacia dónde se quiera orientar la carrera profesional en la Guardia Civil, será útil contar con estudios superiores concretos: Derecho, Química, Informática, Ingenierías, etc. Esto último está relacionado con las especialidades existentes dentro de la Guardia Civil.

Para saber más:

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En la Guardia Civil, existen tres escalas: 1) Oficiales, 2) Suboficiales y 3) Cabos y Guardias.

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Voy a finalizar Bachillerato y me gustaría trabajar en el ámbito de la investigación policial dentro del Cuerpo Nacional de Policía. ¿Cuáles son los requisitos de acceso? ¿Puedo empezar directamente como Inspector?

La carrera en la Policía Nacional tiene cuatro escalas: Básica (Policía y Oficial de Policía), Subinspección (Subinspector/a), Ejecutiva (Inspector/a e Inspector/a Jefe) y Superior (Comisario/a y Comisario/a Principal).

El acceso al Cuerpo tiene una serie de requisitos generales (de nacionalidad, edad, estatura, permiso de conducción, etc.) y dos requisitos específicos: para el acceso a la escala Básica (Policía), es necesario estar en posesión del Título de Bachiller o equivalente; para el acceso a la escala Ejecutiva (Inspector/a) es necesario estar en posesión de un Título de Grado.

La fase de oposición consta de cinco pruebas de carácter eliminatorio: aptitud física, conocimientos, reconocimiento médico, entrevista personal y psicotécnica. La superación del proceso supone la incorporación a la Escuela Nacional de Policía (Ávila), donde se inicia el proceso formativo y la carrera en la Policía Nacional (como Policía Alumno/a o como Inspector/a Alumno/a de Primer Año, según la escala a la que se haya accedido).

Resueltos los aspectos generales del acceso al Cuerpo Nacional de Policía, veamos algunas consideraciones:

Acceso a la escala Ejecutiva con Título de Grado:

El acceso es posible desde cualquier titulación universitaria oficial de Grado.

El temario de la prueba de conocimientos está relacionado con las ciencias jurídicas, las ciencias sociales y las ciencias técnico-científicas. Por tanto, se recomienda acceder a la escala Ejecutiva estando en posesión de un Título de Grado relacionado con estos conocimientos: Derecho, Psicología u otras disciplinas afines.

Carrera en el CNP en el ámbito de la investigación policial:

El trabajo en el ámbito de la investigación policial requiere hacer carrera dentro del Cuerpo en alguna de las especialidades o unidades existentes.

Dentro del Cuerpo, existen quince especialidades:

Dependiente de la Dirección Adjunta Operativa: Grupo Especial de Operaciones (GEO).

Dependiente de la Comisaría General de Información (Lucha Antiterrorista): TEDAX-NRBQ.

Dependientes de la Comisaría General de Policía Judicial: Brigada Central de Investigación Tecnológica (BCIT), Brigada Central de Estupefacientes (BCE), Unidad Central de Atención a la Familia y Mujer.

Unidades Especiales y Especializadas de Seguridad Ciudadana: Unidades de Intervención Policial (UIP), Unidad de Caballería, Unidad de Guías Caninos, Brigada Móvil (Policía en el Transporte), Unidad de Subsuelo y Protección Ambiental, Unidad de Prevención y Reacción (UPR), Unidades de Seguridad Privada (SP).

Dependiente de la División Económica y Técnica: Servicio de Medios Aéreos (SMA).

Dependiente de la Comisaría General de Extranjería y Fronteras: Unidad Contra Redes de Inmigración y Falsedades documentales (UCRIF), Brigada de Respuesta a la Inmigración Clandestina (BRIC).

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Voy a finalizar Bachillerato y me gustaría trabajar en el ámbito de la investigación policial dentro del Cuerpo Nacional de Policía. ¿Cuáles son los requisitos de acceso? ¿Puedo empezar directamente como Inspector? La carrera en la Policía Nacional tiene cuatro escalas: Básica (Policía y Oficial de Policía), Subinspección (Subinspector/a), Ejecutiva (Inspector/a e Inspector/a Jefe) y Superior (Comisario/a y Comisario/a Principal).

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FUERZAS ARMADAS, GUARDIA CIVIL, POLICÍA LOCAL, POLICÍA NACIONAL, BOMBEROS...

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FUERZAS ARMADAS, GUARDIA CIVIL, POLICÍA LOCAL, POLICÍA NACIONAL, BOMBEROS...

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Aquí te dejo un resumen con webs y teléfonos para obtener más información.

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HAZTE OFICIAL DE LAS FUERZAS ARMADAS

Tienes dos formas de acceso, dependiendo de que lo hagas con titulación universitaria previa o sin titulación universitaria.
Convocatorias 2023

HAZTE SUBOFICIAL DE LAS FUERZAS ARMADAS

Ser suboficial de las Fuerzas Armadas, una vocación de servicio.
Convocatoria 2023

HAZTE SOLDADO O MARINERO

Las Fuerzas Armadas te ofrecen una profesión donde lo importante es la persona, el trabajo en equipo, la especialización y el espíritu de superación.
Convocatoria 2023

Tu experiencia tiene un gran valor
HAZTE RESERVISTA VOLUNTARIO
Más información

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ACCESO FUERZAS ARMADAS TROPA Y MARINERÍA: REQUISITOS Y CARACTERÍSTICAS ACCESO

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ACCESO FUERZAS ARMADAS TROPA Y MARINERÍA: REQUISITOS Y CARACTERÍSTICAS ACCESO

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WEB OFICIAL DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA POLICÍA -ESPAÑA- SPAIN-

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WEB OFICIAL DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA POLICÍA -ESPAÑA- SPAIN-

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WEB: SER GUARDIA CIVIL: requisitos acceso

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WEB: SER GUARDIA CIVIL: requisitos acceso

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Desde esta página, a través del menú de navegación izquierdo podrá obtener información sobre los temas que a continuación se enumeran:

Valores: Se explican los principios y valores que deben inspirar la labor profesional de un guardia civil.

Carrera profesional: Se explica la trayectoria profesional que se puede conseguir, definida por el ascenso a los diferentes empleos desde que se ingresa en el Cuerpo de la Guardia Civil.

Ingreso: Se explican las distintas formas de ingreso a las diferentes escalas de acceso directo existentes en la Guardia Civil.

Centros de enseñanza: Se especifican todos los centros de enseñanza existentes en la Guardia Civil, con una explicación de las enseñanzas que se imparten en cada uno, modo de acceso y nivel que se adquiere a la finalización de los cursos.

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Desde esta página, a través del menú de navegación izquierdo podrá obtener información sobre los temas que a continuación se enumeran: Valores: Se explican los principios y valores que deben inspirar la labor profesional de un guardia civil.

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Si no quieres ahogarte en el tsunami laboral ... Be a knowmad my friend. | Raquel Roca | TEDxSevilla

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Un knowmad es lo que denomino como 'trabajador nómada del conocimiento y la innovación', es decir, una persona creativa, imaginativa e innovadora que puede trabajar con casi cualquier persona, en casi cualquier momento y lugar. Los knowmads son valorados por su conocimiento personal, el cual les da una ventaja competitiva en contextos sociales y laborales. La sociedad industrial está dando paso al trabajo del conocimiento e innovación. Mientras que en la sociedad industrial se requería que las personas se establezcan en un lugar fijo para desempeñar una función muy específica, los empleos asociados con los trabajadores del conocimiento y la información se han vuelto mucho menos específicos en cuanto a tareas y ubicaciones. Además, las tecnologías permiten que este nuevo paradigma de trabajadores pueda trabajar en un lugar específico, de manera virtual o en cualquier otra configuración. Los knowmads puede reconfigurar y recontextualizar instantáneamente sus entornos de trabajo y sus relaciones. La posibilidad de una mayor movilidad que ofrecen las tecnologías crea estas nuevas oportunidades.

En otras palabras, el knowmad es una extensión del concepto de 'trabajador del conocimiento' de Peter Drucker, considerando además la convergencia de la aceleración del cambio tecnológico y la globalización. En particular, el uso de tecnologías avanzadas de la información y la comunicación permiten que los knowmads trabajen más allá de las nociones anteriores al siglo 19 de los estados-nación, identidad corporativa, identidad de comunidad. Para algunos, el knowmadismo se realiza mediante el aprovechamiento de las redes sociales (es decir, Twitter o blogs) que añaden una capa adicional de actividades sociales y / o profesionales que desafían el confinamiento de algunas zonas geográficas en particular y prácticas que pueden haber estado restringidas hasta hace solo 10 años atrás. Para otros, los knowmads ejecutan trabajos de naturaleza transnacional, transcultural y post-organizacional. Por otro lado, algunos otros pueden desarrollar y aplicar dicha experiencia individual en la creación de nuevos contextos, en consecuencia son considerados como agentes 'postnacionales' y 'postculturales'.

Los knowmads son valorados por el conocimiento personal que poseen y este conocimiento les da una ventaja competitiva. Ellos también se sienten responsables de diseñar su propio futuro. Esto representa un cambio masivo del trabajo agrícola, industrial y basado en la información, en el que nuestras relaciones y responsabilidades eran estáticas y claramente definidas por otros.

