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La atmósfera | Videos Educativos para niños.

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EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y LOS MAPAS DEL TIEMPO.

Hola Happy amigos mirad estas imágenes, ahora llueve, ahora hace muchísimo viento y ahora está nevando y estas niñas van muy abrigadas para no congelarse. A todos estos fenómenos los llamamos fenómenos atmosféricos o meteorológicos.

Como ya sabemos alrededor de la Tierra está la atmósfera, una capa de gases necesaria para que haya vida en el planeta. En la atmósfera a parte de los gases también están las nubes, formadas por millones y millones de gotitas de agua. Las nubes viajan de un lugar a otro a través de la atmósfera. Dependiendo de si hace frío o calor, o por ejemplo si hace mucho viento, a veces, la atmósfera se altera y como si se enfadara provoca los fenómenos meteorológicos descargando sobre la superﬁcie de la tierra: lluvia, granizo, nieve y en ocasiones tormentas y hasta huracanes, que son tormentas enormes.

Para poder conocer y representar estos fenómenos atmosféricos, utilizamos el mapa del tiempo y así podemos saber qué tiempo va a hacer y si tenemos que abrigarnos o coger un paraguas para no mojarnos.

Todos los días, en los informativos de televisión, nos cuentan qué tiempo va a hacer para poder prepararnos. Para eso utilizan los mapas del tiempo y usan en ellos una serie de símbolos que vamos a conocer para poder entenderlos.

Si aparece un sol, es que va a hacer muy bueno, va a estar despejado, si aparecen nubes, es que el día va a estar nublado; si esas nubes tienen gotas es que va a llover, y si las nubes en vez de gotas tienen rayos es que va a haber una tormenta, si aparecen copos de nieve... claro es que va a nevar y va a hacer mucho frío. Estas flechitas que aparecen, indican si va a hacer más o menos viento. Y estas rayitas significa que va a haber mucha niebla y que se va a ver muy poquito.

Conocer el tiempo que va a hacer es importantísimo para mucha gente, por ejemplo, los pescadores necesitan saber si pueden salir a pescar en barco, los agricultores si pueden coger el tractor y nosotros mismos hay muchas veces que queremos conocer si va a llover para saber si vamos a poder salir a jugar con nuestros amigos.

Ya hemos conocido el tiempo atmosférico, los fenómenos meteorológicos y los mapas del tiempo. Ahora vamos a repasar.

El tiempo atmosférico como su nombre indica se produce en la atmósfera y los fenómenos meteorológicos son la lluvia, la nieve, las tormentas o la niebla. Utilizamos los mapas del tiempo y estos símbolos para saber qué tiempo va a hacer y si vamos a necesitar abrigarnos, porque va a hacer mucho frío, llevar un paraguas para no mojarnos con la lluvia o ponernos crema solar para no quemarnos con los rayos del sol.

¡¡Adiós Happy amigos!!

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EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y LOS MAPAS DEL TIEMPO | Happy Learning

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Hola Happy amigos mirad estas imágenes, ahora llueve, ahora hace muchísimo viento y ahora está nevando y estas niñas van muy abrigadas para no congelarse. A todos estos fenómenos los llamamos fenómenos atmosféricos o meteorológicos. Como ya sabemos alrededor de la Tierra está la atmósfera, una capa de gases necesaria para que haya vida en el planeta.

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Camaleón enseña un par de instrumentos meteorológicos.

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España es un país muy rico, lo miremos desde el punto de vista que lo miremos: tiene una gran variedad de paisajes, sus pueblos saben mezclar lo moderno con lo tradicional, y sus grandes ciudades tienen una diversidad cultural que es imprescindible. Y gran parte de esa variedad social y cultural, así como la de su paisaje variopinto, la proporcionan sus diferentes climas.

Es probable que hayas escuchado hablar del clima mediterráneo, ya que es el más popular, pero en realidad existen cuatro climas principales en España, y aquí te contaremos todo lo que tienes que saber sobre ellos, desde sus características principales hasta las distintas subdivisiones que puedes encontrar.

Tras viajar por este artículo, seguro que te habrás vuelto un completo experto en los climas de este país, y podrás ponerlo a prueba en nuestros juegos educativos sobre los climas de España. ¡Continúa ahora leyendo para conocer más y para obtener toda la información necesaria!

El clima mediterráneo es el más abundante y destacado de España, y se divide a su vez en tres sub-variantes: clima mediterráneo típico, clima mediterráneo continental y clima mediterráneo seco. Pero, ¿qué es el clima mediterráneo?

Como dijimos anteriormente, el clima mediterráneo es el tipo de clima más conocido de España. De hecho, si preguntas a una persona de otro país, es probable que solo mencione este clima como el único existente en España y, si bien estaría equivocada, lo cierto es que existen distintas causas para esta confusión tan común. La razón principal es que el clima mediterráneo es el que predomina en todo el país, ya que en lugares variados como en el interior de la península, el archipiélago balear, y por supuesto en el litoral mediterráneo, este clima es el que se encuentra presente.

Pero lo más mayoritario no significa lo único, así que no dejes que esto te confunda, pues el hecho de que haya clima mediterráneo en esas áreas no quiere decir que sea igual en todos lados. Además, dentro del propio clima mediterráneo, existen 3 divisiones que tienen diferencias entre sí, y son: el mediterráneo típico, el mediterráneo continental y el mediterráneo seco, que pasaremos a ver a continuación.

Clima mediterráneo típico. El clima mediterráneo típico recibe este nombre por ser el que más responde a la categoría general, sin las variaciones que sí presentan los otros dos tipos. Así, en este tipo de clima los veranos son secos y de altas temperaturas, que nunca bajan de los 25°C durante los días de verano (aunque sí pueden bajar durante la noche). Por su parte, los inviernos son fríos y un poco húmedos, pero las temporadas verdaderamente lluviosas se dan en la primavera y el otoño. Este tipo de clima es característico de partes del interior en zonas como Baleares, Ceuta y Melilla, además de la costa mediterránea.

Clima mediterráneo continental. La característica principal de esta variante del clima mediterráneo la puedes encontrar en el mismo nombre, y es que la palabra "continental" se refiere a que se encuentra en el continente, es decir, en tierra firme, por lo que este tipo de clima está más alejado de las costas mediterráneas. Por eso, en este clima los inviernos son muy fríos, e incluso las personas que viven en los lugares donde está presente consideran que el invierno realmente se inicia en noviembre (y no a finales de diciembre como comienza de manera oficial), pues es cuando empiezan los bajones de temperatura. El otoño también es bastante frío y la primavera tiende a ser lluviosa. Por su parte, el verano suele ser más corto, pero más caluroso si se compara con el mediterráneo típico, pues tiene una gran cantidad de días con temperaturas que superan los 30°C, sobre todo en Andalucía. Por último, no es un clima tan lluvioso y húmedo, principalmente porque se encuentra alejado del mar, por lo que es típico de ciudades como Madrid.

Clima mediterráneo seco. Nuevamente el nombre de este clima es de gran ayuda para comprender de qué trata esta variante del clima mediterráneo, por lo que hablamos de un tipo de clima seco, similar al clima desértico que hay en otros países. Esto se debe a que hay muy pocas lluvias, solo en estaciones intermedias como otoño o primavera, a que no es un clima húmedo o demasiado húmedo y a que es extremadamente cálido, de hecho, se considera de tipo semiárido y semisubtropical. En verano los lugares de clima mediterráneo seco son los que tienen temperaturas más altas de toda España, con promedios que no bajan de los 25°C y que pueden llegar a cifras tan altas como los 45°C. Incluso hay semanas de olas de calor en las que todos los días se tiende a alcanzar la temperatura máxima (o superior) mencionada anteriormente, por lo que el calor en estas zonas puede llegar a ser realmente sofocante. Durante el invierno también hay días cálidos, y rara vez la temperatura llega a números muy bajos. Así, si no te gusta nada el frío ni el invierno, lugares como Alicante, Murcia o Almería pueden ser tus destinos ideales, pues son los que cuentan con este clima en España, además de la zona media del llamado Valle del Ebro.

