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Schulöffnungen? - Vollständige Rückkehr zum normalen Schulbetrieb noch nicht ausgemacht

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Schulöffnungen? - Vollständige Rückkehr zum normalen Schulbetrieb noch nicht ausgemacht

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Bundesbildungsministerin Anja Karliczek warnt vor einem vorschnellen Verzicht auf Sicherheitsvorkehrungen in der Corona-Krise. „Wir sollten jetzt nicht alle denkbaren Möglichkeiten der Lockerungen ausreizen, sondern immer mit einem gewissen Sicherheitspuffer handeln“, sagte die CDU-Politikerin der „Passauer Neuen Presse“ am vergangenen Samstag. Es gebe keinen Grund zum Leichtsinn.

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BERLIN. Bundesbildungsministerin Anja Karliczek warnt vor einem vorschnellen Verzicht auf Sicherheitsvorkehrungen in der Corona-Krise. „Wir sollten jetzt nicht alle denkbaren Möglichkeiten der Lockerungen ausreizen, sondern immer mit einem gewissen Sicherheitspuffer handeln", sagte die CDU-Politikerin der „Passauer Neuen Presse" am vergangenen Samstag. Es gebe keinen Grund zum Leichtsinn.

„Wir müssen an der gegenwärtigen Maskenpflicht und den Abstandsregeln festhalten", unterstrich Karliczek. Ein schwerer Rückschlag würde nicht nur die Gesundheit von Menschen gefährden, sondern auch der Wirtschaft schwer schaden. „Dessen müssen wir uns bewusst sein, auch wenn die Regeln manch einen nerven."

„Coronavirus weiterhin präsent"

Die Bildungsministerin bekräftigte, dass sie die vollständige Rückkehr zu einem normalen Schulbetrieb nach den Sommerferien noch nicht für ausgemacht hält. Es sei zwar das Ziel, dass Lernen nach den Ferien wieder umfassend ermöglicht werde. Aber das Coronavirus sei weiterhin präsent. „Deshalb kann es auch wieder auf eine Mischung aus Präsenzunterricht und digitales Lernen hinauslaufen, wenn in den Schulen die Abstandsregeln eingehalten werden müssen."

Karliczek forderte, dass die Schulen auf verschiedene Szenarien vorbereitet sind. „Wenn das Infektionsgeschehen gering ist, können wir uns ein anderes Vorgehen erlauben, als wenn wir Schulbetrieb in einem wiederaufflammenden Pandemie-Geschehen haben. Es kann am Ende auch Unterschiede zwischen den Bundesländern geben. Vielleicht muss man sogar von Schule zu Schule unterscheiden."

Wichtig sei, dass in den Schulen sehr klar kommuniziert werde, welche Regeln gelten und warum welche Maßnahmen vorgenommen würden. „Wer jetzt den Gesundheitsschutz über Bord werfen würde, gefährdet gleich wieder die Schulöffnungen", warnte die CDU-Politikerin. dpa

Kultusminister geben sich kämpferisch: Regelbetrieb in den Schulen nach den Sommerferien „ist das Ziel, das wir haben"

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Karliczek: Vollständige Rückkehr zum normalen Schulbetrieb noch nicht ausgemacht

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BERLIN. Bundesbildungsministerin Anja Karliczek warnt vor einem vorschnellen Verzicht auf Sicherheitsvorkehrungen in der Corona-Krise. „Wir sollten jetzt nicht alle denkbaren Möglichkeiten der Lockerungen ausreizen, sondern immer mit einem gewissen Sicherheitspuffer handeln", sagte die CDU-Politikerin der „Passauer Neuen Presse" am vergangenen Samstag. Es gebe keinen Grund zum Leichtsinn.

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Was macht eine gute CD für Kinder eigentlich aus? Neben den Inhalten ist das die akustische Gestaltung, ein interessanter Spannungsbogen und eine angenehme, abwechslungsreiche Sprache, die das Zuhören erleichtert. Um Eltern und Pädagogen eine Hilfestellung an die Hand zu geben, küren wir bei Ohrenspitzer den Hörtipp des Monats.
Im Juli 2020 ist es "Trudel Gedudel foppt den Fuchs".

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Was macht eine gute CD für Kinder eigentlich aus? Neben den Inhalten ist das die akustische Gestaltung, ein interessanter Spannungsbogen und eine angenehme, abwechslungsreiche Sprache, die das Zuhören erleichtert. Um Eltern und Pädagogen eine Hilfestellung an die Hand zu geben, küren wir bei Ohrenspitzer den Hörtipp des Monats: Eine CD, die thematisch und akustisch begeistert. Als besonderen Service gibt es immer einen Hörbögen dazu, der den Einsatz der CD im Unterricht erleichtert.

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Was macht eine gute CD für Kinder eigentlich aus? Neben den Inhalten ist das die akustische Gestaltung, ein interessanter Spannungsbogen und eine angenehme, abwechslungsreiche Sprache, die das Zuhören erleichtert. Um Eltern und Pädagogen eine Hilfestellung an die Hand zu geben, küren wir bei Ohrenspitzer den Hörtipp des Monats: Eine CD, die thematisch und akustisch begeistert.

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Das Team der "Apple Bildungsexperten" hat eine Sammlung von 30 lustigen und kreativen Aktivitäten mit den integrierten Features des iPads (das iPhone kann auch verwendet werden) zusammengestellt. Diese Aktivitäten sind für Kinder im Alter von 4 bis 8 Jahren gedacht, können aber auch ganz einfach an die ganze Familie angepasst werden.

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Bei diesem genialen Würfelspiel ist der Name Programm! Denn dabeil will jeder noch mal und noch mal und noch mal ... Die Würfel geben vor, in welcher Farbe man wie viele Felder abkreuzen kann. Allerdings darf ein Spieler immer zunächst zwei Würfel für sich herausnehmen und werten. Die anderen Spieler müssen aus den restlichen Würfeln dann die Wahl treffen…
Verlag: Schmidt
Spieleranzahl: 2 - 7

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Bei diesem Titel ist der Name Programm! Denn bei diesem genialen Würfelspiel will jeder noch mal und noch mal und noch mal ... Die Würfel geben vor, in welcher Farbe man wie viele Felder abkreuzen kann. Allerdings darf ein Spieler immer zunächst zwei Würfel für sich herausnehmen und werten.

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Programmieren für Kinder – 11 tolle Ideen

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Programmieren für Kinder – 11 tolle Ideen

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Programmieren ist längst nicht mehr nur etwas für Technik-Nerds. Grundlegende Programmierkenntnisse sind wichtig, immerhin basieren immer mehr Bereiche des Lebens auf Software und Algorithmen. Gerade Kinder sollten deshalb digital mündig werden. Was können Eltern tun, damit ihre Kinder die Technik nicht nur nutzen, sondern wirklich begreifen? Wir glauben: Einfach ausprobieren.

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Programmieren lernen für Kinder Kurse

Bei Silicon Valley Kids können Kinder ab 6 Jahren die Grundlagen des Programmierens erlernen und in der nächsten Stufe weiter ausbauen sowie festigen. Der Bildungsanbieter hat dafür den Kurs Programmieren für Kinder im Repertoire.

Bereits früh mit dem Programmieren lernen anzufangen, kann Kindern nicht nur einen möglichen Traumberuf eröffnen, sondern hilft ihnen auch, sich kreativ auszuleben. Zudem erleichtert diese Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge zu verknüpfen und logische Strukturen zu erkennen. Dementsprechend profitieren die Kids in der Schule, da sie das erworbene Wissen auf viele schulische Inhalte übertragen können.

Ich habe es schon immer geliebt, zu knobeln und Rätsel zu lösen. Mit den Programmier-Kursen kann ich genau das tun. Mira, Kursteilnehmerin, 9 Jahre alt

Die Vorteile der Kurse

sicherer Umgang mit einer Programmiersprache

mediale Kompetenz aneignen

individuelle Unterstützung erfahren

kreative Ideen entwickeln und umsetzen

tiefergehende Computerkenntnisse erlernen

Die Kurse finden online sowie vor Ort in Berlin statt.

Mehr Infos zu den Programmier- und Robotik-Kursen erhaltet ihr hier beim Team von Silicon Valley Kids.

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Programmieren für Kinder - 11 tolle Ideen

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Mit diesen kostenlosen Angeboten gelingt der Einstieg ganz schnell.

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#KLORONAMOTION: Stop-Motion Trickfilm-Aktion vom LMZ BaWü

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#KLORONAMOTION: Stop-Motion Trickfilm-Aktion vom LMZ BaWü

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Das Landesmedienzentrum (LMZ) startet für Kinder und Jugendliche die Mitmachaktion #KLORONAMOTION: Unter Anleitung lernen sie Stop Motion-Trickfilme zu produzieren, die sie anschließend unter dem Hashtag #KLORONAMOTION ins Netz stellen können. Nötig ist hierfür lediglich ein Smartphone oder ein Tablet sowie leere Klopapierrollen.
➡️ Link zu Arbeitsblättern
➡️ Link zum YouTube-Kanal, wo die Videos zu sehen sind

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Zuhause reist man am weitesten - Kreative Ideen für Abwechslung zuhause

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Zuhause reist man am weitesten - Kreative Ideen für Abwechslung zuhause

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Für diese turbulenten Zeiten stellt der NordSüd-Verlag euch gerne einige kreative Ideen von seinen Künstler_innen zur Verfügung. Damit kommt ein wenig Abwechslung in den Alltag. Die Inhalte können kostenlos für private Zwecke und im Schulgebrauch genutzt werden.

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Coronavirus – Wie beschäftige ich mein Kind zu Hause?

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Coronavirus – Wie beschäftige ich mein Kind zu Hause?

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Die Schließung der Schulen und Kitas wurde angeordnet und Kinder müssen derzeit zu Hause bleiben. Doch wie beschäftigt man sie? Gerade wenn Sie selbst noch arbeiten müssen, ist das eine große Herausforderung. Das Team von Duden Learnattack hat einige Vorschläge zusammengestellt, wie Kinder ihre Zeit sinnvoll zu Hause verbringen können.

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Alba Berlin ruft zur täglichen digitalen Sportstunde auf. Auf seinem Youtube Kanal sendet der Verein die Sendung gratis. Die jeweilige Sendezeit variiert je nach Kindesalter: Ab 9 Uhr für Kita-Kinder, ab 10 Uhr für Grundschulkinder und um 11 Uhr beginnt die Sportstunde für Schüler und Schülerinnen der Oberstufe.

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Coronavirus - Wie beschäftige ich mein Kind zu Hause? - Duden Learnattack Eltern-Magazin

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Alba Berlin ruft zur täglichen digitalen Sportstunde auf. Auf seinem Youtube Kanal sendet der Verein die Sendung gratis. Die jeweilige Sendezeit variiert je nach Kindesalter: Ab 9 Uhr für Kita-Kinder, ab 10 Uhr für Grundschulkinder und um 11 Uhr beginnt die Sportstunde für Schüler und Schülerinnen der Oberstufe.

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Fortsetzungsgeschichten sind spannend, weil der Ausgang noch ungewiss ist und deshalb zum Weiterlesen motiviert. Was passiert als nächstes? Wie verändern sich die Figuren? Wer wird sich bei einem Konflikt durchsetzen? Unter dem Motto „Friedrich liest“ präsentieren Autoren eine Geschichte der Leseheftreihe „Lesen macht schlau!“ – für Kinder im Homeschooling und in den wiedergeöffneten Grundschulen.
➡️ Link zum Download: Riesenkräfte - 7 bis 9 Jahre
➡️ Link zum Download: Die Verwandlung - 5 bis 7 Jahre

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Moodle nutzen Lernen online organisieren und vielfältig gestalten

Auch in diesen schwierigen Zeiten soll Lernen - jetzt online und auf Distanz - selbstverständlich pädagogisch-didaktisch angemessen sein, z. B. durch anregende Aufgaben, Unterstützung, Feedback und...

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Jetzt reinhören: "Lesen macht schlau: Riesenkräfte"

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Moodle nutzen Lernen online organisieren und vielfältig gestalten Auch in diesen schwierigen Zeiten soll Lernen - jetzt online und auf Distanz - selbstverständlich pädagogisch-didaktisch angemessen sein, z. B. durch anregende Aufgaben, Unterstützung, Feedback und...

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Oetinger Verlag - Tipps & Beschäftigungsideen

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Oetinger Verlag - Tipps & Beschäftigungsideen

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„Mir ist langweilig!“  gehört zu den Sätzen, die Eltern während der Corona-Krise am häufigsten von ihren Kindern hören. Daher hat das Team des Oetinger-Verlags abwechslungsreiche Beschäftigungsideen gegen Langeweile für die Zeit zu Hause zusammengestellt: Rezepte, Bastelanleitungen, Lieder und vieles mehr für die gemeinsame Beschäftigung mit Kindern. Malbücher, Rätselbücher und Hörbücher sind eine tolle Beschäftigung für Kinder, während ihre Eltern im Homeoffice arbeiten.

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„Mir ist langweilig!" gehört zu den Sätzen, die Eltern während der Corona-Krise am häufigsten von ihren Kindern hören. Daher haben wir auf dieser Seite abwechslungsreiche Beschäftigungsideen gegen Langeweile für die Zeit zu Hause zusammengestellt. Hier gibt es Rezepte, Bastelanleitungen, Lieder und vieles mehr für die gemeinsame Beschäftigung mit Kindern. Malbücher, Rätselbücher und Hörbücher sind eine tolle Beschäftigung für Kinder, während ihre Eltern im Homeoffice arbeiten.

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„Mir ist langweilig!" gehört zu den Sätzen, die Eltern während der Corona-Krise am häufigsten von ihren Kindern hören. Daher haben wir auf dieser Seite abwechslungsreiche Beschäftigungsideen gegen Langeweile für die Zeit zu Hause zusammengestellt. Hier gibt es Rezepte, Bastelanleitungen, Lieder und vieles mehr für die gemeinsame Beschäftigung mit Kindern.

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„Ich mach mir die Welt, wide-wide-wie sie mir gefällt!“ – Selbstbewusst und stark, manchmal auch frech und vorlaut: Pippi Langstrumpf ist ein Mädchen wie kein anderes. Sie ist ganz definitiv eine Heldin, ein Mädchen, das die Welt ein bisschen besser macht, auch heute noch. In diesem Jahr feiert Pippi ihren 75. Geburtstag. Der Oetinger-Verlag, hat alle Bücher von Astrid Lindgren veröffentlicht.
➡️ Bilderbuch: Pippi fährt nach Taka-Tuka-Land - ab 4 Jahren
➡️ Buch/ Hörspiel: Pippi Langstrumpf - ab 6 Jahren
Pippi Langstrumpf - Heldin, Ikone, Freundin - Jugendliche & Erwachsene
➡️ Bilderbuch: Hier kommt Pippi Langstrumpf  - ab 4 Jahren
➡️ Spiel: Pippi Langstrumpf Goldstaubkreide - ab 3 Jahren

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Schöner kann der Advent nicht sein!

Jesper und Jana sind zwei ganz normale Kinder und in der Adventszeit ganz normal aufgeregt. Warum dauert es bloß immer so lange bis Weihnachten? Gut, dass es so viel zu tun gibt: Plätzchen... | ab 6 Jahren

Ein hochbrisantes Thema. Ein Buch, das zeigt, wie Gewalt entsteht, und das zur Pflichtlektüre an unseren Schulen werden sollte.

Eine Stadt wie viele andere. Irgendwo hier und heute. Niklas, dreizehn, wird von einem Mitschüler... | ab 12 Jahren

Wenn man selbst bestimmen dürfte, wie man heißen will, würde Bert niemals Bert heißen, das steht fest. Hört sich ja an wie die letzte Hälfte von einem gewissen Onkel in Entenhausen! Und weil er nicht wie eine halbe Ente heißen will, nennt Bert... | ab 10 Jahren

Erstmals für Erstleser: ein Klassiker von Michel aus Lönneberga.

Im Sommer ist es besonders schön in Lönneberga, findet Michel! Nur die vielen Fliegen stören. Und weil Michels Papa kein Geld für Fliegenfänger ausgeben will,... | ab 8 Jahren

Ein Kaninchen für Pelle

Ein Sommer voller Freiheit, Mut und Abenteuer
In den Sommerferien ist es nirgendwo so schön wie auf der Insel Saltkrokan, findet Pelle. Aber wie ungerecht ist es, dass seine Freundin Tjorven einen Hund hat, und er hat kein einziges... | ab 4 Jahren

Band 2

Wenn die Polizei im Dunkeln tappt, dann kann nur einer helfen: Kalle Blomquist, der Meisterdetektiv. Gerade noch haben er und Eva-Lotta mit dem alten Gren gesprochen - und nun liegt er tot beim Herrenhof. Welches Geheimnis verbarg der Alte? Und... | ab 10 Jahren

Eva-Lotta und Rasmus

Band 3

Kalle Blomquist, der Meisterdetektiv, kommt jedem Verbrechen auf die Spur! Und schon steckt er wieder mitten in einem neuen Fall: Der kleine Rasmus und sein Vater, ein berühmter Erfinder, werden entführt, und Kalle und seine Freunde Anders und... | ab 10 Jahren

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Schöner kann der Advent nicht sein! Jesper und Jana sind zwei ganz normale Kinder und in der Adventszeit ganz normal aufgeregt. Warum dauert es bloß immer so lange bis Weihnachten? Gut, dass es so viel zu tun gibt: Plätzchen... | ab 6 Jahren Ein hochbrisantes Thema.

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Ohrenspitzer - Der Umgang mit der Maske erklärt für Kinder

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Ohrenspitzer - Der Umgang mit der Maske erklärt für Kinder

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Seit Mitte März dreht sich die Welt anders – ein kleines Virus sorgt dafür, dass überall, auch in den Familien, die Uhren anders ticken. Wenn jetzt vielerorts die Schulen wieder losgehen, heißt es auch für Kinder ab sechs Jahren: Maske auf! Was dabei zu beachten geht und warum das notwendig ist, erklären wir mit einem Hörhäppchen „Corona spezial“.

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Mildenberger Verlag - Ausmalbilder für kleine und große Kinder

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Mildenberger Verlag - Ausmalbilder für kleine und große Kinder

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Wenn Kids malen, sind sie ganz bei sich. Und das hat nicht nur den angenehmen Nebeneffekt, dass (im Idealfall) Ruhe herrscht. Malen trainiert auch das Gehirn, die Motorik und das Selbstbewusstsein.
Jede Ausmalvorlage ist geeignet für kleine und für große Kinder, für Grobmotoriker und für Feingeister, für Tierliebe und Indianerfans, für Mädchen und für Jungs.

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Freuen Sie sich auf insgesamt 15 abwechslungsreiche Vorlagen zum Ausmalen, die allen Kindern Freude bereiten!

Wenn Kids malen, sind sie ganz bei sich. Und das hat nicht nur den angenehmen Nebeneffekt, dass (im Idealfall) Ruhe im Klassenraum herrscht. Malen trainiert auch das Gehirn, die Motorik und das Selbstbewusstsein. Grund genug, hin und wieder in den Unterricht eine kleine Mal-Einheit einzubauen:
Als Minutenfüller, als Konzentrationsübung oder einfach als Belohnung zwischendurch.

Jede Ausmalvorlage ist geeignet für kleine und für große Kinder, für Grobmotoriker und für Feingeister, für Tierliebe und Indianerfans, für Mädchen und für Jungs.

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15 Ausmalbilder für kleine und große Kinder Freuen Sie sich auf insgesamt 15 abwechslungsreiche Vorlagen zum Ausmalen, die allen Kindern Freude bereiten! Wenn Kids malen, sind sie ganz bei sich. Und das hat nicht nur den angenehmen Nebeneffekt, dass (im Idealfall) Ruhe im Klassenraum herrscht. Malen trainiert auch das Gehirn, die Motorik und das Selbstbewusstsein.

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- 1. Juli 2020 15.00 Uhr -
Ein abendlicher Spaziergang im Juli mit wunderschönem Sonnenunergang. Und plötzlich flizt ein kleiner schwarzer Punkt durch das Sichtfeld. Was war das?
Eine Fledermaus auf der Jagd!
Bei dieser digitalen Fledermauswanderung - organisiert vom Girls' digital Camp -  mit Walter Beck vom NABU Schwäbisch Gmünd können Kinder den kleinen Luftakrobaten ein ganzes Stück näher kommen.
❗️ Anmeldung bis zum 28. Juni 2020
➡️ Zur Anmeldung
➡️ Zum GDC-Pfingstferienprogramm

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Ein abendlicher Spaziergang im August mit wunderschönem Sonnenuntergang und plötzlich flitzt ein kleiner schwarzer Punkt durch das Sichtfeld.
Was war das?

Eine Fledermaus auf der Jagd!

Selten bekommt man die in der Dämmerung fliegenden Säugetiere zu Gesicht. Und wenn, dann meist nur ganz kurz, während die Fledertiere auf Nahrungssuche sind.

Am 05. August um 15:00 Uhr kommen wir den kleinen Luftakrobaten bei unserer digitalen Fledermauswanderung mit Herrn Walter Beck vom NABU Schwäbisch Gmünd ein ganzes Stück näher!

Herr Beck ist Experte und wird uns von seiner Arbeit mit den Fledermäusen berichten und vor allem auch, wie und mit welchen digitalen Geräten er die Tiere schützt und untersucht.
Das Angebot findet im Rahmen der Girls' Digital Camps statt.

Bis zum 04. August 2020 kannst du dich für die digitale Fledermauswanderung anmelden!

Anmeldezeitraum abgelaufen

Ein Großes Mausohr (Myotis myotis)
Fledermäuse sind scheue Tiere und man bekommt sie normalerweise nicht in die Hand.
Dieses Foto ist entstanden, als der Keller renoviert wurde, in welchem die Fledermaus Winterschlaf hielt und geweckt wurde.
Foto: Ann-Katrin Krebs

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Digitale Fledermauswanderung - Girls' Digital Camps

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Am 05. August um 15:00 Uhr Ein abendlicher Spaziergang im August mit wunderschönem Sonnenuntergang und plötzlich flitzt ein kleiner schwarzer Punkt durch das Sichtfeld.Was war das? Eine Fledermaus auf der Jagd! Selten bekommt man die in der Dämmerung fliegenden Säugetiere zu Gesicht.

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Unterricht zu Hause: 6 Tipps, wie Homeschooling in der Coronakrise klappt

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Unterricht zu Hause: 6 Tipps, wie Homeschooling in der Coronakrise klappt

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Die Schulen sind zu und unsere Kinder müssen von zu Hause ihren Schulstoff lernen. Das ist eine herausfordernde Situation für Eltern und Kinder. Duden Learnattack hilft Ihnen dabei, dass Ihr Kind nach den Schulschließungen keinen Lernrückstand hat und das Schuljahr erfolgreich abschließt.

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Duden Learnattack: Webinar Homeschooling - Zu Hause lernen leicht gemacht

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Duden Learnattack: Webinar Homeschooling - Zu Hause lernen leicht gemacht

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Duden Learnettack erteilt in diesem Video Tipps, wie Sie Ihr Kind beim Lernen zu Hause unterstützen können. Außerdem zeigen wir, wie Learnattack Sie besonders jetzt in der Zeit der Schulschließung entlasten kann.

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Webinar Homeschooling - Zu Hause lernen leicht gemacht - 2. Session

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Der Lehrerclub - Digitale Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen

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Der Lehrerclub - Digitale Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen

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Was können Eltern tun, wenn ihren Kindern in Zeiten von Corona die Decke auf den Kopf fällt?
Digitale Angebote in folgenden Bereichen:
➡️ Lernplattformen

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Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen und dazu beitragen, dass sie nicht den Anschluss verlieren? Was können Eltern tun, um ihre Kinder dabei spielerisch zu fördern?

