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Agrega una nueva entrada y comparte en este espacio ¿Qué características personales consideras que debe tener un/a asesor/a que labore en la Coordinación de Tecnologías para la Educación?
Revisa las aportaciones de tus compañer@s y otorga un "Me gusta" a aquellas características que te parezcan relevantes.

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Agrega una nueva entrada y comparte en este espacio ¿Qué conocimientos consideras que debe tener un/a asesor/a que labore en la Coordinación de Tecnologías para la Educación?
Revisa las aportaciones de tus compañer@s y otorga un "Me gusta" a aquellos conocimientos que te parezcan relevantes.

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Agrega una nueva entrada y comparte en este espacio ¿Qué habilidades consideras que debe tener un/a asesor/a que labore en la Coordinación de Tecnologías para la Educación?
Revisa las aportaciones de tus compañer@s y otorga un "Me gusta" a aquellas habilidades que te parezcan relevantes.

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Un asesor debe ser alguien con facilidad de palabra, buena ortografía, capacidad de resolver problemas y servicial

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Conocimiento en el uso de las TIC
Diseño instrucciónal
Entornos virtuales de aprendizaje

Equipo 4

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Un asesor o asesora debe ser responsable y tener tolerancia a la frustración, así como una comunicación asertiva

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Un asesor debe ser responsable y organizado, con motivación por enseñar y con confianza en sus conocimientos y capacidades

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Considero que debería ser una persona amable y que sepa escuchar a las y los que requieran de su ayuda.

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El asesor debe tener amplios conocimientos en el uso de TIC, ofimática, manejo de presentaciones en canva/pp/similares.

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Un asesor que labore en la Coordinación de Tecnologías para la Educación debe reunir las siguientes características personales:
Responsable, activo, entusiasta, flexible, empático, emprendedor y buen motivador.

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Debe tener conocimiento en el manejo de la web, herramientas TIC, redes sociales y entornos digitales

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Un asesor debe conocer:
- Habilidades digitales
- Aplicaciones para la educación
- Planificación de proyectos
-Creación de materiales didácticos
- Uso de plataformas

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Paciencia, motivación, organización, creatividad, capaz de adaptarse.

Bennetts Castillo Jennyfer Paulina
Equipo 1

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Tolerante, gusto por la enseñanza, facilidad de palabra, comunicación acertiva,debe saber tomar decisiones al momento y resolver problemas.
Equipo 4.

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Debe conocer sobre hacer y realizar secuencias didacticas, sobre el uso de herramientas para mejorar el aprendizaje, diferentes medios de comunicación con sus alumnos y de una plataforma educatica para reforzar sus enseñanzas

# data[].attributes.body
A mi parecer debería saber:

1. Orientación educatica

2. Psicopedagogía

3. Nociones básicas de la tecnología

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Debe tener la habilidad de comunicarse clara y asertivamente, así como de adaptarse a cualquier área y labor

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Un asesor debe tener como característica personal, estar en constante actualización, poder comunicarse con sus estudiantes de manera entendible y en todas las maneras posibles y además reflexionar sobre su práctica para poder mejorarla.

# data[].attributes.body
Habilidad para hacer investigación documental, habilidad para compartir ideas de manera clara y precisa y habilidad para trabajar en equipo.
Equipo 4.

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El asesor debe ser capaz de identificar los problemas que se le plantean y buscar una solución a los mismos.
Tiene que tener facilidad de palabra y paciencia cuando deba enseñar a los demás.

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Los conocimientos que considero debe  tener un asesor/a en la CTE son:
*Conocimientos y usos sobre las TIC
*Diseño instruccional en Moodle
*Elaboración de estrategias en ambientes no presenciales y semi presenciales

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Un asesor debe tener conocimientos
-Pedagógicos
-Tecnológicos
-Y disciplinares o conocimientos de la propia materia o curso por impartir

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Un asesor debe conocer el funcionamientos básico de Moodle, de la paquetería de Office o Google, así como de otras herramientas digitales.

-Erandy Torres Hernández

# data[].attributes.body
Buen manejo de las herramientas digitales y capacitación para enseñarlas.
Debe conocer las dificultades y cambios que existen al hacer uso de una misma plataforma desde diferentes dispositivos para poder brindarle ayuda al mayor público posible.

Bennetts Castillo Jennyfer Paulina
Equipo 1

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Debe de tener habilidades de organización, liderazgo, saber resolver problemas, paciencia, buena comunicación y empatia

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Considero que debe ser una persona con mucha paciencia, apertura al diálogo, que tenga facilidad para la comunicación asertiva, y que fomente ambientes de tolerancia y respeto.

# data[].attributes.body
El asesor debe tener vocación docente para guiar en el proceso de aprendizaje, así como responsabilidad y empatía, pues, se tienen que considerar las necesidades  y circunstancias de los alumnos.
Jocelyn Retana

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Un asesor debe tener una buena planeación para los cursos, responsable, dinámico y organizado para que pueda cumplir con la finalidad del mismo.

