# data[].attributes.headline
ТРЕНИРУЕМ СЛОВА НА ТЕМУ "ОДЕЖДА"

# data[].attributes.subject
ТРЕНИРУЕМ СЛОВА НА ТЕМУ "ОДЕЖДА"

# data[].attributes.attachment_link.title
Уроки Английского языка онлайн - Учить Английский язык самостоятельно с помощью игры LinGo

# data[].attributes.attachment_link.description
Уроки английского онлайн бесплатно. Cамоучитель для изучения английского языка с нуля LinGo Play. Ты откроешь для себя тысячи новых уроков на английском языке. Учи уроки по английскому языку с LinGo Play!

# data[].attributes.headline
ОНЛАЙН-УРОКИ

# data[].attributes.subject
ОНЛАЙН-УРОКИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Уроки Английского языка онлайн - Учить Английский язык самостоятельно с помощью игры LinGo

# data[].attributes.attachment_link.description
Уроки английского онлайн бесплатно. Cамоучитель для изучения английского языка с нуля LinGo Play. Ты откроешь для себя тысячи новых уроков на английском языке. Учи уроки по английскому языку с LinGo Play!

# data[].attributes.headline
ТРЕНИРУЕМ ЧТЕНИЕ!!!

# data[].attributes.subject
ТРЕНИРУЕМ ЧТЕНИЕ!!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Упражнения для чтения к курсу "Сверхбыстрое овладение английским языком по методу доктора Пимслера"
Предлагаем вашему вниманию заключительную часть курса "Американского английского языка по методу доктора Пимслера". Она содержит упражнения для чтения, работать над которыми вы можете параллельно с изучением всех 30 уроков основного курса. Для начала работы над упражнениями для чтения достаточно самого элементарного представления об английских буквах и звуках. Работая над уроками, имейте ввиду, что в них содержатся основные правила и закономерности произношения и правописания, принятые в американском варианте английского языка. Существует и немало исключений из этих правил. Но по мере накопления своего словарного запаса, вы почувствуете, что исключения представляют для вас всё меньше и меньше трудностей. Можете повторять эти упражнения для чтения на английском языке столько раз, сколько вам кажется необходимым.

Слушайте как американский диктор будет произносить слово. Затем повторяйте это слово вслед за диктором. Имейте ввиду что для вашего успеха в работе над этим курсом, очень важно повторять вслед за диктором вслух.

Слушайте аудиозапись (для этого нажмите на "треугольничек - кнопку play") на английском и читайте текст:

Позвольте поделиться с вами некоторыми немаловажными соображениями по поводу того, что может быть названо "Взаимосвязанное чтение" и имеет существенное значение для понимания сути происходящего в процессе чтения письменного текста.

Для наглядности попробуем представить себе такую ситуацию. Некий господин А. постарался освоить произношение букв русского алфавита, но для изучения самого русского языка у него не было времени. В отличие от него господин Б. достиг определённых успехов в освоении разговорного русского языка, но он никогда не пробовал читать ничего, написанного по-русски. В один прекрасный день господин Б. получил письмо, написанное по-русски. Естественно, он не смог прочитать его. Он показал полученное письмо господину А., - тот, видя знакомые буквы, тем не менее не смог ничего понять из содержания письма. Однако всё кончилось достаточно хорошо: господин А. прочитал вслух состоящие из знакомых ему букв непонятные для него слова, которые господин Б. смог узнать и перевести на родной язык - к большой радости обоих.

И вот вопрос: "Кто же читал письмо, А. или Б.?" Не тратя время на излишнюю полемику по этому поводу, отметим вполне очевидное: свободное владение языком подразумевает совокупное обладание теми навыками, которыми в нашей истории порознь были наделены господа А, и Б. И поэтому программа изучения иностранного языка по методу д-ра Пимслера предусматривает обучение навыкам чтения именно так, а не как-нибудь иначе.

Собственно феномен чтения можно определить как "процесс расшифровки графической информации с целью определения смысла содержащегося в ней сообщения". Иными словами, чтение представляет собой обратное движение к устной речи через обозначающие её графические символы. Потенциально каждый письменный текст может быть озвучен вполне конкретным образом, но для вынесения верного суждения о том, каким образом должен при чтении вслух звучать тот или иной текст, требуется достаточно высокий уровень владения языком.

