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Barrios, asociacións, particulares e colectivos crean redes de solidariedade para axudar aos seus veciños

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Barrios, asociacións, particulares e colectivos crean redes de solidariedade para axudar aos seus veciños

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La epidemia de coronavirus que nos ha sumido en el actual estado de alarma ha conseguido que, pese al aislamiento al que obliga el decreto que entró en vigor el 15 de marzo, resurja la interacción en los vecindarios a través de las ventanas. Todos los días a las ocho de la noche las personas confinadas en sus casas, cuando aplauden a los sanitarios que se están volcando en contener la propagación del virus y cuidar a los contagiados, sienten que no están solos ante esta crisis sanitaria y económica. Pero además se están multiplicando los ofrecimientos de ayuda a las personas mayores, las más vulnerables en esta epidemia, tanto a nivel particular como en barrios, asociaciones y colectivos de Asturias.

La fotografía que abre estas líneas muestra a una pareja de ancianos caminando hoy por una calle de Gijón con muchas dificultades. Él lo hace un andador. Ella con un carrito de la compra. No hace falta decir que necesitan ayuda. Que no deberían estar en la calle. Y por ello están siendo muy loables todas las iniciativas, personales y colectivas, con las que se pretende que personas mayores como esta pareja no tengan que volver a salir a la calle a cubrir sus necesidades mientras dure este confinamiento.

"Hola vecinos. Si alguna persona mayor necesita hacer la compra, aquí estamos". Este es uno de los muchos anuncios que ya se pueden leer en el interior de portales en Asturias ofreciendo ayuda a las personas mayores o a quien lo necesite para ir a hacerles la compra, acudir a la farmacia o bajarles la basura.

También las redes sociales están sirviendo para que, a través de páginas y grupos, se estén realizando ofrecimientos solidarios: "Si hay alguna persona mayor o que tenga las defensas bajas,que no quiera salir a hacer la compra o a la farmacia o bajar al perrín, me ofrezco desde ahora. Por supuesto, gratuitamente". Este es sólo uno de los ejemplos de ofrecimiento de ayuda de personas que se muestran convencidas de que lo que toca en estos tiempos es fomentar el apoyo mutuo y la solidaridad, sobre todo con las personas mayores.

En Gijón, las redes de solidaridad ya se han organizado incluso por distritos. La Red de Apoyos y Cuidados de Asturias (Raca) ha puesto en marcha en la zona oeste de la ciudad una red de solidaridad para identificar necesidades que quiere replicarse en todo el Principado. "El momento que estamos viviendo con las medidas que se están adoptando con la contención del virus COVID-19 dejan muchas realidades desprotegidas. Vamos entre todos y todas a intentar identificarlas para poder ayudar a administraciones, entidades y personas a superarlas. Empezamos en Gijón e iremos incorporando la opción de más municipios", indican en sus redes sociales para explicar una iniciativa con la que pretenden ayudar a resolver necesidades como realizar compras y/o llamadas de apoyo a personas aisladas por indicaciones médicas, a personas mayores o de riesgo que, por precaución, deben quedarse en casa y no pueden bajar a la calle a realizar gestión alguna.

O para repartir alimentos a las personas sin hogar o materiales de juegos y dinámicas para los niños. Quienes necesiten este apoyo o conozcan de alguien que lo necesite pueden rellenar un formulario que aparece en su página web.

También en La Calzada, el colectivo La Rede, formado por jóvenes, hace un llamamiento al apoyo mutuo entre vecinos y se ofrece de manera solidaria a realizar la compra de alimentos y productos farmacéuticos a aquellas personas que, por su edad, son grupo de riesgo.
En Cimavilla, el barrio alto de Gijón, la asociación vecinal también ha creado un grupo de ayuda pata hacer las compras o lo que sea necesario para que los residentes mayores o con mayor riesgo ante el virus salgan lo menos posible de sus casas.
En Langreo, al menos nueve pequeños comercios de la Plaza de Abastos de La Felguera también ha lanzado una iniciativa para que los ciudadanos más vulnerables, también de Sama y Lada, puedan realizar sus pedidos por teléfono y les entreguen a domicilio al día siguiente por tres euros. Y esta es sólo la primera semana de una situación excepcional que, como se viene repitiendo de manera insistente, tenemos que superar colaborando entre todos.

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"Si alguna persona mayor necesita hacer la compra, aquí estamos"

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La epidemia de coronavirus que nos ha sumido en el actual estado de alarma ha conseguido que, pese al aislamiento al que obliga el decreto que entró en vigor el 15 de marzo, resurja la interacción en los vecindarios a través de las ventanas.

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Como lle afecta o Coronavirus ás persoas con Síndrome de Down

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Como lle afecta o Coronavirus ás persoas con Síndrome de Down

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Pepe Borrel, sobre el coronavirus y el síndrome de Down: "El riesgo puede estar más en las características clínicas individuales"

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Durante la primera Conferencia Down, titulada 'Conversaciones sobre síndrome de Down y coronavirus', el doctor Borrel ha aclarado algunas de las dudas sobre cómo afecta el COVID-19 a las personas de este colectivo. Conferencia completa disponible.

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Información sobre o COVID-19 e a súa relación con persoas con Síndrome de DOwn

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Información sobre o COVID-19 e a súa relación con persoas con Síndrome de DOwn

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La Fundación Catalana Síndrome de Down se une al último comunicado emitido por la Global Down Syndrome Foundation.

En relación a las numerosas consultas que se están recibiendo en cuanto al nivel de riesgo que las personas con síndrome de Down en cuanto al coronavirus Covid-19-:

Muchas de las consultas tienen que ver con el riesgo para la salud, y muchas también están relacionadas con los viajes en avión durante las vacaciones de Pascua.

Siendo el Covid-19 coronavirus clasificado oficialmente como pandemia por la Organización Mundial de la Salud, y después de deliberar con nuestros afiliados, en estos momentos podemos proporcionar la siguiente información:

1. Son todas las personas con síndrome de Down de alto riesgo?

Aunque no hay evidencias sobre cómo afecta el coronavirus a las personas con síndrome de Down, en comparación con el resto de la población, el National Institut of Health (NIH) y el Center for Disease Control (CDC) han categorizado algunos grupos de personas con síndrome de Down como "de alto riesgo":

- Personas de edad avanzada

- Personas con enfermedades crónicas como:

o Cardiopatía

o Diabetes

o Obesidad

o Enfermedad pulmonar y / o dificultades respiratorias

2. Algunas precauciones a tener en cuenta:

Sabemos que las personas con síndrome de Down tienen más probabilidad que el resto de la población de tener las enfermedades crónicas indicadas con anterioridad. Por ello se debe considerar seguir las recomendaciones del NIH y del CDC.

Para los individuos considerados de alto riesgo, las dos webs recomiendan sobre todo "evitar todo desplazamiento no esencial, viajes en avión incluidos, y especialmente evitar cruceros y viajes en barco".

3. Otras precauciones a considerar, basadas en la investigación

Hay investigaciones que dicen que las personas con síndrome de Down tienen más probabilidad de tener complicaciones debido a infecciones virales respiratorias, incluyendo el H1N1 y RSV, y un mayor número de hospitalizaciones. Dada esta investigación si tú, como individuo con síndrome de Down, tu hijo con síndrome de Down, o tu tutelado con síndrome de Down tiene una infección respiratoria, se está recuperando de una reciente infección respiratoria, tiene problemas respiratorios crónicos o infecciones virales pulmonares debes considerar de hacer las mismas precauciones que se aplicarían a cualquier persona de alto riesgo.

RECOMENDACIONES BÁSICAS PERO IMPORTANTES A CONSIDERAR
1. Evita el contacto y quédate en casa cuando estés enfermo, especialmente:

- Quédate en casa si no te encuentras bien (fiebre, tos, picor en la garganta, escalofríos...).

- Avisa a los servicios médicos si tienes síntomas y mantiene distancia entre tú y cualquier otra persona.

2. Ten una buena higiene, especialmente: lava menudo tus manos con agua y jabón durante 20 segundos; tapa siempre la boca y la nariz con el codo si has de toser o estornudar; evita tocar tus ojos nariz y boca.

Us compartim també aquesta informació que ha preparat l' Assemblea de Drets Montserrat Trueta

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Coronavirus COVID-19 y Síndrome de Down - Fundació Catalana Síndrome de Down

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La Fundación Catalana Síndrome de Down se une al último comunicado emitido por la Global Down Syndrome Foundation. En relación a las numerosas consultas que se están recibiendo en cuanto al nivel de riesgo que las personas con síndrome de Down en cuanto al coronavirus Covid-19-: Muchas de las consultas tienen que ver con el ...

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A pandemia provoca a maior caída da contaminación observada en Europa

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A pandemia provoca a maior caída da contaminación observada en Europa

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Una de las pocas cosas buenas que está dejando la pandemia de coronavirus a los habitantes de las ciudades españolas es un cielo azul y limpio como no se recordaba desde hace años. Es el efecto de las restricciones al movimiento por la pandemia que, ahora es patente desde el espacio.

Las imágenes tomadas a más de 800 kilómetros de la superficie terrestre por el satélite de la Agencia Espacial Europea (ESA) Sentinel 5 durante los últimos días muestran un drástico descenso de la contaminación en buena parte de Europa.

Las imágenes del satélite muestran la concentración de dióxido de nitrógeno en Europa del 14 al 25 de marzo comparada con la media de marzo del año anterior. La caída a nivel visual es espectacular en Madrid, Barcelona, Sevilla o Valencia. Lo mismo sucede en París o Lyon, en Francia, y Roma, Milán y Nápoles, en Italia.

La principal fuente de las altas concentraciones de este gas es el uso de combustibles fósiles en el transporte, la industria y la calefacción. Este gas aumenta el riesgo de sufrir enfermedades respiratorias y reduce la inmunidad ante infecciones pulmonares. Además aumenta la concentración de ozono troposférico, un gas de efecto invernadero que fomenta el calentamiento del planeta.

"Nunca habíamos visto algo así en Europa", confiesa Claus Zehner, jefe de la misión Copérnico Sentinel 5-P. El satélite que ha hecho las observaciones se lanzó en 2017 y comenzó operar en abril de 2018, pero antes había dispositivos similares capaces de medir las concentraciones de este gas contaminante. "Lo único comparable fue la drástica reducción que vimos en Pekín durante los Juegos Olímpicos de 2008, cuando las autoridades cerraron la ciudad al tráfico y pararon las centrales térmicas de carbón", resalta.

Aunque las imágenes no permiten saber el valor exacto de la caída de la concentración de este gas, Zehner explica que aproximadamente está entre un 30% y un 40% de los valores medios. Su equipo está trabajando ya en concretar esas medidas.

El análisis lo han realizado investigadores del Real Instituto de Meteorología de Holanda (KNMI) en colaboración con la ESA. "Las concentraciones de este gas cambian de un día para otro debido a las condiciones meteorológicas, por eso no podíamos sacar conclusiones rápidamente", explica Henk Eskes, de la institución holandesa, en un comunicado de la ESA. "Al combinar los datos acumulados en 10 días los efectos de la meteorología quedan atenuados y se empiezan a ver claros los efectos de las actividades humanas".

En este caso los efectos del estado de alarma en España y las medidas equivalentes tomadas en Francia e Italia son patentes. Aún es pronto para saber el valor exacto de la reducción en emisiones de este gas contaminante, pues la caída de la concentración en la atmósfera no es exactamente equivalente a la caída en las emisiones humanas debido a la influencia de la meteorología. El equipo holandés va a emplear ahora modelos computacionales que determinarán la caída porcentual real.

Los investigadores también van a combinar los datos del satélite con los que se han tomado por estaciones meteorológicas terrestres, lo que permitirá conocer el efecto exacto de las medidas de reclusión en la reducción de gases de efecto invernadero, sobre todo disminuyendo las emisiones del transporte y la industria. "Ya hemos comenzado a estudiarlo pero aún nos llevará algún tiempo tener los resultados", señala Eskes.

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La pandemia provoca la mayor caída de contaminación observada en Europa

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Una de las pocas cosas buenas que está dejando la pandemia de coronavirus a los habitantes de las ciudades españolas es un cielo azul y limpio como no se recordaba desde hace años. Es el efecto de las restricciones al movimiento por la pandemia que, ahora es patente desde el espacio.

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A USC cofinanciará os gastos de acceso a Internet para o alumnado de grao e máster

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A USC cofinanciará os gastos de acceso a Internet para o alumnado de grao e máster

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La ayuda puede solicitarse a partir de mañana y será de un máximo de 40 euros por persona

xoan a. soler

La Universidade de Santiago anunció ayer que cofinanciará los costes de los planes de datos del alumnado matriculado en titulaciones oficiales de grado y máster durante el estado de alarma debido a la crisis sanitaria por el coronavirus con el fin de asegurar su acceso al contenido de Campus Virtual y demás herramientas didácticas necesarias para su actividad académica. Las peticiones pueden realizarse a partir de mañana.

Según explican desde la USC, la media incluye financiar los gastos de acceso a Internet correspondientes al mes en el que se declaró la alarma o al de abril. Se trata de ayudas de concurrencia no competitiva para contribuir a que la docencia continúe con las mejores garantías posibles para el alumnado, especialmente aquel que se encuentre en situación de vulnerabilidad debido al impacto social y económico que está teniendo la crisis por el coronavirus.

La cantidad máxima de datos cofinanciable será de 60 gigabytes en total, independientemente de la modalidad contractual, bono, cambio temporal de tarifa u otras circunstancias similares. La ayuda, según indican desde la Universidade, cofinanciará el 90 % del gasto realizado por la persona beneficiaria, no pudiendo superar el total de 40 euros. Podrán ser beneficiarios todos los estudiantes matriculados en una titulación oficial de grado o máster del curso que cumpla la Lei de Subvencións de Galicia. La presentación de solicitudes se podrá realizar a través de la sede electrónica de la USC empleando el formulario normalizado de solicitud disponible dirigido a la Xerencia de la USC. El plazo para presentar las instancias termina el 15 de abril.

Sin cobrar las residencias

Por otra parte, a raíz de la declaración de estado de emergencia sanitaria, la USC también suspendió el cobro de las cuotas del Servizo Universitario de Residencias, así como de la Escola Infantil Breogán y de las actividades de extensión universitaria. Además, devolverá de oficio las cuotas abonadas por la prestación de estos servicios por la parte correspondiente desde el cierre de las instalaciones hasta el fin de la vigencia de una instrucción de la Xerencia del 26 de marzo por la que se establece la gestión presupuestaria a consecuencia del Covid-19.

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La USC cofinanciará los gastos de acceso a Internet para el alumnado de grado y máster

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La Universidade de Santiago anunció ayer que cofinanciará los costes de los planes de datos del alumnado matriculado en titulaciones oficiales de grado y máster durante el estado de alarma debido a la crisis sanitaria por el coronavirus con el fin de asegurar su acceso al contenido de Campus Virtual y demás herramientas didácticas necesarias para su actividad académica.

