# data[].attributes.body
Ort: Thüngersheim, Wanderweg im Weingebiet, oberhalb eines Steinbruches
Koordinaten:  32U 561741, 5524742 (UTM)
Typ: klassische Infotafeln
Dauer/Länge: verschiedene Möglichkeiten und Ausschilderungen, aber in der Regel Rundwege
Jahrgangsstufe: ab 5. Klasse
Lehrplanbezug: Flora und Fauna der Region
Zustand: Infotafeln in gutem Zustand, gepflegte und gut ausgeschilderte Wanderwege

# data[].attributes.headline
Flora und Faune der Maintalhänge zwischen Gambach und Veitshöchheim

# data[].attributes.subject
Flora und Faune der Maintalhänge zwischen Gambach und Veitshöchheim

# data[].attributes.body
Eine Infotafel des Natura 2000-Gebiet.

# data[].attributes.body
Die Infortafel gehört zu "Bayerns schönste Geotope, Tafel 35". Sie befindet sich direkt unterhalb des Edelweiß.

# data[].attributes.headline
Tafel 6: Eine neue Zeit: der Muschelkalk beginnt

# data[].attributes.subject
Tafel 6: Eine neue Zeit: der Muschelkalk beginnt

# data[].attributes.headline
Tafel 3: Das Gesicht verschwundener Flüsse

# data[].attributes.subject
Tafel 3: Das Gesicht verschwundener Flüsse

# data[].attributes.headline
Tafel 2: Ehemalige Steinbrüche im Plattensandstein

# data[].attributes.subject
Tafel 2: Ehemalige Steinbrüche im Plattensandstein

# data[].attributes.headline
Das Edelweiß und die Aussicht auf Karlstadt, Main

# data[].attributes.subject
Das Edelweiß und die Aussicht auf Karlstadt, Main

# data[].attributes.headline
Herbstlicher Ausblick am Kalbenstein Richtung Gambach

# data[].attributes.subject
Herbstlicher Ausblick am Kalbenstein Richtung Gambach

# data[].attributes.headline
Tafel 8: Der Main schreibt seine Geschichte

# data[].attributes.subject
Tafel 8: Der Main schreibt seine Geschichte

# data[].attributes.headline
Tafel 7 mit Aufschluss (Hintergrund) und Sitzgelegenheit

# data[].attributes.subject
Tafel 7 mit Aufschluss (Hintergrund) und Sitzgelegenheit

# data[].attributes.headline
Tafel 1: Landschaft vor 245 Millionen Jahren

# data[].attributes.subject
Tafel 1: Landschaft vor 245 Millionen Jahren

# data[].attributes.headline
Geologischer Lehrpfad "Am Kalbenberg" Karlstadt, Gambach

# data[].attributes.subject
Geologischer Lehrpfad "Am Kalbenberg" Karlstadt, Gambach

# data[].attributes.body
Ort: Am Kalbenberg - Gambach
Koordinaten: 49°59'29.4"N 9°45'42.5"E

Typ:  Klassischer Lehrpfad mit Informationstafeln und -schildern

Dauer/Länge: ca 2.5 - 4 km lang je nach Streckenwahl

Jahrgangsstufe:
- Gymnasialstufe, FOS/BOS oder Studenten

Lehrplanbezug: Geographie, aber auch Flora/ Fauna der Region, wirtschaftliche Nutzung der Steinbrüche und regionale Geschichte, Klimawandel

Zustand:
- Infotafeln sehr gut
- gut ausgeschilderte Strecke mit Maskottchen "Mastodonsaurier"
- teilweise steiler Anstieg, aber viele Rastmöglichkeiten
- abwechselnder Belag: Schotter, Boden, Wald, etc.

Didaktische Qualität:
1. Inhalt

Standortpotenzial:
Das Gebiet ist nur umständlich mit dem ÖPNV erreichbar.
Da es sich nicht um einen Rundweg handelt, sollte man eine Abholung oder Rückwanderung einplanen. Einige wenige Parkplätze sind vorhanden, die aber nicht groß genug Busanfahrten sind. Außerdem befindet man sich teilweise in Schutzgebieten.