Wir haben vielfältige Angebote für Sie zusammengestellt:

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Der Lehrerclub | Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen - digital und analog

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Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen und dazu beitragen, dass sie nicht den Anschluss verlieren? Was können Eltern tun, um ihre Kinder dabei spielerisch zu fördern? Wir haben vielfältige Angebote für Sie zusammengestellt:

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Der Lehrerclub - Digitale Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen

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Der Lehrerclub - Digitale Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen

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Was können Eltern tun, wenn ihren Kindern in Zeiten von Corona die Decke auf den Kopf fällt?
Digitale Angebote in folgenden Bereichen:
➡️ Weitere Angebote
➡️ Corona erklären

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Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen und dazu beitragen, dass sie nicht den Anschluss verlieren? Was können Eltern tun, um ihre Kinder dabei spielerisch zu fördern?

Wir haben vielfältige Angebote für Sie zusammengestellt:

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Der Lehrerclub | Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen - digital und analog

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Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen und dazu beitragen, dass sie nicht den Anschluss verlieren? Was können Eltern tun, um ihre Kinder dabei spielerisch zu fördern? Wir haben vielfältige Angebote für Sie zusammengestellt:

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Der Lehrerclub - Digitale Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen

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Der Lehrerclub - Digitale Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen

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Was können Eltern tun, wenn ihren Kindern in Zeiten von Corona die Decke auf den Kopf fällt?
Digitale Angebote in folgenden Bereichen:
➡️ Aktions- & Bastelideen
➡️ #zuhausechallenge

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Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen und dazu beitragen, dass sie nicht den Anschluss verlieren? Was können Eltern tun, um ihre Kinder dabei spielerisch zu fördern?

Wir haben vielfältige Angebote für Sie zusammengestellt:

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Der Lehrerclub | Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen - digital und analog

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Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen und dazu beitragen, dass sie nicht den Anschluss verlieren? Was können Eltern tun, um ihre Kinder dabei spielerisch zu fördern? Wir haben vielfältige Angebote für Sie zusammengestellt:

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Der Lehrerclub - Digitale Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen

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Der Lehrerclub - Digitale Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen

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Was können Eltern tun, wenn ihren Kindern in Zeiten von Corona die Decke auf den Kopf fällt?
Digitale Angebote in folgenden Bereichen:
➡️ Lesestoff und mehr
➡️ Leseförderung & Lernen mit Apps

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Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen und dazu beitragen, dass sie nicht den Anschluss verlieren? Was können Eltern tun, um ihre Kinder dabei spielerisch zu fördern?

Wir haben vielfältige Angebote für Sie zusammengestellt:

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Der Lehrerclub | Angebote zum Lernen, Lesen und Spielen - digital und analog

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Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen und dazu beitragen, dass sie nicht den Anschluss verlieren? Was können Eltern tun, um ihre Kinder dabei spielerisch zu fördern? Wir haben vielfältige Angebote für Sie zusammengestellt:

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Vorlesestudie 2019 - Vorlesen: mehr als Vor-lesen!

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Vorlesestudie 2019 - Vorlesen: mehr als Vor-lesen!

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Viele Eltern fassen den Begriff des Vorlesens zu eng und denken, dass dazu immer ein gedrucktes Buch mit viel Text gehört. Schauen Eltern gemeinsam mit ihren Kindern Wimmelbücher an oder lesen Texte vom E-Reader vor, verstehen dies 23 Prozent nicht als Vorlesen.
➡️ Link zu Ergebnissen der Studie

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Der Lesekompass - Kinder zum Lesen begeistern

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Der Lesekompass - Kinder zum Lesen begeistern

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Im März 2020 veröffentlichten die Leipziger Buchmesse und die Stiftung Lesen zusammen ausgezeicheten Titel des Lesekompasses 2020.
Das Trendthema in diesem Jahr: Verantwortung!
Die aktuell prämierten Titel inklusive Leseprobe finden Sie in drei Alterskategorien.

➡️ Lesekompass 2020: 2 - 6 J.
➡️ Lesekompass 2020: 6 - 10 J.
➡️ Lesekompass 2020: 10 - 14 J.

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Wie überall sonst lautet auch im Dorf von Asterix die Parole: Bleibt zu Hause, um das Virus zu besiegen und alle gefährdeten Personen zu schützen! Doch das bedeutet nicht, dass sich unsere Lieblingsgallier, die sich nie dem Trübsinn beugen, davon abhalten lassen, Spaß zu haben und euch Spaß zu machen!

Die Druiden haben haben ein neues Magazin zusammengemixt, um euch die Zeit zu vertreiben: Unbeugsam mit Asterix!
➡️ Link zum Magazin Nr. 5

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Gratis! Das Asterix Magazin zum Download

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Das Magazin Nr. 8 herunterladen Das Magazin Nr. 7 herunterladen Das Magazin Nr. 6 herunterladen Das Magazin Nr. 5 herunterladen Das Magazin Nr. 4 herunterladen Das Magazin Nr. 3 herunterladen Das Magazin Nr. 2 herunterladen Das Magazin Nr. 1 herunterladen Wie überall sonst lautet auch im Dorf von

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Dieses MINT-Projekt wurde vom AOL-Verlag für die Zeit der Schulschließungen bedingt durch Corona entwickelt. Es kann bereits von Schüler_innen der ersten Klasse zuhause umgesetzt werden.

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PERSEN-Verlag - 25 originelle Basteleien für das ganze Jahr

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PERSEN-Verlag - 25 originelle Basteleien für das ganze Jahr

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Der PERSEN-Verlag stellt kunterbunte Mal- und Bastelfundgrube für Grundschüler_innen kostenlos zum Download bereit.

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ALFONS - Ein interaktives Lernprogramm vom Westermann-Verlag

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ALFONS - Ein interaktives Lernprogramm vom Westermann-Verlag

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- bis zum 31. Mai kostenfrei - ALFONS ist ein Online-Lernprogramm, welches gezielt Übungsaufgaben zu wichtigen Kompetenzbereichen bereitsstellt. Durch ein ausgklügeltes Motivationssystem bleiben sie Schüler_innen motiviert. Genutzt werden kann es in der Schule und zu Hause.
Klassen: 1 bis 4
Fächer: Deutsch, Mathematik und Englisch

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Homeoffice für Grundschüler — eine Chance für digitales Lernen

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Homeoffice für Grundschüler — eine Chance für digitales Lernen

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Homeoffice für Grundschüler, geht das? Und wie funktioniert digitales Lernen? — Ausgestattet mit passenden Apps und Lernsoftware können auch Schüler der Klassen 1 bis 4 selbstständig zu Hause lernen.

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Corona-Krise

Homeoffice für Grundschüler, geht das? Und wie funktioniert digitales Lernen? - Ausgestattet mit passenden Apps und Lernsoftware können auch Schüler der Klassen 1 bis 4 selbstständig zu Hause lernen.

Seit einiger Zeit wird das Thema „Digitalisierung" diskutiert. Welche Dringlichkeit bestand, ahnte wohl niemand. Glücklich die Schulen, die zu den Vorreitern des digitalen Lehrens und Lernens gehören. Dies sind jedoch meist weiterführende Schulen, große Systeme mit guter Infrastruktur. Sie haben oftmals schuleigene Netzwerke wie iserv, lanis oder nutzen Moodle und Mahara, um im gesicherten Raum mit den Schülerinnen und Schülern im Austausch zu stehen.

Was aber macht der Großteil der deutschen Schulen, unsere Grundschulen? Wie können die Kleinsten weiterhin lernen. Immerhin geht es hier um den Aufbau der Grundfertigkeiten, auf den die weiterführenden Schulen dann aufbauen. Viele Kolleginnen und Kollegen der Grundschulen haben Materialpakete für ihre Schülerinnen und Schüler geschnürt. Wie aber kann das digitale Lernen für die jüngsten Schüler genutzt werden?

Anton: einfache Lern-App für viele Fächer

Von zu Hause können die Lernenden die App Anton nutzen. Hier gibt es Material für die Jahrgangsstufen 1 bis 10 für die Fächer Deutsch, Mathe und für die Grundschule auch Sachunterricht. Besonderes schön ist, dass es für jedes Fach für die passenden Themen Übungen gibt, die anschaulich und kindgerecht gestaltet sind. Hier ist eine Differenzierung möglich, schwache Lerner können eine Jahrgangsstufe unter ihrer Klasse üben, starke Lerner können auf den Stoff der höheren Klasse zugreifen. Auch für die Schüler Nicht-Deutscher-Herkunftssprache gibt es Übungen. Es ist also für jeden etwas dabei. Auch das Log-in ist für die Schülerinnen und Schüler und unerfahrene Eltern wirklich einfach. Man benötigt nur einen Spitznamen und den Namen der Schule. Dies lohnt sich aber nicht nur für die Dauer des Homeschoolings.

Mit dem Mauswiesel im Aufgabenparadies

Verschiedene Bildungsserver der Länder bieten ebenfalls kostenlose Lernmöglichkeiten an. Im Hessischen Bildungsserver steht mit „Mauswiesel" ein wahres Aufgabenparadies zur Verfügung. Von den Fächern Mathe, Deutsch, Englisch, Kunst, Musik, Wissen (Sachunterricht) angefangen, gibt es sogar einen Reiter „Knobeln/Spiele". Sollte ein Kind also mit den Aufgaben fertig sein und Langeweile haben, kann es seine grauen Zellen mit Knobelaufgaben auf Trab halten.

Der Hamburger Bildungsserver bietet einige Links mit kindgerechten Sendungen der öffentlich rechtlichen Programme wie dem WDR, SWR usw. Auf der Seite „Der Lehrerfreund" findet man eine Linkliste aller Bildungsserver, sodass man eine gute Übersicht darüber finden kann, was alle Bundesländer zu bieten haben. Es lohnt sich wirklich, dort einmal die Recherchezeit zu investieren.

Was Eltern tun können

Was aber tun Eltern, die nicht so gut technisch ausgestattet sind oder wenig Erfahrung im Umgang mit digitalen Medien haben. Für viele Apps sind keine großartigen Geräte notwendig. Apps wie Anton, König der Mathematik oder Lernerfolg Grundschule, um nur ein paar ausgewählte zu nennen, können problemlos auf dem Handy oder Tablet installiert werden. Die Nutzung ist so selbsterklärend bei den Grundschulen-Apps, dass auch die Eltern nicht überfordert werden von komplizierten Programmen. Oftmals kennen die Kinder einiges schon aus der Schule. Um ganz genau zu sein, ist es auch kein Problem die Grundfertigkeiten auf althergebrachten Wegen zu trainieren. Das gute alte Kopfrechnen könnte wieder zum Renner werden. Das kann nie genug geübt werden. Eine tägliche Challenge mit dem Messen der Zeit für eine bestimmte Anzahl von Aufgaben macht nicht nur Spaß, sondern zeigt auch schnell den Lernerfolg, wenn man nach einer Woche deutlich schneller ist.

Aufgaben für Schüler mit besonderem Förderbedarf

Wie aber können schwache Schüler unterstützt werden oder gar Inklusionsschüler zu Hause sinnvoll weiterlernen? Oftmals geben die Förderschulkollegen den Kindern, wie bereits oben erwähnt, Material mit oder schicken es ihnen zu. Aber auch zur Differenzierung und Förderung können alle erwähnten Apps genutzt werden. Die Lernenden können bei allen Apps problemlos auf ihrem Niveau arbeiten.

Eine Möglichkeit, die denkbar wäre, ist die Erstellung von Projektarbeiten. Beispielsweise könnte im Fach Sachunterricht ein Projekt zum Thema „Frühling" erstellt werden. Hier können im Garten Frühblüher fotografiert oder gemalt werden. Anschließend werden sie in ihrem Aufbau beschriftet. Ein Frühlingsgedicht kann abgeschrieben, auf einem Schmuckblatt verziert oder auswendig gelernt werden. Ebenso könnten Frühlingswörter gesucht und geübt werden, Rechenblumen können erstellt und Bilder gemalt werden.

Eins ist sicher, egal ob die digitalen Chancen genutzt werden oder nicht, lernen kann jeder Schüler und jede Schülerin im Homeoffice, auch die Kleinsten!

Babett Kurzius-Beuster

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Corona-Krise Homeoffice für Grundschüler, geht das? Und wie funktioniert digitales Lernen? - Ausgestattet mit passenden Apps und Lernsoftware können auch Schüler der Klassen 1 bis 4 selbstständig zu Hause lernen. Seit einiger Zeit wird das Thema „Digitalisierung" diskutiert. Welche Dringlichkeit bestand, ahnte wohl niemand.

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Der PERSEN-Verlag stellt eine Bastelidee für den Kunst-Unterricht kostenlos zur Verfügung, die aber auch wunderbar zuhause umgesetzt werden kann. Diese ist geeignet für Kinder der Klasse 1 bis 4.

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Die Corona-Krise macht auch vor unseren Kindern nicht halt. Doch wie spricht man am besten mit ihnen über das Virus, ohne sie zu ängstigen? Und was tut man, wenn Enttäuschung und Wut über die Einschränkungen im Alltag übermächtig werden?

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Die Corona-Krise macht auch vor unseren Kindern nicht halt. Doch wie spricht man am besten mit ihnen über das Virus, ohne sie zu ängstigen? Und was tut man, wenn Enttäuschung und Wut über die Einschränkungen im Alltag übermächtig werden?

Auf einmal ist alles anders. Kein Kindergarten beziehungsweise keine Schule mehr. Keine Großelternbesuche. Kein Turnen, kein Schwimmen, kein Spielplatz. Stattdessen den ganzen Tag zu Hause mit Mama und Papa. Das ist nicht nur für die Eltern eine Herausforderung.

Kinder bemerken genau, dass wir uns in einer Ausnahmesituation befinden. Dass wir besorgter sind, vielleicht ängstlicher oder reizbarer, in jedem Fall angespannter. Damit sie nicht nur über Umwege, die Radionachrichten oder Gesprächsfetzen zwischen Erwachsenen ihre Informationen über das Corona-Virus erhalten, sollten Eltern mit ihren Kindern darüber sprechen. Selbst zu kleinen Kindern sollte man ehrlich sein und in kindgerechter Weise erklären, was gerade passiert.

Die eigenen Ängste zügeln

Eltern oder andere nahe Bezugspersonen geben Kindern in so einer Ausnahmesituation die nötige emotionale Sicherheit. Wer selbst stark unter Angstgefühlen leidet, sollte sich zuerst diesem Problem widmen, sei es durch Gespräche mit guten Freunden oder notfalls mit professioneller Hilfe, beispielsweise über eine telefonische Beratungsstelle. Denn Kinder haben feine Antennen und spüren ganz genau, wenn sich die Eltern in einer emotionalen Schieflage befinden. Die eigenen Sorgen oder Ängste können sich sogar auf das Kind übertragen. „Selbst Säuglinge nehmen bereits sensibel die elterliche Stimmung auf", erklärt Dr. Eliane Retz. Sie hat Pädagogik und Psychologie studiert und arbeitet inzwischen als Familiencoach.

Das bedeutet jedoch nicht, dass man die eigenen Gefühle leugnen soll. Seien sie Ihren Kindern stattdessen ein Vorbild dafür, wie man gut mit seinen Emotionen umgehen kann. Sprechen Sie darüber, dass es normal ist, wenn man sich überfordert oder verängstigt fühlt. Das ermutigt Kinder, ebenfalls offen über ihre Gefühle zu sprechen. Indem man sie gemeinsam anschaut, dürfen Gefühle da sein, ohne dass sie aber unreflektiert die Herrschaft über das Handeln übernehmen. Und wenn herausfordernde Emotionen da sein dürfen, klingen sie meist zügig ab, nachdem sie „ausgefühlt" wurden.

Schon die Kleinsten wollen Informationen

Selbst Kleinkindern kann man bereits einiges über die notwendigen Einschränkungen im Alltag erklären. Komplexe Abhandlungen über Viren, Ansteckungswege und Mindestabstand sind unnötig. „Beschreiben Sie einfach, wie sich der Alltag geändert hat", empfiehlt Eliane Retz. Ganz konkret heißt das zum Beispiel: „Der Spielplatz hat geschlossen, wir können aber einen schönen Spaziergang im Wald machen."

Je älter die Kinder sind, desto mehr Informationen fordern sie von den Eltern ein. Wenn sie beispielsweise wissen wollen, warum die Nachmittage bei den Großeltern gestrichen sind, könnte man sagen: „Die Krankheit ist für ältere Menschen gefährlicher und wir bleiben zu Hause, um Oma und Opa zu schützen." Auf keinen Fall sollten Eltern die Situation verharmlosen oder so tun als sei gar nichts passiert. Antworten Sie daher immer wahrheitsgemäß, aber sparen Sie traumatische Details und mögliche Katastrophenszenarien aus. Wenn Sie einmal nicht weiterwissen, dann informieren Sie sich auf seriösen Nachrichtenportalen, vielleicht auch gemeinsam mit ihren Kindern.

Rollenspiele können helfen

Wer Probleme hat, mit Kindern ein solches Gespräch zu führen, der könnte auch Rollenspiele für sich nutzen. Vielleicht muss der Teddybär vom Corona-Virus geheilt werden oder die Lieblingspuppe kommt ins Krankenhaus. Oft erfahren Eltern bei solchen Spielen viel besser, was die Kinder wirklich beschäftigt und welche Sorgen sie haben. Sollte Ihr Kind Schuldgefühle zeigen, dann versichern sie ihm, dass es keinerlei Schuld an der Situation trägt.

Einige Kinder fordern in der derzeitigen Ausnahmesituation auch mehr Aufmerksamkeit von ihren Bezugspersonen ein oder haben große Trennungsangst, weil sie befürchten, dass ihnen etwas Schlimmes passieren könnte. Andere entwickeln Schlaf- oder Essprobleme. All diese Reaktionen sind normal. Hilfreich ist es jetzt, den normalen Tagesablauf soweit wie möglich beizubehalten, das verschafft Kindern ein Gefühl der Sicherheit. Wenn Sie zudem mehr Entspannung und Achtsamkeit in ihren Alltag integrieren möchten, kann Ihnen die 7Mind-Meditations-App der Barmer dabei helfen.

Vermeiden Sie Zukunftsprognosen

Auf Fragen wie „Wann werden die Spielplätze wieder öffnen?" oder „Wann darf ich wieder zu Opa?" gibt es zurzeit keine richtige Antwort. Zuverlässige Prognosen für die Zukunft kann niemand abgeben. Eltern sollten das auch so ihren Kindern vermitteln. Man kann zum Beispiel erklären, dass die Einschränkungen im Alltag keine willkürlichen Entscheidungen von Mama oder Papa sind, sondern dass Politiker sie zum Schutz aller Menschen getroffen haben. „Es kann sehr spannend für Kinder sein, dass auch ihre Eltern manchmal gesagt bekommen, was sie tun dürfen und was nicht", sagt die Pädagogin Retz.

Wut und Enttäuschung sind normal

Aufgabe der Eltern ist es hingegen, auf die Einhaltung der Regeln zu achten. „Es ist hart, die Regeln und Grenzen für unsere Kinder hochzuhalten und ständig Dinge abzusagen, auf die man sich bereits lange gefreut hat", sagt Nora Imlau, Autorin zahlreicher Erziehungsratgeber. „Da geht es Kindern genau wie Erwachsenen." Wenn der geplante Kindergeburtstag ausfällt, die Klassenfahrt abgesagt und das Fußballturnier in eine ferne Zukunft verschoben wurde, sind die Kinder enttäuscht, frustriert und wütend. „Die Eltern werden zur Zielscheibe all dieser Gefühle und müssen sie aushalten und begleiten", erklärt Imlau.

Mit Kindern über Gefühle sprechen

Bei akuten Wutausbrüchen kann es hilfreich sein, wenn Erwachsene die Gefühle für die Kinder sehr konkret verbalisieren und ein Gesprächsangebot machen. Wer auf sein Kind zugeht und sagt: „Bist du wütend? Das kann ich gut verstehen. So geht es mir auch gerade." erreicht wesentlich mehr als mit einem gut gemeinten „Kopf hoch, es könnte schlimmer sein."

Solange die Schulen geschlossen sind, haben Kinder zudem weniger Möglichkeiten, sich mit ihren Freunden auszutauschen und dort soziale Unterstützung für ihre Probleme zu bekommen. Gerade ältere Kinder trifft das sehr. Solange Chats, Sprachnachrichten und Videoanrufe die einzige Möglichkeit zur Kontaktaufnahme darstellen, sollten Eltern großzügigere Regeln für die Benutzung von Smartphone und Laptop aufstellen. „Die Zeit, die Kinder zur Kommunikation mit Freunden nutzen, sollte man nicht auf die sonst übliche Mediennutzungszeit anrechnen", empfiehlt Imlau. Gerade für Jugendliche können soziale Medien jetzt auch ein Segen sein, der ihnen bei angemessener Begleitung und Unterstützung der Eltern helfen kann, in Verbindung mit ihren Peergroups zu bleiben.

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Coronavirus - Eltern und Kinder | BARMER

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Die Corona-Krise macht auch vor unseren Kindern nicht halt. Doch wie spricht man am besten mit ihnen über das Virus, ohne sie zu ängstigen? Und was tut man, wenn Enttäuschung und Wut über die Einschränkungen im Alltag übermächtig werden? Auf einmal ist alles anders. Kein Kindergarten beziehungsweise keine Schule mehr.

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Corona-Guide für den Alltag in der Familie

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Corona-Guide für den Alltag in der Familie

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Es ist nicht leicht, den ganzen Tag mit der Familie auf engstem Raum zu verbringen. Experten erklären, wie man die nächsten Wochen zuhause möglichst harmonisch gestalten und die Situation sogar als Chance begreifen kann.

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Es ist nicht leicht, den ganzen Tag mit der Familie auf engstem Raum zu verbringen. Wir haben Experten gefragt, wie man die nächsten Wochen möglichst harmonisch gestaltet und vielleicht die Situation als Chance begreifen kann.

Auf den ersten Blick scheint die Sache einfach zu sein: Zuhause bleiben, das kann ja wohl jeder. Doch spätestens nach ein paar Tagen merkt man, dass es in den nächsten Wochen doch etwas anstrengend werden könnte. Wir sind es nicht gewöhnt, 24 Stunden mit den gleichen Menschen zu verbringen. Auch - oder gerade - wenn es sich um die eigene Familie handelt.

Einer, der sich mit solchen Situationen besonders gut auskennt, ist Jack Stuster. Der US-Amerikaner arbeitet als Psychologe bei der Weltraumbehörde Nasa und erforscht dort bereits seit über 40 Jahren, wie Menschen, die lange Zeit auf engem Raum zusammenleben müssen, am besten miteinander auskommen. Er hat eine ganze Liste von hilfreichen Tipps zusammengestellt, wie man solche Isolationsphasen am besten übersteht.

Jetzt ist Zeit für alles, was sonst liegenbleibt

Was jetzt vor allem zählt, ist die innere Einstellung. „Man sollte die häusliche Quarantäne als Gelegenheit betrachten und nicht als Hindernis", sagt Stuster. In den nächsten Wochen ist endlich Zeit für eines dieser Projekte in Haus und Garten, das man sonst immer auf die lange Bank schiebt: Fotoalben kleben, den Keller entrümpeln oder die Zimmerpflanzen umtopfen. „Am besten arbeitet man gemeinsam daran, das schweißt zusammen", erklärt Stuster. Wer sich vorher eine Liste der anstehenden Arbeiten macht und diese abhakt, hat seinen Erfolg immer vor Augen.
Wichtig sei es außerdem, mindestens einmal täglich gemeinsam zu essen. Gerade für Familien empfiehlt Stuster diesen festen Termin am Tag. Wenn es Ihnen an Inspiration fehlt, dann finden Sie bei der BARMER Ernährungsberatung Rezepte, Tipps und Kochvideos. Zudem sollten besondere Anlässe gefeiert werden, auch wenn keine Gäste kommen können. „Wenn gerade kein eigener Geburtstag oder Feiertag ansteht, dann kann man stattdessen die Geburtstage von berühmten Persönlichkeiten feiern, Namenstage oder Jubiläen ", sagt Stuster. Oder man zelebriert zum Beispiel das Bergfest, wenn die Hälfte einer verordneten Quarantäne-Zeit vorbei ist. Denn solche besonderen Ereignisse lassen uns besser wahrnehmen, dass die Zeit doch schneller vergeht, als man denkt.

