# data[].attributes.body
2.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nombor hasil tambah dalam linkungan 10 000.
2.1.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan 3 nombor, hasil tambah dalam linkungan 10 000.

Objektif:
Di akhir pengajaran, murid akan dapat:
1) menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nombor hasil tambah dalam linkungan 10 000.
2) menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan tiga nombor , hasil tambah dalam linkungan 10 000.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
PDPPMAT1020 Khairul Atiyyah Binti Abdullah

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
PDPPMAT1020 Khairul Atiyyah Binti Abdullah

# data[].attributes.body
Yang dah siap, boleh cuba jawab kuiz ya.
Room Name: ATIYYAH

# data[].attributes.attachment_link.description
Login or sign up for free on Socrative - your assessment partner for real-time assessments and instant insights.

# data[].attributes.body
2.2.1 Mnyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nombor dalam linkungan 10 000.
2.2.2 Menyelesaiakn ayat matematik tolak melibatkan dua nombor dari satu nombor dalam linkungan 10 000.

Objektif:
Di akhir pengajaran, murid akan dapat :
1) menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nombor dalam linkungan 10 000.
2) menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua no,bor dari satu nombor dalam linkungan 10 000.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
PDPPMAT1020 Khairul Atiyyah Binti Abdullah

# data[].attributes.body
Sila siapkan latihan di dalam buku aktiviti muka surat 24, 25 & 26.

# data[].attributes.body
2.3.1 Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang nombor hingga empat digit dengan nombor 1 digit, 10, 100, 1000, dan hasil darabnya hingga linkungan 10 000.

Objektif:
Di akhir pengajaran, murid akan dapat:
-menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang nombor hingga empat digit dengan nombor 1 digit, 10, 100, 1000, dan hasil darabnya hingga 10 000.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
PDPPMAT1020 Khairul Atiyyah Binti Abdullah

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
PDPPMAT1020 Khairul Atiyyah Binti Abdullah

# data[].attributes.body
2.4.1 Menyelesaikan ayat matematik bahagi bagi sebarang nombor dalam linkungan 10 000 dengan nombor satu digit, 10, 100, dan 1000.

Objektif:
Di akhir pengajaran, murid akan dapat:
- menyelesaikan ayat matematik bahagi bagi sebarang nombor dalam linkungan 10 000 dengan nombor satu digit, 10, 100, 1000.

# data[].attributes.body
Sila siapkan latihan di dalam buku aktiviti muka surat 41, 42, 43

# data[].attributes.body
Code: 3257 0502

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz - The world's most engaging learning platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.body
Saya dah siap

# data[].attributes.body
Saya dah buat nur aqilah batrisya

# data[].attributes.body
Muhammad uwais Nawfal bin Mohd Najib

# data[].attributes.body
Code: 5642 5606

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz - The world's most engaging learning platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.body
3.1.1 Mengenalpasti pecahan wajar sebagai sebahagian daripada satu kumpulan.

3.1.2 Menyatakan pecahan setara bagi pecahan wajar yang penyebutnya hingga 10.

Objektif:

1. Murid akan dapat menegenalpasti pecahan wajar.
2. Murid dapat menyatakan pecahan setara bagi pecahan wajar yang dipelajari oleh mereka.

# data[].attributes.body
Sila siapkan latihan di dalam buku aktiviti muka surat 53-55

# data[].attributes.body
3.1.3 Menukar pecahan wajar kepada bentuk termudah, penyebutnya hingga 10.

3.1.5 Menambah dua pecahan wajar melibatkan:
i) penyebut yang sama, dan hasil tambahnya melibatkan pecahan wajar.

Objektif:
Di akhir pengajaran murid akan dapat:
- menukar pecahan wajar dalam bentuk termudah.
- menambah dua  pecahan wajar yang melibatkan nombbor yang sama.