Para 2020, proyectamos que el 45% de la mano de obra occidental será knowmádica. Y esperamos que ese número aumente. Los trabajos que tomamos y las maneras en que nos relacionamos requerirán menos especificidad respecto a la tarea y el lugar. Los knowmads pueden reconfigurar y recontextualizar instantáneamente sus entornos de trabajo y los beneficios de movilidad que ofrece el desarrollo tecnológico conducen a la creación continua de nuevas oportunidades. Un knowmad sólo se emplea en un trabajo siempre y cuando puede agregar valor a una organización. Si no, es hora de pasar al siguiente desafío.

En el pasado solicitábamos empleo. Ahora se nos demanda que diseñemos nuestro propio trabajo.

Lo knowmads distinguen el concepto de empleo con el de trabajo. Los empleos son posiciones, roles u otras formas laborales. Por otro lado, el trabajo tiene un alcance más extenso y se relaciona con la creación de resultados significativos. El trabajo de uno difiere de una carrera laboral en la Sociedad Knowmad. Mientras que una carrera es algo que "lleva" a una persona a lo largo de su vida, el trabajo de un individuo es una colección de actividades que se respaldan con elementos que son intencionales a nivel personal. En otras palabras, los resultados del trabajo de un knowmad son de su exclusiva responsabilidad.

Lo knowmads se esfuerzan por definir y perfeccionar continuamente su trabajo. Esto se puede traducir como la adopción de diversos trabajos, aprendizajes, emprendimientos, actividades sociales, etc. Si un knowmad ya logró generar alguna diferencia en su trabajo, pero existen pocas oportunidades de crear un nuevo cambio, entonces sabe que es el momento de agradecer por esa experiencia y seguir adelante. Sin poseer una dirección intencional para reunir diversos empleos en su trabajo, debemos preguntarnos si esa persona ha encontrado finalmente su camino.

La combinación de personas e ideas a través de formatos digitales y sociales ya se ha convertido en un algo común. Considera, por ejemplo, las cafeterías. Estos ambientes se han convertido en el lugar de trabajo preferido por muchos knowmads. ¿Qué sucede cuando un inversionista se sienta junto a un arquitecto y comienzan una conversación? ¿Qué nuevas ideas, productos y servicios podrían ser creados?

El cambio es, naturalmente, aterrador para los seres humanos, por lo que vivir en la Sociedad Knowmad implica que los "valores" que disfrutamos en el pasado quedan obsoletos (por ejemplo, el empleo de por vida en una empresa, la promesa de jubilación y el flujo constante de ingresos). De hecho hay muchos desafíos, pero pueden ser interpretados como oportunidades para que los trabajadores knowmádicos y los responsables de formular políticas en materia de educación y desarrollo de capital humano, co-creen nuevas soluciones. Elegimos centrarnos en las características positivas de la Sociedad Knowmad y sobre cómo generar resultados positivos.

More: Knowmad Society

Características de los trabajadores knowmádicos
Los knowmads:

No están restringidos a una edad específica;

Construyen su conocimiento personal mediante la reunión de información explícita y experiencias tácitas, y aprovechando ese conocimiento personal para producir nuevas ideas;

Son capaces de aplicar contextualmente sus ideas y experiencias en diversas configuraciones sociales y organizacionales;

Se encuentran altamente motivados para colaborar, y son creadores de redes por naturaleza, navegando en nuevas organizaciones, culturas y sociedades;

Utilizan las nuevas tecnologías de manera intencional a fin de ayudar a resolver problemas y trascender las limitaciones geográficas;

Están abiertos a compartir lo que saben e invitan y apoyan el acceso abierto a la información, al conocimiento y a la experiencia de otros;

Pueden desaprender tan pronto como aprenden, adoptando nuevas ideas y prácticas según sea necesario;

Prosperan en redes y organizaciones no jerárquicas;

Desarrollan hábitos cognitivos y practican para aprender continuamente; y,

No temen al fracaso.

Nota: Lista inspirada por Cobo (2008).

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Un knowmad es lo que denomino como 'trabajador nómada del conocimiento y la innovación', es decir, una persona creativa, imaginativa e innovadora que puede trabajar con casi cualquier persona, en casi cualquier momento y lugar. Los knowmads son valorados por su conocimiento personal, el cual les da una ventaja competitiva en contextos sociales y laborales.

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Nuevas profesiones

Por Mónica Diz Orienta

Cuáles son las tendencias de mercado

Educaweb

Cuáles serán los sectores emergentes

Qué son las competencias profesionales

Cómo serán las nuevas profesiones

Cómo formarse para los nuevos trabajos

Las habilidades más valoradas por las empresas

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Las nuevas profesiones by Mónica Diz Besada on Genially

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Nuevas profesiones Por Mónica Diz Orienta Cuáles son las tendencias de mercado Educaweb Cuáles serán los sectores emergentes Qué son las competencias profesionales Cómo serán las nuevas profesiones Cómo formarse para los nuevos trabajos Las habilidades más valoradas por las empresas

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Diccionario de Profesiones - educaweb.com

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Diccionario de Profesiones. Encuentra todos los profesiones y sus características. Educaweb presenta un diccionario con una gran variedad de profesiones. Consulte sus características y salidas profesionales.

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Curso de azafata de Vuelo TCP Murcia - Esatur Formacion

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Curso oficial ✅ homologado por el Ministerio de Transportes para desempeñar actividad profesional en líneas aéreas, aeropuertos o trenes.

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Auxiliar de Vuelo 27 AÑOS FORMANDO TCPs Pasa a formar parte de la tripulación en Compañías Aéreas de todo el mundo gracias a nuestro curso de Tripulante

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INFORMES NACIONALES DE PRONÓSTICO  de habilidades resumen las tendencias futuras clave en empleos y habilidades para los Estados miembros individuales de la UE hasta 2030. 

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INFORMES NACIONALES DE PRONÓSTICO  de habilidades resumen las tendencias futuras clave en empleos y habilidades para los Estados miembros individuales de la UE hasta 2030. 

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Ofrecen una perspectiva concisa de las tendencias nacionales de empleo por sector, grupo ocupacional y nivel educativo, así como la evolución de la población en edad de trabajar por edad y género.

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Publications and reports

The skill forecast country reports summarise key future trends in jobs and skills for individual EU Member States. They offer a concise outlook on national employment trends by sector, occupational group and education level, as well as developments in the working age population by age and gender. Implications for future labour market imbalances can be identified when demand and supply are looked at together. A common methodology and harmonised data ensure comparability of results across Member States. The estimations are consistent with official EU economic forecasts and population projections.

The latest round of the forecast covers the period up to 2035. The forecast takes account of global economic developments up to Spring 2022. The short-term GDP projections are in line with Ameco's Spring 2022 Economic Forecast, while the long-term projections are in line with the GDP projections used in the Europop 2019 population projections, as detailed in the 2021 Ageing Report. Since the 2021 Ageing Report does not contain assumptions about the European Green Deal, the long-term GDP projections have been adjusted to reflect the implementation of parts of the Green Deal, based on information from the European Commission Fit-For-55 Impact Assessment. For full details please see our Technical Report.

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european vocational education and training

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Skills forecasts country reports | CEDEFOP

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European Centre for the Development of Vocational Training

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Coloquio Mujeres y niñas en pie de ciencia.

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Coloquio Mujeres y niñas en pie de ciencia.

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11 DE FEBRERO 2021

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El vídeo de la ONU que quiere acabar con los estereotipos de género

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El vídeo de la ONU que quiere acabar con los estereotipos de género

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El vídeo de la ONU que quiere acabar con los estereotipos de género

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Te imaginas que Einstein hubiera nacido mujer

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Te imaginas que Einstein hubiera nacido mujer

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Te imaginas que Einstein hubiera nacido mujer.mp4

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Actualmente en Canaloposiciones.com podrás encontrar información publicada acerca de 195 Oposiciones, 5 Ofertas de Empleo Público, 1.049 Concursos - Oposición, 44 Concursos y 0 Bolsas de Trabajo convocadas a lo largo de 2020.

Oferta de Empleo Público ( OPE):
Las ofertas de empleo público anuncian la futura convocatoria de las plazas o puestos que en ellas se relacionan.
Las administraciones públicas informan de estas vacantes publicando sus necesidades de personal cada año en el Boletín Oficial del Estado.

Convocatoria:
Resolución que igualmente se publica en los diferentes boletines oficiales mediante la que finalmente se convoca a aquellas personas que deseen aspirar a una plaza a la realización de los diferentes procesos selectivos.

Oposición:
Una Oposición es un proceso selectivo a través del cual los aspirantes concurren a una o varias pruebas y/o exámenes para cubrir uno o varios puestos en la Administración Pública.

Concurso:
Cuando el acceso a las diferentes plazas convocadas se realiza únicamente tras la valoración de méritos, currículo, prácticas, titulación y cursos de formación realizados por el aspirante sin realizar ningún tipo de prueba o examen el procedimiento se denomina Concurso.