Тем не менее овладение разговорной речью является первым из навыков осмысленного чтения вслух на иностранном языке. Упражнения для чтения, представленные в этом сборнике, помогут вам сделать следующий шаг. При их подготовке в первую очередь преследовалась цель помочь вам в установлении связи между звуками устной речи и буквами английского алфавита.

Составители курса предполагали, что вы имеете хотя бы самое начальное представление о звуках и буквах английского языка. В ходе обучения, последовательно.

осваивая материал каждого из уроков, вам предстоит продвигаться от повторения уже известного к постижению нового, от простейших буквенно-звуковых сочетаний к чтению всё более и более сложных комбинаций и примеров. В то же время немало английских букв, походящих своим написанием на русские, произносятся совершенно иначе. Пусть это обстоятельство не пугает вас: в достаточно скором времени оно перестанет быть для вас проблемой. Хотя, разумеется, обучение чтению на английском языке потребует и определённого труда, и известного терпения.

Предлагаемый вашему вниманию курс Английский содержит двадцать одно упражнение для чтения. Все они записаны в конце курса - после устных уроков. Вы можете сами выбрать наиболее удобный для вас вариант работы с этими упражнениями: либо чередуя их выполнение с освоением уроков основного цикла, либо вовсе отложив чтение в сторону - до завершения всех тридцати устных уроков.

Тем не менее, независимо от сделанного вами выбора, имейте в виду, что упражнения для чтения содержат как представленные в курсе слова и выражения, так и совершенно новый материал. Поэтому, может быть, вы почувствуете большее удовлетворение, если начнёте работать с упражнениями для чтения после освоения основной части курса. Исчерпывающие инструкции по работе над упражнениями для чтения вы получите от диктора, слушая аудиозапись этих уроков.

Работая над упражнениями для чтения, имейте в виду, что в английском языке содержится значительное количество разного рода исключений, поэтому словарный материал, включённый в программу уроков, отражает скорее достаточно часто встречающиеся примеры, нежели жёстко установленные правила. Тем не менее, по мере обогащения своего словарного запаса вы заметите, что исключения представляют для вас всё меньше и меньше проблем. В скором времени вы начнёте уже распознавать слова, воспринимая их целиком - без необходимости проговаривать их буква за буквой.

Выбор темпов продвижения вперёд в работе над этими уроками целиком и полностью предоставляется вам. Любой из этих уроков вы можете повторять столько раз, сколько вы сами сочтёте нужным для того, чтобы почувствовать себя готовыми для перехода к следующему уроку. Приложите хотя бы минимум усилий - и вы будете приятно удивлены, насколько быстро вы научились читать по-английски.

Если вы освоили эти упражнения, то вы можете улучшить своё чтение на английском смотря наши аудиокниги на английском в видеоформате.

# data[].attributes.attachment_link.title
Упражнения для чтения (Пимслер)

# data[].attributes.attachment_link.description
Упражнения для чтения к курсу "Сверхбыстрое овладение английским языком по методу доктора Пимслера" Предлагаем вашему вниманию заключительную часть курса "Американского английского языка по методу доктора Пимслера". Она содержит упражнения для чтения, работать над которыми вы можете параллельно с изучением всех 30 уроков основного курса.

# data[].attributes.headline
УВИДИМСЯ В ЦДТ ПО РАСПИСАНИЮ)))👀

# data[].attributes.subject
УВИДИМСЯ В ЦДТ ПО РАСПИСАНИЮ)))👀

# data[].attributes.body
Ребята, МОЛОДЦЫ!!! Хорошо постарались сегодня!!!

# data[].attributes.headline
8. А ТЕПЕРЬ - ПРАВИЛО, КОТОРОЕ НУЖНО ЗАПОМНИТЬ!!!

# data[].attributes.subject
8. А ТЕПЕРЬ - ПРАВИЛО, КОТОРОЕ НУЖНО ЗАПОМНИТЬ!!!

# data[].attributes.body
ЕСЛИ гласная находится в конце слога, этот слог называется ОТКРЫТЫМ
Ребята, просмотрите презентацию и постарайтесь запомнить ПРАВИЛО ОТКРЫТОГО СЛОГА!   УСПЕХОВ!

