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FAIT DE LA MUSIQUE

commencer

Une noire est égale à deux croches.

QUESTION 1

Non.

Comment veux-tu que je sâche?

Essaie encore.

Quatre doubles-croches font une noire.

Euh...

Je ne crois pas.

Allez, refais.

Le soupir remplace la noire.

Je donne ma langue au chat.

Pas du tout.

Je crois bien.

Encore une fois.

La blanche est plus grande que la ronde.

Zut! Je l'sais plus.

Pas d'accord du tout.

Bien entendu.

C'EST PAS VRAI...

Nouvelle tentative.

La blanche est plus petite que la ronde.

Toujours pas.

Non!

FELICITATIONS!

Tu veux recommencer?

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FAIT DE LA MUSIQUE commencer Une noire est égale à deux croches. QUESTION 1 Non. Comment veux-tu que je sâche? Essaie encore. Quatre doubles-croches font une noire. Euh... Je ne crois pas. Allez, refais. Le soupir remplace la noire. Je donne ma langue au chat. Pas du tout. Je crois bien.

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Jeu 2 : A toi de jouer pour ne pas faire couler le bateau.

# data[].attributes.subject
Jeu 2 : A toi de jouer pour ne pas faire couler le bateau.

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clé de sol : Trouve la bonne suite de notes

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Jeu 3: Frappe dans tes mains en disant le nom des rythmes , attention ça va vite .

# data[].attributes.subject
Jeu 3: Frappe dans tes mains en disant le nom des rythmes , attention ça va vite .

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Jeu 4  : Choisi ton personnage et frappe dans les mains le rythme écrit en même temps que la musique. N'oublie pas ta pulsation et attention , c'est rapide !!!

# data[].attributes.subject
Jeu 4  : Choisi ton personnage et frappe dans les mains le rythme écrit en même temps que la musique. N'oublie pas ta pulsation et attention , c'est rapide !!!

# data[].attributes.body
Livret: piocher dedans lors de tout le cycle I pour revoir ou comprendre des notions abordées en cours.
Lire particulièrement les pages 3 à 6 pour revoir les rythmes, mesures, articulations, indications de tempo et nuances (à intégrer dans votre invention

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Tu peux t'entrainer avec cette petite vidéo

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Tu peux t'entrainer avec cette petite vidéo

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10 minutes pour chauffer la voix - version pour les enfants !

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Enregistrement de la mélodie, entraine-toi en chantant d'abord avec le nom des notes puis avec les paroles.

# data[].attributes.body
Ecoute la version mélodie en accompagnée au piano en suivant avec la partition, écris✍️ et frappe la pulsation en même temps .

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Après le contrôle, voici de quoi dérouiller nos cordes vocales, rendez-vous colonne chant 😮
Deux enregistrements à écouter avec lesquels tu dois t'entrainer pour lundi prochain.

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Semaine de pause pour tous ceux qui ont fait le contrôle😃Je vais vous contacter individuellement pour vous donner les résultats🌟🍀A lundi prochain sur le padlet !

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➡️Lis bien les consignes

# data[].attributes.body
Conseil: écris avec un crayon papier✍️ comme cela tu peux gommer si tu te trompes 😉

# data[].attributes.body
👀Lis bien les consignes et n'oublie pas de frapper la pulsation avec ta ✋main

# data[].attributes.body
Cette semaine tu as 3 fiches de contrôle , colonnes :
Notes-Rythmes-Théorie-
Prends en photo tes réponses pour les notes et la théorie et enregistre avec l'image ou non les lectures rythmiques. Envoie tout cela sur mon portable 📲ou par mail, pour lundi 7 juin au plus tard. Tes parents ont reçu mon numéro par mail.
Bonne chance🍀

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pour faire une pause...

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Regardez L'Homme-orchestre - court-métrage Pixar - BuzzVid sur Dailymotion

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Ecoute les violons jouer ces rythmes ternaires, cela donne envie de se balancer🙃 Frappe les rythmes en même temps ou fais l'exercice à haute voix . Les ❤️indiquent les pulsations, ne l'oublie pas 😮

# data[].attributes.attachment_link.description
Série E : Motifs de 5 notes avec les notes fa-sol-la Écoute puis répète en chantant avec le nom des notes. Clique sur la carte pour la retourner et vérifier ta réponse :-) [qdeck random= "true " ca...

