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Défi sportif: se déplacer comme les animaux

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Défi sportif: se déplacer comme les animaux

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La Maison des Maternelles - France Télévisions

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Gym animale pour enfant : le sport en s'amusant - Le tuto de Karim - La Maison des Maternelles

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Une petite chorégraphie en famille ! Rigolade assurée !

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Une petite chorégraphie en famille ! Rigolade assurée !

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un autre exercice en musique pour apprendre le rythme en s'amusant

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Homemade DEVA - EVEIL - U can't touch this (MC HAMMER)

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Découverte du monde : La naissance d'une coccinelle

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Découverte du monde : La naissance d'une coccinelle

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toute petite vidéo étonnante !

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Ecoute l'histoire de BELLE LA COCCINELLE 

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Ecoute l'histoire de BELLE LA COCCINELLE 

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BELLE est une adorable petite coccinelle, jusqu'à se qu'elle rencontre une sorcière...

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Une petite comptine qui va te faire rire !

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Je fais pipi sur le gazon - Les Comptines de Laurie ft Marie Laure

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Le yoga du papillon, un exercice de yoga pour les enfants.

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Le yoga du papillon, un exercice de yoga pour les enfants

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Écoute 60 Comptines pour l'éveil musical par Various Artists sur Deezer. Un petit hamster, Un petit mot de tous les jours, Tape, tape des pieds...

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L'été est bien là. Les vacances, le soleil, la farniente, les balades... ! Oui mais comment occuper les enfants pendant ces longues journées d'été? Comment occuper les enfants pendant les temps calmes? Que leur proposer lorsque vous entendez " j'sais pas quoi faire " ?

Et si on leur proposait une activité créative où ils pourront se libérer et créer de leurs 10 doigts.

Je vous propose de découvrir ici ma sélection de bricolages spécial été ! Des idées d' activités faciles pour les enfants avec bien souvent du matériel de récup'. Fabriquer des soleils, des fraises, des cactus, des fleurs ou encore des glaces... tout pleins d'idées originales pour passer un chouette moment créatif en famille ou entre copains copines.

Des idées de bricolages d'été pour les enfants

Des bricolages de fleurs de toutes les couleurs

1 - Des grosses fleurs en papier, à décorer de mille et une façon !

2 - Un tournesol en collage sur assiette en carton.

3 - Un tableau champêtre avec collage de fleurs.

4 - Des coquelicots réalisés à la peinture végétale.

Des bricolages de jolis soleils !

5 - Un soleil avec des lunettes de soleil.

6 - Un soleil avec un arc-en-ciel.

7 - Un soleil réalisé avec une fourchette.
Des idées de jeux d'eau à proposer aux enfants (extérieur et intérieur)
Des bricolages de fruits savoureux !

8 - Une pastèque avec l'empreinte de pied de l'enfant.

9 - Une pastèque en attrape-soleil, atelier collage.

10 - Des pastèques réalisées avec une assiette en carton.

11 et 12 - Des fraises en empreintes de pieds ou une fraise avec l'empreinte de main.

13 - Un ananas avec la peinture libre de l'enfant.

14 - Un ananas avec l'empreinte de main de l'enfant.

15 - Un ananas réalisé avec des empreintes de papier bulle.

16 - Un ananas réalisé avec des pompons.

17 - Un ananas avec des empreintes de doigts.

Des bricolages de glaces et limonades

18 - Des glaces acidulées pour les petits et grands gourmands.

19 - Des glaces à l'italienne réalisées avec de la mousse à raser.

20 - Un verre de limonade ou cocktail.

Des bricolages d'insectes (des mignons)

21 - Des moustiques réalisés avec un rouleau de papier toilette (bon on se passerait bien de ses insectes hein :p).

22 - Des abeilles avec les empreintes de pieds des enfants.

23 - Des abeilles et coccinelles en pots de yaourt.

Des bricolages divers pour passer un superbe été

24 - Des moulins à vents à faire décorer par les enfants.

25 - Des tongs avec les empreintes de pieds des enfants

26 - Des éventails en forme de fruits pour se donner un peu d'air.

