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Ver cual es la mejor organización para que todos los que deben recibir educación la reciban en tiempo que deben recibirla.

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Ver cual es la mejor organización para que todos los que deben recibir educación la reciban en tiempo que deben recibirla.

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1.- La determinación de los niveles y ciclos concluidos.
2.- La extensión del periodo de obligatoriedad.

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Concretan las demandas sociales: "educación para todos" "con calidad" con Docentes como profesionales de la Educación.

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Concretan las demandas sociales: "educación para todos" "con calidad" con Docentes como profesionales de la Educación.

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Se refiere a modelos de conducción,supervisión y control.

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Se refiere a modelos de conducción,supervisión y control.

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Estructura jerárquica y vertical de toma de decisiones.

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Estructura jerárquica y vertical de toma de decisiones.

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La unidad concreta desde la cual de define y se visualiza el sistema educativo, son los establecimientos escolares.

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Requieren modelos de relación cotidianos o no para el alumno, y condicionan la organización de la tarea del aula a ciertos modelos de enseñanza-aprendizaje y de concepción de conocimientos a difundir.

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Su organización se basa en cuatro grandes categorías:
1. La organización del tiempo.
2. La organización del espacio.
3. El agrupamiento de los alumnos.
4. La presencialidad.

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Se refiere a la organización del aula en tanto a espacio de aprendizaje.

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Se refiere a la organización del aula en tanto a espacio de aprendizaje.

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Reconocer que se aprende y se enseña en todos los espacios de la escuela, fuera y dentro de ella. 

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Reconocer que se aprende y se enseña en todos los espacios de la escuela, fuera y dentro de ella. 

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Es importante desarrollar parámetros a través de los cuales podemos avanzar en las nuevas prácticas.

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Los establecimientos escolares funcionan de acuerdo a un conjunto de características organizacionales con el fin de estructurar espacios de aprendizaje para los distintos grupos sociales.