# data[].attributes.headline
Leçons pour le 31 mai (lundi 24 est férié) Semaine Verte

# data[].attributes.subject
Leçons pour le 31 mai (lundi 24 est férié) Semaine Verte

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Cette fois, nous allons préparer un contrôle pour les lectures de notes et de rythmes, il est important de noter en commentaires vos scores pour les entrainements,( tu peux refaire les exercices tant que tu n'est pas satisfait 😉).
Je vous enverrai le contrôle à enregistrer lundi 31 mai.
Pour vous préparer, faire défiler les colonnes NOTES et RYTHMES et entraîne -toi dans les "préparations contrôle".ATTENTION plusieurs exercices, ne pas tout faire le même jour, c'est toi qui choisis !!!
⚠️👀 Toujours faire les exercices à haute voix.
Amuse-toi à retrouver les notes  colonne "devinettes"
Tu peux continuer à jouer Harry Potter avec ton instrument si tu le veux.
Bon entraînement 😀

# data[].attributes.body
Clé de sol 👀
Lis les notes à haute voix le plus vite possible avant de retourner la fiche pour voir la correction.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Entraîne-toi à la lecture de notes avec cette deuxième série de flashcards.
Voici comment ça fonctionne :

1. Pour voir la réponse au dos, clique sur " retourner "

2. Pour laisser la carte dans la pile et la refaire plus tard, clique sur " refaire plus tard ".

3. Si tu maîtrises la carte, clique sur " J'ai compris ! "

4. Pour mélanger les cartes, clique sur " Mélanger ".

Publié dans Étiqueté Flashcards lecture de notes clé_de_sol

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Entraîne-toi à la lecture de notes avec cette deuxième série de flashcards.Voici comment ça fonctionne : Pour voir la réponse au dos, clique sur " retourner " Pour laisser la carte dans la pile et la refaire plus tard, clique sur " refaire plus tard ".

# data[].attributes.body
Clé de Fa , lis bien la consigne avant de retourner la fiche 👀

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Voici comment ça fonctionne :

1. Pour voir la réponse au dos, clique sur " retourner "

2. Pour laisser la carte dans la pile et la refaire plus tard, clique sur " refaire plus tard ".

3. Si tu maîtrises la carte, clique sur " J'ai compris ! "

4. Pour mélanger les cartes, clique sur " Mélanger ".

Publié dans Étiqueté Flashcards lecture de notes clé_de_fa

# data[].attributes.attachment_link.description
Voici comment ça fonctionne : Pour voir la réponse au dos, clique sur " retourner " Pour laisser la carte dans la pile et la refaire plus tard, clique sur " refaire plus tard ". Si tu maîtrises la carte, clique sur " J'ai compris !

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Voici le corrigé de la lecture de notes Harry Potter, écoute bien puisais en même temps que moi les deux premières lignes. 

# data[].attributes.subject
Voici le corrigé de la lecture de notes Harry Potter, écoute bien puisais en même temps que moi les deux premières lignes. 

# data[].attributes.headline
Préparation contrôle clé de sol et fa mélangées

# data[].attributes.subject
Préparation contrôle clé de sol et fa mélangées

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Clique sur le nom des notes puis mets ton score en commentaire.

# data[].attributes.headline
Ecoute en regardant bien la vidéo , tu vas entendre Edwig's thème du film  Harry Potter 

# data[].attributes.subject
Ecoute en regardant bien la vidéo , tu vas entendre Edwig's thème du film  Harry Potter 

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Sais-tu comment s'appelle l'instrument qui ressemble au piano et que l'on entend au tout début du morceau ?
(Réponse en commentaire)

# data[].attributes.attachment_link.title
BBC's Proms   Hedwig's Theme from Harry Potter

# data[].attributes.headline
Pour le 17 mai : Apprendre ce morceau avec ton instrument attention aux rythme et altérations                                   Pour le 10 mai : Lis les notes rythmées dans la clé de ton instrument: clé de sol , ou clé de fa (pour les pianistes lire en clé de fa)

