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Si vous n'en avez pas à la maison...

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1 tasse de farine

½ tasse de sel

1 cuillère à café d'huile végétale

2 cuillères à café de bicarbonate de soude ou de levure chimique

1 tasse d'eau chaude

Pour une pâte colorée il suffit d'ajouter un peu de colorant alimentaire : rouge, bleu, vert, jaune, or, bronze ...

Comme pour la pâte à sel maison il est possible d'ajouter des huiles essentielles (2/3 gouttes seulement) pour que la pâte à modeler sente bon !

Réalisation de la recette de la pâte à modeler naturelle facile à cuire et à faire

1. Verser les ingrédients secs dans un grand bol et mélanger : la farine, le sel et le bicarbonate. Le mélange peut se faire directement dans la casserole. Ajouter éventuellement les colorants en poudre.

2. Ajoutez l'eau et l'huile en remuant vigoureusement pour éviter les grumeaux. Ajouter éventuellement les colorants liquides.

3. Verser le mélange dans une casserole et mettre la casserole sur un feu doux sans cesser de remuer jusqu'à ce que la pâte commence à se décoller.

4. Retirer du feu et pétrir la pâte sur table avec les mains. La pâte à modeler est terminée lorsqu'elle est bien souple et la couleur uniforme.

Comment on fait la pâte à modeler sans cuisson ?

Voici une recette simple de pâte à modeler qui se conserve plus ou moins 1 an dans une boîte à l'abri de l'air.

1. Verser la farine, le sel, les paillettes d'alun et le colorant alimentaire ou la gouache dans un saladier. Ajouter l'eau bouillante.

2. Mélanger avec une cuillère le temps que l'eau soit encore chaude.

3. Pétrir comme du pain à la main.

4. Conserver dans une boîte à l'abri de l'air

Comment faire durcir une pâte à modeler ?

Votre enfant a réalisé sa plus belle création en pâte à modeler et vous désirez conserver cette dernière. Pour y parvenir, selon l'épaisseur de la pâte, vous devrez faire preuve de patience. En effet, commencez par laisser sécher la pièce de pâte à modeler à l'air libre pendant plusieurs jours. N'hésitez pas à retourner cette dernière régulièrement pour un séchage homogène.

Ensuite, pour un durcissement en profondeur, préchauffez votre four à 100 °C pendant 10 minutes puis placez la réalisation de votre enfant à l'intérieur pour une à deux heures. Là aussi, il sera nécessaire de retourner la création régulièrement.

Comment conserver la pâte à modeler maison ?

Pour que votre enfant puisse jouer longtemps avec sa pâte à modeler maison, il vaut mieux bien conserver cette dernière. Pour une conservation optimale, placez chaque couleur de pâte dans un sac congélation bien fermé. Placez ensuite chaque sac dans une boite hermétique qui aidera à la conservation et au rangement à la fois.

Pâte à modeler maison : que faire ? À quel âge ?

La pâte à modeler maison, selon les ingrédients utilisés, peut être utilisée dès le plus jeune âge sous la supervision d'un adulte pour éviter qu'un tout petit ne l'ingère. Les plus petits découvriront la texture de la pâte et ne modèleront certainement pas de grandes créations, mais l'activité restera intéressante pour eux. Après quelques années, les enfants aimeront confectionner des imitations des objets qu'ils croisent quotidiennement. Vous pourrez donc leur proposer de réaliser une petite assiette, des fruits, des légumes ou tout autre objet simple. Plus votre enfant grandira, plus ses créations pourront être complexes.

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Recette de la pâte à modeler - Tête à modeler

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Recette de la pâte à modeler à suivre pour créer votre propre pate à modeler

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De 1 à 3 pour les PS

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De 1 à 6 pour les MS

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Pour complexifier la bataille de dés

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This video is about Un tout petit coup de main

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Les gestes à retenir pour me protéger et protéger les autres contre le coronavirus.

