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Alonso Ibarra Paula Alejandra

Cristóbal Aguilar Daniel Alejandro

López Gutiérrez Mariana Alondra

Rodríguez Martínez Fernanda

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Con la Institución de la Constitución de 1857, el presidente Benito Juárez designó como Ministro de justica e instrucción a Antonio Martínez de Castro, quién más tarde designo a Gabino Barreda para establecer y crear las bases de la nueva organización en educación pública.

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Gabino Barreda elabora su proyecto educativo basándose en la corriente positivista del francés Augusto Comte, que anteponía el dogmatismo, el razonamiento y la experimentación. Por siguiente el 2 de Diciembre de 1867 el presidente Juárez expidió la "Ley Orgánica de Instrucción Pública en el Distrito Federal" el cual estableció la fundación de la Escuela Nacional Preparatoria. El 17 de Diciembre de  ese mismo año, el Presidente Juárez nombra al Dr. Gabino Barreda como primer director de la ENP.

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El 3 de Febrero de de 1868, se inauguró el primer ciclo escolar de la Escuela Nacional Preparatoria con una matrícula de 900 alumnos, 200 de los cuales eran internos de las instalaciones del Antiguo Colegio de San lldefonso, misma que se ocupó como escuela hasta 1982. El plan de estudios contaba con 5 ciclos anuales.

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En enero de 1870, se presentaron los primeros resultados en el ámbito nacional de la labor educativa de la Preparatoria, ya que la reforma del plan de estudios del Instituto Literato de Toluca, se realizó con base en el espíritu positivista de Barreda.

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Inician los cursos libres dominicales de física, biología, química e historia natural. Estos cursos tuvieron un gran éxito y fue un tema muy comentado por la prensa.

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El 18 de septiembre de 1874, la Comisión Astronómica Mexicana, en esta, participaron 4 profesores distinguidos de la ENP, viajó a Japón. Los trabajos que realizaron fueron reconocidos por campos astronómicos de Europa Y estados Unidos.

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Ignacio Ramírez, maestro de la ENP, es nombrado el 28 de noviembre de 1876 por el presidente Díaz, cómo secretario de justicia e instrucción pública.

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El 10 de Marzo de 1881 fallece el Dr. Gabino Barreda, sin ningún reconocimiento de las autoridades gubernamentales del país. Sin embargo, la biblioteca, académicos y alumnos le rinden un impresionante homenaje. Un año después, en 1882 se inscribe e ingresa la primera mujer a la Escuela Nacional Preparatoria: Matilde Montoya.

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El 6 de agosto de 1884, el Director Alfonso Herrera solicita licencia por dos meses, y lo
releva el maestro Justo Sierra quien deberá impartir su cátedra de "Historia General" sin
goce de sueldo, y continuar su labor como diputado federal.

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El 20 de Enero de 1885 se hace oficial el cese del Director de la Escuela Nacional Preparatoria, Alfonso Herrera, y lo sustituye el militar Vidal Castañeda y Nájera. Se distinguió por su carácter fuerte, asimismo, traslado la sillería del coro de San Agustín al Salón "El Generalito", ubicado en el Antiguo Colegio de San lldefonso. En Noviembre, aparecen en el diario oficial las reformas a los programas de la escuela, dónde por primera vez en el país, se crea la asignatura de Historia de México, que se imparte separada de la Historia General. Un año después, en 1886, el presidente Porfirio Díaz inauguró  la primera exposición nacional de las instalaciones y con la participación de la Escuela Nacional Preparatoria.

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En mayo de 1889 fallece Sebastián Lerdo de Tejada, insigne maestro de la Escuela Nacional Preparatoria. En marzo de 1890, se clausuran las cesiones del "Primer Congreso Nacional de Instrucción Pública", convocado por el Presidente Díaz, en el cual se trataron asuntos relacionados con la enseñanza primaria y preparatoria.

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Al acercarse la reelección de Díaz en 1892, Justo Sierra y Vidal Castañeda y Nájera intervinieron ante los diversos grupos de la Escuela Nacional Preparatoria denominados "Comités de Estudiantes Antirreeleccionistas", para conservar la calma en la Escuela.