# data[].attributes.subject
Pour le 17 mai : Apprendre ce morceau avec ton instrument attention aux rythme et altérations                                   Pour le 10 mai : Lis les notes rythmées dans la clé de ton instrument: clé de sol , ou clé de fa (pour les pianistes lire en clé de fa)

# data[].attributes.body
1) Devinette de rythmes colonne "devinettes"
2) Apprendre la lecture colonne "notes"
3) Ecouter et répondre aux questions colonne "écoutes"
N'oublie pas de répondre aux questions !
Si tu as besoin , tu peux me contacter par sms.
A lundi prochain ;)

# data[].attributes.body
Correction de la théorie

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Enregistrement du TGV.Salomé Rouil

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Pour le 16/11 Berceuse de Johannes Brahms

# data[].attributes.subject
Pour le 16/11 Berceuse de Johannes Brahms

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Écoute cette version , le violoncelle joue la partie de chant et est accompagné par le piano
La 1ère fois il joue dans le grave puis la 2ème fois dans l'aigu, tu peux ainsi chanter avec lui la sème fois😮

# data[].attributes.attachment_link.title
Yo-Yo Ma, Kathryn Stott - Lullaby (Brahms)

# data[].attributes.body
P 54  Léa

# data[].attributes.body
P.49 :
Apprendre N°6 a, b Frapper dans les 👏les rythmes avec les X
ATTENTION: n'oublies pas d'écrire les pulsations 👀

# data[].attributes.body
P55 Léa

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Pour le 9/11                                Une fourmi  de 18 mètres

# data[].attributes.subject
Pour le 9/11                                Une fourmi  de 18 mètres

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Maintenant tu peux chanter seul avec le piano

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Tout d'abord, vérifier la correction des devoirs colonne Théorie puis écouter les devoirs colonne  notes et colonne rythmes
POUR LA SEMAINE PROCHAINE:
Notes: exercice n°2 page 78
Rythmes: exercice pour le 3 mai colonne rythme
Bon solfège !

# data[].attributes.body
Ecoute et lis à haute voix

# data[].attributes.headline
Préparation contrôle Binaire et Ternaire, exercices :            "Rythme Binaire" C puis D         et  "Rythme Ternaire" A

# data[].attributes.subject
Préparation contrôle Binaire et Ternaire, exercices :            "Rythme Binaire" C puis D         et  "Rythme Ternaire" A

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Pour faire l'exercice, clique sur l'exercice de ton choix. Ecoute en frappant la pulsation le piano jouer les rythmes puis à toi de faire l'exercice (n'oublie pas la pulsation)
Tu peux régler le métronome pour faire les exercices plus lentement, mais ne descends pas la pulsation en dessous de 70% .Toujours lire à haute voix .
Bon entraînement, tu vas devenir "champion(ne)"

# data[].attributes.attachment_link.title
Line Rider avec la musique " Dans l'antre du roi de la montagne "

# data[].attributes.attachment_link.description
Le youtubeur DoodleChaos a réalisé un parcours de Line Rider qui est parfaitement synchronisé avec la musique " Dans l'antre du roi de la montagne " du compositeur et pianiste norvégien Edvard Grieg. Il a dû travailler sur son temps libre pendant plus d'un mois pour la création de ce parcours.

# data[].attributes.attachment_link.description
Série D : Motifs de 4 notes avec les notes fa-sol-la Écoute puis répète en chantant avec le nom des notes. Clique sur la carte pour la retourner et vérifier ta réponse :-) [qdeck random= "true " ca...

