# data[].attributes.headline
Se realiza una entrevista a la titular del área de deportes Soledad Acosta que se encuentra a cargo de esta institución.

# data[].attributes.subject
Se realiza una entrevista a la titular del área de deportes Soledad Acosta que se encuentra a cargo de esta institución.

# data[].attributes.headline
Ella nos cuenta que es un espacio público, por lo que lo pueden usar todas las personas que deseen realizar actividad y es popular porque pertenece a la comunidad y asisten personas de diferentes edades.

# data[].attributes.subject
Ella nos cuenta que es un espacio público, por lo que lo pueden usar todas las personas que deseen realizar actividad y es popular porque pertenece a la comunidad y asisten personas de diferentes edades.

# data[].attributes.headline
Luego hace referencia a que la subdirección de deportes colabora y forma parte del consejo de personas con discapacidad.

# data[].attributes.subject
Luego hace referencia a que la subdirección de deportes colabora y forma parte del consejo de personas con discapacidad.

# data[].attributes.headline
También se colabora con instituciones que lo requieren

# data[].attributes.subject
También se colabora con instituciones que lo requieren

# data[].attributes.headline
Nos comenta que se realiza una actividad como como apoyatura al Taller Protegido, en el cual se realizan actividades dos veces por semana, aunque en  respecto de las actividades tenemos chicos incluidos.  

# data[].attributes.subject
Nos comenta que se realiza una actividad como como apoyatura al Taller Protegido, en el cual se realizan actividades dos veces por semana, aunque en  respecto de las actividades tenemos chicos incluidos.  

# data[].attributes.headline
De hecho contamos trabajando con una persona que presenta una discapacidad motora.

# data[].attributes.subject
De hecho contamos trabajando con una persona que presenta una discapacidad motora.

# data[].attributes.headline
Tenemos una rampa de acceso al polideportivo para las sillas de rueda,, contamos  con baños para discapacitados.

# data[].attributes.subject
Tenemos una rampa de acceso al polideportivo para las sillas de rueda,, contamos  con baños para discapacitados.

# data[].attributes.headline
El  Contexto de ENSEÑANZA y APRENDIZAJE se da en las instalaciones del polideportivo y en la pista de atletismo. 

# data[].attributes.subject
El  Contexto de ENSEÑANZA y APRENDIZAJE se da en las instalaciones del polideportivo y en la pista de atletismo. 

# data[].attributes.body
También se da en el contexto de participación en torneos y encuentros regionales y las distintas actividades que se desarrollan.

# data[].attributes.body
Con la finalidad de conocer algunos aspectos de la institución, el Director de Cultura de nuestra localidad, Walter Lagos, nos brinda información útil a nuestras inquietudes.

# data[].attributes.body
Movilidad y adaptabilidad:
*Barandas en el interior
* Rampas de acceso(interior y exterior).
*Baños adaptados para discapacidad.
*Primera fila auditorio: no se observan butacas especiales ni espacio destinado y acondicionado para la discapacidad.
*No se observa rampa acceso al escenario.
*No se observa en las puertas de acceso cartel con LDS(Lengua de Señas) tampoco se visualiza Sistema Braille.
-Se observan aspectos inclusivos.

# data[].attributes.body
*Comparte acontecimientos culturales de interés general con la comunidad.
*Comparte talleres con el Consejo Municipal del Discapacitado, uno de ellos se denomina "manos que vuelan" (desde el área de educación artística).
*También se han articulado actividades con Escuela Especial N°501 y N°502.

# data[].attributes.body
Taller "manos que vuelan" coordina: Patricia Álvarez

# data[].attributes.body
Las asistencias técnicas se realizan en instalaciones de La Casa de la Cultura, en planta baja, se observa rampa de acceso en entrada, pero no cuenta con baños acondicionados para discapacitados, tampoco con barandas ni material de Braille y LDS.

# data[].attributes.body
Al finalizar la asistencia, las alumnas tienen la posibilidad de exponer sus trabajos en una muestra abierta a la comunidad que se realiza en el Centro Cultural

# data[].attributes.headline
El modelo social es una construcción social, se evidencia el modelo social porque no se distinguen barreras, y están los mismos derechos y oportunidades, ya que tanto las instalaciones de fuera,  y dentro están preparadas, como también los baños para la inclusión. 

# data[].attributes.subject
El modelo social es una construcción social, se evidencia el modelo social porque no se distinguen barreras, y están los mismos derechos y oportunidades, ya que tanto las instalaciones de fuera,  y dentro están preparadas, como también los baños para la inclusión. 