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Muere en Italia el destacado maestro de la ENP 6, Ignacio Manuel Altamirano

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El 19 de Diciembre de 1896, Díaz expide una nueva Ley para la instrucción pública, obra realizada por el profesor de la ENP Ezequiel A. Chávez, en el cual se implantó una reforma profunda a los planes y programas de estudios de la ENP. Está reforma establece cursos semestrales en la Escuela Nacional Preparatoria y reduce a 4 años el plan de estudios. Además se realizan modificaciones de varias materias y diversos cambios en la organización interna del plantel, lo que causa irritación entre los estudiantes.

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En 1901 conservando la titularidad como Director de la Preparatoria, se le concede licencia para separarse de su cargo al Lic. Vidal Castañeda y Nájera sustituyéndolo el Dr. Manuel Flores. En ese mismo año se deroga el Plan Chávez regresando el ciclo anual y alargándose a 6 años, enfatizando la educación de las ciencias, las humanidades, la educación física y la moral.

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En 1904, por licencia del Dr. Flores, se nombra Director Interino de la Preparatoria al maestro de geografía Miguel E. Schulz.
El 20 de enero de 1905, el profesor Schulz elabora un informe de su gestión como Director Interino al titular Dr. Flores, en el que cabe señalar los avances en la construcción del Anfiteatro Simón Bolívar.

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En 1906, ya como Director José Terres, se constituye la Sociedad de Alumnos presidida por Alfonso Reyes. En diciembre del mismo, es nombrado Director el Dr. Porfirio Parra, quien reafirma su convicción hacia el credo positivista y la fidelidad a la doctrina barredista.
En enero de l907, se reforma el plan de estudios regresando al ciclo de cinco años establecido por Barrera y el Presidente Díaz decreta su enseñanza gratuita y laica.

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En 1909, se imparte en la preparatoria un ciclo de conferencias sobre el positivismo, por el joven Antonio Caso. En este año, el grupo de preparatorianos dominados "Ateneo de la juventud" conformado por destacados académicos y estudiantes, es reconocido como un grupo de mexicanos que abriría nuevos rumbos en el mundo intelectual del país; este grupo estaba conformado por Antonio Caso, Alfonso Reyes, José Vasconcelos, Diego Rivera, entres otros.

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El 5 de abril de 1910, se inicia la discusión del proyecto de la Universidad, encabezado por Justo Sierra y Porfirio Parra.
El 27 de abril de ese mismo año, el Consejo Superior de Educación clausura sus sesiones informando que el "Proyecto Universitario" estaba concluido y se presentaría a la Cámara de Diputados

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En septiembre de 1911, fue designado ministro plenipotenciario el Maestro Justo Sierra,
por el Presidente Madero. El insigne maestro muere en Madrid, en 1912, sus restos llegan a la capital el 7 de junio y son velados en el Anfiteatro de la Preparatoria.

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Es nombrado Director Interino el reconocido literato Don
Erasmo Castellanos Quinto, quien fue subdirector de la escuela y denominado como el
mejor cervantista de México. Durante el período de la Revolución Mexicana, la Escuela
Nacional Preparatoria sufrió innumerables vicisitudes.

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En 1920, toma posesión de la rectoría el Lic. José Vasconcelos, reincorporando la
Preparatoria a la Universidad, restableciendo la doctrina de Barreda, y un plan de cinco
años. Designa como director a Ezequiel A. Chávez.

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Es nombrado Director de la Escuela Nacional Preparatoria el Lic. Vicente Lombardo, quien realiza el "Primer Congreso de Escuela Preparatorias", que pretende establecer un plan de estudios para las Preparatorias que unificara la enseñanza media de la nación, con base en la doctrina socialista, ante las múltiples inconformidades de los estudiantes, es reformado por el Consejo Universitario.

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Se inicia en la Escuela Nacional Preparatoria la lucha por la autonomía universitaria

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22 de mayo de 1929. Desde entonces, la institución educativa considerada una de las mejores universidades del mundo, posee libre accionar y ha desempeñado un papel protagónico en la historia y en la formación de nuestro país.

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Bajo la rectoría del Dr. Fernando Ocaranza, el Consejo Universitario decide retomar el ciclo escolar de cinco años.

