# data[].attributes.body
Kelas:7A
Anak- anak
adakah yang
tau,apa
manfaat kita
mempelajari
materi tentang "
penjumlahan dan
pengurangan
bentuk aljabar"
di kaitkan
dengan kehidupan
sehari- hari?

Manfaatnya adalah: untuk mengatur uang saku yang di berikan orang tua tiap hari.

# data[].attributes.body
Nama : Amirah nur z
Kelas  : 7A

Kelompokkan suku suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y -x -7y + 2

3x-x
5y-7y
2
3x - x + 5y - 7y + 2

# data[].attributes.body
Nama : Amirah nur z
Kelas  : 7A

Apa yang kalian
ketahui tentang suku-
suku sejenis ?
Berikan contohnya
minimal 2

Suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar

Contohnya :
1. 8p + 19p = 27p
2. 8q + 19q = 27q

# data[].attributes.body
Nama : Amirah nur z
Kelas  : 7A

Coba kerjakan soal
pengurangan berikut !
1. 10 - 6 = 4
2. 10 - ( -6) = 16
3. -10 - 6 = -16
4. -10 - ( -6) = -4

1. 4 - 7 = -3
2. 4 - ( -7) = 11
3. -4 - 7 = -11
4. -4 - ( -7) = 3

Kesimpulan
Dimisalkan :
Bilangan positif  = +
Bilangan negatif = -

+ - +  = +/-
+ -  -  = +
-  - + = -
-  -  - = +/-

# data[].attributes.body
Nama : Amirah nur z
Kelas  : 7A

Coba kerjakan soal
penjumlahan berikut !
1. 10 + 7 = 17
2. 10 + (-7) = 3
3. -10+ 7 = -3
4. -10 + (-7) = -17

1. 5 + 9 = 14
2. 5 + (-9) = -4
3. -5 + 9 = 4
4. -5 + (-9) = -14

Kesimpulan
Dimisalkan :
Bilangan positif = +
Bilangan negatif = -

+ + + = +
+  + - = +/-
- + + = -/+
- + -  = -

# data[].attributes.body
Nama: Seia Anenda Riandani
Kelas:7A

3x+5y-x-7y+2
Suku sejenis
1. 3x dengan -x
2. 5y dengan -7y
3. 2

# data[].attributes.body
Nama: Seia Anenda Riandani
Kelas: 7A

Suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar

Contohnya:
1)3a + 2a = 5a
2)4ab + 6ab = 10ab
3)5abc + 15abc = 20abc
4)7xyz + 18 xyz = 25xyz

# data[].attributes.body
Nama:Seia Anenda Riandani
Kelas:7A

1.10-6=4
2.10-(-6)=16
3.-10-6=-16
4.-10-(-9)=-4

1.4-7=-3
2.4-(-7)=11
3.-4-7=-11
4.-4-(-7)=3

+ - + = +/-
+ - - = +
- - + = -
- - - = +/-

# data[].attributes.body
Nama:aqifa shelomitha Az-Zahra
Kelas:7a

Kelompok kan suku suku sejenis dari bentuk aljabar 3× + 5y - × -7y+2
Jawaban:
1.3×-×
2.5y-7y
3.2
Jadi,jika disatukan:
3× - × + 5y- 7y + 2

# data[].attributes.body
Nama : Nazwa Sofiatul F
Kelas : 7 A

Kelompokkan suku - suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y - x - 7y + 2 =

Jawab :
3x + 5y - x - 7y + 2 =
=(3 - 1)x + (5 - 7)y + 2

# data[].attributes.body
Nama:Hana maylani
Kelas:7B

Kelompok suku suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y -x -7y + 2

Jawaban:
3x + x - 5y - 7y + 2

# data[].attributes.body
Nama:aqifa shelomitha Az-Zahra
Kelas:7a

Apa kalian ketahui tentang suku sejenis?berikan contoh minimal 2

Jawaban:suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar
Contoh:
1.34a +24a=
2.42b + 14b=

# data[].attributes.body
Nama : Prayuda Maldiansyah
Kelas : 7a

Kelompokkan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y -x -7y + 2

Jawaban :
3x dengan -x dan 5y dengan -7y dan 2
Jadi jika disatukan : 3x -x + 5y -7y +2

# data[].attributes.body
Nama: Hana maylani
Kelas: 7b

Apa yang kamu ketahui tentang suku suku sejenis?
Berikan contoh minimal 2
1. 15p + 8p
2. 11q + (-9q)

# data[].attributes.body
Nama : Nazwa Sofiatul F
Kelas : 7 A

Apa yang kalian ketahui tentang suku suku sejenis?
Berikan contohnya minimal 2

Jawab :

Suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar.