27 - Un barbecue avec l'empreinte de main de l'enfant (normalement réalisé pour la fête des Pères, mais convient très bien pour la période estivale).

28 - Des paires de jumelles à réaliser avec des rouleaux de papier toilette.

29 et 30 - Des cactus en empreintes de mains et avec du carton.

Cet article vous a plu ? Alors n'hésitez pas à le partager sur les réseaux sociaux 😉

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30 bricolages d'été à faire avec les enfants -

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L'été est bien là. Les vacances, le soleil, la farniente, les balades... ! Oui mais comment occuper les enfants pendant ces longues journées d'été? Comment occuper les enfants pendant les temps calmes? Que leur proposer lorsque vous entendez " j'sais pas quoi faire " ?

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"Papa monte devant (pouce), maman est à côté (index) et les enfants sont derrières (majeur, annulaire, auriculaire)

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Je vous retrouve aujourd'hui pour vous présenter une petite activité que j'ai présentée à mes filles il y a quelques semaines. J'ai parlé de cette activité sur Instagram, mais comme vous êtes plusieurs à ne me suivre que sur le blog, je prends le temps de vous en parler ici aujourd'hui.
Il s'agit d'une activité très simple que vous pourrez proposer de différentes façons à vos enfants en fonction de leur âge.
En plus de faire appel à la motricité fine, les enfants prendront plaisir à décorer leur passoire avec les fleurs du jardin. À la maison, mes filles ont fait attention à ne prendre que des fleurs comestibles pour leur lapin qui s'est régalé de cette jolie œuvre éphémère.

Si vous n'avez pas la possibilité de cueillir quelques fleurs, vous pouvez les remplacer par du fil chenille ou des fils de scoubidous comme je l'avais proposé à ma petite puce lorsqu'elle avait 21 mois.

Motricité fine et land art avec des fleurs et une passoire

Matériel :

- Fleurs du jardin (pâquerettes, marguerites, pissenlits...)
- Une passoire

Comment procéder

Il n'y a aucune règle, les enfants sont tout à fait libres de réaliser leur œuvre comme ils le veulent et de recommencer autant de fois qu'ils le souhaitent.

Si vous proposez à vos enfants cette activité de motricité fine avec des fleurs, n'hésitez pas à m'en parler sur la page facebook du blog ou encore sur Instagram en me taguant. Je serais ravie de voir le résultat de votre activité.

Et si vous aimez les activités avec des fleurs, voici trois autres idées que j'ai déjà présentées sur le blog :
- Glaçons de sensorielles avec des fleurs
- Couronne avec des pâquerettes
- Le bonhomme fleuri du printemps
Âge de mes filles : 4 ans et 9 mois & 7 ans et 7 mois

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Motricité fine avec des fleurs du jardin et une passoire

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Une activité de motricité fine avec des fleurs et une passoire afin de faire travailler les petites mains et de créer une oeuvre naturelle éphémère.

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Date du jour (réciter la comptine LES JOURS DE LA SEMAINE)
- Retrouver son prénom (+ nommer les lettres de son prénom)

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Je fais du yoga sur l'histoire de la coccinelle mal lunée ! 

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Je fais du yoga sur l'histoire de la coccinelle mal lunée ! 

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Une histoire et du yoga - La coccinelle mal lunée - Eric Carle

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Rituel: apprendre à lire et écrire son prénom.

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Rituel: apprendre à lire et écrire son prénom.

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Comme lundi et mardi, votre enfant reconstitue son prénom avec modèle puis sans quand il est à l'aise.
Faire de même avec le jour de la semaine: JEUDI

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Rituel: apprendre à lire et écrire son prénom.

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Rituel: apprendre à lire et écrire son prénom.

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Comme le rituel du lundi, votre enfant reconstitue son prénom avec modèle puis sans quand il est à l'aise.
Faire de même avec le jour de la semaine: MARDI

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Rituel: apprendre à lire et écrire son prénom.

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Rituel: apprendre à lire et écrire son prénom.