Concurso-Oposición:
Es la unión de ambos procesos selectivos por lo que habrá; una fase de pruebas o exámenes y una fase de evaluación de méritos, currículo, prácticas, etc.

Según nuestras estadisticas podemos destacar por número de convocatorias los puestos de Policía local (15,70%), Profesores de Música y Artes Escénicas (4,10%), Profesores de Artes Plásticas y Diseño (2,94%), Auxiliar administrativo (2,78%) y Administrativo (2,71%) y por número de plazas convocadas los puestos de Militar (NACIONAL Y UE) (11,98%), Profesor de Matematicas (Secundaria) (6,74%), Auxilio Judicial (NACIONAL Y UE) (5,94%), Profesor de Lengua y Literatura (Secundaria) (4,94%) y Profesor de Inglés (Secundaria) (4,72%).

Las Administraciones, Ayuntamientos y Organismos destacados por número de convocatorias y plazas son: Xunta de Galicia (10,52%), Comunidad de Madrid (7,73%), Comunidad Autónoma de la Región de Murcia (5,18%), Gobierno de Illes Balears (3,79%) y Generalitat de Catalunya (3,56%) y Generalitat de Catalunya (21,39%), Ministerio de Defensa (12,32%), Comunidad de Madrid (9,80%), Xunta de Galicia (7,60%) y Ministerio de Justicia (5,94%) respectivamente.

5 últimas convocatorias incorporadas a nuestra base:

Preparar una oposición no es sencillo y puede hacerse de muchas formas, puedes optar por hacerlo en un centro o academia especializada en la preparación de oposiciones lo que aumentará tus opciones de éxito gracias a la gran experiencia de la que disponen o bien puedes hacerlo por tu cuenta o con la ayuda de un preparador personal, en todos los casos Canaloposiciones.com será tu aliado en ese propósito.

Infórmate acerca del curso preparatorio de la oposición que desees de forma gratuita y sin compromiso, localiza y solicita información acerca del mismo a través de nuestro buscador o navegando por las diferentes categorías que te hemos mostrado sobre estas líneas, más de 150 centros de formación y más de 3.300 cursos están a tu disposición, rellena y envía el formulario que encontrarás en la ficha del curso y en pocos días, un responsable del centro se pondrá en contacto contigo para informarte.

En nuestra sección de temarios también podrás encontrar los temarios, test, manuales, etc. necesarios para prepararte por tu cuenta. Encuentra el temario de la oposición que deseas preparar entre más de 5.900 publicaciones.

E independientemente de la opción que elijas, no olvides visitar el foro donde podrás compartir inquietudes, dudas y experiencias con otros usuarios que como tu están preparando una oposición o incluso ya forman parte de alguna de las administraciones públicas.

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Oposiciones, Convocatoria Oposiciones 2020, OPE - Oferta Empleo Publico 2020, Foro Oposiciones, Academias Oposiciones, Temarios Oposiciones

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Buscador de oposiciones donde puedes encontrar amplia informacion actualizada a diario sobre oposiciones, academias y centros de formacion para preparar oposiciones, temarios para opositores, foro de oposiciones y las ultimas convocatorias de oposiciones, concursos y ofertas de empleo publico (OPE) publicadas en los boletines oficiales de las 17 comunidades autonomas, Boletin Oficial del Estado y Diario Oficial de la Union Europea

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Elige profesión sin restricciones de género - IMRM

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elige profesión sin restricciones de género - imrm

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La Universidad de Valencia ha puesto en marcha una guía de consulta online con información actualizada sobre diversas profesiones relacionadas con las titulaciones de la U.V.
El objetivo de este portal es dar a conocer más de 650 ocupaciones relacionadas directa oo indirectamente con las titilaciones que ofrece la Universidad.
Desde este observatorio puedes acceder a las siguientes secciones: estudios y análisis, orientación profesional, ocupación y emprendimiento y formación. Además tiene un servicios de orientación y asesoramiento gratuito. Esta es la dirección: www.uv.es/opal

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OPAL. Portal de salidas profesionales de la Universidad de Valencia

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La Universidad de Valencia ha puesto en marcha una guía de consulta online con información actualizada sobre diversas profesiones relacionadas con las titulaciones de la U.V. El objetivo de este portal es dar a conocer más de 650 ocupaciones relacionadas directa oo indirectamente con las titilaciones que ofrece la Universidad.

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Hace unos años el porcentaje de la población que emigraba para buscar un empleo en el extranjero era un porcentaje de la población inferior del que hoy en día lo hace.

Cierto es que muchas personas salían de nuestras fronteras, aunque los motivos solían ser más por aventura, vivir experiencias nuevas viajando, para aprender idiomas o por una buena oferta laboral.

Actualmente, los motivos han cambiado y la mayoría de las personas ahora emigran por la búsqueda de un trabajo en el extranjero como primera opción a las mencionadas anteriormente.

A la hora de buscar empleo en el extranjero, existen muchas opciones y para ello, desde TrabajarporelMundo.org, cada día traemos las mejores oportunidades para que encuentres los mejores trabajos, becas, voluntariados, concursos, así como otras opciones para trabajar por el mundo.

Por ello, si estás buscando un trabajo en el extranjero en este artículo hemos seleccionado un listado con las mejores páginas para comenzar tu búsqueda de oportunidades en el extranjero.

En el listado hemos elegido diversas páginas que ofrecen tanto empleos como programas de voluntariado, becas, prácticas profesionales y otras opciones que te pueden ayudar a encontrar el trabajo en el extranjero que estás buscando.

Listado de los mejores portales web de empleo en el extranjero

Página del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación. Es aconsejable consulta la información disponible y recomendaciones de viaje en la embajada española del país al que se quiere viajar. En este directorio se incluyen todas las representaciones de España en el Extranjero.

Web del Ministerio de Educación. En esta página puedes encontrar información acerca de las convalidaciones de tus estudios en cualquier país así como información sobre Becas.

Web oficial de la Unión Europea. Información básica sobre la Unión Europea (trabajo, salud, etc). También encontramos ofertas y convocatorias de empleo.

Web oficial de la Comisión Europea. Información sobre oportunidades de empleo y aprendizaje en Europa.

Portal web de las Naciones Unidas. Información acerca de la Organización así como becas, prácticas, ofertas de empleo...

Becas, Lectorados y PCI del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación y de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo para ciudadanos extranjeros y españoles de estudio en España y en el exterior.

LinkedIn es una potente red de profesionales donde puedes encontrar oportunidades laborales en todo el mundo además de ser una herramienta ideal para establecer conexiones con otros profesionales y empresas.

Web esencial para buscar empleo por todo el mundo, desde métodos para buscar trabajo a becas, voluntariados, concursos, cursos, guías de empleo... que te llevarán a viajar por todo el mundo.

Portal paneuropeo de empleo que permite buscar trabajo en 42 países de Europa. Presente su CV introduciendo sus datos en el formulario en línea.

Ofertas de empleo en instituciones radicadas en el área de Bruselas, también ofrece la posibilidad de buscar en otras ciudades europeas.

Si te vas a mudar o ya vives, trabajas o estudias en un país extranjero, esta web te ofrece información, productos y servicios que harán más fácil, barata y divertida tu supervivencia.

Ofrece oportunidades de empleo tanto en Europa como en todo el mundo. Desde empleos en campamentos, parques, centros turísticos, hoteles y otras actividades estacionales. Información útil sobre cómo empezar, recursos y consejos.

Página en inglés para buscar empleo en Irlanda.

Aquí puedes encontrar trabajos, guías de empleo, voluntariado, información de visas... en cualquier lugar del mundo.

Es la web oficial del Servicio Público de Empleo estatal del Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

Portal web francés que ofrece Programas de prácticas, intercambios, empleo tanto en Europa y como en países de otros continentes.

Portal dedicado a los jóvenes españoles en el exterior.

Es una web donde puedes encontrar ofertas de voluntariado y empleo en ONG en el ámbito social. Además también puedes conocer experiencias de voluntarios, iniciativas de participación y voluntariado.

En esta web, dedicada sobre todo a estudiantes, ofrece posibilidades a aquellas personas que quieran disfrutar de un año sabático para viajar. Este sitio ofrece infomración necesaria sobre trabajo ocasional en el extranjero, en Australia y en Europa. Visados para trabajar durante las vacaciones, seguros de viajes, vuelos, mapas de ciudades, salud, etc.

ARGO es un proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España y dirigido a titulados universitarios de cualquier universidad española pública o privada ofreciendo la oportunidad de realizar prácticas profesionales en empresas de Europa, Asia, Canadá o Estados Unidos.

El programa de becas FARO Global promueve la movilidad de estudiantes de últimos cursos de todas las universidades españolas mediante la realización de prácticas formativas de calidad en empresas radicadas en Europa, Asia, Estados Unidos y Canadá.

Aquí encontrarás Programas de formación en empresas de USA. Permite hacer búsquedas por sector de actividad y proporciona información sobre impuestos, asistencia sanitaria y seguridad.