Jeder muss allein sein dürfen

Auch Brettspiele sind eine gute Beschäftigung, so der Nasa-Psychologe. Sie lockern die Stimmung und bringen auf andere Gedanken. Selbst wer allein wohnt, kann über das Internet mit einem Freund Autorennen oder Karten spielen. Lediglich stark kapitalistische und strategische Spiele wie Monopoly und Risiko sollte man nicht aus dem Schrank holen, denn diese Spiele bergen ein zu großes Konfliktpotenzial.
Bei all der Gemeinsamkeit ist mindestens genauso wichtig, dass jeder im Haushalt die Möglichkeit hat, Zeit allein zu verbringen. Das empfehlen auch Birgitt Hölzel und Stefan Ruzas, die in ihrer Münchner Praxis Paar- und Familientherapie anbieten (und selbst sowohl Paar als auch Eltern sind). „In dieser Ausnahmesituation werden wir neue Facetten an uns und am Partner kennenlernen", meint Ruzas. Auch wer den ganzen Tag in der gleichen Wohnung verbringt, sollte versuchen, sich hin und wieder gezielt aus dem Weg zu gehen. Das ist weniger kompliziert umzusetzen als es zunächst klingt. „Lesen Sie im Schlafzimmer ein Buch oder stellen Sie sich allein auf den Balkon", sagt Hölzel.

Wenn beide Partner Home Office machen müssen, sollten sie das ebenfalls in getrennten Räumen tun, selbst wenn dann einer von beiden mit Laptop auf dem Bett oder am Küchentisch sitzt. Hölzel und Ruzas legen Paaren zudem die „Fünf-zu-eins"-Regel ans Herz. Auf jede negative Äußerung müssen fünf positive kommen, dann stimmt die Balance und man fühlt sich wertgeschätzt.

Der Nasa-Psychologe Jack Stuster rät ebenfalls dazu, sich während dieser schwierigen Situation besonders rücksichtsvoll zu verhalten, überdurchschnittlichen Einsatz im Haushalt zu zeigen und darauf zu achten, den anderen nicht auf die Nerven zu fallen. Heißt im Klartext: Die leere Klopapierrolle sofort ersetzen, freiwillig an zwei Abenden hintereinander abwaschen und die Zahnpasta-Tube zudrehen. „Bei allem was sie tun, sollte ihre höchste Priorität sein, mit den anderen Mitgliedern in ihrem Haushalt klarzukommen", rät der Psychologe.

Der unsichtbare Peter als Puffer

Aber was, wenn all das nichts bringt? Wenn man dem Lagerkoller erliegt und so unausgeglichen wird, dass man sich über jede Kleinigkeit aufregt, ständig mit den Kindern schimpft oder den Frust am Partner auslässt? Erfinden Sie einen Mitbewohner und motzen Sie stattdessen ihn an! Das empfehlen Katja Seide und Danielle Graf, die Bestseller-Autorinnen des Erziehungsratgebers „Das gewünschteste Wunschkind aller Zeiten treibt mich in den Wahnsinn". Anstatt die Kinder anzumeckern, weil tausend Bügelperlen auf dem Teppich verteilt liegen, sagt man stattdessen: „Dieser Peter wieder, schüttet die Perlen aus und macht sich dann aus dem Staub!" Der imaginäre Peter puffert also den elterlichen Wutanfall ab und sorgt nebenbei noch für Erheiterung. Häufig helfen die Kinder sogar gut gelaunt beim Aufräumen, wenn zunächst Peter für das Chaos im Kinderzimmer verantwortlich gemacht worden ist.

Kinderbetreuung + Homeoffice = Absprachen helfen

Doch selbst solch ein unsichtbarer Sündenbock hilft nicht in jeder Situation. Gerade wer gleichzeitig zu Hause arbeiten und Kinder betreuen soll, kommt schnell an seine Grenzen. Paartherapeutin Birgitt Hölzel empfiehlt eine strikte Aufgabenteilung. Einer der Eltern kann sich aufs Arbeiten konzentrieren, der andere spielt mit den Kindern. Nach 90 Minuten gibt es eine kurze gemeinsame Pause, dann werden die Rollen getauscht.
Der Grundschulverband empfiehlt, dass gerade jüngere Kinder jetzt die Möglichkeit erhalten sollten, selbst zu entscheiden, was sie interessiert und mit was sie sich beschäftigen möchten. Als Eltern sollten sie Vorschläge liefern, aber vor allem die Kinder fragen, was sie tun wollen. Die Möglichkeiten sind vielfältig und decken jedes Schulfach ab. Ermutigen Sie Ihr Kind dazu, ein Tagebuch oder eigene Geschichten zu schreiben (auch am PC oder Handy). Spielen Sie gemeinsam Karten- oder Würfelspiele oder „Stadt-Land-Fluss". Lesen Sie Ihrem Kind Geschichten vor oder lassen Sie sich erzählen, was Ihr Kind alleine gelesen hat. Nutzen Sie Handys und Tablets nicht nur für den Medienkonsum, sondern werden sie selbst als Produzenten tätig, indem sie mit einer entsprechenden App selbst einen Trickfilm kreieren oder Programmieren lernen. Beobachten Sie beim gemeinsamen Spaziergang Pflanzen und Tiere - was sie nicht kennen, können Sie später im Internet recherchieren.

Wichtig ist in dieser Situation auch, dass man von vornherein seine Erwartungen herunterschraubt. Die Kinder werden vermutlich etwas mehr fernsehen als sonst. Die Arbeit wird vielleicht nicht so schnell fertig wie gewohnt. Die Unordnung ist ein bisschen größer als sonst. Wer sich von vornherein darauf einstellt, verzweifelt später weniger an der Realität. Auch ein Wochenplan kann hilfreich sein. Darin steht, wer wann welche Aufgaben zu erledigen hat. Stusters Tipp: Planen Sie für alle Aufgaben ausreichend Zeit ein. Nichts frustriert Menschen so sehr, wie an unrealistischen Plänen zu scheitern.

Seilspringen, Klettern, Toben oder einfach Spazierengehen

Selbst wenn das Leben auf engem Raum stattfindet, sollte man auf ausreichend Bewegung achten. Zahlreiche Studien haben inzwischen bestätigt, dass regelmäßiger Ausdauersport die Stimmung verbessert. Dazu muss man sich nicht verausgaben, ein täglicher Spaziergang von mindestens einer halben Stunde reicht aus. Wer vom vielen Sitzen unter Rückenschmerzen leidet, kann mit Hilfe der Kaia Rücken-App unter fachmännischer Anleitung trainieren und seine Muskeln kräftigen.

Gerade Kinder haben noch einen viel ausgeprägteren Bewegungsdrang. Sie wollen hüpfen, rennen, klettern, idealerweise draußen an der frischen Luft. Wenn das nicht geht, muss man in der Wohnung erfinderisch werden und seine eigenen Prinzipien etwas lockern. War bisher das Klettern auf Couch und Tisch verboten, kann ein Parkour im Wohnzimmer jetzt eine aufregende Beschäftigung für die Kinder sein. Natürlich nur unter elterlicher Aufsicht.

Ältere Kinder und Jugendliche kann man mit Apps oder Videos von der Couch locken. Viele Fitnessstudios oder Vereine bieten jetzt neue Online-Kurse an, die ganz ohne Equipment auskommen. Die BARMER hat ebenfalls viele digitale Möglichkeiten im Angebot, um in den eigenen vier Wänden sportlich aktiv zu werden. Auch ein Fitnesstracker, der die gelaufenen Schritte zählt, wirkt motivierend. Vielleicht macht man auch eine Challenge daraus, welches Familienmitglied die meisten Schritte schafft. Wenn die Zahl am Abend noch immer im dreistelligen Bereich liegt, ruft man am besten einen lieben Freund an und läuft mit dem Telefon in der Hand durch die Wohnung. Dadurch tut man nicht nur seinem Körper, sondern auch seiner Seele etwas Gutes.

Selbst wenn es sich zurzeit nicht so anfühlt - irgendwann werden die Läden und Bars und Spielplätze wieder öffnen. Bis dahin gilt es, besonders nett zueinander zu sein und gleichzeitig seine eigenen Grenzen zu wahren.

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Coronavirus - Guide für die Zeit zuhause | BARMER

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Es ist nicht leicht, den ganzen Tag mit der Familie auf engstem Raum zu verbringen. Wir haben Experten gefragt, wie man die nächsten Wochen möglichst harmonisch gestaltet und vielleicht die Situation als Chance begreifen kann. Auf den ersten Blick scheint die Sache einfach zu sein: Zuhause bleiben, das kann ja wohl jeder.

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Eine Minute Pause - Übungen für zwischendurch in der Schule und zu Hause

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Eine Minute Pause - Übungen für zwischendurch in der Schule und zu Hause

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In diesem Artikel geht es um kurze Übungen ohne fachliche Zielsetzungen, mit denen Lehrkräfte und Eltern die Lernbereitschaft und Konzentration der Kinder und Jugendlichen fördern oder einfach mal im Einstieg in den Unterricht für gute Laune sorgen können.

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In diesem Fachartikel zum Thema Motivation zum Lernen in der Schule oder auch zu Hause geht es um kurze Übungen ohne fachliche Zielsetzungen, mit denen Lehrkräfte und Eltern die Lernbereitschaft und Konzentration der Kinder und Jugendlichen fördern oder einfach mal im Einstieg in den Unterricht für gute Laune sorgen können.

"Eltern sind keine Ersatzlehrer." Das sagt der Pädagoge Klaus Zierer in einem Artikel der Süddeutschen Zeitung zum Lernen zu Hause während der Schulschließungen in der Corona-Krise. Er verweist darauf, dass Eltern, die die Hausaufgaben ihrer Kinder begleiten, "in der Regel weder fachlich, pädagogisch und didaktisch ausgebildet" sind, noch "die Autorität [haben], um ein Ersatz für die Schule zu sein." Nicht nur durch das verordnete Homeschooling, sondern auch grundsätzlich durch die zunehmende Bedeutung des digitalen Lernens kommt es dazu, dass Kinder und Jugendliche der Grundschule sowie der Sekundarstufe den Großteil ihrer Zeit vor PC, Tablet oder Smartphone verbringen, um Lerninhalte eigenverantwortlich zu erarbeiten, zu sichern und zu wiederholen.

Motivation für das Lernen zu Hause

Inhaltliche Angebote zum Selbstlernen zu Hause gibt es viele: Von den Aufgaben im Schulbuch über digitale und analoge Arbeitsblätter, unterschiedliche Learning-Apps, Web-Tutorials und Webinare ist alles dabei. Eine differenzierte Auswahl an Ideen und Materialien finden Sie beispielsweise in der Sammlung E-Learning zu Hause. Um dieses Angebot nun sinnvoll nutzen zu können, brauchen Schülerinnen und Schüler nicht nur einen gut ausgestatteten Arbeitsplatz zu Hause, sondern auch Austausch mit anderen und eine Reihe von Strategien zur Motivation.

Der "Remote-Unterricht", die Hausaufgaben sowie das Lernen für den Test oder die Klassenarbeiten führen bei den Schülerinnen und Schülern ebenso wie bei ihren Eltern mitunter zu Frust. Auch wenn Mütter und Väter nicht die Rolle von Ersatzlehrkräften spielen sollen, können sie sich doch von den Lehrerinnen und Lehrern einiges abschauen. Was hilft, wenn die Schülerinnen und Schüler im Unterricht nicht in die Gänge kommen? Im besten Fall stellt man erst einmal Lernbereitschaft her. Mit diesen kreativen "Einstiegen vor dem Einstieg" kann dies in der Schule genauso gelingen wie zu Hause:

Minuten-Übungen eröffnen das Lernen

Die folgenden Minuten-Übungen (Wecker stellen!) sind auf den ersten Blick ziemlich sinnfrei. Gerade deshalb sind sie aber ein probates Mittel, den Kopf erst einmal frei zu bekommen und damit für das Lernen zu öffnen. Die Übungen helfen bei der Konzentration, lassen sich auch zu Hause praktizieren und helfen Kindern und Eltern, einen Übergang ins Lernen und Arbeiten zu schaffen.

Die Schweige-Minute: Auch in der Schule und daheim kann es mal hoch hergehen. Eine Minute ganz bewusst schweigen beruhigt und besänftigt die Gemüter.

Viel Erfolg beim Ausprobieren und gemeinsamen Lernen!

Langhammer, Ralf (1999): " Ein Einstieg vor dem Einstieg. Mündliche Minutenspiele zur Konzentration am Unterrichtsbeginn". In: PÄDAGOGIK 3/99.S. 29 - 30.

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Eine Minute Pause vom Lernen - Übungen für zwischendurch - Lehrer-Online

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In diesem Fachartikel zum Thema Motivation zum Lernen in der Schule oder auch zu Hause geht es um kurze Übungen ohne fachliche Zielsetzungen, mit denen Lehrkräfte und Eltern die Lernbereitschaft und Konzentration der Kinder und Jugendlichen fördern oder einfach mal im Einstieg in den Unterricht für gute Laune sorgen können.

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Einen Tag gestalten ohne soziale Kontakte

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Einen Tag gestalten ohne soziale Kontakte

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Tipps und Ideen für die Schule zu Hause, die aufgrund der Schulschließungen in der Corona-Krise Lernen und Arbeiten im Homeoffice so gut es geht weiter ermöglichen soll. Dabei geht es um eine Struktur des neuen Alltags mit Lernzeit und Pausen sowie um Strategien der Simulation von Schule ohne soziale Kontakte und ohne zu wissen, wie lange dieser Zustand anhält.

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Schulschließungen: Lernen zu Hause

Diese Situation ist für alle neu: Schulen und KiTas sind geschlossen, aber wir haben keine Ferien, sondern wollen verhindern, dass sich das Coronavirus weiter verbreitet. Schule und KiTa finden nun zu Hause statt. Dabei arbeiten allerdings auch zumeist die Eltern im Homeoffice. Nach anfänglicher Freude unter den Schülerinnen und Schülern über all die wegfallenden Zwänge und Regeln kann schnell Frust und Langeweile entstehen. Dann wird vielen klar, was Schule tagtäglich bietet: nicht nur zielgerichtetes Lernen mit professioneller Rückmeldung zu Erfolg und Misserfolg durch die Lehrkräfte, sondern vielfältige soziale Kontakte zu gleichaltrigen, jüngeren und älteren Kindern und Jugendlichen; nicht nur einen straffen Stundenplan, sondern eine verlässliche Struktur des Alltags mit Lern- und Pausenzeiten; nicht nur sachorientiertes Arbeiten nach Lehrplan, sondern individuelles Fordern und Fördern im Leistungsvergleich mit anderen; nicht nur einen Arbeitsplatz im Klassenzimmer, sondern viele Räume (Fachräume, Bibliothek beziehungsweise Mediathek, Sporthalle und Sportplatz, Pausenhof, Aula, Mensa und vieles mehr), in denen nicht nur unterschiedliche Fächer gelehrt, sondern soziales Verhalten und kulturelle Praxis gelernt werden.

Schon nach diesen wenigen Punkten wird jedem klar: Homeschooling kann Schule nicht ersetzen. Umso mehr müssen sich alle, Lehrkräfte, Lernende, Eltern, Betreuungspersonen, Organisationen und andere überlegen, wie die Zeit ohne regulären Präsenzunterricht sinnvoll gestaltet werden kann. Für das fachliche Lernen beispielsweise durch E-Learning zu Hause sind weiterhin die Bildungsinstitutionen und Lehrkräfte zuständig. Alles andere muss zu Hause in der einen oder anderen Weise ersetzt oder simuliert werden. Die folgenden Ausführungen wollen Ihnen dafür Anregungen und Ideen zur Struktur einer neuen Schule daheim geben. Weiterführende Tipps zum Lerngelegenheiten im Alltag gibt es im Artikel " Lernen zu Hause".

Den Tag gestalten

Auch wenn die neue Situation neue Möglichkeiten eröffnet, sollten Eltern Strukturen schaffen, die an alte Gewohnheiten anknüpfen. Dazu gehört:

Alle stehen, vielleicht etwas später, wie gewohnt auf und machen sich für die "Schule" fertig. Kinder und Eltern beginnen ihren Arbeitstag also nicht im Schlafanzug oder in Freizeitkleidung, sondern im Schul- beziehungsweise Bürodress. Das fördert das Umschalten in den Lern- und Arbeitsmodus.

Auch wenn Schule und Firma geschlossen sind, kann man sich auf den Schul- oder Arbeitsweg begeben: Laufen Sie mit Schulrucksack und Bürotasche einmal ums Viertel oder mindestens bis ans Ende Ihrer Straße und schaffen Sie so den nötigen Abstand zwischen Zuhause und der "Schule daheim". Bei der Rückkehr in die Wohnung kann eine Klingel oder ein Gong den Schulbeginn einläuten. In der gleichen Weise kann der Schultag mit einem "Rückweg" beendet werden.

Schulisches Lernen erfolgt in strukturierten Phasen. Fächer wechseln sich nach Stundenplan ab, Unterrichtsstunden sind durch einen Wechsel von Sozialformen (Lehrervortrag, Einzelarbeit, Partner- und Gruppenarbeit, freies Arbeiten) gegliedert, es gibt längere und kürzere Pausen vom Lernen, in denen die Kinder neue Energie tanken und sich mit Freunden austauschen. Für die Schule daheim müssen Sie selbst solche Strukturen schaffen. Entwerfen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind Tages- und Wochenpläne. Achten Sie dabei auf die Aufmerksamkeitsspanne Ihrer Kinder, die je nach Alter unterschiedlich lang ist. Spätestens nach 20 Minuten braucht das konzentrierte Lernen eine Pause oder einen Wechsel zu neuen Tätigkeiten.

Pausen sind notwendig: Am besten geben Sie Ihrem Kind weiterhin ein Pausenbrot mit und erlauben ihm, zu festgelegten Zeiten per Telefon oder Smartphone Pausengespräche mit Freunden zu führen. Auch Bewegung muss in der Pause sein: eine Runde Federball mit einem Familienmitglied, ein kurzer Tanz zu flotter Musik, ein kurzer Sprint die Straße rauf und runter, fünf Minuten Seilspringen vor dem Haus und so weiter. Weitere Anregungen finden Sie im Artikel "Eine Minute Pause - Übungen für zu Hause und die Schule", aber wahrscheinlich haben die Kinder und Jugendlichen selbst noch viele Ideen!

Viele Schulen haben inzwischen auf Ganztagsbetrieb umgestellt. Küche und Esszimmer lassen sich mit etwas Fantasie und ein paar Handgriffen in die Mensa verwandeln: Überlegen Sie schon am Wochenende, was es von Montag bis Freitag zu essen gibt. Lassen Sie Ihre Kinder eine Speisekarte mit den Angeboten der Woche schreiben, wenn möglich sogar mit Auswahl. Basteln Sie Essensbons und legen Sie die "Währung" fest, mit der Ihr Kind bezahlen soll. Kleine Dienstleistungen sind hier geeignet, zum Beispiel die Spülmaschine ein- und ausräumen, den Biomüll entsorgen oder Getränke aus dem Keller holen. Perfekt wird die Simulation der Mensa, wenn Tabletts, Teller, Servietten, Besteck, Gläser bereitstehen, die Ihre Kinder zum Esstisch tragen. Den Lärm in der echten Mensa werden Ihre Kinder nicht vermissen. ;-)

Kontakte schaffen

Die Eindämmung des Virus funktioniert nach Aussage aller Virologen nur, wenn möglichst viele Menschen möglichst wenig Kontakte haben. Diese Einschränkung ist für Kinder und Jugendliche besonders schlimm. Deshalb gilt es, für die gewohnten Kontakte Ersatz zu schaffen. Das geht zum Beispiel so:

Verabreden Sie mit den Nachbarn Begegnungen am Gartenzaun oder über den Balkon. Der Sicherheitsabstand von 2 Metern kann dabei problemlos eingehalten werden. So können Nachbarskinder miteinander reden, singen, lachen und sogar manches Spiel veranstalten. Viele Ballspiele brauchen nämlich keinen Nahkontakt.

Tun Sie sich mit Ihren Nachbarn zusammen und geben Sie sich gegenseitig Konzerte oder singen gemeinsam im Chor. Italien macht es uns vor: Dort schmettern jeden Abend viele Menschen Schlager (Azzuro, Volare) und sogar die Nationalhymne von ihren Balkonen. Wie wäre es mit "Über den Wolken" von Reinhard Mey oder dem klassischen Kanon "Es tönen die Lieder"?

Kontakte lassen sich nicht nur mit Telefon und digitalen Medien herstellen. Jetzt kann Ihr Kind echte Briefe schreiben, an Freunde und Freundinnen, Großeltern, Onkel und Tante, ältere Geschwister im Studium und so weiter. Der zeitliche Abstand zwischen Schreiben und Lesen, Senden und Empfangen der message steigert die Spannung auf die Antwort des Briefpartners. Also: Briefpapier und Umschläge aus der Schublade holen, Briefmarken kaufen und zum Briefkasten laufen. Für Adressaten in der näheren Umgebung geht es auch kostenfrei: Richten Sie zu Hause eine "Poststation" ein mit allem, was dazugehört wie selbst gebastelte Briefmarken, eine Briefwaage und Stempel. Dann können Sie und Ihre Kinder die Rolle des Postboten selbst übernehmen und die Briefe bei Schulfreunden und Verwandten einwerfen. Der nötige Abstand von Mensch zu Mensch wird bei diesem persönlichen Kontakt eingehalten.

Strategien für die Psychologie

In einigen Wochen der häuslichen Quarantäne wird natürlich nicht immer eitel Freude und Sonnenschein herrschen. Wie aber kann man Lust und Frust, Kummer und Freude, Angst und Hoffnung, Wut und Mut verarbeiten, wenn man die gewohnten Kanäle nicht mehr nutzen kann, Außenkontakte und -aktivitäten herunterfahren muss? Auch dafür möchten wir Ihnen zwei einfache Strategien anbieten:

Ein Tagebuch führen

Legen Sie für die ganze Familie ein gemeinsames Corona-Tagebuch an! Ein leeres Schulheft oder ein schönes Buch mit Blankoseiten ist schnell besorgt. Alle Familienmitglieder schreiben hinein, was sie erleben und was sie bewegt. Damit keine Seite leer bleibt, können sie per Los bestimmen, wer an welchem Tag etwas eintragen muss, alle anderen dürfen. Auch erlaubt: Zeichnungen, v.a. für die Kleinen, die noch nicht schreiben können, Fotos und alles, was auf oder zwischen Buchseiten passt!

Zukunftsvisionen

Auch wenn Sie es sich momentan nicht vorstellen können: Irgendwann wird das Leben wieder normal ablaufen. Folgendes Gedankenexperiment kann für momentane psychische Entlastung sorgen: Versetzen Sie sich an einen bestimmten Punkt in der Zukunft, zum Beispiel Weihnachten 2020 oder den heutigen Tag in genau einem Jahr, in 10, 20, 30 Jahren. Schauen Sie gemeinsam oder jeder für sich zurück auf die Corona-Zeit im Frühling 2020. Lassen Sie Ihre Kinder mündlich oder schriftlich davon berichten - so, als wäre alles längst ferne Vergangenheit: "Weißt du noch, damals ...?"

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Homeschooling in Krisenzeiten: den Alltag gestalten - Lehrer-Online

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Diese Situation ist für alle neu: Schulen und KiTas sind geschlossen, aber wir haben keine Ferien, sondern wollen verhindern, dass sich das Coronavirus weiter verbreitet. Schule und KiTa finden nun zu Hause statt. Dabei arbeiten allerdings auch zumeist die Eltern im Homeoffice.

