# data[].attributes.body
Globaalikasvatuksen kehittäjäopettaja, Kielillä se pienikin  ponnistaa -hanke, Oulun kaupunki

# data[].attributes.body
Johanna Albert, johanna.albert@avi.fi =)

# data[].attributes.body
Lisää joustavuutta ja lisää erilaisia ja eripituisia valinnaiskursseja.

# data[].attributes.body
Kielisuihkuvideoita voivat käyttää eskariopejen lisäksi myös huoltajat.

# data[].attributes.body
Onko välineellä merkistystä?
Innostuuko lapsi tai nuori, jos voikin opiskella omalla puhelimella?

# data[].attributes.body
Kohderyhmät:
- varhaiskasvattajat ja varhaiskasvatusjohtajat
- huoltajat :)
- osallistavat kielivanhempainillat

# data[].attributes.body
Lyhyitä videoita ja podcasteja koulutukseen, webinaaritallenteita...
Yhteistyötä tällaisten tekemiseksi.
Voisiko OPH avustaa...
Videot hyödynnettävissä valtakunnallisesti.
Pohjoisen AVI teki arviointivideoita.

# data[].attributes.body
Kulttuuri- ja kielitietoisuus varhaiskasvatuksessa: kehittämissuunnitelma.
Webinaari näistä aiheista AVI:n kanssa yhteistyössä.

# data[].attributes.body
A1-kielenä pelkästään englanti
Norssissa saksa ja venäjä.
Vanhemmat eivät näe tarvetta eri kielten oppimiselle.

# data[].attributes.body
1. Kysymys:
Ei ole, yhteinen keskustelu
2. Yhteistyö OKL-kanssa (pikkunorssi)
Koulutuskalenterit
Asiakaskunta kannustaa
Kieli- ja kulttuuriopettajan pesti (ryhmissä mallintaminen)
3. Vakaopejen suhtautuminen
Erittäin positiivista
Rekrytoinnissa kiinnitetty huomiota, osalla kokemusta
4. Arkipäivän kielikasvatus
Projektityöskentely
Suomi ja englanti mukana arjessa, laulu, kirjallisuus, näytelmät, kieli osana arjen pedagogiikkaa, hyvin suunnitelmallista (tervehdykset, jne.)
6. Kielisuihkut
Ei vielä kokemuksia
7. Haasteet
Kokonaisuus, johon työntekijät pystyvät sitoutumaan
Tukitoimet
8. Vahvuuksia
Koulutus, koulutus ja koulutus
Kieliopettajan mallintaminen
9. Onko sopivaa koulutusta tarjolla hyvin?
Ei sitä voi liikaa olla :)
Työpajat, opintopiirit ovat loistavia!
10. Vinkit
Vakaope: lapset eivät kritisoi, aikuisen psyykkaaminen, älä huoli :)
Pikkunorssi: mahdollisesti ajan myötä opiskelijoiden blogikirjoituksia tästäkin aiheesta, joka tiistai ilmestyy taidekasvatukseen liittyviä blogeja
OPH: vakaan suunnattua rahoitusta täydennyskoulutukseen, voi esittää itse koulutuksen tarjoajana, tarjolle tämäntyyppisiä asioita myös (opintopiirit)

# data[].attributes.body
Kielillä se pienikin ponnistaa hanke  Oulussa. Pohjustaa kielivalintoihin alkuopetukseen.
Ei kuitenkaan varmaan ole varsinaista suunnitelmaa.
Kielitutortoiminta ja kehittäminen painottuu esiopetukseen ja varhaiskasvatukseen.

# data[].attributes.body
1. Onko kunnassasi tai päiväkodissasi kielikasvatussuunnitelma? Jos, niin kerrotko siitä.

2. Saavatko varhaiskasvattajat tukea, koulutusta ja kannustusta kielikasvatuksessa? Jos, niin millaista?

3. Miten hyödynnätte kielirikasteisuutta arkipäivän kielikasvatuksessa (esim. tervehdykset, arkipäivän eri tilanteet, juhlat)? Esimerkkejä ja ideoita.

4. Miten muulla tavoin opetusta voisi rikastaa kielillä ja lapsia altistaa eri kielille? Esimerkkejä ja ideoita.

5. Miten vahvistaisit lasten uteliaisuutta vieraita kieliä kohtaan? Esimerkkejä ja ideoita.

6. Onko teillä kielisuihkutuksia? Jos, niin mitä mieltä olet niistä. Pitäisikö niitä olle enemmän? Kuka niitä on toteuttanut?

# data[].attributes.body
7. Millaisia haasteita olet kokenut kielirikasteisessa varhaiskasvatuksessa?
8. Millaisia vahvuuksia sinulla on kielirikasteisessa varhaiskasvatuksessa?
9. Mitä vinkkejä jakaisit varhaiskasvatuksen opettajalle, joka jännittää itse vieraiden kielten puhumista lapsiryhmässä, mutta haluaisi lisätä kielikasvatusta päiviin?