Contoh :
35c + 36c
33y + 65y

# data[].attributes.body
Kelas : 7a
Apersepsi 3
Apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis?
Berikan contohnya minimal 2

Jawaban:
Suku sejenis adalah suku dalam aljabar yang mempunyai variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar

Contoh:
11y dengan -5y
4q dengan 8q

# data[].attributes.body
Nama:Anatasya Putri Rahayu
Kelas:7b

Kelompok suku suku
Sejenis dari bentuk
aljabar
3x + 5y -x -7y + 2
Jawaban
3x + 5y -x -7y + 2
=( 3 + 1 )x + (5 - 7 )y +2

# data[].attributes.body
Kelas : 7a
Apersepsi 2
Coba kerjakan soal pengurangan berikut!
1. 10 - 6 = 4
2. 10 - (-6) =16
3. -10 - 6 =-16
4. -10 - (-6) =-4

1. 4 - 7 =-3
2. 4 - (-7) =11
3. -4 - 7 =-11
4. -4 - (-7) =3

Kesimpulan
Dimisalkan :
Bilangan positif  = +
Bilangan negatif = -

+ - + = +
+ - - =+/-
- - + = +/-
- - - = -

# data[].attributes.body
Nama:aqifa shelomitha Az-Zahra
Kelas:7a

1.10-6=4
2.10-(-6)=16
3.-10-6=-16
4.-10-(-6)=-4

1.4-7=3
2.4-(-7)=11
3.-4-7=-11
4.-4-(-7)=3
Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif=+
Bilangan negatif=-
+ - + =+/-
+ - - =+
- - +=-
- - - =+/-

# data[].attributes.body
Nama : Nazwa Sofiatul F
Kelas 7 A

1. 10 - 6 = 4
2. 10 - (-6) = 16.
3. -10 - 6 = -16
4. -10 - (-6) = -4

1. 4 - 7 = -3
2. 4 - (-7) = 11
3. -4 - 7 = -11
4. -4 - (-7) = 3

Kesimpulan
Dimisalkan :
Bilangan positif : +
Bilangan negatif : -

+ - += +/-
+ - - = +
- - + = -
- - - = +/-

# data[].attributes.body
Kelas : 7a

Apersepsi 1
Coba kerjakan soal penjumlahan berikut !
1. 10 + 7 = 17
2. 10 + (-7) = 3
3. -10 + 7 = -3
4. -10 + (-7) = -17

1. 5 + 9 = 14
2. 5 + (-9) = -4
3. -5 + 9 = 4
4. -5 + (-9) =-14

Kesimpulan
Dimisalkan :
Bilangan positif = +
Bilangan negatif = -

+ + + =+
+ + - =+/-
- + + = +/-
- + - = +

# data[].attributes.body
Nama : putri nafsiyatul fitriyah
Kelas : 7a

Kelompokkan suku-
suku sejenis dari
bentuk aljabar 3x
5y -x -7y + 2
Jawaban:
=( 3 + 1 )x + ( 5 - 7 )y
+2

# data[].attributes.body
Nama: Ouviar Dioriva Desvira
Kelas: 7B

Kelompok suku-suku
sejenis dari bentuk aljabar
3x + 5y -x -7y +

Jawab:
3x + 5y -x -7y + 2
= ( 3 + 1 )x + ( 5 - 7 )y + 2

# data[].attributes.body
Nama: Ouviar Dioriva Desvira
Kelas: 7B

Apa yang kalian ketahui
tentang suku-suku sejenis?
Berikan contohnya minimal 2

Jawab: suku-suku sejenis adalah suku
dalam aljabar yang memiliki variabel
yang sama.

CONTOH:
1. -50z + 40z
2.  -15p + 20p

# data[].attributes.body
Nama: Ouviar Dioriva Desvira
Kelas: 7B

Coba kerjakan soal
pengurangan berikut!
1.10 - 6= 4
2. 10 - (-6)= 16
3.-10 - 6= -16
4.-10 - (-6)= -4

1. 4 - 7= -3
2. 4 - (-6)= 16
3.-4 - 7= -11
4.-4 - (-7)= 3

kesimpulan
dimisalkan:
bilangan positif= +
bilangan negatif= -

+ - + = -
+ - - = -/+
- - + = +/-
- - - = -

# data[].attributes.body
Nama: Ouviar Dioriva Desvira
Kelas: 7B

Coba kerjakan soal
penjumlahan berikut!
1. 10 + 7= 17
2. 10 + (-7)= 3
3.-10 + 7= -3
4.-10 + (-7)= -17

1. 5 + 9= 14
2. 5 + (-9)= -4
3. -5 + 9= 4
4. -5 + (-9)= -14

kesimpulan
dimisalkan:
bilangan positif= +
bilangan negatif= -

+ - + = +
+ - - = -/+
- - + = +/
- - - = +

# data[].attributes.body
Nama:Anatasya Putri Rahayu
Kelas:7b

Apa yang kalian
Ketahui tentang suku-
Suku jenis ?
Berikan contohnya
Minimal 2

Jawab: suku-suku sejenis
Adalah suatu suku
Dalam aljabar
Yang memiliki variabel
Yang sama atau suku
Konstanta dalam aljabar.