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Lehrerbüro mit Tipps für das Lernen zuhause

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Lehrerbüro mit Tipps für das Lernen zuhause

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Die Kinder sind zu Hause und sollen lernen, und Sie sind gleichzeitig im Homeoffice und müssen arbeiten. Keine leichte Aufgabe. Damit alle diese besondere Zeit gut überstehen, hier ein paar Tipps und Anregungen für eine ganz besondere Familienzeit.
➡️ Link zum Familientagesplan

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Das Kinderradio vom WRD mit Kinderhörspielen und Kindernachrichten.

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Gibt es ein Lied, das du gerne in "Die Maus zum Hören" hören möchtest? Ob Klassik, Rock-, Pop- oder Kindermusik - sprich deinen Musikwunsch auf den Anrufbeantworter und wir erfüllen ihn in unserem Programm. Hast du eine Frage an die Maus? Oder möchtest du etwas erzählen? Das kannst du auch auf unserem Anrufbeantworter. Er ist den ganzen Tag erreichbar!
Die Nummer lautet: 0800 5678 234

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Hier gibt es spannende Hörspiele für Kinder., Die Sendung mit der Maus, WDR, Das Erste

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Kindern die Situation erklären mit der Maus

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Kindern die Situation erklären mit der Maus

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Kindgerechte Erklärungen der Corona-Situation mit der Maus
Momentan bestimmt ein winzig kleines Virus unser ganzes Leben, das so genannte Coronavirus. Was ist ein Virus? Warum ist es so gefährlich und warum müssen wir jetzt alle zu Hause bleiben? Ralph beantwortet hier täglich eine eurer Fragen.

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Aus dem Reich der Musik, der Fantasie und aus dem richtigen Leben: Hörspiele, Geschichten und Lesungen für Kinder aus den Kinderradiosendungen des Bayerischen Rundfunks.

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Hier findest du eine große Auswahl an Geschichten und Hörspielen für Kinder. Egal für welche Stimmung, hier wirst du fündig! Unsere Sammlung umfasst Geschichten über Abenteuer, Detektive, Tiere, Väter, Mütter und Familien. Es gibt gruselige und lustige Geschichten, Krimis und Science Fiction. Für Kinder zwischen 5 und 10 Jahren.
Die neuesten Folgen unserer Kindergeschichten findest du hier zum Anhören und Herunterladen. Wenn du mehr hören willst, folge - am besten mit Hilfe deiner Eltern - dem Link in die Rubrik "Für Kinder" in der ARD-Audiothek (www.ard-audiothek.de). Wenn du dir die App der ARD-Audiothek auf dein Smartphone lädst, kannst du dort den Geschichten-für-Kinder-Podcast abonnieren und verpasst keine Folge mehr!

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Hörspiele zum Mitnehmen : Geschichten für Kinder als Podcast | BR.de

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Hier findest du eine große Auswahl an Geschichten und Hörspielen für Kinder. Unsere Sammlung umfasst Geschichten über Abenteuer, Detektive, Tiere, Väter, Mütter und Familien. Es gibt gruselige und lustige Geschichten, Krimis und Science Fiction.

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BR Kinder-Podcast: Do Re Mikro - Klassik für Kinder

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BR Kinder-Podcast: Do Re Mikro - Klassik für Kinder

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Ein Kontrabass, so groß wie eine Giraffe, Geigerinnen, die barfuß spielen, Dirigenten, die gerne Stöckchen holen. Bei uns kommen nicht nur Musiker zu Wort, sondern auch Komponisten, Konzertflügel, Intervalle – und Elvis, unser Studioschaf.

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Hast du dich auch schon mal gefragt, warum unsere Musiksendung Do Re Mikro heißt? Hier kommt die Erklärung: Während wir ja die acht Töne der C-Dur-Tonleider C, D, E, F, G, A, H, C nennen - werden diese acht Töne im Italienischen (oder auch früher im Lateinischen) mit Do, Re, Mi, Fa, So, La, Ti, Do bezeichnet. Do Re Mi steht also für unsere Musikbegeisterung. Und das " Mi-kro" ist zusätzlich die Abkürzung für "Mikrofon" - also eben das Gerät, ohne das es kein Radio, keine Musik(-aufzeichnung) und kein (Rätsel-)Telefon gäbe. Außerdem verweist der Name "Mikro" auch auf unsere Verwandtschaft mit der Kinderradiosendung " radioMikro" auf Bayern2.

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Bei Do Re Mikro spielt die Musik: laut, leise, schräg, schön. Wie Mozart schon wusste: Ohne Musik wär' alles nichts. Und ohne Studiopinguin Pudding wär's auch nur halb so schön ...

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BR Kinder - Händewaschen im Kampf gegen das Coronavirus

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BR Kinder - Händewaschen im Kampf gegen das Coronavirus

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Beim Kampf gegen das Coronavirus hilft vor allem eines: Händewaschen! Aber wie lange muss man eigentlich die Hände schrubben, um das Virus und andere Krankheitserreger von den Händen zu bekommen?
➡️ Link zum Händewasch-Lied
➡️ Checker Tobi beantwortet Fragen

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Beim Kampf gegen das Coronavirus hilft vor allem eines: Händewaschen! Aber wie lange muss man eigentlich die Hände schrubben, um das Virus und andere Krankheitserreger von den Händen zu bekommen?

Von: Valentin Novak und Veronika Baum

Stand: 24.03.2020

Ein "Waschgang" für deine Hände sollte mindestens 20 Sekunden dauern - allein um die Hände einzuseifen. Das ist ungefähr so lange, wie du brauchst, um das Geburtstagslied "Happy Birthday" zwei Mal zu summen.

Die richtig Technik

(1) Hände unter fließendes, warmes Wasser halten
(2) Seife auf die Hände geben. Am besten benutzt du Flüssigseife. Auf einem Stück Kernseife können sich leider wieder Krankheitserreger befinden.
(3) Gründlich waschen! Das heißt: Nicht nur die Handinnenflächen, sondern auch den Handrücken, die Fingerspitzen, die Zwischenräume zwischen den Fingern und natürlich auch Daumen und Fingernägel gründlich einseifen!
(4) Die Hände unter fließendem Wasser abspülen. Auf einer öffentlichen Toilette oder in der Schule versuchst du am besten, den Wasserhahn mit dem Ellenbogen oder einem frischen Handtuch zu öffen und zu schließen. Denn (du ahnst es bestimmt): Gerade auf den Griffen, die ja viele Menschen anfassen, können wieder Krankheitserreger sitzen.
(5) Hände abtrocknen. Fertig!

Händewasch-Lied: "Jeden Finger einzeln"

radioMikro-Reporterin Katrin Stadler im heimischen "Aufnahmestudio".

In Zeiten von Corona ist Händewaschen "das A und O". Das weiß auch radioMikro-Reporterin Katrin Stadler, die als Musikerin bei den "Neurosenheimern" spielt. Gemeinsam mit Magdalena und Antonia hat sie "Jeden Finger einzeln" aufgenommen. Es ist hervorragend dazu geeignet, es beim Händewaschen zu trällern. Wer mitsingen will, findet hier Noten und Text zum Herunterladen!

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Valentin Novak und Veronika Baum, Bayerischer Rundfunk

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Coronavirus: So lange musst du wirklich Hände waschen | BR.de

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Beim Kampf gegen das Coronavirus hilft vor allem eines: Händewaschen! Aber wie lange muss man eigentlich die Hände schrubben, um das Virus und andere Krankheitserreger von den Händen zu bekommen? Von: Valentin Novak und Veronika Baum Stand: 24.03.2020 Ein "Waschgang" für deine Hände sollte mindestens 20 Sekunden dauern - allein um die Hände einzuseifen.

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Das Angebot des Bayrischen Rundfunks an Audios, Videos und Texten zum Lernen mit mehr Spaß.
Für wen?: Grundschüler von Klasse 1 bis 4
Was?: Deutsch, Mathe, Musik, Religion, HSU

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Lernen online: Unsere Schulthemen für daheim | BR.de

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Die Grundschulen sind zu, Lernen daheim ist wieder angesagt! Hier ist unser Angebot an Audios, Videos und Texten zum Lernen mit mehr Spaß für bayerische Grundschüler von Klasse 1 bis 4.

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Bewegungsspiele und Konzentrationsübungen für zu Hause

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Bewegungsspiele und Konzentrationsübungen für zu Hause

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Mit praktische Bewegungsspielen und Konzentrationsübungen Schüler_innen das Lernen und Arbeiten zu Hause erleichtern.

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Präsentiert von Geschichte lernen Schülermaterialien zur Corona-Pandemie: Pandemien in Geschichte & Gesellschaft

Die COVID-19-Pandemie hat der ganzen Welt gezeigt, wie schnell sich Gewohnheiten und gesellschaftliche Strukturen ändern können und der Menschheit damit eine neue Perspektive auf ihre Verletzlichkeit...

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Corona: Bewegungsspiele und Konzentrationsübungen für zu Hause

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Präsentiert von Geschichte lernen Schülermaterialien zur Corona-Pandemie: Pandemien in Geschichte & Gesellschaft Die COVID-19-Pandemie hat der ganzen Welt gezeigt, wie schnell sich Gewohnheiten und gesellschaftliche Strukturen ändern können und der Menschheit damit eine neue Perspektive auf ihre Verletzlichkeit...

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Schulpsychologe und Lehrer Markus Prummer schlägt vor, wie Schüler_innen ihren Arbeitstag struturieren können

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Tipps für Eltern des IPSN: Umgang mit Medien

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Tipps für Eltern des IPSN: Umgang mit Medien

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Dieses Schreiben des Instituts für Pädagogik und Schulpsychologie Nürnberg (IPSN) soll Ihnen in dieser besonderen Situation helfen,  die Zeit der Schulschließungen zu überbrücken:

Umgang mit vermehrter Mediennutzung

Umgang mit beunruhigenden Berichten in den Medien

Umgang mit Fake News in den Medien

Kontakte zur Unterstützung

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Der Langeweile keine Chance – Literaturtipps aus der Bilderbuchwerkstatt BUFO

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Der Langeweile keine Chance – Literaturtipps aus der Bilderbuchwerkstatt BUFO

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Jede Woche stellt die Bilderbuchwerkstatt BUFO (für BUchFOrscher) der PH Gmünd schöne und witzige Kinderliteratur und Bilderbuch-Apps, Sachbücher und Kinderfilme vor. Mithilfe der Tipps sollen Eltern konkrete Ideen aufgezeigt werden, wie sie mit ihren Kindern einen spannenden und lebhaften Zugriff auf literarische Medien erlangen.
➡️ Zu den Literaturtipps

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Jede Woche stellt die Bilderbuchwerkstatt BUFO (für BUchFOrscher) der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd schöne und witzige Kinderliteratur und Bilderbuch-Apps, Sachbücher und Kinderfilme vor. Mithilfe der Tipps aus der Bilderbuchwerkstatt sollen Eltern konkrete Ideen aufgezeigt werden, wie sie mit ihren Kindern einen spannenden und lebhaften Zugriff auf literarische Medien erlangen.
Zu den Literaturtipps

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Der Langeweile keine Chance - Literaturtipps aus der Bilderbuchwerkstatt BUFO

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Jede Woche stellt die Bilderbuchwerkstatt BUFO (für BUchFOrscher) der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd schöne und witzige Kinderliteratur und Bilderbuch-Apps, Sachbücher und Kinderfilme vor. Mithilfe der Tipps aus der Bilderbuchwerkstatt sollen Eltern konkrete Ideen aufgezeigt werden, wie sie mit ihren Kindern einen spannenden und lebhaften Zugriff auf literarische Medien erlangen.

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Geschichten erzählen mit dem Spiel zum Sofortspielen

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Geschichten erzählen mit dem Spiel zum Sofortspielen

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Auch jetzt nach Ostern bleibt die Schule für die meisten noch eine Weile geschlossen – und auch wenn das Wetter immer besser wird, kann man ja nicht immer nur spazieren gehen. Aber wenn Sie die Zeit als Familie in der Wohnung oder dem Haus verbringen, haben Sie bestimmt auch schon gemerkt, dass einem der Erzählstoff ausgeht, weil ja alle dasselbe erleben. Eine gute Gelegenheit, um mit unserem Spiel zum Sofortspielen ein paar neue Impulse zum Geschichtenerfinden umzusetzen.
➡️ Geschichten-Erfinden-Spiel

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Präsentiert von Grundschule Mathematik Familientisch-Mathematik: Spielen und Lernen im Homeschooling und darüber hinaus

Mathematik zu Hause kann richtig Spaß machen und zugleich den Lern- und Bildungszielen entsprechen. Motivieren Sie Ihre Schülerinnen und Schüler, dieses Spiel mit anderen Mitgliedern in der Familie zu...

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Geschichten erzählen mit dem Spiel zum Sofortspielen

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Präsentiert von Grundschule Mathematik Familientisch-Mathematik: Spielen und Lernen im Homeschooling und darüber hinaus Mathematik zu Hause kann richtig Spaß machen und zugleich den Lern- und Bildungszielen entsprechen. Motivieren Sie Ihre Schülerinnen und Schüler, dieses Spiel mit anderen Mitgliedern in der Familie zu...

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Das ZDFtivi hat auf seinem YouTube-Kanal eine eigene Playlist rund um das Thema Corona erstellt. Dort werden wichtige Dinge dazu kindgerecht erklärt. Weitere Playlists bieten hingegen die Möglichkeit zur Ablenkung und Entspannen.

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Videos von ZDFtivi zum Thema Coronavirus und zur aktuellen Situation.

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Virtuelles Klassenzimmer in der ZDF-Mediathek

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Virtuelles Klassenzimmer in der ZDF-Mediathek

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Auf dieser Website vom ZDF finden Kinder in allen Altersklassen (Vorschul-, Grundschul- Mittel- bzw. Oberstufe)Videos zum Schlauerwerden
Das Angebot wird stetig erweitert!

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Das neue Bildungsangebot des ZDF, "Terra X plus Schule" das sich vor allem an Schülerinnen, Schüler und Lehrende, aber auch an andere Wissensinteressierte richtet, ist ab sofort unter https://schule.zdf.de zu finden. Dort sind Erklärvideos, aufwendige Animationen, Dokumentationen sowie Videos und Beiträge unter Creative-Commons-Lizenz zunächst zu den Fächern Erdkunde, Biologie, Chemie und Physik zu finden.

Terra X plus Schule - Das Bildungsangebot des ZDF

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Digitales Lernen im virtuellen Klassenzimmer

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Kitas und Schulen sind geschlossen, Ihr habt trotzdem Lust auf mehr Wissen? Hier findet Ihr Videos zum Schlauerwerden für alle Altersklassen.

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Tipps von Ex-Skirennläufer Felix Neureuther für zuhause

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Tipps von Ex-Skirennläufer Felix Neureuther für zuhause

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Bewegung, Koordination, Biathlon, Balance und vieles mehr
Felix Neureuther lässt sich täglich tolle Ideen einfallen, was man zuhause alles machen kann. Seine Videos dazu teilt er auf Facebook und Instagram (Zum Anschauen ist kein Account nötig!)
Facebook:@FelixNeureutherFansite
Instagram:felix_neureuther

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Funny Sketchnotes Kids - Webinar
Simone Abelmann veranstaltet fast täglich um 12 Uhr tolle Sketchnote-Webinare (via Zoom). Mitmachen können schon Kinder ab der ersten Klasse. Sie brauchen dafür nur Papier und ein paar Stifte (am besten einen Fineliner & bunte Stifte).

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Bauer Fridolin und Hütehund Lilli haben ihre liebe Not, das freche Ferkelchen und seine freiheitsliebenden Freunde Katze, Maus und Co. im Zaum zu halten. Durch Würfel- und Kartenglück können die Kinder gemeinsam gegensteuern.
ℹ️
Verlag: Haba
Spieleranzahl: 2 bis 4 Spieler
Altersangabe: ab 4
Einstieg: leicht
Dauer des Spiels: ca. 15 Minuten
Preis: ca. 10 €

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Anarchie auf der Farm der Tiere - Bauer Fridolin und Hütehund Lilli haben ihre liebe Not, das freche Ferkelchen und seine freiheitsliebenden Freunde Katze, Maus und Co. im Zaum zu halten. Durch Würfel- und Kartenglück können die Kinder gemeinsam gegensteuern. Mit leckerem Käse lockt man Mäuse, mit einer fetten Fliege den Frosch. Wer Farmer Fridolin oder Hündchen Lilli würfelt, muss entscheiden, wo die Not am größten ist und welchen Rumtreiber er zuerst zurück in den Stall holt. Die Kinder gewinnen nur gemeinsam, wenn sie ihre Spielzüge clever planen und sich gut miteinander absprechen. Bauer sucht Tier - mit kindgerechten Regeln und steiler Spannungskurve entsteht hier ein rundum gelungenes, kooperatives Abenteuer mit wunderschön gestalteten, griffigen Holztierchen.

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Anarchie auf der Farm der Tiere - Bauer Fridolin und Hütehund Lilli haben ihre liebe Not, das freche Ferkelchen und seine freiheitsliebenden Freunde Katze, Maus und Co. im Zaum zu halten. Durch Würfel- und Kartenglück können die Kinder gemeinsam gegensteuern. Mit leckerem Käse lockt man Mäuse, ... Weiterlesen

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Lernerfolg durch richtige Nutzung von Smartphones & Tablets

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Lernerfolg durch richtige Nutzung von Smartphones & Tablets

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Mit den folgenden App-Empfehlungen der Grundschule Kirchzell beschäftigen Sie Ihre Kinder bei langen Autofahrten sinnvoll, bescheren ihnen ein mobiles Lernerlebnis und verkürzen nebenbei die Wartezeiten – nicht nur im Urlaub, sondern auch in den "Corona-Ferien".

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Lernerfolg durch richtige Nutzung des Smartphones und Tablets

Lern-Apps für das mobile Lernerlebnis unterwegs. Mit den folgenden App-Empfehlungen beschäftigen Sie Ihre Kinder bei langen Autofahrten sinnvoll und verkürzen die Wartezeiten - nicht nur im Urlaub.

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

aufgrund der unterschiedlichen Möglichkeiten des iOS- oder des Android-Betriebssystems sowie sonstiger Software-Plattformen, obliegt es selbstverständlich Ihrem Ermessen, wie Sie eine App erwerben. Im Folgenden haben wir daher auf Verlinkungen zu den unterschiedlichen App-Stores verzichtet. Die Apps werden namentlich aufgeführt. Geben Sie den entsprechenden Namen einfach in eine der gebräuchlichen Suchmaschinen ein und erhalten Sie weitere Informationen oder wählen Sie den gewünschten App-Store aus.

Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen

S chatzkiste - Diese Kinderbuch-App wurde in Zusammenarbeit mit einer Kinderlogopädin und Medienpädagogen entwickelt und bietet eine wertvolle Hilfestellung für die Sprachförderung. Gefördert wird sie überdies von der Bundesregierung für Kultur und Medien sowie vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

M.I.N.T.-Bereich

Blitzrechnen - Das Programm Mathe 2000 + bietet mit dieser App die Möglichkeit für Kinder, selbstständig grundlegende Rechenaufgaben zu lösen. Sie können diese bis zur blitzartigen Sicherheit, selbstständig testen und somit ihre Basiskompetenzen im Mathematik verbessern.

Winkel - Speziell für den Mathematikunterricht entwickelt, gilt es bei dieser App Winkelarten zu üben sowie Winkelgrößen schätzen zu lernen. Die große Auswahl an Aufgaben bietet dabei ein breites Spektrum an Übungsangeboten.

Weitere interessante App- Vorschläge für Kinder

Warte-Spiele-App - Die Warte-Spiele-App des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend verkürzt mit Spielen lästige Wartezeiten wie beispielsweise bei langen Autofahrten in den Urlaub. Über hundert verschiedene Spielerlebnisse bietet die App, um Kinder spontan und abwechslungsreich zu beschäftigen.

Wir möchten zudem darauf hinweisen, dass unsere Schule keinesfalls von den kommerziellen App-Anbietern gesponsort wird oder am Gewinn eines App-Verkaufs beteiligt wird. Die Auswahl der aufgeführten Apps basiert auf einer sorgsamen Recherche und Empfehlungen aus unterschiedlichen Lehrerfortbildungen.

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Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, aufgrund der unterschiedlichen Möglichkeiten des iOS- oder des Android-Betriebssystems sowie sonstiger Software-Plattformen, obliegt es selbstverständlich Ihrem Ermessen, wie Sie eine App erwerben. Im Folgenden haben wir daher auf Verlinkungen zu den unterschiedlichen App-Stores verzichtet. Die Apps werden namentlich aufgeführt.

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Digital. Qualifiziert. Kostenfrei.
Studierende bieten mit dem Projekt Corona School kostenfreie Lernunterstützung für Schüler_innen an. Wenn sich ein/e Schüler_in registriert, wird ihm ein Studierender vermittelt. Die Student_innen helfen ehrenamtlich per Video-Chat bei Verständnisfragen oder Prüfungsvorbereitungen.

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Für das Homeschooling oder auch einfach nur für die sinnvolle Beschäftigung zu Hause während der Schulschließung gibt es jetzt zahlreiche Angebote im TV und im Netz. Das Schulportal hat hier eine Auswahl zusammengestellt.

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Obwohl Präsenzunterricht zu Beginn des Schuljahres 2021/22 in allen Ländern die oberste Maxime war, befinden sich Ende November schon wieder etliche Klassen im Wechselunterricht oder Homeschooling. Fakt ist, die Schulen müssen auch weiterhin für den Distanzunterricht gewappnet sein. Erst Recht nach der Grundsatz-Entscheidung des Bundesverfassungsgerichts vom 19. November zu den Schulschließungen im April 2021. Die damaligen Schulschließungen seien zumutbar gewesen, heißt es in dem Beschluss, auch weil die Länder verfassungsrechtlich verpflichtet waren, wegfallenden Präsenzunterricht während der Geltung der „Bundesnotbremse" nach Möglichkeit durch Distanzunterricht zu ersetzen. Viele Schulen wollen aber auch unabhängig von der Pandemie hybride Lernformen beibehalten und langfristig weiter entwicklen. Welche digitalen Lernformate sind für Lehrkräfte didaktisch sinnvoll und kompatibel mi dem Lehrplan? Wo finden Eltern Tipps für das Lernen mit den Kindern zu Hause? Das Schulportal hat sich in zahlreichen Beiträgen mit den Fragen rund um das Homeschooling befasst. Hier finden Sie eine Übersicht.

Kind beim Homeschooling (Symbolfoto)

Getty Images

Das Schuljahr 20/21 war von Hybridunterricht geprägt, Homeschooling gehörte zum Alltag. Das verändert Schule nachhaltig. Die meisten Lehrkräfte nutzen inzwischen digitale Lernplattformen, auf die sie nicht nur Aufgabenblätter stellen, sondern auch Links zu Lernapps oder Erklärvideos. Das hatte zuletzt auch die zweite repräsentative Umfrage Deutsches Schulbarometer Spezial Corona-Krise vom September 2021 gezeigt. Viele Schulen haben in den vergangenen Monaten Konzepte entwickelt, wie sie die Schülerinnen und Schüler zu Hause besser erreichen, und wie sie digitale Formate langfristig in den Unterricht integrieren. Doch für Lehrkräfte und Eltern ist es oft nicht leicht, in dem Überangebot die richtigen digitalen Lernformate auszuwählen. Das Schulportal gibt Tipps, wo interessante Formate für das selbstregulierte Lernen zu Hause und für den Online-Unterricht zu finden sind.

Was sagt das Bundesverfassungsgericht zu Schulschließungen und Distanzunterricht?

