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Con la evaluación se plantea establecer descripciones, clasificaciones o predicciones con vistas a la orientación, diagnostico o selección del caso que nos ocupe.

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Con la evaluación se pretende modificar determinados comportamientos de un sujeto o grupo de sujetos.

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En el proceso interventivo-valorativo la utilización de técnicas como la observación, Tests y autoinformes se realiza con vistas a la operativización del problema y de las variables relevantes. Mientras que a la hora de verificar los supuestos formulados, se emplean técnicas experimentales. Con ello se consigue la explicación funcional de la conducta.

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- Observación
- Tests
- Autoinformes u otros métodos de recogida de información.

En ningún caso, durante el proceso descriptivo-predictivo, se llega a una verificación experimental de las hipótesis formuladas, sino, tan solo, a la descripción, clasificación y predicción probabilística de la conducta del sujeto (o grupo de sujetos)

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Se lleva a cabo cuando la demanda de nuestro cliente es de intervención y cambio y por tanto, debe procederse a la administración de un tratamiento y a su valoración posterior.

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Esta indicado cuando lo que se pretende es un diagnostico, una orientación o una selección.

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La indicación de uno y otro procede del tipo de demanda formulada y objetivos planteados.

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La evaluación psicológica es una subdisciplina aplicada y tecnológica de la psicología.
El objeto de la evaluación psicológica es el estudio científico del comportamiento de un sujeto o grupo especificado de sujetos.