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Adaptar al contexto y realidad de los estudiantes. Merly Mondragón Dávila

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Adaptar al contexto y realidad de los estudiantes. Merly Mondragón Dávila

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Adecuar para responder con pertinencia a las necesidades, caracteristicas de los estudiantes teniendo en cuenta la geografia realidad social y cultural. (EDGAR ZAPTA I.E MARIO VARGAS LLOSA HUALAPAMPA ALTO)

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Adecuar para responder con pertinencia a las necesidades, caracteristicas de los estudiantes teniendo en cuenta la geografia realidad social y cultural. (EDGAR ZAPTA I.E MARIO VARGAS LLOSA HUALAPAMPA ALTO)

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Es un proceso orientado a la flexibilización que responda a las características, físicas, cognitivas, culturales de los estudiantes.

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Es un proceso orientado a la flexibilización que responda a las características, físicas, cognitivas, culturales de los estudiantes.

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Es adaptar y adecuar el DCN teniendo en cuenta el perfil del estudiante y necesidades; las características del contexto o comunidad y las oportunidades que este tiene.

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Es adaptar y adecuar el DCN teniendo en cuenta el perfil del estudiante y necesidades; las características del contexto o comunidad y las oportunidades que este tiene.

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Es adaptar DCN a la realidad del estudiante y de su entorno social. Margarita Pineda Muñoz.

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Es adaptar DCN a la realidad del estudiante y de su entorno social. Margarita Pineda Muñoz.

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Es contextualizar las actividades de aprendizajes de acuerdo a las realidad de los estudiantes para poder lograr nuestras metas.

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Es el proceso de adecuación y contextualización del (DCN) de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes

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Es el proceso de adecuación y contextualización del (DCN) de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes

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Adecuar ,enrriquecer el diseño curricular con pertinencia  segun las necesidades y caracteristicas de los estudiantes considerando el contexto.

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Adecuar ,enrriquecer el diseño curricular con pertinencia  segun las necesidades y caracteristicas de los estudiantes considerando el contexto.

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La diversificación curricular promueve el aprendizaje con base en las características socioculturales, las oportunidades y las necesidades de los estudiantes.

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consiste en adecuar y contextualizar nuestro DCN de acuerdo a las necesidades de nuestros estudiantes.                                                  Juana Carrillo.

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consiste en adecuar y contextualizar nuestro DCN de acuerdo a las necesidades de nuestros estudiantes.                                                  Juana Carrillo.

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Adecuar los contenidos del DCNenriqueciendo y teniemdo en cuenta a las necesidades del estudinte sonia raquel seclen niño

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Adecuar los contenidos del DCNenriqueciendo y teniemdo en cuenta a las necesidades del estudinte sonia raquel seclen niño

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es un reto que tiene cada maestro de adaptar su programación a su realidad.

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es un reto que tiene cada maestro de adaptar su programación a su realidad.

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Significa Adecuar y enriquecer el (DCN) para responder con pertinencia a las necesidades, demandas de los y las estudiantes y de la realidad social, cultural y geográfica de las diversas regiones de nuestro país

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La diversificación curricular es asegurar la pertinencia en razón de la diversidad y el contexto del estudiante en desarrollar las competencias.

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es adaptar los contenidos y estrategias de aprendizaje al contexto y necesidades de la comunidad educativa

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Representa a las necesidades intereses y características tanto para los alumnos comunidad y padres de acuerdo a su contexto.

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Adecuar el Diseño Curricular Nacional, para responder a las necesidades de los estudiantes.

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Adecuar el Diseño Curricular Nacional, para responder a las necesidades de los estudiantes.

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Carlos Santamaria

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Es adecuar el DCN al entorno a las necesidades de los estudiantes de acuerdo a su entorno Porfirio Barboza

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Es adecuar el DCN al entorno a las necesidades de los estudiantes de acuerdo a su entorno Porfirio Barboza

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Bueno en mi opinión es la planificación de un currículo de acuerdo al contexto de los estudiantes.

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Bueno en mi opinión es la planificación de un currículo de acuerdo al contexto de los estudiantes.

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Contextualizar las actividades de aprendizaje de acuerdo a sus necesidades y contexto

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Contextualizar las actividades de aprendizaje de acuerdo a sus necesidades y contexto

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Contextualizar y adecuar el DCN a las necesidades de la realidad educativa de la comunidad

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Diversificar es contextualizar, adecuar y adaptar las actividades de aprendizaje a las necesidades de los estudiantes. MARCOS MAYANGA

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Diversificar es contextualizar, adecuar y adaptar las actividades de aprendizaje a las necesidades de los estudiantes. MARCOS MAYANGA

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Consiste en la adaptación o adecuación de los conceptos en función a las necesidades de los estudiantes