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Acteurs culturels du 90 référencés sur pass Culture en septembre 2026

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Acteurs culturels du 90 référencés sur pass Culture en septembre 2026

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Liens vérifiés et actifs

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Guide 2026-27 des dispositifs et financements

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Guide 2026-27 des dispositifs et financements

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Mise à jour

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https://www.ladouchefroide-artist.com/

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https://www.ladouchefroide-artist.com/

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Forme courte en établissement. Référencée pass Culture.

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Hugo, Notre Légende - Compagnie Le Porte Plume

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petite forme à deux acteurs d'après La Légende des Siècles de Victor Hugo

L'œuvre de Hugo est foisonnante. Dans La Légende, on trouve des histoires qui peuvent se lire comme des contes, des textes politiques ou sociaux (où Hugo prend la défense des pauvres gens), des souvenirs d'enfance, des envolées mystiques d'une beauté sidérante, de l'humour (beaucoup !). En un mot chacun peut y trouver son compte / comte / conte...

Mise en scène Laurence Campet
Avec deux comédiens parmi :
Blandine Baudrillart, Marie-Noële Bordeaux, Laurence Campet, Antoine Doignon, Françoise Huguet, Sylvie Malissard, Julien Mouroux, Marie-Hélène Peyresaubes

Une co-production Compagnie RL / compagnie Le Porte-Plume
Avec l'aide de la DRAC Livres Bourgogne Franche-Comté, du Département du Jura, de l'ARS, des médiathèques Coeur du Jura, du Contrat Territoire-Lecture.

Calendrier
Prochaines représentations :

Le 28 avril 2026 : Collège Albert Jacquard - 70200 Lure

Le 12 mai 2026 : Collège Louis Bouvier - 39150 Saint-Laurent en Grandvaux

et à venir : Ehpad - 39270 Orgelet, CCAS - 39110 Salins les Bains

La petite forme Notre Légende a déjà été jouée :

Samedi 4 février 2023 à 20h : chez M et Mme Cousin - 75012 Paris

Dimanche 5 février à 16h : chez M et Mme Corpet - 75013 Paris

Mardi 28 février à 15h : Collège de Terrasson - 24120 Terrasson la Villedieu

Samedi 11 mars à 16h30 : chez Mme de Clédat et M Bizet - 75010 Paris

Samedi 11 mars à 19h30 : Compagnie des Œillets - 94200 Ivry

Samedi 18 mars : chez M et Mme Lucot-Brabant - 75004 Paris

Samedi 25 mars à 20h30 : Salle Lucie Aubrac - 95160 Montmorency

Jeudi 20 avril à 14h : Collège Pablo Neruda - 91350 Grigny

Samedi 13 mai à 20h30 : chez M et Mme Cousin (2ème représentation) - 75012 Paris

Samedi 22 juillet à 20h : en extérieur - village de Brûlon - 72350

Samedi 5 août à 20h : Château d'Orignac - 17240 Saint-Ciers du Taillon

Dimanche 10 septembre à 16h30 : chez M et Mme Boissel - 95120 Ermont

Samedi 23 septembre à 20h

et dimanche 24 septembre à 16h : La Grange / L'atelier des arts - 60800 Trumilly

Mercredi 4 octobre à 8h30 et 10h : Collège Gustave Eiffel - 39700 Fraisans

Lundi 16 octobre : Ehpad du Centre Hospitalier - 39800 Poligny

Vendredi 20 octobre à 19h : Maison de retraite - 25000 Besançon

Mardi 12 décembre à 14h30 : Ehpad du Centre Hospitalier - 39110 Salins-les-Bains

Mardi 17 janvier 2024 à 14h30 : Ehpad du Centre Hospitalier - 39600 Arbois

Vendredi 2 février à 13h30 : Lycée Paul-Emile Victor - 39300 Champagnole

Mardi 9 avril 2024 : Collège Victor Hugo - 19000 Tulle

Madi 23 avril 2024 : Ehpad de Saint-Laurent-en-Grandvaux (39150)

Mardi 14 mai 2024 Lycée Pré Saint-Sauveur - 39200 Saint-Claude (2 représentations)

Les 20, 21 et 22 septembre : Festival La Scène déménage (40) 3 représentations à Saint-Lon-les-Mines, à Lahosse et à Soustons.