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1)Cette semaine je te propose un petit questionnaire colonne Théorie /Exercices.Poste tes réponses en commentaire.
Attention ⚠️ pour y répondre , il faut avoir fait les leçons du 10 mai !
2)Colonne "devinettes" trouve es notes et mets ton score en commentaire.
3)Enregistre-toi dans l'exercice de lecture de notes "Hedwig's theme"
puis dépose ton enregistrement dans la colonne "dépôts".
A travailler aussi avec ton instrument pour la prochaine fois.
Bonne musique 😉

# data[].attributes.body
Ecoute en frappant la pulsation , puis refais à haute voix chaque ligne avec moi.

# data[].attributes.body
Regarde la vidéo 👀puis :

1. relis chaque voix à son groupe P.56 de ton livre

2. fais les devinettes ci-dessous

# data[].attributes.body
Exercice Léa

# data[].attributes.body
Ecris ton score en commentaire

# data[].attributes.attachment_link.title
Reconnaissance rythmique 9H - chapitres A9 - A10 - degré de difficulté: difficile 

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Associe les rythmes frappés aux partitions correspondantes

# data[].attributes.headline
2 NOVEMBRE                             Page 28 Ecoute, qui suis-je ?

# data[].attributes.subject
2 NOVEMBRE                             Page 28 Ecoute, qui suis-je ?

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N°5

# data[].attributes.attachment_link.title
RODRIGO- CONCIERTO ANDALUZ for Four Guitars and Orchester

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
FAIT DE LA MUSIQUE

commencer

Une noire est égale à deux croches.

QUESTION 1

Non.

Comment veux-tu que je sâche?

Essaie encore.

Quatre doubles-croches font une noire.

Euh...

Je ne crois pas.

Allez, refais.

Le soupir remplace la noire.

Je donne ma langue au chat.

Pas du tout.

Je crois bien.

Encore une fois.

La blanche est plus grande que la ronde.

Zut! Je l'sais plus.

Pas d'accord du tout.

Bien entendu.

C'EST PAS VRAI...

Nouvelle tentative.

La blanche est plus petite que la ronde.

Toujours pas.

Non!

FELICITATIONS!

Tu veux recommencer?

# data[].attributes.attachment_link.description
FAIT DE LA MUSIQUE commencer Une noire est égale à deux croches. QUESTION 1 Non. Comment veux-tu que je sâche? Essaie encore. Quatre doubles-croches font une noire. Euh... Je ne crois pas. Allez, refais. Le soupir remplace la noire. Je donne ma langue au chat. Pas du tout. Je crois bien.

# data[].attributes.headline
Cours du lundi 9/11et leçons pour le 16/11

# data[].attributes.subject
Cours du lundi 9/11et leçons pour le 16/11

# data[].attributes.body
Cours:
Aujourd'hui une devinette et un exercice (Tu vas sur ces deux colonnes )Puis quand tu as fini tu n'oublies pas les leçons pour t'entraîner.
👀Pour t'aider à te repérer dans les colonnes , j'ai mis en jaune les leçons et le cours d'aujourd'hui
Leçons:
LN N°2 P51
LR N°3 P52 apprendre la phrase à haute voix en frappant la pulsation par 💚(Tu peux envoyer ton enregistrement si tu veux dans la colonne "dépôts des devoirs")
Chant Berceuse" P 100
✍️Exercice écrit colonne théorie (Tu déposes tes réponses dans la colonne "dépôts des devoirs")
A lundi prochain😉

# data[].attributes.body
N°6

# data[].attributes.attachment_link.title
Ewa Mrowca plays: Francis Poulenc - Concert Champêtre for harpsichord and orchestra

# data[].attributes.body
N°7

# data[].attributes.attachment_link.title
Elisa joue "Concerto Serenade" à la harpe - Prodiges 2

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P.50 N°10 a et b
Ecoute et mémorise chaque phrase A et B , tu peux écouter autant de fois que tu veux, puis quand tu as bien mémorisé tu récris sur le livre avec les notes et tu vas à la correction.
Attention à la note de départ !!!👀

# data[].attributes.headline
7 décembre Lecture de notes clé de sol et clé de fa

# data[].attributes.subject
7 décembre Lecture de notes clé de sol et clé de fa

# data[].attributes.attachment_link.description
retrouve les même notes en clé de sol et en clé de fa

# data[].attributes.headline
P.51 Fais l'exercice N°11 sur ton cahier prends en photo et dépose ton devoir dans la colonne "dépôt des devoirs"

# data[].attributes.subject
P.51 Fais l'exercice N°11 sur ton cahier prends en photo et dépose ton devoir dans la colonne "dépôt des devoirs"

# data[].attributes.body
INTERVALLES

écris le nom, la qualification et la composition des intervalles suivants:

# data[].attributes.body
Le nom des intervalles (tu dois le connaître par coeur 💚) et la composition 👀attention aux tons et demi-tons

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La nomenclature d'un intervalle est caractérisé par un nom et sa qualité.