Indeed es un motor de búsqueda de empleo que agrupa en su página ofertas de trabajo de diferentes portales web, empresas y más.​ Actualmente, Indeed se encuentra disponible en más de 50 países y en más de 28 idiomas.

IAESTE (International Association for the Exchange of Students for Technical Experience) es una organización que organiza prácticas en el extranjero para estudiantes y graduados con un perfil técnico.

AIESEC es una organización internacional de estudiantes con más de 50.000 miembros y ofrece y gestiona ofertas de prácticas en más de 80 países. Inicialmente se dirigía principalmente a carreras de economía y empresariales, pero hoy en día la oferta es más amplia aunque se divide en los campos de Gestión (Management), Técnico (Technical) y Desarrollo (Development).

Podemos encontrar información de todo tipo sobre los trabajos en el extranjero, entre las que podemos destacar directorios de empresas y artículos con experiencias de personas que han trabajado en el extranjero en cualquier parte del mundo.

Aquí puedes encontrar trabajos muy relacionados con los viajes en el extranjero: cruceros, empleos estacionales, conservación, campos de trabajo, enseñanza, estaciones de esquí, empleos temporales y de verano.

Es una web que ofrece empleos de temporada. Trabajos en verano, en estaciones de esquí, cursos o actividades de año sabático con las mejores empresas en el negocio...

Otros recursos para buscar empleo en el extranjero

Hay muchas opciones para encontrar trabajo en el extranjero, más de las que puedes imaginar. Aquí tienes una serie de ideas para buscar trabajo en otro país.

Si el idioma es un problema a la hora de buscar empleo en el extranjero, recuerda que a través de nuestra web puedes acceder a cursos de idiomas, pedir información es completamente gratuita. Busca el curso que mejor se adapte a tus conocimientos y empieza tu camino en el mundo laboral en el extranjero.

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Las Mejores Web para Buscar un Empleo en el Extranjero

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Hace unos años el porcentaje de la población que emigraba para buscar un empleo en el extranjero era un porcentaje de la población inferior del que hoy en día lo hace. Cierto es que muchas personas salían de nuestras fronteras, aunque los motivos solían ser más por aventura, vivir experiencias nuevas viajando, para aprender idiomas o por una buena oferta laboral.

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La Guía del Empleo 2.0: cómo buscar trabajo y oportunidades en Internet y las redes sociales incluirá contenidos relacionados con el empleo, la selección de personas y los recursos humanos en los contextos de la Web 2.0, las redes sociales e Internet. Hablaremos de las 'nuevas' técnicas de búsqueda de trabajo y de oportunidades profesionales, y de reclutamiento y búsqueda de profesionales por parte de empleadores y empresas.

El segundo capítulo de la Guía del Empleo 2.0 muestra las herramientas para elaboración tu curriculum 2.0.

El tercer capítulo es una selección de los 'mejores' portales y servicio de empleo en Internet. Y si antes de ponerte a desarrollar tu vida profesional en la Red necesitas reflexionar sobre tu trayectoria profesional, podría interesarte repasar la Guía para la Reinvención Profesional.

Empleo 2.0 no es buscar oportunidades, es hacer que te encuentren

El 80% de los reclutadores de las empresas ya buscan a los profesionales en las redes (Informe Infoempleo-Adecco 2012). La Web 2.0 y las redes sociales son los nuevos escenarios para la búsqueda de empleo y para los profesionales que quieren demostrar lo que valen.

Algunas personas que afirman que "las redes sociales no sirven para nada" tal vez se están refiriendo a su propia red social. Si sustituimos en cada frase las palabras "redes sociales" por la palabra "personas" nos hacemos conscientes de nuestros prejuicios respecto a estos 'nuevos' canales. Por ejemplo, cuando alguien dice "las redes sociales no ayudan a buscar empleo" en realidad estaría afirmando "las personas no ayudan a buscar empleo" cuando gran parte de las oportunidades profesionales se encuentran mediante contactos.

Parafraseando a @david_monreal, el término empleo 2.0 no implica necesariamente nuevas o especiales empleos u oportunidades laborales, al menos de forma generalizada. Se refiere más bien a canales y estrategias diferentes en los que se relacionan empleadores o empresas con candidatos potenciales apoyados en las redes sociales, en la blogosfera y en aplicaciones y recursos de la Web 2.0.

El concepto empleo 2.0 representa un networking más horizontal, se refiere a técnicas no a contenidos.

Muchas de las prácticas que denomino empleo 2.0 se basan en el uso de la Web Social no para buscar trabajo de forma convencional sino para que "el trabajo te encuentre" mediante técnicas de posicionamiento y marca, que facilitan tu localización; de presentación y reputación profesional, que convencen a tus potenciales clientes; y de networking y prueba social, que te mantienen conectado y valorado en la comunidad y ámbito profesionales que te interesan.

La verdadera "búsqueda 2.0 de empleo" se ajusta a lo que dijo Quevedo: "si quieres que los demás te sigan, sólo tienes que ponerte delante de ellos." Y si lo tuyo es tomar la iniciativa, no intentes ser emprendedor, simplemente, emprende: convierte en negocio lo que ya haces, lo que sabes hacer. La Web 2.0 nos transforma de empleados en emprendedores porque nos da acceso a las herramientas y a las personas para diseñar nuestra vida profesional.
De empleado a profesional: no busques solo 'trabajo', busca oportunidades

Un parado es un profesional sin clientes.

Esta idea inspirada en una conversación con @marcapersonal se relaciona con otra de fondo: el nuevo buscar empleo es convertir tus servicios en una oferta comercial en la que no te vendes tú sino tu trabajo. La búsqueda de empleo 2.0 ya no es solo una búsqueda de empleos por cuenta ajena sino de clientes que pagan por tus servicios, incluidos los que prestas por cuenta propia.

Un/a peluquero/a o un/a programador/a de PHP podría ingresar más prestando sus servicios como freelance a diversos clientes que mediante un contrato laboral con solo uno de ellos, además de las ventajas que suponen la autonomía y control del propio desempeño profesional. Trabajar como autónomo o desarrollar un negocio no es una obligación sino una posibilidad compatible con buscar o aprovechar oportunidades profesionales por cuenta ajena. Incluso si estás trabajando, tal vez debas tener presenta esta idea: Si no ganas lo que vales, ¡emprende¡

En la Red puedes descubrir iniciativas y redes de apoyo a emprendedores que ofrecen modelos y recursos para tus ideas y proyectos. Si trabajas para otros o estás en situación de desempleo, empieza a convertir en negocio lo que ya haces bien. Internet ofrece alternativas, tú las transformas en recursos.

Las cuatro funciones del empleo 2.0: buscar y hacer que te busquen

1. Buscar recursos en Internet: buscar información, oportunidades y ofertas de empleo en la Web

Es la función más convencional porque generalmente no se trata estrictamente de una estrategia 2.0 de desarrollo o búsqueda profesional sino del uso de Internet como un canal más para encontrar información o realizar una candidatura profesional, tal como lo harías en la tienda de la esquina o en la empresa de un polígono industrial donde dejas tu curriculum. De hecho, ambas, tienda y empresa podrían de hecho disponer de una website que permite recoger esos currículos.

Esta búsqueda de recursos y empleo en Internet utiliza los conocidos portales ya existentes antes del boom de las redes sociales, como los generalistas Infojobs.net o Infoempleo.com; y servicios de empleo nacidos en o con las redes, que generalmente han adoptado una cultura 2.0 basada en la conversación con sus usuarios y clientes, el crowdsourcing y una cierta tendencia a la especialización, como es el caso de las empresas de intermediación profesional centradas en el ámbito TIC.

Los buscadores de información que ofrece Internet, han facilitado enormemente la localización y el acceso a los contenidos, pero también exigen nuevas habilidad en la verificación del valor y fiabilidad de la información encontrada.

A los buscadores generalistas como Google se le han añadido buscadores verticales o especializados ofrecidos por las nuevas redes y servicios: Twitter, Linkedin, Delicious... Hasta Facebook está intentando ofrecer una búsqueda más eficiente de información entre sus cientos de millones de perfiles.

2. Hacer networking 2.0: buscar personas y participar en la 'conversación'

Un gran parte de las oportunidades se encuentran por contactos, es el famoso networking que nos permite descubrir personas y profesionales de interés, especialmente en Twitter y Linkedin. La 'conversación' es uno de los elementos que mejor caracterizan la Web 2.0, la posibilidad de contactar y compartir información, contenidos y debates con cualquier persona en el mundo.

Como he definido alguna vez, la reputación profesional consiste en estar en la mente de las personas que quieres que te contraten, y en la construcción de esa reputación la conversación tiene un papel fundamental.

3. El verdadero empleo 2.0 es hacer que te busquen.

Lo hemos dicho, utilizar Internet y las redes como canales de búsqueda puede ser efectivo pero no es una nueva forma de hacer las cosas.

