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제목: 어느 교수자의 고민, PBL 시나리오 개발
짧은 시간 안에 교육을 해야하다 보니 주로 대단위 강의식으로 진행해왔는데,  교육 효과도 낮고 학습자들도 지루함을 느끼는 것 같다. 학습자가 스스로 참여할 수 있는 PBL을 적용해 보면 어떨까 고민하고 있다. 새롭게 시도하는 방법이라 낯설기도 하지만 문제 시나리오를 꼼꼼하게 설계하는 것부터 준비한다면 PBL을 성공적으로 할 수 있다고 한다. 교육과정 목표에 맞는 PBL 문제 시나리오를 어떻게 작성하면 좋을까?