# data[].attributes.headline
학급내 코로나 안전수칙 놀이로 재밌게 만들어보기

# data[].attributes.subject
학급내 코로나 안전수칙 놀이로 재밌게 만들어보기

# data[].attributes.body
-아이들이 학급내에서 아무래도 장시간동안 안전수칙을 지키기 어려움으로 안전수칙을 놀이처럼 재미있게 만들어 잘지키게 하기
-예) 코로나 손씻기: 바깥놀이 등을 했을때 선생님이 아이들 손에 도장을 찍어주고 도장이 없어질때까지 손씻기 등

# data[].attributes.headline
학급내 비대면 온라인 활동 활성화

# data[].attributes.subject
학급내 비대면 온라인 활동 활성화

# data[].attributes.body
- 코로나로 인한 대면 활동에 제약이 많으므로 비대면으로 할수있는 온라인 활동을 활성화하면 좋겠음
-예) 우리반 당근마켓-집에서 안쓰는 자기물건 우리반당근마켓에 싸게 올리고 반친구들이 사겠다고 찜하면 다음날 학교에 가져가서 판매 및 교환하기

# data[].attributes.headline
문제정의 : 아이들이 놀 권리가 침해받고 있다.               이상적 질문 : 아이들이 신나게 뛰어 놀 수 환경을 어디에, 어떻게 만들 수 있을까?

# data[].attributes.subject
문제정의 : 아이들이 놀 권리가 침해받고 있다.               이상적 질문 : 아이들이 신나게 뛰어 놀 수 환경을 어디에, 어떻게 만들 수 있을까?

# data[].attributes.headline
학교  내 놀이시설 변화

# data[].attributes.subject
학교  내 놀이시설 변화

# data[].attributes.headline
학교 내 놀이시설 변화

# data[].attributes.subject
학교 내 놀이시설 변화

# data[].attributes.body
1. 하교 후 놀이시간이 부족한 아이들을 위해 학교에서 친구들과     충분히 놀 수 있는 방안 마련 필요. -> 놀이시간 부족(사교육)
2. 실내놀이로 날씨와 관계 없이 놀이 가능한 오락실도 좋은
방안이 될 수 있을 듯 함 -> 실내놀이 선호(놀이문화의 변화)

방안
1. 친구들과 함께 할 수 있는 운동 게임 위주의 오락실 설치
(에어하키, 농구, 볼링 등등)
2. 층마다 1개의 오락실 반을 설치하여 기다림을 최소화
(학년의 특성에 맞는 오락기 설치 가능)
3. 오락실 자유이용권 발급하여 다양하게 활용
(학급마다 오락실 이용 기준을 두어 활용)

# data[].attributes.headline
온라인 해외여행 패키지로 코로나 이후를 위한 준비활동 (부족한 부분을 온라인 모둠활동으로 채우기)

# data[].attributes.subject
온라인 해외여행 패키지로 코로나 이후를 위한 준비활동 (부족한 부분을 온라인 모둠활동으로 채우기)

# data[].attributes.body
아이들이 함께 온라인으로 가 보고 싶은 나라를 선정, 온라인 패키지로 가이드와 함께 온라인으로 떠나보는 활동 후 코로나 이후 실제로 그곳을 가보기 위한 준비작업을 동아리 활동으로 해보기
(예: 해외에서 다양한 경험을 하기 위한 영어회화 배우기, 여행사진을 잘 찍어 추억을 기념하기 위해 포토샵이나 사진찍는 법 배워보기 등)

# data[].attributes.headline
6조 아이들의 놀권리 침해 : 아이들이 자유롭게 놀 수 있는 방법

# data[].attributes.subject
6조 아이들의 놀권리 침해 : 아이들이 자유롭게 놀 수 있는 방법

# data[].attributes.body
1.     학교 내에 오락실을 설치 해서 자유이용권 발급해서 아이들이 활용할 수 있도록

2.     일주일 1회 학교내 1시간 자유놀이시간 확보

3.     로봇 보안관 놀이 안내방송 및 안전관리

4.     옥상 놀이터 – 실내놀이터 더 만들기

5.     레크레이션 강사가 아이들에게 놀이 방식 등을 가르쳐주기

6.     코딩수업, 메타버스 놀이 체험 – 가상공간에서 체험해 보기

# data[].attributes.body
우측아래 + 표시를 눌러 작성하세요.
1. 상단에 문제정의와 이상적 질문을 적어보세요.(모둠 리더 작성)
2. 포스트잇이나 종이에 다양하고 창의적인 문제해결 아이디어를 만들어보세요.(개인별 2~3개 이상)
3. 2)의 결과물을 사진찍어서 올리세요.
4. 그림없이 텍스트만 작성할때는 패들릿에서 +표시를 눌러 바로 작성하세요.