La eficiencia 2.0 se basa en crear contenidos y en compartirlos para generar el posicionamiento que haga más probable que te encuentren, junto a la generación de una marca y reputación digitales que hagan valorar a tus potenciales clientes los servicios y productos que quieres prestar o vender. El networking es el elemento conector y potenciador de todo el proceso.

Una estrategia 2.0 basada en crear, compartir y conversar, no en pedir o solicitar, no es ir-a-por-ellos sino que-vengan-a-por-ti.

Implica en muchos casos un escenario de medio largo plazo, de ahí que usar Internet en su 'versión rápida', solo como canal de búsqueda o como escaparate y no como una conversación, suela ser tan tentador como poco efectivo.

Es cierto que cuando un profesional, un producto o un servicio son especialmente útiles o interesantes, pueden encontrar difusión natural y a corto plazo en las redes sin la necesidad de estrategias especiales, eso que se llama 'viralidad'. Pero es que gracias a la cultura y los recursos 2.0, elaborar contenidos buenos y compartirlos es per se una estrategia, la más sencilla y potente y, por eso, la más difícil.

4. Desarrollo en profesiones y sectores típicamente 2.0.

Las personas interesadas en desarrollar su carrera profesional en entornos y ocupaciones especialmente relacionadas con Internet y las redes sociales es obvio que deben generar una estrategia específica y concentrada en la Web 2.0 para buscar los empleos y oportunidades profesionales relacionados: ocupaciones "social media"; comunicación y periodismo; analítica Web; programación y desarrollo Web, etc.
Objetivo y marca profesional: si eres especialista en general, no eres especialista
Cuanto más concreto es tu perfil profesional más fácil es que puedan encontrarte, también en internet. Sólo los especialistas reciben ofertas especiales. También en las redes sociales, cuantos menos servicios ofreces más se valora lo que sabes hacer.

Especialízate, soluciona y sé bueno en algo.

Por otra parte, definir de forma concreta tus metas es motivador y te permite conocer la eficacia de los pasos que das en tu búsqueda y mejora profesional. Si tienes dudas en el establecimiento de tu camino, es inspirador encontrar "modelos" profesionales a los que querrías parecerte y observar qué hacen y cómo lo hacen en la Red.
Reputación, presentación profesional y pruebas sociales: "No soy el mejor, soy el adecuado."

Para parecer un profesional, también deberás ser un profesional en parecerlo.

En las redes sociales no vendes, "te compran" basándose en la imagen o marca profesional que proyectas y en lo que otras personas dicen de ti ('prueba social'). Hazte visible para que las oportunidades te encuentren.
¿Sabes presentarte profesionalmente en 30 segundos y en 140 caracteres?
En una conversación de ascensor ( elevator pitch) deberías poder explicar qué sabes hacer. Prepara presentaciones profesionales en diversos formatos (texto, slides, vídeo, audio) y estilos que puedas usar en las redes sociales y en el cara a cara en función de cada contexto. Si no sabes decir quién eres y qué haces, los demás no sabrán quién eres ni qué haces. Tan simple como evidente. Mejora continuamente tus presentaciones para sentirte más cómodo con ellas y para que sean más eficaces en función de tu situación profesional actual.

Parafraseando a @edans, las redes sociales hacen más visible tu perfil profesional pero no lo hacen más interesante. Bloguea, tuitea, feisbuquea y aporta mostrando tus competencias y especialización. Tu curriculum también es tu blog, tu Youtube y tu página Facebook. ¡Usa Internet para mostrar qué haces bien¡

Tu curriculum no es lo que hiciste, tu curriculum es lo que sabes hacer.

Networking: las personas como intermediadoras

Los contactos personales y la promoción interna siguen siendo formas generalizadas de cubrir un puesto de trabajo, lo que suele denominarse la oferta oculta. Los contactos son el segundo método de reclutamiento más utilizado (57,6%) por las empresas solo por debajo de los portales de empleo y se usan para buscar todo tipo de perfiles independientemente del resto de medios e intermediarios que se utilicen, según el Informe Infoempleo-Adecco 2012

En Infojobs, el mayor portal de empleo en España, 'solo' se anunciaban en Agosto de 2012 unas 9.600 empresas de las 600.000 compañías existentes con más de tres empleados, según información de @m_angelmendez en su artículo ' Innovar para buscar empleo online' en @el_pais (26-08-2012).

El uso de los portales de intermediación laboral por parte de los empleadores compite directamente con otros métodos convencionales, como el uso de contactos, que están teniendo a la Web 2.0 como gran aliado y herramienta de reinvención.

El desembarco generalizado de las redes sociales en los contextos personal y profesional incrementará el uso del networking en la búsqueda de profesionales al hacerlo más horizontal, accesible y natural.

El reclutamiento 2.0 basado en las redes de contactos es barato e inevitable porque no son las empresas las que contratan personas, son las personas quienes lo hacen. Y las redes sociales son ¡personas!

El networking, la generacion de marca y reputación, y la gestión de contenidos, son los pilares de esta revolución de las personas que se han convertido en profesionales autónomos, en el sentido amplio de la palabra. Tal vez pueda resultarte útil esta guía de networking para el empleo y los emprendedores.
Búsqueda 2.0 de oportunidades, personas y empresas
La potencia para la búsqueda de Internet y de las redes y aplicaciones 2.0 en particular, está infrautilizada, empezando por el aprovechamiento del buscador de buscadores. Aquí puedes consultar los comandos de búsqueda en Google para sacarle más partido del que pensabas. Algunas ideas sencillas sobre busquedas 2.0:

Genera alertas de tus búsquedas de trabajo con el buscador de Twitter; crea columnas de búsqueda de palabras clave usando Hootsuite.com o Tweetdeck.com; y haz listas de empresas ofertantes y servicios de empleo.

Usa aplicaciones como la española @audiense para encontrar en Twitter profesionales, empresas y clientes relacionados con tu especialización.

En Linkedin infórmate sobre miles de empresas y personas que trabajan en ellas y que tienen relación con los profesionales que pueden interesarte.

Hasta en Facebook dispones de aplicaciones como Branchout.com que seleccionan los contenidos profesionales de los perfiles para crear un subportal de empleo

Eficacia y fiabilidad de los portales y servicios de empleo en Internet
Internet como oportunidad y como barrera

Internet y las redes sociales dan más oportunidades y a quienes ya suelen tener oportunidades en la 'vida offline'. Los servicios de intermediación laboral son negocios que generalmente buscan profesionales especialmente demandados por las empresas, de ahí que el sector TIC tenga tanto peso en el empleo ofrecido en la Web. Internet tiende a incrementar la polarización preexistente en el mercado de trabajo entre trabajadores desempleados, descualificados y precarios y entre aquellos más especializados.

Las personas que no encuentran empleo u oportunidades utilizando métodos convencionales es poco probable que lo encuentren en las redes a menos que se especialicen profesionalmente y mejoren sus competencias en estos nuevos entornos, porque los requisitos y exigencias son iguales o mayores.
Los contextos 2.0 son una enorme oportunidad, pero solo para aquellas personas que son proactivas y toman la iniciativa.
Tu valoración previa de los servicios para el empleo

Para valorar la utilidad de portales y servicios de empleo debes contrastar diferentes fuentes y opiniones para seleccionar aquellos que vas a probar y a los que vas a dedicar más tiempo. Las recomendaciones sobre los supuestos mejores servicios dan pistas, pero debemos aprender a diferenciar los contenidos que son meras informaciones o reseñas de aquellos más elaborados y basados en análisis y pruebas.

En la Red encuentras cada día artículos en sitios o blogs con títulos tales como 'las cinco mejores aplicaciones para buscar empleo en Internet' cuyos autores ni siquiera conocen o han probado las herramientas que recomiendan o no son especialistas en la materia sobre la que escriben.

La elección de estos titulares engañosos se debe a que el objetivo de los sitios es obtener posicionamiento, visitas y enlaces en los temas que publican y, de forma indirecta, generar marca y reputación a sus autores en esas temáticas. En otras ocasiones, los sitios que recomiendan servicios pueden ser sus propios promotores o inversores o pueden recibir financiación o apoyo por hacer publicidad encubierta de los mismos.

Inscríbete en todos los servicios de empleo de referencia

Usa preferentemente tu curriculum en Linkedin como herramienta que te permite compartir tu contenido profesional en muchos otros servicios y aplicaciones 2.0 de empleo que son compatibles.

Tu inscripción en todos los portales y aplicaciones que tienen valor, aumenta tus posibilidades de acceso a oportunidades, permite registrar tu nombre-marca en cada uno de ellos y generar también posicionamiento para facilitar que te encuentren.

La inscripción generalizada no implica dedicar el mismo tiempo y esfuerzo a todos los servicios. Como ocurre con las redes sociales, me parece útil estar presente en Twitter, Facebook, Linkedin, Pinterest, Google+ o Instagram siempre que focalicemos nuestra atención en aquellos espacios que se adecuan mejor a nuestro estilo, objetivos y motivación. A veces le sacarás más partido a las aplicaciones que más te gustan que a las que más te convienen.

