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ID 713765
Esta gran experiencia tiene lugar en la parroquia san juan eudes en el barrio mandarinos de la ciudad de Ibagué Tolima, que es parte de práctica de responsabilidad social, nuestra labor es acompañar a los niños residentes en este barrio que están próximos a hacer su primera comunión en esta gran parroquia, donde mi objetivo principal es acompañar, a los niños creando estrategias que les permitirán minimizar una de muchas problemáticas que se presentan en esta comunidad, como tenemos que fomentar aprendizaje mediante, lecturas didácticas, y creación de cuentos infantiles, ya que su corta edad nos permite fomentar estas estrategias, de tal forma, esta ayuda les sirve como ejercicio de aplicación de sus buenos valores en su núcleo familiar, fomentando este trabajo a una mejor calidad de vida, tanto personal como en su vida estudiantil, de esta forma se puede decir que las acciones que generan dicho factor de riesgo es la alta vulnerabilidad de los niños en un ambiente de vida riesgoso en inseguridad, violencia y vicios,
con esta práctica de responsabilidad social y este proyecto tenemos como objetivos específicos , buscar que los niños de esta parroquia adquieran más conciencia y adoptar los conocimientos que obtuvieron de parte de nosotros, con las actividades que realizamos y aplicamos a ellos, como el fortalecimientos de los valores y lo importante en nuestras vidas, el valor que tiene la familia, estos valores los obtuvieron por parte nuestra, de forma virtual por el caso de la pandemia (covid 19)
tampoco tuvimos ninguna práctica en el campo como si lo hicimos en esta parroquia con estos bonitos niños. gracias por esta enseñanza y oportunidad tan bonita.

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ID: 706612
el lugar donde realice mis prácticas de responsabilidad social, fue en la parroquia san juan eudes, ubicado en la ciudad de Ibagué, con niños y niñas que se encuentran realizando su formación para la primera comunión. Donde mi principal objetivo es crear estrategias que minimicen las diferentes problemas que se puedan evidenciar, permitiendo que diferentes mediante estrategias lúdicas de manera virtual, los niños adquieran diferentes conocimientos que permitan transformar sus vidas, y así adquirir aprendizajes más significativos.

Todo lo dicho anteriormente partió de un proyecto social, titulado “Tu cuento, Mi cuento, Nuestro cuento” Este proyecto es una herramienta pedagógica alternativa que se realiza dentro del aula de clase o en diferentes entornos, utilizando los cuentos, como estrategia de inclusión social y además vinculado a la solución de las diferentes problemáticas evidenciadas.
Partiendo de este proyecto, se busca que los niños y niñas, adquieran más conciencia y además que puedan sentirse identificados con las diferentes actividades que fueron planteadas, teniendo en cuenta que el objetivo principal es el fortalecimiento de los valores y la importancia que tiene la familia , fortaleciendo esto, por medio de actividades lúdicas, creativas e imaginativas. Considero que este proyecto fue de suma importancia para mi formación como futura docente, ya que me incluirá interactuar con un grupo de niños totalmente diferentes y así me permite abrir mi visión ante todas las problemáticas que como docente se deben tener en cuenta, pues no todo se basa en enseñar contenidos, si no en ser un apoyo incondicional para el proceso de formación de cada niño y niña que tenga la oportunidad de estar conmigo durante mi proceso de enseñanza.

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Nicoll Vanessa Florez Ruiz.         ID:716317

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Nicoll Vanessa Florez Ruiz.         ID:716317

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Las prácticas de responsabilidad social, las realice en la parroquia San Juan Eudes, ubicada en la ciudad de Ibagué Tolima , con los niños de primera comunión , en la cual el principal objetivo es hacer una transformación de vida a dichos niños  pertenecientes de la comunidad de la parroquia, donde se les fomente y  adquieran un aprendizaje significativo para el resto de sus vida , así mismo  frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación,  se define como integrador de una comunidad que, a partir de la enseñanza, y, la participación en dichas actividades ludi-pedagogicas por medio de la virtualidad,  se busca consolidar un grupo de niños con una mirada más amplia del presente para fortalecer el futuro.

Así mismo las acciones que emprendo es ayudar a la comunidad de la parroquia San Juan Eudes, ya que es muy importante que dichos niños tengan una educación de calidad, un mejoramiento de vida donde a partir de la enseñanza de valores, conceptos y atención a necesidades distintas de la cotidianidad sean indispensables para fortalecer el amor, la creatividad y la productividad social en cualquier dimensión de los niños. Por tal motivo frente a este ejercicio de práctica de responsabilidad social mi aporte ha sido de gran interés ya que por medio de este he tenido una participación activa con los niños, prestándole la atención pertinente que cada uno de ellos necesita, brindándoles espacios de confianza, interacciones lúdicas, dialogo, comprensión, equidad, igualdad, armonía, solidaridad, y respeto, logrando en ellos una concientización social fomentando diversas acciones para llevar a cabo en su vida.