Son nom est donné par le nombre de nom de notes ou degrés qu'il recouvre:

do -mi (do-ré-mi = 3) donne une tierce

la-ré (la-si-do-ré = 4) donne une quarte

Tableau donnant le nom des intervalles en fonction du nombre de nom de notes qu'il recouvre:

Exemple 2ème partie:

sol -sib (sol-la-si = 3) donne une tierce

sol -si (sol-la-si = 3) donne une tierce

On voit donc que le nom uniquement ne suffit pas à définir la grandeur d'un intervalle, car sol-sib et sol-si sont tous les deux des tierces mais non pas la même grandeur.C'est pour cela qu'il faut un qualificatif pour définir sa grandeur plus précisement( dans le cas présent, majeur et mineur)

Le qualificatif ou qualité d'un intervalle précise son nom et sa grandeur, car comme expliqué plus haut les noms de notes ne sont pas toutes à la même distance les unes des autres: mi-fa plus petit que fa-sol par exemple

Il existe cinq qualités ou qualificatifs au nom d'intervalles, mais ils ne s'appiquent pas à tous les intervalles

diminué (dim)

mineur (min ou m)

juste (J) mais pas besoin de l'énoncer

majeur (Maj ou M)

augmenté (augm ou A)

- "juste" et "augmenté" ne s'appliquent qu'aux quartes, quintes,octaves ou à leur redoublement (11ème,12ème,..)

- "majeur" et "mineur" ne s'appliquent qu'aux secondes, tierces, sixtes, septième ou à leur redoublement(9ème, 10ème,...)

Qualificatif des intervalles en fonction de leur grandeur et nom
(les chiffires indiquent le nombre de tons et demi-tons):

Quelques exemples:

# data[].attributes.attachment_link.title
cours piano musique nyon - michel dupuis

# data[].attributes.attachment_link.description
La nomenclature d'un intervalle est caractérisé par un nom et sa qualité.

# data[].attributes.body
Ecris le nom des intervalles

# data[].attributes.body
Bonjour Pauline,
En pièce jointe l'exercice réalisé par Elia.
Plutôt sympa cette appli!

# data[].attributes.body
Exercice de Paul

# data[].attributes.body
Exercice Paul

# data[].attributes.body
Travail de Léa

# data[].attributes.headline
Pour le 3 mai Entraine-toi dans cet exercice.Lis la clé de sol en rythme. As-tu reconnu de quel morceau il s'agit ?

# data[].attributes.subject
Pour le 3 mai Entraine-toi dans cet exercice.Lis la clé de sol en rythme. As-tu reconnu de quel morceau il s'agit ?

# data[].attributes.body
Faire les exercices N°1 et 2 P.48 puis apprendre N°1 P.51, lire à haute voix en frappant la pulsation.

# data[].attributes.body
Ex intervalles de Paul

# data[].attributes.body
Salomé : la danse des souris

# data[].attributes.body
Salomé ex 11 p 51

# data[].attributes.body
Salomé exercice intervalle 16 11 2020

# data[].attributes.attachment_link.title
exercice intervalles 15 11 20 salomé ROUIL

# data[].attributes.body
Apprends jusqu'à 1minute 56 (après ce n'est pas utile pour le moment) tu peux aussi revoir la fiche (située plus haut dans cette colonne)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Apprendre le solfège - apprendrelesolfege.com

# data[].attributes.attachment_link.title
qualification des intervalles - apprendre le solfège

# data[].attributes.headline
16 novembre Autre version de la berceuse A écouter et à chanter 🎼

# data[].attributes.subject
16 novembre Autre version de la berceuse A écouter et à chanter 🎼

# data[].attributes.body
Entraine toi à chanter avec les paroles puis quand tu seras prêt(e) envoie-moi ton enregistrement (dépôt des devoirs).Quel est l'instrument qui joue la partie de chant ?

