# data[].attributes.body
Padlet skaber overskuelighed og understøtter det visuelle overblik over emneområdet. Eleverne tilskyndes til at arbejde indgående med noterne, fordi de er bestandige.
Refleksiviteten er ikke eksplicit indtænkt som en "efter"- aktivtitet, men vi vurderer ikke at det er nødvendigt.

# data[].attributes.body
Eleverne skal have nogle benspænd ift hvilke begreber de skal bruge til hver delemne. Eleverne skal henvise til kilder, hvor relevant. Der skal inddrages begrebs- og datamodel. Der er opponentgrupper på hver del, hvor eleverne skal gennemlæse hinandens besvarelser og kommentere.

# data[].attributes.headline
Elevprodukt:  Case om Kyndbyværket Gruppearbejde med forskellige opgaver.  Besvarelser, begrebsmodeller osv. uploades til en Padlet. 

# data[].attributes.subject
Elevprodukt:  Case om Kyndbyværket Gruppearbejde med forskellige opgaver.  Besvarelser, begrebsmodeller osv. uploades til en Padlet. 

# data[].attributes.headline
Del 1:Stormbegivenhed: Beskriv de vejrmæssige begivenheder under og efter stormen Ingolf, der ramte Danmark natten til d. 29 oktober 2017. 1.	Beskriv figuren fra teksten ”klimaforandringer 3.3 Vind” (se lectio)2.	Brug Ventusky.com – hvilke informationer er relevante ift. til at beskrive stormen og dens eftervirkninger? 3.	Beskriv bølgernes vej ind mod kysten, og forklar hvordan de dannes. 

# data[].attributes.subject
Del 1:Stormbegivenhed: Beskriv de vejrmæssige begivenheder under og efter stormen Ingolf, der ramte Danmark natten til d. 29 oktober 2017. 1.	Beskriv figuren fra teksten ”klimaforandringer 3.3 Vind” (se lectio)2.	Brug Ventusky.com – hvilke informationer er relevante ift. til at beskrive stormen og dens eftervirkninger? 3.	Beskriv bølgernes vej ind mod kysten, og forklar hvordan de dannes. 

# data[].attributes.headline
Del2: Vandstandsstigninger: Beskriv udviklingen af middelvandstanden ved Danmark, og undersøg hvordan estimatet for den kommende middelvandstand ser ud. 1.	Beskriv figurerne fra teksten ”klimaforandringer 3.4 havniveau” (se lectio)2.	Brug MiljøGis – hvordan vil vandstandsstigninger påvirke området? Er der andre relevante kortlag som kunne inddrages? 3.	Beskriv hvordan nedbør dannes, og forklar hvorfor nedbør også kan være en trussel mod værket (hint: blue-spot)?

# data[].attributes.subject
Del2: Vandstandsstigninger: Beskriv udviklingen af middelvandstanden ved Danmark, og undersøg hvordan estimatet for den kommende middelvandstand ser ud. 1.	Beskriv figurerne fra teksten ”klimaforandringer 3.4 havniveau” (se lectio)2.	Brug MiljøGis – hvordan vil vandstandsstigninger påvirke området? Er der andre relevante kortlag som kunne inddrages? 3.	Beskriv hvordan nedbør dannes, og forklar hvorfor nedbør også kan være en trussel mod værket (hint: blue-spot)?