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El alumno conoce, reflexiona, interactúa, socializa el aprendizaje y analiza los contenidos con base al uso de herramientas tecnológicas.
El alumno apropia la teoría y práctica, mediante el uso de buscadores científicos, que permiten obtener sustento y confiabilidad de la información.
El alumno es capaz de reconocer límites y posibilidades en la realización de actividades.
El alumno desarrolla su conocimiento con base a estrategias didácticas.
El alumno amplía su visión de conocimiento a través de conferencias y talleres.
El alumno trabaja su autorregulación de emociones y autogestiona el aprendizaje con base a su propio ritmo.
El alumno se reconoce humano, sensible y es capaz de lograr sus objetivos.

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ADMINISTRACIÓN POR PROYECTOS. by DIANA KAREN HINOJOSA HERNANDEZ on Genially

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Elementos de política educativa - Presentation (16:9) by vyadira112