Este clima no es muy común, ni siquiera a nivel mundial, por lo que si quieres encontrarlo en España tendrás que ir a las Islas Canarias, ya que es el único lugar del país que lo tiene. El clima subtropical recibe este nombre porque las zonas que lo tienen se encuentran cercanas al trópico de Cáncer, pero también deben estar cerca de la costa para entrar en esta categoría.

Se podría decir que, en las áreas que cuentan con este clima, todo el año es verano, pues las temperaturas oscilan entre los 22°C y los 30°C, lo que es un clima bastante veraniego pero suave. Las lluvias aparecen principalmente durante el invierno y rara vez hay precipitaciones en otras épocas del año.

En el norte de las Islas Canarias, que es una región montañosa, todo el año hay precipitaciones y es un clima muy húmedo debido a las características físicas de la zona. Pero ojo, que en las partes más áridas de este lugar te encontrarás con un clima desértico o seco, con temperaturas extremas que pueden llegar a los 40°C fácilmente durante el verano.

El clima de montaña se encuentra en las partes de España que se encuentran por encima de los 1.000 metros sobre el nivel del mar, y es similar al clima que encontrarías en otras zonas de las mismas características a lo largo y ancho del mundo.

Este clima es el más frío de toda España, llegando en invierno a tener temperaturas por debajo de los 0°C con precipitaciones en forma de nieve o granizo. Los veranos también son bastante fríos, ya que rara vez hay temperaturas que superen los 20°C. Esto hace que sea un gran refugio de los veranos calurosos de las otras zonas de España, al menos para aquellos que prefieren el fresquito.

A nivel mundial, el clima oceánico o atlántico es de los que se encuentran en una mayor cantidad de países. Es un clima templado pero bastante húmedo en todas las épocas del año, de hecho, es uno de los climas que cuentan con más precipitaciones en todas las épocas del año. Y, si bien se puede dividir en clima oceánico continental y clima oceánico litoral, lo cierto es que las variaciones en sus características no son tan amplias. Las precipitaciones disminuyen en el caso del oceánico continental, y en el caso del litoral hay una intensificación de las temperaturas extremas sobre todo durante el verano y el invierno, pero poco más.

¿Te ha quedado más claro ya cómo es el clima de España? ¿Sabrías contestar algunas preguntas? ¡Prueba nuestro juego a continuación!

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LOS CLIMAS DE ESPAÑA ® Información y ejercicios online para primaria

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Ejercicios, información y juegos sobre los climas de España. Tipos de clima en la península ibérica con actividades online para niños.

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Cameleón te explica lo que es el tiempo atmosférico.

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Camaleón y las naturales ciencias | Tiempo atmosférico | Capítulo 14

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Más series y videos en http://www.novasur.cl Camaleón quiere viajar a visitar su primo Lagartija, pero como está lloviendo, no pudo viajar. A través de nuestro recorrido y, con ayuda del narrador, Camaleón aprenderá que el tiempo atmosférico varía generando días con lluvia, otros con vientos, y otros con calor.

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Diferentes variedades climáticas que se dan en el clima mediterráneo andaluz: mediterránea oceánica, mediterránea continental, continental mediterránea, mediterránea subtropical, mediterránea subdesértica y clima de alta montaña. [Programa "Geografía de Andalucía",05, 30/05/2006]

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Distintos elementos que conforman el clima de Andalucía: las temperaturas, las precipitaciones, las presiones, los vientos y la dinámica atmosférica. [Programa "Geografía de Andalucía", 05, 30/05/2006. Canal Sur Televisión]

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Actividad sencilla para reconocer las principales zonas geográficas del mundo. Colorea el mapa mundi arrastrando las etiquetas.

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Pulsa sobre los continentes para saber más sobre ellos.

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¿Cuál es la diferencia entre ambos?

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El mapa físico y otros tipos de mapas

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Los Mapas del Mundo (Parte 2): Mapa Físico | Videos Educativos para Niños

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El mapa político.

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Los Mapas del Mundo (Parte 1): Mapa Político | Videos Educativos para Niños

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El sistema solar

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El Sistema Solar | Videos Educativos para Niños

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Vídeo educativo e interactivo con preguntas.

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La Tierra y sus partes | Videos Educativos para Niños

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La Tierra y sus partes | Videos Educativos para Niños

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El Origen del Universo

El origen del Universo ha generado muchas teorías pero la más conocida es la del Big Bang o teoría de la gran explosión. Esta explosión se produjo hace 10 o 20 mil millones de años cuando no existía nada, y provocó una gigantesca nube de polvo y gas que estaba súper caliente. Esta nube era uniforme pero fue creciendo y creciendo a gran velocidad y empezó a sufrir cambios de temperatura.

En ese momento se fue formando el universo. Esos cambios hicieron que algunas partes de la gigantesca nube crecieran mucho más despacio que otras, por lo que se condensaron y formaron astros como las estrellas o los planetas que a su vez formaron galaxias o el mismísimo sistema solar que para nosotros es el sistema más importante de los que existen en el cielo, porque en el se encuentra La Tierra.

Video educativo para niños sobre el origen del universo.

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El Origen del Universo - Vídeo Educativo | Happy Learning

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El origen del Universo ha generado muchas teorías pero la más conocida es la del Big Bang o teoría de la gran explosión. Esta explosión se produjo hace 10 o 20 mil millones de años cuando no existía nada, y provocó una gigantesca nube de polvo y gas que estaba súper caliente.

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El Sistema Solar para niños | Planeta a planeta | Recopilación

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Vídeo educativo e interactivo con preguntas!

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La Tierra y sus Movimientos | Videos Educativos para Niños

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Coloca los nombres del Sol, de la Luna y de los planetas en el sitio adecuado.

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Vídeo interactivo con preguntas

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LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA de forma SENCILLA

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Vídeo interactivo con preguntas

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Genialy realizado por la Seño Amelia con todos los trabajos del 3º Ciclo.

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DÍA DE ANDALUCÍA

28 DE FEBRERO

ceIp. fco. saiz sanz

Recetas sevillanas

Personajes célebres

Recetas sevillanas

Torrijas sevillanas

Ingredientes:✗ Barra de pan de torrijas✗ 4 huevos ✗ 2 litros de leche✗ Cáscara de una naranja✗ Canela en rama ✗ Miel✗ 100 gramos de azúcar✗ Aceite de olivaPreparación: Ponemos a cocer los dos litros de leche en una olla, y le añadimos una rama de canela, y la cáscara de la naranja. Cuando haya hervido, lo quitamos del fuego, y cuando esté templada, le añadimos los cien gramos de azúcar, y lo removemos hasta que el azúcar se disuelva. Una vez hecho eso, retiramos la cáscara de la naranja, y la rama de canela. Cortamos la barra de pan en rebanadas de dos centímetros de ancho. Colocamos las rebanadas en una fuente de cristal. Una vez las tenemos en la fuente, vertemos la leche con azúcar y las dejamos remojar procurando que no se deshagan. Batimos los cuatro huevos en un plato hondo, escurrimos las rebanadas y las pasamos una a una por los huevos batidos. Una vez remojadas en el huevo, las vamos friendo en una sartén con mucho aceite. Cuando estén fritas, las retiramos del aceite y las ponemos en una fuente cubierta con papel de cocina para que absorba el aceite sobrante. Se colocan las torrijas ya hechas en una fuente y le echamos miel rebajada con agua. Y ya estarían hechas. También están ricas si en vez de echarle miel, le ponemos encima de la torrija un poco de azúcar y canela.