In seinem Beschluss vom 19. November hat das Bundesverfassungsgericht die Schulschließungen im April 2021 für zumutbar erklärt. Wichtige Voraussetzung für diese Einschätzung war das Angebot von Distanzunterricht. Das Bundesverfassungsgericht hat mit dieser Entscheidung erstmals ein Recht der Kinder und Jugendlichen gegenüber dem Staat auf schulische Bildung anerkannt. In dieses Recht griffen die seit Beginn der Pandemie in Deutschland erfolgten Schulschließungen in schwerwiegender Weise ein, wie die in den sachkundigen Stellungnahmen dargelegten tatsächlichen Folgen dieser Maßnahmen deutlich zeigen.

Dafür, dass der Gesetzgeber in dieser Situation den Schülerinnen und Schülern den Wegfall von Unterricht in der Schule trotz der damit verbundenen schwerwiegenden Belastungen zumuten konnte, waren unter anderem folgende Faktoren von Bedeutung: Zu vollständigen Schulschließungen kam es - anders als bei den sonstigen Beschränkungen zwischenmenschlicher Kontakte - nicht bereits bei einer Sieben-Tage-Inzidenz von 100 im jeweiligen Landkreis oder der jeweiligen kreisfreien Stadt, sondern erst bei einem weit höheren Wert von 165. Die Länder waren verfassungsrechtlich verpflichtet, wegfallenden Präsenzunterricht auch während der Geltung der „Bundesnotbremse" nach Möglichkeit durch Distanzunterricht zu ersetzen.

Distanzunterricht war laut Verfassungsgericht sogar einklagbar. In der Begründung heißt es dazu:

Für die Zumutbarkeit der Schulschließungen ist von maßgeblicher Bedeutung, dass die ersatzweise Durchführung von Distanzunterricht im Grundsatz gewährleistet war.

Nach sachkundiger Einschätzung können jedenfalls ab der Sekundarstufe und bei guter digitaler Ausstattung des Schulbetriebs sowie angepassten pädagogischen Konzepten zumindest Fertigkeiten und Wissen auch durch Digitalunterricht erfolgreich vermittelt werden. Zwar konnte der Bundesgesetzgeber mangels schulrechtlicher Kompetenz nicht selbst dafür sorgen, dass die Eingriffsintensität seiner Anordnung des Wegfalls von Präsenzunterricht durch die Einrichtung von Distanzunterricht abgemildert wird. Es bedurfte insoweit jedoch keines eigenständigen gesetzlichen Interessenausgleichs, weil die Länder bereits nach Art. 7 Abs. 1 GG verpflichtet sind, den für die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder und Jugendlichen unverzichtbaren Mindeststandard schulischer Bildung zu wahren. Wird dieser Mindeststandard wie hier aus überwiegenden Gründen des Schutzes von Leben und Gesundheit durch einen länger andauernden Wegfall des Präsenzschulbetriebs unterschritten, müssen die verbleibenden Möglichkeiten zur Wahrung dieses Standards genutzt werden. Daher mussten die Länder auch für die Dauer des bundesgesetzlich verfügten Verbots von Präsenzunterricht dafür sorgen, dass nach Möglichkeit Distanzunterricht stattfinden konnte.

Soweit an einzelnen Schulen Distanzunterricht nicht in nennenswertem Umfang vorgesehen war, obwohl dem keine durchgreifenden Hindernisse personeller, sächlicher oder organisatorischer Art entgegenstanden, konnte jede Schülerin und jeder Schüler dieser Schulen auf der Grundlage des Rechts auf schulische Bildung entsprechende Vorkehrungen verlangen."

Wo finden Lehrkräfte gute digitale Lernformate für das Distanzlernen?

Woran erkennt man gute Angebote für Fernunterricht und Homeschooling? Die neue Lernplattform „School to go" bündelt digitale Lernangebote, deren Qualität wissenschaftlich geprüft ist. Mehr als 800 Angebote sind auf der Website kostenlos verfügbar. Lehrkräfte oder Eltern können nach Fach und Jahrgangsstufe auswählen. Julia Knopf, Bildungsforscherin und Mitinitiatorin der Plattform, erklärt im Interview mit dem Schulportal was ein gutes digitales Lernformat ausmacht und was Lehrkräfte bei der Auswahl beachten sollten.

Welche Apps empfehlen Lehrerinnen und Lehrer für das digitale Lernen?

App-Tipps: Padlet, meetzi oder Moodle - welche Apps empfehlen Lehrerinnen und Lehrer für das digitale Lernen? Auf dem Schulportal stellen Lehrkräfte regelmäßig Apps vor, die die gern für den Unterricht verwenden. Dabei erfüllen die Apps ganz verschiedene Funktionen Neben virtuellen Klassenräumen werden auch Apps zum Erstellen von Erklärvideos, Wissenstests oder zur Unterrichtsplanung empfohlen. Alles über Lehrer-Apps finden Sie hier.

Lernplattformen: Fast alle Schulen arbeiten inzwischen mit digitalen Lernplattformen. Welche es gibt, wie sie am besten genutzt werden und was beim Datenschutz zu beachten ist, erfahren sie im Interview mit Jacob Chammon. Der Däne war Schulleiter in Berlin und ist seit einem knappen Jahr Vorstand vom Forum Bildung Digitalisierung.

Wie kommen Schülerinnen und Schüler zu Laptops oder Tablets für das Lernen zu Hause?

Digitale Endgeräte: Schülerinnen und Schüler, die zu Hause nicht über ein digitales Endgerät verfügen, sollen möglichst Leihgeräte von der Schule bekommen. Der Bund hat dafür mehr als 500 Millionen Euro zusätzlich zum Digitalpakt in einem Sofortausstattungsprogramm zur Verfügung gestellt. Bremen hat als erstes Bundesland alle Schülerinnen und Schüler mit Tablets ausgestattet. Die iPads wurden noch vor dem zweiten Lockdown verteilt. Rainer Ballnus, der Leiter des Bremer Zentrums für Medien, erklärt im Interview, warum sich Bremen für Tablets und gegen Laptops entschieden hat und wie die Geräte ausgestattet sind. Das Schulportal hatte sich an der Gesamtschule Bremen-Ost angesehen, wie die Verteilung der Schüler-Tablets vor Ort ablief und was die Schule dabei beachten musste.

Doch in vielen Bundesländern konnten die Gelder für die digitalen Endgeräte nicht schnell genug abgerufen werden. Nun sollen die Jobcenter die Kosten für bestimmte digitale Endgeräte übernehmen, damit Kinder in Familien, die auf Grundsicherung angewiesen sind, am Distanzunterricht teilnehmen können. Übernommen werden soll das, was die Schulen jeweils dafür vorschlagen oder vorschreiben. Voraussetzung ist, dass durch die Schule kein Gerät zur Verfügung gestellt werden kann.

Wie kommunizieren Lehrkräfte im Homeschooling mit Kindern und Eltern?

Austausch mit den Eltern: Ob die Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern während der Corona-Krise gelingt, hängt vor allem davon ab, welche Kommunikationskultur in den Schulen gelebt wird. Wer schon vor der Krise den Austausch mit den Eltern über die reine Gremienarbeit hinaus gepflegt hat, kann nun leichter Kontakt zu den Familien halten. Insbesondere an Grundschulen spielt das jetzt eine große Rolle, weil jüngere Kinder beim Lernen zu Hause mehr Unterstützung brauchen. Wie ein guter Austausch aussehen kann, zeigt das Beispiel der Franz Leuninger Schule in Hessen. Hier können Sie ausführlich nachlesen, was bei der Kommunikation zwischen Elternhaus und Schule hilft.

Beziehungen aufrecht erhalten: Der ehemalige Berliner Schulleiter Helmut Hochschild und der Radiojournalist Leon Stebe berichten in einer Sonderfolge des Podcasts „Schule kann mehr" von vielen kreativen Ideen und sprechen darüber, wie die sozialen Beziehungen innerhalb der Schulgemeinschaft im Homeschooling aufrechterhalten bleiben können. Das Schulportal präsentiert ausgewählte Folgen des Podcasts.

Nähe trotz Distanz

Wie es Schulen gelingt, Beziehungen auch im Fernunterricht aufrecht zu erhalten, zeigt das Beispiel der Hardtschule Durmersheim und Baden-Württemberg. Die Gemeinschaftsschule setzt dabei auf Konzepte, die bereits vor der Corona-Pandemie etabliert waren. Das Schulportal zeigt in einem Video, wie die Schule dabei im Fern- und Wechselunterricht vorgeht. Ausführlich ist das Konzept hier beschrieben.

Wie funktioniert das selbstständige Lernen im Fernunterricht?

Dort, wo Kinder es gelernt haben, Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen, klappt auch das Lernen zu Hause besser. Viele Lehrkräfte, die bisher noch nicht mit Wochenplänen oder Portfolios gearbeitet hatten, gehen nun im Fernunterricht neue Wege. Das Schulportal hat an zwei Schulen mit besonderen Konzepten zur Eigenverantwortung nachgefragt, wie das selbstständige Lernen während der Pandemie funktioniert hat und wie die Erfahrungen für die künftige Schulentwicklung genutzt werden können. In den Videos ist anschaulich dargestellt, wie das Konzept des eigenverantwortlichen Lernens funktioniert. Lernpläne und andere Materialien der Schulen stehen zum Download bereit.

Wo gibt es gute Praxiskonzepte von Schulen zum Distanzlernen?

Der Deutsche Schulpreis Spezial 20I21 der Robert Bosch Stiftung und der Heidehof Stiftung hat in einer Sonderausgabe nach erfolgreichen Konzepten gefragt, die während der Corona-Pandemie entstanden sind und die das Potenzial haben auch danach Schule besser zu machen. Die Jury hat aus den 366 Bewerbungen 121 besonders innovative und wirksame Schulkonzepte ausgewählt, die sich Ende Februar auf einem digitalen Schulcamp vorgestellt haben. Alle 121 Konzepte sind auf dem Schulportal dokumentiert. Hier können Schulen aller Schularten sehr konkrete Anregungen finden und Schulen in ihrer Region suchen, mit denen sie sich zum Austausch der Ideen vernetzen können. Die Konzepte sind thematisch gegliedert nach folgenden Schwerpunkten:

Digitale Lösungen umsetzen

Tragfähige Netzwerke knüpfen

Bildungsgerechtigkeit fördern

Selbstorganisiertes Lernen ermöglichen

Alle Schülerinnen und Schüler individuell fördern

Beziehungen wirksam gestalten

Zusammenarbeit in Teams stärken

Wie können Leistungen im Fernunterricht bewertet werden?

Noten für Schülerarbeiten, die zu Hause erbracht wurden, sind umstritten. Dennoch sind auch im Homeschooling Leistungsmessung und Feedback wichtig. Bildungsforscher Kai Maaz von der Expertenkommission der FriedrichEbert-Stiftung plädiert für ein individualisiertes Feedback, das ohnehin viel aussagekräftiger sei als eine Durchschnittsnote auf dem Zeugnis.

Fraglich ist auch, ob nach dem Lockdown in Klassenarbeiten Wissen abgefragt werden kann, das sich Schülerinnen und Schüler zu Hause selbst aneignen sollten. Und wie können Leistungen im Mix aus Präsenz- und Fernunterricht bewertet werden? Schulrechtsexperte Thomas Böhm beantwortet im Interview mit dem Schulportal die wichtigsten Fragen dazu.

Wie kann künstliche Intelligenz das individuelle Lernen unterstützen?

Sachsen testet zusammen mit Mecklenburg-Vorpommern den Einsatz künstlicher Intelligenz (KI) an Schulen. Dabei gehe es um die Frage, ob KI Lehrerinnen und Lehrer beim Unterrichten sowie Schülerinnen und Schüler beim individuellen Lernen unterstützen könne, teilte das sächsische Kultusministerium am 8. Juli 2021 in seinem Blog mit. Der Test erfolge im Auftrag der Kultusministerkonferenz. Konkret geht es um das Intelligente Tutorielle System (ITS) Area9 Rhapsode, das von einem dänischen Unternehmen entwickelt wurde. Es werde bereits in Dänemark und Großbritannien genutzt.

„Area9 soll den Präsenzunterricht nicht ersetzen. Untersucht wird vielmehr, ob das Programm den Unterricht sinnvoll ergänzen kann", hieß es. Hinter dem ITS stehe ein Algorithmus, der speziell für das Lernen entwickelt wurde. Dadurch passe das Programm für jede Schülerin und jeden Schüler vollautomatisiert den individuellen Lernweg an. „Jeder Schüler erlebt damit eine Eins-zu-Eins-Betreuung. Dabei erkennt das KI-System selbstständig, wann der Schüler einen Lernbereich verstanden hat. Der Schüler setzt sich dabei nur mit den Inhalten auseinander, die für ihn wirklich relevant sind."

Wenn der Schüler oder die Schülerin eine Aufgabe löst, merkt sich das Programm den Lernstand des Kindes und generiert danach die nächsten Aufgaben, wie das Kultusministerium weiter erklärt. Zudem hätten Lehrkräfte die Möglichkeit, sich die Lernkurven für jedes Kind anzeigen zu lassen. Damit könne die Lehrkraft noch individueller auf die Schülerinnen und Schüler eingehen. Ergebnisse sollen nach Abschluss der Testphase Ende Juli ausgewertet werden. dpa

Welche Erfahrungen gibt es mit digitalen Prüfungen und Klassenarbeiten im Homeschooling?

Mit digitalen Prüfungen experimentieren bisher vor allem Universitäten. Die Erfahrungen könnten auch für Schulen interessant sein. Rechtliche Frage müssen geklärt sein, beispielsweise wenn die Technik versagt. Auch der Datenschutz muss geregelt werden. Aber auch Schulen experimentieren bereits mit digitalen Formaten der Lernstandserhebung. An der Schiller-Schule Bochum gibt es schon länger solche Formate, im Homeschooling lassen sich diese Erfahrungen nun nutzen. Das Schulportal sprach mit Lehrkräften der Schiller-Schule und mit Mitarbeitenden der Technischen Universität Dresden über deren Erkenntnisse beim Einsatz von digitalen Prüfungen und Tests. Hier geht es zum Bericht.

Wo finden Eltern Tipps für das Homeschooling?

Merkblatt des Grundschulverbandes: Tipps, wie Eltern von Kindern im Grundschulalter auch ohne digitale Medien das Lernen unterstützen können, gibt es im Merkblatt des Grundschulverbandes. Rechnen lässt sich im Homeschooling zum Beispiel auch gut mit Karten- oder Würfelspielen üben.

Tipps für Eltern: Wie das Lernen zu Hause gelingen kann, beschreibt Grundschullehrern Sabine Czerny in ihrer Kolumne auf dem Schulportal. Wie kann jedes Familienmitglied für Homeschooling und Homeoffice einen geeigneten Platz finden? Welches Pensum ist für das Kind angemessen? Und wie schaffen es Eltern, die Kinder für die Aufgaben im Fernunterricht motivieren?

Was ist beim Urheberrecht und Datenschutz im Homeschooling zu beachten?

Der Verlag für Rechtsjournalismus (VFR) hat einen kostenfreien Ratgeber zum Thema " Urheberrecht beim Homeschooling: Worauf müssen Lehrkräfte achten?" veröffentlicht.

Hier finden interessierte Lehrkräfte und Eltern einen transparenten Überblick über folgende Aspekte:

Wann ist von Distanz- und Präsenzunterricht die Rede?

Welche Vorschriften gelten?

Urheberrechtsverstöße beim digitalen Unterricht: Wer haftet?

Datenschutz beim Homeschooling uvm.

Einige digitalen Instrumente, die die Schulen in der Vergangenheit im Homeschooling etabliert hatten, sollen nun aus Datenschutzgründen nicht mehr verwendet werden. So soll beispielsweise in Baden-Württemberg das Konferenztool „Teams" nicht mehr verwendet werden. In Hessen soll „Webex" möglichst nicht mehr für Konferenzen mit Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Die Kultusministerkonferenz hat die Plattform „Educheck Digital" ins Leben gerufen. Hier sollen Tools für Schulen genannt werden, die ein rechtliches Prüfverfahren erfolgreich durchlaufen haben. Die Plattform ist noch im Aufbau.

Welche psychischen Folgen haben Homeschooling und Pandemie ?

Drei Studien haben untersucht, wie sich die Pandemie auf die seelische Verfassung von jungen Menschen auswirkt. Die Studien zeichnen ein alarmierendes Bild vom aktuellen Seelenleben der jungen Generation. Das Schulportal veranschaulicht die wichtigsten Ergebnisse der Studien in einer Infografik.

Dürfen Schulbegleiterinnen und Schulegleiter Kinder auch im Online-Unterricht unterstützen?

In der Rubrik „Fragen an Experten" erklärt der Psychologe und Schulberater Klaus Seifried, was Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter tun können, um auch im Fernunterricht den Kontakt zu den förderbedürftigen Kindern und Jugendlichen aufrechtzuerhalten. Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter (auch „Schulhelfer" oder „Integrationshelfer") sind geschulte Personen, die im Rahmen der Erziehungs- und Eingliederungshilfe Schülerinnen und Schüler mit besonderen Förderbedarfen beim Besuch einer Regelschule individuell begleiten und unterstützen. Während der Schulschließungen wird diese Begleitung oft abgebrochen, dabei ist die Unterstützung gerade in dieser Zeit nötiger denn je.

Welche Bildungsangebote gibt es für das Lernen zu Hause?

Kostenlose Lernplattformen: Viele Lernplattformen wie Learnattack, Bettermarks, oder Scoyo können für das Homeschooling während der Schulschließungen vorübergehend kostenlos genutzt werden. Auch die Erklärvideos auf Sofatutor sind während der Schulschließungen kostenfrei. Dauerhaft kostenlos und werbefrei ist die Plattform Anton-App mit Inhalten für die Fächer Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Biologie, Musik sowie für den DAZ-Unterricht von Klasse 1 bis 10. Kostenlose Lernvideos und Material in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften, Geschichte und Wirtschaft gibt es auch auf der nicht kommerziellen Website der Khan Academy.

Kostenlose Nachhilfe: Studierende bieten mit dem Projekt Corona School kostenfreie Lernunterstützung für Schülerinnen und Schüler an. Wenn sich eine Schülerin oder ein Schüler registriert, wird ihm ein Studierender vermittelt. Die Studentinnen und Studenten helfen ehrenamtlich per Video-Chat bei Verständnisfragen oder Prüfungsvorbereitungen.

ARD-Sender: Die ARD hat ihr Bildungsangebot für das Homeschooling aufgrund des erneuten Lockdowns weiter ausgebaut. In der ARD-Mediathek beispielsweise gibt es unter der Rubrik „Zu Hause Lernen" Angebote, die nach Klassenstufen differenziert sind. Seit dem 11. Januar 2021 gibt es auch eine runderneuerte Version des YouTube-Bildungskanals alpha Lernen mit Lernvideos für alle Schularten und Jahrgangsstufen. WDR und SWR bieten bei Planet Schule eine kuratierte Auswahl von Unterrichtsmaterial zu verschiedenen Fächern und Jahrgangsstufen. Planet Wissen hat außerdem eine Auswahl von Sendungen und Hintergrundtexten nach Unterrichtsfächern sortiert. Die Themen reichen von A wie Armut bis Z wie Zucker. Bei „ Schule digital" bietet der WDR zudem digitales Unterrichtsmaterial in verschiedenen Niveaustufen, zum Beispiel einen Programmierkurs mit der Maus.

„Schule daheim - Online lernen" vom Bayerischen Rundfunk: Unter dem Titel „Schule daheim" stellt der Bayerische Rundfunk (BR) gemeinsam mit dem bayerischen Kultusministerium ein besonderes Angebot auf ARD-alpha und in der BR Mediathek bereit. Montags bis freitags zwischen 9 und 12 Uhr sendet der Bildungskanal ARD-alpha ausgewählte Lernformate. Ergänzt wird das Angebot durch das Landesportal „Mebis" für Lehrkräfte, auf dem der Bayerische Rundfunk ebenfalls Programme anbietet. Seit dem ersten Lockdown wurden die Inhalte kontinuierlich erweitert, zum Beispiel um Angebote für Grundschulkinder.

Bundeszentrale für politische Bildung: Auf der Website der Bundeszentrale für politische Bildung werden Internetprojekte für Schülerinnen und Schüler vorgestellt. Hier stehen zudem kostenlos Unterrichtsmaterialien in den Fächern Politik, Geschichte, Erdkunde zur Verfügung. Außerdem gibt es auch Foren und Chats. Auf der Website wird auch erklärt, wie man mit wenig Aufwand als Lehrkraft selbst ein Erklärvideo erstellt.

Experimente mit #ScienceAtHome: „Science at Home" ist eine Twitter-Initiative des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR). Verschiedene Forschungsinstitute sind daran beteiligt. Unter dem Hashtag #ScienceAtHome werden „einfache Selbstmach-Experimente für zu Hause beschrieben. Auf der Website des DLR werden außerdem viele Fragen der Luft- und Raumfahrt für Kinder und Jugendliche beantwortet.

Albas tägliche Sportstunde: Der Basketball-Bundesligist Alba Berlin hat am Mittwoch das Online-Programm „Albas tägliche Sportstunde" gestartet. Jeden Tag gibt es auf dem Youtube-Kanal von Montag bis Freitag 45 Minuten Fitness und Wissenswertes zum Anschauen und Mitmachen. Das Angebot für Kinder im Kita-Alter läuft um 9 Uhr, für Grundschulkinder um 10 Uhr und für Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen um 11 Uhr.

Deutscher Bildungsserver: Eine Übersicht zu digitalen Lernplattformen, die sich für das Lernen zu Hause eignen, bietet auch der deutsche Bildungsserver in einem eigens für die Schulschließung erstellten Dossier. Dabei gibt es sowohl Empfehlungen für Grundschulen als auch für weiterführende Schulen.

Was bedeutet Homeschooling?

Der Begriff Homeschooling wird während der Corona-Pandemie häufig für das schulangeleitete Lernen zu Hause verwendet, wenn der Präsenzunterricht in der Schule nicht möglich ist.

Homeschooling im eigentlichen Sinne von Heimunterricht ist in Deutschland nicht erlaubt, sofern die schulpflichtigen Kinder nicht länger krank sind.

Eltern, die ihren Kindern den Schulbesuch verweigern, drohen auch Haftstrafen. Das Bundesverfassungsgericht begründete dies 2014 mit dem Interesse der Allgemeinheit, religiös oder weltanschaulich motivierten Parallelgesellschaften entgegenzuwirken. In anderen europäischen Ländern sind die Regeln für das sogenannte Homeschooling weitaus weniger streng. Der Europäische Gerichtshof für Menschenrechte urteilte jedoch 2006: Es gibt kein Recht auf Heimunterricht.

Deutsches Schulbarometer: Lehrer-Umfrage offenbart enorme Probleme infolge der Pandemie

Podcast „Schule kann mehr": Lernstruktur schaffen trotz Schulschließung

Italien: Wie E-Learning in der Quarantäne funktioniert

Lernstandserhebung Evaluation für Schulentwicklungsprozesse

Portfolio Dialogische Form der Leistungsbeurteilung

Selbstbestimmtes Lernen individualisieren Individuelle Lernprozesse im Alltag begleiten

Dossier Was bringt Achtsamkeit in der Schule?

Dossier Angst vor der Schule

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Homeschooling: Angebote für das Lernen zu Hause

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Das Schulportal gibt einen Überblick, wo Lehrkräfte Tipps für digitalen Fernunterricht und für hybrides Lernen finden.

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Mit sprießenden Keimlingen auf der Fensterbank holen Sie sich den Frühling ins Haus. Welche Pflanzen sich besonders gut für die Anzucht eignen und wie das funktioniert, erfahren Sie hier.