Búsqueda selectiva e 'inteligente' en los recursos 2.0

La eficacia de servicios de empleo en Internet son muy variables en función de la calidad de cada uno de ellos y de tu perfil profesional. Dedica más tiempo a los que ofrecen más recursos y están más especializados con relación a tus intereses. Usa la tecnología disponible en cada servicio, que a veces es tan sencilla como la suscripción por RSS a las búsquedas más frecuentes, que te permite consultar periódicamente en tu Google Reader los resultados de esas búsquedas sin necesidad de entrar en el portal o website. Es una opción que permite, por ejemplo, Infojobs.

Muchos servicios no serán útiles para tu caso. Debes recordar que las websites y aplicaciones para la búsqueda de trabajo en redes sociales son negocios. No tiene nada de malo, pero su principal objetivo es conseguir usuarios y tráfico, una estrategia en la que suele basarse su modelo de negocio para atraer como clientes a las empresas que pagan por buscar trabajadores y también publicidad relacionada y otros clientes indirectos. Su objetivo no es tú inserción laboral, la información, publicidad y campañas de promoción que realizan están dirigidas a captarte más que a ayudarte a encontrar empleo.

Evalúa: ajusta el tiempo y la táctica que empleas en cada recurso

Invierte en cada servicio en función de los resultados que obtienes y prueba diferentes estrategias de búsqueda. Si no tienes éxito, prueba a contratar los servicios premium de los portales durante un tiempo para comparar resultados. Aunque te suponga un gasto, es más caro no ingresar por estar en desempleo o no obtener las oportunidades que buscas.

Si usas servicios ineficaces, inadecuados para tu perfil o engañosos perderás tiempo, recursos y motivación. Y lo que es peor, creerás estar buscando empleo cuando en realidad deberías estar utilizando otras técnicas o servicios.

Muchos usuarios también se autoengañan o se acomodan. A pesar de no obtener resultados siguen revisando este tipo de websites porque son gratuitos y les resulta más fácil que mejorar sus estrategias de desarrollo profesional y aplicar técnicas más elaboradas. Buscar trabajo en portales de empleo donde nunca se encuentra trabajo es una mera justificación. Como en el chiste, buscan cerca de la farola unas llaves perdidas simplemente porque es el sitio donde hay más luz.

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Guía del empleo 2.0: cómo buscar trabajo y oportunidades en Internet y las redes sociales (I): Ideas para empezar - Yoriento

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La Guía del Empleo 2.0: cómo buscar trabajo y oportunidades en Internet y las redes sociales incluirá contenidos relacionados con el empleo, la selección de personas y los recursos humanos en los contextos de la Web 2.0, las redes sociales e Internet.

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PROFESIONES CON MÁS SALIDA

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CONSEJOS PARA PREPARARTE LA ENTREVISTA DE TRABAJO

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CONSEJOS PARA PREPARARTE LA ENTREVISTA DE TRABAJO

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Video: prepárate para la entrevista laboral | La entrevista de trabajo

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¿Cómo preparar una entrevista de trabajo? La Guía del Empleo 2.0 muestra que cada vez es más importante lo que compartes y menos lo que respondes en los procesos de selección convencionales. ¿Ponerse nervioso en una entrevista de trabajo, titubear en algunos momentos de esa reunión, debería valorarse necesariamente de forma negativa? ¿El no titubeo se ha mostrado como una virtud asociada a la profesionalidad? Tal vez esos síntomas precisamente muestren el gran interés y la motivación que tiene esa persona por acceder a ese puesto e ingresar en esa empresa, y la ansiedad asociada sea una señal inequívoca.

O al contrario, ¿mostrar gran serenidad y saber adaptarse a las condiciones de las entrevistas de trabajo se relaciona con un valor profesional determinado? Habría que verlo. Que un candidato responda con perfección de manual a cuestiones absurdas del estilo "como se ve usted dentro de 5 años" o "cuénteme una situación en su anterior empresa en que solucionó un problema importante", ¿indican que es un trabajador ideal o que simplemente el/la colega tiene mucha entrevistolabia?

La mejores estrategias, técnicas, respuestas, y modelos de curriculum para acceder a procesos de selección y para superar las entrevistas de trabajo son... las que te hagan acceder a cada proceso y superar cada entrevista concreta. Como en ésta que muestra el vídeo de un anuncio de Pepsi que es todo un ejemplo de cómo "preparar" una entrevista de trabajo.
1. NO HAY RECETAS.
En fin, en la línea de lo que vengo diciendo por aquí siempre que salen a colación estos temas de selección de personal: no hay recetas ni hay trucos de una o de otra parte de la mesa. Ni un entrevistador puede conocer la valía profesional de nadie intercambiando mera palabrería, ni un candidato malo puede superar buenas pruebas diseñadas para la ocasión. Sólo el periodo de prueba determinará con más fiabilidad, no ya si se ha elegido al "mejor candidato posible" sino si el trabajador seleccionado se ajusta razonable o suficientemente a las expectativas. Y yo que tú, si buscas trabajo, no me preocuparía tanto por aprender a parecer el mejor profesional en las entrevistas y dedicaría todo el tiempo a intentar serlo. Si un entrevistador y unas pruebas de selección son malas o poco válidas, no hay que prepararse nada porque no sabrás qué preparar, no habrá reglas a las que adaptarse. Y si, por otro lado, son buenas, oye, pues eso significa por definición que seleccionarán a los mejores candidatos/as. ¿Estarás entre ellos/as? ¿Te preocupaste por ser un buen profesional?
2. SELECCIÓN MEDIANTE LA PRÁCTICA.
Gran parte de las prácticas de selección de personal no es que sean un completo fiasco, bueno no sé, pero al menos deberíamos admitir que su validez y su fiabilidad son más que cuestionables, por mucho que la cosa se rodee de consultolabia, trajes, tests y, por supuesto, entrevistas. Eso sí, si esa selección se basa en pruebas y actividades que simulan el trabajo real, eso ya me parece otra cosa. Por eso, la mejor selección de personal posible es tener al tío/a haciendo prácticas durante unas semanas o meses, lo que se pueda. Y por eso no me extraña que este tipo de experiencias selectivas, como las in basket y otras también muy contextualizadas, estén siendo incorporadas gradualmente incluso por las consultoras de nivel medio y bajo (pronto publicaré un artículo sobre un experimento de validación de una de estas técnicas).

Y es que, a pesar de ser más cara, por fin se acepta que la mejor forma de hacerse con un buen trabajador es ponerle a prueba primero. Mi abuelo te lo habría dicho sin cobrarte. Bueno, no sé. Y todo esto sin contar que para los puestos de nivel medio y bajo los procedimientos de selección (si los hay, porque recordemos que una inmensa mayoría de los empleos se encuentran, por ejemplo, por contactos) son más rudimentarios aún.
3. CADA SELECCIÓN ES ÚNICA.
Habrá gurús, o personas que quieran parecerlo, que te dirán que fueron entrevistadores en miles de entrevistas y/o que fueron candidatos en otras tantas, y que por eso son expertos en estos temas. Pero estos asesores, que tal vez sepan mucho sobre lo que supuestamente les pasó y les sirvió a ellos, siempre a toro pasado, no saben cómo serán ni las entrevistas ni los entrevistadores ni las selecciones por las que tú pasarás. Cada una será diferente, e incluso un mismo entrevistador o proceso en una misma empresa serán diferentes en función del momento que vive la empresa y de su estado de ánimo del día en que te toque. No hay una entrevista o un proceso de selección: hay tantos como personas, empresas, puestos, situaciones y contextos.
4. ORIENTACIÓN DE LOS CONSEJOS.
Y, claro, la orientación no viene con garantía, y la actitud te-aconsejo-pero-no-soy-responsable-del-resultado es más lamentable cuanta más seguridad se haya volcado en la recomendación dada. En la intermediación laboral no hay métodos estándar de selección, consensuados y probados, y cada profesional de ese ámbito, en el mejor de los casos, se basa en su propia experiencia e intuición, cuya eficacia obviamente es tan variable que puede llegar a la arbitrariedad. El mercado pret a porter de la búsqueda de trabajo, las entrevistas de trabajo y del curriculum es un paraíso del copipega, de las sugerencias obvias y del sentido común todo a cien que también ha encontrado su filón en el mundo de los blogs. La Web 2.0 no deja de ser un reflejo del resto de realidades.
5. DESMITIFICAR.
Creo que las personas que trabajamos en este campo debemos empezar a adoptar una postura desmitificadora sobre este mundo de la selección de personal. Por supuesto, determinadas recomendaciones generales pueden ofrecer pistas (habría que verlas), pero lo que más preocupa es la grandilocuencia y seguridad con que los supuestos expertos ofrecemos muchos de estos consejos precisamente para generar o mantener un estatus de superioridad (y de ingresos):

"te digo que el curriculum tiene que tener menos de dos páginas, porque si no, no lo leerán"...