Personajes célebres

DIEGO Rodríguez de Silva y VELÁZQUEZ Diego Velázquez, nació en Sevilla, el 5 de junio de 1599. Fue un pintor barroco, y está considerado como uno de los mejores pintores de la historia. Era el mayor de 8 hermanos, y desde muy joven se interesó y estudió la pintura. Se casó con Juana Pacheco, la hija de Francisco Pacheco, uno de sus profesores de pintura, con la que tuvo dos hijas. En sus inicios, su estilo de pintura era naturalista, de iluminación tenebrista, influenciado por Caravaggio. Se mudó a Madrid, y con 24 años fue nombrado pintor del rey Felipe IV y cuatro años después, lo ascendieron a pintor de cámara, el cargo más importante entre los pintores de la corte. Su trabajo consistía en pintar retratos del rey y de su familia, y otros cuadros para decorar las mansiones reales. Su estilo evolucionó hacia una pintura de gran luminosidad con pinceladas rápidas y sueltas. Este estilo se desarrolló gracias al estudio de los pintores reales y sus viajes a Italia, donde estuvo estudiando la pintura antigua y la contemporánea. En su última década tenia un dominio perfecto de la luz. Murió el 6 de agosto de 1660 en MadridSe le conocen alrededor de 130 obras. Algunas de sus pinturas más famosas son:* Adoración de los magos, 1619.* El triunfo de Baco o Los borrachos, 1628.* La rendición de Breda, 1635.* Coronación de la Virgen, 1644* El bufón don Sebastián de Morra, 1645.* Venus del espejo, 1647.* Retrato del papa Inocencio X, 1650.* Las meninas o La familia de Felipe IV 1956.* La fábula de Aracne o "Las hilanderas", 1657

Recetas granadinas

Personajes célebres

La Alhambra y Sierra Nevada

La flora de Granada

Recetas granadinas

Plato alpujarreño.

PLATO ALPUJARREÑOINGREDIENTES:750gr. de chorizo1,5 kg de patatas750gr. de morcilla de cebolla500gr. de pimientos verdes4 lonchas de jamón serrano de Trevélez4 huevos (o 8 según le pongáis 1-2 pax)2-3 cebollasAceite de oliva virgen y sal.PREPARACION DE LA RECETA:Para preparar la receta de Plato alpujarreño:Preparar las patatas a lo pobre (ya sabéis, con sus ajos rotos, cebolla, pimientos, sal y su tiempo).En otra sartén poner un poco de aceite y freir los pimientos. Una vez fritos, ponerles un poco de sal, sacarlos y reservarlos.En la misma sartén freír primero el chorizo troceado y luego la morcilla. Reservar también calientes.Por último, cuando vayan a estar las patatas, freír los huevos. Montar los platos poniendo en cada uno patatas, huevo, chorizo, morcilla, pimientos fritos y el jamón.NOTA:Para este plato necesitas tener hambre o ganas de comer, mejor si es invierno y en todo caso, echarse una buena siesta después.

Olla de Sán Antón

Berenjenas fritas

Habas tiernas.

Personajes célebres

Datos personales:Fue un poeta granadino, nació en 1898 y falleció en 1936.Cuando Federico era adolescente se interesó más por la música que por la literatura. En 1914 se matriculó en la universidad de Granada para estudiar Filosofía y Letras y Derecho. Entre 1919 y 1921, Lorca publicó Libro de poemas.Verde que te quiero verdeUno de los mejores poemas de (Federico García Lorca ) es: "VERDE QUE TE QUIERO VERDE", muchos también lo cantan e.j Alba Molina.Este es un fragmento de VERDE QUE TE QUIERO VERDE:Verde que te quiero verde verde viento verdes ramasel barco sobre la marel caballo en la montaña.

La Alhambra y Sierra Nevada

La flora de Granada

La flora de Granada tiene rasgos comunes con la típica flora mediterránea como: encinas, matorral bajo, mucha representación de plantas aromáticas como el tomillo o el romero.La flora de Granada es rica y variada, tiene una gran cantidad de especies endémicas, que no existen en ninguna otra parte del mundo.

Recetas cordobesas

La flora de Cordoba

Lugares de interés

Recetas Cordobesas

Gachas cordobesas.

Flamenquín

Salmorejo cordobés

Ajoblanco

Rabo de toro

RABO DE TORO: RABO DE TORO O VACA, CEBOLLA, ZANAHORIA, TOMATE, ACEITE DE OLIVA, DIENTES DE AJO, VINO FINO MONTILLA -MORIES, SAL, PIMIENTA NEGRA EN GRANO, AZAFRÁN UNAS HEBRAS, AGUA, CLAVOS Y PIMIENTO VERDE ITALIANO.

SALMOREJO:TOMATE, PAN DE HOGAZA, CORDOBESA, ACEITE DE OLIVA, DIENTES DE AJO Y SAL.

La flora de Cordoba

Las especies de árboles más características de Córdoba son la encina, el quejigo y el acebuche. Los matorrales suelen ser muy espesos, como: coscoja, majuelo, lentisco, cornicabra, romero, tomillo, aulaga y muchas otras especies. Córdoba tiene un festival que se llama "El festival de la flora" o "El festival de las flores".El festival de la fauna o de las flores se celebra entre 16 y el 25 de octubre, cada año van 5 artistas florales y decoran patios (la entrada es gratis).