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Iniciativa para conectar a pacientes illados coas súas familias a través de videochamadas. Ceden dispositivos de forma gratuita.

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Iniciativa para conectar a pacientes illados coas súas familias a través de videochamadas. Ceden dispositivos de forma gratuita.

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Iniciativa sin ánimo de lucro que busca conectar los pacientes aislados por coronavirus con sus familiares por videollamada.

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Lista de iniciativas educativas e cursos online gratuitos.

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Lista de iniciativas educativas e cursos online gratuitos.

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Debido a las circunstancias actuales en relación al coronavirus COVID-19, desde AEFOLsolidario hemos querido contribuir al movimiento #yomequedoencasa con el #yoelearning y como todo el país, todo el equipo de estamos teletrabajando.

Como expertos en e-Learning, hemos configurado esta lista de plataformas online y empresas que ofrecen cursos de forma gratuita de los sectores profesionales, corporativos, educativos, o que permiten conocer los recursos disponibles para adaptarse al e-Learning más actual, con el objetivo de ayudar a todas las personas, sin distinción de edad, que durante el tiempo que dure el confinamiento en casa y quieran aprovechar estos días para estudiar y formarse de modo autónomo y gratuito, encuentren en esta lista la actividad formativa que más les guste.

Pueden enviarnos sus sugerencias y comentarios a: info@aefol.com Muchas gracias
Plataformas EDUCATIVAS online:

1. JITSI MEET: Herramienta para celebrar videoconferencias online sin límite de tiempo ni personas, compartiendo la URL https://meet.jit.si/

2. MICROSOFT TEAMS: En su versión gratuita, MS Teams permite compartir documentos, crear diferentes salas de chat con diferentes participantes y en ellas realizar videoconferencias. Cada equipo tiene disponibles 10 GB de almacenamiento y cada usuario 2 GB: https://products.office.com/es-es/microsoft-teams/free

3. MILAULAS: Alojamiento gratuito para herramientas de aprendizaje a través de Moodle. No se pueden almacenar contenidos, pero es una manera fácil de crear un aula virtual sencilla y gratuitamente. La versión gratuita incluye publicidad: https://www.milaulas.com/ Puedes informate mediante el webinar: https://redubicua.com/index.php/webinar/

4. MOODLE: El clásico de las plataformas. Permite, a través de sus , webinars, conferencias y más. Los usuarios tiene diferentes perfiles en función de sus funciones en el campus. MoodleCloud permite tener tu plataforma sin necesidad de un servidor (servicio de hosting). La versión gratuita permite un máximo de 50 participantes y 200 MB de almacenamiento: https://moodlecloud.com/

5. OFFICE 365 EDUCATION: La plataforma educativa de office permite acceder, en su versión gratuita, al paquete básico de Office junto a servicios como MS Teams, en qué se pueden crear fácilmente grupos clase y estar en constante comunicación: https://www.microsoft.com/es-es/education/products/office

6. SLACK: En su versión gratuita, Slack permite hacer videollamadas individuales, tiene disponibles 5 GB de almacenamiento y permite acceder a los 10000 últimos mensajes del equipo: https://slack.com/intl/es-es/

7. ZOOM: Herramienta para webinars y videoconferencias. La versión gratuita permite celebrar reuniones online de un máximo de 100 personas durante 40 minutos: https://www.zoom.us/

Por otro lado, ponemos a vuestra disposición cursos online gratuitos o que se están ofertando estos días al público, en plena crisis del coronavirus-COVID-19:

1. ATALAYA 3D: Las 10 universidades públicas de Andalucía ponen en abierto todo su patrimonio artístico: https://atalaya3d.ugr.es/

2. FICTION EXPRESS: Aplicación ahora gratuita que permite fomentar l lectura, la comprensión lectora y a creación literaria de alumnos desde 6º de primaria hasta 4º de la E.S.O: https://es.fictionexpress.com/coronavirus/

3. FUNDACIÓN TELEFÓNICA: Con los programas de Corde.org los niños pueden aprender los fundamentos de la informática y se pueden también descargar actividades offline. Scolartic y STEMbyme ofrecen recursos pedagógicos para docentes en tiempos de formación online. : https://www.fundaciontelefonica.com/noticias/crisis-sanitaria-covid/

4. GENIALLY: La conocida plataforma para dinamizar y crear recursos educativos ha liberado más de 60 plantillas y recursos premium que ya están disponibles de forma gratuita para los docentes. Se ha creado el hashtag #sharingGenially para que docentes y alumnos puedan compartir sus contenidos y creaciones mediante el programa. Además Genially ofrece consejos sobre cómo sacar el máximo partido al teletrabajo y al eLearning: https://www.genial.ly/es

5. ODILO: Creación de plataformas formato Netflix para ofrecer a alumnos contenidos en inglés, francés, alemán y español. Desde películas, eBooks, ejercicios de comprensión. Ejemplo para el departamento de educación de la Comunidad de Madrid: http://bibliomad.educa.madrid.org/opac/#index Empresa: https://libraryteach.odilo.us/#!/

6. TOMI.DIGITAL: La plataforma permite crear clases fácilmente y acceder a clases ya creadas para todos los niveles de la educación primaria y secundaria: https://tomi.digital/es

En el ámbito PROFESIONAL y corporativo:

1. ADELANTTA: Los miembros de AEDIPE pueden acceder gratuitamente a cursos cortos de teletrabajo para adaptarse a la nueva situación de crisis mandando un mail a contacto@adelantta.es

2. Conversación en inglés con Katherine High: Ofrece sesiones online de conversación en inglés e inglés de negocios gratuitas. https://www.linkedin.com/posts/katherinehigh_frenalacurva-ingles-teletrabajo-activity-6645424210606903296-P_Ij

3. CORONAVIRUS & LEARNING PROJECT: La empresa de Mr. Elliott Masie abre este proyecto online con contenidos para adaptar el eLearning a la crisis del COVID 19: https://members.covid19-learning.com/feed

4. FUNDAE/SEPE: DIGITALÍZATE: Mediante el proyecto Digitalízate , que se presentó en EXPOELEARNING el 6 de marzo, empresas multinacionales de primer nivel ofrecen cursos online gratuitos para mejorar las competencias digitales de los trabajadores: https://www.fundae.es/digitalizate

5. FUNDACIÓN TELEFÓNICA: Conecta Empleo ofrece todos sus MOOC basados en competencias digitales de forma gratuita. Del mismo modo, pone a la disposición de los usuarios su Orientador Profesional Virtual: https://www.fundaciontelefonica.com/noticias/crisis-sanitaria-covid/

6. INSTITUTO EUROPEO DE INNOVACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL: La organización ofrece apoyo a profesionales de la salud, educación, empresas y organizaciones que lo necesiten mandando un mail a: info@ie-inteligenciaemocional.com

7. READSPEAKER: ReadSpeaker, líder mundial del Tex-To-Speech, ofrece 2 meses de prueba gratuita a toda la formación y usuarios que lo deseen. ReadSpeaker webReader permite a los centros educativos que sus estudiantes puedan escuchar todo el contenido formativo: https://info.readspeaker.com/la-respuesta-de-readspeaker-al-coronavirus-0 RedSpeaker TextAid permite a todos los estudiantes escuchar sus trabajos y documentarse en cualquier pagina web del mundo: https://info.readspeaker.com/la-respuesta-de-readspeaker-al-coronavirus

Píldora informativa específica sobre el conocimiento y prevención del CORONAVIRUS por el equipo de CRITERIA: https://www.criteria-campus.com/docs/CORONAVIRUS/story_html5.html

Información recogida y editada por el EQUIPO AEFOL.

Si desea aparecer en esta lista, puede enviar un email con el link de oferta de sus cursos online a: info@aefol.com

Edición-12-Sant Cugat, 31 de marzo de 2020.

Se ruega citar la fuente: AEFOL, si se reproduce esta Lista en su medio. Gracias.

© AEFOL EXPOELEARNING, S.L.

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#YOELEARNING: OFERTA DE PLATAFORMAS Y CURSOS ONLINE GRATUITOS PARA ESTUDIAR DURANTE LA CUARENTENA DEL CORONAVIRUS - EXPOELEARNING

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Debido a las circunstancias actuales en relación al coronavirus COVID-19, desde AEFOLsolidario hemos querido contribuir al movimiento #yomequedoencasa con el #yoelearning y como todo el país, todo el equipo de AEFOL estamos teletrabajando. Como expertos en e-Learning, hemos configurado esta lista de plataformas online y empresas que ofrecen cursos de forma gratuita de los sectores ...

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Covid e familias sen recursos de Córdoba

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Covid e familias sen recursos de Córdoba

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El Ayuntamiento de Córdoba ha llegado a un acuerdo con cinco entidades sociales (Cruz Roja, Cáritas, San Juan de Dios, Fepamic y Acisgru) para que procedan al reparto de alimentos de las familias en situación de necesidad mientras que se tramitan las ayudas de emergencia y se pueden hacer efectivos los pagos.

Desde que comenzó el estado de alarma provocado por la expansión del coronavirus, la Delegación de Servicios Sociales ha detectado que en torno a 780 familias tienen necesidades especiales e inmediatas derivadas de la crisis que ha provocado la epidemia. Así, "es preciso que el Ayuntamiento proceda a atender estas necesidades y serán las cinco entidades sociales, pertenecientes al tercer sector, las encargadas de hacerles llegar los alimentos durante un periodo de aproximadamente quince días, mientras sacamos adelante los expedientes de ayuda de emergencia", indica la teniente de alcalde de Servicios Sociales, Eva Timoteo.

La relación de personas la ha cerrado el Ayuntamiento y se ha hecho una distribución de manera que cada entidad sabe a quiénes tiene que dirigirse. En algunos casos, se entregarán alimentos sin elaborar y, en otros, se repartirán menús elaborados. El método de entrega lo decidirá cada entidad y se iniciará en los próximos días. El Ayuntamiento no descarta que, pese a haber contabilizado hasta el momento 780 familias, el número crezca en los próximos días con más personas en situación crítica que soliciten esta ayuda a los servicios sociales comunitarios, que actualmente atienden de forma telemática a los usuarios. La entrega de alimentos no es incompatible con la que realiza la Junta de Andalucía a los menores del Plan Syga, que reciben desayuno, almuerzo y cena en sus centros educativos, aunque se tendrá en cuenta esta asignación a la hora de computar los miembros de la familia que perciban alimentos, según ha informado Eva Timoteo.

El reparto de alimentos será una medida transitoria para atender a las necesidades de la población mientras se modifica el reglamento para agilizar la adjudicación de las ayudas de emergencia. Si estas ayudas tardan ahora unos dos meses en tramitarse, el objetivo es que lleguen al usuario en 15 días. La partida de ayudas de emergencia estará dotada en principio de unos 300.000 euros para atender las necesidades surgidas en la ciudad a raíz de la situación excepcional que vive el país, informa el Ayuntamiento.

El decreto establece que la Subdelegación del Gobierno se encargará de la adopción de las medidas de seguridad necesarias para la distribución de alimentos y señala que este convenio permanecerá vigente durante todo el periodo de alarma y en las prórrogas que se produzcan.

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Coronavirus en Córdoba: Casi 800 familias sin recursos recibirán alimentos en casa mientras llegan las ayudas de emergencia

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El Ayuntamiento de Córdoba ha llegado a un acuerdo con cinco entidades sociales (Cruz Roja, Cáritas, San Juan de Dios, Fepamic y Acisgru) para que procedan al reparto de alimentos de las familias en situación de necesidad mientras que se tramitan las ayudas de emergencia y se pueden hacer efectivos los pagos.

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La llegada del coronavirus a España y el aumento de los casos en poco tiempo hizo que se declarara en el país el estado de alarma, con unas estrictas medidas para tratar de frenar los contagios por este virus. Entre ellas, el confinamiento total de la población en sus casas, salvo casos excepcionales.

Unos de los primeros afectados fueron los niños y jóvenes estudiantes, que vieron canceladas todas las clases y actividades extraescolares y deportivas. Así, el aislamiento ha sacado la parte solidaria de las personas, q ue han llevado a cabo iniciativas solidarias para tratar de ayudar en estos días.

Universitarios contra la pandemia

Las iniciativas van desde mapas por colores para geolocalizar a las personas que necesiten ayuda, hasta portales web donde apuntarse para realizar tareas a los vecinos que estén en situación de mayor vulnerabilidad. Así, los jóvenes universitarios no se han quedado atrás y han lanzado la idea de Universitarios contra la pandemia.

Esta iniciativa pretende emplear el tiempo de los universitarios que se han quedado sin clases para ayudar a otros alumnos de cursos inferiores, como son los de primaria o la ESO, con los ejercicios y dudas que les surjan desde casa.

Este grupo de voluntarios da clases online a los más pequeños, así como materiales de refuerzo o ejercicios de forma completamente gratuita. Para contactar con ellos y poder acceder a este servicio solo hay que registrarse a través de su página web.

En la misma página web se pueden inscribir como voluntarios los universitarios que quieran participar, en el apartado de "unirse como universitario".

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Universitarios contra la pandemia: una iniciativa de voluntarios para dar clases online a niños de primaria y la ESO

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La llegada del coronavirus a España y el aumento de los casos en poco tiempo hizo que se declarara en el país el estado de alarma, con unas estrictas medidas para tratar de frenar los contagios por este virus. Entre ellas, el confinamiento total de la población en sus casas, salvo casos excepcionales.

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Aprendemos en casa. Programas educativos en ClanTV e La2 para facilitar o acceso á educación a todos os colectivos.

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Aprendemos en casa. Programas educativos en ClanTV e La2 para facilitar o acceso á educación a todos os colectivos.

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Aula infantil del colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) 'Joaquin Costa' de Madrid

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha lanzado, en colaboración con RTVE, 'Aprendemos en casa' para facilitar el aprendizaje durante la suspensión de clases por el coronavirus.

Esta iniciativa, que se pone en marcha a partir de este lunes, está dirigida a alumnos de 6 a 16 años. Se trata de una programación especial de cinco horas diarias de contenidos educativos que se emitirá en abierto durante las mañanas, de lunes a viernes, en Clan TV y en La 2 de TVE.

Esta programación está dirigida especialmente a los estudiantes de familias socialmente más vulnerables y que por tanto carecen de recursos para seguir las actividades online que proporciona la mayoría de los centros educativos y sus docentes.

Asimismo, está dirigida a quienes viven en territorios con mayores dificultades de conexión a la red y al alumnado que por las condiciones de confinamiento tiene problemas para compartir el ancho de banda.