¿Seguro que no leeré al menos la primera página de un tocho de 100 páginas presentado por un candidato aunque sea por curiosidad? ¿Quién inventa estas chorradas sobre formatos, tamaños, orden en que "deben" redactarse los currículos, etc., que se expanden como leyendas urbanas?
6. ÉTICA EN ORIENTACIÓN.
¿Acaso conocemos a todos los profesionales concretos de empresas concretas que leerán esos currículos o que harán esas entrevistas, y sus criterios y estilos de selección para cada puesto y contexto en que se encuentren sus empresas? Si exigimos a las organizaciones responsabilidad social corporativa, creo que en el mundo de la orientación profesional y de los "recursos humanos" relacionados deberíamos autoexigirnos una ética razonable, esa que se relaciona con evitar las exageraciones, las generalizaciones y las seguridades cuando prestamos servicios a los clientes que buscan empleo o que quieren mejorar su vida profesional. Ojo, y no dudo que muchos profesionales se creen lo que dicen. Pero yo no hablo de mala fe sino de mala práctica, porque el desconocimiento, ni siquiera el afán de animar o las buenas intenciones, eximen de la responsabilidad del mal servicio prestado y de la mala imagen generada que todos compartimos.
7. LA ORIENTACIÓN COMO ANÁLISIS.
Los orientadores o coachs de "lo laboral" no deben ofrecer soluciones, sino ayudar a que las personas las encuentren aprendiendo a conocer su mercado, a mejorar su trayectoria profesional y a analizar en cada momento el problema u objetivo concreto al que se enfrentan, como es el caso de una entrevista de selección de personal. No pasa nada por no dar el consejo del millón y que se pierda por ahí algo de esa apariencia de experticia, al contrario. Precisamente el problema ético, y también práctico a medio y largo plazo, radica en intentar darlo siempre.

Tal vez sea buena idea evitar afirmar que "el curriculum lo tienes que hacer de tal o cual forma"; o "si te preguntan en una entrevista por tu principal defecto di que eres demasiado perfeccionista". Nuestro trabajo es facilitar a cada cliente el conocimiento de las reglas del juego, mostrarles los factores que influyen en cada situación concreta que deban superar, y las alternativas posibles que tienen. Enseñemos a los clientes a ponerse en el lugar de los profesionales de la selección y que sean ellos los que encuentre el camino hasta el "otro lado" de la mesa.

Nunca tendremos suficientes experiencias ni aprenderemos tanto como para ofrecer consejos directos sobre situaciones que deberán vivir otras personas. Aunque no supiéramos nada sobre empleo, mercado de trabajo o selección de personal, la buena noticia es que nuestra función no es aconsejar sino ayudar a que las personas tomen contacto consigo mismas y con el territorio en el que se encuentran y que deben conquistar tomando sus propias decisiones.

ORIENTADOR- Javier, entonces ¿crees que un curriculum breve, de una o dos páginas, tiene más posibilidades, da más apariencia de profesionalidad?
CLIENTE- No lo sé. Quizás algunos empresarios valoren más que tenga muchas hojas, ¿no? En mi anterior empresa, mi jefe siempre exclamaba "esto sí que es un señor curriculum" cuando veía un tocho enorme de papeles.
O- Entonces, ¿qué vas a hacer? Si te parece, podrías ponerte en el papel del empresario, o del seleccionador de personal de esta empresa que te interesa, a ver si lo vemos más claro. Venga, cambiemos las posiciones en la mesa.
C- ¿Sentarme yo en tu silla? Bueno, vale. A ver...
O- Recuerda que tienes la sartén por el mango. Tú decides qué candidato te gusta más, simplemente por el curriculum que tienes delante, los dos son tuyos, uno en versión corta y otro en versión "muchos folios".
C- No sé, ahora que los veo desde aquí... Como empresario, el largo me parece un poco plasta, no me lo voy a leer, tengo muchos más currículos encima de la mesa y no tengo tiempo. Uhm...
O- ....
C- Estaba pensando... ¿Qué pasaría si presento los dos tipos de currículos, uno breve de una hoja con lo mejor de mí en un sólo vistazo, y adjunto también "debajo" el curriculum detallado por si quiere profundizar y como forma de demostrar que hay mucho más, por si quiere seguir leyendo? Al breve lo podría llamar, no sé, "¿reseña profesional?", y al amplio, pues eso, "curriculum detallado."
O- Desde el punto de vista del empresario, ¿cómo lo verías?
C- ¡A mi me parecería bien! :-)

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Cómo preparar las entrevistas de trabajo - Yoriento

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¿Cómo preparar las entrevistas de trabajo? Artículo crítico con los consejos directos para superar entrevistas de trabajo, procesos de seleccion de personal y elaboración de curriculos que incuye un video anuncio de Pepsi que muestra con humor como "preparar" la entrevista de trabajo.

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10 preguntas trampa para pillarte...

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Conseguir trabajo es, cada vez más, como pasar un examen del colegio o la universidad: Un cúmulo de preguntas estudiadas para ver si metemos la pata. Una respuesta 'equivocada' puede dar al traste con la entrevista en la que habíamos puesto nuestras esperanzas.

Por eso, desde Yahoo! Finanzas hemos recogido la opinión de los expertos para que puedas enfrentarte con éxito a las preguntas trampa más comunes que te pueden hacer durante un proceso de selección.

1.- "¿Qué conoces de nuestra empresa?"
Esta es la típica pregunta que podría abrir cualquier entrevista de trabajo y también es la mejor oportunidad para demostrar el interés por la compañía y el puesto. Para los consultores de la compañía de trabajo temporal Randstad, responder bien a esta pregunta requiere haber realizado un trabajo previo de indagación sobre la compañía a través de Internet, prensa y conocidos.

2.- "¿Qué puedes contarnos de ti mismo?"
Según los expertos del servicio de Juventud! Del sindicato UGT, esta pregunta suele aparecer al principio del encuentro y sirve para evaluar la capacidad de respuesta del candidato. Los primeros segundos son determinantes y debes aprovecharlos para demostrar de manera convincente y precisa que eres la persona que mejor responde a las expectativas.
[Te puede interesar: Las 10 preguntas más absurdas realizadas en una entrevista de trabajo]
3.- "¿Por qué has estado tanto tiempo sin trabajar?"
Joyce Lain Kennedy, experta en recursos humanos de AOL, advierte que con esta pregunta el reclutador lo que quiere saber es si hay algo que falla contigo, si se trata de un problema de actitud o si simplemente es mala suerte. Esta pregunta suele ir acompañada de una segunda parte: "¿Por qué terminaste tu anterior relación contractual?" Sé sincero y explica los motivos por los que dejaste de trabajar en tu anterior empresa.

4.- "¿Qué puedes aportar a nuestra compañía?"
Es el momento de mencionar las habilidades específicas que puedes aportar al puesto en función de tu experiencia y formación. No escatimes en explicaciones sobre tus conocimientos, capacidad de liderazgo y logros realizados en tu pasado profesional que sean de interés para el puesto al que optas.

5.- "¿Qué opinas de tus anteriores jefes?"
Cuidado con lo que respondes. Es mejor que te muerdas la lengua y optes por dar una respuesta políticamente correcta, ni muy crítica -que podría dar a entender que eres conflictivo- ni demasiado benevolente.

6.- "¿Conoces a alguien en esta empresa?"
Si alguien que trabaja en la empresa pasó tu currículum al departamento de recursos humanos, reconócelo. Si conoces a alguien que no tiene nada que ver con tu candidatura, menciónalo únicamente si estás seguro de que tiene buena reputación dentro de la compañía.

7.- "¿Prefieres trabajar solo o en equipo?"
La respuesta depende del puesto de trabajo al que optes aunque, según afirman en UGT, "generalmente la soledad no es plato de buen gusto en ninguna empresa".

8.- "¿Cómo trabajas bajo presión?"
Sé profesional y explica que el estrés no supone ningún problema y que éste forma parte de cualquier trabajo. Explica cómo te enfrentas a las situaciones difíciles y cuáles son tus trucos para relajarte. Trata de llevar preparado un ejemplo momento tenso que hayas resuelto de manera positiva y que apoye tus palabras.

9.- "¿Tienes alguna pregunta?"
Es tu momento, aprovéchalo. El entrevistador te está dando pie a que resuelvas tus dudas, les preguntes por datos concretos o por el funcionamiento interno de la empresa. Ten cuidado de no ser demasiado incisivo.

10.- "¿Cuáles son sus aspiraciones económicas?"
Es la pregunta del millón. Todo el que se enfrenta a una entrevista es consciente de que tarde o temprano llegará el momento de hablar de dinero. Es la pregunta trampa por excelencia. Contestes lo que contestes, siempre te quedará la duda de si te has vendido demasiado barato. Por eso, lo mejor es que ellos digan cuánto están dispuestos a pagar y mostrarte siempre dispuesto a negociar.
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10 preguntas trampa diseñadas para pillarte en una entrevista de trabajo

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Saber venderse...

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En la sociedad de nuestros días donde la diversidad, globalización y la tecnología son las leyes que regulan muchos aspectos de la vida, no podemos ceñirnos a los modelos y herramientas tradicionales para la orientación laboral y para la búsqueda de empleo.