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Protocole

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Coronavirus Covid-19 – Réouverture des écoles et établissements scolaires

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Trouver l'intrus à l'oral
Même exercice que la veille avec les mots suivant

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Tracer des lignes courbes dans le sable, la farine, à la peinture à l'aide de bouchons

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Séance 2
Utiliser les formes découpées la veille pour reproduire ces modèles plus complexes

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Petite Section

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Moyenne Section

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. Ecouter l'histoire
. Poser des questions sur la compréhension du récit
. Demander de citer la phrase qui est la même sur toutes les pages

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Vocabulaire - Jeu du Dobble
But du jeu : Gagner le maximum de cartes. Dans chaque paire de cartes de Dobble, il y a toujours un dessin un commun. Soyez le plus rapide à le repérer pour gagner la partie.
Un exemple de règle du jeu :
Placez une carte au centre de la table et distribuez le reste du jeu entre les joueurs. Chaque joueur place son tas devant lui, faces visibles.
Au top départ, les joueurs tentent de se débarrasser le plus rapidement possible de leurs cartes, en les empilant sur le tas central. Pour se débarrasser d'une carte, il faut nommer le dessin commun entre la carte jouée et la carte centrale.
Tout le monde joue en même temps, il faut donc être le plus observateur et le plus rapide.

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Repérage de mots identiques
Le jeu du pouce
. prononcer 2 mots
. si les 2 mots sont identiques, l'enfant lève le pouce
Exemples de mots que vous pouvez utiliser : commencer par des mots très différents puis plus proches comme chat, rat, plat, loup, trou, lit, riz, roue, bout, fou, bas, pas, mot, grue, lu, joue, zoo, dos, bras, pied, main, nain, train

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Cornebidouille

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Petite Section

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Repérage de syllabes identiques
. Demander à l'enfant de vous rappeler la règle du 'jeu du pouce'
Exemples de syllabes que vous pouvez utiliser : commencer par des syllabes très différentes puis plus proches comme ba, ra, la, ma, sa...ri, mi, pi...bo, mo, lo...

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Moyenne Section
Compléter le château en continuant les créneaux

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Moyenne Section

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Petite Section

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Jeux de l'intrus - Lulu la taupe, jeux gratuits pour enfants

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Lululataupe.com est un site de jeux amusants ou éducatifs destinés aux enfants de maternelle et primaire, de 2 à 10 ans et plus. On y trouve une sélection de jeux éducatifs, des coloriages, labyrinthes, relier les points à imprimer et des jeux gratuits en ligne.

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Petite section
Prenez plusieurs bouteilles en plastique (ou vis et boulons) de tailles différentes. Demandez à votre enfant de dévisser le bouchon de chaque bouteille, puis de revisser en retrouvant la correspondance des tailles.

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Moyenne Section

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Moyenne Section

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Petite Section
Trouver celui "qui est différent" et justifier son choix.

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24. défi C1 - affrontement, petits cochons

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5 petites grenouilles

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Titounis - Comptine bébé - Chanson enfant

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Cinq petites grenouilles - Comptines et chansons pour les petits - Titounis

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5 petites grenouilles

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Titounis - Comptine bébé - Chanson enfant

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Cinq petites grenouilles - Comptines et chansons pour les petits - Titounis

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Autant d'assiettes que de personnes
. Regarder les cartes une par une en comptant le nombre de personnes dans chaque famille
. Piocher les cartes un par une et demander à l'enfant de dessiner autant d'assiettes que de personnes
.

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Quelle syllabe d'attaque?
. montrer 2 objets : une écharpe et un bavoir
. compter les syllabes de ces 2 mots
. nommer la syllabe initiale de chaque mot (é / ba)
. tirer une carte parmi celles ci-dessous et la placer sur l'écharpe ou le bavoir selon la syllabe d'attaque.

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Petite Section

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Moyenne Section

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Petite section

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Petite section et Moyenne Section

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Moyenne Section

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Chhht - Sally Grindley Peter Utton Ecole des Loisirs

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La syllabe d'attaque 2
. même jeu qu'hier avec 2 nouveaux mots : CAHIER et BONNET
. cette fois-ci vous choisissez des mots dans les 2 listes que  je vous donne (CA : cabane, carotte, cadeau, café, caméra, camion, canard, canon, carré, caverne, casier / BO : boxeur, baudet, baudruche, beaucoup, bolide, bocal, beauté, boa, bottine, Boris) et l'enfant doit vous dire si cela commence comme CAHIER ou BONNET.
. quand la liste de mots est épuisée, demander s'il connaît d'autres mots qui commencent par CA ou BO.

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Petite Section - Moyenne section
Les Moyens peuvent reproduire les formes à côté des modèles.