"El Ministerio de Educación y Formación Profesional está trabajando para no dejar a nadie atrás, para que ningún alumno o alumna pierda el curso por esta situación excepcional que estamos viviendo", ha asegurado la ministra, Isabel Celaá.

Celaá ha reiterado su agradecimiento a todos los docentes y ha recordado al alumnado la importancia de mantener durante este tiempo el hábito de estudio y el esfuerzo personal. "Pero también es imprescindible no generar más ansiedad en las familias ni en los alumnos y alumnas de la que ya provoca la situación de confinamiento", ha subrayado.

Por ello, esta nueva programación trata de ser una "ayuda anímica" para los menores y sus familias con el fin de que todos aprendan de esta situación. Así, además de incluir contenidos relacionado con las áreas de conocimiento, trabajará competencias emocionales para mejorar la convivencia familiar y hacer más eficaz y ameno el proceso educativo.

Cada bloque temático incluirá contenidos que refuercen la actividad física, la lectura, los valores solidarios, la educación emocional o que estimulen la curiosidad, entre otros objetivos.

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'Aprendemos en casa', una iniciativa de Educación y RTVE para estos días sin clase

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Aula infantil del colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) 'Joaquin Costa' de Madrid El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha lanzado, en colaboración con RTVE, 'Aprendemos en casa' para facilitar el aprendizaje durante la suspensión de clases por el coronavirus.

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Albergues xuvenís acollen a menores que teñan aos seus pais/nais contaxiados/as.

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Albergues xuvenís acollen a menores que teñan aos seus pais/nais contaxiados/as.

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Un niño junto a su padre camina hacia el colegio en el primer día del curso escolar. Paco Puentes

La Generalitat de Cataluña se prepara para acoger a los menores cuyos padres den positivo por coronavirus, estén hospitalizados y nadie de su entorno pueda hacerse cargo de ellos. Organizan cuatro puntos de su red de albergues jóvenes (Xanascat), donde se seguirá el modelo de las colonias de verano. Los niños de menos de tres años estarán temporalmente con familias de acogida. Ayer, tres menores de 10, 12 y 14 años permanecieron solos en su piso de Barcelona durante más de 10 horas después de que sus padres ingresasen en el hospital de Sant Pau por coronavirus.

Muchos padres comparten un mismo temor estos días: ¿Qué pasa si ambos enfermamos y nadie puede hacerse cargo de mis hijos? Ayer ocurrió en un piso del barrio de Camp de l'Arpa, en Barcelona. A las once y media de la mañana, una trabajadora social avisó al 112 de que había un matrimonio en urgencias del hospital de Sant Pau por coronavirus y sus tres hijos, de 10, 12 y 14 años estaban solos en casa. Los Mossos acudieron al domicilio y activaron el sistema para dar protección a los menores.

El enredo administrativo, en un contexto ya de por sí muy complicado, derivó en un largo cruce de llamadas entre policías, hospitales, el Sistema de Emergencias Médicas (SEM) y la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia (DGAiA). Hasta las diez de la noche, no acudió un médico del SEM al domicilio y derivó a los tres menores al hospital de Sant Joan de Déu, donde siguen a la espera del resultado del test por coronavirus. Durante ese tiempo, una vecina conocida de la familia dejó comida en la puerta de los niños y estuvo pendiente de ellos, sin entrar en contacto directo para evitar un posible contagio.

"Es incomprensible que la DGAiA no se hiciese cargo de ello", lamentan fuentes conocedoras del caso, muy molestas con lo ocurrido con la familia, de origen chino. La DGAiA explica que ayer a mediodía recibieron una llamada del hospital Sant Pau solicitándose que se hiciesen cargo de tres menores cuyos padres estaban ingresados por coronavirus. "No aportaron más información" de los niños, explica una portavoz. Finalmente, después de que la madre informase de que uno de los hijos había tenido fiebre, se derivó un médico del SEM, y se les trasladó al hospital de Sant Joan.

Ambos hospitales estudian ahora si trasladar a la madre a un hotel-salud y si pueden llevar también a los niños con ella, asegura la DGAiA, que está a la espera de saber el estado de salud de los menores. "Cuando tengamos la información relativa a los niños y a la situación de la madre, se valorará cuál es la opción más aconsejable", indican. Tampoco se ha hecho hasta el momento un acompañamiento de los menores en el hospital por parte de la Generalitat. "Pero se hará", indica una portavoz, sobre los menores, si no van con la madre.

Para evitar situaciones como las de ayer, la DGAiA está cerrando los detalles con el Departamento de Salud y los Mossos para acoger a menores en situación de "desamparo involuntario y temporal" en los albergues juveniles de la Generalitat, donde también contarán con zonas de confinamiento por si alguno de ellos da positivo por el virus. El proyecto estará listo esta semana, aseguran desde la administración, y es una opción alternativa a la red ordinaria de acogida de la Generalitat.

Los menores entre 3 y 18 años seguirán un modelo similar al de las colonias de verano. Se les ofrece un "espacio de ocio, acompañamiento, afecto y actividades culturales y educativas de forma amena y divertida". Tendrá un horario, alimentación y un tiempo libre. Se habilitará también diariamente "canales de comunicación telemática con sus familiares" y se adecuarán espacios de "repaso escolar y actividades lectivas para cubrir el cierre de las escuelas". Contarán con atención 24 horas al día del personal del ámbito de atención social y del ocio educativo.

A los menores de 3 años, se les buscará familias de acogida ya acreditadas, que ya estén en lista de espera o que tengan a algún otro niño acogido y tengan capacidad para asumir a otro. Se busca un "entorno familiar acogedor que pueda suplir temporalmente las necesitas de cuidado, alimentación y afecto", aseguran.
Información sobre el coronavirus
- Aquí puede seguir la última hora sobre la evolución de la pandemia

- El mapa del coronavirus: así crecen los casos día a día y país por país

- Preguntas y respuestas sobre el coronavirus

- Guía de actuación ante la enfermedad

- En caso de tener síntomas, estos son los teléfonos que se han habilitado en cada comunidad

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La Generalitat acogerá en albergues a menores cuyos padres estén hospitalizados por coronavirus

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La Generalitat de Cataluña se prepara para acoger a los menores cuyos padres den positivo por coronavirus, estén hospitalizados y nadie de su entorno pueda hacerse cargo de ellos. Organizan cuatro puntos de su red de albergues jóvenes (Xanascat), donde se seguirá el modelo de las colonias de verano.

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Médicos xubilados e estudantes de mediciña ofrécense para reforzar e cobater o coronavirus

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Médicos xubilados e estudantes de mediciña ofrécense para reforzar e cobater o coronavirus

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Hay muchas demandas de recursos sanitarios y de distintos perfiles como médicos, enfermeros, celadores y limpiadores.

Para cubrir muchos de estos puestos se están ofreciendo médicos jubilados y estudiantes de medicina y enfermería.

El doctor Garcés, especialista de medicina interna, asiste a sus compaeros infectados: "La satisfacción que sentimos nosotros, ayudando como todos,sanitarios y no, para superar seta crisis que es muy grande",

Isidrio considera que es el momento de ofrecerse y estar disponible. Enrique, un cardiólogo jubilado, anima a todos sus colegas de profesión para que arrimen el hombro y vivan esta experiencia. Enrique considera que "como médico no se jubila uno en la vida".

Jubilados que vuelven y jóvenes que se adelantan.

A Javier le quedaban dos meses para graduarse de Enfermería. "Ayer fue mi primer día de trabajo y creo que hablo en nombre de muchos, teníamos muchas ganas de poder ayudar", afirma sin dudarlo. tomás, por su parte, estudiante de sexto de Medicina, y se muestra satisfecho de poder ayudar.

Todos prestan sus manos y conocimiento al servicio de frenar al Covid-19.

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Médicos jubilados y estudiantes de medicina se ofrecen para reforzar y cobatir el coronavirus

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Hay muchas demandas de recursos sanitarios y de distintos perfiles como médicos, enfermeros, celadores y limpiadores. Para cubrir muchos de estos puestos se están ofreciendo médicos jubilados y estudiantes de medicina y enfermería.

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Iniciativas da Cruz Vermella ante o Covid-19

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Iniciativas da Cruz Vermella ante o Covid-19

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Las entidades Misela, Ambar e Adisbismur manteñen a distancia a atención aos seus usuarios

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Las entidades Misela, Ambar e Adisbismur manteñen a distancia a atención aos seus usuarios

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Tienen servicios personalizados en los que evalúan la situación de las familias y sus necesidades

cedida

El coronavirus ha obligado a cerrar los centros de atención que entidades como Misela, Ambar o Adisbismur tienen en la comarca de Barbanza. Sin embargo, estos colectivos mantienen a distancia la atención a sus usuarios. De esta forma, han establecido servicios personalizados en los que evalúan la situación de las familias y sus necesidades. Además, efectúan acciones formativas online y diseñan proyectos para el futuro.

A Misela, cuyos usuarios son menores y adolescentes, presta servicio de apoyo psicológico. Su fisioterapeuta ha elaborado unas tablas de ejercicios y se han establecido otros recursos, como actividades de motricidad, lectoescritura, cálculo, dibujo y orientación para colaborar en las tareas del hogar. A través del personal de ayuda a domicilio, en coordinación con el grupo Funga y otros colectivos, realiza un seguimiento especial de sus usuarios.

Por su parte, Ambar, ante la prolongación del confinamiento otros 15 días, está elaborando vídeos y planificando medidas de refuerzo para las familias, especialmente para aquellas que demandan más necesidad de apoyos.También ha preparado tablas de ejercicios.

En cuanto a los usuarios del centro de Adisbismur en Valadares, a todos se les proporciona atención continuada para interesarse sobre cómo están llevando el confinamiento en sus domicilios.

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Las entidades Misela, Ambar y Adisbismur mantienen a distancia la atención a sus usuarios

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El coronavirus ha obligado a cerrar los centros de atención que entidades como Misela, Ambar o Adisbismur tienen en la comarca de Barbanza. Sin embargo, estos colectivos mantienen a distancia la atención a sus usuarios. De esta forma, han establecido servicios personalizados en los que evalúan la situación de las familias y sus necesidades.

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El presidente del Consejo General de Enfermería (CGE), Florentino Pérez Raya, ha enviado una carta al presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, en la que le pregunta si no siente "vergüenza, indignación y pavor" al ver a los profesionales sanitarios desprotegidos frente al Covid-19.

Según informó el CGE este jueves, en la carta se le traslada al presidente del Gobierno la "terrible realidad" de las enfermeras que luchan cada día, cumpliendo con su deber, contra la pandemia de coronavirus.

Pese a los últimos anuncios del Ejecutivo, "la realidad que se vive en los hospitales, residencias y otros centros sanitarios es de precariedad y desesperación y Sánchez debe ser consciente de ello", aseguraron desde esta institución.

En la carta, Pérez Raya afirma que Sánchez "sentiría, como yo siento, verdadera vergüenza e indignación si asistiera a la visualización de los recursos materiales de orden preventivo con los que, presuntamente, nuestros profesionales tratan de garantizar su propia seguridad clínica y la seguridad de sus pacientes, muchos de ellos fabricados de manera verdaderamente artesanal por ellos".

"Le aseguro asimismo que este "pavor" alcanzaría cotas estremecedoras si los comparase con los medios de protección utilizados, por ejemplo, en China por los mismos profesionales de su nivel".

El presidente del CGE continúa asegurando que el hecho de que España sea el país del mundo con mayor número de profesionales infectados "no es producto de la casualidad; es producto del desamparo, es producto de la incompetencia que conlleva el triste hecho de que, en España, el país cuyo Gobierno usted preside, se es incapaz hasta el día de hoy de facilitar, como sería su obligación, a los profesionales sanitarios los mínimos recursos que impidieran la exposición a un riesgo evitable".

Florentino Pérez Raya insiste en que, pese a los anuncios de compra de material que hizo este miércoles el ministro de Sanidad, Salvador Illa, los medios de protección deben llegar cuanto antes y de forma masiva porque lo que ha habido es una "falta de previsión y hasta una burla hacia los profesionales", ya que según se ha sabido ahora, el Gobierno "conocía la existencia y los efectos del Covid-19 al menos desde el pasado mes de enero".

Asimismo, lamentó los plazos establecidos para recibir todos estos recursos preguntándole al presidente del Gobierno: "¿No le parece que, aun en el caso de que los materiales lleguen a lo largo de las próximas 8 semanas, ya lo están haciendo tarde?".

Compra de material

La Organización Colegial de Enfermería pedirá permiso al Gobierno para la "compra inmediata" de miles de mascarillas de seguridad y "su entrega inmediata a toda España" consensuada con los Colegios provinciales.

Según informó este viernes la Organización Colegial de Enfermería, este reparto se basaría en " parámetros justos y solidarios" como el número de contagiados y pacientes hospitalizados, así como las necesidades asistenciales o el número total de profesionales.

"No estamos dispuestos a que pase ni un día más sin que los profesionales sanitarios dispongan del material de seguridad necesario"

En este sentido, el presidente de la profesión enfermera, Florentino Pérez Raya, "no estamos dispuestos a que pase ni un día más sin que los profesionales sanitarios dispongan del material de seguridad necesario para protegerse contra el Covid-19 mientras cuidan de los pacientes, por eso, hemos decidido actuar ya. Nuestro objetivo es conseguir los premisos necesarios para poder realizar compras masivas de todo el material homologado que sea necesario y devolver la protección y la seguridad a los profesionales sanitarios".

La Organización Colegial de Enfermería, que engloba a todos los colegios provinciales de España, a los Consejos Autonómicos y al Consejo General de Enfermería, ya ha seleccionado proveedores internacionales con plenas referencias y absoluta credibilidad para poder llevar a cabo compras masivas de material de seguridad homologado y plenas garantías de calidad.

"Hoy mismo, vamos a solicitar al Ministerio de Sanidad y al Gobierno los permisos necesarios para cerrar la primera compra que estaría compuesta por mascarillas autofiltrantes FFP2 y FFP3 o de protección equivalente (N95). Si podemos concluirla con suficiente éxito, estudiaríamos la posibilidad de encargar todo tipo de material de seguridad con la supervisión de las enfermeras que están viviendo la pandemia y conocen bien cuáles son las carencias más flagrantes de material de seguridad".

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Los enfermeros cargan contra el Gobierno de Pedro Sánchez: "Sentiría vergüenza si viera nuestros recursos"

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El presidente del Consejo General de Enfermería (CGE), Florentino Pérez Raya, ha enviado una carta al presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, en la que le pregunta si no siente "vergüenza, indignación y pavor" al ver a los profesionales sanitarios desprotegidos frente al Covid-19.

