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La INCERTIDUMBRE implica un cambio de visión sobre el contexto, donde los períodos de estabilidad surgen como fenómenos transitorios de un entorno básicamente inestable. Siendo esta dimensión analítica está reflejada en las AMENAZAS.

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El CAMBIO se puede observar cuando las fuerzas externas obligan a la Institución a modificar y a reaccionar con mayor rapidez para continuar operando, esta dimensión analítica está tanto en las OPORTUNIDADES como en las AMENAZAS.

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La COMPLEJIDAD es  la capacidad de conocer o identificar los elementos de la organización, como la tecnología, modificaciones del consumo y de las características culturales, esta dimensión analítica la podemos observar en las OPORTUNIDADES.

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El crecimiento de oferta educativa, crea nuevas organizaciones y ciclos formativos de educación superior con menor tiempo para recibirse y tener salida laboral más rápido. (INCERTIDUMBRE)

La falta de relación entre la secundaria y la Universidad, donde los aspirantes no cuentan con los conocimientos base para el ingreso a la Facultad. Generando como consecuencia que los docentes deban demorar los tiempos de su currícula para equiparar los conocimientos previos con los actuales. (CAMBIO)

La infraestructura, ya que la Facultad posee dos edificios (en el Campus y en el Centro) y con la economía actual es complicado mantener los costos de los servicios: luz, gas, agua, siendo no sostenibles. Además que el gobierno no aumenta el presupuesto para las universidades. (INCERTIDUMBRE)

La falta de insumos de los elementos de higiene para el personal como para las instalaciones de la Institución. (INCERTIDUMBRE)

La crisis económica nacional e internacional por la pandemia, provoca que las familias de los estudiantes y/o los mismos estudiantes, estén más preocupados en el ingreso monetario que en la parte educativa y eso podría crear deserción. (INCERTIDUMBRE)

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Como Programa de Formación Permanente, la Facultad de Educación en conjunto con la Red Interuniversitaria de Recursos Humanos y Capacitación Continua (RIURHC) en el 2019 fue sede del encuentro de las Jornadas EUNA - Encuentro de Universidades Nacionales. Este encuentro reunió a integrantes de la comunidad universitaria nacional (Personal de apoyo académico, docentes, estudiantes y egresados de las Universidades Nacionales) donde hubo conferencias, talleres y ponencias sobre bienestar universitario, desarrollo integral y vinculación con el medio. (CAMBIO)

La aparición de universidades privadas o instituciones, especializadas en capacitar profesionalmente al alumnado, es una oportunidad para diferenciarse en el servicio público, difundiendo abiertamente el conocimiento de la formación universitaria de profesionales de la educación inicial, primaria y especial. Desarrollando las tres funciones universitarias fundamentales -docencia, investigación y extensión- en función de las demandas socio-educativas del contexto local, nacional e internacional. (COMPLEJIDAD)

Mayor necesidad de formación continua de egresados por lo que la sede brinda la Licenciatura en Psicomotricidad Educativa, donde profesionales del ámbito pedagógico, terapéutico y educativo, provenientes de todas las provincias puedan cursarlo en dos clases presenciales mensuales en la Institución. En esta formación el profesional aprenderá concepciones teóricas acerca del desarrollo, de la funcionalidad y maduración de los procesos perceptivo-motores. (COMPLEJIDAD)

La pandemia del Coronavirus ha sido la ocasión para demostrar el entorno dinámico y competente en lo que respecta a la enseñanza virtual, la Educación a Distancia a través de las TICs, esto se puede observar en el campus UNCUVIRTUAL donde los estudiantes tienen las herramientas para cursar a distancia, con este sistema pudieron comenzar el ciclo lectivo 2020 de manera óptima. (CAMBIO)

El avance tecnológico, en la actualidad, con la red de conexión de internet se ha logrado llegar a sectores rurales alejados, que en otros tiempos no se podía, pudiendo todo los estudiantes acceder a la educación. (CAMBIO)