Themenpotenzial:
Der Lehrpfad ist weltweit unter Geologen bekannt und zeigt das Aufeinandertreffen bzw. den Übergang vom Muschelkalk zum Buntsandstein.
Vor Ort wurden zwei Dinosaurier erstmals entdeckt und beschrieben: der Mastodonsaurus ingens und der Saurichnites gambachensis. Beide gehören zu den Amphibien. In den verschiedenen Horizonten können Beobachtung fossiler Fauna und Flora gemacht werden. Es ergeben sich Vergleiche mit der heutigen Fauna und Flora sowie einer zu erwartenden Veränderung durch den Klimawandel.
Die ehemaligen Steinbrüche lieferten für die Würzburger Residenz und andere Gebäude der Umgebung. Ein wirtschaftlicher Bezug kann auch über nahe gelegene Kalksteinbrüche und Firmen hergestellt werden.
Sehr gut lassen sich auch Beobachtungen zur Geomorphologie durchführen. Die Einschnitte des Mains in die Landschaft, die Hebung und Senkung des vorliegenden Gesteines und Hinweise auf Erdbeben lassen sich zum Beispiel entdecken.

Informationsgehalt:
In einer sehr wissenschaftlichen Sprache werden Zusammenhänge und Besonderheiten erläutert. Die Texte sind sehr lang und erklären keine Fachbegriffe. Es wird Vorwissen auf einem sehr hohen Niveau benötigt.
Alle Tafeln enthalten spannende Informationen und schaffen nicht nur den Bezug zum unmittelbar daneben befindlichen Aufschluss, sondern oft auch zur Region Karlstadt-Würzburg.

2. Gestaltung:
Die Schautafeln sind sehr textlastig, aber mit anschaulichen Bildern, Grafiken aufgelockert.
Es gibt keine interaktiven Elemente, aber viele Informationen können direkt vor Ort in Augenschein genommen werden.
Der einzige vorhandene QR-Code zu Beginn des Pfades konnte nicht geöffnet werden. Insgesamt ist aber auch kaum W-Lan Empfang im Gelände.
Die Wege sind überwiegend gut ausgeschildert und begehbar. Entlang des Weges befinden sich private Winzerhütten, die Falteshütte (Deutscher Alpenverein, Sektion Würzburg) und Hütten vom Naturschutzbund. Bei Bedarf kann man sicherlich einkehren oder Räumlichkeiten nutzen. Kontakte:

Winzer- und Bürgerverein Gambach e. V.: Obere Löhleinstraße 2, 97753 Karlstadt-Gambach/ waltersteinbach@t-online.de

Winzerhütte Gambach: Obere Löhleinstraße 2, 97753 Gambach/ wub-gambach@t-online.de

Deutscher Alpenverein, Sektion Würzburg, Weißenburgstraße 59a, 97082 Würzburg/ info@dav-wuerzburg.de

Bund Naturschutz in Bayern e.V. – Ortsgruppe Karlstadt:
Martin-Luther-Str. 5, 97753 Karlstadt/ bn-karlstadt@t-online.de

3. Betreuung:
Das Gelände sollte nur mit entsprechender Ausrüstung wie festem Schuhwerk und unter Begleitung Erwachsener besucht werden. Immer wieder finden sich Hinweise auf abschüssiges oder gefährliches Gelände.
Neben gut ausgebauten Wegen, finden sich Pfade und Waldwege. Sehr häufig bieten Rastplätze eine gute Möglichkeit für eine Pause/Besprechung an und laden zum Genießen der Landschaft ein.

Es kreuzen sich hier mehrere Wander-/Lehrpfade, so dass man immer darauf achten sollte dem Maskottchen (siehe Foto) zu folgen.

Arbeitsmaterialien:
Im Netz finden sich keine weiteren Materialien, aber der Autor der Infotafeln, Gerd Geyer, hat neben mehreren Aufsätzen/Artikeln auch ein Buch herausgebracht.
Von verschiedenen Vereinen werden auch Führungen angeboten.

Verbesserungspotenzial:
An einigen Stellen des Weges fragt man sich, ob man noch richtig läuft und es wäre wünschenswert hier häufiger das Maskottchen am Wegesrand zu entdecken.
Die Infotafeln könnten in verkürzter Form spannende Einblicke auch für jüngere Kinder ermöglichen.
Oft fehlt der Aufforderungscharakter, um die beschriebenen Sachverhalte vor Ort direkt zu entdecken.