# data[].attributes.body
Voici le travail de Augustin R.

# data[].attributes.headline
Cours et leçons du 16 novembre (semaine rose)

# data[].attributes.subject
Cours et leçons du 16 novembre (semaine rose)

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Aujourd'hui faire les colonnes  Ecoutes et Chants
Leçons pour le 23 novembre :
Notes apprendre les N°1 clé de sol et clé de fa
Colonne Théorie:Colonne  regarder la vidéo sur la qualification des intervalles et  faire l'exercice ✍️ des intervalles

# data[].attributes.body
Bonjour à tous , aujourd'hui je vous propose du rythme , des devinettes et des écoutes. Prends avec toi ton livre ensuite tu vas sur chaque colonne et tu fais l'exercice demandé.
Demande l'aide d'un de tes parents.
Tu peux me laisser un commentaire si tu le souhaites.
Bon cours et n'oublies pas de faire les leçons pour lundi prochain😀
(notes, rythmes, chant)

# data[].attributes.headline
Pour trouver si l'intervalle est Majeur ou mineur ce petit tableau peut t'aider

# data[].attributes.subject
Pour trouver si l'intervalle est Majeur ou mineur ce petit tableau peut t'aider

# data[].attributes.headline
23 novembre: Lecture rythmique aller jusqu'à 3 minutes 27

# data[].attributes.subject
23 novembre: Lecture rythmique aller jusqu'à 3 minutes 27

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Lire à haute voix les rythmes , tu peux dire avec les onomatopées écrites en-dessous, N'OUBLIE PAS DE FRAPPER LA PULSATION

# data[].attributes.attachment_link.title
A Guide to Rhythm Reading: Intermediate Rhythms Part 2: Sixteenth Notes

# data[].attributes.headline
Cours et leçons du 23 novembre (semaine verte 🐸)

# data[].attributes.subject
Cours et leçons du 23 novembre (semaine verte 🐸)

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Aujourd'hui et cette semaine nous travaillerons autour du rythme !
Fais les exercices dans la colonne rythmes Attention il y a un nouveau rythme et un enregistrement à déposer dans la colonne dépôt des devoirs. A lundi prochain

# data[].attributes.headline
2 NOVEMBRE                        Dame tartine P.49

# data[].attributes.subject
2 NOVEMBRE                        Dame tartine P.49

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Apprendre ce texte en appliquant le rythme
1) Écrire les pulsations

2) Dire avec le nom des rythmes en frappant la pulsation
3) Dire avec les paroles en frappant les pulsations
4) faire attention être bien régulier, ne pas oublier de s'aider de la pulsation
5) Une fois que tu as appris cet exercice tu peux écouter la correction .😀

# data[].attributes.body
Niveau modéré round 5 et niveau avancé faire que les niveaux 1 et 2

# data[].attributes.body
P.48  N°4 a,b,c
Tu peux écouter 5 fois chaque devinette.
Ercire la réponse dans ton livre au-dessus des pulsations vides.
Tu es prêt ? C'est partit😉

# data[].attributes.body
Attention il y a un nouveau rythme qui vaut 1 temps c'est "2 doubles et 1 croche" (2 vites long)ou (ti ki ta_)
Fais la petite vidéo en-dessous
Dans le TGV écris les pulsations et apprends d'abord avec les notes , puis avec les paroles, puis tu m'envoies ton enregistrement pour dimanche au plus tard. Bon courage 😁

# data[].attributes.body
Écoute et joue

# data[].attributes.body
Leçon 10 de Salomé J.

# data[].attributes.body
Leçon 10 ex 1 et 2 Paul

# data[].attributes.body
Ex 1 p 51
Salomé J.

# data[].attributes.body
Ex 6 p 49 a & b
Salomé J.

# data[].attributes.body
Travail Léa