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Un grupo de médicos e enxeñeiros proba un prototipo de respiradores a través dun proxecto de fin de grao, deseñado fai 30 anos

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Un grupo de médicos e enxeñeiros proba un prototipo de respiradores a través dun proxecto de fin de grao, deseñado fai 30 anos

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El prototipo diseñado en Málaga está aún en fase de pruebas y nadie se aventura a poner fecha a su fabricación

Los investgadores de todo el mundo trabajan incansablemente para tratar de dotar a la ciudadanía de armas con las que hacer frente a la pandemia del coronavirus. Los hay que se centran en la búsqueda de una vacuna, los que exploran tratamientos efectivos y quienes optan por crear nuevos instrumentos que eviten el temido colapso del sistema sanitario. En este último grupo se encuentra un grupo de médicos, científicos e ingenieros de Málaga que en tan solo una semana ha creado un respirador que podría ser una alternativa para evitar la falta de estos aparatos en los hospitales. Un proyecto que se facilitará toda aquella comunidad o país que lo desee y que curiosamente surgió de un trabajo de fin de carrera realizado hace tres décadas.

Está previsto que el equipo de expertos que lo ha creado realice en las próximas horas la prueba en humanos previa a que un comité ético y científico externo certifique la idoneidad del prototipo y pueda comenzarse su fabricación en línea. Un paso que será la culminación de un trabajo contrarreloj que, sin embargo, tuvo su génesis hace 30 años, cuando un estudiante de sexto de Medicina, con fama de manitas, aceptó el reto de un compañero.

Ese joven era Ignacio Díaz de Tuesta, cirujano vascular en el hospital La Paz de Madrid, actualmente en comisión de servicios en el Regional de Málaga. Recuerda que Gonzalo Varela, un colega del 12 de Octubre, "tenía un caso muy complicado" al que no daban respuesta los respiradores convencionales. "Como sabía que tenía cierta maña con los trabajos manuales, me propuso que construyese uno que pudiese solucionar el problema". Y así lo hizo: con unas válvulas de riego, un circuito eléctrico y otra serie de piezas comunes fabricó un prototipo que ayudó a su compañero y en que basó su tesina de fin de carrera por la que fue premiado y felicitado por el entonces Rey Juan Carlos.

Corría 1988 y, desde entonces, el trabajo había permanecido guardado en un cajón, hasta que el estallido de la pandemia ha puesto al borde del colapso el sistema sanitario español. Díaz de la Tuesta intuyó de que su creación, aplicándole una serie de modificaciones, podía ser útil, por lo que el miércoles día 18 trasladó la idea a su colega Miguel Ángel Prieto, intensivista y coordinador clínico del hospital Regional. Rápidamente comprobaron que la posibilidad de crear un respirador propio era factible e involucraron en el proyecto a José Luis Guerrero Orriach, anestesista e intensivista del centro hospitalario Virgen de la Victoria, y a Gonzalo Varela Simó, cirujano torácico y asesor científico del hospital Universitario de Salamanca.

El primer prototipo: Málaga Respira 1

Todos creían en su viabilidad, pero era necesario contar con expertos capaces de hacer realidad lo que en ese momento era un diseño plasmado en una pizarra. Ahí es cuando entraron en escena los los ingenieros Víctor Muñoz y Carlos Pérez, catedráticos, profesores en la Universidad de Málaga (UMA) y con experiencia en el campo de la ingeniería aplicada a la salud. Ellos serían los encargados de alumbrar el proyecto siguiendo los parámetros marcados por los profesionales sanitarios y realizando la programación del automatismo.

Tras muchas horas de trabajo, y bajo la coordinación del Instituto de Investigación Biomédica de Málaga (Ibima), esta suma de talentos creó dos días después su primer prototipo: Málaga Respira 1. "El domingo -día 22- se probó en un pulmón artificial", relata a EL MUNDO Ignacio Díaz de Tuesta, que explica que una jornada después "se realizó la prueba en animales".

El paciente era un cerdo que en todo momento fue asistido por veterinarios durante el proceso de sedación y reanimación. "Estuvo conectado al prototipo durante 24 horas y todo fue fenomenal. Cuando los despertaron, el animal tenía sus reflejos intactos y se encontraba muy bien", recuerda aún con entusiasmo.

El doctor aclara que en las últimas horas se ha concluido el prototipo Málaga Respira 3, que será el que se utilizará en la prueba con humanos y el que se presente al comité de expertos externo que debe determinar su correcto funcionamiento. Una vez recorridos estos pasos, que se han acelerado considerablemente debido a la gravedad de la situación, se iniciará su fabricación.

Aunque ya cuentan con elementos suficientes para hacer los primeros 80, el Ejecutivo andaluz no ha precisado cuándo llegarán los respiradores a los hospitales. En cambio, el consejero de Salud y Familias, Jesús Aguirre, sí ha señalado que se podrán realizar 200 al mes tras anunciar que Fujitsu se encargará de su producción. Precisamente, este viernes, en la sede que la empresa tiene en Málaga, se realizaban las últimas pruebas al dispositivo previas al testeo final.

Víctor Muñoz detalla que -inicialmente- se pondrá en marcha "una línea de montaje manual", que ya cuenta con elementos suficientes para hacer 80 respiradores. Díaz de la Tuesta agrega que la sencillez del artilugio "hace que sea muy fácil de montar" y que para ello únicamente se precisen dos personas que "no tiene que ser expertos en esta materia". La proyección es que se fabrique uno cada dos horas.

David Gómez, del departamento de Comunicación y Fundrising de Ibima, aporta otra clave muy interesante del proyecto, como es que el aparato se confeccione con piezas y materiales "muy accesibles" y que no son las que habitualmente emplean los respiradores, lo que reduce notablemente las necesidades de acudir al mercado exterior para abastecerse.

Ésto facilita que en otras comunidades y países se puedan beneficiar de esta iniciativa made in Málaga, y cuyos detalles hará públicos la Junta de Andalucía para que pueda replicarla quien quiera. "Ofreciendo así una alternativa real a los actuales respiradores homologados que se encuentran en las unidades de cuidados intensivos para pacientes graves con la sintomatología de la enfermedad Covid-19", señaló la Administración autonómica, que apuntó que estos nuevos aparatos contarán con mecanismos de alarma en caso de apagón u otra incidencia.

Muñoz, que en 2004 participó en la creación de ISA, el primer robot capaz de realizar intervenciones de cirugía laparoscópica , reconoce el "vértigo" que ha sentido durante un proyecto que ha sido el "más simple de mi vida, pero de la que me siento más orgulloso"; a lo que el doctor Ignacio Díaz de Tuesta añade: "Ojalá no se tenga que utilizar". Eso sería una buena señal.

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Los respiradores 'made in' Andalucía: un trabajo fin de carrera de hace 30 años que da aire contra el Covid-19

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El prototipo diseñado en Málaga está aún en fase de pruebas y nadie se aventura a poner fecha a su fabricación Los investgadores de todo el mundo trabajan incansablemente para tratar de dotar a la ciudadanía de armas con las que hacer frente a la pandemia del coronavirus.

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Psicólogos/as crean un teléfono de apoio e atención a persoas afectadas polo Covid 19.

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Psicólogos/as crean un teléfono de apoio e atención a persoas afectadas polo Covid 19.

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Sanidad y psicólogos crean un teléfono de apoyo a afectados por el Covid-19

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El Ministerio de Sanidad y el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos (COP) han puesto en marcha...

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Drama nas residencias: 1.517 anciáns mortos por coronavirus en toda España dende que comezou a crise

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Drama nas residencias: 1.517 anciáns mortos por coronavirus en toda España dende que comezou a crise

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El coronavirus está causando estragos en las residencias de ancianos de España. La pandemia se ha llevado por delante la vida de, al menos, 1.517 ancianos que estaban ingresados en residencias de mayores. Esta cifra supone el 37% del total de fallecidos hasta la fecha por el coronavirus en nuestro país. Es decir, más de un tercio de los muertos por el COVID-19 en España es un anciano que estaba en una residencia de mayores. Aunque se esperaban datos abultados, han sido las cifras de la Comunidad de Madrid las que han disparado el total: 1.065 ancianos en residencias de Madrid han fallecido desde el principio de la crisis del coronavirus, datos que ha adelantado la Cadena SER. La Cadena SER, a través de su red de emisoras, ha realizado un repaso pormenorizado de la situación, comunidad por comunidad y la radiografía es dramática.

Escucha Dramática situación de los mayores: al menos 397 ancianos ingresados en residencias han muerto por COVID-19 en Play SER

390.000 ancianos en centros de mayores

Ahora mismo hay 390.000 ancianos ingresados en las casi 6.000 residencias para mayores que hay en España, que en su gran mayoría son de titularidad privada. Al menos 1.307 han muerto por el COVID-19. Los datos de la Comunidad de Madrid, que no se conocían hasta ahora, son dramáticos: 855 ancianos en las residencias madrileñas han muerto por coronavirus, al menos 70 de ellos en centros de titularidad pública. El número de contagiados, solo en las residencias de Madrid ha alcanzado en torno a los 6.300 residentes. La Consejería de Políticas Sociales tiene previsto dar a conocer estos datos que pueden sufrir alteraciones porque en estas últimas horas esa cifra ha podido elevarse aún un poco más. Le siguen Andalucía (51 muertos) y la Comunidad Valenciana con 44 muertos y Castilla-La Mancha con 35, Extremadura con 16 y Euskadi con 13. En el caso de Cataluña, en las últimas horas se han contabilizado al menos 150 víctimas mortales en varios centros de distintas localidades. En Aragón, el Gobierno no ha ofrecido una cifra cerrada pero da un dato muy revelador. En toda la comunidad han muerto 40 personas por coronavirus. Pues bien, la mayoría -nos dice- son ancianos que estaban en residencias, pero no sabemos con exactitud el número. Sólo hay una comunidad en la que no ha habido hasta el momento ningún anciano ingresado en una residencia de mayores que haya muerto a causa del coronavirus. Esa comunidad es Canarias.

Dos monjas cuidadoras fallecidas y más de 500 casos

Al número de ancianos fallecidos hay que sumar el de dos cuidadoras, dos monjas de una residencia privada de Madrid, que también fueron víctimas del coronavirus. Entre el personal asistencial en las residencias de mayores también hay -al igual que en los hospitales- un elevado número de contagios.

Aquí también resulta complicado ofrecer una foto muy ajustada a la realidad porque -en este caso- las comunidades autónomas dan todavía menos datos. La razón es que la mayoría de las 6.000 residencias que hay en España está en manos de empresas privadas y muchas no están facilitando la información. No obstante, la Cadena SER sí ha podido confirmar que hay más de 500 profesionales que atienden a mayores en residencias de ancianos que han dado positivo en los test por coronavirus. Hay cientos más en cuarentena con síntomas a los que aún no se les ha hecho la prueba y por tanto son sólo casos sospechosos. Y eso sin contar los positivos que, por desgracia, con toda seguridad hay en Madrid, Castilla y León, Cataluña, Aragón y La Rioja. Estas cinco comunidades no han facilitado ningún dato sobre el impacto de la pandemia en el personal asistencial de las residencias.

Detalle por comunidades:

Madrid

Hay 474 residencias en total (25 de gestión pública, 18 de gestión indirecta, 161 concer-tadas y 270 privadas). Hay unos 50.000 ancianos ingresados. Madrid es la comunidad más opaca en cuanto a información. Sólo sabemos el personal que les atiende en el caso de las 100% públicas, 5.700 trabajadores. Las privadas no han ofrecido datos hasta ahora y la noticia es dramática: en las residencias de mayores madrileñas han muerto al menos 1.065 personas desde el inicio de la crisis es la cifra total, aunque la mayor parte de las muertes son pacientes enfermos de coronavirus o con síntomas. De esa cifra, 70 muertes corresponden a las residencias públicas. El resto han sucedido en privadas o concertadas. El número de contagiados, solo en las residencias de Madrid ha alcanzado en torno a los 6.300 residentes. La Consejería de Políticas Sociales tiene previsto dar a conocer estos datos que pueden sufrir alteraciones porque en estas últimas horas esa cifra ha podido elevarse aún un poco más.

Castilla y León

Hay 810 residencias. Con un total de 53.000 plazas. En estos momentos se registran po-sitivos de coronavirus en 89 de ellas. Del total de las 810 residencias sólo el 7% es de titularidad y gestión publica. A día de hoy 367 ancianos han dado positivo confirmado por coronavirus. Además, se mantiene aislados y en observación a casi 2.000.

Ya han fallecido 85 ancianos que vivían en residencias. En cuanto al personal que trabaja en las residencias, la situación es muy variada. Algunas tienen un tercio de la plantilla "fuera de juego" pero otras mantienen la ratio. La UME está desinfectando muchas de las residencias que componen la red. La reivindicación fundamental sigue siendo falta de material de protección y en algunos casos falta de personal.

Comunidad Valenciana

Hay 334 residencias (la mayoría privadas y concertadas). Atienden a 27.000 ancianos.

Residentes que han dado positivo: 181 (13 en la provincia Castellón, 56 en la Alicante y 112 en la provincia Valencia). Trabajadores que han dado positivo: 66 (8 en la provincia Castellón, 12 en la Alicante y 46 en la provincia de Valencia). Trabajadores en cuarentena: 326 (38 en la provincia Castellón, 94 en la de Alicante y 194 en la provincia de Valencia). A 25 de marzo hay 45 centros de este tipo con algún caso de coronavirus (6 en la provincia de Castellón, 11 en Alicante y 28 en Valencia). Pero son dos fundamentalmente las que concentran las muertes, Alcoi (con 26 fallecidos) y Torrent (con 11). Han muerto 44 ancianos en la Comunidad Valenciana.

Andalucía

En Andalucía, hay 665 residencias de mayores entre públicas y privadas pero la Junta no ofrece los detalles. Hay 44.500 mayores ingresados en ellas que están asistidos por 24.500 profesionales. A fecha de 23 de marzo, 80 ancianos han dado positivo, de los cuales han muerto 51, aunque el Gobierno andaluz no desglosa dónde se han producido los fallecimientos. La peor situación se vive en un centro de Alcalá del Valle, en Cádiz. A una treintena de contagiados los han llevado a la residencia de tiempo libre de La Línea. Un grupo de vecinos de esa localidad ha protestado por la llegada de los ancianos.

Castilla-La Mancha

Hay 400 residencias; de ellas 263, públicas. En total, suman unas 20.000 plazas. Están atendidas por más de 10.000 trabajadores. Las de más de 45 plazas cuentan con médico 5 horas a la semana (se incrementa en función del tamaño). Las pequeñas, 20 horas semanales con un enfermero. Los auxiliares/gerocultores tienen cualificación de atención sociosanitaria a personas dependientes (mínimo FP). Todas contarán con al menos un auxiliar por cada 6 residentes si son dependientes. Si no son dependientes un auxiliar por cada 15 usuarios. Además hay un terapeuta ocupacional por cada 50 usuarios combinado con fisioterapeuta. Ha habido 312 ancianos que han dado positivos en 93 de los 400 centros. Además, 149 trabajadores han resultado infectados. En Castilla-La Mancha han muerto 35 ancianos. Los brotes más importantes han sido en la residencia Núñez de Balboa de Albacete, 17 muertos y en el centro residencial Elder de Tomelloso, 15 muertos.