# data[].attributes.headline
Weitere entdeckte Lehrpfade in der näheren Umgebung

# data[].attributes.subject
Weitere entdeckte Lehrpfade in der näheren Umgebung

# data[].attributes.body
- archäologischer Rundwanderweg "Via Karloburgo"
- Karlstadter Trockengebiete
-  Orchideenpfad (insgesamt 13 Orchideenarten) und Rundweg im Naturschutzgebiet „Höhfeldplatte und Scharlachberg“

# data[].attributes.headline
Blick von der Ruine Ravensburg zum Ort und zur Staustufe Erlabrunn

# data[].attributes.subject
Blick von der Ruine Ravensburg zum Ort und zur Staustufe Erlabrunn

# data[].attributes.headline
Blick von der Ravensburg nach Veitshöchheim

# data[].attributes.subject
Blick von der Ravensburg nach Veitshöchheim

# data[].attributes.body
Hinter der ICE-Brücke befinden sich die weißen Gebäude (Speicher) des Neuen Hafens Würzburg.

# data[].attributes.body
Kleine Beschreibung
Ort: Veitshöchheim, Birkental, auf dem Gelände der Ruine Ravensburg
Koordinaten: 32U 562193, 5522482 (UTM)
Typ:  Klassischer Lehrpfad mit Informationstafeln und -schildern
Dauer/Länge: kleiner Aussichts-/Infopunkt an elaborierter Stelle inmitten der Weinberge, Erreichbar ist nur nach einer kleinen Wanderung

Jahrgangsstufe:
- ab Grundschule 3./4. Klasse
Lehrplanbezug:
Naturraum, Kulturlandschaft, Region und Weinbau, Flora und Fauna
Zustand: Infotafeln sehr gut, Weg ist je nach Wetterlage und Schülern schwierig,

Didaktischer Gehalt: Auf der Schautafel dargestellte Sachverhalte lassen sich direkt daneben beobachten.
Durch lustige Tierbilder und viele Fotos lassen sich vor allem jüngere Kinder ansprechen. Die Texte sind aber recht umfangreich und benutzen entsprechendes Fachvokabular.
Diese Art der Schilder lassen sich über das ganze Würzburger Umland finden. Weitere Informationen hier: https://www.mainmuschelkalk.de/de/
Auf insgesamt 36 Infotafeln mit Hörstationen im Projektgebiet können Sie sich über Natura2000 und das LIFE+ Naturprojekt informieren. Alle Infotafeln sind mit Hörstationen per QR-Code verlinkt. Die Tafeln sind aus dem Jahr 2016 und in gutem Zustand.

# data[].attributes.headline
Infotafel direkt an der Ruine Ravensburg

# data[].attributes.subject
Infotafel direkt an der Ruine Ravensburg

# data[].attributes.body
Auch wenn man die Ruine nicht erklettert, hat man von hier einen guten Blick auf das Gelände und erfährt geschichtliche Hintergründe.

# data[].attributes.body
der sich hier anschließt und viele weitere Infopunkte bis Retzbach/ Zellingen und auf der anderen Mainseite zurück anbietet. Weitere Informationen hier: https://www.zweiuferland.de/entdecken/panoramaweg-informationen/panoramaweg

# data[].attributes.headline
Tafel 8: Qualitätsmanagement im Weinberg

# data[].attributes.subject
Tafel 8: Qualitätsmanagement im Weinberg

# data[].attributes.body
Die Infotafel mit dahinterliegendem Aufschluss im Gelände. Weitere Fotos dazu bei Antje Lenz.

# data[].attributes.body
Im Hintergrund ist sehr gut die beschriebene Trockenmauer zu erkennen.

# data[].attributes.headline
Tafel 2: Geschichte des Weinbaus Veitshöchheim

# data[].attributes.subject
Tafel 2: Geschichte des Weinbaus Veitshöchheim

# data[].attributes.headline
Weinlehrpfad Veitshöchheim mit Ruine Ravensburg

# data[].attributes.subject
Weinlehrpfad Veitshöchheim mit Ruine Ravensburg

# data[].attributes.body
Ort: Veitshöchheim, Birkental

Koordinaten: 32U 562618, 5521735 (UTM)