# data[].attributes.body
En el acceso al escenario, no se observa rampa

# data[].attributes.headline
Desde hace unos años años, durante las vacaciones, nos cuenta la coordinadora que tuvo la iniciativa de planificar diferentes actividades y propuestas artísticas, recorriendo distintos barrios de la localidad, con el fin de acercar el arte y la cultura a la comunidad que, por diferentes razones, no acceden a ella. El objetivo de dicha iniciativa es que los niños, se entusiasmen y "la sigan" motivados a seguir descubriendo y creando. "De esta manera, muchos niños

# data[].attributes.subject
Desde hace unos años años, durante las vacaciones, nos cuenta la coordinadora que tuvo la iniciativa de planificar diferentes actividades y propuestas artísticas, recorriendo distintos barrios de la localidad, con el fin de acercar el arte y la cultura a la comunidad que, por diferentes razones, no acceden a ella. El objetivo de dicha iniciativa es que los niños, se entusiasmen y "la sigan" motivados a seguir descubriendo y creando. "De esta manera, muchos niños

# data[].attributes.body
piden a su familia acudir a la casa de la cultura para poder seguir explorando y creando, dejando volar su imaginación, una vez allí se interesan a la vez por otras disciplinas".(Patricia Álvarez)

# data[].attributes.headline
Se evidencia el modelo social en el sentido de la voluntad de incluir y de formar a todas las personas  que así lo deseen, sin embargo, existen algunas barreras edilicias que dificultan el libre acceso a las condiciones dadas para la igualdad de oportunidades.

# data[].attributes.subject
Se evidencia el modelo social en el sentido de la voluntad de incluir y de formar a todas las personas  que así lo deseen, sin embargo, existen algunas barreras edilicias que dificultan el libre acceso a las condiciones dadas para la igualdad de oportunidades.

# data[].attributes.headline
Realizamos una entrevista a Marcela García, quien asumió como Directora en marzo del corriente año. Nos brindó información y detalles sobre la labor y manejo de la institución. 

# data[].attributes.subject
Realizamos una entrevista a Marcela García, quien asumió como Directora en marzo del corriente año. Nos brindó información y detalles sobre la labor y manejo de la institución. 

# data[].attributes.headline
El CFP N ° 401 ofrece servicios educativos en la modalidad de educación pública de jóvenes y adultos en 2 niveles:

# data[].attributes.subject
El CFP N ° 401 ofrece servicios educativos en la modalidad de educación pública de jóvenes y adultos en 2 niveles:

# data[].attributes.body
*nivel de formación profesional.
*nivel de formación profesional y técnico
Brinda posibilidades de educación e inserción en el mundo laboral a lo largo de toda la vida.

# data[].attributes.headline
*La entrada cuenta con un escalón el cual no se considera muy accesible, por lo que se dispone de una rampa de acceso que se coloca y se retira en el momento de ser necesaria.

# data[].attributes.subject
*La entrada cuenta con un escalón el cual no se considera muy accesible, por lo que se dispone de una rampa de acceso que se coloca y se retira en el momento de ser necesaria.

# data[].attributes.headline
* También se cuenta con baño para discapacitados y puertas dobles para cada aula, lo que brinda la posibilidad de acceder con silla de ruedas, en cuanto a la distribución de las aulas se encuentra suficiente espacio y todas los ambientes se encuentran en planta baja, lo cual facilita el acceso a todas las instalaciones.

# data[].attributes.subject
* También se cuenta con baño para discapacitados y puertas dobles para cada aula, lo que brinda la posibilidad de acceder con silla de ruedas, en cuanto a la distribución de las aulas se encuentra suficiente espacio y todas los ambientes se encuentran en planta baja, lo cual facilita el acceso a todas las instalaciones.

# data[].attributes.headline
Tiene Articulación con el taller protegido y se dictan cursos de huerta y gastronomía.

# data[].attributes.subject
Tiene Articulación con el taller protegido y se dictan cursos de huerta y gastronomía.

# data[].attributes.headline
En cuanto a la enseñanza y el aprendizaje se brindan diferentes talleres y técnicas  en la institución. Como también charlas y reuniones para diferentes instituciones y escuelas, etc

# data[].attributes.subject
En cuanto a la enseñanza y el aprendizaje se brindan diferentes talleres y técnicas  en la institución. Como también charlas y reuniones para diferentes instituciones y escuelas, etc

# data[].attributes.body
Todas las puertas son de doble apertura, lo cual facilita el acceso de silla de ruedas.
No cuentan en la puerta de acceso con cartel de Braille y LDS.

# data[].attributes.body
Los baños se encuentran adaptados

# data[].attributes.body
Todos los años se reciben jóvenes y adultos con discapacidad, en el caso de los jóvenes, acuden al centro e compañía del docente (vinculo entre el alumno y el instructor)juntos (docente e instructor) planifican estrategias sobre como lograr que el alumno incorpore habilidades y competencias que estén a su alcance, para desarrollar al máximo su potencial.
Certifican por las destrezas que pueden lograr.

# data[].attributes.headline
Comprobamos que en esta institución, existe el modelo social en construcción, ya que trabaja y se esfuerza para generar las mismas posibilidades y los mismos derechos de acceso a la educación a todas las   personas, respetando, aceptando y valorando la diversidad.  

# data[].attributes.subject
Comprobamos que en esta institución, existe el modelo social en construcción, ya que trabaja y se esfuerza para generar las mismas posibilidades y los mismos derechos de acceso a la educación a todas las   personas, respetando, aceptando y valorando la diversidad.  