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En febrero de 1935 se inician los nuevos cursos de la Escuela. Los alumnos del primer año
comparten las instalaciones con la escuela de Jurisprudencia.
La Secretaría de Educación Pública, presenta una demanda ante la Suprema Corte de Justicia por violación a los ciclos escolares establecidos en el artículo tercero
Constitucional, misma que procede. Lo anterior obliga ala UNAM a crear un ciclo denominado "Extensión Universitaria", conformado por los primeros tres ciclos de los
estudios de preparatoria.
A mediados de los cuarenta, este ciclo se denomina "Iniciación Universitaria", lo que da
origen a la Preparatoria 2 "Erasmo Castellanos Quinto".

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Se publica en el Diario Oficial la "Ley Orgánica de la Universidad Nacional Autónoma de México".

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A partir de los años cincuenta, se crearon nuevos planteles, distribuidos en el área metropolitana. Los cuales recibieron nombres de maestros de la preparatoria tales como:
* Plantel 1 "Gabino Barreda"
* Plantel 2 "Erasmo Castellanos Quinto"
* Plantel 3 "Justo Sierra"
* Plantel 4 "Vidal Castañeda y Nájera"
* Plantel 5 "José Vasconcelos"
* Plantel 6 "Antonio Caso"
* Plantel 7 "Ezequiel A. Chávez"
* Plantel 8 "Miguel E. Shulz"
* Plantel 9 "Pedro de Alba"

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En 1964, siendo Rector de la UNAM el Dr. Ignacio Chávez y Director General Alfonso
Briseño Ruiz, el Consejo Universitario aprobó dos planes de estudios con un ciclo de seis
años. Es importante señalar que simultáneamente esa aprobación, se instituyó el primer programa de formación de profesores acorde a la filosofía y necesidades del nuevo plan. Cuatro años después, se presenta el conflicto del 68 que dejó secuelas de porrismo e inestabilidad política en la Universidad.

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A principios de los setenta, las acciones desarrolladas en la Escuela Nacional Preparatoria
para el bachillerato universitario.
A finales de esa década, el Director General Enrique Espinosa Suñer, con aprobación del
Consejo Técnico, presentó al mismo un nuevo plan de estudios, con cinco ciclos
semestrales.
En esa época, la carrera académica de los profesores del bachillerato universitario, se vio
afectada sensiblemente con la creación de la figura del profesor especial de carrera de
educación media superior. Lo anterior, relegaba a los profesores del bachillerato a un nivel
inferior con respecto a los de licenciatura e investigación. Por otra parte, coartaba la
profesionalización de la enseñanza y propició la salida de profesores distinguidos de la
Escuela Nacional Preparatoria.

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En 1985, el rector Jorge Carpizo suprime la figura de profesor de educación media superior y establece un programa denominado "Superación Académica del Bachillerato", el cual
contemplaba:
. Apertura de concursos de oposición para acceder a las plazas de profesores de
carrera.
. Creación de un programa de titulación.
.Realización de cursos de actualización y formación de profesores.
En ese mismo año se crean las Opciones Técnicas extra curriculares en la Escuela
Nacional Preparatoria.

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En julio de 1986, fue nombrado como Director General, el Lic. Ernesto Schettino Maimone, quien estableció a partir de la EPA las normas complementarias que permitieran la profesionalización y evaluación el personal académico.
Se aprueba por el Consejo Universitario una serie de cambios importantes para el cumplimiento académico de los profesores y un nuevo Reglamento General de Pagos, lo que provocó malestar entre los académicos y alumnos, dando como resultado la derogación de los aprobados, y la realización de un Congreso Universitario.

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En 1989, la Junta de Gobierno designó como Rector al Dr. José Sarukhán, quien realizó el
Congreso Universitario en 1990, estableciendo los cambios actuales. Uno de los más trascendentales fue la creación de los Consejos Académicos de Área.

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En 1992, aprobó el Consejo Técnico de la ENP, un nuevo plan de estudios presentado al
Consejo Universitario, que nunca se presentó ante el pleno de éste, para su aprobación, y cuatro años después, el Consejo Académico del Bachillerato aprobó los nuevos planes de estudios
vigentes.