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El método mas utilizado es el ecléctico, ya que la mayoría de los docentes combinamos diferentes para lograr que los alumnos aprendan.

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Después de escuchar la participación de cada uno de los integrantes en el equipo llegamos a la conclusión de que el método más utilizado es el Ecléctico, esto debido a que cada uno da muchas ventajas a la enseñanza en los alumnos, y ya estando en la práctica vamos tomando diferentes métodos que nos permitan logran los aprendizajes esperados en cada estudiante.

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PROFA.MARIA DEL ROSARIO SOBERANES CAMPUSANO.                      DESPUES DE CONVERSAR EN EL EQUIPO 4, LLEGAMOS A LA CONCLUSION QUE EL METODO MAS UTILIZADO POR LOS DOCENTES PARA ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR ES EL ECLECTICO,PUES RETOMAMOS LOS MEJORES ELEMENTOS DE VARIOS METODOS Y LOS COMBINAMOS.

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PROFA.MARIA DEL ROSARIO SOBERANES CAMPUSANO.                      DESPUES DE CONVERSAR EN EL EQUIPO 4, LLEGAMOS A LA CONCLUSION QUE EL METODO MAS UTILIZADO POR LOS DOCENTES PARA ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR ES EL ECLECTICO,PUES RETOMAMOS LOS MEJORES ELEMENTOS DE VARIOS METODOS Y LOS COMBINAMOS.

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           ¿Cuál método es el más usado en el equipo de trabajo? ¿Por qué creen que sea así? El Método ecléctico es analítico - sintético logra asociar la grafía de cada palabra con la idea que representa. . En términos generales eclecticismo consiste en usar los mejores elementos de varios métodos para formar uno nuevo; pero agregados a una idea definida.    Profe. Juan José Reyes Rodríguez. 

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           ¿Cuál método es el más usado en el equipo de trabajo? ¿Por qué creen que sea así? El Método ecléctico es analítico - sintético logra asociar la grafía de cada palabra con la idea que representa. . En términos generales eclecticismo consiste en usar los mejores elementos de varios métodos para formar uno nuevo; pero agregados a una idea definida.    Profe. Juan José Reyes Rodríguez. 

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¿Cuál método es el más usado en el equipo de trabajo? ¿Por qué creen que sea así?

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¿Cuál método es el más usado en el equipo de trabajo? ¿Por qué creen que sea así?

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Escrito por: Josselin Mijangos Fuentes
El método más utilizado por los docentes debido a la exploración de aprendizajes del alumno de Educación Preescolar orientan la enseñanza al método ecléctico para explicar a grandes rasgos la fusión de los diferentes métodos usaré mi práctica en primer grado como referente:
El método que utilizó comúnmente retomando los conocimientos de escritura que los alumnos construyeron durante su instrucción preescolar, es el método ecléctico retomando el alfabético con el aprendizaje de las vocales y alfabeto, identificando sonido y grafía, combinando así el método alfabético y fonético, posteriormente consolidado se empieza con la integración de sílabas por consonante y construcción de palabras cortas a partir de las mismas, incluyendo aspectos característicos del método silábico, para la construcción de palabras y oraciones completas de escritura sencilla que no incluyen sílabas trabadas. Estas sílabas tienen la característica de representar dificultad en los alumnos al escribirlas por eso identificó palabras de uso común que les generen interés en el que identifiquen el sonido y escritura de la sílaba trabada en comparación con otras palabras que también la tengan. El proceso que describe es el que emplee el primer año de servicio en el que me fue asignado primer grado, a pesar de desconocer los resultados en la práctica me apoye de materiales que yo diseñe para que generarán interés en los alumnos, un material que me resultó realmente útil fue el denominado método de los 20 días, vídeos del monosílabo y un silabario que elabore en el que integre personajes de caricaturas preferidas de los alumnos.

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¿Cuál método es el más usado en el equipo de trabajo? ¿Por qué creen que sea así?

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¿Cuál método es el más usado en el equipo de trabajo? ¿Por qué creen que sea así?

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El método que mas utilizan los docentes de este equipo de trabajo es el ecléctico, lo utilizan porque han creado una combinación de diferentes métodos para beneficiar el proceso de lectura y escritura.
Profr. Enrique Sotelo Nava.

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Durante el mucho o poco trayecto de los docentes en su practica han utilizado el método ecléctico debido a que es un método que se caracteriza por tomar en consideración las características de los alumnos y porque se trabaja la lectura y la escritura de manera simultánea.