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Sur une bande de papier, écrivez le prénom de votre enfant en majuscule puis couper chaque lettre (voir modèle ci-dessous ou utilisez le document fiches prénoms d'Anne-Sophie dans la colonne Parents ).
Insister sur le départ à gauche de la feuille. Votre enfant reconstitue son prénom avec modèle puis sans quand il est à l'aise.
Faire de même avec le jour de la semaine: LUNDI

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Si vous ne voulez pas les dessiner, vous pouvez imprimer la page 8 du pdf (ou la page 10 si votre enfant se débrouille bien jusqu'à 5).

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- Prénom : je fais mon prénom avec des gommettes en les collant sur un modèle !
- Compter : cette fois c'est votre enfant qui a les cartes avec les points du dé dessinés dessus. Vous frappez dans vos mains entre 1 et 3 fois (ou jusqu'à 5) et votre enfant doit vous montrer la bonne carte !

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- Prénom : je fais mon prénom avec des jeux de ma chambre : des légos, des formes, des kaplas et je prends une photo !
- Compter : Comptine Les Cubes :
Votre enfant fait une tour de cubes en même temps que vous récitez la comptine !

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- Prénom: je fais mon prénom en pâte à modeler avec ou sans modèle
- Compter : cette fois c'est votre enfant qui a les cartes avec les points du dé dessinés dessus. Vous frappez dans vos mains entre 1 et 3 fois (ou jusqu'à 5) et votre enfant doit vous montrer la bonne carte !

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- Prénom : j'écris mon prénom de plein de façon ! Au feutre, à la peinture, aux pastels, aux crayons de couleur sur une grande feuille ! et je prends une photo ! Je peux coller la feuille sur la porte de ma chambre !
- Compter : Comptine Les Cubes :
Votre enfant fait une tour de cubes en même temps qu'il récite la comptine !

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Chanson pour travailler le rythme (suivre le rythme des mains frappées)

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Amawolé - Comptine congolaise pour maternelles

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Les enfants vont devoir apprendre les gestes barrière pour les semaines et les mois à venir. Il est donc important qu'ils s'entraînent à la maison !

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Aldebert - Corona Minus, la chanson des gestes barrières pour l'école (Clip officiel)

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"Le chauffeur est en haut (pouce) et les enfants sont en bas (index, majeur, annulaire, auriculaire)"

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Josiane Caron Santha • BOUGER pour GRANDIR

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PRISE DU CRAYON 2: L'histoire de la voiture présentée aux enfants (ergothérapie)

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Josiane Caron Santha FORMATIONS ERGOTHÉRAPIE

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PRISE DES CISEAUX: Apprendre à bien tenir les ciseaux avec le TRUC DE L'AUTOBUS

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Date du jour (réciter la comptine LES JOURS DE LA SEMAINE)
- Retrouver son prénom (+ nommer les lettres de son prénom)

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S'entraîner à écrire les lettres de son prénom de façon ludique

Découper des bandes de couleurs de différentes tailles. Découper des triangles de différentes couleurs et différentes tailles. Découper des lettres et les placer dans un bol. (fichier alphabet dans écriture des lettres)
Donner une feuille à l'enfant (si possible A3)

Il doit compter le nombre de lettres qu’il y a dans son prénom et prendre le même nombre de bandelettes et triangles.

Il colle les bandelettes et les triangles.

Il va chercher dans les bols les différentes lettres qui composent son prénom et les colle dans l’ordre dans les triangles.

Ensuite, sur chacune des bandes, il va écrire la lettre correspondante sur toute la longueur.

Pour finir, il fait des petits ronds au dessus de chacune des bandes pour faire un peu de graphisme et représenter un effet cheminée.

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Je colorie les formes de la couleur demandée.

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1 tasse de farine

½ tasse de sel

1 cuillère à café d'huile végétale

2 cuillères à café de bicarbonate de soude ou de levure chimique

1 tasse d'eau chaude

Pour une pâte colorée il suffit d'ajouter un peu de colorant alimentaire : rouge, bleu, vert, jaune, or, bronze ...

Comme pour la pâte à sel maison il est possible d'ajouter des huiles essentielles (2/3 gouttes seulement) pour que la pâte à modeler sente bon !

