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-Análise de obxectos do día a día. Material, funcionamento, evolución, etc.

- O alumno como profesor.

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Aula de informática. Buscar información sobre un tema.

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Elaboración de esquemas y croquis

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Lectura de un libro
Práctica de laboratorio
Realizar unha enquisa

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Resolución colectiva de problemas.

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Presentaciones, resolución de ejercicios, lectura de artículos, simulaciones, realizacion de posters, debates, mapas conceptuales, construccion de objetos, visionado de

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Competiciones entre los alumnos.

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Debate de conceptos

Presentación dun proxecto

Investigar sobre problemas cotidianos

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Roleplay
Caso práctico
Brainstorming

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- Visita a una empresa

- Crear un mapa conceptual

- Elaboración de un glosario

- Visionado de MOOC

- Webquest

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realización de exames escritos

Realización dun proxecto

Exposición dun contido ós compañeiros

avaliar un traballo

Elaborar un mapa conceptual

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- Elaboración de un puzzle Aronson para a aprendizaje específica de unha temática, por exemplo propiedades dos materiais.

- Elaboración de un experimento en el aula

- Brainstorming al inicio de un tema

- Creación de un blog

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Resolver problemas

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Elaboración de informes

Realización de cuestionarios y encuestas

Visitas culturales o a empresas

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Resolución de ejercicios

Exposición de trabajos

Comentario de texto

Lectura de documentos científicos y comentario en grupo

Elaboración de esquemas o mapas conceptuales

Creación de un video

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-Crear varios Sudokus de distintas dificultades.

-Experimento de Laboratorio: Pila Catalítica

-Crear una página web

-Procesar imágenes con Photoshop

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Debates (intercambio de opiniones) entre alumnos y entre alumnos y profesor.

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Visionado dun video

Cálculos numéricos con ferramentas dixitais (por exemplo excel)

Simulación a ordenador dun proceso

Facer un proxecto colaborativo cunha wiki

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Fai click e escribe unha actividade como por exemplo;

Tomar apuntes