Contoh:
1. -7z dengan -14z
2. -10y dengan 20y

# data[].attributes.body
Kelas:7b

manfaat kita mempelajari materi tentang " Penjumlahan dan Pengurangan bentuk aljabar" jika dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari?

Manfaatnya adalah :
untuk mengatur uang saku yang diberikan orang tua tiap hari

# data[].attributes.body
Nama : Nazwa Sofiatul F
Kelas : 7A

1. 10 + 7 = 17
2. 10 +(-7) = 3
3. -10 + 7 = -3
4. -10 + (-7) =~ -17

1. 5 + 9 = 14
2. 5 + (-9) = -4
3. -5 + 9 = 4
4. -5 + (-9) = -14

Kesimpulan
Dimisalkan :
Bilangan positif = +
Bilangan negatif = -

+ + + = +
+ + - = +/-
- + + =  +/-
- + - = -

# data[].attributes.body
Nama:Haikal Daffa Abhipraya
Kelas:7A
Kelompokkan suku-suku sejenis dari bentuk al jabar
3x + 5y -x -7y+2
Yaitu:
3x + x - 5y - 7y +2

# data[].attributes.body
Kelas:7b

Apersepsi 4
Kelompokkan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y -x -7y + 2

3x + 5y -x -7y + 2
=3x -x
=5y -7y
=2

# data[].attributes.body
Nama:Haikal Daffa Abhipraya
Kelas:7A
Apa yang kamu ketahui tentang suku suku sejenis?
Berikan contoh minimal 2
Contoh:
1. 5x+8x
2. -7p+(-8p)

# data[].attributes.body
Nama:Anatasya Putri Rahayu
Kelas:7b

Coba kerjakan soal
Pengurangan berikut!
1. 10-6=4
2. 10-(-6)=16
3. -10-6=-16
4. -10-(-6)=-4

1. 4-7=-3
2. 4-(-7)=11
3. -4-7=-11
4. -4-(-7)=3

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif =+
Bilangan negatif = -
+ - + = -
+ - - =-/+
-  - + =+/-
- - - =-

# data[].attributes.body
Nama:Hana maylani
Kelas:7B

1. 10 - 6=4
2. 10 - (-6)=16
3. -10 -6=-16
4. -10 - (-16)=-4

1. 4 - 7=-3
2. 4 - (-7)=11
3. -4 -7=-11
4. -4 - (-7)=3

Kesimpulan dimisalkan:
Bilangan positif= +
Bilangan negatif= -

+ - + = +
+ - - =-/+
- - + =+/-
- - - =+

# data[].attributes.body
Nama:Haikal Daffa Abhipraya
Kelas:7A

1. 10-6=4
2. 10-(-6) =16
3. -10-6=-16
4. -10-(-6) =-4

1.4-7=-3
2.4-(-7) =11
3.-4-7=-11
4. -4-(-7) =3

Kesimpulan
Di misalkan:
Bilangan positif=+
Bilangan negatif=-

+ - +=+
+ - -=+
- - +=-
- - -=-

# data[].attributes.body
Kelas:7b

Apersepsi 3
Apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis? Berikan contohnya minimal 2?

Jawab:
Suku sejenis adalah suku yang memiliki variabel yang sama
Contoh:
1. -21r dengan 33r
2. 15u dengan -40u

# data[].attributes.body
Nama:aqifa shelomitha Az-Zahra
Kelas:7a
1.10+7=17
2.10+(-7)=3
3-10+7=-3
4.-10+(-7)=-17

1.5+9=14
2.5+(-9)=-4
3.-5+9=4
4.-5+(-9)=-14
Kesimpulan
Dimisalkan:bilangan positif=+
Bilangan negatif=-
+ + +=+
+ + -=+/-
- + +=+/-
- + -=-

# data[].attributes.body
Nama:Haikal Daffa Abhipraya
Kelas:7A

1. 10+7=17
2. 10+(-7) =3
3. -10+7=-3
4. -10+(-7) =-17

1.5+9=14
2.5+(-9) =-4
3.-5+9=4
4. -5+(-9) =-14

Kesimpulan
Di misalkan:
Bilangan positif=+
Bilangan negatif=-

+ + +=+
+ + -=+/-
- + +=+/-
- + -=-

# data[].attributes.body
Nama : Rafa Nazril Hanan
Kelas  : 7A

Kelompokan suku -
Suku sejenis dari
Bentuk aljabar 3x+
5y-x-7y+2
=3x-x+5y-7y+2
=(3-1)x+(5-7)y+2
=2x+(-2y)+2
=2x-2y+2