Réalisation de la recette de la pâte à modeler naturelle facile à cuire et à faire

1. Verser les ingrédients secs dans un grand bol et mélanger : la farine, le sel et le bicarbonate. Le mélange peut se faire directement dans la casserole. Ajouter éventuellement les colorants en poudre.

2. Ajoutez l'eau et l'huile en remuant vigoureusement pour éviter les grumeaux. Ajouter éventuellement les colorants liquides.

3. Verser le mélange dans une casserole et mettre la casserole sur un feu doux sans cesser de remuer jusqu'à ce que la pâte commence à se décoller.

4. Retirer du feu et pétrir la pâte sur table avec les mains. La pâte à modeler est terminée lorsqu'elle est bien souple et la couleur uniforme.

Comment on fait la pâte à modeler sans cuisson ?

Voici une recette simple de pâte à modeler qui se conserve plus ou moins 1 an dans une boîte à l'abri de l'air.

1. Verser la farine, le sel, les paillettes d'alun et le colorant alimentaire ou la gouache dans un saladier. Ajouter l'eau bouillante.

2. Mélanger avec une cuillère le temps que l'eau soit encore chaude.

3. Pétrir comme du pain à la main.

4. Conserver dans une boîte à l'abri de l'air

Comment faire durcir une pâte à modeler ?

Votre enfant a réalisé sa plus belle création en pâte à modeler et vous désirez conserver cette dernière. Pour y parvenir, selon l'épaisseur de la pâte, vous devrez faire preuve de patience. En effet, commencez par laisser sécher la pièce de pâte à modeler à l'air libre pendant plusieurs jours. N'hésitez pas à retourner cette dernière régulièrement pour un séchage homogène.

Ensuite, pour un durcissement en profondeur, préchauffez votre four à 100 °C pendant 10 minutes puis placez la réalisation de votre enfant à l'intérieur pour une à deux heures. Là aussi, il sera nécessaire de retourner la création régulièrement.

Comment conserver la pâte à modeler maison ?

Pour que votre enfant puisse jouer longtemps avec sa pâte à modeler maison, il vaut mieux bien conserver cette dernière. Pour une conservation optimale, placez chaque couleur de pâte dans un sac congélation bien fermé. Placez ensuite chaque sac dans une boite hermétique qui aidera à la conservation et au rangement à la fois.

Pâte à modeler maison : que faire ? À quel âge ?

La pâte à modeler maison, selon les ingrédients utilisés, peut être utilisée dès le plus jeune âge sous la supervision d'un adulte pour éviter qu'un tout petit ne l'ingère. Les plus petits découvriront la texture de la pâte et ne modèleront certainement pas de grandes créations, mais l'activité restera intéressante pour eux. Après quelques années, les enfants aimeront confectionner des imitations des objets qu'ils croisent quotidiennement. Vous pourrez donc leur proposer de réaliser une petite assiette, des fruits, des légumes ou tout autre objet simple. Plus votre enfant grandira, plus ses créations pourront être complexes.

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Recette de la pâte à modeler - Tête à modeler

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Recette de la pâte à modeler à suivre pour créer votre propre pate à modeler

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Je réalise un soleil en utilisant les objet de la maison :
- un rond
- des objets droits
Ensuite je trace le contour de ces objets avec mon doigt. Je commence par le rond (attention au sens je pars d'en haut et je tourne vers la gauche)
Ensuite, je réalise les rayonnements avec mon doigt.

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Date du jour (réciter la comptine LES JOURS DE LA SEMAINE)
- Retrouver son prénom (+ nommer les lettres de son prénom)

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Demandez à votre enfant d'aller faire des courses dans la maison en allant chercher un objet précis et la bonne quantité. Vous pouvez commencer par lui demander oralement un nombre (jusqu'à 4 ou 5 pour les plus à l'aise). Puis lui demander à l'aide des cartes constellations ou écriture chiffrée (colonne numération)
Voici un exemple de lise de courses (vous pouvez le faire à l'oral et utiliser les cartes numérations ou les dessiner)

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Je retrouve le bon animal et je le colorie.

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Votre enfant a besoin de se défouler : courir, sauter, lancer...
Si vous manquez d'idées de motricité vous pouvez jeter un œil dans la colonne "Idées motricité" !

