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Como neoclasicismo se conoce a una corriente literaria y artística nacida en Europa en el siglo XVIII, la cual se inspiró en los valores y el arte de la Antigüedad Clásica o grecorromana. Tuvo manifestación en las distintas disciplinas artísticas, como la literatura, la arquitectura, la pintura, la escultura y la música.
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En ese momento de la historia nacieron:

La filosofía.

La ciencia.

La democracia.

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¿QUE PRETENDÍA DESARROLLAR EL NEOCLASICISMO?

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¿QUE PRETENDÍA DESARROLLAR EL NEOCLASICISMO?

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Pretendía desarrollar un arte comprometido con valores universales, especialmente el racionalismo (culto a la razón) y la secularización del Estado, de manera que inicialmente el neoclasicismo se percibía a sí mismo como un movimiento revolucionario.

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Vignon, Pierre, La Madeleine, 1807-42, entrada

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Entre los artistas existía una convicción por crear una estética que le confiriera un nuevo sentido al paso de la tradición a la modernidad, bajo una escala de valores que se consideraban racionales y, en esa medida, universales. Entre ellos estaban:

la libertad,

la idea de patria,

el heroísmo y

el espíritu de sacrificio, rigor y autodominio.

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Con la Antigüedad Clásica como modelo, resurgió el interés en el equilibrio, la proporción y la simetría, valores propios del arte griego del período clásico. De esta manera los artistas neoclásicos rechazaban el efectismo, la espectacularidad y el exceso decorativo del arte barroco y rococó.
Equilibrio, proporción y simetría fueron entendidos como metáfora formal del carácter moral, es decir, pretendían simbolizar, por medio de la forma, el código de valores de la civilización moderna. Este canon se aplicó en las artes plásticas, la música, la arquitectura y la literatura.

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Los artistas y escritores neoclásicos veían a la Razón como una diosa garante del orden civilizatorio. El racionalismo en la composición estética, es decir, la representación organizada y metódica, así como los temas que resaltaban la templanza, la virtud y el autodominio, eran una forma de ejercer y difundir el culto a la razón.

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El propósito y fin del neoclasicismo era la educación y la moralización de la sociedad con miras a la construcción del proyecto moderno. Los artistas y escritores creían que a través de sus obras ayudaban a difundir los valores necesarios para construir una sociedad racional, moral, culta y progresista que superara la ignorancia, a la que veían como madre de la intolerancia y el dogmatismo.

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https://www.culturagenial.com/es/neoclasicismo/

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Creación del Himno Nacional Argentino - 11 de Mayo / Historia

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ANÁLISIS......HIMNO NACIONAL ARGENTINO EN SU VERSIÓN ORIGINAL

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ANÁLISIS......HIMNO NACIONAL ARGENTINO EN SU VERSIÓN ORIGINAL

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CUENTA CON:
- 9 Estrofas
-  8 Versos
-   4 Estribillo
- Duración de aproximadamente de 20 minutos

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HIMNO NACIONAL ARGENTINO QUE SE CANTA EN LA ACTUALIDAD

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HIMNO NACIONAL ARGENTINO QUE SE CANTA EN LA ACTUALIDAD

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CUENTA CON:
- 2 Estrofas
-  El coro
-   Duración de 3 minutos y 53 segundos

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"Oíd ¡mortales! el grito sagrado:
¡Libertad, libertad, libertad!
Oíd el ruido de rotas cadenas:
Ved en trono a la noble Igualdad."

Que todo los mortales escuchen y se enteren que somos libres que escuchen que rompimos las cadenas de la opresión española y que el único rey es la igualdad.

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"Se levanta a la faz de la tierra
Una nueva y gloriosa Nación:
Coronada su sien de laureles
Y a su planta rendido un León"

Anuncia la creación de la nación, y la glorifica, cuando hablar de a sus pies rendido un león, el león representa a la nación de España, es decir que según el himno nosotros dejamos de ser gobernados por España.

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"De los nuevos campeones los rostros
Marte mismo parece animar;
La grandeza se anida en sus pechos,
A su marcha todo hacen temblar."

Los nuevos campeones son los soldados que combatieron en la revolución, cuando habla de Marte quiere decir que el mismo Dios de la guerra los motivaba, otro dato curioso que asienta el querer independizarse totalmente de los españoles, ya que ellos eran católicos y monoteístas y en el himno aparecen dioses griegos y politeístas…

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"Se conmueven del Inca las tumbas
Y en sus huesos revive el ardor,
Lo que ve renovado a sus hijos
De la Patria el antiguo esplendor".

Habla de nuestras raíces de los verdaderos dueños de estas tierras, al referirse: que se conmueven las tumbas del inca se refiere a los aborígenes, a los nativos asesinados por los colonizadores que en sus huesos revive el ardor al ver que sus hijos( los revolucionarios) vuelven a pelear por lo que les pertenece, su patria

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"Pero sierras y muros se sienten
Retumbar con horrible fragor:
Todo el país se conturba con gritos
de venganza, de guerra y furor."

Por todo el país corre la noticia de la revolución y todos los habitantes de la patria empiezan a ser ellos mismos revolucionarios y todos piden que los españoles dejen el gobierno, todos piden con furor que se vallan, con un único grito de guerra…..LIBERTAD!