Cataluña

Los últimos datos actualizados de la Generalitat indican que son 150 los ancianos fallecidos en residencias. Hay 1.073 residencias (el 65% privadas, el 19% de fundaciones y el 16% públicas). Hay 64.093 ancianos ingresados en ellas atendidos por unos 35.000 profesionales aproximadamente entre gerocultores, enfermeros, fisioterapeutas. A fecha del 24 de marzo, había 212 ancianos contagiados en 70 residencias de las más de mil de Cataluña.

Euskadi

Hay 320 residencias con cerca de 20.000 ancianos ingresados. La mayoría son públicas. En el País vasco ha habido 180 contagios entre ancianos y personal asistencial. Además, hay cerca de un centenar de trabajadores en aislamiento por precaución pero que todavía no han sido sometidos a pruebas de Covid 19. 13 mayores han muerto, 11 de ellos pro-cedían de una única residencia, la Sanitas de Vitoria. Fallecieron todos en el hospital, adonde fueron trasladados tras presentar síntomas.

Aragón

Hay 302 residencias de ancianos. 74 de titularidad pública, o del gobierno autónomo a través de su Instituto Aragonés de Servicios Sociales o de corporaciones locales, el resto privadas con plazas concertadas. Albergan a un total de 18.000 mayores atendidos por unos 2.500 empleados. En cuan-to al número de fallecidos, el Gobierno de Aragón sólo ha precisado de momento que de las 40 personas que han muerto en la región por coronavirus, la mayor parte son ancianos vinculados a residencias de mayores. El ejecutivo aragonés ha dispuesto de cuatro centros en las tres provincias para habilitarlos como residencias para albergar a los ancianos que no estén graves pero que haya que aislar. Hay uno ya en marcha en la provincia de Huesca con 47 plazas, dos en Zaragoza que se ponen en marcha esta semana con 180 plazas y otros dos en Teruel , sin determinar las plazas, que entran a funcionar a finales de semana. Y ayer el gobierno de Aragón ha anunciado que pone en marcha una bolsa de empleo para atender las necesidades que hay en algunos centros.

Galicia

Hay 223 residencias. De ellas, la Xunta tan sólo gestiona directamente 24, las restantes están, en su mayoría, en manos de empresas privadas. En torno a un 80 por ciento de las plazas tienen una gestión privada. Hay 19.500 plazas en residencias de mayores en Galicia pero no hay datos de cuánta gente les está atendiendo. A día de hoy hay 76 ancianos contagiados y 21 trabajadores. Ha habido víctimas mortales en dos de las 223 residencias, una en A Coruña y otra en Ourense. Han fallecido dos ancianos. En las últimas horas, una residencia de Vigo se ha convertido en el mayor foco de contagio de Galicia.

Se han puesto en marcha dos residencias integradas medicalizadas a las que se trasladarán los usuarios que den positivo y que no puedan ser atendidos en su residencia habitual por falta de medios o de personal. Una de esas dos residencias está en Santiago de Compostela (tiene unas 80 plazas) y los ancianos que estaban en ella fueron trasladados a un hotel mientras dure esta situación. La otra pertenece a una Fundación y cedió las plazas a la Xunta para gestionar de este modo los casos positivos.

Extremadura

Hay 324 residencias (en su gran mayoría privadas) que atienden a casi 15.000 ancianos. La Junta no ha facilitado todavía los datos del personal que los atiende ni del número de contagiados. Sí ha revelado que han fallecido 16 ancianos que estaban ingresados en residencias de ancianos. Se ha cerrado la residencia de Santiago de Alcántara. Se ha medicalizado la de Arroyo de la Luz, debido a un brote importante. En Garrobillas de Alconétar también se han tomado medidas como trasladar a ancianos a una hospedería de la localidad.

Cantabria

Hay 78 residencias, sólo 3 de ellas públicas, el resto privadas o concertadas. Hay alrededor de 7.000 ancianos ingresados. En cuanto al personal que les atiende son algo más de 4.000. Personal de formación sociosanitaria, atención geriátrica, enfermería. Algunas residencias, las más grandes, también tienen médicos. Se han contagiado

60 ancianos a fecha de hoy y unos 40 miembros del personal que les atiende. Es importante subrayar la gravedad del problema que afecta al personal, porque en Cantabria hay muchas residencias de pequeño y mediano tamaño. Si el personal que atiende a los ancianos debe ser aislado, se quedan sin gente. Están buscando trabajadores del sector en paro, que los hay, pero se están encontrando con bastantes negativas. En Cantabria, han muerto 5 ancianos en tres residencias.

Baleares

Hay 51 residencias de ancianos, 29 privadas y 22 públicas (39 en Mallorca, 8 en Menorca y 4 en Ibiza). Se calcula que hay unos 4.300 ancianos ingresados. Ha habido 14 casos positivos entre los mayores y tres entre el personal que les atiende. Ha muerto un anciano, en una de las residencias de Ibiza. Falleció en el hospital, pero procedía de la residencia.

Navarra

Hay 83 residencias, la mayoría gestionadas por empresas privadas. En torno a un 30 por ciento son públicas, aunque hay otras que son de patronatos de fundaciones con alguna participación institucional. Hay 6.600 ancianos ingresados en ellas atendidos por unas 4.000 personas con cualificaciones variadas como grados de FP, diplomaturas en Trabajo Social y grados sanitarios. Se han contagiado hasta la fecha 51 ancianos y 86 miembros del personal asistencial. Ha habido dos víctimas mortales en dos residencias.

Murcia

Hay 64 residencias, 55 públicas y concertadas y 9 privadas. Además, hay 52 residencias para personas con discapacidad. Hay 3.449 personas mayores ingresadas en las públicas y concertadas. Las privadas no ofrecen datos. Tienen una opacidad total. De hecho, fuentes de la de la consejería aseguran a la SER que "no podemos saberlo, y ahí radica uno de los problemas principales para controlar los casos. Las privadas son muy opacas con esto y no ha habido suficiente labor de con-trol porque no tenemos personal suficiente para controlarlas todas". Por el momento, hay 52 residentes contagiados en 6 residencias, y 20 de ellos están en la residencia CASER de Santo Ángel, en Murcia, donde Radio Murcia desveló que había fallecido un anciano el pasado domingo y la residencia no informó en una videoconferencia con Política Social el sábado. El centro está intervenido. También hemos desvelado una carta de la empresa a los familiares de la residencia CASER que habla de 20 residentes y 19 trabajadores afectados.

La Rioja

En las 31 residencias riojanas (públicas y privadas) están ingresados 3.173 ancianos. De ellos, hay 90 han dado positivo y están repartidos en 11 residencias diferentes; lo que supone que un 7,8% de los residentes están afectados. De este total de ancianos contagiados (90), 34 casos están confirmados en una sola residencia, Los Jazmines de Haro; otros 13 en el Hospital de Santo Domingo de la Calzada y 8 en la residencia Nuestra Señora del Pilar y San Jorge de Alfaro. A fecha de este miércoles, 7 ancianos han fallecido por coronavirus en La Rioja (en toda la Comunidad han muerto 37 personas, así que casi el 20% son ancianos ingresados en residencias). Por el momento, no hay datos de los sanitarios que trabajan en estas residencias y de cómo les está afectando a ellos el coronavirus. Por último, el portavoz del Ejecutivo regional ha destacado que, tras las medidas de blindaje tomadas la semana pasada con respecto a estos centros de mayores, el objetivo principal es "el compromiso total de dar a los residentes el mejor nivel asistencial en la propia residencia siempre que se pueda". Chus del Río ha indicado que solo cuando no se pueda realizar esta asistencia se trasladará a la persona al hospital, "pero la idea es facilitar la permanencia en el centro"

Canarias

Hay 129 residencias (79 públicas y 50 privadas) que atienden a 9.700 ancianos. Las autoridades insulares no han facilitado información sobre las personas que les atienden, ni su cualificación. Sólo ha habido tres casos de ancianos que han dado positivo por COVID-19 y otros tres miembros del per-sonal asistencial contagiados. No ha habido que lamentar víctimas mortales en las residencias de mayores vinculadas al coronavirus en Canarias.

Asturias

Hay 326 residencias, 134 públicas o semipúblicas y 192 privadas. Hay unos 15.000 ancianos ingresados. En el Principado, en los centros públicos ha habido 74 residentes infectados y 33 trabajado-res. 10 ancianos han perdido la vida en dos residencias públicas. En las privadas, 8 residentes contagiados y tres trabajadores pero, afortunadamente, ningún deceso.

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Drama en las residencias: 1.517 ancianos muertos por coronavirus en toda España desde que comenzó la crisis

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El coronavirus está causando estragos en las residencias de ancianos de España. La pandemia se ha llevado por delante la vida de, al menos, 1.517 ancianos que estaban ingresados en residencias de mayores. Esta cifra supone el 37% del total de fallecidos hasta la fecha por el coronavirus en nuestro país.

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Piden maior presenza de médicos nas residencias de anciáns para evitar situacións de “risco extremo”

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Piden maior presenza de médicos nas residencias de anciáns para evitar situacións de “risco extremo”

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As farmacias informarán á Garda Civil sobre as persoas maiores que non recollan os seus medicamentos 

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As farmacias informarán á Garda Civil sobre as persoas maiores que non recollan os seus medicamentos 

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Las farmacias informarán a la Guardia Civil sobre las personas mayores que no recojan sus medicamentos

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Se trata de una inciativa de asistencia a quienes puedan ser más vulnerables ante el coronavirus

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"A miña aboa Juana con 90 anos, está facendo mascarillas de tela"

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"A miña aboa Juana con 90 anos, está facendo mascarillas de tela"

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Mi abuela Juana con 90 años está haciendo mascarillas de tela por si mi tía y sus compañeras del hospital las necesitan.

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Mi abuela Juana con 90 años está haciendo mascarillas de tela por si mi tía y sus compañeras del hospital las necesitan. https://t.co/4bUO14bfHw

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Mi abuela Juana con 90 años está haciendo mascarillas de tela por si mi tía y sus compañeras del hospital las necesitan. pic.twitter.com/4bUO14bfHw
— Mbel💫 (@maribelpozo3) March 20, 2020

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Mi abuela Juana con 90 años está haciendo mascarillas de tela por si mi tía y sus compañeras del hospital las necesitan. https://t.co/4bUO14bfHw

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Mi abuela Juana con 90 años está haciendo mascarillas de tela por si mi tía y sus compañeras del hospital las necesitan. https://t.co/4bUO14bfHw

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Mi abuela Juana con 90 años está haciendo mascarillas de tela por si mi tía y sus compañeras del hospital las necesitan.

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A UMA pon en marcha o programa 'Escucha mi voz' para paliar a soidade dos mayores

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A UMA pon en marcha o programa 'Escucha mi voz' para paliar a soidade dos mayores

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MÁLAGA, 31 (EUROPA PRESS)

La Universidad de Málaga, a través del programa 'UMA Saludable' del Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Acción Social, ha puesto en marcha la iniciativa 'Escucha mi voz', con el objetivo de paliar la soledad que puedan experimentar las personas mayores por la situación de confinamiento tras el decreto de estado de alarma por el coronavirus.

Este programa, dirigido a personas con más de 60 años, ya sean miembros de la comunidad universitaria, ascendientes de los mismos o participantes del Aula de Mayores, permitirá poner en contacto a los mayores con miembros de la UMA, para hacer más llevadero el confinamiento domiciliario.

Según han explicado desde la institución educativa en un comunicado, tres veces a la semana los participantes en esta iniciativa recibirán llamadas, mensajes o correos electrónicos --siempre por medios telemáticos y no presencial-- de estudiantes, profesores o personal de administración y servicios que han querido unirse a este proyecto.

La vicerrectora de Igualdad, Diversidad y Acción Social de la UMA, Isabel Jiménez Lucena, ha señalado que "esta iniciativa puede ayudar a nuestros mayores que en estos días se sienten solos, y que son más vulnerables a padecer los efectos de la crisis sanitaria provocada por el coronavirus".

Además, ha añadido que "permitirá que estas personas puedan relacionarse con gente nueva, hablar de variados temas y hacer más llevadero esta especial situación por la que estamos pasando".

Han indicado que con esta iniciativa la UMA "continúa ofreciendo su colaboración en la lucha contra el COVID-19 y se une a las múltiples iniciativas sociales y solidarias que están surgiendo en la comunidad universitaria".

Los interesados que quieran colaborar en esta iniciativa deben inscribirse en un formulario. Podrán participar tanto PDI, PAS como estudiantes --incluidos los del Aula de Mayores-- que deseen que se les facilite el teléfono de una persona mayor, con el compromiso de comunicarse al menos tres veces a la semana con ella, con el objetivo de intentar paliar la soledad ocasionada por su confinamiento.

En el caso de los mayores, tienen que inscribirse en otro formulario y el requisito es que tengan más de 60 años y que deseen que un miembro de la Universidad de Málaga, a nivel solidario y no profesional, contacte con ellos para mantener una comunicación telemática al menos tres veces a la semana.

Los trabajadores sociales de la Universidad de Málaga serán los encargados de ir facilitando los datos de contacto, una vez que se reciban las distintas solicitudes. La información de esta iniciativa se puede consultar en https://www.uma.es/uma-salud/info/123236/escucha-mi-voz/.

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Coronavirus.- La UMA pone en marcha el programa 'Escucha mi voz' para paliar la soledad de los mayores

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MÁLAGA, 31 (EUROPA PRESS) La Universidad de Málaga, a través del programa 'UMA Saludable' del Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Acción Social, ha puesto en marcha la iniciativa 'Escucha mi voz', con el objetivo de paliar la soledad que puedan experimentar las personas mayores por la situación de confinamiento tras el decreto de estado de alarma por el coronavirus.

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Sanidade autoriza ás persoas con autismo a saír á rúa no estado de alarma

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Sanidade autoriza ás persoas con autismo a saír á rúa no estado de alarma

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Las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) que lo necesiten podrán salir a la calle durante el periodo del estado de alarma. El Ministerio de Sanidad aprueba una Instrucción que recoge finalmente las reivindicaciones del colectivo, gracias a la intensa labor de presión ejercida por Autismo España y a través del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi).

El ministro de Sanidad, Salvador Illa, firmó ayer una Instrucción por la que se establecen criterios interpretativos para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, en relación a las actividades permitidas y que afectan al libre derecho de circulación de las personas.