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voir colonne idées fêtes des mères

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Votre enfant a besoin de se défouler : courir, sauter, lancer...
Si vous manquez d'idées de motricité vous pouvez jeter un œil dans la colonne "Idées motricité" !

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Je peux réaliser un idée bricolage de la colonne fête des mères.

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Je réalise un jeu de construction

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Vous pouvez lire un ou plusieurs albums à votre enfant !

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Vous pouvez lire un ou plusieurs albums à votre enfant !

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Par Gribouillage et cie dans Explorer le monde le

haque fin de mois, nous confectionnons un gâteau pour les C anniversaire du mois!

J e vous mets à disposition les affiches des recettes que nous avons déjà faites en classe. Pour ma part, je les imprime en format A3 afin d'en discuter lors de regroupement.

e plus, afin d'agrémenter l'espace cuisine/dinette, nous avons crée le livre des recettes (format A2). Des ustensiles et boites d'emballages vides des ingrédients utilisés lors des ateliers de cuisine ont aussi été ajoutés à l'espace dinette.

Recette gâteau yaourt.pdf

Recette gâteau marbré.pdf

F aire de la cuisine en maternelle permet d'aborder de nombreux domaines dans les programmes:

Mobiliser le langage dans toutes les dimensions:

Acquérir un vocabulaire spécifique et le réinvestir dans le cadre d'un atelier culinaire (nommer les ustensiles et les ingrédients

Identifier un support d'écrit: la recette

Relever des indices visuels sur les écrits

Retrouver la chronologie d'une recette

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée:

Découvrir différents objets techniques usuels (balance, couteau, spatule, fouet,...)

Appliquer quelques règles d'hygiène

Réaliser des mesures avec différents étalons

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Par Gribouillage et cie dans Explorer le monde le haque fin de mois, nous confectionnons un gâteau pour les C anniversaire du mois! J e vous mets à disposition les affiches des recettes que nous avons déjà faites en classe. Pour ma part, je les imprime en format A3 afin d'en discuter lors de regroupement.

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Recettes de cuisine (sucrées) illustrées

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Retrouvez cet article sur mon nouveau blog : cliquez ici !

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Rituel: apprendre à lire et écrire son prénom.

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Rituel: apprendre à lire et écrire son prénom.

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Comme depuis le début de la semaine, votre enfant reconstitue son prénom avec modèle puis sans quand il est à l'aise.
Faire de même avec le jour de la semaine: VENDREDI

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Vous dessinez et découpez des coccinelles au préalable.
L'enfant doit associer les moitiés de coccinelle qui vont ensemble en comptant les points (ne dessinez pas les points au même endroit).
Si vous ne voulez pas les dessiner, imprimez le matériel dans la colonne "matériel nécessaire aux activités"

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Ecoute cette chanson bien rythmée. Salsa !! Tu la connais peut être déjà !

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Coccinelle, Demoiselle - Chansons à paroles - Les Patapons

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Voici un exemple de coccinelle à fabriquer. Pense à m'envoyer une photo des ta réalisation !
D'abord, Avec un rouleau de papier toilette  !

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Clique sur le Mémory des coccinelles et associe la coccinelle et la feuille de la même couleur !

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Réécoute l'histoire de La coccinelle mal lunée

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Réécoute l'histoire de La coccinelle mal lunée

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Et dis les animaux du livre à Papa et Maman !

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Art plastique : Des coccinelles avec des pommes. 

# data[].attributes.subject
Art plastique : Des coccinelles avec des pommes. 

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Aidez votre enfant à faire la tête des coccinelles, coupez une pomme en deux, trempez dans de la peinture et faites des empreintes !

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Bugs and Nature Stamping Easy Preschool Art Activity for kids Using Apples | Box of ideas

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La coccinelle qui ne voulait pas voler par vivi

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Top c'est parti ! Trouve tout ce qui est rouge dans ta maison ! Et prends une photo ! Vous pouvez me l'envoyer si vous voulez !