Lugares de interés

Medina Zahara

MEDINA AZAHARAPor Ezequiel Cruz Escamez Medina Azahara, castellanizado del nombre en arabe Madīnat al-Zahrā ("la ciudad brillante"),fue una ciudad que mandó edificar el primer califa de Córdoba, Abderramán III, a unos 8 km en las afueras de Córdoba en dirección noroeste, a los pies de Sierra Morena. Los principales motivos de su construcción fueron de índole político-ideológica: la dignidad de califa exigia la fundación de una nueva ciudad, símbolo de su poder, a imitación de otros califatos orientales y sobre todo, para mostrar su superioridad sobre sus grandes enemigos, el recién instaurado Califato fatimí de Ifriqiya, la zona norte del continente africano. Además de oponentes políticos, lo eran también en lo religioso, ya que los fatimíes, chiíes, eran enemigos de los omeyas, mayoritariamente de la rama islámica suní. El yacimiento arqueológico de Medina Azahara está declarado Bien de interés cultural en la categoría de Monumento desde el año 1923, además de ser declarada oficialmente como Patrimonio de la Humanidad de la Unesco el 1 de julio de 2018. En 2019 recibió más de 285.672 visitantes, siendo uno de los espacios culturales más visitados de Andalucía. El Califato de Córdoba fue un estado andalusí proclamado por Abderramán III, de la dinastía omeya, en el año 929 d.C. que conllevó al mayor esplendor político, social y económico de la España musulmana, haciendo de la ciudad de Córdoba la más avanzada de Europa y el asombro del mundo. En el 750 D.C. la dinastía de los Omeyas es derrocada del Califato de Damasco por los Abasíes. Abderramán I el Emigrado, siendo miembro superviviente de los Omeyas, huye a Al-Ándalus proclamando el Emirato de Córdoba en 756 d.C. independiente de la nueva capital abasí, Bagdad. Abderramán I no se proclamó califa pero sí lo hizo uno de sus sucesores, Abderramán III, después de acabar con la inestabilidad política del emirato (principalmente la revuelta de Omar ben Hafsún). La creación del califato significó alzarse hasta el nivel de Estado del Califato de Bagdad con todo lo que ello conlleva, tanto religioso como político, en competencia con el califato abasí. Bajo los reinados de Abderramán III (929-961) y su hijo y sucesor Al-Hakam II (961-976) se consolida el estado cordobés. Es ahora cuando Abderramán III echa en falta un símbolo de su poder religioso y político que represente al califato como lo es una ciudad palaciega donde residir junto a su corte. Tras el intento fallido de levantar al-Madina, en el año 936 d.C. manda construir la fastuosa Medina Azahara junto a la capital, Córdoba. Surgida de la nada, la ciudad regia concentra todo el poder político del califato. Las relaciones diplomáticas se centraron en los reinos cristianos de la península, con intensos diálogos y algunos enfrentamientos bélicos; el norte de África, contra los fatimíes que controlaban rutas comerciales clave con el África subsahariana desde donde llegaba el oro; y el Mediterráneo donde se mantuvieron relaciones diplomáticas con Bizancio. Con el reinado de Hisham II (976-1016) el verdadero protagonismo lo tuvo el "hayib" o primer ministro Almanzor, genio militar en su lucha que mantuvo en jaque a los reinos cristianos del norte llegando a entrar en León, Pamplona, Barcelona o Santiago de Compostela donde se llevó las campanas del templo prerrománico dedicado a Santiago hasta Córdoba. Al morir Almanzor en el 1002 d.C. los problemas sucesorios desembocaron en una "fitna" o guerra civil en el año 1010 d.C. hasta que en 1031 d.C. se decide acabar con el califato pasando a ser ahora Al-Ándalus un compendio de diferentes pequeños reinos o reinos de taifas, perdiendo su hegemonía y dando lugar a un mayor empuje por parte de los reinos cristianos. Fue durante la "fitna" cuando Medina Azahara se abandonó y comenzó su progresiva destrucción con saqueos y finalmente su olvido total. Los almorávides, que irrumpieron desde el norte de África en Al-Ándalus en 1086 y unificaron los reinos taifas bajo su poder, desarrollaron su propia arquitectura, pero es muy poco lo que ha sobrevivido, ya que la siguiente invasión, la de los almohades, impuso un islamismo ultraortodoxo y destruyó prácticamente todos los edificios almorávides importantes, junto con Medina Azahara y otras construcciones califales. Respecto al origen del nombre podría provenir, como se ha dicho anteriormente, del nombre de su esposa más querida Azahara, el cual significa "La Flor" quien le sugirió construir una hermosa ciudad extramuros de Córdoba, una ciudad que llevaría el nombre de la amada y se convertiría en la "Ciudad de al-Zahrá", la "Ciudad de la Flor de Azahar". Pero esto es más leyenda que realidad ya que al-Zahrá también significa "La Brillante", palabra que está emparentada a otras que, en esa lengua, significan "Venus" o la misma "flor", por lo que simplemente puede hacer referencia a la propia nueva y brillante ciudad del califa. Aunque el origen de la ciudad no carece de elementos legendarios, se sabe que la construcción comenzó a finales del 936 de la era cristiana, estando las obras a cargo del maestro alarife Maslama ben Abdallah, y se continuó durante los cuarenta siguientes, alcanzando los tiempos de su hijo y sucesor en el califato, al-Hákam II. En el 945 se produce el traslado de la corte a esta ciudad, que en esos momentos cuenta con la Mezquita Aljama (941), aunque la Ceca o Casa de la Moneda no se traslada hasta 947-948. Al erigir esta majestuosa ciudad el califa cordobés pretendiera anular, y aun superar, a los califas orientales abasíes, y especialmente la famosa ciudad y corte de Samarra. Los textos literarios e históricos se hacen eco de las cuantiosísimas sumas dedicadas a su construcción, de los enormes trabajos realizados al efecto, de su monumentalidad y esplendor artístico hasta en el menor detalle y del lujo y la ostentación que el califa desplegaba en las recepciones y ceremonias que allá se celebraban con frecuencia, pues de hecho la administración y la corte se trasladaron a la nueva sede. Entre otros, en sus ricos salones serían recibidos reyes cristianos hispánicos desposeídos de su trono, embajadores del emperador de Germania, emisarios de Borrell II de Barcelona... Torres Balbás (uno de los padres de la restauración monumental en España) se refiere así a estas ceremonias: "Tras subir entre apretadas filas de soldados ricamente uniformados, provistos de brillantes armas y en perfecta formación, llegaban monarcas y embajadores al salón oriental de Madinat al-Zahara, abierto a una terraza, cuyos muros cubrían ricas alfombras. Al fondo, sentado sobre almohadones y rodeado de todos los dignatarios de su brillante corte, aparecía el califa. Semejante a una divinidad casi inaccesible. Ante él se postraban en tierra, y el soberano, con insigne fervor, les daba a besar su mano". Transcurridos poco menos de cien años de la fundación de la ciudad, todo este conjunto monumental y fastuoso quedó reducido a un inmenso campo de ruinas, pues fue destruido y saqueado por los bereberes en el 1010 como consecuencia de la guerra civil (o fitna) que puso fin al Califato de Córdoba. Los saqueos, los enfrentamientos y los incendios destrozaron la ciudad más bella de Occidente. Almanzor sobre el año 988 mandó construid Medina Alzahira a las afueras de Córdoba para sustituir a Medina Azahara, pero sus restos no han sido localizados todavía. Después de la guerra civil ("fitna") que trajo su destrucción, el saqueo y desmantelamiento de la ciudad palatina prosiguieron en siglos sucesivos, pues fue utilizada como cantera artificial para la construcción de otras edificaciones posteriores en la ciudad de Córdoba, cayendo progresivamente en el olvido hasta que desapareció, en una fecha imprecisa, del ideario colectivo. A pesar de su corto período de existencia, Medina Azahara vio nacer a algunos personajes ilustres de la época: Abulcasis, conocido por ser considerado el padre de la cirugía moderna. Lubna de Córdoba, poetisa e intelectual Andalusí. Antes del redescubrimiento de Madínat al-Zahra, la ladera donde se sitúa el yacimiento era conocida como Córdoba la Vieja, ya que durante el Medievo se pensaba que sobre este punto se levantaba la primera Córdoba romana erigida de manera rápida y semiprovisional por el pretor Claudio Marcelo y que, más tarde, y por motivos de salubridad, se trasladaría a las orillas del Guadalquivir. La razón de esta original creencia sobre una Córdoba fundacional era debida a la gran cantidad de piezas arquitectónicas esparcidas por los alrededores de la ladera, restos que se multiplicaban sin cesar con solo levantar un palmo de tierra. Sería a partir del siglo XVI, en pleno renacimiento, cuando los humanistas empezaron a discutir sobre el verdadero origen de la denominada como Córdoba la Vieja, aunque no fue hasta el siglo XVII cuando Pedro Díaz de Rivas intuyó que sobre la Córdoba actual se encontraban demasiados restos romanos cuando se procedía a maniobrar sobre algún terreno, lo que evidenciaban su origen latino, y que por tanto, lo que realmente había bajo el suelo de lo que llamaban Córdoba la Vieja no era una ciudad romana, sino el castillo musulmán de Abderramán III. Pese a esta inteligente evidencia, el debate no se dio por concluido. En los últimos años el yacimiento de Medina Azahara está siendo sometido a unas intensas labores de restauración que pretenden, pese a las grandes pérdidas de materiales por parte de los expolios medievales (sirva como ejemplo el llamado "arco de Medina Azahara" actualmente conservado en el Museo Diocesano de Tarragona). No sería hasta los primeros años del siglo XX, concretamente en 1911, durante el reinado de Alfonso XIII, cuando las primeras excavaciones comenzaron de manera oficial, despejando cualquier tipo de duda al respecto, si es que todavía la había, de lo que yacía bajo el suelo. A partir de este momento, y hasta el largo parón producido por la Guerra Civil, las excavaciones se fueron produciendo con regularidad. Los trabajos comenzaron por los puntos donde las ruinas eran más evidentes, lo que se entendía como el eje central del conjunto califal. Desde este momento y hasta la muerte en 1923 de Ricardo Velázquez Bosco, arquitecto responsable de la excavación, se hicieron unas catas consistentes en zanjas paralelas de norte a sur para delimitar el perímetro de la ciudad, un ambicioso objetivo que no se alcanzó. En febrero de 1939, ya en el final de la guerra, la aviación republicana detectó el uso de una parte de Córdoba la Vieja (conocida como Suerte Chica) como campo de concentración franquista; operó hasta finales de noviembre de 1939 y llegó a congregar a unos 4000 prisioneros, siendo rebautizada la zona desde entonces por los lugareños como Suerte de los Prisioneros. A partir de 1944, tras el fin del conflicto bélico, se vuelven a reanudar las campañas arqueológicas tras unos años de parón, destacando las realizadas por el arquitecto Félix Hernández que excavó la parte central del alcázar con una superficie de unas 10,5 hectáreas, definiendo las líneas básicas del urbanismo del palacio y acometiendo, también, importantes restauraciones como las realizadas en el Salón Rico de Abderramán III. En 1985, tras la creación de las autonomías unos años antes, la gestión del recinto pasa a manos de la Junta de Andalucía, organismo que a partir de este momento se encargaría de la tarea de proseguir con los trabajos de excavación y recuperación. Actualmente se ha excavado solo un 10% del total de la superficie intramuros de la ciudad, correspondiendo al núcleo central del alcázar, aunque los últimos trabajos de excavación realizados en el yacimiento durante los últimos años se están centrando por primera vez en áreas no correspondientes al complejo palaciego. Concretamente, las nuevas campañas arqueológicas que arrancaron a partir del mes de abril de 2007 se han ido sucediendo con nuevos hallazgos que han hecho replantearse las dimensiones del conjunto, centrándose especialmente sobre el sector sur de las murallas de la ciudad, un punto donde están apareciendo los hallazgos más importantes de las últimas décadas. Así, campaña tras campaña, la nueva morfología y concepción que se tenía sobre la ciudad va cambiando poco a poco. En noviembre de 2007 apareció un hallazgo excepcional, una mezquita situada a más de un kilómetro de la zona noble de la ciudad, más tarde se localizó una impresionante calzada islámica, única en su género en España, así como las plantas de lo que se intuyen