# data[].attributes.body
Nama : putri nafsiyatul fitriyah
Kelas : 7a

Apa yang kalian
ketahui tentang suku
sejenis? berikan
contoh minimal 2

Jawaban:
Suku sejenis adalah
suatu suka dalam
aljabar yang memiliki
variabel yang sama
atau suku konstanta
dalam aljabar

Contoh:
1. -60r + 50r =
2. -42y + 24y =

# data[].attributes.body
Nama : Rafa Nazril Hanan
Kelas  : 7A

Apa yang kalian
Ketahui tentang suku-
Suku jenis ?
Berikan contohnya
Minimal 2

Jawab: suku-suku sejenis
Adalah suatu suku
Dalam aljabar
Yang memiliki variabel
Yang sama atau suku
Konstanta dalam aljabar.

Contoh:
1. 20z dengan -12z
2. -9q dengan 11q

# data[].attributes.body
Nama: putri nafsiyatul fitriyah
Kelas:7a

Coba kerjakan soal
pengurangan berikut:
1. 10 - 6 = 4
2. 10-(-6) = 16
3. -10 - 6 = -16
4. -10 - (-6) = -4

1. 4- - 7 = -3
2. 4 - (-7) = 11
3. -4 -7 = -11
4. -4 - (-7) = 3

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif=+
Bilangan negatif=-

+ - + = +
+ - - = - / +
- - + = + / -
- - - = +

# data[].attributes.body
Nama:  annisa widianingsih widodo
Kelas: 7b
Kelompok suku suku
Sejenis dari bentuk
aljabar:
3x + 5y -x -7y + 2
Jawaban:
3x + 5y -x -7y + 2
=( 3 + 1 )x + (5 - 7 )y +2

# data[].attributes.body
Nama:Anatasya Putri Rahayu
Kelas:7b
Coba kerjakan soal
pengurangan berikut!
1. 10 + 7 = 17
2. 10 + (-7) =3
3. -10 + 7 =-3
4. -10 +(-7) = -17

1. 5 + 9 = 14
2. 5+(-9)=-4
3.-5 + 9 = 4
4. -5+(-9) =-14

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif =+
Bilangan negatif=-
+ + + = +
+ + - =+/-
- + + =+/-
- + - =+

# data[].attributes.body
Kelas:7b

Apersepsi 2
Coba kerjakan soal pengurangan berikut!
1. 10 - 6 =4
2. 10 - (-6) =16
3. -10 - 6 =-16
4. -10 - (-6) =-4

1. 4 - 7 =-3
2. 4 - (-7) =11
3. -4 - 7 =-11
4. -4 - (-7) =3

Kesimpulan
Dimisalkan :
Bilangan positif  = +
Bilangan negatif = -

+ - + = +
+ - - = +
- - + = -
- - - = -

# data[].attributes.body
Nama: Seia Anenda Riandani
Kelas:7A

1.10+7=17
2.10+(-7)=3
3.-10+7=-3
4.-10+(-7)=-17

1.5+9=14
2.5+(-9)=-4
3.-5+9=4
4.-5+(-9)=-14

+ + + = +
+ + - = +/-
- + + = +/-
- + - = -

# data[].attributes.body
Kelas 7A
Apersepsi 3

Apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis?
Berikan contohnya minimal 2
3m+2n-m-4n+5
Suku sejenis:
3m dengan-m
2n dengan-m -4n
Suku sejenis adalah suku suku yang memiliki variable sama

# data[].attributes.body
KELAS:7b

Apersepsi 1
Coba kerjakan soal penjumlahan berikut !
1. 10 + 7 = 17
2. 10 + (-7) = 3
3. -10 + 7 =-3
4. -10 + (-7) = -17

1. 5 + 9 =14
2. 5 + (-9) =-4
3. -5 + 9 =4
4. -5 + (-9) =-14

Kesimpulan
Dimisalkan :
Bilangan positif = +
Bilangan negatif = -

+ + + = +
+ + - = +/-
- + + = -/+
- + - = -

# data[].attributes.body
Nama : Rafa Nazril Hanan
Kelas  : 7A

Pengurangan
1. 10-6=4
2. 10-(-6)=16
3. -10- -6=-16
4. -10-(-6)=-4

1. 4-7=4
2. 4-(-7)=11
3. -4 -7=-11
4. -4-(-7)=3

Kesimpulan dimisalkan
Positif=+
Negatif=-

+-+=/-
+--=+
--+=-
-+-=-/+

# data[].attributes.body
Nama:annisa widianingsih widodo
Kelas:7b
Apa yang kamu ketahui
Tentang suku suku
sejenis?
berikan 2 contoh minimal 2