# data[].attributes.attachment_link.title
открытый слог

# data[].attributes.headline
7. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

# data[].attributes.subject
7. МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

# data[].attributes.body
Ребята, предлагаю вам немного отдохнуть, посмотреть музыкальное видео с знакомыми героями! 👀

# data[].attributes.attachment_link.title
Песня гласных для детей на английском языке

# data[].attributes.headline
6. ПРОВЕРЯЛОЧКА!

# data[].attributes.subject
6. ПРОВЕРЯЛОЧКА!

# data[].attributes.body
Ребята, сверьте с записью, правильно ли вы произнесли гласные:
A     E     I     O    U    Y

# data[].attributes.attachment_link.title
проверялочка гласные

# data[].attributes.headline
5. НАЗОВЕМ ГЕРОЕВ ПО ИМЕНИ! 

# data[].attributes.subject
5. НАЗОВЕМ ГЕРОЕВ ПО ИМЕНИ! 

# data[].attributes.body
Ребята, попробуйте назвать буквы, которые вы записали. Потом проверим!

# data[].attributes.headline
4. ПРИВЕТСТВУЕМ НАШИХ ГЕРОЕВ -                       АНГЛИЙСКИЕ   Г Л А С Н Ы Е!!! 🙌🙌           

# data[].attributes.subject
4. ПРИВЕТСТВУЕМ НАШИХ ГЕРОЕВ -                       АНГЛИЙСКИЕ   Г Л А С Н Ы Е!!! 🙌🙌           

# data[].attributes.body
Выпишите 6 английских гласных в тетрадь, можете сделать это цветными ручками или карандашами)))

# data[].attributes.headline
3. СЕГОДНЯ - ДЕНЬ АНГЛИЙСКИХ ГЛАСНЫХ!!!

# data[].attributes.subject
3. СЕГОДНЯ - ДЕНЬ АНГЛИЙСКИХ ГЛАСНЫХ!!!

# data[].attributes.body
ВНИМАТЕЛЬНО посмотрите на картинку, найдите и назовите ТОЛЬКО ГЛАСНЫЕ!)

# data[].attributes.headline
2. ПОГОВОРИМ О ПОГОДЕ!) 

# data[].attributes.subject
2. ПОГОВОРИМ О ПОГОДЕ!) 

# data[].attributes.body
Пожалуйста, ответьте на мои вопросы:

# data[].attributes.attachment_link.title
говорим о погоде

# data[].attributes.headline
ЗАНЯТИЕ №3                    1. ПРИВЕТСТВИЕ

# data[].attributes.subject
ЗАНЯТИЕ №3                    1. ПРИВЕТСТВИЕ

# data[].attributes.body
Прослушайте запись, давайте поздороваемся!

# data[].attributes.headline
9. А теперь - ТЕСТ TEST ТЕСТ!!! 👀👀👀

# data[].attributes.subject
9. А теперь - ТЕСТ TEST ТЕСТ!!! 👀👀👀

# data[].attributes.body
Ребята, приглашаю вас выполнить небольшой тест по теме "ОТКРЫТЫЙ СЛОГ".  Нажмите на картинку ниже, ответьте на вопросы, проверьте правильность ваших ответов. Тест можно проходить много раз, до получения отличного результата!!!))))

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестирование

# data[].attributes.attachment_link.description
ОТРЫТЫЙ СЛОГ - все по полочкам!!!)))

# data[].attributes.headline
14.ОТДЫХАЕМ ДО ПЯТНИЦЫ!!!)))

# data[].attributes.subject
14.ОТДЫХАЕМ ДО ПЯТНИЦЫ!!!)))

# data[].attributes.headline
13.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ - для желающих:                           напишите в тетради открытые слоги с буквой Aa (na-, da-,...)

# data[].attributes.subject
13.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ - для желающих:                           напишите в тетради открытые слоги с буквой Aa (na-, da-,...)

# data[].attributes.headline
12.Пожалуйста, сфотографируйте задания 1,2,3 и пришлите мне!               Благодарю, что были со мной сегодня! 

# data[].attributes.subject
12.Пожалуйста, сфотографируйте задания 1,2,3 и пришлите мне!               Благодарю, что были со мной сегодня! 