como barriadas de viviendas destinadas a la clase popular, junto a las que se encontraron innumerables fragmentos de restos cerámicos de uso cotidiano. También se está tratando de averiguar, con la mayor rigurosidad posible, la verdadera extensión de la ciudad, una extensión que se intuye pero que los especialistas quieren cerrar, mediante estas investigaciones, de manera definitiva. Debido a la topografía del suelo, que se encuentra en pendiente, la ciudad se construyó sobre tres terrazas superpuestas, que correspondían a tres partes de la ciudad separadas por muros. La residencia califal dominaba toda el área desde la terraza superior situada al norte. La explanada media albergaba la administración y las viviendas de los más importantes funcionarios de la corte. La inferior estaba destinada a la gente del pueblo y los soldados, allí se encontraban la mezquita, los mercados, los baños y también los jardines públicos. Se advierte también una notable separación entre los espacios públicos y los privados, aun ofreciendo ambos sectores un esquema similar: un espacio abierto, porticado, actúa como antefachada monumental de una puerta de reducidas dimensiones en la que se inicia una calle o corredor quebrado que va alcanzando a los distintos salones. Los espacios más deslumbrantes son los integrados en la zona oficial, destinada a la actividad política y a la recepción de personalidades extranjeras, sobre todo los Salones de Embajadores, que son dos: el Salón Occidental y el Salón Oriental, asociados ambos a sus correspondientes jardines. El Gran Pórtico era la entrada oriental al recinto del alcázar, situada frente a la plaza de armas. Originalmente estaba constituido por quince arcos, siendo el arco central de herradura y los otros catorce arcos escarzanos. Posteriormente fue remodelado, eliminándose varios de los arcos más septentrionales del pórtico. El pórtico tenía unas dimensiones aproximadas de 111,27 metros de largo, 2,92 metros de ancho y 9,46 metros de alto. El alcázar de Medina Azahara cuenta con dos recintos ajardinados con una planimetría axial y adyacentes entre sí, denominados Jardín Alto y Jardín Bajo. El más oriental, el Jardín Alto, se encuentra justo delante y a la misma altura del Salón Rico. En su centro se halla un edificio conocido como Pabellón Central, que se encuentra rodeado de cuatro albercas de uso tanto decorativo como funcional para el riego de los jardines. Este jardín está rodeado de murallas en su lateral oriental, meridional y occidental. Adyacente a dicha muralla occidental pero a una altura varios metros inferior se encuentra el Jardín Bajo, que aún no ha sido excavado en su totalidad. La puerta Norte se abre en el centro de la muralla septentrional, es el punto de llegada del denominado camino de los Nogales, la vía de comunicación con la ciudad de Córdoba en la época califal. La puerta presenta una disposición acodada para facilitar la defensa de la misma, a lo que se añadía el habitáculo del cuerpo de guardia desde donde se controlaba el acceso. La puerta norte así como el resto de la muralla está constituida de sillares de piedra bien formados colocados a soga y tizón. La función de este edificio no está clara, razón por la cual recibe muchos nombres: casa militar o del ejército (Dar al-Yund), casa de los visires (Dar al-Wuzara) o, de forma más genérica, edificio basilical superior. Este edificio, situado en la parte oriental del alcázar, tiene planta basilical constituida por cinco naves, más una sexta nave perpendicular a las anteriores en su lado sur. El suelo del recinto, que aún se conserva, era de ladrillo. Los muros estaban pintados de blanco y el zócalo en almagre, siendo ambos colores utilizados también en la decoración de los arcos. Las columnas alternan fustes de colores rojo y gris, estando los de color azul coronados por capiteles de avispero y los de color rojo por capiteles compuestos. El denominado como salón de Abd al-Rahman III, salón oriental o simplemente salón rico constituye la parte más valiosa de todo el conjunto arqueológico, tanto por su calidad artística, como por su importancia histórica, siendo considerado sin discusión alguna el auténtico símbolo y emblema de todo el conjunto califal de Madínat al-Zahra. Nadie pone en duda en la actualidad que este salón era el eje central del recinto palaciego, considerado por unanimidad entre los especialistas como el salón de las grandes ceremonias palatinas, fiestas, ceremonias, recepción de embajadores extranjeros y salón del trono, por eso, no debe extrañarnos la suntuosidad y riqueza de su decoración, de la que ha derivado el apelativo de salón rico. Abd al-Rahman III, amante del boato cortesano, gustaba de impresionar a sus visitantes, a los que generalmente recibía aquí, por eso el lujo y el virtuosismo del arte califal alcanzan su punto culminante en estas habitaciones. La construcción del salón duró tan solo tres años, tal y como los investigadores han podido averiguar por las inscripciones epigráficas aparecidas en las basas y pilastras de su interior, que nos dan una cronología que va del año 953 al año 957. Por otro lado, la brevedad cronológica y la efímera vida de Madínat al-Zahra nos aseguran, no obstante, estar ante la presencia de un conjunto decorativo y arquitectónico muy unitario, lo que nos permite admirar en este salón, sin añadidos posteriores, el arte califal omeya del reinado de Abd al-Rahman III en todo su esplendor. El salón rico no es propiamente un único espacio diáfano, tal y como su denominación nos puede llevar a creer, sino que en realidad se trata de un conjunto de espacios y salas compartimentadas, formando todas ellas en conjunto la morfología de un único salón dividido por arcadas. Estructuralmente, la sala tiene planta basilical de tres naves longitudinales con otra transversal en su entrada que hace las veces de pórtico, con unas medidas exteriores de 38 × 28 metros. Las cabeceras de estas tres naves longitudinales aparecen rematadas por arcos ciegos de herradura, en uno de los cuales, el central, se supone que estaría situado el trono desde donde el califa dirigía el ceremonial palatino. El eje central del conjunto es la nave central longitudinal, separada de las restantes naves laterales por un conjunto de seis arcadas de herradura a ambos lados, mientras que de la transversal, se separa por tres arcos también de herradura. Junto a estas tres naves centrales y en paralelo, flanqueando ambos lados, se sitúan dos naves exteriores divididas en tres cámaras de desigual tamaño. Si en algo destaca el Salón Rico, como ya hemos dicho anteriormente, es por su fastuosa decoración. En primer lugar, hay que destacar el constante uso del arco de herradura califal con policromía bicolor y con la tan característica alternación de dovelas en rojizo y en tonos carne provenientes de la piedra arenosa original destinada a la construcción, muy semejantes a las existentes en la Mezquita-catedral de Córdoba. Los arcos están sostenidos a su vez por columnas de mármol de primerísima calidad que alternan los tonos rosados con los azules claros, produciéndose de este modo un curioso juego de colores. Los fustes de las columnas aparecen rematados por los característicos capiteles de avispero. El resto de la superficie de la pared se recubría íntegramente con finos paneles decorativos tallados en mármol. El tema elegido para los paneles tenía un alto simbolismo cosmológico, algo muy en concordancia con la techumbre de madera que recubría la estancia, donde estaban representadas las estrellas en una clara alusión al firmamento. El motivo labrado en los paneles representaba el árbol de la vida, un motivo exportado desde el viejo oriente. Los tableros eran ejecutados de manera simétrica sobre un eje. Por otra parte, el relieve cortado verticalmente le proporcionaba a la decoración una calidad gráfica abstracta, mientras que la decoración interna, cortada también de manera dura, estaba constituida por facetas y cogollos de hojas, así como cálices de flores, que son motivos muy típicos del arte emiral y califal. La mezquita aljama se encuentra fuera del recinto amurallado, situada al este del Jardín Alto. Según distintas fuentes, su construcción se realizó entre los años 941 y 945. El edificio es de planta rectangular, con unas aproximadas de 25 metros de largo y 18 metros de ancho. El templo, a diferencia de la Mezquita de Córdoba, se construyó bien orientado hacia La Meca. Su planta se divide en dos partes principales, la sala de oración y el patio de abluciones. La sala de oración consta de cinco naves longitudinales, separadas por arquerías formadas cada una por ocho arcos de herradura perpendiculares al muro de la quibla. El patio de abluciones se encuentra porticado en tres de sus lados. El alminar es de planta cuadrada vista desde el exterior y de planta octogonal en su interior, ubicándose junto a la puerta norte del acceso al patio. La casa de la Alberca se encuentra al oeste de la casa de Ya'far y al sur del patio de los pilares. El núcleo del edificio es un patio central con una alberca, que da nombre al edificio. Se conservan dos de las arquerías que daban al patio, formadas cada una por tres arcos de herradura que se encontraban profusamente decorados con atauriques.] Se conserva también el baño de la vivienda, de unos 80 metros cuadrados. Se cree que en esta casa residía el califa Alhakén II. La Casa de Yafar recibe su nombre por Ya´far ibn Abd al-Rahmán, designado primer ministro (hayib) en el año 961. Pese a la denominación, no tenemos todavía asegurada con certeza que la residencia de este personaje estuviese aquí, basándonos únicamente en las intuiciones e investigaciones de los especialistas. Su estructura se articula alrededor de tres ámbitos espaciales, organizados en torno a sus correspondientes patios, todos ellos de distinto carácter: uno público, uno íntimo y otro de servicio. El espacio oficial es constituido por una edificación de planta asimilable a la basilical, que cuenta con tres naves longitudinales que comunican entre sí mediante puertas rematadas por arcos de herradura, así como una nave transversal abierta al patio, donde se interrumpe la correspondencia existente entre las naves longitudinales la fachada, con el objeto de adaptar esta última al espacio creado por la construcción de un baño contiguo. La fachada se organiza mediante una triple arcada de herradura soportada por comunas. En cuanto a la decoración del edificio, este se pavimentó con gruesas losas de mármol blanco, excepto en el patio, donde se emplearon piedras de caliza violácea; además, destaca la decoración de ataurique de la fachada con temática vegetal y geométrica, que también está presente en el vano de comunicación de la nave transversal y la central, que ostenta sendos tableros en los frentes y las jambas del vano. La Casa Real, o Dar al-Mulk, se sitúa en la terraza más alta del alcázar, recibiendo este nombre debido a que se cree que en estas estancias era donde habitaba el califa Abd al-Rahman III. El edificio se compone principalmente de tres crujías paralelas entre sí y de una parte delantera en su parte meridional, no conservada en la actualidad, que tenía una escalera situada en cada extremo para permitían bajar a la terraza inferior del alcázar. Pese a los saqueos sufridos, aún se conserva la abundante decoración pétrea con atauriques de sus muros así como la solería de barro cocido. Tras la fundación de Madínat al-Zahra y como consecuencia de la misma se efectúan una serie de realizaciones que dotarán a la nueva ciudad de una red viaria propia e independiente. Ellas se centran en el territorio occidental de Córdoba, y son:Camino de las Almunias: Un camino directo entre Córdoba y Madínat al-Zahra que, a su vez, comunica también la ciudad palatina con el camino de Sevilla por la orilla norte del Guadalquivir (Cañada Real Soriana y Camino Viejo de Almodóvar), y con las rutas que desde la puerta del puente parten hacia el sur, este y oeste. Camino de Media Ladera: Un enlace directo e independiente de Medina Azahara con el camino Córdoba-Badajoz (Yadda).Se conserva un tramo de alrededor de 1 km, con un ancho de calzada de entre 4 y 7 metros. Camino de los Nogales-Carril de los Toros: Un enlace de Madínat al-Zahra con las principales rutas situadas al este (Mérida, Toledo y Zaragoza) sin pasar por Córdoba. Camino del Oeste: Un camino secundario que unía Madínat al-Zahra con las principales almunias de la zona oeste, como la almunia de Alamiriya.