Jawab:
suku variabel yang sama
Atau suku konstanta
Dalam aljabar
1. 7d+12d
2. 2y+8y

# data[].attributes.body
Nama:Nia kurniati
Kelas : 7a

Kelompokan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar
3x+5y-x-7y+2
Jawaban :
=3x-x+5y-7y+2

# data[].attributes.body
Kelas 7A
Apersepsi 2

1. 10 - 6 =4
2. 10 - (-6) =16
3. -10 - 6 =-4
4. -10 - (-6) =-16

1. 4 - 7 =11
2. 4 - (-7) =11
3. -4 - 7 =-11
4. -4 - (-7) =3

Kesimpulan
Dimisalkan :
Bilangan positif  = +
Bilangan negatif = -

+ - + = +
+ - - = +
- - + = -
- - - = +/- mana yang lebih besar

# data[].attributes.body
Nama:Nia kurniati
Kelas:7A

Apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis?
Berikan contohnya minimal 2

Jawaban: suku-suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar.

Contoh:
1. 18z dengan -15z
2. 30p dengan 50 p

# data[].attributes.body
Nama: Denia Ega Iswandari
Kelas: 7A

Kelompokkan suku-
suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y -x -7y + 2
Jawaban:
3x + 5y -x -7y + 2
=3x-x
=5y-7y
=+2

=3x + 5y -x -7y + 2

# data[].attributes.body
nama : Brilian sahira mulyadini
kelas : 7a

Kelompokkan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y -x -7y + 2
jawab:  1. 3x - x
2. 5y - 7y
3. 2
jadi, jika di satukan : 3x - x + 5y - 7y + 2

# data[].attributes.body
Nama:Nur isnaini putri
Kelas:7A

Kelompokkan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y -x - 7y + 2
Jawaban:
=(3 + 1)x + (5 - 7)y + 2

# data[].attributes.body
Nama:Brilian sahira mulyadini
Kelas:7A

Apa yang kalian ketahui tentang suku sejenis?berikan contoh minimal 2

Jawaban:
Suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama  atau suku konstanta dalam aljabar
Contoh:
1. 34a + 24a=
2. 42r + 14r=

# data[].attributes.body
Nama:Brilian sahira mulyadini
Kelas:7a

1. 10 - 6 =4
2. 10 - (-6) =16
3. -10 - 6 =-16
4. -10 - (-6) =-4

1. 4 - 7 =-3
2. 4 - (-7) =11
3. -4 -7 =-11
4. -4 - (-7) =3

Kesimpulan Dimisalkan:
Bilangan Positif = +
Bilangan negatif = -

+ - + = +/-
+ - - = +
- - + = -
- - - = +/-

# data[].attributes.body
Nama:Nur isnaini putri
Kelas:7A

Apa yang kalian ketahui tentang suku sejenis?berikan contoh minimal 2

Jawaban:
Suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama  atau suku konstanta dalam aljabar
Contoh:
1. 34a + 24a=
2. 42r + 14r=

# data[].attributes.body
Nama : Brilian sahira mulyadini
Kelas : 7a

1. 10+7=17
2. 10+(-7) =3
3. -10+7=-3
4. -10+(-7) =-17

1. 5+9= 14
2. 5+(-9) =-4
3. -5+9=4
4. -5+(-9) =-14

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif= +
Bilangan negatif= -
+ + +=+
+ + - = +/-
- + + = +/-
- + - =-

# data[].attributes.body
Kelas=7a

Kelompokkan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y - x - 7y + 2

Jawaban:
3x + 5y - x - 7y + 2
=3x dengan -x
=5y dengan 7y
=2
Jika disatukan 3x - x + 5y - 7y + 2

# data[].attributes.body
Nama:Nia kurniati
Kelas:7a

1. 10 - 6 =4
2. 10 - (-6) =16
3. -10 - 6 =-16
4. -10 - (-6) =-4

1. 4 - 7 =-3
2. 4 - (-7) =11
3. -4 -7 =-11
4. -4 - (-7) =3

Kesimpulan Dimisalkan:
Bilangan Positif = +
Bilangan negatif = -

+ - + = +/-
+ - - = +
- - + = -
- - - = +/-

# data[].attributes.body
Nama : Rafa Nazril Hanan
Kelas  : 7A
Coba kerjakan soal penjumlahan berikut!
1. 10+7 = 17
2. 10+(-7) =  10-7 = 3
3. -10+7 = -3
4. -10+(-7) = -10-7 = -17