Las personas con TEA están autorizadas a salir a la calle siempre que cumplan las medidas necesarias para evitar el contagio

Dicha Instrucción ha sido publicada en el BOE núm. 76, de 20 de marzo de 2020 y habilita explícitamente " a las personas con discapacidad, que tengan alteraciones conductuales, como por ejemplo personas con diagnóstico de espectro autista y conductas disruptivas, el cual se vea agravado por la situación de confinamiento derivada de la declaración del estado de alarma, y a un acompañante, a circular por las vías de uso público, siempre y cuando se respeten las medidas necesarias para evitar el contagio".

Así pues, las personas con TEA podrán salir a la calle acompañadas respetando las medidas establecidas para evitar contagiarse de coronavirus, con todas las garantías legales.
DOCUMENTACIÓN QUE DEBEN APORTAR
Aunque en la propia norma no se establece nada al respecto, desde la Confederación Autismo España, y con el Cermi, recomendamos que la persona lleve consigo en sus salidas a la calle:

Certificado oficial de reconocimiento de Discapacidad. En el caso de tener reconocida la discapacidad.

Prescripción de un/a profesional sanitario o social. En el caso de disponer de ello (modelo adjunto).

Copia de la Instrucción de 19 de marzo de 2020, del Ministerio de Sanidad, por la que se establecen criterios interpretativos para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19 (descárgala aquí).

Informes médicos, psicológicos o sociales complementarios en los que se describan las necesidades individuales y/o la existencia de dificultades conductuales. En el caso de disponer de ellos.

Porque salud necesitamos todos... ConSalud.es

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Sanidad autoriza a las personas con autismo poder salir a la calle en el estado de alarma

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Las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) que lo necesiten podrán salir a la calle durante el periodo del estado de alarma. El Ministerio de Sanidad aprueba una Instrucción que recoge finalmente las reivindicaciones del colectivo, gracias a la intensa labor de presión ejercida por Autismo España y a través del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi).

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Os menores con autismo poden utilizar un brazalete azul para saír á rúa e non ser cuestionados/as.

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Os menores con autismo poden utilizar un brazalete azul para saír á rúa e non ser cuestionados/as.

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"Nos negamos a salir a la calle con nuestros hijos con el estigma del pañuelo azul. Toda esa gente egoísta y nada humana que insulta a niños con trastorno del espectro autista queda retratada para siempre" ( Alfanhui, Madrid).

"¿Estigma? No. Esto es una discapacidad social y hay que visibilizarla. Lo único que queremos es que a nuestros hijos no les increpen para que no entren en crisis, porque es algo muy peligroso. La opinión de los demás me da igual. Esto da seguridad y lo importante es la estabilización del niño" ( Ainoa Lago, Ponferrada).

Un pañuelo azul en las muñecas de las personas con autismo para evitar que las insulten por la calle en medio de esta distopía.

Un brazalete azul en estado de alarma y confinamiento.

¿Protección o estigma?

Las dos comillas que arrancan este texto pertenecen a dos familias con hijos que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se trata de una discapacidad con muchos niveles de afectación, algunos de los cuales implican la imposibilidad de que esas personas entiendan la masiva reclusión domiciliaria impuesta desde hace 15 días a toda España por la crisis del coronavirus. Son personas que necesitan un pequeño paseo diario, las llamadas "salidas terapéuticas", pero que se están viendo abocadas al insulto vecinal y, aún en algunos casos, la represión policial. Su peculiar circunstancia sociosanitaria obligó la semana pasada al Gobierno a modificar la redacción original del Decreto del Estado de Alarma y publicar en el BOE una instrucción por la que se les permite romper excepcionalmente el confinamiento.

Pero siguen recibiendo insultos, gritos, increpaciones...

Hace unos días, una asociación argentina impulsó una iniciativa que hoy se ha tornado polémica en España: un pañuelo azul como salvoconducto.

¿Estigma o protección?

En los últimos días, algunas familias españolas se han ido sumando a la idea. Por ejemplo, las 60 que conforman Asperle, un colectivo leonés que reúne a unidades familiares en las que hay algún miembro con TEA. "Una asociada nos llamó porque el padre de un niño había recibido insultos al sacarlo a la calle. Hablamos con la Policía Local y ellos mismos nos preguntaron qué podían hacer para no estar parando a cada niño. Entonces pensamos en sumarnos a la iniciativa del pañuelo azul y la mayoría de padres y madres aceptó. Algunos plantearon dos inconvenientes: que el niño resultara marcado o que el gesto fuera aprovechado por los caraduras. Así que la Policía nos dijo que lleváramos también siempre el documento de diagnóstico de TEA". Habla Amparo Gavela, presidenta de Asperle.

Así, la asociación elaboró un cartel con dos fotos de una niña que portaba un pañuelo azul a modo de muñequera y de brazalete: " Que el acompañante o el niño lleve un BRAZALETE AZUL al salir de paseo. Os pedimos que si veis esto respetéis ese paseo ya que su cuarentena es más complicada que la nuestra".

Tan difícil que hay personas que no comprenden la reclusión y necesitan el aire. "Cuando una persona con TEA entra en crisis, es malo para todos. Para ella y para los demás. El autismo es un espectro: va del más leve al que implica no entender en absoluto el confinamiento y por ello la necesidad terapéutica de salir. Prefieren morir a quedarse en casa encerrados", sostiene Gavela.

Ainoa Lago es enfermera y tiene un hijo con espectro autista. Es la secretaria de Asperle y recuerda las llamadas de asociaciones y familias de Extremadura o Valencia sumándose al distintivo azul. "Hay insultos y situaciones muy tensas. De hecho, estamos pensando en la posibilidad de alguna denuncia. Estos niños no salen por capricho. Lo necesitan. Y a veces reciben gritos que les alteran tanto que entran en crisis muy peligrosas. Para ellos un grito es como un megáfono en el oído. Y no todo el autismo se ve, a algunas personas ni siquiera se les nota. Así que el pañuelo azul nos visibiliza en sociedad y nos protege. Queremos una inclusión, no que nos señalen. Pero lo importante es que los niños no entren en crisis".

"Me enternece la iniciativa, pero hay que hacer una reflexión: otra vez perdemos nosotros, porque nos quedamos sin privacidad para protegernos de los violentos y los incívicos. Es a ellos a quien hay que señalar. Con lo que ha costado que el Gobierno haga la instrucción, ¿encima tenemos que salir etiquetados por la calle? Ya hemos sido la diana muchas veces en la Historia. Un estigma más, no". Es Jesús Martín Blanco, delegado de Derechos Humanos del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), uno de los grandes grupos de encuentro y acción política, un gigante formado por más de 8.000 asociaciones.

CERMI rechaza el pañuelo y apuesta por el papel. "Pedimos a las familias que salgan con el certificado de discapacidad y con una copia de la instrucción del Gobierno. Si el pañuelo se normaliza, puede ser usado por gente sin discapacidad, somos un país que viene de la picaresca. Y eso comprometería la salud pública".

En el mismo "no" está Plena Inclusión, un enorme colectivo específico en la defensa de las personas con discapacidad intelectual. Al teléfono Enrique Galván, su director: "Comprendemos el miedo de las familias y la necesidad de protección, pero esto es una marca, algo que señala a un solo tipo de personas. Si es necesario un signo, que lo sea para los profesionales que se trasladan para dar apoyo a quienes lo necesitan. En todo caso, que el Estado provea un signo para el personal profesional esencial, pero no pongamos una etiqueta que marque a una persona por su discapacidad. Con muy buena intención podemos dar pasos atrás en la lucha por la inclusión".

- Y las familias que hoy salgan a la calle con miedo, ¿qué hacen?

-Pueden avisar a las policías locales para que den cobertura. Ya está pasando. Patrullas que acuden a esa zona con discreción durante el rato que dura el paseo. Y apelamos a la colaboración y al civismo del resto de la sociedad. No es un capricho, es una necesidad. No les increpes, ponte en su lugar.

Estamos hablando del grito desde la ventana, el insulto de arriba abajo, esa "policía de balcón" que tanta gente denuncia en las redes sociales. Y es en Twitter donde el pañuelo azul alcanza escalón de debate viral.

En un vídeo de 2,12 minutos, la madre de un niño con TEA se anuda una tela azul a la muñeca y mira a cámara: "Estoy de los nervios porque hemos salido con Víctor y la gente nos pita y nos insulta. A partir de ahora, brazalete azul significa que por favor respetes otras capacidades...".

El vídeo ha empezado a correr a la misma velocidad que la polémica.

Una madre, Patricia Galilea, escribe a favor: "Hoy usamos nuestro salvoconducto para salir con mi hijo autista y quedé dolida por la AGRESIVIDAD de personas que detenían autos para insultarme. Por favor, si ven un niño + distintivo AZUL son personas con autismo que necesitan salir".

Una madre, Bea, escribe en contra: "Me niego a tener que marcar a mi hijo porque la gente no tenga dos dedos de frente. Y respeto a quien lo haga".

¿Protección o estigma?

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Un brazalete azul para el autismo: ¿protección o estigma?

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"Nos negamos a salir a la calle con nuestros hijos con el estigma del pañuelo azul. Toda esa gente egoísta y nada humana que insulta a niños con trastorno del espectro autista queda retratada para siempre" ( Alfanhui, Madrid). "¿Estigma? No. Esto es una discapacidad social y hay que visibilizarla.

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Recursos para profesionais e familias de nenos e nenas con TDAH e TEA

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Recursos para profesionais e familias de nenos e nenas con TDAH e TEA

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No toda la población soporta de la misma manera el confinamiento derivado del estado de alarma. Hay diversos factores que influyen en la forma de abordar esta situación mientras dure la pandemia del coronavirus. Entre los que encuentran más dificultades, están los niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad ( TDAH) y, especialmente, trastorno del espectro autista (TEA)., psiquiatra experta en autismo y miembro de la Sociedad Española de Psiquiatría ( SEP), explica a Redacción Médica.

¿Cómo afecta el confinamiento a los pacientes menores con autismo?

El confinamiento en niños con trastornos del espectro autista puede ser especialmente difícil por varias razones. Por un lado, en un porcentaje amplio, los niños tienen discapacidad intelectual, que hace que no puedan entender bien cuál es la situación y el porqué del cambio de rutina respecto a su situación previa.

Por otro lado, parte de los síntomas del trastorno del espectro autista consisten en dificultades con los cambios, necesidad de una realidad predecible y rutinizada, y un confinamiento brusco dificulta la adaptación, exigiendo a las familias un esfuerzo de romper con la rutina previa e incorporar una rutina completamente nueva de golpe. La forma de manifestar el estrés y la ansiedad es además limitada en las personas TEA, que tienen un registro muy limitado de habilidades comunicativas, siendo frecuente que manifiesten su malestar de forma comportamental.

En algunas ocasiones, especialmente en personas sin discapacidad intelectual, el establecer una rutina puede ser más natural para ellos. Además, la exigencia social suele ser menor en el entorno familiar, siendo este aspecto favorable respecto a entornos naturales mucho más exigentes. Sin embargo, las dificultades en la regulación emocional y la dificultad para la tolerancia de la incertidumbre son retos particulares para este grupo de personas con TEA.

¿Y con TDAH?

"Los niños con TDAH tienen una necesidad de movimiento y espacio amplios mucho mayor"

En el caso de los niños con TDAH, las dificultades son otras. Por un lado, tienen una necesidad de movimiento y espacio amplios mucho mayor que otros niños, pudiendo acumular mucha energía difícil de liberar. Las dificultades de concentración y la baja autonomía que muchos tienen en los estudios es un reto especial para los padres que tienen que teletrabajar o que tienen varios hijos, y en general para todos, que no tienen los conocimientos pedagógicos que pueden tener los profesores que normalmente dan clase a estos niños.

En muchas ocasiones los niños con TDAH requieren adaptaciones metodológicas en la forma de aprendizaje, lo que es un reto a la creatividad de los padres, que suelen recibir de los colegios, las mismas tareas para todos.

¿De qué herramientas disponen los familiares o cuidadores para hacer su confinamiento más ameno?

Existen muchísimas pautas disponibles. En la medida en que sea posible, y con el tiempo disponible, muchos padres están aprovechando para jugar más. De esta manera pueden ejercitar habilidades de aprendizaje de forma trasversal y sin conciencia de estar haciendo deberes. Hay múltiples juegos de mesa a los que muchas veces no es posible dedicarles tiempo, sobre todo en las grandes ciudades, y que estimulan de forma directa las estrategias cognitivas, el cálculo, la memoria, la creatividad, siendo de una ayuda fundamental en estos momentos.

Compartir con los hijos actividades a las que normalmente uno no se dedica, como tablas de ejercicio, actividades de relajación, es muchas veces una oportunidad altísimamente disfrutada por los hijos.

¿Cuál es la rutina que deben seguir tanto los niños con TEA?

Es importante marcar una rutina de trabajo por la mañana y ocio/deporte por la tarde, con diferencias entre días de la semana y laborables/fines de semana, para tomar conciencia del paso del tiempo, añadir motivación y disminuir la tendencia a la desidia, apatía y pasividad.

Para los padres de niños trastorno del espectro autista, es bueno establecer unos pocos objetivos de logros de autonomía que se realicen rutinariamente varias veces al día. Un número limitado como por ejemplo adecuado lavado de manos, recoger su plato en la comida, secuencias de higiene o sueño, que se vayan modificando de semana en semana, cuidando que se consoliden los previos, pero trabajando (modelando, reforzando, insistiendo) solo un número limitado de ellos a la vez. Es importante llevar un registro para tomar conciencia de los avances.

¿Cuál se debe hacer con TDAH?

Los tiempos de trabajo para los niños TDAH deben ser cortos (30-40 minutos), variando de asignatura, descansando brevemente entre unas y otras y variando de habilidades requeridas (lectura, escritura, cálculo).
Se deben usar medios audiovisuales para los mismos contenidos.

"Para los niños con TEA es bueno establecer unos pocos objetivos de logros de autonomía"

En el caso de los niños TDAH, se deben elegir los momentos de estudio en función de las necesidades de trabajo de los padres. A veces es preferible que vean películas o jueguen mientras los padres trabajan, y que hagan tareas cuando ellos puedan estar más disponibles para supervisar o ayudar. El espacio físico, muy controlado y con pocos estímulos, es también básico para los niños con TDAH, separando habitaciones de juego y de estudio, aunque suponga un cambio sobre la disposición previa del hogar.

¿Cómo pueden ayudar los profesionales en esta situación? ¿Qué estrategias se están llevan a cabo para atender a estos pacientes?

Los profesionales pueden ayudar y están ayudando mucho. Desde los propios educadores, poniéndose en contacto con los padres, de forma genérica pero sobre todo en casos de niños con dificultades de forma individual, dando pautas, materiales y trabajos, ordenados, jerarquizados y secuenciados, y evaluando la realización de los mismos.

