# data[].attributes.headline
План анализа произведения

# data[].attributes.subject
План анализа произведения

# data[].attributes.body
1.   История создания (время написания; как писатель работал над произведением).

2.   Жанр (рассказ, повесть, роман)

3.   Тематика и проблематика (основные темы и проблемы). Основная мысль

4.   Идея и пафос (идейно-эмоциональная оценка).

5.   Основные герои (их место в образной системе). Хотя бы перечислите и опишите

6.  Сюжет и композиция. Основное в рассказе

# data[].attributes.headline
Рассказы Паустовского

# data[].attributes.subject
Рассказы Паустовского

# data[].attributes.body
Рассказы

Австралиец со станции Пилево

Акварельные краски

Барсучий нос

Белые кролики

Жильцы старого дома

Заячьи лапы

Золотой линь

Какие бывают дожди

Корзина с еловыми шишками

Кот-ворюга

Подарок

Последний черт

Резиновая лодка

Сивый мерин

Снег

Струна

# data[].attributes.headline
Сказки Паустовского

# data[].attributes.subject
Сказки Паустовского

# data[].attributes.body
Сказки

Артельные мужички

Дремучий медведь

Заботливый цветок

Квакша

Похождения жука-носорога

Растрепанный воробей

Стальное колечко

Теплый хлеб

# data[].attributes.headline
Барсучий нос-сделал Шустов Данила

# data[].attributes.subject
Барсучий нос-сделал Шустов Данила

# data[].attributes.body
1) 1936г.
2) Рассказ
3)Основная мысль:
Главная мысль рассказа заключается в том что человеку следует осторожнее вести себя на природе и то, насколько зверь становится беспомощным перед людьми.
А также основная мысль рассказа заключается в том что нельзя оставлять в беде даже животное.
Проблема состоит в том что в произведении барсук обжег себе нос и люди не предупредили его и не помогли ему.
4)Идея этого рассказа учит тому что нужно вовремя предупреждать людей или животных об опасности.
5)Ваня-мальчик, барсук
6)Этот рассказ о барсуке которого заметили люди когда он обжёк себе нос.
Ссылка для ознакомления с произведением https://youtu.be/i8xMzBbWs7s

# data[].attributes.headline
Анализ произведения 

# data[].attributes.body
Анализ произведения Растрёпаный воробей. Сделал Аминов Евгений.
1)1948г. Город Москва.
2) Сказка.
3) Главной мыслью сказки "Растрёпанный воробей" Паустовского является добро и что оно всегда возвращается.
Основная мысль сказки: нельзя оставлять в беде даже животное.
Проблема состоит в том, что ворона украла из Машиной квартиры брошь в виде стеклянного букетика и главному герою воробью нужно было вернуть у злой вороны.
4) Идея как и всех сказок заключается в том, что добро, побеждая зло, порождает добро.
5) Девочка Маша, Машина мама, Воробей Пашка, вороватая ворона.
6) Воробья Пашка клюнула ворона девочка Маша спасла его от минуемой смерти вылечела его но потом ворона украла у Машиной мамы брошь в виде стеклянного букетика и смелый воробей Пашка вернул это брошь.
Ознакомится с сказкой можно тут:https://youtu.be/G4EOc-kDweQ

# data[].attributes.headline
.Анализ произведения

# data[].attributes.body
.Анализ произведения теплый хлеб
Носова Дарья
1. 1954г
2. Сказка
3. рассказа заключается в том, что нельзя обижать ни людей, ни животных. К ближнему нужно относиться с любовью, заботой и вниманием, и тогда не придется корить себя за жестокость и бесчеловечность. Рассказ учит нас нести ответственность за то, что мы совершаем. А если вдруг мы совершили плохой поступок, то нужно уметь признавать свои ошибки.
4. Идея: доброта самая главная черта любого человека.
5.  Филька - этот мальчик является главным героем произведения, по вине которого, произошло в его деревне несчастное недоразумение. Никто его не любил и на это то были свои причины.
2)Конь. Вторым главным героем является старый конь. Это старая и раненая лошадь, которую оставили мельнику.
3)Мельник. Третьим же главным героем произведения, является мельник. Это всеми уважаемый и мудрый человек, который приютил в своем доме раненого коня.