Recetas jienenses

Personajes célebres

Recetas jienenses

Pipirrana

Buñuelos

Ochíos

Papajotes

Aceite de oliva

Migas

Personajes célebres

Datos de interés

Recetas malagueñas

Personajes célebres

Monumentos importantes

Recetas malagueñas

Ensalada malagueña

Gazpacho malagueño

Ajoblanco

Personajes célebres

Picasso

Monumentos importantes

Personajes célebres

Recetas gaditanas

El Carnaval y las playas de Cadiz

Pueblos Gaditanos con encanto

Recetas gaditanas

Roscos de Cadiz

Personajes célebres

Doñada

El parque nacional de Doñana está situado en parte de Huelva, Sevilla y Cádiz. Es famoso por todos los tipos de fauna y flora que tiene.En Doñana hay mas de 300 especies de aves. Como, por ejemplo: El Águila ImperialCARACTARISTICAS:-Es carnívoro y heterótrofa.-Su reproducción es sexual.-Pone los nidos en la copa mas alta de los árboles (encinas, alcornoques...)-Es ovípara. Pone alrededor de 2 a 4 huevos.A parte de 300 especies de aves hay 37 especies de mamíferos. Como, por ejemplo: El lince ibérico.CARACTERISTICAS:-Es carnívoro y es heterótrofo.-Su reproducción es sexual.-Es vivíparo.-Tiene alrededor de 1 a 8 crías.-Es considerado el felino más amenazado del planeta.También existen 21 especies de reptiles en Doñana. Un ejemplo de reptil es: La tortuga mora.CARACTERISTICAS:-¡Está en peligro de extinción¡-Es herbívora y heterótrofa.-Su reproducción es sexual.-Es ovípara.-Puede vivir hasta 100 años.

El Carnaval y las playas de Cadiz

Pueblos Gaditanos con encanto

Grazalema

Alcalá de los Gazules

Setenil de las Bodegas

Recetas onubenses

Personajes célebres y monumentos.

Recetas onubenses

Gañotes

Mohama de atún

LA MOJAMA DE ATÚN La mojama de atún es un salazón tradicional típico de la costa andaluza consiste en envolver el atún en sal gruesa y prensar, después se lava y se deja secar durante unos días su textura es como el jamón curado.

Pizza de Gamba blanca

En el siguiente video Glenn nos da una idea de como utilizar la gamba blanca en una receta.