Le 14 janvier 2025 : Collège Gustave Eiffel - 39700 Fraisans

Le 11 février 2025 : Ehpad du Centre hospitalier - 39320 Saint-Julien

Le 21 février 2025 : Lycée Pré Saint-Sauveur - 39200 Saint Claude (2 représentations)

Le 27 février 2025 : Ehpad du Centre hospitalier - 39300 Champagnole

Le 18 mars 2025 : Collège Albert Jacquard - 70200 Lure

Le 22 mars 2025 : Salle associative - 39300 Châtelneuf

Le 16 octobre 2025 : Archives départementales de Dijon (21)

Le 30 novembre 2025 : Ecuries Eglé - 78600 Maisons-Laffitte

Le 2 avril 2026 : Collège Jules Grévy - 39800 Poligny

Le 12 avril 2026 : chez M Baudrillart - 75005 Paris

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Hugo, Notre Légende - Compagnie Le Porte Plume

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L'œuvre de Hugo est foisonnante. Dans La Légende, on trouve des histoires qui peuvent se lire comme des contes, des textes politiques ou sociaux (où Hugo prend la défense des pauvres gens), des souvenirs d'enfance, des envolées mystiques d'une beauté sidérante, de l'humour (beaucoup !).

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Programmation scolaire 2026-27 du Théâtre du Pilier

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Programmation scolaire 2026-27 du Théâtre du Pilier

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Formulaire de réservation : https://cloud-aca.ac-besancon.fr/index.php/s/nnAKPePXXf5aWfo

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Exposition : Inintelligence Artificielle ou Illustration Artisanale

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Exposition : Inintelligence Artificielle ou Illustration Artisanale

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Exposition : Inintelligence Artificielle ou Illustration Artisanale

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Exposition : Inintelligence Artificielle ou Illustration Artisanale

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IA Inintelligence Artificielle ou Illustration Artisanale

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STRATES Danse, musique, arts plastiques, art & sciences

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STRATES Danse, musique, arts plastiques, art & sciences

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Textiles : ateliers création et conservation

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Textiles : ateliers création et conservation

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Textiles : ateliers création et conservation

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Textiles : ateliers création et conservation

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ADAGE-Tutoriel - Aide à la saisie-1er degré-ateliers scientifiques

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ADAGE-Tutoriel - Aide à la saisie-1er degré-12h

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Vade-mecum du professeur référent culture

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Vade-mecum du professeur référent culture

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Mise à jour 2026

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Partenaires pour des projets en sciences

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Partenaires pour des projets en sciences

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Partenaires pour des projets en sciences

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Partenaires pour des projets en sciences

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Partenaires pour des projets en sciences

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Partenaires pour des projets en sciences

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Cultures Collèges-Descriptif pour écoles 2027

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Du 18 au 23 mai 2026

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Faites/Fête de l’EAC - 3e édition DRAEAC Bourgogne-Franche-Comté

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Faites/Fête de l’EAC est un dispositif de sensibilisation et de valorisation destiné à développer une identité régionale dans le domaine de l’éducation artistique et culturelle. 3e édition : guide d’accompagnement disponible en ligne.

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Du 18 au 23 mai 2026

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Faites/Fête de l’EAC - 3e édition DRAEAC Bourgogne-Franche-Comté

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Faites/Fête de l’EAC est un dispositif de sensibilisation et de valorisation destiné à développer une identité régionale dans le domaine de l’éducation artistique et culturelle. 3e édition : guide d’accompagnement disponible en ligne.

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Cultures Collèges 2027 Descriptif pour les écoles

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Cultures Collèges 2027 Descriptif pour les écoles

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Cultures Collèges-Descriptif pour écoles 2027

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Vade-mecum pass Culture / édition mars 2026

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Vade-mecum pass Culture / édition mars 2026

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Liste des films "Collège au cinéma" 2026

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Liste des films "Collège au cinéma" 2026

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Projet départemental en Arts plastiques et Éducation musicale

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Diaporama de séance_CDEAC 90 2025

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Pauline HART

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Pauline HART

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Delphine Gosset, docteure et autrice

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Bilan des dispositifs cinéma 2024-2025_v2

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Afin de permettre aux élèves de développer de nouvelles compétences et de découvrir de nouveaux horizons, les écoles peuvent parfois être amenées à faire appel à un intervenant extérieur ou à une intervenante extérieure. Toute initiative de ce type, proposée par l'équipe pédagogique, requiert l'autorisation préalable du directeur ou de la directrice d'école.

