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estímulo III - Maryah (trilha_Sofiane Pamart - Noche)

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Imagine que suas mãos estão encharcadas de tinta e pinte o espaço ao redor.

Grave o excesso de tinta que foi esparramada no caminho.

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Havia esse desejo de quebrar a lógica da sociedade do trabalho recuperando os gestos que nos foram roubados. (Retirado do livro Alfabeto das Colisões de Vladimir Safatle)

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Filmar a partir do poema

O fogo como tecnologia

Queima a pele

Arde a alma

Ilumina o caminho

Apaga a imagem.

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Somos 3 pessoas; mas pode ser mais.

Começamos cada um dando um estímulo a cada 15 dias;

Do estímulo realizamos cada pessoa um vídeo. Cada vídeo deve ter duração de até um minuto. Mas não é um problema se durar um pouco mais ou um pouco menos.

Pode ser pensado, editado ou cru. Com músicas artificiais ou som ambiente.

Assistimos os vídeos feitos e discutimos, fazemos considerações, falamos das sensações, impressões e o que surgir sobre o vídeo de cada um.

Partimos para realizar os vídeos roubados que é a criação de um outro vídeo editado com o material dos três vídeos gerados dos estímulos.

Realizamos o mesmo procedimento de assistir. Falamos das sensações, impressões, conversamos sobre as relações estabelecidas, as conexões feitas por cada criação, os pontos em comum e as diferenças.

Não há a necessidade de sentido na edição.

Não há a obrigatoriedade de uma narrativa audiovisual.

Apostamos em uma edição coreográfica.

Um aconselhamento pós-discussão pode haver.

Pode e deve haver a quebra com a narrativa do vídeo do outro.

Pode assistir duas vezes cada vídeo

Roubar mais de um?

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Novembro/Dezembro 2021

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maryah propõe o desdobramento para o exercício -  narrativas improvisadas

um dia outro. estamos conectados pelo google-meet. subimos nossos
áudios no padlet. temos de 15 a 20 minutos para escutar nossa própria coleção de áudios no padlet. cada um escolhe, dentro da sua coleção, a sequência a ouvir (áudios consecutivos, mais de um áudio ao mesmo tempo, se sobrepondo, repetição, pausa, como quiser). Enquanto escutamos os áudios podemos desenhar ou pra quem preferir, escutar os áudios e desenhar depois. Desenho livre com o material que tiver em mãos. Fotografamos os desenhos e subimos imediatamente para o padlet. Contemplamos as imagens, e compartilhamos impressões.

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Etapas do processo de feitura do vídeo

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audio dançado por maryah - exercicio samuel

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as polaridades coexistem
em um mesmo corpo
braço a braço
círculo e ponta
lança, aponta, segura
coração e fogo
me dê um motivo para te amar
me dê um motivo
to be a woman
I just wanna be

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dança e áudios - narrativas improvisadas (2021)

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dança e áudios - narrativas improvisadas (2021)

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maryah propõe o seguinte exercício:
estamos conectados pelo google-meet. uma pessoa se movimenta em relação à câmera e tela. as outras pessoas com o áudio desligado, falam improvisando ininterruptamente em voz alta e gravam a narrativa do que estão assistindo em relação à pessoa que está dançando. a ação dura 1 minuto. trocamos para a próxima pessoa e repetimos o ação até todas passarem pela a experiência da dança para a câmera/tela. no final do exercício, temos uma coleção de áudios relativos à dança de cada um. a sós, escutamos nossa própria coleção de áudio. depois, escrevemos sobre que ficou mais vivo, e/ou o que se repete, desses áudios.

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Danilo Lima propõe a criação de coreocolagens em tempo real através da ferramenta Lousa Interativa (Google Meet) partindo de fragmentos captados com a câmera do notebook por cada integrante do grupo (13/10/2021).

Método, o que sei:

Entre imaginar(criar)propor e dançar, assim foi e está sendo as experiências teórico práticas que compartilho para os Estudos Bastardos. Nossos encontros seguem virtuais e, por esse motivo, mas não somente, sugiro acompanharmos visualizando a coreografia realizada com as imagens que foram capturadas a partir da mesma ferramenta. Interesse de  criar uma experiência digital-performativa. Compreender as formas que cada propõe, o que juntam, o que separam, o ritmo. Utilizar as ferramentas para as performances.

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Algo da teoria corpomídia, o que não sei, estou em processo de descoberta

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Proposições de criação colaborativa em modo remoto.

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persepciones ajenas me revelan 
y relevan a un nuevo ser, 
a una nueva forma de entenderme 
danzarme, mirarme.

un mar de  de posibilidades 
y acasos

mi rostro se me presenta 
en mis oidos, respiro con su voz
de nuevo, de nuevo, de nuevo.
manos que rotan hacia adentro
como un delfin que entra, se perdie
abrir, cerrar y abrir de nuevo.

nos miramos, nos olemos, nos sonreimos
caminamos entre las montañas de maiz
ancestral maiz que respira en la tierra
Se registra , se estampa en la piesl

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Exercícios de edição de cada integrante a partir do material bruto compartilhado pelo grupo. 