# data[].attributes.body
Conocimientos sobre la Escritura y los usos del Lenguaje Oral.
Clase Media: estimulación temprana.
Clase Popular: poca estimulación.

# data[].attributes.body
Proceso de Enseñanza- Aprendizaje: Vigotsky-Bruner

# data[].attributes.body
Montesori- Froebel: Modelos de Organización

1. Diferencias Nivel Inicial- Nivel Primario:

Cantos, rutinas, inmobiliario, los espacios, el tiempo y el agrupamiento.

2. Ley 26.206 de Educación Nacional:

Entendida como unidad pedagógica de los 45 días a 5 años.
Obligatoria, regulación del derecho a enseñar y aprender.

# data[].attributes.headline
Didáctica General- Didáctica del Nivel Inicial

# data[].attributes.subject
Didáctica General- Didáctica del Nivel Inicial

# data[].attributes.body
Características del nivel inicial:
_Ambiente flexible en la disposición y el uso de los espacios, con la organización de los tiempos y agrupamiento de los sujetos.

# data[].attributes.body
P. E. I.: Proyecto Educativo Institucional
_ Proyectos formulados a nivel Institucional, específicos, que contextualizan los contenidos planteados.

# data[].attributes.body
C. B. C. : Contenidos Básicos Comunes:
Matemáticas, Lengua, C. Sociales, C. Naturales y Tecnología, Expresión Corporal, Plástica y Música.

# data[].attributes.attachment_link.title
Contenidos básicos comunes para la educación general básica

# data[].attributes.body
Saludos, Intercambios, Higiene, Alimentación, Descanso, Juego.

# data[].attributes.body
D. C. P. : Diseño Curricular Provincial 1.998
_Lengua, Matemática, Conocimiento del Ambiente. C. Sociales, C.Naturales, Tecnología. Ed. Física, Ed. Artística.
_espectativas de Logrso para el Nivel Inicial, E.G.B 1 y 2.

# data[].attributes.body
D. C. P. N. I. : Diseño Curricular Provincial del Nivel Inicial
_Claves Curriculares:
Desarrollo Personal y Social y Alfabetización Cultural
_Transdiciplinaridad:
* Campos de experiencia:
Construcción de la Identidad Personal y Social.
De la Comunicación y los Lenguajes.
Ambiente Natural, Social, Cultural y Tecnológico.

# data[].attributes.headline
Práctica Profesional Docente 1, 2, 3 y 4

# data[].attributes.subject
Práctica Profesional Docente 1, 2, 3 y 4

# data[].attributes.body
Realización de un proyecto, con el objetivo de "incluir a las familias", en el compromiso permanente de la asistencia de los niñas y niños al jardín.
Formato Secuencia Didáctica temiendo en cuenta la problemática involucrada.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/I_sX1nE4sh0

# data[].attributes.attachment_link.title
Articulación entre Nivel Inicial y Nivel Primario

# data[].attributes.headline
Alfabetización- Prác. Prof. Docente 3 y 4

# data[].attributes.subject
Alfabetización- Prác. Prof. Docente 3 y 4

# data[].attributes.body
Principal estrategia para trabajar en articulación, para el desarrollo de capacidades personales y grupal.

_Interacción con una amplia gama de materias.