1. 5+9 = 14
2. 5+(-9) = 5-9 =-4
3. -5+9 = 4
4. -5+(-9) = -5-9 = -14

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif = +
Bilangan negatif = -

+++ = +/-
++- = +
-++ = -
-+- = +/-

# data[].attributes.body
Nama: Denia Ega Iswandari
Kelas: 7A

Apa yang kalian
ketahui tentang suku-
suku sejenis?
Berikan contohnya
minimal 2
Jawaban:
Suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar
Contoh:
5x + y - 9
• x dan y dinamakan variabel
• 5 adalah koefisien dari dari x dan 1 adalah koefisien dari y
• -9 kita namakan konstanta karena tidak memuat variabel
Bentuk aljabar tersebut  terdiri dari 3 suku yaitu 5x, y, dan -9

# data[].attributes.body
Nama:Nur isnaini putri
Kelas:7A

Coba kerjakan soal pengurangan berikut:
1. 10 - 6 = 4
2. 10 - (-6) = 16
3. -10 - 6 = -16
4. -10 - (-6) = -4

1. 4- - 7 = -3
2. 4 - (-7) = 11
3. -4 - 7 = -11
4. -4 - (-7) = 3

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif= +
Bilangan negatif= -

+ - + = +
+ - - = -/+
- - + = +/-
- - - = +

# data[].attributes.body
Nama : Nia kurniati
Kelas : 7a

1. 10+7=17
2. 10+(-7) =3
3. -10+7=-3
4. -10+(-7) =-17

1. 5+9= 14
2. 5+(-9) =-4
3. -5+9=4
4. -5+(-9) =-14

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif= +
Bilangan negatif= -
+ + +=+
+ + - = +/-
- + + = +/-
- + - =-

# data[].attributes.body
Kelas=7a

Apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis?
Berikan contohnya minimal 2

Jawab: suku-suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar.

Contoh:
1. -50p + 40p
2. -15ab + 20ab

# data[].attributes.body
Nama: putri nafsiatul Fitriah
Kelas: 7a

Coba kerjakan soal penjumlahan berikut
1. 10+7 = 17
2. 10+(-7) = 3
3. -10+7=-3
4. -10+(-7)= -17

1. 5+9=14
2. 5+(-9)=-4
3. -5+9=4
4. -5+(-9)=-14

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif=+
Bilangan negatif=-
+ - + =+
+ - - =-/+
- - + =+/-
- - - =+

# data[].attributes.body
Nama:annisa widianingsih widodo
Kelas:7b

Coba kerjakan soal
Pengurangan berikut!
1. 10-6=4
2. 10-(-6)=16
3. -10-6=-16
4. -10-(-6)=-4

1. 4-7=-3
2. 4-(-7)=11
3. -4-7=-11
4. -4-(-7)=3

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif =+
Bilangan negatif = -
+ - + = -
+ - - =-/+
-  - + =+/-
- - - =-

# data[].attributes.body
Apersepsi 4

Nama: Khanza Nabila isnaeni
Kelas: 7b

Kelompokan suku suku sejenis dari bentuk aljabar 4x + 6y - x - 7y + 3

Jawaban: kelompokan suku suku sejenis dari bentuk aljabar 4x + 6y - x -7y + 3

Jawaban:
=(4+1)x + (6-7)y +2

# data[].attributes.headline
Apersepsi 3Nama:Khanza Nabila isnaeniKelas:7BApa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis? Berikan contohnya minimal 2 Jawab: suku dalam aljabar memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar 1.6x+4x2.5y-6y

# data[].attributes.subject
Apersepsi 3Nama:Khanza Nabila isnaeniKelas:7BApa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis? Berikan contohnya minimal 2 Jawab: suku dalam aljabar memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar 1.6x+4x2.5y-6y

# data[].attributes.body
Nama:Nur isnaini putri
Kelas:7A

Coba kerjakan soal penjumlahan berikut!
1. 10 + 7= 17
2. 10 + (-7)= 3
3. -10 + 7= -3
4. -10 + (-7)= -17

1. 5 + 9= 14
2. 5 + (-9)= -4
3. -5 + 9= 4
4. -5 + (-9)= -14

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif= +
Bilangan negatif= -

+ + + = +
+ + - = -/+
- + + = +/
- + - = +

# data[].attributes.body
Kelas 7A

Apersepsi 1

Coba kerjakan soal penjumlahan berikut !
1. 10 + 7 = 17
2. 10 + (-7) = 3
3. -10 + 7 =-3
4. -10 + (-7) = -17

1. 5 + 9 =14
2. 5 + (-9) =-4
3. -5 + 9 =-4
4. -5 + (-9) =-14

Kesimpulan
Dimisalkan :
Bilangan positif = +
Bilangan negatif = -

+ + + = +
+ + - = +/- mana yang lebih besar >+=+
- + + = +/- mana yang lebih besar >-=-
- + - = -