Los terapeutas que esténdisponibles pueden adaptar los planes de intervención al contexto familiar y a la administración por parte de los padres, dando a conocer recursos de trabajo con niños con trastorno del espectro autista y TDAH para progenitores y seleccionando la información para ellos. Muchas veces reciben demasiada que les satura e impide centrarse en lo específico que sus hijos necesitan.

Desde el punto de vista médico, hay que ayudar a explicar la situación, evitando dramatismos pero dando conciencia de realidad, limitando el acceso a la información indiscriminada seleccionando los contenidos más útiles que estén a su nivel, que den conocimiento y estimulen la conciencia social.

En el caso de pacientes TEA, los profesionales sanitarios han hecho un esfuerzo por estar a disposición de las familias para dar información, ajustar tratamientos farmacológicos, todo de forma telemática en pacientes conocidos. También pueden ayudar a las familias a evitar centrarse en los aspectos más negativos, echándoles una mano a adaptarse a unas nuevas rutinas en un nuevo contexto, la ventaja de la limitación de exigencia social, de poder organizar un contexto adecuado a nivel sensorial, etc.

Además pueden cuidar a las familias enfatizando los riesgos derivados de un posible contagio y un posible ingreso y reforzando la necesidad de cumplir lo más estrictamente posible con las medidas de confinamiento.

¿Cómo debe ser la vuelta a la normalidad para estos menores con TEA o con TDAH una vez termine el Estado de Alarma?

"También es necesario empezar enfatizando los aspectos más placenteros con niños con autismo"

Para los pacientes con trastorno del espectro autista será importante anticipar el cambio, con los métodos para ellos comprensibles, tachando rutinas previas y retomando las anteriores, ayudándoles a que las visualicen. Esto será con todas las claves visuales, temporales y presentación de nuevos/viejos escenarios por anticipado.

También es necesario empezar enfatizando los aspectos más placenteros o deseables para ellos (personas de referencia, espacios preferidos), estableciendo la rutina tan firmemente como se pueda, pero con suavidad y una cierta flexibilidad inicial según la reacción de los pacientes.

Para los niños con TDAH, habrá que retomar rápidamente la estructura externa, y flexibilizar de forma mayor de lo que se hace habitualmente las maneras de evaluación (de forma oral, de forma visual, con múltiples oportunidades de expresión), para reconocer el trabajo que hayan realizado y lo que hayan aprendido.

Aunque pueda contener afirmaciones, datos o apuntes procedentes de instituciones o profesionales sanitarios, la información contenida en Redacción Médica está editada y elaborada por periodistas. Recomendamos al lector que cualquier duda relacionada con la salud sea consultada con un profesional del ámbito sanitario.

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Coronavirus, autismo y TDAH: "Debemos explicar la realidad sin dramatismo"

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No toda la población soporta de la misma manera el confinamiento derivado del estado de alarma . Hay diversos factores que influyen en la forma de abordar esta situación mientras dure la pandemia del coronavirus .

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Información para profesionais e familias de rapaces con TDAH e TEA

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Información para profesionais e familias de rapaces con TDAH e TEA

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El decreto del gobierno se ha olvidado de los discapacitados, los niños con trastornos del desarrollo y problemas cognitivos

Publicado a las 07:28h en por Familia elneuropediatra

¿Qué pasa con el confinamiento por coronavirus en niños con Autismo o TDAH?

Mientras el presidente del gobierno Pedro Sánchez daba los detalles sobre las restricciones establecidas como consecuencia del estado de alarma decretado contra la pandemia por coronavirus, a muchos de nosotros nos llamó la atención que las peluquerías y las tintorerías pudieran abrir con normalidad ¿verdad?

El problema es que algo sobre lo que casi nadie se percató es que en ningún párrafo del decreto se hace referencia a las condiciones particulares de las personas con discapacidad y los niños discapacitados. Tampoco con TDAH, Autismo ni otros problemas neurológicos infantiles.

Es verdad que Sánchez aclaró que las personas dedicadas al cuidado de menores, personas mayores o con discapacidad, podrían acudir a su puesto de trabajo pero ¿qué hacemos con los niños con problemas que necesitan terapia o para los que no poder salir a la calle se convierte en un auténtico infierno?

¿Te imaginas a un niño hiperactivo sin poder salir de casa? Párate por un momento a pensar en cómo reacciona un niño autista a todos estos cambios bruscos en su rutina.

Como siempre, los que más sufren este tipo de situaciones son los más débiles. En este caso, los niños con problemas neurológicos y sus familias se pueden convertir en los grandes damnificados invisibles del confinamiento por coronavirus

Los niños con Hiperactividad son incapaces de controlar su movimiento. Los niños con TDAH de tipo hiperactivo n ecesitan moverse su cuerpo no les permite parar. Obligarles a pasar más de dos semanas sin poner un pie en la calle puede convertirse en una auténtica tortura para ellos y un calvario para sus familias

Un niño con autismo, no soporta los cambios de hábitos y mucho menos si son bruscos. Se agobian con mucha facilidad y tienen problemas para soportar estímulos de diferente tipo. Ponerse una mascarilla, dejar de acudir a terapia o quedarse recluido en casa puede suponer un retroceso importante en su desarrollo, especialmente si no puede acudir a sus sesiones habituales

No quiero ni pensar lo que estará suponiendo esta situación para las familias de niños con trastornos de conducta donde la impulsividad y la agresividad son la norma las 24 horas del dia. No pueden ir a la escuela, no podrán ir a terapia, que normalmente es de grupo y el día se convertirá en 24h de terror.

¿Y cómo reaccionan los padres ante estas situaciones?

Los padres de niños con problemas neurológico como trastornos del desarrollo del tipo del TDAH, los TEA o los trastornos de conducta son unos auténticos héroes en su día a día pero también son humanos.

La llegada casi sin previo aviso de una situación de este calibre siempre coge desprevenido a todo el mundo y en estas familias, la sobrecarga ya es enorme a nivel basal. Un contratiempo como este puede ser la puntilla que rompa el complejo equilibrio que suelen mantener en el hogar.

Muchos padres están desesperados buscando ayuda para sobrellevar la situación e intentar establecer una cierta rutina a la vez que mantienen sus obligaciones laborales y sospechan las dificultades económicas que pueden aparecer.

La mayoría de las familias suelen contar con la ayuda de los abuelos y ahora, tampoco ellos pueden echarles un cable. Está empezando a ponerse a prueba las redes de apoyo y la responsabilidad social de toda la comunidad.

¿Que pueden hacer los padres para ayudar a sus hijos?

Lo mejor que pueden hacer los padres de los niños con trastornos del desarrollo, problemas de conducta y dificultades de aprendizaje es preparar cuanto antes un plan de contingencia para las próximas dos semanas ¿Cómo?

La clave fundamental es, a pesar de todo, intentar mantener la rutina de una forma lo más normalizada posible. Para que te resulte lo más fácil posible, te dejo una serie de recomendaciones

1. Establecer una hora definida para despertar y mantenerla a diario. Es fundamental para mantener una adecuada organización y percepción espaciotemporal

2. Empezar la mañana con un desayuno saludable y algunas actividades en familia que incluyan movimiento para activarse de una forma positiva. La alimentación y la actividad física permiten mejorar el ánimo y evitar las tendencias sedentaristas que aparecen en estas situaciones

3. Crear un planing de actividades diarias para toda la familia y una distribución de obligaciones para cada miembros en función de sus posibilidades de colaboración para ayudar a que toda la familia tenga objetivos claros y actividades en común.

4. Evitar el uso continuado de dispositivos electrónicos y especialmente, seguir constantemente las actualizaciones de noticias sobre coronavirus. Esto genera un gran estrés y además dificulta mantener el ánimo y el buen humor

5. Conversar con los niños para conocer su conocimiento y percepción de la situación de primera mano. No suelen hablar de las cosas que les preocupan y muchas veces sacan conclusiones equivocadas de lo que viven a su alrededor

6. Mantener actividad educativa organizada siguiendo las recomendaciones de las autoridades educativas. Se están implementando medidas de educación en casa a través de diferentes entidades oficiales gracias a las nuevas tecnologías. Es importante evitar que este confinamiento repercuta negativamente en el aprendizaje de estos chicos

7. Asignar periodos del día a desarrollar actividades de ocio y diversión elegidas por los hijos e implicarse en ellas. De esta forma se potencia la diversión y la desconexión de las obligaciones

8. Desarrollar actividades y juegos que permitan a los niños liberar energía aunque no puedan salir de casa.

9. Muchos chicos con problemas de desarrollo tienen gustos muy definidos y para ellos puede resultar entretenido hacer maratones de esas actividades. Puede tratarse de ver películas, series o documentales, desarrollar concursos de montaje de lego, campeonatos de juegos on line... todo esto siempre con moderación, evidentemente.

10. Las herramientas tecnológicas actuales también pueden ser de ayuda. Hay dispositivos de realidad virtual que permiten desarrollar actividades de relajación e incluso mindfullness que en situaciones como esta, pueden ser de ayuda

11. Mantener unos hábitos de sueño estables tanto en horario como en duración. Con menos actividad física, es probable que les cueste dormir y esto se una a los trastornos del sueño que presentan habitualmente estos chicos. Un suplemento de Melatonina puede ayudar en estos casos

Confinamiento por coronavirus en niños con Autismo o TDAH es un auténtico reto

El gobierno se ha acordado de los perros y las peluquerías pero se ha ovlidado de los niños con problemas y los discapacitados

Los padres se enfrentan a días y semanas muy duros

Ponte manos a la obra para controlar la situación antes de que se te vaya de las manos

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Confinamiento por coronavirus en niños con Autismo o TDAH ¿Qué hago?

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Publicado a las 07:28h en por Familia elneuropediatra ¿Qué pasa con el confinamiento por coronavirus en niños con Autismo o TDAH? Mientras el presidente del gobierno Pedro Sánchez daba los detalles sobre las restricciones establecidas como consecuencia del estado de alarma decretado contra la pandemia por coronavirus , a muchos de nosotros nos llamó la atención que las peluquerías y las tintorerías pudieran abrir con normalidad ¿verdad?

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Recomendacións de apoio emocional en nenos/as durante COVID-19

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Recomendacións de apoio emocional en nenos/as durante COVID-19

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Con la epidemia de #COVID19, los niños y niñas pueden requerir más atención, tener problemas para dormir y mostrar enfado o cansancio.

Os dejamos un conjunto de recomendaciones del @sanidadgob para el apoyo emocional a los más pequeños.

#EsteVirusLoParamosUnidos

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Con la epidemia de #COVID19, los niños y niñas pueden requerir más atención, tener problemas para dormir y mostrar enfado o cansancio.

Os dejamos un conjunto de recomendaciones del @sanidadgob para el apoyo emocional a los más pequeños.

#EsteVirusLoParamosUnidos https://t.co/fZgNaUmopP

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Con la epidemia de #COVID19, los niños y niñas pueden requerir más atención, tener problemas para dormir y mostrar enfado o cansancio.

Os dejamos un conjunto de recomendaciones del @sanidadgob para el apoyo emocional a los más pequeños.#EsteVirusLoParamosUnidos pic.twitter.com/fZgNaUmopP
— Salud Pública (@SaludPublicaEs) March 27, 2020

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Con la epidemia de #COVID19, los niños y niñas pueden requerir más atención, tener problemas para dormir y mostrar enfado o cansancio.

Os dejamos un conjunto de recomendaciones del @sanidadgob para el apoyo emocional a los más pequeños.

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Con la epidemia de #COVID19, los niños y niñas pueden requerir más atención, tener problemas para dormir y mostrar enfado o cansancio.

Os dejamos un conjunto de recomendaciones del @sanidadgob para el apoyo emocional a los más pequeños.

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Con la epidemia de #COVID19, los niños y niñas pueden requerir más atención, tener problemas para dormir y mostrar enfado o cansancio.

Os dejamos un conjunto de recomendaciones del @sanidadgob para el apoyo emocional a los más pequeños.

#EsteVirusLoParamosUnidos

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La campaña 'Mascarilla-19', impulsada por el Gobierno de Canarias en colaboración con los dos colegios de Farmacia de las islas, ha llegado ya a 200.000 personas tras viralizarse en redes sociales. Ha sido creada con el objetivo de proteger a las posibles mujeres que puedan ser víctimas de la violencia de género durante el confinamiento por coronavirus.

El mensaje ya se ha extendido por toda España y farmacias de Madrid, Valencia y Andalucía han solicitado hacer uso del material.

La directora del Instituto Canario de Igualdad (ICI), Kika Fumero, ha asegurado que "lo más importante es h acer piña social contra los maltratadores y que las mujeres sepan que no están solas", pues a pesar de este confinamiento por coronavirus, desde el Ejecutivo van a estar "muy pendientes a su situación de vulnerabilidad especial".

Fumero ha informado de que todo el material de la campaña estará disponible en la web del ICI para que pueda ser empleada en todo el Estado.

La campaña fue creada desde el ICI ante la preocupación que generó la desprotección de las mujeres más vulnerables de ser víctimas de violencia de género tras la publicación del Real Decreto 463/2020 por el que se declaró el estado de alarma para controlar la propagación del COVID-19.

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Coronavirus España: 'Mascarilla-19', la palabra clave que las víctimas de violencia de género pueden usar para pedir ayuda en las farmacias

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La campaña 'Mascarilla-19', impulsada por el Gobierno de Canarias en colaboración con los dos colegios de Farmacia de las islas, ha llegado ya a 200.000 personas tras viralizarse en redes sociales. Ha sido creada con el objetivo de proteger a las posibles mujeres que puedan ser víctimas de la violencia de género durante el confinamiento por coronavirus.

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Primeira víctima de violencia de xénero durante o confinamento.

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Primeira víctima de violencia de xénero durante o confinamento.

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La Guardia Civil investiga un posible caso de violencia machista ocurrido este jueves en l a localidad castellonense de Almassora, después de que un hombre asesinara a su pareja de 35 años delante de sus dos hijos menores de edad en su domicilio, situado en la zona costera de este municipio.

Según han confirmado fuentes del Ayuntamiento de Almassora a EFE, los hechos ocurrieron en el domicilio familiar situado en el camino Om Blanc (cercano al Polígono del Serrallo) y, tras acabar con la vida de su pareja, el hombre se entregó a la Guardia Civil.

Las mismas fuentes han confirmado que el asesinato de la mujer se cometió delante de los dos hijos menores de la pareja. El consistorio de Almassora ha decretado tres días de luto, pero no ha convocado minuto de silencio por la víctima por la situación excepcional por el coronavirus.

De confirmarse este caso, se trataría de la víctima número 17 de violencia machista en lo que va de año, y la primera desde la declaración del estado de alarma como consecuencia del crisis del coronavirus, en vigor desde el pasado 14 de marzo.