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 L'histoire de la semaine: La coccinelle mal lunée

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 L'histoire de la semaine: La coccinelle mal lunée

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A écouter plusieurs fois dans la semaine et essaie de te souvenir des différents animaux rencontrés

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Une feuille à imprimer ou à reproduire sur papier.
Vous pouvez rajouter des points si cela est trop facile !

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Dessine la coccinelle en suivant les étapes..

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J'écoute plusieurs fois la chanson cette semaine et j'essaie de la retenir.

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Une petite coccinelle Agnes Chaumié Enfance et Musique

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La deuxième couleur de la coccinelle, c'est le noir ! Alors cherche des objets noirs dans ta maison et prends une photo !

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ma coccinelle en volume
Sur une feuille rouge, tracez 6 bandes que votre enfant découpera, ensuite il dessine et colorie 2 gros points noirs sur chaque bande. Sur une feuille blanche, dessinez un grand rond puis aidez votre enfant à coller les bandes sur les bords du rond. Il peut ensuite coller des gommettes, dessiner des fleurs...

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Juste ce qu'il faut de points à ma coccinelle

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Juste ce qu'il faut de points à ma coccinelle

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Demandez à votre enfant d'aller chercher juste ce qu’il faut d’objets faisant penser à des points pour poser sur sa coccinelle (boutons, bouchons de bouteille en plastique, .
Exemples de situation :
- Mettre les boutons dans une boîte sur une table éloignée (cela constitue le magasin des points) et présentez-lui une coccinelle rapidement dessinée sur une feuille avec 1 à 5 points (ou utilisez les coccinelles faites hier !). Demandez lui de compter les points puis d’aller chercher juste ce qu’il faut au magasin de boutons. Renouveler l’exercice en changeant le nombre de points. Augmenter le nombre de points si trop facile.

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As-tu retenu la chanson de la petite coccinelle ?

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Une petite coccinelle Agnes Chaumié Enfance et Musique

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Des coccinelles à déguster pour fêter le weekend !

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Des coccinelles à déguster pour fêter le weekend !

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Voici une petite recette pour cuisiner des tomates-coccinelles
Bon appétit!

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Recette enfants : apéro tomates cerises coccinelle et radis roses souris

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- Prénom et autres mots : je reconstitue mon prénom avec les étiquettes-lettres de la semaine dernière.
Vous pouvez maintenant fabriquer d'autres étiquettes-lettres : P-A-P-A ou M-A-M-A-N ou le prénom des frère et soeur. Votre enfant reconstituera les mots avec un modèle sous les yeux. Veuillez à l'interroger sur le mot qu'il a reconstitué, qu'il comprenne ce qu'il a fait !
- Compter : je compte avec Papa ou Maman en disant un nombre chacun notre tour (on peut se donner une balle à chaque fois que le nombre est dit pour savoir à qui c'est le tour). Je dis "1", Papa dit "2", je dis "3", Papa dit...

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- Prénom et autres mots : je reconstitue mon prénom avec les étiquettes-lettres de la semaine dernière.
Vous pouvez maintenant fabriquer d'autres étiquettes-lettres : P-A-P-A ou M-A-M-A-N ou le prénom des frère et soeur. Votre enfant reconstituera les mots avec un modèle sous les yeux. Veuillez à l'interroger sur le mot qu'il a reconstitué, qu'il comprenne ce qu'il a fait !
- Compter : Papa/Maman prend une boîte et laisse tomber dedans entre 1 et 3 objets (jusqu'à 6). Votre enfant doit voir tomber les objets dans la boîte pour les compter mais ne peut pas regarder dedans. Il montre sur ses doigts combien il y en a.

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- Prénom et autres mots : je reconstitue mon prénom avec les étiquettes-lettres de la semaine dernière.
Vous pouvez maintenant fabriquer d'autres étiquettes-lettres : P-A-P-A ou M-A-M-A-N ou le prénom des frère et soeur, des jours de la semaine. Votre enfant reconstituera les mots avec un modèle sous les yeux. Veuillez à l'interroger sur le mot qu'il a reconstitué, qu'il comprenne ce qu'il a fait !
- Compter : vous avez besoin des cartes ci-dessous (vous les avez peut-être déjà imprimées). Papa/Maman montre une carte avec les points du dé (entre 1 et 3 points ou jusqu'à 6...), votre enfant doit vous montrer le bon nombre de doigts.