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ID:700424
Mi lugar de practica fue realizada en la parroquia san juan eudes, en la ciudad de Ibagué Tolima, con los niños  de primera comunión, con el objetivo de actuar socialmente responsable desde el tema a conocer, tú cuento, Mi cuento, Nuestro cuento, donde se innovaran e implementaran distintas  actividades,  teniendo en cuenta la problemática encontrada en los niños de dicha comunidad y como  eje importante en la infancia,  tomándolo, como una herramienta útil en su proceso de aprendizaje, ya que los estudiantes pueden participar activamente en un espacio de conocimiento, donde tienen  la oportunidad de desarrollar su capacidad de razonamiento, enriquecer su lenguaje, adquirir nuevos conocimientos y formar su personalidad, expresando libremente sus sentimientos, emociones de una manera dinámica, creativa. Los cuentos le ofrecen a la  infancia diferentes ideas, comunicación, confianza trasmitiendo valores, también ayuda a mejorar la memoria y estimular la imaginación, por medio de los cuentos, podemos aumentar la expresión oral con un vocabulario amplio, esta innovación pedagógica, va enfocada a crear hábitos lectores que motiven, a los niños y niñas a la lectura así poder  incrementar en su aprendizaje activo y potencial bastante grande en el futuro de su desarrollo, consiguiendo que se vuelva autónomo y  implicación en su propio proceso de aprendizaje, siendo uno de los elemento más importantes en la formación de los niños y lo lleven como algo a explorar y vivir, impactando y cambiando la perspectiva mediante estrategias, siendo un complemento en su proceso de aprendizaje y vida cotidiana.

“SI QUIERES AVENTURAR LANZATE A LA LECTURA”

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El lugar, en el cual me encuentro realizando las prácticas de responsabilidad social, es en la respectiva parroquia San Juan Eudes, ubicada en la Ciudad de Ibagué Tolima, con estudiantes pertenecientes al grupo de primera comunión, donde cuyo objetivo es incidir de manera socialmente responsable , hacia la transformación de vidas, para cada uno de los infantes de dicha comunidad, la cual parte de un proyecto, denominado "Tu cuento, Mi Cuento, Nuestro Cuento" dado a que la transformación que se quiere dar, con respecto a la problemática evidenciada, es poder fomentar aprendizajes significativos, mediante las lecturas y creación de cuentos, los cuales son una herramienta fundamental, el cual ayuda para fomentar un desarrollo integro, hacia los buenos valores, y así mismo adquirir una mejor calidad de vida, tanto personal como para el contexto en el que se rodean los educandos. De este modo, cabe mencionar que las acciones que generan dicha problemática, la cual pude evidenciar es la falta de valores, donde a su vez incide la creación e implementación de actividades ludí pedagógicas, las cuales fortalezcan, hacia una mejor formación ética y estética en cada uno de los estudiantes. Por tal motivo el propósito con el cual se genera este espacio con los estudiantes, es poder dar solución a la problemática evidenciada, acorde a las necesidades básicas que se presentan, puesto a que, la planeación de cada una de las actividades, son realizadas, mediante diversas estrategias didácticas, como lo son los cuentos, donde generen motivación en los niños y niñas, dado a que la literatura contribuye hacia la transformación de una educación de calidad, donde todos seremos beneficiados como una comunidad colectiva e inclusiva.

Recuerda que la literatura se vuelve arte, ya que busca impactar en los niños y niñas, por medio de lecturas, cuentos etc. Puesto a que los cuentos nos muestran la realidad de ver o vivir la vida.

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Acción colectiva, la cuál tenemos frente a la respectiva comunidad, de la parroquia San Juan Eudes

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Acción colectiva, la cuál tenemos frente a la respectiva comunidad, de la parroquia San Juan Eudes

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Los retos que tenemos como sujetos sociales es ayudar a la comunidad de la parroquia San Juan Eudes, donde los niños adquieran una educación con calidad, para la transformación de vida de ellos, además de implementar estrategias de inclusión e integración colectiva, donde se permita interpretar de mejor manera acciones que favorecen la organización y participación en dicha comunidad, y así mismo fomentar la paz, los valores, y el amor propio en los niños. Por otro lado, cabe mencionar que el que tenemos como estudiantes en formación, hacia el sujeto social, es poder impactar aprendizajes significativos, mediante la literatura, para cada uno de los educandos, los cuales contribuyan al mejoramiento eficaz, en cada una de las formaciones pertinentes de los educandos, puesto a que dicho objetivo está en fomentar una transformación equitativa,

Para la construcción de una nueva sociedad como, futuros educadores debemos tener un sentido de responsabilidad e impartir una educación, en el cual los valores sean un pilar fundamental en la formación de toda persona.
La construcción como ser, inicia desde el ámbito familiar, en el cual se inculcan valores, costumbres y demás, una de las estrategias que podríamos aplicar se enfocaría hacia la formación de los padres, realizando talleres que se focalicen hacia la construcción de valores y buenas prácticas de vida, teniendo en cuenta que estos conocimientos se apliquen en el hogar de t,al manera que el niño aprenda buenos valores desde casa.
Así mismo como la realizaciones de talleres con los estudiantes, en los que se formen personas con valores y virtudes, siendo los docentes ejemplo ya sea fuera o dentro del aula, ya que los infantes absorben gran parte de nuestros comportamientos, de aquí la importancia de una buena imagen ya que es responsabilidad de todos.
Por otro lado, es de suma importancia generar proyectos que vayan dirigidos a la formación de valores en cada una de las familias, y así mismo que las escuelas, fomenten aprendizajes significativos que logran en los niños la adquisición de un aprendizaje significativo, ya que si se enseña esto desde su etapa inicial, serán personas criticas y conscientes, ante los diferentes problemas y dificultades que se le presente en su futuro.