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Découvrir les vagues
. repérer ce nouveau graphisme
. suivre les courbes avec le doigt
. comparer la vague et la ligne brisée et relever les différences

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Découvrir les croix
. montrer les drapeaux
. l'enfant doit nommer les couleurs, les formes, les graphisme
. trouver le point commun entre tous les drapeaux
. repasser sur chaque croix avec l'index
. demander s'il connaît le drapeau de la France et s'il possède une croix

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Faire des paquets du nombre d'éléments demandé

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Faire des paquets de 4 et entourer le 4

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Album "L'ogresse et les 7 petits chevreaux"

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Album "L'ogresse et les 7 petits chevreaux"

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. Pour les moyens,
Ecrire les chiffres jusqu'à 6 et en cacher un de manière aléatoire
. Pour les Petits,
Faire de même mais jusqu'à 4

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Règle du jeu :

Chaque joueur reçoit 4 cartes. Le reste des cartes faisant office de pioche. Pour commencer une partie, le premier joueur demande à la personne de son choix s’il possède la carte qu’il souhaite (exemple : Dans la famille Nager, je voudrais le dauphin). Si le joueur questionné possède cette carte, il doit donner la carte au joueur ayant posé la question. S’il ne possède pas la carte, le premier joueur doit piocher une carte.

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Séance 2 : identifier la syllabe d'attaque commune
. placer les autres images par famille (mêmes images qu'hier)
. trouver la nouvelle syllabe d'attaque commune

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Moyenne Section
. essayer de représenter une ligne sinueuse sur le sol avec une corde
. utiliser ensuite des jetons ou des bouchons pour former une nouvelle ligne sinueuse

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Moyenne Section
Demander de tracer des lignes sinueuses en utilisant le gabarit de vagues. Ils les tracent sur une grande feuille de papier avec un feutre. Après une dizaine de minutes à s'entraîner, tracer des vagues en se servant de celle tracée avec le gabarit comme repère.

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Séance 1 : recherche d'un point commun
. mettre ensemble les 4 premiers mots (papier, parasol, parapluie, panier)
. compter les syllabes
. demander ce que ces mots ont en commun en insistant sur l'articulation
. arriver à la conclusion : c'est la famille PA
. chercher d'autres mots commençant par cette syllabe

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Demander de réaliser des croix avec des allumettes, des bâtons, de la pâte à modeler....

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Observe bien le modèle puis dans de la pâte à modeler ou de la pâte à sel reproduis les grignes du pain

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Réaliser des croix avec des bandes
. demander de créer un nouveau drapeau avec 3 ou 4 croix
. tracer des bandes sur du papier que l'enfant pourra facilement découper seul

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Un autre jeu pour apprendre les lettres de l'alphabet en capitales

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Un autre jeu pour apprendre les lettres de l'alphabet en capitales

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Règles du jeu :

À partir de deux personnes.

L’un des joueurs montre une case en disant « Guili Guili », l’autre

doit retrouver la lettre identique ou son négatif et la pointe en la

nommant.

On change de rôle à chaque tour.

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Les lettres, les dessins et les chiffres

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Trie les lettres, les dessins et les chiffres

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Tu peux t'aider de la frise numérique qui se trouve dans la rubrique "Les outils"

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Petite et Moyenne Section

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pour réaliser les bonhommes

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Moyenne Section

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Parce qu'il est toujours agréable de lire un bon livre, que l'on soit au soleil dans le jardin ou sous une bonne couette l'hiver. Parce qu'il peut parfois être embêtant de ne pas retrouver sa page lorsque l'on a posé sons livre. Et parce que un cadeau utile, en plus d'être beau est toujours apprécié.

Découvrez comment réaliser ce joli marque-page très simple à fabriquer et qui sera parfait pour la Fête des pères ou des grands - pères, la Fête des mères ou des grands - mères ou tout autre cadeau.

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Marque-page avec coeurs par Tête à modeler

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Une idée de cadeau simple pour offrir à papa ou à maman pour la Fête des mères ou la Fête des pères. Ce joli marque-page permettra à papa ou à maman de ne jamais perdre sa page lorsqu'il lit un livre et il pensera toujours à son petit loup en le voyant.

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LECTURE  - Petit cube chez les tout ronds

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Qui s'est trompé de famille?
. Les mots-images ci-dessous par famille (la même syllabe initiale)
. scander le nombre de syllabes de la même famille
. repérer la syllabe initiale
. trouver 1 ou 2 intrus dans chaque famille

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. Tracer 2 lignes courbes suffisamment espacées
. L'enfant doit suivre le chemin en commençant par la gauche en déposant cailloux, boutons...

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Séance 1