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Al trabajar durante la misma jornada de clase, se generan instacias de correción en el mismo momento, por lo cual se genera un trabajo más fluido y eficiente en clase.

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Con jornadas más cortas y al tener habilitados espacios óptimos para el trabajo, se generan nuevos horarios de recreación fuera de los establecimientos y jornadas académicas.

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Con el incetivo de las jornadas cortas, se disminuye los dolores físicos, el atrofiamiento muscular y malas posturas.

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Actividades

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Actividades

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Modificar los planes de acción, con la finalidad de generar un incentivo y promoción de la actual "solución" al virus COVID-19 y sus medidas de protección con la finalidad de retornar el desarrollo de las actividades académicas presenciales, resguardando la integridad de cada individuo.

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Generar diferentes horarios den entrada y salida de trabajos en función del desarrollo profesional y de oficio de la comunidad chilena.

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Modificar el sistema que se implementa para controlar la extensión de la COVID-19

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Cumplir con las recomendaciones para protegerse de la COVID-19

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Promover la vacunacion y el continuo uso de la mascarilla

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Instruir, plantear y gestionar las actividades a realizar dentro de jornadas cortas, pero repetitivas.

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Generar espacios pensados para el estudio, que faciliten y se adecuen a las necesidades de la comunidad academica

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Generar, habilitar y reflexionar sobre los espacios físicos que posee la comunidad académica para el correcto desarrollo de las actividades.

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Diferenciar los horarios de clases y horarios de responsabilidades familiares y espacios habitacionales dentro del mismo entorno familiar, esclareciendo el horario de estudio y el horario de responsabilidad

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"Contexto Actual fase 4" Habilitar espacios de estudios, como bibliotecas o salas para la comunidad academica que no tienen un lugar adecuado para realizar sus actividades

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Planteamiento y gestión de actividades a realizar en la planificación de profesoras y profesores dentro de la misma jornada académica.

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Jornadas con bloques de 45 min, con debidos descansos para mantener la concentracion de los estudiantes

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Intruir a profesoras y profesores sobre el desarrollo de la modalidad de enseñanza remota

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Al habilitar horarios de estudio y de responsabilidades, se abre la posibilidad de interacción social con el entorno y generación de nuevos horarios para recreación.

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La comunidad académica podría rendir física y mentalmente de manera eficiente y con mejores resultados al tener tiempos de recreación, tiempos de estudio y de responsabilidades.

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Al tener jornadas cortas pero repetitivas que a su vez trabajan dentro del horario, se fomenta el descanso visual al estar frente a la pantalla sólo en el horario de clases.

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De qué manera disminuimos las jornadas académicas dentro de la modalidad online