# data[].attributes.body
Kelas=7a

Coba kerjakan soal pengurangan berikut!
1. 10-6=(10-6)=4
2. 10-(-6)=(10+6)=-16
3. -10-6=(-10-6)=-16
4. -10-(-6)=(-10+6)=-4

1. 4-7=(4-7)=-3
2. 4-(-7)=(4+7)=11
3. -4-7=(-4-7)=-11
4. -4-(-7)=(-4+7)=3

Kesimpulan dimisalkan:
bilangan positif=+
bilangan negatif=-
+ - + = +
+ - - = -/+
- - + = +/-
- - - = +

# data[].attributes.body
Nama: Dwi sulistiany oktanurfalah
Kelas: 7A

Kelompokkan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y - x - 7y + 2

Jawaban:
3x + 5y - x - 7y + 2
=3x dengan -x
=5y dengan 7y
=2
Jika disatukan:
3x - x + 5y - 7y + 2

# data[].attributes.body
Nama : jahra labibah rahman
Kelas : 7b

Kelompokan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar 3x+5y-x-7y+2
Jawaban :
=3x-x+5y-7y+2

# data[].attributes.body
Kelas=7a

Coba kerjakan soal penjumlahan berikut!
1. 10+7=17
2. 10+(-7)=3
3. -10+7=-3
4. -10+(-7)=-17

1. 5+9=14
2. 5+(-9)=-4
3. -5+9=4
4. -5+(-9)=-14

Kesimpulan dimisalkan:
bilangan positif=+
bilangan negatif=-
+ - + = +
+ - - = -/+
- - + = +/-
- - - = +

# data[].attributes.body
Nama: Denia Ega Iswandari
Kelas: 7A

Coba kerjakan soal pengurangan berikut!
1. 10-6=(10-6)=4
2. 10-(-6)=(10+6)=-16
3. -10-6=(-10-6)=-16
4. -10-(-6)=(-10+6)=-4

1. 4-7=(4-7)=-3
2. 4-(-7)=(4+7)=11
3. -4-7=(-4-7)=-11
4. -4-(-7)=(-4+7)=3

Kesimpulan dimisalkan:
bilangan positif=+
bilangan negatif=-
+ - + = +
+ - - = -/+
- - + = +/-
- - - = +

# data[].attributes.body
Nama: Denia Ega Iswandari
Kelas: 7A

Coba kerjakan soal penjumlahan berikut!
1. 10+7=17
2. 10+(-7)=3
3. -10+7=-3
4. -10+(-7)=-17

1. 5+9=14
2. 5+(-9)=-4
3. -5+9=4
4. -5+(-9)=-14

Kesimpulan dimisalkan:
bilangan positif=+
bilangan negatif=-
+ - + = +
+ - - = -/+
- - + = +/-
- - - = +

# data[].attributes.body
Nama: chartika pundania putri
Kelas:7b

Kelompok suku-suku sejenis dari bentuk aljabar   3x + 5y -x -7y + 2
Jawaban:
3x + 5y -x -7y + 2
=(3 + 1)x + (5 - 7)y +2

# data[].attributes.body
Nama : jahra labibah rahman              kelas : 7B

apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis? Berikan contohnya maksimal 2

Jawab : suku-suku sejenis adalah yang memiliki variabel yang sama
Contoh : 8z dengan -11z
-7c dengan 14c

# data[].attributes.body
Nama:Dwi sulistiany oktanurfalah
Kelas:7A

Apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis?
Berikan contohnya minimal 2

Jawab: suku-suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar.

Contoh:
1. -50p + 40p
2. -15ab + 20ab

# data[].attributes.body
Nama: chartika pundania putri
Kelas:7b

Apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis? Berikan contohnya maksimal 2

Jawaban:
Suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama.

Contoh
a. 20z dengan -12z
b. -9q dengan 11q

# data[].attributes.body
nama : sani agnia ramadani
kelas : 7a

Kelompokkan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y -x -7y + 2
jawab:  1. 3x - x
2. 5y - 7y
3. 2
jadi, jika di satukan : 3x - x + 5y - 7y + 2

# data[].attributes.body
Nama: indah oktavia
Kelas: 7A

Kelompokkan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar 3x + 5y -x -7y + 2
jawab:  1. 3x - x
2. 5y - 7y
3. 2
jadi, jika di satukan : 3x - x + 5y - 7y + 2

# data[].attributes.body
Nama=Rizky Nurfaesya S
Kelas=7A
Kelompokan suku-suku sejenis dari bentuk aljabar 3X+5Y-X-7Y+2
=3X-X+5Y-7Y+2