Typ: klassischer Lehrpfad, eine interaktive Tafel mit QR-Code

Dauer/Länge: 1,75 km Rundweg mit der Möglichkeit einen Abstecher zur Ruine Ravensburg zu unternehmen (einfacher Weg 200m)

Jahrgangsstufe: Ab 5. Klasse für alle Schularten - vor allem höhere Klassenstufen/ Studenten

Lehrplanbezug: neben Wissen zum Weinbau, der Landschaft, biologischen Zusammenhängen von Boden und Pflanzen werden Informationen zur Geschichte, der Kultur und dem Klima vermittelt. Lehrplanbezüge lassen sich auf vielfältige Weise in allen Schularten herstellen!

Zustand: Die Infotafeln sind nicht neu, aber in sehr gutem Zustand und wurden mit der Unterstützung der Bayerischen Landesanstalt für Wein- und Gartenbau erstellt. Die Wege sind ausgebaut und überwiegend gepflegt und gesichert.
Achtung: das trifft nicht für die Ruine Ravensburg zu. Hier ist das Gelände sehr rutschig, überwiegend feucht, locker und ungesichert. Die Ruine bedeutet einen zusätzlichen Weg von ca. 400-500m, aber ist nur für besonders verantwortungsvolle und vorsichtige Gruppen zu empfehlen. Dafür ist der Ausblick atemberaubend. Weitere Informationstafeln befinden sich direkt auf dem Gelände der Ruine. Eine infotafel gehört zum MainMuschelkalk und bietet ein Hörerlebnis über QR-Code. Die andere Tafel vermittelt einen guten Eindruck auf das Aussehen und die Gebäude der Ruine, rekonstruiert durch die Gemeinde Thüngersheim und die Direktion für Ländliche Entwicklung Würzburg.

Didaktische Qualität:
1. Inhalt

Standortpotenzial: Mit dem Bus kann man bis zur Endhaltestelle Veitshöchheim, Birkental fahren. Von dort sind es circa 300m bis zur ersten Infotafel. Es geht hier steil bergauf und über viele Treppen, da das gesamte Gelände ehemals bereits zum Weinbaugebiet gehörte und heute eine Wohnsiedlung beherbergt. Über die Weinberge kann man zur Staustufe nach Erlabrunn und den Erlabrunner Badeseen weiterwandern (ca. 2,5km).

Themenpotenzial: Viele verschiedene Informationen zu Geographie, Geschichte, Politik, Biologie, Kunst und Kultur sind bereits vorhanden. Es werden umfassende Informationen zu Umweltschutz, Klimawandel und dem Wandel der Landwirtschaft angeboten.

Informationsgehalt:
Die Tafeln bieten umfassende Texte für die man öfters in die Knie gehen muss, um tatsächlich alles zu lesen. Eine Übersicht zu allen Tafeln findet sich am Startpunkt. Sicherlich macht es nur begrenzt Sinn alle Tafeln von SuS erarbeiten zu lassen, aber direkt in den Weinbergen sind geologische, geomorphologische Beobachtungen und natürlich Naturbeobachtungen möglich.

2. Gestaltung

Der Text verwendet in der Regel nur wenige ausgewählte Fachbegriffe und erklärt diese an einigen Stellen. Es wird über Fotos, Grafiken, Flussdiagramme und Zeitleisten zusätzliche Erklärung angeboten.

Sehr oft nehmen die Tafeln direkt Bezug zu ihrer Umgebung auf und weisen auf bestimmte Erscheinungen/ Merkmale oder Besonderheiten, die man vor Ort sieht, hin.

Es gibt keine interaktiven Elemente und die Tafeln sind sehr sehr textlastig.

QR-Codes finden sich nur auf der Tafel des MainMuschelkalk und dem ZweiUfer-Panoramaweg. Beide Schautafeln sind neueren Datums im Gegensatz zu den Tafeln des Rundweges.

Der Rundweg an sich ist gepflegt und wird von vielen kleinen Sitzmöglichkeiten begleitet.