Jamón de Jabugo

No hay cosa mas rica que comernos un buen platito de Jamón de Jabugo en su estado natural

Papas con Choco

PAPAS CON CHOCOIngredientes:- 4 patatas - perejil- choco de 1 kg - laurel- 1 pimiento verde - 1 vaso de vino blanco- 1 cebolla - colorante- 2 dientes de ajo - sal- 1 tomate - aguaElaboración:Comenzamos con el sofrito. picamos la cebolla, el pimiento y añadimos a la sartén con un chorrito de aceite. Una vez que lo tenemos pochado, es el momento de añadir el tomate y el pimentón, mientras que se sofríe el conjunto, vamos troceando el chocó en dados y pelando patatas.Cuando tenemos las patatas peladas procedemos a cortarlas y chascarlas; es decir, en vez de cortarlas en cada trozo lo terminamos en separar con la mano. Con esta técnica facilitamos que se espese el guiso sin necesidad de añadir harina ni otros espesantes. Incorporamos el choco y las patatas cortados a nuestro sofrito, añadimos el vaso de vino blanco y subimos el fuego.Es el momento de añadir el agua hasta cubrir las patatas junto con la sal , perejil y el laurel, dejamos cocinar a fuego medio hasta que las patatas estén tiernas y ya podremos disfrutar de un exquisito guiso.

Habas con Choco

Pestiños

Coquinas al ajillo

Personajes célebres y monumentos.

LOS HERMANOS PINZÓNPALOS DE LA FRONTERA, HUELVAPalos de la Frontera es un municipio español situado en la provincia de Huelva (Andalucía).Los hermanos Pinzón nacieron en Palos de la Frontera, Huelva y fueron navegantes que acompañaron a Cristóbal Colón en su primer viaje. Pertenecían a una familia de marinos expertos de Palos de la Frontera. Martín Alonso Pinzón(1440 - 1493) era el mayor de los 3 hermanos. Había viajado desde joven por el Mediterráneo y por la costa atlántica de África, haciendo fortuna como armador y comerciante y acumulando experiencia y conocimientos sobre artes náuticas, geografía y cartografía.Los frailes del Monasterio de La Rábida le pusieron en contacto con Colón y éste medió para reclutar la tripulación para su viaje a las Indias, que condujo en realidad al descubrimiento de América (1492).El propio Pinzón se encargó del mando de una de las tres carabelas con las que se descubrió América, la Pinta, en la que llevaba de maestre a su hermano Francisco Martín Pinzón(1445 - 1502). En la travesía de regreso, una tormenta separó las dos naves que quedaban, siendo la de Pinzón la primera en llegar a puerto, a Bayona (Galicia), mientras que la de Colón llegaba más tarde a Lisboa.Vicente Yáñez Pinzón (1461 - 1515) también participó en aquel viaje, como capitán de otra carabela, la Niña (Colón mandaba la Santa María). Está considerado historiográficamente como el descubridor del Brasil y ayudó a Colón como a sus compañeros, cuando naufragó la Santa María.Por Luis Miguel Martínez Martínez

Palos de la Fra.

El muelle de las calaberas

Huelva mítica

Recetas almerienses

Personajes célebres

Recetas almerienses

Chérigan

Gachas colorás

Chinitos

Migas almerienses

Gurullos de conejos

Gazpacho cortijero

Cazón en adobo

Tabernero

TABERNEROAjo - 1 dienteCebolla - 1 piezaPimientos - 2 piezasTomate - 4 piezasCarne magra (es opcional 200 grGuindilla picante -1 piezaCalabacín - 1 piezaSal - al gustoPan - al gustoAceite de oliva - al gustoPREPARACIÓNTrocemos la carne.Primero sofreímos la carne magra de cerdo.Echamos en la sartén el aceite para hacer el pisto.Partimos el ajo, la cebolla, el pimiento, el tomate y el calabacín en juliana. A continuación, pochamos estos ingredientes.Se añade la carne a la sartén.Cuando hayamos añadido la carne, introducimos la sal y, si se desea, la guindilla picante.Ahora se parte el pan en rebanadas y con un poco de aceite de oliva se fríe un poco para que esté crujiente.Una vez que el pisto con la carne está frío, se pone encima de las rebanadas (si se pone caliente, el pan se rompe).

Caldo quemao

Caldo quemao de AlmeríaEn un plato de caldo quemao se unen sabores de tierra y mar. Esta comida típica de la provincia de Almería se sirve como compañía de gachas o migas.Ingredientes:2 sardinas frescas2 patatas2 pimientos rojos del tipo choricero1 pimiento verde3 tomates1 cebolla2 dientes de ajoSal y pimienta½ cucharadita de cominoAceite de olivaPreparación:1.Colocar los pimientos rojos en una olla cubiertos de agua. Cocer durante 40 minutos. Retirar y extraer la pulpa, reservando el agua de cocción.2.Machacar la pulpa obtenida con los dientes de ajo y una pizca de sal.3.Calentar una sartén con tres cucharadas de aceite. Sofreír allí, la cebolla picada finamente.4.Pasados tres minutos añadir los tomates rallados. Cocinar durante cinco minutos y reservar.5.En otra sartén caliente, con dos cucharadas de aceite, sofreír el majado de pimientos junto con el pimiento verde picado y las patatas cortadas en cuadrados bien pequeños.6.Cuando las patatas estén tiernas, agregar el sofrito de tomate. Sazonar con el comino, sal y pimienta al gusto.7.Incorporar el agua de cocción de los pimientos. Remover y cocinar durante 25 minutos a fuego suave.8.Mientras, limpiar el pescado y cocinarlo cinco minutos de cada lado en una plancha caliente.9.Por último, agregar las sardinas asadas al caldo. Continuar la cocción durante cinco minutos más.10.Poner el conjunto al punto de sal.11.Servir el caldo quemao en tazones acompañado de pan para remojar.

Papaviejos

Personajes célebres

Tomatito

Nicolás Salmerón Alfonso nació en 1838 el 10 de abril en Alhama de la Seca (Almería) y murió en Pau (Francia) el 20 de septiembre en año 1908.Fue filósofo, abogado y político español, fue presidente de la Primera República Española, estudió derecho en Granada y en Madrid filosofía.Trabajo como profesor de bachillerato y catedrático en la universidad central y al mismo tiempo se integro en el partido demócrata, cuyas ideas que defendió lo llevaron a la cárcel.Al triunfar la república se derrocó a Isabel II, se proclamó como republicano, aunque reconoció que esta corriente no era madura. Dimitió en menos de dos meses por no firmar dos sentencias de muerte.Muere en Pau (Francia), donde se encontraba de vacaciones, el 20 de septiembre de 1908. Sus restos fueron trasladados a Madrid e inhumados en el cementerio civil del Este en 1915.

Personajes célebres

Celia Viñas nació en Lérida el 16 de Junio de 1915. Su padre fue Catedrático dematemáticas y pedagogía en la escuela de Lérida y su madre, siempre una lectora infatigable, destacó por su gran inteligencia. De ella Celia heredó ambas virtudes. Su infancia y adolescencia las pasó en Palma de Mallorca donde cursó la enseñanza básica y el bachillerato.En 1943 obtuvo la Cátedra de Lengua y Literatura con el Nº 1 por unanimidad delTribunal. Fue destinada a Almería donde tomó posesión de su cargo el 1 de Marzo de 1943. Su ilusión siempre fueron los niños y por eso siempre quiso ser maestra de párvulos. Fue una profesora entregada a su trabajo Celia Viñas siempre tuvo la ilusión de tener hijos, ya que los niños siempre fueron su ilusión, pero desgraciadamente tenia un impedimento físico que en aquellos tiempos era un obstáculo casi insalvable. Tenia unos miomas en el útero. Murió en 1954, cuando solo llevaba un año casada con Arturo Medina a la edad de 39 años. Su entierro fue todo un acontecimiento con sus alumnos portando el féretro.