Cette démarche permet d'enrichir le projet pédagogique et également de le mettre en cohérence avec les objectifs du projet d'école.

Avant toute intervention dans le domaine artistique et culturel :

les intervenants extérieurs ou intervenantes extérieures doivent faire l'objet d'une vérification d'honorabilité par la DSDEN ;

une convention doit être signée si l'intervention est rémunérée par une collectivité publique (autre administration de l'État ou collectivité territoriale) ou par une personne morale de droit privé (association).

Vous trouverez ci-dessous les documents nécessaires à toute demande d'agrément ou à la réalisation d'une convention.
Circulaire départementale (septembre 2025) Formulaire de demande d'agrément Formulaire de conventionnement Formulaire d'autorisation d'intervention par le directeur Formulaire de projet musique Tutoriel ADAGE

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Agréments et convention en éducation artistique | Circonscriptions du Territoire de Belfort

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Afin de permettre aux élèves de développer de nouvelles compétences et de découvrir de nouveaux horizons, les écoles peuvent parfois être amenées à faire appel à un intervenant extérieur ou à une intervenante extérieure. Toute initiative de ce type, proposée par l’équipe pédagogique, requiert l’autorisation préalable du directeur ou de la directrice d’école.

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Maxime PÉROZ, dessinateur et scénariste de BD

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Maxime PÉROZ, dessinateur et scénariste de BD

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Maxime PÉROZ, dessinateur et scénariste de BD

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Maxime PÉROZ, dessinateur et scénariste de BD

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Tuto ADAGE : participer à un appel à projets

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Tuto ADAGE : participer à un appel à projets

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Appel à projets 12 heures 1er degré 2026-2027

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Appel à projets 12 heures 1er degré 2026-2027

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Sur ADAGE jusqu'au 14 juin 2026

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Ateliers scientifiques 1er degré 2026-2027

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Ateliers scientifiques 1er degré 2026-2027

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Sur ADAGE jusqu'au 14 juin 2026

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Académie de Besançon - Cloud académique de l&#039;Académie de Besançon

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Académie de Besançon - Cloud académique de l&#039;Académie de Besançon

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Delphine Gosset, docteure et autrice

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Mise à jour septembre 2026

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Mise à jour

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Programmation scolaire 2026-27 du Théâtre du Pilier

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Programmation scolaire 2026-27 du Théâtre du Pilier

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Programmation de la Cie Zocha 2nd degré 2026-27

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Programmation de la Cie Zocha 2nd degré 2026-27

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Dates prévisionnelles des séances 2025-26

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Dates prévisionnelles des séances 2025-26

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Zocha Des unes et des autres pour 1er degré 2026

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Dossier : https://cloud-aca.ac-besancon.fr/index.php/s/GpEAAdLGqdAND83

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Zocha-Des unes et des autres pour 1er degré 2026

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Mise à jour - 2026

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Franck Touré, nouvel intervenant en danse

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Franck Touré, nouvel intervenant en danse

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Franch Touré, nouvel intervenant en danse

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Franch Touré, nouvel intervenant en danse

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Tuto "Recenser un projet artistique et culturel sur ADAGE"

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Tuto "Recenser un projet artistique et culturel sur ADAGE"

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Recenser un projet artistique et culturel sur ADAGE_2nd degré_simplifié

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Initiation au vocabulaire de l’analyse filmique

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Initiation au vocabulaire de l’analyse filmique

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Initiation au vocabulaire de l'analyse filmique - UPOPI

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Tuto "Recenser un projet artistique et culturel sur ADAGE"

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Tuto "Recenser un projet artistique et culturel sur ADAGE"

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Recenser un projet artistique et culturel sur ADAGE_DSDEN 90

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Lien vers les photos

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Formations et liens de la DRAEAC pour CAC 90

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Lien vers les Infolettres DSDEN 2024-2025

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Lien vers les Infolettres DSDEN 2024-2025

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Dans l'académie, les élèves des écoles rurales réussissent bien jusqu'à la fin du collège

Pourtant leur ambition scolaire et d'orientation est plus faible qu'en milieu urbain ou périurbain. Les écarts observés s'expliquent notamment par l'éloignement de l'offre de formation et des opportunités de poursuite d'études ou d'emplois plus difficiles. Aussi, le programme des Territoires éducatifs ruraux (TER) vise à renforcer les prises en charge pédagogiques et éducatives des enfants et des jeunes, avant, pendant, autour et après le cadre scolaire. Il s'agit de trouver pour chacun des solutions appuyées sur une stratégie adaptée aux territoires, de développer l'ambition scolaire et la mobilité des élèves des zones rurales.