3. Betreuung

Der Rundweg ist sehr übersichtlich und gut beschildert. SuS befinden sich eigentlich immer in Rufweite und können auf eigene Faust erkunden.

Je nach Jahreszeit kann entsprechender landwirtschaftlicher Verkehr unterwegs sein, aber sonst finden sich keine Fahrzeuge.

Die Strecke ist sehr beliebt bei den Bewohnern des Birkentals/Veitshöchheims, aber es führen auch viele Wander-/Fahrrad- und Lehrpfade hier vorbei.

Arbeitsmaterialien:
Alle Stationen sind in einem PDF zusammengeführt und hier abrufbar: https://www.wuerzburgerland.de/download/Veitsh%C3%B6chheimer%20Weinlehrpfad.pdf
Dieses kann bei der Vorbereitung sicherlich sehr hilfreich sein, aber weitere Materialien wurden nicht gefunden.

Verbesserungspotenzial:
- Das aktive Arbeiten steht nicht gerade im Vordergrund, aber die angebotenen Informationen sind wissenschaftlich zutreffend und sollten von der Lehrkraft im Unterricht vorentlastet werden.
- Das Gelände der Ruine Ravensburg sollte gesichert werden.

Tafel 1: Übersicht zu allen Stationen des Weinlehrpfades

# data[].attributes.body
im alten Steinbruch, Höchberg

# data[].attributes.headline
Informationen im Schaukasten des Naturfreundehauses am Wegesrand

# data[].attributes.subject
Informationen im Schaukasten des Naturfreundehauses am Wegesrand

# data[].attributes.headline
Infotafel zu den Sponsoren der Insektenwiese

# data[].attributes.subject
Infotafel zu den Sponsoren der Insektenwiese

# data[].attributes.body
Dies Insektenwiese befindet sich in einiger Entfernung (ca. 10m) im Hintergrund.

# data[].attributes.headline
Kleine Infotafel mit Koordinaten zum Mittelpunkt der EU

# data[].attributes.subject
Kleine Infotafel mit Koordinaten zum Mittelpunkt der EU

# data[].attributes.headline
Der Mittelpunkt Europas (und das Naturfreundehaus in Veitshöchheim)

# data[].attributes.subject
Der Mittelpunkt Europas (und das Naturfreundehaus in Veitshöchheim)

# data[].attributes.body
Ort: zwischen Gadheim und Veitshöchheim

Koordinaten:
Mittelpunkt der EU: 49°50'35''N 9°54'.7''E (laut Foto), 32U 564850, 5521569 (UTM)
Naturfreundehaus "Am kalten Brunnen", Veitshöchheim: 32U 564160, 5521695 (UTM)

Typ:  Klassischer Lehrpfad mit Informationstafeln und -schildern

Dauer/Länge: Der Mittelpunkt Europas ist "nur" ein Ausflugspunkt, der gut in einen längeren Wandertag eingebunden werden kann und mehrere Infotafeln vor Ort bietet. Es bietet sich ein direkter Besuch des Natrufreundehauses "Am kalten Brunnen" in Veitshöchheim an, welches knapp 1km entfernt ist.

Jahrgangsstufe: Das Thema Europa findet sich im Lehrplan ab der 5. Jahrgangsstufe in allen Schularten verstärkt wieder und wird selbst im Grundschulbereich, 3./4. Klasse bereits thematisiert. Besonders ab Klasse 7 und höher könnte es interessante Unterrichtsinhalte anbieten.

Lehrplanbezug:
Europa, Kartenpunkte einmessen, Geschichte, regionale Entwicklung - Tourismus, ...
Bei entsprechender Vorentlastung der SuS können hauptsächlich geschichtliche, geopolitische Informationen und Informationen zur Messung/Bestimmung von Mittelpunkten aus den Tafeln entnommen werden.
Das Naturfreundehaus in Veitshöchheim kann mit unterschiedlichsten Themen aufwarten.

Zustand: Alles ganz neu aufgebaut, Infotafeln in sehr gutem Zustand und gesamte Anlage sehr gepflegt. Tolles Extra ist die Insektenwiese. Vom Mittelpunkt ist es nicht sehr weit bis zum Naturfreundehaus (Veitshöchheim), wo Führungen angeboten werden und Projekte vor Ort durch Experten begleitet werden können.