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- Prénom et autres mots : je reconstitue mon prénom avec les étiquettes-lettres de la semaine dernière.
Vous pouvez maintenant fabriquer d'autres étiquettes-lettres : P-A-P-A ou M-A-M-A-N ou le prénom des frère et soeur, des jours de la semaine. Votre enfant reconstituera les mots avec un modèle sous les yeux. Veuillez à l'interroger sur le mot qu'il a reconstitué, qu'il comprenne ce qu'il a fait !
- Compter : cette fois c'est votre enfant qui a les cartes avec les points du dé dessinés dessus. Vous frappez dans vos mains entre 1 et 3 fois (ou jusqu'à 5) et votre enfant doit vous montrer la bonne carte !

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Cette semaine nous écoutons des histoires sur Boucle d'Or ! Une différente chaque jour ! Vous pouvez la mettre deux fois de suite pour que votre enfant s'en imprègne bien, ou à plusieurs moments de la journée (et le soir avant le coucher !)

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Lecture du soir : les 3 ours. Une histoire pour les enfants un peu trop curieux

# data[].attributes.attachment_link.title
Henri Dès raconte - Boucles d'Or et les trois ours - histoire pour enfants

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Cette fois ci il n'y a pas de texte, c'est votre enfant qui vous raconte à partir des images !

# data[].attributes.body
Si vous avez le nécessaire, aidez votre enfant à faire un ours avec le modèle puis laissez-le faire un autre tout seul

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Imprimez et découpez le matériel nécessaire. Votre enfant nomme les images puis trie les petits objets, les moyens objets et les grands objets. En dernier, il les range du plus petit au plus grand.

# data[].attributes.body
Vous pouvez imprimer le visage de Boucle d'Or dans la colonne "matériel nécessaire".
Votre enfant fait de longs boudins puis les enroule pour faire des spirales qu'il met sur la tête de Boucle d'Or

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Sur une feuille ou une ardoise, faites l'ours par étape avec votre enfant, en observant bien ce qu'il faut faire au fur et à mesure. Après il le fait tout seul.

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Tout est possible pour cette fresque ! Cela dépend du matériel dont vous disposez à la maison : feutres, crayons de couleur, pastels, peinture ! Vous pouvez découper de ronds pour les arbres, ou faire des empreinte avec un verre, les coller sur une feuille verte, ou peindre une feuille blanche ou encore coller des morceaux de papiers verts déchirés pour faire le fond. Les trois ours peuvent être imprimés, ou dessinés, coloriés, peints à la fourchette pour faire des poils ou décorés avec des boulettes de papier crépon ! Soyez créatifs !

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Je peins Papa Ours.
Vous avez besoin de 4 feuilles A4 scotchées ensemble, de peinture marron (ou mélangez du bleu, du rouge et du jaune !). Votre enfant peint un gros rond, puis deux petites oreilles, un museau en marron clair et en noir les yeux, les sourcils et la bouche. C'est l'occasion de nommer les parties du visage !

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Tracez deux quadrillages de 2 carreaux sur 2 carreaux. Utilisez des bouchons ( ou des papiers colorés). Placez ces bouchons sur le quadrillage "modèle". Votre enfant doit reproduire le modèle sur le deuxième quadrillage. Vous pouvez inverser les rôles: votre enfant prépare le modèle et c'est à vous de le reproduire ! ( vous pouvez vous tromper pour voir si votre enfant est d'accord ou non avec vous ! ).
Faites le plusieurs fois en variant les positions des bouchons et si vous voulez, passez à un quadrillage 3 carreaux.

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Voici une idée sympa et facile à réaliser et la poésie est très courte

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Je complète les branches pour qu'elles aient 4 cerises. Je trace des cercles en respectant le sens et la tenue du crayon.

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Votre enfant a besoin de se défouler : courir, sauter, lancer...
Si vous manquez d'idées de motricité vous pouvez jeter un œil dans la colonne "Idées motricité" !

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voir colonne idées fêtes des mères