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Präsentiert von Geschichte lernen Schülermaterialien zur Corona-Pandemie: Pandemien in Geschichte & Gesellschaft

Die COVID-19-Pandemie hat der ganzen Welt gezeigt, wie schnell sich Gewohnheiten und gesellschaftliche Strukturen ändern können und der Menschheit damit eine neue Perspektive auf ihre Verletzlichkeit...

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Sachunterricht zu Hause: Mini-Gewächshaus in 5 Schritten

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Präsentiert von Geschichte lernen Schülermaterialien zur Corona-Pandemie: Pandemien in Geschichte & Gesellschaft Die COVID-19-Pandemie hat der ganzen Welt gezeigt, wie schnell sich Gewohnheiten und gesellschaftliche Strukturen ändern können und der Menschheit damit eine neue Perspektive auf ihre Verletzlichkeit...

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Als Folge der Covid-19-Pandemie haben die Schulen geschlossen und alle Kinder sollen zu Hause im Homeschooling lernen. Was bedeutet das für Eltern und wie funktioniert Homeschooling aus deren Sicht? Eine Elternbefragung der Universität Koblenz-Landau will diesen Fragen nachgehen.

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Lernen zu Hause unter schwierigen Bedingungen Mein Alltag als Lehrerin in Corona-Zeiten

Viele Schulen organisieren den Unterricht über Lernplattformen, auf denen die Lehrkräfte Aufgaben und Materialien bereitstellen. Wie soll das aber funktionieren, wenn Familien über keinen...

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Jetzt mitmachen: Elternbefragung zum Thema Homeschooling

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Lernen zu Hause unter schwierigen Bedingungen Mein Alltag als Lehrerin in Corona-Zeiten Viele Schulen organisieren den Unterricht über Lernplattformen, auf denen die Lehrkräfte Aufgaben und Materialien bereitstellen. Wie soll das aber funktionieren, wenn Familien über keinen...

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Wettbewerrb: Werkzeugkoffer für die Kreativitätsförderung zu Hause

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Wettbewerrb: Werkzeugkoffer für die Kreativitätsförderung zu Hause

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Nach Wochen des Homeoffice von Schülern und Eltern sind abwechslungsreiche Beschäftigungsideen gefragt. Das Angebot des Internationalen Jugendwettbewerbs „jugend creativ“, durchgeführt von den Volksbanken und Raiffeisenbanken, eignet sich als Empfehlung zur Kreativitätsförderung in den eigenen vier Wänden.
Link zum Wettbewerb

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Friedrich Jahresheft präsentiert: „Toll zu sehen, was Lehrkräfte und Schulen derzeit leisten!"

In diesem Interview sprechen wir mit Schulforscherin Dr. Birgit Eickelmann über die Chancen und Risiken der Corona-Krise für die Unterrichtsentwicklung mit digitalen Werkzeugen. Außerdem darüber, wie...

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Werkzeugkoffer für die Kreativitätsförderung zu Hause

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Friedrich Jahresheft präsentiert: „Toll zu sehen, was Lehrkräfte und Schulen derzeit leisten!" In diesem Interview sprechen wir mit Schulforscherin Dr. Birgit Eickelmann über die Chancen und Risiken der Corona-Krise für die Unterrichtsentwicklung mit digitalen Werkzeugen. Außerdem darüber, wie...

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Hörspiele und Geschichten sind perfekt, wenn Kinderr plötzlich den ganzen Tag zuhause bleiben müssen.
Auf dieser Website sind Kinderhörspiele und Geschichten zu finden, die gratis heruntergeladen oder mit den Apps von SWR2 und der ARD Audiothek angehört werden können.
ARD Audiothek - App:
Link zum Google Play Store
Link zum Appstore
SWR2-App:
Link zum Google Play Store
Link zum Appstore

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Egal ob zuhause oder im Urlaub, Hörspiele und Geschichten lassen die Zeit wie im Flug vergehen.

Deshalb haben wir für euch Kinderhörspiele und Geschichten heraus gesucht, die ihr gratis herunterladen oder mit den Apps von SWR2 und der ARD Audiothek anhören könnt.

Abenteuer, Detektive, Freundschaft

Bei diesen Kinderhörspielen ist für jede*n etwas dabei:

Eine unentdeckte Welt hinter einem Wandschrank, mit Opa ins Weltall reisen oder mit zwei Kindern das Fliegen lernen, einen mysteriösen Bücherdieb ertappen und vieles mehr.

Geeignet sind die Hörspiele und Geschichten für Kinder im Alter ab sechs Jahren.

Hörspiel-Tipp vom ARD Kinderhörspieltag: Der Tag, an dem die Oma das Internet kaputt gemacht hat

Unglaublich, oder? Die Oma hat mit einem „Klick-klick" das Internet kaputt gemacht. Und zwar das ganze. Komplett, auf der ganzen Welt!

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Ferien-Hörspiele für Kinder zum Streamen und im MP3-Download

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Egal ob zuhause oder unterwegs, Hörspiele und Geschichten lassen die Zeit wie im Flug vergehen. Wir haben Hörspiele und Geschichten herausgesucht, die ihr anhören und herunterladen könnt - natürlich kostenlos.

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Kindern die Situation erklären - Ellis kleine Corona-Kunde

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Kindern die Situation erklären - Ellis kleine Corona-Kunde

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Planet Schule und Elli Online geben Hilfestellungen in Corona-Zeiten.
Ellis Leben hat sich verändert, seit sich die ganze Welt vor Corona fürchtet. Wie alle anderen muss darum auch Elli zuhause bleiben mit ihrem Papa und ihrem Freund, der Computermaus Cosmo. Das ist nicht leicht und es gibt viele Probleme. Auch die Erwachsenen sind oft ratlos. Elli und Cosmo lassen sich aber nicht einschüchtern und finden lustige und spannende Antworten auf die neuen Fragen des Lebens in Corona-Zeiten.

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Planet Schule bietet hochwertige Inhalte für Bildungsinteressierte, Schüler und Lehrer.

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Auf dieser Website finden Sie kostenlos und kindgerecht Hörabenteuer, eingelesen von bekannten Stimmen. Da gibt’s was auf die Ohren!

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Live-Lesungen vom SWR: Bekannte Autor_innen lesen live aus ihren Büchern vor - von Montag bis Freitag jeweils ab 16 Uhr für eine Stunde. Eine Vorlesestunde für Kinder direkt zu Hause!
Was ist das?
Link zum YouTube-Kanal

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Um der Langeweile vorzubeugen und den Frühling langsam einzuläuten, wurden tolle neue Buchtipps zusammengestellt.

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Bücherwurm - Aktuelle Buchtipps

Am Mikrofon: Es lesen: Julia Nachtmann und Stephan Schad Jörgpeter von Clarenau

Zurzeit müsst ihr wegen des Coronavirus viel zu Hause sein. Damit es nicht langweilig wird und auch, um den Frühling langsam einzuläuten, haben wir für Euch tolle neue Buchtipps zusammengestellt.
Ein großer Lesespaß für Abenteuer-Fans ist das Buch "Freaky Fahrstuhl: Goldrausch, Digga!": Jove, der eigentlich nur Milch holen sollte, landet statt im achten Stock im "Wilden Westen" - da soll er nun Goldstaub finden und die Sicherung des Fahrstuhls reparieren ... Ob das wohl klappt?
Außerdem lernt ihr Jennifer kennen, die mal Leo hieß. Für sie ist es ganz normal, dass sie nun ein Mädchen sein möchte, aber die Erwachsenen wollen das irgendwie nicht verstehen - warum das so ist, erfahrt ihr in "Der Katze ist es ganz egal".
Dass auch der Osterhase ein mächtiges Chaos verbreiten kann, könnt ihr in dem Buch "Die Nacht vor Ostern" nachlesen. Ob er es schafft, dass am Ende alles gut ist?
Wie den Mikado-Testleser-Kindern das Buch des Monats "Wie ich Einstein das Leben gerettet habe" gefallen hat, verraten wir auch noch und wünschen Euch viel Spaß bei unserem April-Bücherwurm.

Sonntag, 05. April 2020, 14:05 bis 15:00 Uhr , NDR Info

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Mikado Bücherwurm im April - Buchtipps für Kinder

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Bücherwurm - Aktuelle Buchtipps Am Mikrofon: Es lesen: Julia Nachtmann und Stephan Schad Jörgpeter von Clarenau Zurzeit müsst ihr wegen des Coronavirus viel zu Hause sein.

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Schulwissen vertiefen mit dem NDR - Von "Alaska" bis "Zwillinge"

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Schulwissen vertiefen mit dem NDR - Von "Alaska" bis "Zwillinge"

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Wie lebten die Menschen im Mittelalter, warum schlafen Fledermäuse kopfüber, wie funktionieren Roboter? Geschichte, Biologie, Chemie, Physik, Technik, Umweltschutz, Erdkunde und Kultur: In unseren Mikado-Sendungen und Podcast-Angeboten geht es oft um Themen, die auch für die Schule relevant sind. Diese sind nach Fächern geordnet und zu jeder Sendung gibt es ein Audio und oft zusätzliche Infos, wie Buchtipps und Links.

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Auf dieser Internetseite sind die Sendungen von Mikado - Radio für Kinder nach Unterrichtsfächern geordnet. Dazu gibt es meist ein Audio und zusätzliche Infos wie Buchtipps und Links.

Wie lebten die Menschen im Mittelalter, warum schlafen Fledermäuse kopfüber, wie funktionieren Roboter? Geschichte, Biologie, Chemie, Physik, Technik, Umweltschutz, Erdkunde und Kultur: In unseren Mikado-Sendungen und Podcast-Angeboten geht es oft um Themen, die auch für die Schule relevant sind - von A wie Alaska bis Z wie Zwillinge. Viel Spaß beim Hören und Nachlesen!

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Lernen ohne Lehrer: Schulwissen mit Mikado vertiefen

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Auf dieser Internetseite sind die Sendungen von Mikado - Radio für Kinder nach Unterrichtsfächern geordnet. Dazu gibt es meist ein Audio und zusätzliche Infos wie Buchtipps und Links.

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Livestream montags bis freitags an "Schultagen ohne Schule" von 9 - 11 Uhr
Wir präsentieren tolle Hörspiele, Audios zum Lernen, telefonieren mit Kindern - und natürlich Musik!
Autor_innen laden zu einer täglichen Video-Lesung in ihrem Wohnzimmer ein.
Unsere regulären Mikado-Sendungen laufen weiterhin sonntags und an Feiertagen.
Link zum Podcast

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Eine Hauptrolle in dem turbulenten Kinder-Krimi spielt das Radio, das in dieser Woche seinen 100 Geburtstag feiert! mehr

Martin und Herr Müller, der bellende Schiedsrichter, präsentieren großen Rätselspaß - mit tollen Kinderkandidaten. mehr

Diese Woche haben wir diese Themen: Neue Regeln für Asylbewerber | Orkan über Europa | Bayern München fliegt aus dem Pokal-Wettbewerb mehr

Knifflig, spannend und ziemlich gruselig: Unser neues Hörabenteuer für Kinder und unerschrockene Familien - zum Mitmachen! mehr

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Mikado: Infos, Hörspiele, Musik und Nachrichten für Kinder

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Hörspiele, Reportagen, Buchtipps und vieles mehr - Mikado bietet täglich ein spannendes Programm für Kinder.

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Philou und Du - Digitale, mehrsprachige Kindergeschichten

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Philou und Du - Digitale, mehrsprachige Kindergeschichten

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Speziell für den Elementar- und Primarbereich hat Education Group ein neues Angebot geschaffen: „Philou und Du“ sind digitale, mehrsprachige Kurzgeschichten, die nicht nur zur Selbsttätigkeit anregen, sondern auch Medien- sowie Sprachkompetenz fördern.

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Na sowas aber auch! Da gibt es diesen gepunkteten Elefanten, Philou wird er genannt. Und Philou erlebt viele verschiedene, spannende Dinge. Na, da bekommt man doch richtig Lust, selbst auch so etwas zu machen. Wie sieht es aus, magst auch du es probieren?

Speziell für den Elementar- und Primarbereich hat Education Group ein neues Angebot geschaffen: „Philou und Du" sind digitale, mehrsprachige Kurzgeschichten, die nicht nur zur Selbsttätigkeit anregen, sondern auch Medien- sowie Sprachkompetenz fördern.

Kurzgeschichten lauschen und selbst aktiv werden

Ausgehend von einzelnen Kurzgeschichten, in denen Philou so einiges erlebt, werden Kinder angeregt, selbst aktiv zu werden. Jede Geschichte führt zu einer Aktivität hin. Die Themen sind dabei vielfältig: Einerseits werden medienpädagogische Impulse gesetzt, wie etwa mit der Kamera ein Motiv aus verschiedenen Perspektiven zu fotografieren und dann darüber zu reflektieren. Andererseits werden auch weitere relevante Themen angesprochen, die Philou erlebt: Philou bastelt gerne, er experimentiert, versucht mit Gefühlen umzugehen und seinen Alltag zu meistern. Die Geschichten können dabei entweder von der Pädagogin / vom Pädagogen / von Eltern oder Erziehungsberechtigen vorgetragen werden, oder die Kinder können sich diese auch vorlesen lassen, da es eine bebilderte Online-Version (digitales Buch) der Geschichte gibt. Vergleichbar ist „Philou und Du" daher mit einem Bilderbuchkino, bei dem die Kinder allerdings nicht lediglich konsumieren, sondern auch aktiv werden - sprich: zuerst lauschen sie der Geschichte mit Philou und werden dann - wie der Elefant auch - produktiv: Philou und Du.

Was ist das Besondere an „Philou und Du"?

Besonders sind nicht nur Aspekte der Medienkompetenz- und Sprachförderung sowie der Auseinandersetzung mit lebensweltrelevanten Themen, sondern auch die Anregung der Kinder zur Selbsttätigkeit. Hervorzuheben ist auch die Mehrsprachigkeit: Anhand „Philou und Du" besteht die Möglichkeit, andere - uns in unserem Alltag umgebende - Sprachen in den Fokus zu rücken und kennenzulernen: Deutsch, Englisch, Bosnisch-Kroatisch-Serbisch, Rumänisch, Albanisch, Türkisch, Arabisch (Arabisch nur in der Online-Version).

Was beinhaltet ein „Philou und Du"-Paket?

Kurzgeschichte (mehrsprachig) + Bildgeschichte + Aktivität (PDF)

einzelne Bilder (JPG)

digitales Blätterbuch (online + Downloadversion)

Jedes Monat wird eine neue Philou-und-Du-Geschichte veröffentlicht.

Wie erhalte ich ein „Philou und Du"-Paket?

„Philou und Du" steht allen registrierten oö. PädagogInnen kostenfreiauf dem Portal für Elementarpädagogik zur Verfügung. (Sie sind noch nicht registriert? - Zur kostenlosen Registrierung geht's hier: registration.edugroup.at)

Abspielbar sind die digitalen „Philou und Du"-Geschichten auf allen Systemen: Sowohl auf Computern, wie auch auf mobilen Devices (Tablets). So richtig spannend wird es, wenn Philou vom PC oder dem Tablet mittels Beamer auf die Wand übertragen und so zu einem Bilderbuchkinovergnügen wird.

EXKLUSIV ZUM START von "Philou und Du" - die erste Geschichte frei für alle!

Das gesamte "Philou-und-Du"-Paket der allerersten Geschichte "Der Baum im Blick" gibt es exklusiv hier für alle frei zugänglich.

Viel Freude beim Lauschen und Aktivwerden!

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Na sowas aber auch! Da gibt es diesen gepunkteten Elefanten, Philou wird er genannt. Und Philou erlebt viele verschiedene, spannende Dinge. Na, da bekommt man doch richtig Lust, selbst auch so etwas zu machen. Wie sieht es aus, magst auch du es probieren?

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AMIRA - Leseprogramm für Grundschüler_innen in 9 Sprachen

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AMIRA - Leseprogramm für Grundschüler_innen in 9 Sprachen

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34 Geschichten für Erstleserinnen und Erstleser als virtuelle Büchlein und zum Download in neun Sprachen als Bilderbuch oder Text mit Audio.
Lesen
Spielen
Hören

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AMIRA - Kostenfreies Leseförderprogramm in 8 Sprachen

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Das Programm AMIRA ist ein Leseförderprogramm für Leseanfänger. Es hat Kinder im Blick, die Deutsch als zweite Sprache lernen. Alle Texte sind bearbeitet, so dass sie Erstlesern möglichst keine sprachlichen Verständnisprobleme machen.

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Diese Tipps lassen das Vorlesen zum Erlebnis werden.

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Um zu überprüfen, ob eine Geschichte gut zum Alter deines Kindes passt ist, gibt es einen einfachen Trick: Du kannst dich am Alter der Hauptpersonen der Geschichte orientieren - ist diese etwa so alt wie dein Kind, passt die Geschichte für euch. Die Geschichten von „einfach vorlesen!"

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Polylino - Viel mehr als einfach nur lesen

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Polylino - Viel mehr als einfach nur lesen

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- kostenlos, solange Kitas geschlossen sind -
Digitaler, mehrsprachiger Bilderbuchservice - eine smarte pädagogische Lösung für frühkindliche Sprachentwicklung.
Link zum Appstore
Link zum Google Play Store

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Polylino Home Access ist der Zusatzdienst zu Polylino - auf diese Weise haben Kinder auch zu Hause Zugriff auf alle Bücher im Kindergarten

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Jede Woche neuen kostenfreien Vorlesespaß für Kinder ab 3, 5 oder 7 Jahren
Egal, ob im Wartezimmer, im Urlaub oder als Gute-Nacht-Ritual. "Einfach vorlesen!" bietet eine Auswahl an Geschichten für Kinder ab 3 Jahren, ab 5 Jahren und ab 7 Jahren.
Link zum Appstore
Link zu Google Play
Link für den Browser

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Leseo - Digitale Leseförderung für die Grundschule

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Leseo - Digitale Leseförderung für die Grundschule

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- 3 Monate kostenlos -
Kinder für das Lesen begeistern und individuell fördern? Die innovative Plattform Leseo bietet Schüler_innen zahlreiche Texte in verschiedenen Lesestufen und Lehrkräften eine übersichtliche Auswertung zum Lernfortschritt.

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Leseo eignet sich als digitales Produkt sehr gut für den Fernunterricht. Nicht nur Aufgaben lassen sich zuweisen und verwalten. Es unterstützt Sie auch in der Diagnose des Lernfortschritts und beim Geben von individuellem Feedback. Diese Einsatzszenarien eignen sich auch, wenn der Präsenzunterricht stattfinden, allerdings nicht genügend Endgeräte an den Schulen vorhanden sind.

Bild: Shutterstock.com/George Rudy
Zuweisen von Aufgaben:
Weisen Sie den Schüler/-innen Texte und Aufgaben nach unterschiedlichen Interessen und Niveaustufen zu. Beim Zuweisen von Aufgaben können Sie die Kinder über ein Nachrichtenfeld individuell ansprechen.
Bearbeitungsstand einsehen:
Während die Kinder an ihren Aufgaben arbeiten, erhalten Sie über das Dashboard Rückmeldung über den Bearbeitungs- und Leistungsfortschritt der Kinder.
Rückmeldung und Feedback:
Auch hier bietet Leseo die Möglichkeit, den Kindern bei bestimmten Ereignissen lernförderliche Rückmeldungen zu geben. Direktes Feedback kann bei folgenden Lernaktivitäten geschickt werden: wenn ein Kind bei einer Aufgabe die volle Punktzahl erreicht hat, eine Lesestufe auf- oder -abgestiegen ist sowie bei Nutzung der Lesestrategien Vorwissen aktivieren und Leseerwartungen formulieren. Die Kinder können von Ihnen gezielt ermutigt oder gelobt werden. Über das Feedback zeigen Sie den Kindern, dass Sie trotz der Distanz an ihrem Lernprozess interessiert sind und steigern so die Motivation und das Selbstwirksamkeitsempfinden der Kinder, auch wenn man nicht gemeinsam im Klassenzimmer ist.
Lautlesetandem
Das Lautlesetandem dient zur Verbesserung der Leseflüssigkeit und muss im Vorfeld als Methode eingeführt und regelmäßig angewendet werden.

Sollte sich ein Teil der Lerngruppe oder die ganze Klasse im Fernunterricht befinden, können die Lautlesetandems auch über eine Videokonferenz durchgeführt werden:

1. Schüler/-innen werden in leistungsheterogene Paare eingeteilt.
2. Das lesestärkere Kind ist der/die Trainer/-in, das leseschwächere Kind der/die Sportler/-in.
3. Die Kinder lesen den Text gemeinsam halblaut vor.
4. Der/die Trainer/-in passt sich an das Lesetempo des/der Sportlers/-in an und bedient das in Leseo integrierte Lineal.
5. Bei Fehlern versucht sich das leseschwächere Kind zunächst selbst zu korrigieren und wird dann von dem lesestärkeren Kind unterstützt.

Wichtig: Sie teilen im Vorfeld die Tandems ein und stellen die technische Umsetzbarkeit sicher. Im Idealfall stehen jeweils zwei Endgeräte pro Kind zur Verfügung. Mit dem einen Endgerät wird Leseo aufgerufen (z.B. auf dem Computer), auf dem anderen Gerät (z.B. dem Handy) findet die Videokonferenz statt.
Reziprokes Lesen
Das reziproke Lesen schult einen besseren Umgang mit längeren Texten, die aus unterschiedlichen Kapiteln bestehen. Hierfür werden die Kinder in 4er-Gruppe eingeteilt. Sollte sich ein Teil der Lerngruppe im Fernunterricht befinden, kann das reziproke Lesen über eine Videokonferenz durchgeführt werden (A in der Schule wählt B von zu Hause dazu, C in der Schule wählt D von zu Hause dazu). Das Vorgehen ist wie folgt:

A liest ein Kapitel vor; B fasst das Vorgelesene zusammen, C benennt schwierige Textstellen und unbekannte Wörter, die die Gruppe gemeinsam versucht zu klären; D stellt Prognosen an, wie es im Text weitergehen könnte.

Wichtig: Sie teilen im Vorfeld die Tandems ein und stellen die technische Umsetzbarkeit sicher. Im Idealfall stehen jeweils zwei Endgeräte pro Kind zur Verfügung. Mit dem einen Endgerät wird Leseo aufgerufen (z.B. auf dem Computer), auf dem anderen Gerät (z.B. dem Handy) findet die Videokonferenz statt.

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Kinder für das Lesen zu begeistern und sie individuell zu fördern, das ist das Ziel der digitalen Lernplattform Leseo. Hierfür stehen zahlreiche Texte auf fünf unterschiedlichen Lesestufen zur Verfügung. Als Lehrkraft erhalten Sie zudem eine übersichtliche Auswertung der Lernfortschritte.

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Mit Lernvideos Mathe verstehen und Noten verbessern

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Mit Lernvideos Mathe verstehen und Noten verbessern

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Lernen mit Videos ist allgegenwärtig. Videos eignen sich sowohl zum Wiederholen als auch zum Selbstlernen. In unseren Filmen für die Grundschule erklären wir mathematische Konzepte ganz einfach und anschaulich.

Zahlenraumerweiterung

Addieren & Subtrahieren
Multiplizieren & Dividieren
Geometrie
Größen
Kombinatorik & Wahrscheinlichkeit

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Mathe verstehen und Noten verbessern

Lernen mit Videos ist allgegenwärtig. Videos eignen sich sowohl zum Wiederholen als auch zum Selbstlernen. In unseren Filmen für Grundschule, Gymnasium und mittlere Schulformen erklären wir mathematische Konzepte ganz einfach und anschaulich.

Entdecken Sie hier kostenlose Arbeitsblätter und Inspirationen - für Lehrkräfte, Eltern sowie Zahlenjongleurinnen und -jongleure im Hausunterricht sowie im Klassenzimmer.

Mit der App übst du Matheaufgaben der Klassen 5 bis 10 im Karteikartensystem. Sowohl fürs schnelle Lernen vor Prüfungen, als auch fürs nachhaltige Lernen.