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"En los fieros tiranos la envidia
Escupió su pestífera hiel
Su estandarte sangriento levantan
Provocando a la lid más cruel."

Pero el enemigo no se queda quieto y no quiere perder el poder entonces manda una ofensiva sangrienta.

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"¿No los veis sobre Méjico y Quito
Arrojarse con saña tenaz.
Y cual lloran bañados en sangre
Potosí, Cochabamba y la Paz?
¿No los veis sobre el triste Caracas
Luto llanto y muerte esparcir?
¿No los veis devorando cual fieras
todo pueblo que logran rendir?"

Habla de otras revoluciones que pedían libertad

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"A vosotros se atreve ¡Argentinos!
El orgullo del vil invasor,
Vuestros campos ya pisa contando
Tantas glorias hollar vencedor.
Mas los bravos que unidos juraron
Su feliz libertad sostener.
A esos tigres sedientos de sangre
Fuertes pechos sabrán oponer."

Cuando habla de argentinos lo dicen por ser guerreros de plata, la palabra argentina deriva del latín y su significado es plata.
Y el himno nos cuenta que el invasor ya esta en nuestro territorio, queriendo pisar, pasar por arriba nuestra libertad, pero aquí están los soldados que juraron morir por mantener al pueblo libre y soberano, esos soldados que no tienen miedo y van a ofrecer resistencia.

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"El valiente argentino a las armas
Corre ardiendo con brío y valor,
El clarín de la guerra cual trueno
En los campos del Sud resonó;
Buenos Aires se pone a la frente
De los pueblos de la ínclita Unión,
Y con brazos robustos desgarran
Al ibérico altivo León."

El soldado de plata se enfrenta sin miedo al enemigo, y el clarín anunciando batallas resuena por todos los rincones del país. Todo el país esta peleando por ser libre.

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"San José, San Lorenzo, Suipacha,
Ambas Piedras, Salta y Tucumán,
La Colonia y las mismas murallas
Del tirano en la Banda Oriental;
Son letreros eternos que dicen:
Aquí el brazo argentino triunfó.
Aquí el fiero opresor de la patria
Su cerviz orgullosa dobló."

Estos son lugares donde se ganaron las batallas, y estos lugares son el ejemplo de la victoria que se dio en todo el país

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"La victoria al guerrero argentino
Con sus alas brillantes cubrió,
Y azorado a su vista el tirano
Con infamia a la fuga se dio;
Sus banderas, sus armas se rinden
Por trofeos a la Libertad.
Y sobre alas de gloria alza el pueblo
Trono digno a su gran majestad".

Los españoles se rinden, y se van, y queda en el trono el único rey, el pueblo…

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"Desde un polo hasta el otro resuena
De la fama el sonoro clarín.
Y de América el nombre enseñado,
Les repite ¡mortales! Oid:
¡Ya su trono dignísimo abrieron
las provincias unidas del Sud!
Y los libres del mundo responden:
¡Al Gran Pueblo Argentino, Salud!"

Todo el mundo se tiene que enterar que las provincias unidas son libres y responde como tal, responden con todos los libres del mundo….

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http://unrefugioparaelalma.over-blog.net/article-analisis-del-himno-nacional-argentino-en-su-version-original-desde-los-conceptos-de-la-etica-39094345.html

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https://www.buenastareas.com/ensayos/Himno-y-Neoclasisismo/3249485.html

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https://www.powtoon.com/online-presentation/fm6EYvWj4if/teacher-intro

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https://sites.google.com/site/lenguaenliteratura/el-genero-dramatico

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ANÁLISIS DE LA OBRA DE TEATRO "EL HIPÓCRITA POLITICO"

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ANÁLISIS DE LA OBRA DE TEATRO "EL HIPÓCRITA POLITICO"

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https://books.google.com.ar/books?id=vR53HZq1eEcC&pg=PA174&lpg=PA174&dq=el+teatro+neoclasicismo+y+la+obra+el+hipocrita+pol%C3%ADtico&source=bl&ots=ggHEfNGoCs&sig=ACfU3U1oXwRuVz1jRJxHsEXZHy0-w5wM2Q&hl=es-419&sa=X&ved=2ahUKEwiAkbX_lbTqAhVZDrkGHeT1D0gQ6AEwDnoECAsQAQ#v=onepage&q=el%20teatro%20neoclasicismo%20y%20la%20obra%20el%20hipocrita%20pol%C3%ADtico&f=fals

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1-¿QUE PECULIARIDADES  PODEMOS ENCONTRAR EN EL NEOCLASICISMO?

2-¿QUE PRETENDE DEMOSTRAR EL NEOCLASICISMO?

3-¿COMO SE RELACIONA EL NEOCLASICISMO CON LA LITERATURA?

4-¿QUIENES FUERON LOS PRIMEROS QUE MANIFESTARON PRIMERAMENTE ESTE MOVIMIENTO?

5-¿CUAL ERA LA FINALIDAD DE ESTE MOVIMIENTO?

6-¿COMO RELACIONARÍAS  EL TEATRO Y EL HIMNO NACIONAL,CON ESTA SUBLEVACIÓN?(explicar con tus palabra