Profa. Jesica Ramirez

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EQUIPO 5.                   Mtra. Yanet Cabrera García. La lectura y la escritura están entre los primeros grandes aprendizajes que los niños afrontan en la escuela. Es natural que el tema genere interés, incluso cierta preocupación, entre maestros, sin embargo, por lo general el que nos interesa mucho más que el cómo, no solemos dedicar tiempo ni esfuerzo a comprender en qué consiste el proceso de lectoescritura, qué requisitos previos necesita o qué sucede en el cerebro cuando estamos leyendo o escribiendo, por eso nos sorprende descubrir, por ejemplo, que existen relaciones entre gateo y lectoescritura; o que hay múltiples métodos para enseñar a leer y escribir, que a lo largo de nuestra experiencia docente hemos venido manejando, coincidiendo en que cada quien ha utilizado el método que mejor se ajuste a las necesidades de su grupo, pero el método que la mayoría coincidió que le es más eficaz, es el método ecléctico.

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EQUIPO 5.                   Mtra. Yanet Cabrera García. La lectura y la escritura están entre los primeros grandes aprendizajes que los niños afrontan en la escuela. Es natural que el tema genere interés, incluso cierta preocupación, entre maestros, sin embargo, por lo general el que nos interesa mucho más que el cómo, no solemos dedicar tiempo ni esfuerzo a comprender en qué consiste el proceso de lectoescritura, qué requisitos previos necesita o qué sucede en el cerebro cuando estamos leyendo o escribiendo, por eso nos sorprende descubrir, por ejemplo, que existen relaciones entre gateo y lectoescritura; o que hay múltiples métodos para enseñar a leer y escribir, que a lo largo de nuestra experiencia docente hemos venido manejando, coincidiendo en que cada quien ha utilizado el método que mejor se ajuste a las necesidades de su grupo, pero el método que la mayoría coincidió que le es más eficaz, es el método ecléctico.

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Equipo 4                           Perfecta Calero Flores                                     De acuerdo a lo conversado en el equipo, se comentó que el método más usado es el ecléctico, aunque hay algunos compañeros que utilizan otros métodos, pero terminan utilizando el ecléctico porque hay niños que aprenden de diferente manera. 

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Equipo 4                           Perfecta Calero Flores                                     De acuerdo a lo conversado en el equipo, se comentó que el método más usado es el ecléctico, aunque hay algunos compañeros que utilizan otros métodos, pero terminan utilizando el ecléctico porque hay niños que aprenden de diferente manera. 

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Isela Juárez Vázquez
En el equipo llegamos a la conclusión de que en su mayoría aplicamos más el método ecléctico, aunque con la observación de que en algunos casos ha sido únicamente ecléctico sintético puesto que consideramos que el alumn@ aprende mucho más rápido, solo que ello conlleva a que al adquirir la lecto-escritura se presenten algunas deficiencias pues el alumn@ decodifica y deletrea, a diferencia de cuando se aplica el método ecléctico abordando tanto los métodos sintéticos como analíticos pues se fomenta la comprensión y la autonomía de l@s niñ@s, solo que con la aplicación de los métodos analíticos el proceso de lecto-escritura es a largo plazo y se requiere de paciencia.

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Patricia Damián
De acuerdo a lo conversado en el equipo, el mejor método es el ecléctico ya que la mayoría de la veces mezclamos los diferentes métodos, ya que recordamos que nuestros alumnos son diferentes y lo que le funciona a uno aveces a otros no.

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Guadalupe Hernández Flores
Silvia Adriana Sánchez Quezada
Alma Delia
Cinthia Carbajal
Comentamos que el método mas utilizado es el ecléctico ya que tomamos de todos por que los alumnos poseen   distintos niveles de aprendizaje y obviamente distintos estilos  también

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María Teresa Meneses Santín
En un inicio todos coincidíamos en el método silábico pero terminamos aterrizando por el método ecléctico ya que cada uno de nuestros alumnos tienen diferentes estilos de aprendizaje. Y consideramos que ningún método es malo.

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Martha Palacios González.
Enrique Sotelo Nava.
María del Rosario Soberanes.
Epitacia Ochoa Escudero.
Hermelindo Contreras Marín.
Jesica Ramírez Cadenas.
Pamela Gianelly Pérez Zamudio.

*El método mas usado en el equipo fue el Método Eclético o Mixto ,por que se integra lo mejor de los métodos analíticos y sintéticos, buscando cubrir las necesidades  y estilos de aprendizaje de cada alumno .

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Juana María Ortiz López
Los compañeros comentaron en un primer momento el método silábico, recatando que ninguno es malo, sin embargo en mi práctica docente utilizó el método Ecléctico.

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Fátima Epifanía Cruz Garfias

Comentamos que el método mas utilizado es el Ecléctico, para beneficiar a los alumnos y sus canales de aprendizaje.