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¿Cómo debe ser la evolución de un alumno a lo largo de un semestre?
R= La evolución de un alumno conforme va pasando el semestre debe ser primero placentera, disfrutar todo lo que hizo bien y aprender de lo que hizo mal, todo alumno va a sufrir de estrés por las tareas, exámenes, actividades, etc. Así es la vida en el Tec. La evolución también se trata de madurar, un chavo que actúa como un niño de 5 años, que no tiene responsabilidades, es una persona que fácil puede reprobar la mayoría de sus materias, para eso es la prepa, para madurar y poder hacer cosas que antes no podías.

¿Cómo inicia y cómo debe terminar?
R= Normalmente iniciamos siendo tímidos, no conociendo a nadie, sin saber en quien confiar, quien te va a caer bien etc.  Termina como lo mejor que te va a pasar en la vida, conoces medio mundo, tienes mejores amigas y amigos, y disfrutas cada segundo que estas con ellos.

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-Ale

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Nayely Guadalupe Acuña Martínez A01283370

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Nayely Guadalupe Acuña Martínez A01283370

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¿Cómo debe ser la evolución de un alumno a lo largo de un semestre?

*Se supone que la evolución de todo alumno debe de terminar en algo positivo, importa poco cómo entres porque, puede que estés asustado, desconfiado al inicio, es normal, siempre y cuando te ubiques y te adaptes y al final del semestre estás genial, contento con tus amigos y tu esfuerzo por no reprobar ya que por eso estás ahí. También, puedes entrar con toda la actitud y terminar con toda la actitud, ese sería el más recomendable, común y feliz.

¿Cómo inicia y cómo debe terminar?

Si es del tipo que entró con una mala actitud, tendría que aplicarse y rápido porque luego la gente, los maestros y tu empeño en los trabajos se ve reflejado de una mala manera.
Lo más común y como en mi caso es que inicies bien y que te enfoques en la idea de que ir a la prepa no es como ir a la carcel, es un lugar para aprender y es una de las mejores herramientas que vas a obtener. Así que a echarle ganas para que todo vaya bien.

"Sabes que hay días malos y días buenos. No te frustres, así es la vida, a todos nos pasa

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- Nayely

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-Claudia

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Claudia Gabriela Martínez Martínez A01283448

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Claudia Gabriela Martínez Martínez A01283448

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¿Cómo debe ser la evolución de un alumno a lo largo de un semestre?

El alumno debe de tener una actitud positiva para poder aprovechar todos los conocimientos que se le están ofreciendo, de lo contrario no tendrá ningún progreso. Por ejemplo yo hace un año llegue a la prepa con muchísimas ganas de aprender nuevas cosas porque sé que esta es una herramienta muy buena que tendré para entrar a una carrera que me gusta.

¿Cómo inicia y cómo debe terminar?
Yo pienso que como inicias algo, debes de terminarlo, pues si empiezas con una actitud positiva pero después tu actitud se vuelve pesimista los resultados serán malos. Así que lo mejor de todo es que inicies con la mejor actitud del mundo para poder triunfar y lograr tus metas.

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-Claudia

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-Daniela

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-Daniela

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Daniela Alejandra Marroquín Rodríguez a01138558

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Daniela Alejandra Marroquín Rodríguez a01138558

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¿Cómo debe ser la evolución de un alumno a lo largo de un semestre?

Primero que nada, la mayoría de los alumnos llegan con toda la actitud de aprender y de hacer nuevas amistades. Ese fue mi caso yo llegue al Tec con 100% de actitud de aprender y hacer nuevas amistades y poco a poco lo fui logrando, en general yo pienso que un alumno es el que crea su propia evolución al relacionarse con la demas gente y convivir con los mismos, y normalmente se da porque empiezas a hacer amistades que son las que te hacen sentir seguridad sobre ti mismo y te enseñan que no estas solo.

¿Cómo inicia y cómo debe terminar?

Inicia primero que nada creyendo sobre ti mismo y sobre todo lo que seras capaz de ganar en la prepa, ir con toda la actitud y positividad de aprender a interactuar con todo tipo de personas. Al terminar el semestre se espera que el alumno salga con una vision de liderazgo para que todo lo que en un principio se propuso lo pueda lograr.

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" La amistad es un alma que habita en dos cuerpos; un corazón que habita en dos almas."

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¿Cómo debe evolucionar un alumno a lo largo del semestre?
Evoluciona emocional, física e intelectualmente. Emocional al saber que él puede darse sus "palmaditas" en el hombro y sentirse bien consigo mismo al dar su todo en las tareas, al conocerse a sí mismo y a los demás.  Física en sus cambios corporales. Intelectual al aprender más cosas, elaborar una estrategia de estudio, etc.

¿Cómo inicia y cómo debe terminar?
Quisiera empezar con motivación, esfuerzo y una visión positiva de lo que será el semestre, con amigos y personas que me apoyen; cuando termine debería tener amistades basadas en el respeto, sabiendo que pequeñas acciones pueden hacer grandes cambios.