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Las herramientas de las TIC  nos fortalecen como educadores para potenciar nuestra formación integral.
Las TIC mejorarán nuestro proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula.
La aplicación de dichas herramientas brindan elementos realmente valiosos que permitirán o permiten una interacción dinámica y significativa entre el docente y estudiante, utilizándolas de la manera pertinente claro esta.

También es incursionar las TIC en la educación,con estas creando ambientes propicios de aprendizaje ricos y activos en información .

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La responsabilidad social y uso de las tic a lo largo del curso que hemos podido aprender es sobre el debido cuidado de ellas y como las tecnologías se han desarrollado y han tomado gran parte de protagonismo en nuestro mundo y como el debido uso nos ayuda a aprovechar al máximo debida herramienta

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En el mundo moderno hay que revisar la manera en la que podemos potencializar el uso de las tecnologías de la información, sin que esto genere grandes diviciones entre unos y grandes desventajas para otros, las politicas públicas y la tecnología de la información tienen que ir de la mano, para que no allá un estancamiento en el desarrollo de los pueblos, que las TIC  sea algo equitativo para todos, para entender la tecnología como un potenciador de la responsabilidad social y su contribución en los procesos de gestión, planeación y desarrollo, se debe partir por comprender de manera sencilla algunos de sus conceptos, una vez identificadas las generalidades se tiene el escenario para establecer dicha relación ‘TIC vs responsabilidad social’, la responsabilidad social es una forma de gestión que tiene y debe guiarse por la toma de decisiones prudentes y justas. De igual manera, es el compromiso de identificar los problemas de interés público como: medio ambiente, pobreza, desigualdad de ingresos, atención de salud, hambre, desnutrición y analfabetismo, que compete a todo tipo de organizaciones (empresa, estado, universidad), para emprender acciones que generen impactos positivos en la sociedad, con el aporte de soluciones basadas en la transparencia, pluralidad, sustentabilidad y ética, siendo la meta el desarrollo sustentable del ser humano y su entorno, la relación de tecnología y responsabilidad social implica  ir más allá, es decir acercar a los usuarios y ciudadanos a la visión de la empresa frente al manejo de los recursos naturales, las acciones que realiza en beneficio de la recuperación o sostenibilidad ambiental, socializar los métodos y procedimientos de explotación y seguridad industrial; facilitar espacios para la participación ciudadana; mostrar las condiciones de los empleados en la elaboración de los bienes, servicios o productos; proveer la visualización de las condiciones laborales de los trabajadores; colectivizar las campañas de promoción de la salud empresarial, entre otros.

Referencias
VARELA, C. Enrique. EGEA, G. Carlos.  Responsabilidad social tecnológica. Fundación Tecnología Social.2009

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todas las actividades humanas y por una fuerte tendencia a la economía mundial y cultural (vemos que exige de todos los ciudadanos nuevas competencias personales, sociales y profesionales para poder afrontar los continuos cambios que imponen en todos los ámbitos los rápidos avances de la Ciencia y la nueva “economía global” .

El impacto social de las TIC conlleva a un nuevo marco globalizado del mundo actual que induce una profunda revolución en todos los ámbitos sociales y culturales haciendo un énfasis notorio en la educación .

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Este en un breve vídeo del avance tecnológico hasta el año 2017 y sabemos que la tecnología va en evolución constante

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Datos impactantes de la evolución de la tecnología

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El aporte de la tecnologia en la educación colombiana  

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El aporte de la tecnologia en la educación colombiana  

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La tecnología asiste a los profesores y estudiantes, haciendo de los procesos de enseñanza y aprendizaje un mejor desarrollo de las clases dentro de las aulas aportanto conocimientos a tan solo un click de distancia, funcionando como una biblioteca virtual para todos. Sin embargo, ahora con internet y la tecnología móvil en auge se incorporan aún más elementos tecnológicos al entorno educativo. Pizarras interactivas, aulas virtuales y un sinfín de recursos electrónicos para llevar a cabo investigaciones o realizar trabajos escolares son algunas de las formas en las que la tecnología digital se ha integrado con las escuelas y universidades.

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Ministerio de Comunicaciones. (2008). Plan Nacional de Tecnología de la Información y las Comunicaciones 2008-2019. Recuperado dehttp://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/ColombiaPlanNacionalTIC.pdf

Ministerio de Educación Nacional. (2010). Lineamientos para la educación virtual en la educación superior. Recuperado dehttp://aprende.colombiaaprende.edu.co/ckfinder/userfiles/files/Lineamientos_para_la_educacion_Virtual_dic_29.pdf