# data[].attributes.headline
11.Ребята, а теперь - письменные задания: 1. Запишите в тетрадь слово potato.                  2. Перепишите это же слово английскими ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ.                         3. Разделите слово potato на слоги, используя любые разделители. Какие получились слоги: открытые или нет? Подпишите под каждым слогом ОТКР. СЛ. (открытый слог)                                 МОЛОДЦЫ!!!👍👍👍

# data[].attributes.subject
11.Ребята, а теперь - письменные задания: 1. Запишите в тетрадь слово potato.                  2. Перепишите это же слово английскими ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ.                         3. Разделите слово potato на слоги, используя любые разделители. Какие получились слоги: открытые или нет? Подпишите под каждым слогом ОТКР. СЛ. (открытый слог)                                 МОЛОДЦЫ!!!👍👍👍

# data[].attributes.headline
10.УРААА! РАЗМИНКА!!!)🙌     Перейдем по ссылке и споем детскую английскую считалочку про картошку (POTATO)))

# data[].attributes.subject
10.УРААА! РАЗМИНКА!!!)🙌     Перейдем по ссылке и споем детскую английскую считалочку про картошку (POTATO)))

# data[].attributes.body
Видео можно повторить несколько раз!

# data[].attributes.attachment_link.title
One Potato, Two Potatoes | Count Potatoes! | Super Simple Songs

# data[].attributes.headline
9. Ребята, читаем вместе со мной:

# data[].attributes.subject
9. Ребята, читаем вместе со мной:

# data[].attributes.headline
8. Отлично!!!      Выполним упражнение на чтение гласной Оо в открытом слоге (читаем гласную так же, как в АЛФАВИТЕ!):                  GO-, SO-, NO-, TO-, DO-, MO-, FO-, BO-, WO-, H0-, PO-.

# data[].attributes.subject
8. Отлично!!!      Выполним упражнение на чтение гласной Оо в открытом слоге (читаем гласную так же, как в АЛФАВИТЕ!):                  GO-, SO-, NO-, TO-, DO-, MO-, FO-, BO-, WO-, H0-, PO-.

# data[].attributes.body
Проверка - на следующей публикации))

# data[].attributes.headline
7. Проверьте себя: прослушайте запись, повторите гласные))

# data[].attributes.subject
7. Проверьте себя: прослушайте запись, повторите гласные))

# data[].attributes.headline
6. Ребята, напоминаю вам, что гласная Оо, которую вы подчеркнули, в слове Gogo в обоих случаях находится в ОТКРЫТОМ СЛОГЕ и поэтому читается КАК В АЛФАВИТЕ!    Итак, вспомним, как читаются английские гласные (смотрим на картинку и читаем ТОЛЬКО ГЛАСНЫЕ, красные буквы))))👀

# data[].attributes.subject
6. Ребята, напоминаю вам, что гласная Оо, которую вы подчеркнули, в слове Gogo в обоих случаях находится в ОТКРЫТОМ СЛОГЕ и поэтому читается КАК В АЛФАВИТЕ!    Итак, вспомним, как читаются английские гласные (смотрим на картинку и читаем ТОЛЬКО ГЛАСНЫЕ, красные буквы))))👀

# data[].attributes.body
Звуковая подсказка - на СЛЕДУЮЩЕЙ ПУБЛИКАЦИИ)))

# data[].attributes.headline
5. Ребята, вам понравился герой мультфильма Gogo? ЗАПИШИТЕ ЕГО ИМЯ в тетрадь, проговаривая буквы. 

# data[].attributes.subject
5. Ребята, вам понравился герой мультфильма Gogo? ЗАПИШИТЕ ЕГО ИМЯ в тетрадь, проговаривая буквы. 

# data[].attributes.body
КРАСНЫМ КАРАНДАШОМ подчеркните гласные буквы!!!

# data[].attributes.headline
Дорогие дети, а так же их родители! Приветствую вас на платформе нашего дистанционного обучения! 

# data[].attributes.subject
Дорогие дети, а так же их родители! Приветствую вас на платформе нашего дистанционного обучения! 