Didaktische Qualität:
1. Inhalt

Standortpotenzial: sehr gut mit ÖPNV erreichbar - Bus bis Gadheim, dann ca. 500m in einem verkehrsberuhigten Bereich.
Weitere Anfahrtsbeschreibungen finden sich hier: http://www.veitshoechheim.de/index.php/der-ort-veitshoechheim/sehenswuerdigkeiten/42-unserort/sights/814-090218-me-40
Wenn man zum Naturfreundehaus weiterläuft und von dort Richtung Zentrum Veitshöchheim - immer der Sendelbachstraße folgend - findet sich nach 1,5km erneut unmittelbar am Ende der Straße eine Bushaltestelle in unmittelbarer Umgebung eines Bäckers mit Einkehrmöglichkeit und das Kundenzentrum von "die Energie".

Themenpotenzial: Mehrere Anknüpfungspunkte von Geschichte, Politik, Biologie, aber auch Deutsch oder Musik denkbar. Schon durch die drei Fahnen - Veitshöchheim, Deutschland, Europa - kann man leicht von der Region auf Europa schließen oder umgekehrt. Das Abspielen der Europäischen Hymne kann eindrucksvoll mit dem Ausblick auf die Umgebung verbunden werden. Die nahegelegene Insektenwiese und das Naturfreundehaus bieten spannende Einblicke in die Fauna/Flora und ihre jahreszeitlichen, klimatischen Veränderungen.

Informationsgehalt: Es werden überblicksartig Informationen zur Entwicklung der EU dargestellt (Tafel 1). Der Austritt Großbritanniens erhält eine ausführliche Beschreibung (Tafel 2). Es wird nur ein Ansatz zur Messung von geographischen Mittelpunkten vorgestellt (Tafel 3).
Zur Insektenwiese gibt es keine weiteren Informationstafeln, aber mögllicherweise sind Naturbeobachtungen möglich.

2. Gestaltung

Der relativ einfach zu lesende Text auf den Infotafeln ist zwar in Absätze gegliedert, aber didaktisch nur wenig aufbereitet. Es gibt keine interaktiven Elemente.

Der einzige vorhandene QR-Code verweist auf die Gemeindeseite von Veitshöchheim und erklärt nichts weiter zum Mittelpunkt.

Die Anlage an sich ist sorgfältig gestaltet und bietet mit einer großen runden Holzbank eine gute Gelegenheit mit einer Gruppe dort etwas zu besprechen.

Naturfreundehaus: Neben einem Spielplatz, Einkehrmöglichkeiten und Übernachtungsräumen finden sich Seminarräume im Innen- und Außenbereich. Experten werden auf Anfrage gerne vermittelt.

3. Betreuung

Das Gelände ist sehr übersichtlich gestaltet und liegt auf einem freien Feld. SuS können gut eingesehen werden.

Es herrscht je nach Jahreszeit entsprechender landwirtschaftlicher Verkehr, aber die Durchfahrtsstraßen sind von Veitshöchheim her mit einem Schlagbaum gesichert und generell wenig befahren.

Bei schönem Wetter/ Ferien, etc. ist mit einer hohen Anzahl an anderen Besuchern zu rechnen.

Arbeitsmaterialien:
Es gibt bisher keine weiteren Arbeitsmaterialien oder angebotene Führungen. Beides scheint aber von der Gemeinde/ ortsansässigen Vereinen und Schulen angedacht zu sein.

Verbesserungspotenzial:
- Die Wegausschilderung ist manchmal nicht der kürzeste Weg, aber der beste und ausgebauteste Weg.
- Das aktive Arbeiten steht nicht gerade im Vordergrund (nur ein QR-Code).
- Zur Insektenwiese könnten noch ein paar Informationen (Pflanzen, Insekten, etc.) beigesteuert werden anstatt nur die Sponsoren zu nennen. Hier könnte das Naturfreundehaus Veitshöchheim direkte Angebote mit Experten unterstützen.

Wegweiser zum Mittelpunkt der EU im Veitshöchheimer Wald.

# data[].attributes.body
biologische Tafel am alten Steinbruch, Höchberg

# data[].attributes.body
biologische Tafel am alten Steinbruch, Höchberg