# data[].attributes.body
Sílvia Nicolàs
Lurdes Peralta

# data[].attributes.body
Durant aquest curs 20-21 de pandèmia, professors i alumnes treballarem fent trobades online, per conèixer les diferents escoles, presentar-nos, i començar a treballar en activitats conjuntes ja sigui a nivell del propi institut com entre les altres tres escoles participants.
Al Pau Vila, participaran en aquest projecte online els alumnes de 1r i 2n d'ESO.

# data[].attributes.body
Durant el curs 21-22 es faran 2 mobilitats en les que es posaran en pràctica en equips cooperatius internacionals els coneixements i habilitats adquirits durant el primer any.

# data[].attributes.body
En aquest últim any del projecte, farem una mobilitat més i rebrem la visita de les altres 3 escoles europees participants.

# data[].attributes.body
- 5 alumnes de cada escola participant formaran part de cada una de les mobilitats i aquests seran  els portaveus de les activitats realitzades a nivell de grup.
- En total hi haurà 3 mobilitats durant els cursos 2021-22 i 2022-23: a Itàlia, Letònia i Alemanya.

- Al Pau Vila podrà participar en les mobilitats un total de 15 alumnes, que s’escolliran en funció de:

- carta de motivació

- perfil acadèmic

- implicació amb el projecte

- responsabilitat i conducta
La condició econòmica no ha de privar la participació.

# data[].attributes.body
- L'’alumnat de 1r i 2n d’ESO del curs 20-21. Aquest mateix alumnat seguirà treballant-hi el curs 21-22 i part del 22-23.

L’abordatge de les Fake news s’inclourà en tantes assignatures curriculars com sigui possible per tal de tenir en compte diferents punts de vista. D’aquesta manera, la inclusió d’aquests temes a les pràctiques d’aprenentatge garantirà que els objectius del projecte s’estendran a un gran nombre d’alumnes (150 per primer i 150 per segon).

# data[].attributes.body
- Un projecte europeu Erasmus KA2 d’intercanvi d’alumnat
- Amb les escoles Anton-Heilingbrunner-Schule de Wasseburg, Alemanya, Dundagas vidusskola de Dundaga, Letònia, Instituto Comprensivo Statale Michaelangelo Buonarroti de Palerm, Itàlia.
- Està finançat per la Unió Europea
- Ha estat elaborat durant el curs 19-20 per un treball conjunt de professorat i alumnat de les quatre escoles participants.

# data[].attributes.body
El tema que abordarem és la importància d’una informació veraç i rigorosa a partir del treball de  detecció de les fake news, notícies falses, en les diferents xarxes i mitjans de comunicació. És important que l'alumnat aprengui a contrarestar la manipulació, la propaganda i la desinformació.

# data[].attributes.body
Aquesta col·laboració caldrà fer-la utilitzant l’anglès com a llengua vehicular fent que aquesta tingui un paper destacat entre les habilitats que ajudaran a ampliar els estudis de l’alumnat.

# data[].attributes.body
El projecte se centrarà en quatre temes, un per cadascuna de les mobilitats

- la diversitat (racisme, immigració i discriminació),

- l’emergència ambiental (canvi climàtic),

- l’emergència sanitària (dietes, beneficis de certs aliments, trastorns alimentaris)

- el consumisme (publicitat enganyosa).

# data[].attributes.body
La col·laboració amb altres escoles europees permetrà als estudiants veure que les Fake News no són un problema aïllat, sinó que va més enllà de les fronteres i que pot posar en perill la democràcia, la cohesió i la inclusió a Europa

# data[].attributes.body
Anton-Heilingbrunner-Schule

# data[].attributes.body
Dundagas vidusskola

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Šī vietne izmanto sīkdatnes. Turpinot lietot šo vietni, Jūs piekrītat sīkdatņu izmantošanai. Detalizētai informācijai skatīt Dundagas vidusskolas Sīkdatņu politiku. Lasīt vairāk Piekrītu

# data[].attributes.attachment_link.description
Šī vietne izmanto sīkdatnes. Turpinot lietot šo vietni, Jūs piekrītat sīkdatņu izmantošanai. Detalizētai informācijai skatīt Dundagas vidusskolas Sīkdatņu politiku. Lasīt vairāk Piekrītu

# data[].attributes.body
Instituto Comprensivo Statale Michaelangelo Buonarroti

# data[].attributes.attachment_link.description
Esplora le risorse ed utilizza gli strumenti presenti per la comunicazione e per la partecipazione alla vita della comunità scolastica. Comunica al web master quel che non trovi con facilità o quel che ti aspetteresti di trovare, in aggiunta alle informazioni e alle risorse che il sito offre già.

# data[].attributes.attachment_link.title
Erasmus+ strategic partnerships in education (KA2)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
XTEC - Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Erasmus+ és el programa de la Comissió Europea per educació, formació, joventut i esport. Tindrà vigència des del dia 1 de gener de 2014 fins al 31 de desembre de 2020 i comporta un increment significatiu dels fons destinats al desenvolupament del coneixement i les habilitats.

El programa és la resposta de la UE als reptes socioeconòmics actuals. Es tracta d'una estratègia coordinada per al creixement i l'ocupació, anomenada Europa 2020, de la qual l'educació i la formació en són una part integral. La inversió en educació i formació es considera clau per al desenvolupament del potencial personal, l'adquisició de noves habilitats i l'increment de les perspectives laborals. (Llegir més)
Presentació general
Contacte: erasmusplus@xtec.cat

# data[].attributes.attachment_link.description
Erasmus+ és el programa de la Comissió Europea per educació, formació, joventut i esport. Tindrà vigència des del dia 1 de gener de 2014 fins al 31 de desembre de 2020 i comporta un increment significatiu dels fons destinats al desenvolupament del coneixement i les habilitats.

# data[].attributes.body
Promoure l’adquisició d’habilitats i competències a través de l’alfabetització mediàtica serà un dels objectius del projecte vinculat a l’estudi de com funcionen els mitjans i com distingir la veritat de la falsificació en diferents fonts d’informació.

Aprofundirem en quatre mitjans:

Xarxes socials

Ràdio

Televisió

Premsa