Se entrega y confiesa

Fuentes próximas a la investigación han añadido que el sospechoso, José F.F., se ha entregado a las 8.25 horas de este viernes en el cuartel de la Guardia Civil de Almassora y allí ha confesado que la noche anterior había matado a su pareja.

Estas fuentes han señalado que no constan antecedentes de esta pareja en el sistema integral de seguimiento de casos de Violencia de Género del Ministerio del Interior (VioGen).

A primera hora, Delegación de Gobierno contra la violencia de Género confirmaba en twitter que investigaba el caso como posible violencia machista.

"⚠️Estamos recabando datos del presunto asesinato por #ViolenciaDeGénero de una mujer de 35 años en la provincia de #Castellón durante el día de ayer.
��De confirmarse, el número de mujeres asesinadas por violencia de género ascendería a 17 en 2020 y a 1050 desde 2003.#NiUnaMenos "
- Delegación del Gob. contra la Violencia de Género (@DelGobVG) March 20, 2020

Luto en Almassora

La alcaldesa de Almassora, Merche Galí, ha condenado el "asesinato machista". La primera edila, que ha decretado tres días de luto, ha trasladado "la repulsa de la corporación municipal ante éste y todos los casos de violencia machista que hacen más duro, todavía si cabe, el confinamiento a las mujeres que viven sometidas por sus parejas".

Galí ha explicado que "los servicios sociales del Ayuntamiento y la Policía Local están trabajando coordinadamente con la Guardia Civil para atender a los dos menores, que se encuentran con su tía".

El Ayuntamiento bajará las banderas a media asta pero no guardará minuto de silencio ni realizará ningún homenaje ante la emergencia sanitaria, según ha informado en un comunicado.

El consistorio ha recordado que las víctimas de violencia machista tienen a su disposición el teléfono 900 580 888 durante el periodo excepcional por el coronavirus, además del 016. El Ayuntamiento de Almassora tiene activo el plan Viogen para el seguimiento de las víctimas y el programa Juntes de reinserción social, con la colaboración de Cruz Roja, en el que participan mujeres que han superado situaciones similares para ayudar a otras víctimas.

17 víctimas en 2020

De confirmarse su naturaleza machista, el número de mujeres asesinadas por violencia de género se elevaría a 17 el número de víctimas mortales de la violencia machista y a 1.050 desde que comenzaron a registrarse las estadísticas en 2003.

Además, l os dos hijos menores de edad se sumarían a los nueve huérfanos que deja ya la violencia machista en lo que va de año en España.

En el caso de la Comunitat Valenciana, esta mujer de Almassora sería la tercera víctima mortal en 2020, tras los asesinatos machistas de Moraira (Alicante) en febrero y de Villanueva de Castellón (Valencia) del pasado 9 de marzo.

El Ministerio de Igualdad trabaja en medidas para reforzar la protección de las mujeres víctimas de violencia de género durante la situación actual, ya que al decretarse la alarma estas mujeres d eben permanecer en sus domicilios, en muchas ocasiones junto a sus propios agresores.
El 016 atiende a todas las víctimas de violencia machista las 24 horas del día y en 51 idiomas diferentes, también durante el estado de alarma.

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Investigan la muerte de una mujer en Castellón como presunto asesinato de género

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La víctima es una mujer de 35 años y sería la primera víctima de violencia machista durante el estado de alarma. El 016 es el teléfono de atención a víctimas de violencia de género, es gratuito y no deja huella en la factura.

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Guía de como actuar para Víctimas de Violencia de Xénero

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Guía de como actuar para Víctimas de Violencia de Xénero

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Aumento do "sexting" nas últimas semanas

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Aumento do "sexting" nas últimas semanas

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Según una encuesta realizada por SexPlace.es entre más de 2.500 españoles, el 68% afirma haber practicado en estas últimas semanas algún tipo de juego erótico online. Tal y como recoge, el sexting es el más habitual en este tiempo de confinamiento. Tres de cada cinco españoles reconoce haberlo practicado en las últimas semanas, siendo las mujeres quienes más lo practican (83%) respecto a los hombres. De hecho, cabe destacar en los resultados de la consulta que el 71% de los encuestados aseguran no haberlo practicado nunca antes.

El 71% de los encuestados aseguran no haberlo practicado nunca antes

Para Lorena Hermoso, sexóloga de SexPlace.es, "estamos viviendo unos cambios de paradigma muy interesantes, y es que personas que antes ni se planteaban algún tipo de juego erótico online están empezando a verlo con buenos ojos o incluso ya lo ha probado. La situación de confinamiento más allá de apagar el deseo sexual lo está estimulando precisamente por esa sensación de no tenerlo".

Sexting

El sexting es una práctica muy habitual entre los más jóvenes en el que se intercambian mensajes con alto contenido sexual y fotografías. El fin de este juego es el de provocar y excitar al receptor con imágenes y contenido erótico propio. La palabra viene de "sex" = sexo y "Text"= texto. "Es una buena forma de romper la rutina y de mantener la erótica de las relaciones viva, sin embargo hay que tomar precauciones para que lo que se envíe no pueda suponer un problema en un futuro", explica esta sexóloga.

Portales y cibersexo

La encuesta revela otras tendencias que han aumentado durante este tiempo de confinamiento obligatorio de los españoles como es el uso de portales web de relaciones entre parejas. El 47% de las personas consultadas afirma estar accediendo a estos sitios de Internet en busca de una aventura de cibersexo.

"Estas personas nos explican que no buscan una pareja en estos momentos por motivos obvios, lo que esperan encontrar es una aventura. Probar algo diferente y que un experiencia que jamás se habrían imaginado como es la práctica de sexo a distancia. Antes de esta situación de confinamiento, la práctica del cibersexo apenas superaba un 20% de los gustos en portales de relaciones de parejas, hoy en día es el doble.", explican.

El 79% de los españoles menores de 20 años consultados asegura haber practicado durante estas últimas semanas cibersexo y no necesariamente con su pareja. Los datos de SexPlace.es reflejan un aumento de las infidelidades en en este formato online. Los menores de 20 años son el rango de edad que más apuesta por este tipo de sexo en un momento en el que el 69% de las parejas viven separadas.

Vibradores controlados por APP para conectar parejas

"Hemos tenido varios casos de clientes que nos han pedido vibradores controlados mediante APP que lo que hacen es conectar a parejas a distancia. Así uno se queda con el vibrador y la otra persona se descarga a distancia la APP para poder controlar el vibrador desde otro lugar ", explica la responsable. Existen muchos modelos de vibradores a distancia y todos ellos permiten controlar el modo de vibración y la intensidad.

Fantasías: el vecino o vecina de al lado

La compañía ha preguntado a los encuestados acerca de sus fantasías y en los datos destaca que el confinamiento ha permitido a muchos descubrir o redescubrir a sus vecinos o vecinas convirtiéndose así en la fantasía principal detectada en este tiempo. El 27% de los encuestados reconoce haber fantaseado con algún vecino. En la situación actual estas fantasías pueden ser tanto de sexo físico como cibersexo.

Las convocatorias de aplausos colectivos, los detalles de vecinos que salen a la terraza o balcón a cantar o poner música o simplemente a tomar el aire hace que muchos vecinos se conozcan por primera vez despertando así algunas fantasías.

Aumentan las compras eróticas

Otro aspecto que aumenta en estos tiempos son las compras de productos eróticos entre los que nunca lo habían hecho. Según los datos, el 32% de las ventas realizadas durante el mes de marzo han sido realizadas por usuarios nuevos. Esto significa que también se detecta un aumento del interés por los juguetes eróticos para pasar el confinamiento obligatorio. Sin duda alguna lo que más se ha vendido nuevamente es el famoso Satisfyer. Concretamente se ha vendido un 200% más que en un mes habitual. Sigue siendo el rey indiscutible de las tiendas eróticas.

"Con el paso del tiempo los españoles se han concienciado sobre la situación y no ven que la situación vaya a pasar a corto plazo. El aumento exponencial del tiempo en casa genera tiempo personal y eso hace que aumente la intención de probar experiencias nuevas. Juegos eróticos relacionados con la masturbación es la práctica más habitual. Sin embargo en este contexto la juguetería erótica está aumentando sus ventas en cuanto a accesorios individuales, es decir la venta de juguetes para autoconsumo ha crecido. El succionador es un ejemplo, pero hay otros: vibradores, plugs, lencería erótica para practicar sexting, aceites con efecto vibrador y algunos más", explica Hermoso.

Para las parejas que han tenido la suerte de pasar este tiempo juntos también hay una gama de productos que está teniendo un efecto en el consumo: juegos de mesa eróticos, aceites, lubricantes, vibradores a distancia, juegos de rol, accesorios BDSM son los productos que más se están vendiendo.

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Se dispara el 'sexting' como consecuencia del coronavirus

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Según una encuesta realizada por SexPlace.es entre más de 2.500 españoles, el 68% afirma haber practicado en estas últimas semanas algún tipo de juego erótico online. Tal y como recoge, el sexting es el más habitual en este tiempo de confinamiento.

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Síntese dos recursos que lanza o Goberno contra a violencia de xénero

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Síntese dos recursos que lanza o Goberno contra a violencia de xénero

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El Ministerio de Igualdad ha lanzado una guía de consejos y recursos para que aquellas mujeres que sufran violencia de género durante el confinamiento por el estado de alarma por la crisis del coronavirus sepan a dónde acudir, qué servicios están disponibles y cuáles son las excepciones a la hora de abandonar el hogar y pedir ayuda.

Consiste en una serie de recomendaciones generales y un listado de consejos y servicios disponibles en las distintas comunidades autónomas, una vez que le Ministerio que dirige Irene Montero haya realizado un consulta a todos gobiernos regionales para conocer grado de funcionamiento de los distintos sistemas de apoyo hacia las mujeres maltratadas.

¿Qué hago si necesito información o asesoramiento jurídico?

Llama al 016. Este servicio telefónico para víctimas de violencia de género sigue funcionando con normalidad las 24 horas del día durante todos los días de la semana. Tanto por teléfono (016) como a través del mail (016- online@mscbs.es) podrás pedir información sobre los recursos disponibles, como sobre tus derechos. Este servicio se presta en 52 idiomas y dispone de atención a personas con discapacidad (www.telesor.es) y otro de video interpretación visual (www.svisual.org)

En este mismo número está disponible un servicio de asesoramiento jurídico que funciona todos los días entre las 8:00 y las 22:00 horas.

¿Y si lo que necesito es apoyo psicológico?

Además de buscar el apoyo de familiares y amistades de confianza, si necesitas hablar sobre cómo te encuentras o apoyo psicológico inmediato, el Ministerio ha puesto un servicio de Whatsapp, dinde se puede contactar escribiendo a los siguientes números de teléfono: 682916136 y 682508507.

¿Si estoy en una situación de emergencia a dónde llamo?

Los números de teléfono gratuitos 112 o a los teléfonos de emergencias de Policía Nacional (091) y de Guardia Civil (062), que siguen prestando servicio con normalidad.

Si por algún motivo no pudieras hacer una llamada telefónica, ante una situación de peligro puedes usar la aplicación ALERTCOPS, que enviará una señal de alerta a la policía con tu localización.

Además de estos servicios básicos, la guía lista una serie de consejos y recomendaciones que pueden aclaraer diversas dudas que te pueden surgir durante el confinamiento:

¿Que pudes hacer si tienes miedo y te sientes en peligro?

Ante una situación de peligro, desde el Ministerio recuerdan que puedes abandoran el domicilio para pedir ayuda para ponerte en contacto con las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado: 112 (emergencias), 091 (Policía Nacional) y 062 (Guardia Civil).

En situaciones de peligro o emergencia, siempre que la salida del domicilio esté justificada para dirigirse a cualquiera de los recursos policiales, judiciales o de otro tipo disponibles, no existirá sanción por salir a la calle.

Si te ves en peligro y no puedes salir, busca un lugar seguro en el que resguardarte. Si no puedes pedir ayuda tú directamente intenta pedir ayuda a las personas que se puedan encontrar en tu entorno para que contacten con los teléfonos de emergencia o salgan a pedir ayuda o a denunciar la situación. Recuerda que también puedes activar el dispositivo ALERTCOPS.

¿Y si tengo que abandonar mi hogar y no tengo dónde ir?

El ministerio recuerda que los centros de emergencia y de acogida han sido declarados servicios esenciales, por lo que podrás acudir a ellos si precisas abandonar el domicilio en todas las Comunidades Autónomas. Cuando pidas ayuda de emergencia debes explicar que necesitas alojamiento temporal seguro.

Si tengo la custodia ¿puedo suspender las visitas del padre mientras dura la alrama?

Sí. El Acuerdo del Consejo General del Poder Judicial de 13 de marzo de 2020 prevé la posibilidad de que el juzgado de familia competente acuerde la suspensión cautelar de las visitas durante el ́estado de alarma ́, valorando el riesgo de contagio derivado de la movilidad del niño o la niña.

Sin embargo, el Ministerio que tu abogado remita al del progenitor no custodio una copia del escrito presentado en el juzgado. En él debe figurar que pida expresamente al juzgado que, a causa del estado de alarma y el riesgo para la salud, mientras no haya respuesta judicial, se de por suspendido el régimen de visitas hasta que finalice el estado de alarma También que prevea una compensación de los días de visitas que no hayan sido disfrutados por el otro progenitor.

¿Me pueden denunciar por incumplir las visitas?

Sí, te pueden denunciar. No se puede adelantar la valoración judicial de cada caso, si se considerará el estado de alarma impedimento insuperable para el cumplimiento y por tanto se estimará justificada la suspensión temporal de las visitas, o no. La resolución judicial valorará siempre la buena fe y el interés superior del menor en las circunstancias concurrentes.

Precauciones a tener en cuenta con esta guía

El Ministerio de Igualdad advierte de que esta guía no es ley y que si se dicta alguna norma que la contradiga, hay que cumplirla. Advierte, también, que si se recibe alguna notificación o requerimiento judicial individualizado que contradiga estos consejos generales, son de cumplimiento prioritario.

Desde el Gobierno recalcan que estos consejos generales no sustituyen ni a los de tu abogada o abogado ni a una resolución judicial. Y en la situación actual de alerta por epidemia, has de seguir todas las recomendaciones de las autoridades.

Para una información completa sobre los consejos de la guía, consulta el documento en la web del Ministerio de Igualdad.

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¿Adónde acudo si sufro violencia de género durante el confinamiento? El Gobierno lanza una guía de recursos

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El Ministerio de Igualdad ha lanzado una guía de consejos y recursos para que aquellas mujeres que sufran violencia de género durante el confinamiento por el estado de alarma por la crisis del coronavirus sepan a dónde acudir, qué servicios están disponibles y cuáles son las excepciones a la hora de abandonar el hogar y pedir ayuda.