Las empresas buscan innovación, originalidad ya que formación tenemos todos, se busca algo que marque la diferencia entre los cientos de currículums que se reciben.

Por ello saber venderse es fundamental y eso tratan de hacer estas personas en los siguientes vídeos:

1. Un joven periodista encuentra trabajo después de convertir su currículum en un creativo y sorprendente tetrabrik

Una profesora se presenta, define sus cualidades en una maravilloso y sorprendente video que no podéis dejar de ver

ACTIVIDADES POSIBLES:
Esto es solo una pequeña muestra de algunos ingeniosos currículums, pero nos puede servir para reflexionar con los alumnos sobre los nuevos tiempos y la importancia de las nuevas tecnologías en la formación de las personas y en la orientación laboral - profesional. Reflexionar sobre la importancia de la creatividad, la originalidad y el saber venderse que a la vez entronca con el autoconocimiento y la confianza en uno mismo. Además podríamos proponer al hilo de este post y su reflexión elaborar un anuncio o currículum a nuestros alumnos, o al menos la idea o boceto de un "currículum original".

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En la sociedad de nuestros días donde la diversidad, globalización y la tecnología son las leyes que regulan muchos aspectos de la vida, no podemos ceñirnos a los modelos y herramientas tradicionales para la orientación laboral y para la búsqueda de empleo.

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Orientación laboral, ayuda para encontrar trabajo

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Modelos y ejemplos para redactar una carta de presentación

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Ejemplos, recomendaciones y modelos de cartas de presentación laboral. Descubre qué formatos de carta son más adecuados y cómo enviarla a las empresas.

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Consejos y modelos para elaborar tu currículum.

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Los candidatos recién titulados o con poca o nula experiencia laboral deben resaltar en el currículum vitae sus habilidades y su potencial como futuro trabajador

La experiencia profesional previa es uno de los factores que más destacan en su currículum vitae los candidatos que optan por un puesto de trabajo para diferenciarse del resto de postulantes. Sin embargo, no todos los perfiles pueden incluir este apartado en su "hoja de ruta". Los recién titulados o los estudiantes en busca de prácticas carecen, en su mayoría, de una trayectoria laboral que transmita a los empleadores sus cualidades y aptitudes para desarrollar una determinada actividad. ¿Cómo pueden demostrar estas candidaturas su valía en el mercado de trabajo?

La clave está en saber elaborar un primer currículum vitae que refleje la idoneidad del candidato para un puesto a través de su trayectoria académica, sus capacidades y habilidades y otras características particulares que aporten información sugerente y atractiva para los reclutadores.

La formación, sustituta de la experiencia

Las ofertas de trabajo que no requieren experiencia profesional previa de los candidatos son minoritarias en el mercado laboral. Según el informe correspondiente al pasado mes de abril de 2011 del portal de empleo Infojobs, el 70,5% de los puestos ofertados en este periodo solicitaban candidatos con al menos un año de experiencia. No obstante, en este portal se registraron más de 4.000 ofertas para postulantes sin trayectoria profesional anterior y en la web primerempleo.com, especializada en este tipo de puestos, más de 7.200 empresas ofrecen trabajo a estos perfiles.

Las ofertas de trabajo que no requieren experiencia profesional previa de los candidatos son minoritarias

El aspecto más valorado del currículum vitae de estos candidatos es la formación académica. Así lo afirma Teresa Gentil, directora comercial de primerempleo.com. "La titulación obtenida y la universidad o centro de estudios en la que se haya cursado son los principales factores que se evalúan en estas candidaturas", apunta. "Es importante resaltar -si es posible- los promedios altos en las calificaciones o los premios académicos recibidos", resumen desde primerempleo.com, aunque como recalca Teresa Gentil, "es fundamental ser lo más claro y conciso posible y evitar rellenar el currículum vitae con información irrelevante".

Gentil apunta que es necesario aportar todos los datos que den cuenta de la formación complementaria adquirida, tales como cursos, seminarios, ponencias o exposiciones, "pero siempre que se adecuen al puesto ofertado o que representen algún interés para la empresa que lo ofrece". Lo esencial es que el proceso de aprendizaje refleje los logros y el énfasis y la disciplina que ha puesto el postulante por formarse en el campo de conocimiento requerido.

El aspecto más valorado del currículum vitae de estos candidatos es la formación académica

En la formación, aunque en un apartado diferente a la académica, se incluyen los cursos o actividades formativas para el aprendizaje de idiomas o informática. Respecto a esta, desde el portal infoempleo.com recomiendan señalar el nombre del centro o escuela donde se ha estudiado, los años invertidos, los certificados acreditativos y el nivel obtenido por los candidatos.

Capacidades y aptitudes

Los especialistas en selección de personal recomiendan para los recién titulados sin experiencia el modelo de currículum vitae denominado "funcional", orientado a enfatizar las habilidades, capacidades y aptitudes del candidato para desarrollar con éxito un determinado puesto de trabajo.

Se recomienda enfatizar las habilidades, capacidades y aptitudes del candidato

Estas competencias se pueden reflejar, por una parte, en el apartado correspondiente al perfil del solicitante de empleo. En esta sección se deben poner de manifiesto los argumentos que lo configuran como un buen candidato para la oferta y describir las cualidades valoradas en el mercado de trabajo que lo definen, tales como la flexibilidad, dinamismo, entusiasmo, creatividad, afán por aprender o capacidad para trabajar en grupo, entre otras.

En el apartado referido a la experiencia, se deben transmitir estas cualidades asociadas a las distintas actividades desarrolladas por el candidato. Ser monitor o entrenador de un equipo deportivo, desarrollar un proyecto de investigación, ser voluntario o cualquier otro trabajo o práctica temporal pueden demostrar al empleador la capacidad de esfuerzo, la disciplina, la habilidad para gestionar un equipo o la responsabilidad que es capaz de adquirir el postulante en el nuevo empleo y su potencial para el futuro.

Elementos diferenciadores

Ante la falta de experiencia laboral, los jóvenes recién titulados deben resaltar en su currículum vitae los elementos diferenciadores de su perfil que pueden atraer a las empresas frente a otras candidaturas con un perfil profesional más extenso. Desde la empresa de reclutamiento Monster destacan que la juventud se debería presentar como "una ventaja más que como un inconveniente".

En el currículum vitae se deben resaltar los elementos diferenciadores frente a otras candidaturas

La carencia de ataduras familiares y la mayor capacidad de adaptación a condiciones laborales "más exigentes" son, con frecuencia, unas cualidades atractivas para optar a determinados puestos de trabajo. Para llamar la atención sobre estos aspectos, en Monster recomiendan a los candidatos resaltar en el apartado de información adicional de su currículum vitae la disponibilidad para trabajar en horarios poco habituales, el interés por la movilidad o cambio de residencia u otras circunstancias que reflejen una actitud abierta y dispuesta ante cualquier modificación o cambio en el puesto de trabajo.

Cinco consejos imprescindibles

Al elaborar el primer currículum vitae, las empresas de selección sugieren seguir determinadas pautas esenciales para que la candidatura sea lo más atractiva posible para los reclutadores:

Recabar información: los candidatos deben informarse bien sobre la empresa que oferta el trabajo y el puesto que se requiere cubrir, para enfocar el currículum hacia las habilidades y competencias que se valoren más en el sector.

Ser realista: antes de postular por una oferta de empleo, el candidato debe valorar con detenimiento si reúne todas las condiciones que se exigen para desarrollarlo. Si no es así, es preferible no enviar la candidatura, antes que adornar el currículum o mentir sobre el perfil disponible.

Claridad y concisión: el currículum debe contener solo la información relevante para el reclutador y tiene que estar organizado de una forma lógica y ordenada que facilite su lectura.

Cuidar la presentación: un papel de buena calidad y una correcta presentación gráfica -con un diseño limpio y sencillo- donde se resalten con recursos tipográficos los aspectos esenciales aporta al seleccionador una primera impresión positiva sobre el candidato. No se debe olvidar revisar la ortografía.

Carta de presentación: conviene adjuntar al currículum una carta de acompañamiento que genere interés en el reclutador y destaque los puntos claves que definen y diferencia al candidato.

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La experiencia profesional previa es uno de los factores que más destacan en su currículum vitae los candidatos que optan por un puesto de trabajo para diferenciarse del resto de postulantes. Sin embargo, no todos los perfiles pueden incluir este apartado en su "hoja de ruta".

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Formació Professional per a l'ocupació (prioritàriament per a persones desocupades) - Generalitat Valenciana

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Es tindrà especial consideració amb les persones menors de 18 anys tutelades per la Generalitat i les majors de 18 anys que hagen estat tutelades fins a complir-la, així com les persones majors de 16 anys subjectes a alguna de les mesures previstes en l'article 7.1 de la Llei orgànica 5/2000,de 12 de gener, reguladora de la responsabilitat penal dels menors, en atenció a l'especial vulnerabilitat d'aquests col·lectius i tenint en compte la importància de la formació per a la inserció en el món laboral com a actuació tendent a disminuir els factors de risc i de marginació.