# data[].attributes.body
Nama:chartika pundania putri
Kelas:7b

Pengurangan:

1. 10-6=4
2. 10-(-6)=16
3. -10-6=-16
4. -10-(-6)=-4

1. 4-7=-3
2. 4-(-7)=11
3. -4-7=-11
4. -4-(-7)=3

Kesimpulan
Demisalkan:
Bilangan positif=+
Bilangan negatif=-

+ - + =+/-
+ - -=+
- - +=-
- - -=+/-

# data[].attributes.body
Nama: Nurdin abdul jabar
Kelas:7A
Kelompokkan suku-
suku sejenis dari
bentuk aljabar 3x+
5y-x-7y+2
=3x-x+5y-7y+2
=(3-1)x+(5-7)y+2
=2x+(-2y)+2
=2x-2y+2

# data[].attributes.body
Nama:Hana maylani
Kelas:7B

1. 10 + 7= 17
2. 10 + (-7)=3
3. -10+ 7=-3
4. -10 + (-7)=-17

1. 5 + 9=14
2. 5 + (-9)=-4
3. -5 + 9=4
4. -5 + (-9)=-14

Kesimpulan dimisalkan:
Bilangan positif= +
Bilangan negatif= -

+ + + = +
+ + - = +/-
- + + = -/+
- + - = -

# data[].attributes.body
nama : sani agnia ramadani
kelas : 7a

Apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis?
Berikan contohnya minimal 2

Jawab: yang saya ketahui tentang suku-suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau konstanta dalam aljabar.

contoh: -60y + 76y
-12cy+30cy

# data[].attributes.body
Nama : jahra labibah rahman
Kelas : 7B

1.10-6=4
2.10-(-6)=16
3.-10-6=-16
4.-10-(-6)=-4

1.4-7=-3
2.4-(-7)=11
3.-4-7=-11
4.-4-(-7)=3

# data[].attributes.body
Nama: Dwii sulistiany oktanurfalah
Kelas:7A

Coba kerjakan soal pengurangan berikut!
1. 10 - 6 =4
2. 10 - (-6) =16
3. -10 - 6 =-16
4. -10 - (-6) =-4

1. 4 - 7 =-3
2. 4 - (-7) =11
3. -4 -7 =-11
4. -4 - (-7) =3

Kesimpulan Dimisalkan:
Bilangan Positif = +
Bilangan negatif = -

+ - + = +/-
+ - - = +
- - + = -
- - - = +/-

# data[].attributes.body
Nama=Rizky Nurfaesya S
Kelas=7A
Apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis ? Berikan contohnya minimal 2
Jawab:
Suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau suku konstanta dalam aljabar,
2x dengan x
5y dengan 3y

# data[].attributes.body
Nama: indah oktavia
Kelas: 7A

Apa yang kalian ketahui tentang suku-suku sejenis?
Berikan contohnya minimal 2
Jawab: yang saya ketahui tentang suku-suku sejenis adalah suatu suku dalam aljabar yang memiliki variabel yang sama atau konstanta dalam aljabar.
contoh: -5xy + 6xy
-35z + 42z

# data[].attributes.body
Nama:Nurdin abdul jabar
Kelas:7A

Apa yang kalian
Ketahui tentang suku-
suku sejenis?
Berikan contohnya
minimal 2

1.4x+2x
2.2y-3y

# data[].attributes.body
Nama :annisa widianingsih widodo
Kelas:7b
Coba kerjakan soal
pengurangan berikut!
1. 10 + 7 = 17
2. 10 + (-7) =3
3. -10 + 7 =-3
4. -10 +(-7) = -17

1. 5 + 9 = 14
2. 5+(-9)=-4
3.-5 + 9 = 4
4. -5+(-9) =-14

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif =+
Bilangan negatif=-
+ + + = +
+ + - =+/-
- + + =+/-
- + - =+

# data[].attributes.body
Nama : jahra labibah rahman
Kelas : 7B

Coba kerjakan soal penjumlahan berikut
1.10+7=17
2.10+(-7)=3
3.-10+7-3
4.-10+(-7)=-17

1.5+9=14
2.5+(-9)=-4
3.-5+9=4
4.-5+(-9)=-14

# data[].attributes.body
Nama:Nurdin abdul jabar
Kelas:7A
Coba kerjakan soal
Pengurangan berikut!
1.10-6=4
2.10-(-6)=10+6=16
3.-10-6=-16
4.-10-(-6)=-10+6=-4

1.4-7=-3
2.4-(-7)=4+7=11
3.-4-7=-11
4.-4-(-7)=-4+7=3

Kesimpulan
Dimisalkan:
Bilangan positif=+
Bilangan negatif=-

+-+=+
+--=+/-
---+=+/-
---=-