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CULTURA DE MASAS: por lo
regular afecta a grupos muy grandes de personas, pero nos siempre afecta a una
sociedad entera, por ejemplo, los famosos emo, la clase católica o los
simpatizantes con X partido político.

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CULTURA DE MASAS: por lo
regular afecta a grupos muy grandes de personas, pero nos siempre afecta a una
sociedad entera, por ejemplo, los famosos emo, la clase católica o los
simpatizantes con X partido político.

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CULTURA
POPULAR: es el conjunto de creencias, actitudes y formas de vida que son más o
menos comunes, y a la que la mayoría de las personas pertenece. Por ejemplo, la
celebración del 12 de diciembre, en México, se puede considerar cultura
popular, o las clásicas tortillas y el mariachi.

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CULTURA
POPULAR: es el conjunto de creencias, actitudes y formas de vida que son más o
menos comunes, y a la que la mayoría de las personas pertenece. Por ejemplo, la
celebración del 12 de diciembre, en México, se puede considerar cultura
popular, o las clásicas tortillas y el mariachi.

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CULTURA
DE ÉLITE, se define como el conjunto de conocimientos, actitudes, formas de
vida y estereotipos que caracterizan a un grupo reducido, muy pequeño,
hermético y al que la sociedad considera superior económica y socialmente. Por
ejemplo, cultura de élite son las organizaciones científicas, culturales y
políticas.

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CULTURA
DE ÉLITE, se define como el conjunto de conocimientos, actitudes, formas de
vida y estereotipos que caracterizan a un grupo reducido, muy pequeño,
hermético y al que la sociedad considera superior económica y socialmente. Por
ejemplo, cultura de élite son las organizaciones científicas, culturales y
políticas.

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                 DIFERENTES FORMAS DE CULTURA

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                 DIFERENTES FORMAS DE CULTURA

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"Cualquier
tecnología unida a la ciencia produce un cambio en la forma de
vivir y de entender la realidad. En los últimos años se ha producido un intenso
y acelerado conocimiento del universo y además la
tecnología ha permitido la transformación de este mundo y de los propios seres
humanos". Nicholas
Negroponte 

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"Cualquier
tecnología unida a la ciencia produce un cambio en la forma de
vivir y de entender la realidad. En los últimos años se ha producido un intenso
y acelerado conocimiento del universo y además la
tecnología ha permitido la transformación de este mundo y de los propios seres
humanos". Nicholas
Negroponte 

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Internet no es solo ni principalmente una tecnología, sino que es una producción cultural. La inmediatez, la rápida difusión global y la interactividad en tiempo real que brindan las TIC están cambiando nuestra cultura a una gran velocidad y, en consecuencia, introducen nuevos interrogantes y desafíos en el sistema educativo.

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Procesamiento de la informacion + construccion del conocimiento

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Procesamiento de la informacion + construccion del conocimiento

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La sociedad del conocimiento requiere personas con habilidades y competencias acordes a las exigencias del nuevo escenario y, por lo tanto, en este contexto también le está reclamando cambios a la escuela. La rápida proliferación de las herramientas que nos proveen las TIC permite crear nuevos espacios de comunicación, trabajar colaborativamente y conformar redes en las que es posible producir y compartir el saber, se trata de una nueva forma de construir el conocimiento.

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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO

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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO

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Se trata de un conjunto de transformaciones políticas, económicas, sociales y culturales que parecen estar cambiando la base material de nuestra sociedad. Inmediatamente después percibimos que uno de los fenómenos más importantes relacionados con estos cambios es la presencia cada vez más protagónica de los medios masivos de comunicación electrónicos, audiovisuales y digitales, a través de los cuales circula de manera incontrolable la información. Estas transformaciones y procesos de cambio están centrados en los diversos usos de las tecnologías de la información y la comunicación.