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Es menester una reeducación en cuanto al trato familiar, el que lamentablemente para muchos está caracterizado por la violencia, el rechazo y la indiferencia
Se requiere, en un inicio, el replanteamiento de los papeles del padre y la madre frente a los hijos, con el fin de que éstos últimos en el futuro respondan a las expectativas de sus progenitores

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Son actos violentos, desde el empleo de la fuerza física, hasta el hostigamiento, acoso o la intimidación, que se producen en el seno de un hogar y que perpetra, por lo menos, a un miembro de la familia contra algún otro familiar.

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CARACTERÍSTICAS DE LA VIOLENCIA INTRA-FAMILIAR

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CARACTERÍSTICAS DE LA VIOLENCIA INTRA-FAMILIAR

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Alude a todas las formas de abuso,  una de las partes ocasiona un daño físico y/o psicológico a otro miembro, ya sea por acción o por omisión; y se da en un contexto de desequilibrio de poder

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Se da básicamente por tres factores:

1. Por  falta de control de impulsos

2. La carencia afectiva;

3. Y la incapacidad para resolver problemas adecuadamente, además en algunas personas podrían aparecer variables de abuso de alcohol y drogas.

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´González, Pedronel (2015). Consecuencias del divorcio en la niñez y la adolescencia, desde la perspectiva de los adultos en la ciudad de san pedro sula, cortes, Honduras. Universidad de San Carlos de Guatemala Guatemala de la Asunción.

´Espinoza, Walter (2009). Estudio de la Violencia Intrafamiliar y su Incidencia en la adaptación Escolar y en el Desarrollo Académico.

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Puede heredarse a los hijos, a través de la repetición de patrones, esto propicia que en un futuro sus relaciones familiares sean violentas;  puede provocar traumas en las víctimas, trastornos físicos y mentales, mal desempeño de las labores escolares, en el trabajo y en las relaciones sociales en las que la víctima se desenvuelve,.

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Las condiciones asociadas a situaciones de maltrato, impiden el desarrollo normal a lo largo de la infancia y sitúan al niño a alto riesgo de desarrollar 5 psicopatología Cicchetti y Toth, 1997). Para conocer las consecuencias psicológicas de la violencia doméstica en los niños se hace necesaria la evaluación de su estado cognoscitivo, emocional y conductual (Osofsky, 1999).