L'académie de Besançon a donc identifié neuf TER, à l'échelle d'un bassin de vie, structurés autour d'un ou plusieurs secteurs de collège et de ses écoles de rattachement pour concentrer ses efforts : Maîche, Deux Vallées Vertes, Porte du Jura, Haut-Jura, Jussey, Saint-Loup-sur-Semouse, Dampierre-sur-Salon, Giromagny, Delle.

Qu'est-ce qu'un territoire éducatif rural (TER) ?

Une École ouverte sur son environnement

Un réseau de coopération entre tous les acteurs du territoire

Des projets communs renforcés, sur tous les temps de l'élève au service de la réussite, de l'ambition et de la mobilité des élèves ruraux, etc.

De l'attractivité des territoires

Les projets des TER visent à renforcer la persévérance scolaire, développer des stratégies d'orientation, amplifier les ouvertures sur l'international, le sport, les arts et la culture, sensibiliser au développement durable ou encore consolider les compétences numériques. Le renforcement des collaborations entre l'École et les acteurs locaux, (collectivités territoriales, associations, acteurs économiques, établissements du supérieur...), associé à une logique de mise en réseau des établissements, des enseignants, des innovations pédagogiques, doit garantir aux élèves ruraux un véritable pouvoir d'agir sur leur avenir.
Territoires éducatifs ruraux | education.gouv.fr

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Les Territoires éducatifs ruraux constituent un réseau de coopérations autour de l'École comme point d'ancrage territorial, au service d'un projet éducatif porteur d'ambition pour les élèves et leurs familles, et vecteur de rayonnement pour le territoire lui-même.

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Calendrier 2025-26 des appels à projets, prix, concours, événements, dispositifs de la Région BFC

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Calendrier 2025-26 des appels à projets, prix, concours, événements, dispositifs de la Région BFC

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Calendrier 2026-27 des appels à projets, prix, concours et événements

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Calendrier 2026-27 des appels à projets, prix, concours et événements

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Grands objectifs de formation et repères de progression du PEAC

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Grands objectifs de formation et repères de progression_PEAC

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Mise à jour septembre 2026

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Collectif "Les Boiteux'd'Prod" ﻿lesboiteuxdprod@gmail.com 06 87 19 91 38

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Accueillir une étape de la création, réserver les premières représentations.

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Tous les documents en suivant le lien ci-dessous :

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Cap vers le Grand Nord avec Sébastien DOS SANTOS BORGES

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Cap vers le Grand Nord avec Sébastien DOS SANTOS BORGES

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https://www.sebastiendossantosborges.fr

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https://fondationtaraocean.org/partager/ressources-projets-pedagogiques/

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Ifremer : sensibiliser, se former, s'impliquer pour préserver l’océan

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Ifremer : sensibiliser, se former, s'impliquer pour préserver l’océan

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https://www.ifremer.fr/fr/la-mediation-scientifique-l-ifremer

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"Histoire du bout des doigts", une proposition par "Les doigts qui rêvent"

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"Histoire du bout des doigts", une proposition par "Les doigts qui rêvent"

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Sur les traces de Courbet, par la Cie du Colibri

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Sur les traces de Courbet, par la Cie du Colibri

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Une vraie-fausse conférence, à partir de 10 ans

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Sur les traces de Courbet, par la Cie du Colibri

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Sur les traces de Courbet, par la Cie du Colibri

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Une vraie-fausse conférence, à partir de 10 ans

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“Je crée une histoire accessible”, avec "Les doigts qui rêvent"

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“Je crée une histoire accessible”, avec "Les doigts qui rêvent"

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Un projet collectif autour de l’illustration tactile