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Lernen mit Videos ist allgegenwärtig. Videos eignen sich sowohl zum Wiederholen als auch zum Selbstlernen. In unseren Filmen für Grundschule, Gymnasium und mittlere Schulformen erklären wir mathematische Konzepte ganz einfach und anschaulich.

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Tipps für Home-Schooling in Zeiten von Corona

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Tipps für Home-Schooling in Zeiten von Corona

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Videos zum Mitmachen: Spielerisch die Schreibmotorik trainieren

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Videos zum Mitmachen: Spielerisch die Schreibmotorik trainieren

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Einfache und kreative Übungen zur Förderung von Schreibfertigkeiten machen Ihren Vor- und Grundschulkindern bestimmt Freude. Diese werden nach und nach kostenlos zur Verfügung gestellt.

Benötigt werden lediglich Alltagsgegenstände. Das Video gemeinsam ansehen und dann spielen, kritzeln und schreiben!

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Liebe Eltern,

Sie wollen, dass Ihre Kinder die Zeit zu Hause sinnvoll und mit Spaß verbringen? Auch wir vom Schreibmotorik Institut möchten gemeinsam mit unseren Partnern im europäischen Forschungsprojekt „Handschrifterwerb-Tutorials" einen Beitrag zur aktuellen Ausnahmesituation leisten, jetzt da Kindergärten und Schulen geschlossen haben.

Wir haben selbstgedrehte Videos mit einfachen und kreativen Übungen zur Förderung von Schreibfertigkeiten für Vor- und Grundschulkinder vorbereitet, die Ihren Kindern bestimmt Freude machen. Diese werden wir nach und nach zur Verfügung stellen - kostenlos.

Und so funktioniert es: Papier und verschiedene Stifte oder Alltagsgegenstände, die sie bestimmt zu Hause haben, bereithalten, Video gemeinsam ansehen und dann spielen, kritzeln und schreiben!

Teilen Sie diese Übungen gerne auch mit Ihnen bekannten Eltern.

Wir wünschen Ihnen und Ihren Kindern viel Spaß! Bleiben Sie gesund!
Hier geht es zu den Videos.
Inhalte der Videos sind:

Übungen zur Handgeschicklichkeit

Die Kinder erfahren mit Alltagsgegenständen die gesamten Bewegungsmöglichkeiten ihrer Finger und ihres Handgelenks und führen nach Möglichkeit fließende, kombinierte Finger- und Handgelenkbewegungen aus.

Übungen für fließende Schreibbewegungen

Die Kinder erlangen ein besseres Verständnis davon, was der Körper beim Schreiben macht: 17 Gelenke und mehr als 30 Muskeln im Hand-Arm-System müssen genau koordiniert werden. Kleine Finger- und Handgelenkbewegungen ermöglichen die Ausgestaltung von Buchstaben in der Höhe und der Breite. Begleitende Bewegungen aus dem Arm und der Schulter erlauben es, ganze Zeilen zu schreiben.

Übungen zur Stifthaltung und Stiftführung

Wie sollen Kinder den Stift richtig halten und führen? Wie wirkt sich dies auf das Schreiben aus? Die Kinder erfahren, was sie gegen Verkrampfungen und schnelles Ermüden beim Schreiben unternehmen können.

Übungen zur Körper- und Sitzhaltung und zum Umgang mit Linkshändigkeit

Praktische Übungen zur Förderung der Körper- und Sitzhaltung sowie vielfältige, kindgerechte Bewegungsangebote. Außerdem Hilfen für Linkshänder, z. B. gegen die Hakenhaltung des Handgelenks und das Verwischen der Tinte beim Schreiben.

Übungen zur Automatisierung

Automatisiertes Schreiben erfolgt unbewusst und entlastet das Gehirn, damit es sich auf andere Prozesse wie Rechtschreibung oder den Inhalt konzentrieren kann.
Hier geht es zu den Videos.
Lehrer-Umfrage: Jede 3. Schülerin und jeder 2. Schüler hat Probleme mit dem Handschreiben - Zeit für Förderung fehlt

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Videos zum Mitmachen: Spielerisch die Schreibmotorik mit Vor- und Grundschülern trainieren

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Liebe Eltern, Sie wollen, dass Ihre Kinder die Zeit zu Hause sinnvoll und mit Spaß verbringen? Auch wir vom Schreibmotorik Institut möchten gemeinsam mit unseren Partnern im europäischen Forschungsprojekt „Handschrifterwerb-Tutorials" einen Beitrag zur aktuellen Ausnahmesituation leisten, jetzt da Kindergärten und Schulen geschlossen haben.

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Gaming in Zeiten von COVID-19: So richten Eltern Xbox sicher für Kinder ein

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Gaming in Zeiten von COVID-19: So richten Eltern Xbox sicher für Kinder ein

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Vor allem Familien stehen vor neuen Herausforderungen, wenn Kinder nicht in die Schule oder zum Spielen mit Freunden raus können. Wir möchten deshalb Eltern dabei helfen, diese Phase bewusst zu nutzen und die Freizeit mit ihren Kindern zu Hause abwechslungsreich, unterhaltsam und lehrreich zu gestalten. Dafür haben wir einen Überblick zu nützlichen Tipps und Werkzeugen zusammengestellt, die sicherstellen, dass die Spielzeit der Kinder nicht nur Spaß verspricht, sondern auch Sicherheit.

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COVID-19 hat die Welt innerhalb kürzester Zeit verändert und den Alltag vieler Menschen auf den Kopf gestellt. Wir alle leben derzeit isolierter als gewöhnlich, befinden uns im Home Office und dürfen nicht mehr in die Schulen - kurz: verbringen viel Zeit daheim. Phil Spencer, Head of Xbox, hat in seinem Blogbeitrag darauf hingewiesen, wie wichtig es ist, Menschen jetzt zu unterstützen. Vor diesem Hintergrund birgt insbesondere Gaming das Potenzial, Spieler und Familien rund um den Globus zu verbinden und dabei gleichzeitig die physische Distanz zu wahren.

Vor allem Familien stehen vor neuen Herausforderungen, wenn Kinder nicht in die Schule oder zum Spielen mit Freunden raus können. Das Team von Microsoft möchte deshalb Eltern dabei helfen, diese Phase bewusst zu nutzen und die Freizeit mit ihren Kindern in den eigenen vier Wänden abwechslungsreich, unterhaltsam und lehrreich zu gestalten. Im Folgenden geben wir einen Überblick zu nützlichen Tipps und Werkzeugen, die sicherstellen, dass die Spielzeit der Kinder nicht nur Spaß verspricht, sondern auch Sicherheit.

Gemeinsames Spielen ist eine Chance - nutzt sie!

Die aktuelle Situation ist eine Herausforderung für das familiäre Zusammenleben, bietet aber auch Chancen, die Bindung zu Kindern zu vertiefen. Bereits jetzt spielen laut einer Microsoft Studie über 56 Prozent der befragten Familien gemeinsam Videospiele - und die Effekte sind positiv: Eltern berichten, dass sie durch gemeinsames Spielen das Verhältnis zu ihren Kindern stärken, besser über den Kosmos ihrer Kinder informiert sind und die Persönlichkeit ihres Kindes noch intensiver kennenlernen.

So richtest Du eine neue Familiengruppe auf Xbox One ein:

Warum also nicht das nächste Mal gemeinsam zum Controller greifen? Eine große Auswahl kindgerechter Spiele bietet etwa der Xbox Game Pass. Unter dem Filter „Familienfreundlich" findest Du eine große Auswahl spaßiger Abenteuer, die Kinder und Eltern problemlos zusammen genießen können. Zusätzlich bietet der Minecraft Marketplace neue Bildungsinhalte, mit Denen Du das nächste Spiel Deiner Kinder nicht nur spannend, sondern auch informativ und kreativ gestaltest.

Das Microsoft Familienkonto

Es geht aber nicht nur um Inhalte, sondern auch darum, wie Kinder Inhalte konsumieren und wahrnehmen. Mit den Microsoft Familieneinstellungen bekommen Eltern eine ganze Reihe intuitiver Werkzeuge an die Hand, mit denen sie das Beste aus der Spielzeit ihrer Kinder herausholen. Über ein Familienkonto können Eltern auf Xbox One und Windows 10 PC unkompliziert und flexibel festlegen, was ihre Kinder sehen und spielen dürfen. Mit Hilfe der Microsoft Familieneinstellungen regulieren Eltern etwa die Bildschirmzeit ihres Kindes, sperren In-App-Zahlungen mit einem Passwort, filtern altersgerechte Inhalte und vieles mehr.

Jugendschutz mit Microsoft

Entscheidend sind auch Optionen zur Feinjustierung: So können Familien sowohl auf Xbox One als auch Windows 10 PC mithilfe der integrierten Familieneinstellungen (und über 20 weitere Tools) den Konsum für Kinder aller Altersgruppen anpassen. Dank Einstellungen zu Kauf-Regulierungen, Content-Filtern, Privatsphäre, Online-Kommunikation oder allgemeiner Bildschirmzeit sind Eltern in der Lage, nicht nur offline, sondern auch online altersgerechten Spielspaß sicherzustellen.

Natürlich sind technische Tools nur ein Werkzeug, um ein harmonisches und gleichzeitig verantwortungsbewusstes Spielvergnügen innerhalb der Familie zu garantieren. Wichtig bleibt nach wie vor der gemeinsame Dialog: Eltern sollten mit ihren Kindern über Regeln und Grenzen sprechen, über Online-Mobbing, angemessene Umgangsformen und warum sie nur eine bestimmte Zeit mit Spielen verbringen sollten.

Zusammengefasst findest Du hier noch einmal die wichtigsten Tipps für ein streitfreies und geschütztes Spielvergnügen mit Deinen Kindern.

Tipps für ein sicheres Gaming-Erlebnis in Zeiten von COVID-19

Mache Dich mit den Familieneinstellungen vertraut - Von festen Bildschirmzeiten bis hin zu Kauflimits stehen verschiedene Bedienelemente zur Verfügung, die flexibel aktiviert und konfiguriert werden können. Weitere Informationen zum Einrichten und Verwalten von Familiengruppen und Kinderkonten auf Microsoft-Plattformen findest Du auf unserer Responsible Gaming-Seite.

Definiere klare Regeln - Stelle sicher, dass Deine Kinder wissen, welches Verhalten Du von Ihnen beim Spielen erwartest. Sprich mit ihnen über Online-Mobbing, angemessene Umgangsformen, und warum sie nur eine bestimmte Zeit mit Videospielen verbringen sollten. Deine Kinder werden es zu schätzen wissen, dass Du Dich für ihr Hobby interessierst.

Beteilige Dich - Der beste Weg zum Verständnis des Spielverhaltens Deiner Kinder ist, Gaming selbst auszuprobieren! Es ist wichtig, aus erster Hand zu erfahren, wie Dein Kind seine Zeit verbringt. Wer weiß? Vielleicht habt Ihr dabei sogar gemeinsam Spaß!

Weitere Artikel und Video-Tutorials zum Thema Jugendschutz

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Gaming und COVID-19: So richten Eltern Xbox sicher für Kinder ein

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COVID-19 hat die Welt innerhalb kürzester Zeit verändert und den Alltag vieler Menschen auf den Kopf gestellt. Wir alle leben derzeit isolierter als gewöhnlich, befinden uns im Home Office und dürfen nicht mehr in die Schulen - kurz: verbringen viel Zeit daheim.

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Sicher am Familien-PC: So schützen Eltern ihre Kinder mit Windows 10

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Sicher am Familien-PC: So schützen Eltern ihre Kinder mit Windows 10

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Digitales Arbeiten und Lernen sind in der derzeitigen Situation für viele Familien gelebte Realität. Doch oftmals hat nicht jedes Haushaltsmitglied einen eigenen Rechner. Das gilt natürlich gerade für die Jüngsten, obwohl diese immer schneller Zugriff auf digitale Inhalte bekommen. In nur wenigen Schritten können Eltern ihren Windows-10-PC über individuell konfigurierbare Kinder-Konten schützen.

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Sicher am Familien-PC: So schützen Eltern ihre Kinder mit Windows 10 | News Center Microsoft

# data[].attributes.attachment_link.description
Wo sich Familien Windows 10-PCs teilen, können Eltern ihre Kinder in nur wenigen Schritten über individuell konfigurierbare Kinder-Konten schützen.

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Wir sind eine gemeinnützige Organisation mit der Mission, eine kostenlose, erstklassige Ausbildung für jeden, überall, anzubieten.

➡️ Für jeden Schüler & jede Klasse

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sofatutor.com - Mit Spaß lernen & Noten verbessern

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sofatutor.com - Mit Spaß lernen & Noten verbessern

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Kinder der Klassen 1 bis 4 düsen durch eine liebevoll gestaltete Planetenwelt - altersgerecht und auf den Entwicklungsstand abgestimmt.
Eltern haben zusätzlich einen eigenen Bereich, in dem Sie zum Beispiel den Lernfortschritt Ihres Kindes nachvollziehen oder Vertragsdaten ändern können.

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Welche Lern- und Wissenslücken hat ihr Kind? Das Lernen von zu Hause aus wurde von den Schulen und in den Familien ganz unterschiedlich gehandhabt. Die Wissensstände der Kinder sind aktuell sehr unterschiedlich. Der Lehrplan mit seinen Leistungsansprüchen ist aber gleichgeblieben. Entstandene Lernlücken müssen identifiziert und geschlossen werden. Und das lieber jetzt als später.

Einfach und ohne Druck gelingt das mit scoyo. Wir holen Ihr Kind inhaltlich und emotional dort ab, wo es gerade steht. Für besonders ausdauernde Lernmotivation sorgt dabei die Umsetzung des schulischen Lehrplans als Online-Lernspiel: Grundschulkinder lernen in einer spielerischen Planetenwelt. Auf Lernende der 5. bis 7. Klasse warten spannende Abenteuer. Und das in über 10.000 altersgerechten Übungs-Szenarien.

Sie als Elternteil erhalten Zugang zu einem eigenen Bereich - hier können Sie u.a. den Lernfortschritt Ihres Kindes einsehen.

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Online lernen mit Spaß! scoyo-Lernwelt für Klassen 1-7

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Welche Lern- und Wissenslücken hat ihr Kind? Das Lernen von zu Hause aus wurde von den Schulen und in den Familien ganz unterschiedlich gehandhabt. Die Wissensstände der Kinder sind aktuell sehr unterschiedlich. Der Lehrplan mit seinen Leistungsansprüchen ist aber gleichgeblieben. Entstandene Lernlücken müssen identifiziert und geschlossen werden. Und das lieber jetzt als später.

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Hilfe, die Monster sind los! 54 einzigartige Kreaturen tummeln sich in der Tischmitte. 12 Eigenschaften unterscheiden die Monster, doch jedes besitzt auch einen identischen Zwilling. Dieser versteckt sich allerdings im verdeckten Kartenstapel.
ℹ️
Spieleranzahl: 2 bis 8 Spieler
Altersangabe: ab 7
Einstieg: leicht
Dauer des Spiels: ca. 25 Minuten
Preis: ca. 20 €

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Hilfe, die Monster sind los! 54 einzigartige Kreaturen tummeln sich in der Tischmitte. Manche Monster sind gelb, andere rot, manche haben sechs Augen, andere spitze Zähne und Hörner. 12 solcher Eigenschaften unterscheiden diese wilde Bande, doch jeder besitzt auch einen identischen Zwilling. Dieser versteckt sich allerdings im verdeckten Kartenstapel. Der Startspieler zieht die oberste Karte und versucht seinem ahnungslosen Team das Zwillingsmonster so schnell wie möglich zu beschreiben. Dabei muss er jedoch zwei ausliegende Würfel beachten, die zeigen, welche zwei Merkmale gerade nicht genannt werden dürfen. Nur wer in diesem frech illustrierten Teamspiel präzise beschreibt, genau hinschaut und schnell reagiert, wird mit den meisten Kartenpaaren und monstermäßigem Glücksgefühl belohnt.

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Hilfe, die Monster sind los! 54 einzigartige Kreaturen tummeln sich in der Tischmitte. Manche Monster sind gelb, andere rot, manche haben sechs Augen, andere spitze Zähne und Hörner. 12 solcher Eigenschaften unterscheiden diese wilde Bande, doch jeder besitzt auch einen identischen Zwilling. Dieser versteckt sich allerdings ... Weiterlesen

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Auf dem Flusslauf liefern sich Gecko, Frosch, Schildkröte und Krokodil einen spannenden Wettstreit. Welcher Freundeskreis surft am schnellsten auf Blättern durchs Nass und landet zuerst auf dem Baumstamm-Treppchen? Kühne Taktik und punktgenaues Teambuilding entscheiden in diesem Würfel-Laufspiel über Sieg und Niederlage.
ℹ️
Spieleranzahl: 2 bis 4 Spieler
Altersangabe: ab 6
Einstieg: mittel
Dauer des Spiels: ca. 20 Minuten
Preis: ca. 30 €

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Dem Ziel so nah und doch so fern - auf dem Flusslauf liefern sich Gecko, Frosch, Schildkröte und Krokodil einen spannenden Wettstreit. Welcher Freundeskreis surft am schnellsten auf Blättern durchs Nass und landet zuerst auf dem Baumstamm-Treppchen? Kühne Taktik und punktgenaues Teambuilding entscheiden in diesem Würfel-Laufspiel ... Weiterlesen

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Willkommen in im Reich der Märchen "Fabulantica". Die Aufgabe: jeweils jene beiden Figuren aufzusuchen, die auf den Auftragskarten am Spielfeldrand abgebildet sind. Dazu reisen sie zu Lande, zu Wasser und sogar durch die Luft (Fliegender Teppich), vorausgesetzt, sie haben die zu den Landschaftstypen passenden Reisekarten gesammelt. Haben sie eine Ortschaft sollten sie sich genau merken, welche Figur sich im Turm versteckt, denn auf das Gedächtnis wie auch taktische Überlegungen kommt es an.
ℹ️
Spieleranzahl: 2 bis 5 Spieler
Altersangabe: ab 6
Einstieg: mittel
Dauer des Spiels: ca. 30 Minuten
Preis: ca. 25 €

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Willkommen in Fabulantica, dem Reich der Märchen, in dem sich gestiefelter Kater und Zauberlehrling, Hexe und Djinn „Guten Tag" sagen. Im Sinne der Familienzusammenführung sind die Spieler in dem magischen Reich unterwegs. Ihre Aufgabe: jeweils jene beiden Figuren aufzusuchen, die auf den Auftragskarten am Spielfeldrand abgebildet sind. Dazu reisen ...

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Wenn im Dorf der Nordmänner die Fässer rollen sind alle Wikinger mit Feuereifer dabei. Außen stehen die Schiffe bereit, Beute aufzunehmen, in der Mitte die Fässer. Die werden mit einer gewaltigen Kugel umgekegelt, aber bitte gezielt. Die Farbe der umgeworfenen Fässer bestimmt, wessen Spielerchip dort wohin bewegt wird. Im Idealfall gibt es Belohnungen.
ℹ️
Spieleranzahl: 2 bis 4 Spieler
Altersangabe: ab 6
Einstieg: mittel
Dauer des Spiels: ca. 20 Minuten
Preis: ca. 20 €

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Wenn im Dorf der Nordmänner die Fässer rollen, sind alle mit Feuereifer dabei, große wie kleine Wikinger. Außen stehen die Schiffe bereit, Beute aufzunehmen, in der Mitte die Fässer. Die werden mit einer gewaltigen Kugel umgekegelt, aber bitte gezielt. Denn oberhalb des Dorfs verläuft ein Steg. Die Farbe der umgeworfenen Fässer bestimmt, wessen Spielerchip dort wohin bewegt wird. Im Idealfall gibt es Belohnungen. Wer jedoch Pech hat und vom Ende des Stegs ins Wasser fällt, löst die Rundenwertung für die Anderen aus und geht selber leer aus. „Tal der Wikinger" ist ein aufregender Beutezug, bei dem man mit Geschick einfach drauflos spielen kann. Die taktischen Überlegungen beim Positionskampf auf dem Steg erschließen sich mit zunehmender Erfahrung und garantieren lang anhaltenden Spielspaß.

Losspielen will jeder -- allein wegen des bildhübschen Materials. Loskegeln kann auch jeder. Da fliegen die Fässer, da ist die Freude groß. Die Finessen lernt man hier quasi Knall auf Fall. Und wenn es mal danebengeht, steigert das nicht den Frust, sondern nur noch den Ehrgeiz für eine weitere Partie. Wie das Autorenpaar Fort im „Tal der Wikinger" zugleich Geschick und taktisches Denken herausfordert, ist in seiner Mischung so einzig- wie neuartig.

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Wenn im Dorf der Nordmänner die Fässer rollen, sind alle mit Feuereifer dabei, große wie kleine Wikinger. Außen stehen die Schiffe bereit, Beute aufzunehmen, in der Mitte die Fässer. Die werden mit einer gewaltigen Kugel umgekegelt, aber bitte gezielt. Denn oberhalb des Dorfs verläuft ein Steg. ... Weiterlesen

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Im Alten Ägypten konkurrieren Königin Nofretete und König Echnaton um Baustoffe für Monumente. Sie setzen Arbeiter in ein, um an neue Güter zu kommen. Sobald mindestens zwei beliebige Figuren in einer Reihe oder Spalte stehen, darf das zugehörige Schiff entladen werden. Wer seine Arbeiter in diesem taktischen Zwei-Personen-Spiel clever postiert, erhält nicht nur die gewünschten Baustoffe, sondern gewinnt auch an Tempo, wenn er von den Entlade-Aktionen des Gegenübers profitiert.
ℹ️
Spieleranzahl: 2 Spieler
Altersangabe: ab 10
Einstieg: mittel
Dauer des Spiels: ca. 30 Minuten
Preis: ca. 17 €

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Im Alten Ägypten konkurrieren Königin Nofretete und König Echnaton um Baustoffe für Monumente. Sie setzen Arbeiter in das neun Felder große Hafen-Raster ein, um an neue Güter zu kommen. Sobald mindestens zwei beliebige Figuren in einer Reihe oder Spalte stehen, darf das zugehörige Schiff entladen werden. Die Positionen der Figuren geben vor, wie die drei Plättchen vom Boot verteilt werden. Wer seine Arbeiter in diesem taktischen Zwei-Personen-Spiel clever postiert, erhält nicht nur die gewünschten Baustoffe, sondern gewinnt auch an Tempo, wenn er von den Entlade-Aktionen des Gegenübers profitiert. Wer ferner Spezialplättchen einsammelt und zur richtigen Zeit einsetzt, übertrumpft den Kontrahenten schließlich mit den eindrucksvolleren Bauten von Tempel, Obelisk, Grabkammer und Pyramide.

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Im Alten Ägypten konkurrieren Königin Nofretete und König Echnaton um Baustoffe für Monumente. Sie setzen Arbeiter in das neun Felder große Hafen-Raster ein, um an neue Güter zu kommen. Sobald mindestens zwei beliebige Figuren in einer Reihe oder Spalte stehen, darf das zugehörige Schiff entladen werden. ... Weiterlesen

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Die Spieler müssen ihre eigenen Haustiere von dem Verdacht freisprechen, ein Häufchen in der Küche hinterlassen zu haben. Das klappt nur, wenn man ein Tier beschuldigt, das andere noch als Karte auf der Hand haben. Da fallen schon mal Sätze wie: „Nein, mein Hamster war es nicht. Es war eine Katze.“ Dann wird es rasant: Nur der Schnellste wird seine Karte los und verdächtigt nun seinerseits ein Tier.
ℹ️
Spieleranzahl: 3 bis 6 Spieler
Altersangabe: ab 8
Einstieg: leicht
Dauer des Spiels: ca. 15 Minuten
Preis: ca. 10 €

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Der Name dieses Spiels und die niedlichen Tierillustrationen zielen auf Kinder ab. Doch Krasse Kacke macht auch Erwachsenen Spaß. Vor allem Kind gebliebenen Erwachsenen. Also uns. Wir müssen unsere eigenen Haustiere von dem Verdacht freisprechen, ein Häufchen in der Küche hinterlassen zu haben. Das klappt nur, wenn man ein Tier beschuldigt, das andere noch als Karte auf der Hand haben. Da fallen schon mal Sätze wie: „Nein, mein Hamster war es nicht. Es war eine Katze." Dann wird es rasant: Nur der Schnellste wird seine Karte los und verdächtigt nun seinerseits ein Tier. Nicht jeder behält bei dieser Mischung aus Reagieren und Merken den Überblick. Und das bringt uns Menschen zum Lachen. Wer ein Tier verdächtigt, das kein Mitspieler mehr auf der Hand hat, muss das (Papp-)Häufchen wegmachen...