# data[].attributes.headline
2. А теперь поговорим на любую англичанами тему: О ПОГОДЕ!))) Для начала - подготовим наши язычки: слушаем запись и повторяем! 

# data[].attributes.subject
2. А теперь поговорим на любую англичанами тему: О ПОГОДЕ!))) Для начала - подготовим наши язычки: слушаем запись и повторяем! 

# data[].attributes.headline
3. Молодцы, ребята!!! Наши язычки готовы! Прослушайте мои вопросы о погоде, ответьте на них)))

# data[].attributes.subject
3. Молодцы, ребята!!! Наши язычки готовы! Прослушайте мои вопросы о погоде, ответьте на них)))

# data[].attributes.attachment_link.title
вопросы о погоде

# data[].attributes.headline
4. Ребята, предлагаю вам перейти по ссылке и посмотреть видео 👀. Постарайтесь ПОВТОРЯТЬ за героями ЗНАКОМЫЕ СЛОВА!

# data[].attributes.subject
4. Ребята, предлагаю вам перейти по ссылке и посмотреть видео 👀. Постарайтесь ПОВТОРЯТЬ за героями ЗНАКОМЫЕ СЛОВА!

# data[].attributes.headline
ЗАНЯТИЕ 1!                                                                                          Давайте повторим правила приветствия!                        Прослушайте песенку, перейдя по ссылке.  🎶                  Постарайтесь услышать и понять знакомые слова)).     Подпевайте с удовольствием!  👌 

# data[].attributes.subject
ЗАНЯТИЕ 1!                                                                                          Давайте повторим правила приветствия!                        Прослушайте песенку, перейдя по ссылке.  🎶                  Постарайтесь услышать и понять знакомые слова)).     Подпевайте с удовольствием!  👌 

# data[].attributes.attachment_link.title
What's Your Name? | featuring Noodle & Pals | Super Simple Songs

# data[].attributes.headline
ЗАНЯТИЕ 2!                                                                                                                1. Давайте поприветствуем друг друга! 😉Прослушайте голосовую запись, поздоровайтесь со мной))), ответьте на вопрос!

# data[].attributes.subject
ЗАНЯТИЕ 2!                                                                                                                1. Давайте поприветствуем друг друга! 😉Прослушайте голосовую запись, поздоровайтесь со мной))), ответьте на вопрос!

# data[].attributes.headline
Ребята, вы поняли, что герои песенки - это продукты-вкусняшки?)🌹🎉       Запишите в тетрадь (блокнот) имена героев песенки: 

# data[].attributes.subject
Ребята, вы поняли, что герои песенки - это продукты-вкусняшки?)🌹🎉       Запишите в тетрадь (блокнот) имена героев песенки: 

# data[].attributes.body
Noodle - лапша
Blossom - цветок
Cheesy-  сыр
Broccoli - брокколи (капуста)
Kernel - зерно
Jelly - желе
Отметьте галочкой  слова-продукты, которые любите именно вы!)

# data[].attributes.headline
МОЛОДЦЫ, ребята!!!                                                                                      А теперь поработаем со словами, которые вы выписали в тетрадь)).  Составьте буквы в словах так, чтобы получилось слово (на картинке ниже есть ОДНА подсказка))):

# data[].attributes.subject
МОЛОДЦЫ, ребята!!!                                                                                      А теперь поработаем со словами, которые вы выписали в тетрадь)).  Составьте буквы в словах так, чтобы получилось слово (на картинке ниже есть ОДНА подсказка))):

# data[].attributes.body
edlono - ?
sombosl - ?
echeys - ?
lyjle - ?
nelrek - ?
liccobro - ?

Конечно же, у вас ВСЕ получилось?!))

# data[].attributes.headline
Мы неплохо поработали сегодня!!! 👍👍👍 

# data[].attributes.subject
Мы неплохо поработали сегодня!!! 👍👍👍 

# data[].attributes.headline
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (выполняется ПО ЖЕЛАНИЮ!!!) 

# data[].attributes.subject
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (выполняется ПО ЖЕЛАНИЮ!!!) 

# data[].attributes.body
Нарисуйте в тетради картинки-иллюстрации к любым словам нашего занятия, раскрасьте их, подпишите по-английски. Пример смотрим ниже:))) УСПЕХОВ!!!