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 Dancerias es una escuela de iniciación a la danza que cuenta con diferentes programas y disciplinas para niñas de 3 años en adelante. 
Las imágenes y vídeos que se muestran son de las alumnas que están inscritas en la disciplina de Danza folklórica. En noviembre del 2018 inicia esta nueva clase con la dirección de la profesora Mariana Montero. 
El grupo está conformado por 7 alumnas que practican otras técnicas como ballet, acrobacia escénica, danza área, contorsión, algo que las caracteriza es que entraron muy pequeñas a Dancerias desde los 4 años de edad, son curiosas, les gusta aprender y desde tiempo atrás nos pedían la clase de danza folkórica, así que este ciclo escolar decidimos abrir la especialidad.

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 Dancerias es una escuela de iniciación a la danza que cuenta con diferentes programas y disciplinas para niñas de 3 años en adelante. 
Las imágenes y vídeos que se muestran son de las alumnas que están inscritas en la disciplina de Danza folklórica. En noviembre del 2018 inicia esta nueva clase con la dirección de la profesora Mariana Montero. 
El grupo está conformado por 7 alumnas que practican otras técnicas como ballet, acrobacia escénica, danza área, contorsión, algo que las caracteriza es que entraron muy pequeñas a Dancerias desde los 4 años de edad, son curiosas, les gusta aprender y desde tiempo atrás nos pedían la clase de danza folkórica, así que este ciclo escolar decidimos abrir la especialidad.

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Este personaje se llama Otto representa la disciplina de danza folklórica. En dancerias cada especialidad tiene un personaje para que nuestras alumnas se puedan identificar con ellos.

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Mi nombre es aurora, me gusta mucho la clase de danza folclórica por que aprendo las tradiciones de mi país, además me gusta mucho la música.

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En dancerias es muy importante fomentar y brindarles un aprendizaje a partir de valores; mismos que puedan aplicar no sólo en clase sino en su vida cotidiana, en la escuela, en casa, con sus amigos. Por esa razón cada mes se promueve un valor distinto y lo tienen que reforzar con un reto (ACTIVIDAD). En esta ocasión las alumnas presentaron una clase abierta para trabajar con el valor de “Expresión”, el reto consistió en presentar una clase a sus familiares, expusieron el repertorio visto durante los últimos meses, además sus familiares participaron en algunos de los ejercicios para forjar lazos entre padres e hijos.

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Clase abierta
Dentro de la clase muestra presentaron dos repertorios, uno del estado de chiapas, y otro del estado de durango. Los papás observaron la sesión y se les integro en algunas de las actividades, también aportaron comentarios sobre el desarrollo y los avances de sus hijas. Principalmente resaltaron que han visto cambios en la confianza y seguridad de sus niñas.

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Yo entre a la clase de danza folclórica por que me llamaba mucho la atención las faldas, quería aprender a faldear, me gusta mucho los bailes que nos enseña mi maestra y las coreografías.

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Las chiapanecas

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Integre este material por qué es un grupo que ha impulsado su crecimiento y desarrollo de la persona  en un lapso de tiempo corto (4 meses).
Principalmente por medio de la danza folkórica han logrado mayor confianza y seguridad en sí mismas.
Dominio progresivo de la técnica.
Han superado miedos, conflictos y diferencias estimulando el trabajo en equipo y promoviendo valores como la tolerancia y el respeto.
Siguen desarrollando la parte afectiva, expresando sus emociones a través del movimiento.
Resolución de problemas haciendo uso de la creatividad e imaginación.
Y lo más importante han tenido un acercamiento con su cultura, sus tradiciones, se han hecho conscientes de las diferentes maneras que tiene el ser humano para expresarse.
Valoran la diversidad cultural de su país y social del ser.