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Der Name dieses Spiels und die niedlichen Tierillustrationen zielen auf Kinder ab. Doch Krasse Kacke macht auch Erwachsenen Spaß. Vor allem Kind gebliebenen Erwachsenen. Also uns. Wir müssen unsere eigenen Haustiere von dem Verdacht freisprechen, ein Häufchen in der Küche hinterlassen zu haben. Das klappt nur, wenn ... Weiterlesen

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Im taktischen Legespiel Reef lassen die Spieler bunte Korallenriffe entstehen, indem sie Spielsteine auf ihren Tableaus stapeln. Erfolgreich sind die Riffbauer, die gut zueinander passende Karten aus der gemeinsamen Auslage ergattern und diese über mehrere Züge clever kombiniert ausspielen. Eine knifflige Aufgabe, die mit einfachen Regeln viel Tiefe erzeugt.
ℹ️
Spieleranzahl: 2 bis 4 Spieler
Altersangabe: ab 8
Einstieg: mittel
Dauer des Spiels: ca. 45 Minuten
Preis: ca. 40 €

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Im taktischen Legespiel Reef lassen die Spieler bunte Korallenriffe entstehen, indem sie Spielsteine auf ihren Tableaus stapeln. Gesteuert wird das Wachstum über Karten mit Doppelfunktion: Spielt man eine Karte aus, so darf man zunächst neue Korallensteine der festgelegten Farbe in seinem Riff platzieren. Direkt im Anschluss erfolgt dann eine durch die Karte vorgegebene Wertung bestimmter Farb- und Formkonstellationen. Der raffinierte Kniff: Der Wertungsteil einer Karte passt nie zu der Farbe der Korallen, die man vorher mittels der Karte setzen durfte. Erfolgreich sind deshalb Riffbauer, die gut zueinander passende Karten aus der gemeinsamen Auslage ergattern und diese über mehrere Züge clever kombiniert ausspielen. Eine knifflige Aufgabe, die mit einfachen Regeln viel Tiefe erzeugt.

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Im taktischen Legespiel Reef lassen die Spieler bunte Korallenriffe entstehen, indem sie Spielsteine auf ihren Tableaus stapeln. Gesteuert wird das Wachstum über Karten mit Doppelfunktion: Spielt man eine Karte aus, so darf man zunächst neue Korallensteine der festgelegten Farbe in seinem Riff platzieren. Direkt im Anschluss ... Weiterlesen

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Mit Würfeln wird gepuzzelt – und zwar auf Wertungsblättern, die genau vorgeben, auf welchen Feldern welche Würfelzahl abgelegt werden darf. Die Würfel wählen die Spieler dabei aus einem gemeinsamen Angebot reihum aus. Da weitere Würfel immer nur angrenzend platziert werden dürfen, ergeben sich schnell Engpässe und Zwänge.
ℹ️
Spieleranzahl: 1 bis 4 Spieler
Altersangabe: ab 8
Einstieg: mittel
Dauer des Spiels: ca. 30 Minuten
Preis: ca. 12 €

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Vermutlich handelt es sich bei „Dizzle" um eine Wortneuschöpfung aus „Dice" (engl. für „Würfel") und „Puzzle". Belegt ist das zwar nicht, aber zumindest naheliegend, beschreibt es doch das Spiel in zwei... Pardon... in einem Wort recht gut. Mit Würfeln wird gepuzzelt - und zwar auf Wertungsblättern, die genau vorgeben, auf welchen Feldern welche Würfelzahl abgelegt werden darf. Die Würfel wählen die Spieler dabei aus einem gemeinsamen Angebot reihum aus. Da weitere Würfel immer nur angrenzend platziert werden dürfen, ergeben sich schnell Engpässe und Zwänge. Zum Glück kann bei Bedarf das komplette Würfelangebot neu geworfen werden - oft zum Verdruss der Mitspieler. Vier Level mit steigenden Anforderungen bringen Abwechslung für viele Runden in das taktische Würfelspiel mit Ärgerpotenzial.

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Vermutlich handelt es sich bei „Dizzle" um eine Wortneuschöpfung aus „Dice" (engl. für „Würfel") und „Puzzle". Belegt ist das zwar nicht, aber zumindest naheliegend, beschreibt es doch das Spiel in zwei... Pardon... in einem Wort recht gut. Mit Würfeln wird gepuzzelt - und zwar auf Wertungsblättern, ... Weiterlesen

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Im kooperativen Assoziationsspiel Belratti müssen die Spieler eine Ausstellung nach der anderen mit ihren Kunstwerken bestücken. Jeder Spieler hält eine Auswahl bereits fertiggestellter Kunstwerke auf der Hand - Malen muss also niemand. Diese kann er beisteuern, um gemeinsam mit den anderen Künstlern die teils absurd anmutenden Wünsche der Museumsleiter zu erfüllen.
ℹ️
Spieleranzahl: 3 bis 7 Spieler
Altersangabe: ab 9
Einstieg: mittel
Dauer des Spiels: ca. 45 Minuten
Preis: ca. 15 €

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Kunst am Fließband: Im kooperativen Assoziationsspiel Belratti müssen die Spieler eine Ausstellung nach der anderen mit ihren Kunstwerken bestücken. Doch keine Angst! Selber malen muss hier niemand. Jeder Spieler hält eine Auswahl bereits fertiggestellter Kunstwerke auf der Hand. Diese kann er beisteuern, um gemeinsam mit den anderen Künstlern die teils absurd anmutenden Wünsche der Museumsleiter zu erfüllen. In einer Runde können beispielsweise fünf Gemälde zu den Themen „Papierschiffchen" und „Krankenhausbett" gefordert sein. Das alleine ist schon ganz schön knifflig, und dann schmuggelt auch noch der Kunstfälscher Belratti zufällige Störkarten in die Auslage. Nur wenn die Museumsleiter die wahren Kunstwerke erkennen und thematisch richtig zuordnen, wird die Ausstellung ein Erfolg.

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Kunst am Fließband: Im kooperativen Assoziationsspiel Belratti müssen die Spieler eine Ausstellung nach der anderen mit ihren Kunstwerken bestücken. Doch keine Angst! Selber malen muss hier niemand. Jeder Spieler hält eine Auswahl bereits fertiggestellter Kunstwerke auf der Hand. Diese kann er beisteuern, um gemeinsam mit den ... Weiterlesen

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Alle mögen Lamas. Im schnellen Kartenspiel „L.a.m.a.“ erfreuen sie uns nicht nur als Motiv, sondern sie sind auch Pate für eine Abkürzung: „Lege alle Minuspunkte ab“. Hinter diesem Slogan verbirgt sich ein einfaches Prinzip für das Ausspielen der Karten.
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Spieleranzahl: 2 bis 6 Spieler
Altersangabe: ab 8
Einstieg: leicht
Dauer des Spiels: ca. 20 Minuten
Preis: ca. 8 €

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Alle mögen Lamas. Im schnellen Kartenspiel „L.a.m.a." erfreuen sie uns nicht nur als Motiv, sondern sie sind auch Pate für eine Abkürzung: „Lege alle Minuspunkte ab". Hinter diesem Slogan verbirgt sich ein einfaches Prinzip für das Ausspielen der Karten. Auf eine Zahl darf nur dieselbe oder ... Weiterlesen

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Wie lautet das Geheimwort, mit dem die Dorfbewohner die Werwölfe in die Flucht schlagen können? Der Bürgermeister kennt es. Alle anderen stellen ihm Fragen, die mit ja oder nein zu beantworten sind: „Kann man es essen?“ Oder: „Kann man es kaufen?“ Nur wenige Minuten haben die Spieler Zeit, um die Lösung zu finden.
ℹ️
Spieleranzahl: 4 bis 10 Spieler
Altersangabe: ab 10
Einstieg: mittel
Dauer des Spiels: ca. 10 Minuten
Preis: ca. 13 €

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Wie lautet das Geheimwort, mit dem die Dorfbewohner die Werwölfe in die Flucht schlagen können? Der Bürgermeister kennt es. Alle anderen stellen ihm Fragen, die mit ja oder nein zu beantworten sind: „Kann man es essen?" Oder: „Kann man es kaufen?" Nur wenige Minuten haben die ... Weiterlesen

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„Schachtel“, „Würfel“, „Freizeit“, „Spaß“. Was könnten diese Begriffe assoziativ umschreiben? Klar! Ein Spiel! Immer einer der Spieler muss einen Begriff erraten. Die Hinweise gibt dabei nicht das Spiel vor, sondern die Runde der Mitspieler.
„Just One“ ist insbesondere durch seine Einfachheit genial. Es sticht dadurch hervor, dass es einen ungemeinen Sog entwickelt.
ℹ️
Spieleranzahl: 3 bis 7 Spieler
Altersangabe: ab 8
Einstieg: leicht
Dauer des Spiels: ca. 20 Minuten
Preis: ca. 25 Euro

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„Schachtel", „Würfel", „Freizeit", „Spaß". Was könnten diese Begriffe assoziativ umschreiben? Klar! Ein Spiel! Im kooperativen Just One muss ein stets ein Rundenmitglied einen Begriff erraten. Die Hinweise gibt dabei nicht das Spiel vor, sondern die Mitspielenden. Ohne sich im Team abzusprechen, notiert sie dafür zunächst einen ... Weiterlesen

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Videos zu fälschen und damit eine Situation anders darzustellen, als sie tatsächlich war, wird immer einfacher und die Technik dafür immer besser. Mithilfe von Computern und Künstlicher Intelligenz können sogenannte "Deepfakes" hergestellt werden: Das sind gefälschte Videos, die etwas zeigen, was in Wirklichkeit nie passiert ist.

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Hat der das wirklich so gesagt? War sie wirklich dort und hat das gemacht?

Wer ein Video von einer Person sieht, die etwas Unglaubliches von sich gegeben hat, ist meist verwundert. Kaum jemand denkt daran, dass dieses Video gefälscht sein könnte - vielleicht eher, dass es aus dem Zusammenhang gerissen oder etwas Bedeutendes herausgeschnitten worden sei.

Doch Videos zu fälschen und damit eine Situation anders darzustellen, als sie tatsächlich war, wird immer einfacher und die Technik dafür immer besser. Mithilfe von Computern und Künstlicher Intelligenz können sogenannte "Deepfakes" hergestellt werden: Das sind gefälschte Videos, die etwas zeigen, was in Wirklichkeit nie passiert ist.

Ein Beispiel: In einem Video ist eine Demonstration zu sehen. Ein Fälscher kann nun auf das Gesicht eines Beteiligten ein anderes Gesicht "setzen". Mit der genannten Technik sieht das täuschend echt aus: Das "neue" Gesicht erhält einen passenden Gesichtsausdruck, es bewegt die Lippen perfekt zum Gesprochenen. Die Person, deren Gesicht dort hineingepackt wurde, war vielleicht niemals auf solch einer Demonstration - nun denken dies aber alle, die das Video sehen!

So könnten einem Politiker Sätze "in den Mund gelegt" werden, die er niemals gesagt hat, oder es kann eine bekannte Person an einem Ort zu sehen sein, den sie selbst gar nicht kennt.
Deepfakes und Mobbing

Um täuschend echte Deepfakes herzustellen, bedarf es - noch - recht komplizierter Technik und anspruchsvoller Computer. Viele Videos, die oftmals rein aus Spaß per Smartphone und entsprechender App erstellt werden, sind mit "bloßem Auge" als Fälschungen zu erkennen. Doch wahrscheinlich wird es nicht lange dauern, bis eine Fälschung durch eine App nicht mehr von einem echten Video unterschieden werden kann.

Dann kann es durch Deepfakes auch im engeren privaten Bereich, in der Familie oder im Freundeskreis, zu erheblichen Spannungen oder gar zu Streiterein kommen: Wenn solche "gut" gefälschten Videos zum Beispiel ein Kind oder einen Jugendlichen in einer peinlichen, aber nicht tatsächlich vorgefallenen Situation zeigen. Jemanden zu ärgern, zu verunglimpfen, zu mobben wäre damit ein Kinderspiel.

Daher ist es wichtig, dass die Eltern über Deepfakes Bescheid wissen und Videos kritisch betrachten, in denen die Tochter oder der Sohn etwas scheinbar Unerhörtes macht.

Übrigens: Mittlerweile werden Techniken entwickelt, mit denen solche gefälschten Videos erkannt werden können.

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Hat der das wirklich so gesagt? War sie wirklich dort und hat das gemacht? Wer ein Video von einer Person sieht, die etwas Unglaubliches von sich gegeben hat, ist meist verwundert. Kaum jemand denkt daran, dass dieses Video gefälscht sein könnte - vielleicht eher, dass es aus dem Zusammenhang gerissen oder etwas Bedeutendes herausgeschnitten worden sei.

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Fortnite ist von der USK ab 12 Jahren freigegeben. Manche Experten raten sogar dazu, Kindern das Spiel erst mit 14 Jahren zu erlauben. Die Realität sieht allerdings anders aus. Schon Grundschulkinder spielen Fortnite. Eine wirksame Altersprüfung bei der Installation gibt es nicht. Die Eltern sind also gefordert und sollten sich Gedanken machen, ob sie das Spiel freigeben.

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Fortnite ist von der USK ab 12 Jahren freigegeben. Manche Experten raten sogar dazu, Kindern das Spiel erst mit 14 Jahren zu erlauben. Die Realität sieht allerdings anders aus. Schon Grundschulkinder spielen Fortnite. Eine wirksame Altersprüfung bei der Installation gibt es nicht. Die Eltern sind also gefordert und sollten sich Gedanken machen, ob sie das Spiel freigeben. Informationen dazu finden Eltern hier:

In jedem Fall ist es sinnvoll, wenn Eltern ein paar Sicherheitseinstellungen am Gerät und im Spiel selbst vornehmen. Mit diesen Einstellungen können zumindest einige Gefahren des Spiels eingedämmt werden.
Geräteeinstellungen
Das beliebte Actionspiel Fortnite gibt es für mehrere Plattformen, für Android, die Nintendo Switch, die PlayStation 4, Xbox One, Windows 10 und iOS. Je nach Plattform können an dem Gerät unter "Einstellungen" oder "Weitere Einstellungen" für das Spiel Einschränkungen vorgenommen werden, zum Beispiel bei den In-App-Käufen. Fortnite ist zwar grundsätzlich "Free-to-play", also kostenlos. Dennoch gibt es gegen Bezahlung "Skins", also Bekleidung und mehr.
Kindersicherung: Einstellungen innerhalb des Spiels
Zusätzlich haben die Entwickler von Fortnite eine spezielle "Kindersicherung" entwickelt. Hier können Eltern ein paar Funktionen einschränken oder ausschalten und zur Absicherung eine 6-stellige Pin (Nummer) vergeben. In der Bildershow zeigen wir Ihnen die einzelnen Schritte und welche Einstellungen empfehlenswert sind:

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Fortnite ist von der USK ab 12 Jahren freigegeben. Manche Experten raten sogar dazu, Kindern das Spiel erst mit 14 Jahren zu erlauben. Die Realität sieht allerdings anders aus. Schon Grundschulkinder spielen Fortnite. Eine wirksame Altersprüfung bei der Installation gibt es nicht. Die Eltern sind also gefordert und sollten sich Gedanken machen, ob sie das Spiel freigeben.

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Es gibt verschiedene Möglichkeiten zur technischen Absicherung des Surfraums mithilfe der fragFINN-Whitelist. Damit sich Ihre Kinder nur auf den gecheckten Seiten von fragFINN bewegen können, bedarf es technischer Schutzmechanismen. So können Sie als Eltern sicherstellen, dass Ihre Kinder nicht mit für sie ungeeigneten Webseiten in Berührung kommen.

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Kinderschutzsoftware

Es gibt verschiedene Möglichkeiten zur technischen Absicherung des Surfraums mithilfe der fragFINN-Whitelist. Damit sich Ihre Kinder nur auf den gecheckten Seiten von fragFINN bewegen können, bedarf es technischer Schutzmechanismen. So können Sie als Eltern sicherstellen, dass Ihre Kinder nicht mit für sie ungeeigneten Webseiten in Berührung kommen.

fragFINN stellt für Sie sicher, dass die Whitelist regelmäßig geprüft wird. Alle Seiten unterliegen einer Prüfung durch ein medienpädagogisches Redaktionsteam. Über regelmäßige Checks wird sichergestellt, dass die Liste stets aktuell gehalten ist, ggf. Seiten gesperrt und neue Seiten aufgenommen werden.

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Kinderschutzsoftware - fragFINN für Eltern

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Kinderschutzsoftware Es gibt verschiedene Möglichkeiten zur technischen Absicherung des Surfraums mithilfe der fragFINN-Whitelist. Damit sich Ihre Kinder nur auf den gecheckten Seiten von fragFINN bewegen können, bedarf es technischer Schutzmechanismen. So können Sie als Eltern sicherstellen, dass Ihre Kinder nicht mit für sie ungeeigneten Webseiten in Berührung kommen.

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JusProgDNS, einem  Angebot von JusProg, können Youtube, Google, Bing  in den SafeModus gesetzt werden. Dafür werden in die Endgeräte oder Netzwerk-Komponenten statt des üblichen Nameservers die Daten des JusProgDNS-Nameservers eingetragen – dies ist in fast allen Internet-Geräten möglich. JusProgDNS kann privat und im nicht-kommerziellen Umfeld kostenfrei genutzt werden.
Link zum Appstore - iPhone
Link zum Appstore - iPad
Link zum Google Play Store

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Was ist JusProgDNS?

JusProgDNS schützt Kinder und Jugendliche vor Inhalten im Internet, die nicht für Minderjährige geeignet sind. Der Schutz erfolgt passend zum Alter und Entwicklungsstand in den Altersstufen ab 0, ab 6, ab 12 oder ab 16 Jahren. Eltern und Administratoren können zusätzlich Webseiten freigeben oder blockieren.

JusProgDNS kann in (fast) allen Endgeräten von Computern über Smartphones bis zu DLS-Boxen und Spielkonsolen und auch in Netzwerken von Schulen, Kitas, Bibliotheken, Wohngruppen etc. eingesetzt werden.

Die Nutzung ist für Privatnutzer, Schulen, gemeinnützige Einrichtungen usw. kostenfrei.

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JusProgDNS ist kostenlos für Privat, Schulen, Gemeinnütziges JusProgDNS filtert in den Alterstufen ab 0, ab 6, ab 12, ab 16 Jahren JusProgDNS filtert in (fast) allen Geräten und Netzwerken JusProgDNS ist einfach eingerichtet - testen ohne Risiko Was ist JusProgDNS?

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Cyber-Mobbing findet im Internet und über Smartphones statt. Oft handelt der Bully anonym, sodass das Opfer nicht weiß, von wem genau die Angriffe stammen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cybermobbing - was tun? Hilfe und Tipps von klicksafe

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Mobbing ohne das vorangestellte „Cyber“ gibt es praktisch nicht mehr, und Cybermobbing macht das Mobbing noch wirksamer und für die Opfer noch furchtbarer.

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Smart mobil?! - Eine Broschüre von klicksafe & Handysektor

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Smart mobil?! - Eine Broschüre von klicksafe & Handysektor

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Ein Ratgeber zu Handys, Apps und mobilen Netzen für Eltern und andere Interessierte

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Ständige Streitereien zwischen Kindern und Eltern um die Nutzung von Smartphones, Konsolen und Co. - Ein Mediennutzungsvertrag, der zwischen Kinder und ihren Eltern geschlossen wird, könnte eine Lösung sein.

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Ist mein Kind reif für ein eigenes Smartphone? - Checkliste

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Ist mein Kind reif für ein eigenes Smartphone? - Checkliste

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Sollte es schon alleine Apps installieren? Weiß es, welche Daten und Fotos nicht geteilt werden sollten? Ist WhatsApp oder Snapchat für mein Kind okay? Die Beantwortung dieser und ähnlicher Fragen fällt vielen Eltern schwer. Mit der folgenden Checkliste wollen wir Ihnen bei der Entscheidung „Smartphone – ja oder nein?“ helfen.

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Ohrenspitzer - Das aufmerksame Zuhören üben

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Ohrenspitzer - Das aufmerksame Zuhören üben

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Miau! Platsch! Riiing!  - Es gibt Geräusche, die erkennt jeder sofort. Aber wie klappert eine Computertastatur, wie hört sich ein Bleistiftspitzer an und wie klingt eine Tankstelle? Mit der Ohrenspitzer-App trainieren Kinder (und Erwachsene!) das aufmerksame Zuhören spielend.

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YouTube kindersicher machen - Die besten Tipps

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YouTube kindersicher machen - Die besten Tipps

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Mit diesen Einstellungen können Sie Youtube kindersicher machen und anstößige Inhalte vor Ihren Kindern ausblenden. Wir zeigen Ihnen, welche Möglichkeiten es gibt und wie Sie die Einstellungen vornehmen.

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Möchten Sie nicht, dass Ihr Kind bestimmte Kanäle aufruft, können Sie diese sperren. Unsere nachfolgenden Anleitungen zeigen Ihnen, wie dies für die einzelnen Browser funktioniert:

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YouTube kindersicher machen - die besten Tipps

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Mit diesen Einstellungen können Sie Youtube kindersicher machen und anstößige Inhalte vor Ihren Kindern ausblenden. Wir zeigen Ihnen, welche Möglichkeiten es gibt und wie Sie die Einstellungen vornehmen.

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YouTube Kids - Eine App speziell für Kinder

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YouTube Kids - Eine App speziell für Kinder

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Mit YouTube Kids können Kinder in einer sichereren Umgebung eigenständig eine Vielzahl von Videos entdecken. Dabei behalten Eltern den Überblick darüber, wie ihre Kinder die App nutzen.
Link zur App - Google Play Store
Link zur App - Appstore

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Wir arbeiten unermüdlich daran, das Videoangebot auf YouTube Kids familienfreundlich zu gestalten. Um unangemessene Inhalte herauszufiltern, verwenden wir automatisierte Filter, die von unseren Entwicklerteams speziell zu diesem Zweck entwickelt wurden. Außerdem setzen wir auf manuelle Überprüfungen und das Feedback von Eltern, um unsere jüngsten Nutzer online zu schützen.

Weiter erkunden

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YouTube Kids - Eine App speziell für Kinder

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Mit YouTube Kids können Kinder YouTube in einem sichereren Umfeld entdecken und Eltern behalten den Überblick darüber, wie ihre Kinder die App nutzen.

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fragFINN bietet mit seiner Suchmaschine für Kinder von 6 bis 12 Jahren eine sichere Startrampe ins Internet. Mit der fragFINN-App bewegen sich Kinder in einem geschützten digitalen Raum, denn sie surfen nur innerhalb der von Medienpädagog*innen geprüften Webseiten. Mithilfe der sicheren Suchmaschine finden Kinder altersgerechte Informationen und viele für sie geeignete Webseiten. Auf der Startseite der App gibt es zudem regelmäßig wechselnde Surftipps mit tollen Kinderseiten, Spielen, Videos und Umfragen.
Link zur App - Google Play Store
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