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Utiliser l'outil "classe virtuelle" du CNED

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Utiliser l'outil "classe virtuelle" du CNED

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"Comment mieux prendre en charge à distance les élèves en difficulté ?"

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"Comment mieux prendre en charge à distance les élèves en difficulté ?"

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La DAFPEN et la DANE ont proposé aux personnels enseignants d'assister à un webinaire de 45 min animé par Jaques Rodet portant sur l' accompagnement à distance des élèves en difficultés et/ou en voie de décrochage.

Il a rappelé qu'à distance on ne peut espérer "enseigner" autant qu'en présence, et qu'avec les apprenants en difficulté une bonne partie des interventions visent à accompagner, à soutenir et à aider, notamment sur le plan socio-affectif (pour diminuer le sentiment d'abandon), motivationnel (aider à se mettre au travail) et métacognitif (renouveler le sens).

Une intervention qui tout en donnant des pistes concrètes aide à percevoir l'ampleur de la tâche...

Vous en trouverez ci-dessous l'enregistrement et pièce jointe le support.

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Webinaire : "Comment mieux prendre en charge à distance les élèves en difficulté ?"

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La DAFPEN et la DANE ont proposé aux personnels enseignants d'assister à un webinaire de 45 min animé par Jaques Rodet portant sur l' accompagnement à distance des élèves en difficultés et/ou en voie de décrochage.

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Utiliser la plateforme Audioblog de Arte Radio pour podcaster

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Utiliser la plateforme Audioblog de Arte Radio pour podcaster

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Un tuto vidéo de pascal Loreau conseiller numérique La Rochelle Sud

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Si vous souhaitez faire écouter une histoire à vos élèves, vous pouvez enregistrer votre histoire avec le logiciel audacity puis la publier et la partager sous la forme de podcast Audioblog Arte Radio. Le tutoriel suivant explique comment faire...

Ce contenu a été publié dans Classe à la maison, podcast, tutoriels par Pascal. Mettez-le en favori avec son permalien.

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Si vous souhaitez faire écouter une histoire à vos élèves, vous pouvez enregistrer votre histoire avec le logiciel audacity puis la publier et la partager sous la forme de podcast Audioblog Arte Radio. Le tutoriel suivant explique comment faire... Ce contenu a été publié dans Classe à la maison, podcast, tutoriels par Pascal.

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Insérer un fichier ou une piste audio dans le blog de l'école

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Insérer un fichier ou une piste audio dans le blog de l'école

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Des tutos vidéos des collègues du 79

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Blog du numérique pour les écoles des Deux-Sèvres

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Il est possible d'insérer une piste son dans un article de site d'école de type Spip, à partir d'un iPad ou un iPhone (iOs 11 minimum). L'application Dictaphone, installée nativement sur votre appareil permet l'enregistrement du son .

Il est possible de faire la même chose sous Android (avec un smartphone ou une tablette) avec l 'application Audio Recorder

Selon le fabricant du smartphone ou de la tablette, vous pouvez également avoir à disposition nativement une application d'enregistrement.

Et enfin, en utilisant un ordinateur et le logiciel Audacity sous Windows :
Télécharger le logiciel audacity.
A noter, le site Online-voice-recorder, propose une application en ligne très simple pour s'enregistrer et modifier une piste audio.
Pour des raisons de protection de données personnelles, il est préférable d'éviter de mentionner le nom des élèves lors des enregistrements en ligne.

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Insérer une piste son dans un article de site d'école depuis iPad/iPhone/Android ou sur Windows

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Il est possible d'insérer une piste son dans un article de site d'école de type Spip, à partir d'un iPad ou un iPhone (iOs 11 minimum). L'application Dictaphone, installée nativement sur votre appareil permet l'enregistrement du son . Il est possible de faire la même chose sous Android (avec un smartphone ou une tablette) ...

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Viso : Uliliser un padlet pour la classe à distance

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Viso : Uliliser un padlet pour la classe à distance

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Soyez indulgents !!