Jesús Pérezde Perceval del Moral1915-1985 A Jesús desde pequeño le interesó la pintura. Estudió de niño en la Escuela de Artes y Oficios, realizando continuos viajes a Madrid. En 1934 obtuvo la Medalla de Oro, Premio de Honor del Presidente de la República en la Exposición Provincial por su obra "Los aguilanderos".Al comienzo de la Guerra Civil se ve forzado a trasladarse a Valencia, donde realiza diferentes carteles propagandísticos de la República y, en 1937, se le concede la medalla de oro de la Exposición Universal de París. Terminada la guerra, volvió a Almería, donde fue nombrado asesor provincial de artes plásticas. Participó activamente en la reconstrucción artística de la ciudad. Conoció a Eugenio D'Ors, quien se convirtió en su principal mentor.A principios de los años 40 Perceval constituye todo un punto de referencia en el mundillo artístico almeriense y su multidisciplinariedad.Personaje controvertido, agudo, irónico, verdadero pilar en la cultura almeriense del Siglo.XX, ha dejado su huella en su variadísima obra y en el propio indalo, señas de identidad de Almería.A partir de la década de 1950 dibujó cabezas, paisajes insólitos, escenas simbólicas..., y expuso en Múnich, París, Roma, Chile, Bolivia, Argentina, Perú, Cuba, Portugal y en numerosas ciudades españolas.Durante la década de los cincuenta y sesenta realiza murales en Granada y Almería y en 1971 obtiene la primera medalla del oro en el Certamen Nacional de Pintura de la Semana Naval de Alborán.

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DÍA DE ANDALUCÍA 28 DE FEBRERO ceIp. fco. saiz sanz Recetas sevillanas Personajes célebres Recetas sevillanas Torrijas sevillanas Ingredientes:✗ Barra de pan de torrijas✗ 4 huevos ✗ 2 litros de leche✗ Cáscara de una naranja✗ Canela en rama ✗ Miel✗ 100 gramos de azúcar✗ Aceite de olivaPreparación: Ponemos a cocer los dos litros de leche en una olla, y le añadimos una rama de canela, y la cáscara de la naranja.

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Mapa para jugar. ¿Dónde está? Ríos de Andalucía

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Mapa para jugar. ¿Dónde está? Relieve de Andalucía

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Juego de Pasapalabra sobre Andalucía elaborado por miembros de la página de FACEBOOK @apoyoalaintegracion.

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Recursos educativos (Rosco de Palabras): Pasapalabra Andalucía (sociología - andalucía) - Juego de Pasapalabra sobre Andalucía elaborado por miembros de la página de FACEBOOK @apoyoalaintegracion.

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Juego interactivo

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Mapa para jugar. ¿Dónde está? Provincias de Andalucía

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Provincias de Andalucía (3) - Puzzle - Enrique Alonso

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Introducción parte 1

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LA EDAD MODERNA

Hola amigos, bienvenidos a un nuevo vídeo de... ¡Happy Learning!
Hoy vamos a conocer una época de viajes, de descubrimientos, de inventos increíbles, de científicos y ¡maravillosos artistas! Hoy vamos a conocer... ¡La Edad Moderna!

La Edad Moderna, la verdad es que no es taaan "Moderna". Miradla en esta línea de tiempo...Comienza en el año 1492, con el descubrimiento de América y acaba en 1789 con la Revolución Francesa.

Antes, durante la Edad Media, Europa estaba llena de pequeños reinos. Pero, en la Edad Moderna, esos pequeños reinos se unificaron, dando lugar a...grandes países.

Estos países estaban gobernados por reyes muy poderosos que hacían lo que les daba la gana, eran dueños y señores de todo.
Por debajo del rey había dos clases sociales o estamentos: Los Privilegiados y los no privilegiados.

Los "Privilegiados" eran el clero y la nobleza que, como eran los amigos y parientes del rey, no pagaban impuestos. ¡Qué morro!
Los "No privilegiados" eran los artesanos y los campesinos, o sea, el resto de la población. Ellos tenían que trabajar muchísimo para poder subsistir y SÍ pagaban impuestos.

Durante la Edad Moderna, el comercio creció y creció, y nació una nueva clase social, la Burguesía, que estaba compuesta por los comerciantes, los artesanos y los ciudadanos libres que vivían en las ciudades. La burguesía cada vez tenía más y más poder y llegó a competir con la nobleza.
(wow)
En esta época, también, se rompió la unidad de la iglesia, el cristianismo se separó en católicos y protestantes. Por desgracia hubo muchas guerras por culpa de la religión.

La Edad Moderna fue una época de muchos cambios, de aventuras, de exploradores, de ciencia, de arte... de un mundo aún por descubrir.

Aparecieron científicos como Nicolás Copérnico, que sorprendió a todos diciendo que la tierra giraba alrededor del sol, o Galileo Galilei, que mejoró el telescopio y nos acercó...¡al cielo!
(bieeen)

En 1492 Cristóbal Colón llegó a América y en los mapas apareció...(efecto sonido) ¡un nuevo continente! América, y el mundo empezó a cambiar...

Todas estas hazañas produjeron una auténtica revolución en la forma de pensar de la gente, como si todos comenzaran a despertar de un laaargo sueño y tuviesen muchas ganas de aprender. Y pudieron hacerlo gracias a Johannes Gutenberg y a su maravilloso invento...
¡La Imprenta!

Con la Imprenta, fabricar libros se volvió mucho más fácil; por fin, los libros, llegaron a más personas, y el conocimiento estuvo al alcance de todos. Geniales escritores de la Edad Moderna como Cervantes o Shakespeare se convirtieron en universales.
(aplausos)
Todo esto produjo un auténtico renacer de la literatura pero también de la ciencia y del arte... Y así surgió... el Renacimiento... lleno de grandes artistas como Miguel Ángel o Leonardo Da Vinci...

Gracias a la Edad Moderna y a sus grandes avances, el mundo es hoy como es.... Y ya sabéis... conociendo el pasado, entendemos mejor el presente y podemos mejorar el futuro.
¡Adiós amigos!

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La Edad Moderna fue una época de muchos cambios, de aventuras, de exploradores, de ciencia, de arte... de un mundo aún por descubrir.

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Introducción: parte 2

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LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA de forma SENCILLA

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Mapa conceptual

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🗺 🌍 Edad Moderna en España para niños de Primaria. 👑

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La sociedad de la Edad Moderna estaba dividida en privilegiados y no privilegiados.

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Happy Learning

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Si te gustan las historias de castillos, reyes y princesas, de nobles y vasallos, en este nuevo vídeo de Happy Learning aprenderás sobre La Edad Media. ¡Es muy interesante!

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LOS VISIGODOS 🏰 explicado de manera sencilla.

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AL ÁNDALUS explicado de manera sencilla y con Playmobil - Resumen de HISTORIA ⚔🏰.

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LOS REINOS CRISTIANOS 1 para primaria- Resumen de HISTORIA ⚔🏰.

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La CULTURA Y ARTE DE LA EDAD MEDIA EN ESPAÑA  para primaria -  Resumen de HISTORIA ⚔🏰.

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La Edad Media para niños - 5 cosas que deberías saber - Historia para niños

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Banderas y Escudos de las Comunidades Autónomas

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Banderas y Escudos de las Comunidades Autónomas

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Banderas y escudos de las comunidades autónomas

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Banderas y escudos de las comunidades autónomas

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Ciencias sociales - 4ºEP - Unidad 4 - España: organización política y territorial.

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Juego interactivo

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Zona de Alumnos de la Junta de Castilla y León - Día de la Constitución

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Zona de Alumnos de la Junta de Castilla y León

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Juego que necesita Flash

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La POBLACIÓN DE ESPAÑA explicada a niños de PRIMARIA (1ª Parte)

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LA POBLACIÓN DE ESPAÑA explicada a niños de PRIMARIA. (II PARTE).

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La POBLACIÓN DE ESPAÑA explicada a niños de PRIMARIA  (III PARTE).