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Saber escuchar a su asesorado
Identificar y generar diagnósticos
Brindar solución y apoyo a su asesorado
Ser empático con su asesorado

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Características, conocimientos y habilidades de un/a asesor/a que colabore en la Coordinación.

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Características, conocimientos y habilidades de un/a asesor/a que colabore en la Coordinación.

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Noemí Jiménez Martínez

Características
1. Ser bueno enseñando
2. Activo
3.Accesible

Conocimientos
1.Manejo de plataformas digitales

Habilidades
1. Manejo de grupos
2. Comunicación

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Una persona que labore como asesor/a en la Coordinación de Tecnologías para la Educación debe contar con las siguientes características:
-Amabilidad
-Creatividad
-Responsabilidad

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Un/a asesor/a debe ser comprensivo, manejar un lenguaje adecuado y facilidad para explicar la información.
Equipo 2

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Las habilidades que un asesor/a debe reunir al laborar en la CTE considero que es reconocer y atender de manera eficaz las necesidades y aspiraciones de los educandos.

# data[].attributes.headline
Características personales de un asesor.

# data[].attributes.subject
Características personales de un asesor.

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Un asesor debe ser paciente, tener un gusto por la enseñanza o la educación, debe ser organizado y responsable.
-Erandy Torres Hernández

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Habilidades de comunicación, tecnológicas, y personales como empatía, liderazgo, solución de conflictos y para generar nuevas y buenas explicaciones para los asesorados.

# data[].attributes.body
- Trabajo colaborativo
- Comunicación asertiva
- Resolución de problemáticas.
- Empatía

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Debe conocer de programa computacionales básicos, dígase word, excel, power point, etc, al igual que haber aprobado su capacitación para poder impartir los cursos que debe impartir en moodle.

# data[].attributes.body
Comunicativas, afectivas, adaptativas, organizativas y liderazgo.

Bennetts Castillo Jennyfer Paulina
Equipo 1

# data[].attributes.body
El asesor debe tener conocimientos base en las TIC para su correcto uso y manejo, así como conocimientos didácticos para las planeaciones e implementaciones de las sesiones

# data[].attributes.body
Considero que debe tener un buen manejo de grupo, ingenioso, creativo, empático e inteligente.

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Un asesor/a que labore en la Coordinación de Tecnologías para la Educación debe contar con conocimientos sobre estrategias de enseñanza-aprendizaje, herramientas digitales, plataformas para el trabajo sincrónico y asincrónico.

# data[].attributes.body
Un/a asesor/a debe contar con conocimientos en tecnología digital enfocado en la educación y conocimientos sobre el uso de aplicaciones o herramientas para realizar material o contenido didáctico.
Equipo 2

# data[].attributes.body
Tener habilidad de expresión verbal y no verbal con sus alumnos. El ser organizado para los materiales, actividades y, en general, para las planeaciones de las sesiones.

# data[].attributes.body
Un/a asesor/a que labore en la Coordinación de Tecnologías para la Educación debe tener habilidades como la comunicación asertiva, adaptabilidad y la gestión de tiempo

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-Sentir interés por la Enseñanza y tener curiosidad sobre las técnicas que se desarrollan en cada ciclo.
- tener interés en ayudar a los alumnos.
- Tener aptitudes para la comunicación, la capacidad de interacción o la creatividad.

# data[].attributes.body
Un/a asesor/a debe contar con habilidades de liderazgo, paciencia y gestión del tiempo.
Equipo 2

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Debe manejar herramientas digitales y plataformas que le permitan dar clases online.

Hacer uso de redes sociales que le permitan establecer contacto con sus alumnos.

Presentar habilidades para compartir los archivos que sean necesarios para el aprendizaje del alumno.

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Tener habilidades sociocomunicativas.
-ser paciente
-Ser organizadx
-Tener control de grupo
-Saber aplicar estrategias de grupales

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Una persona que no solamente tiene como objetivo seguir una planeación si no también tiene la capacidad improvisar en algún tema emergente

Reconoce sus fortalezas y debilidades en el uso de las TIC, fortaleciendo las aquellas que utiliza en su quehacer diario)

Autónomo (Busca la actualización continua y la mejora continua).

Gran capacidad para tratar con diferentes personas.

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Habilidades digitales que actualmente se demandan en la enseñanza –aprendizaje.

Capacitación pedagógica.

Formación de equipos

Conocimiento en estrategias didácticas y pedagógicas congruentes. de acuerdo a su área de estudio o plan a impartir.

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capacidad de :

Orientar al estudiante

Motivar al estudiante

Guiar al estudiante

También tener la habilidad de sintetizar la información y mostrarla de manera precisa y objetiva al alumno.

Capacidad de reconocer de manera temprana las necesidades, capacidades y limitaciones que tiene su alumno para poder orientarlo de la mejor manera.

Facilitador de acceso a los contenidos.