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20 webs para ayudar a los estudiantes a elegir carrera

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20 webs para ayudar a los estudiantes a elegir carrera

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Al concluir Bachillerato, llega el final de una etapa y el momento de tomar una decisión que puede condicionar el futuro laboral de los estudiantes: ¿qué carrera universitaria elegir? En ocasiones hay una vocación clara, pero también puede ocurrir que el estudiante no pueda acceder a la titulación deseada por no conseguir la nota media necesaria o, simplemente, no tenga claro qué quiere estudiar. Para quienes estén en esta situación recogemos diversas webs para elegir carrera que ayudan a escoger con consejos, tests de orientación laboral o directorios con los grados disponibles.

Permite realizar diferentes test vocacionales para comprobar cuáles son los grados universitarios más afines a los intereses o destrezas del usuario. También dispone de información sobre las principales características de cada carrera o las exigencias mínimas para poder cursarlas. Para su uso es necesario registrarse.

Dispone de información sobre todos los grados universitarios de las universidades públicas y privadas de España: en qué facultad se imparten, cuáles son las notas de corte y si la modalidad es presencial, semipresencial o a distancia. Cuenta con un ranking de las titulaciones más buscadas de cada rama de conocimiento y, para facilitar la elección, tienen varios post con consejos para elegir correctamente una carrera.

La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) pone a disposición de los futuros universitarios un cuestionario sobre los intereses profesionales y la relación de estos con los distintos grados que oferta. Sus preguntas son acerca de diferentes destrezas o intereses, como diseñar planos o manipular células y tejidos y todas las respuestas son de 'sí' o 'no'.

Para descubrir la vocación o áreas de interés, este test propone 20 preguntas en las que elegir dos opciones que se adapten más a los intereses del estudiante que lo realiza. En ellas pregunta sobre qué ocupaciones le gustaría realizar si ejerciera determinada profesión y al final de la prueba hay un apartado en el que indicar qué carrera y en qué universidades latinoamericanas podría estudiar.

Esta plataforma digital de orientación al estudiante cuenta entre sus recursos con un mapa de las universidades existentes en cada Comunidad Autónoma, un chat con un orientador personalizado para aclarar cualquier duda, información sobre becas y ayudas e, incluso, con un listado de residencias y colegios mayores. En el apartado de 'universidades' es posible acceder a información sobre admisiones, programa e incluso su historia.

Ofrece un espacio con recursos que ayudan a buscar una carrera acorde con el perfil académico de cada estudiante. Entre estas herramientas se encuentra un mapa conceptual con las distintas opciones, factores personales y profesionales a tener en cuenta para la elección y una amplia oferta de los grados en las diferentes universidades españolas.

Universitat Abat Oliba CEU

Esta universidad de Barcelona cuenta con un cuestionario denominado 'Tu estrella polar ' que orienta al estudiante gracias a un test con preguntas formuladas como afirmaciones. Los resultados se recogen en tiempo real y generan un gráfico en forma de estrella teniendo en cuenta que cada punta corresponde a una disciplina. De este modo, se reflejan los gustos por determinadas actividades, los intereses personales y las opiniones sobre las diferentes carreras.

Educalive.blog

Muestra las claves para elegir carrera universitaria analizando distintos aspectos que son de ayuda para tomar una decisión. Por ejemplo, propone la realización de un análisis DAFO: un sistema que permite detectar los puntos fuertes de cualquier cuestión importante. También facilita una lista con las carreras con más salidas profesionales y trucos para que el estudiante tenga en cuenta sus gustos personales.

Hay que invertir 15 minutos en realizar este test de orientación laboral para que el alumnado puede conocer sus actitudes y aptitudes, sus habilidades y también sus preferencias y gustos. Pertenece a la web Universia y, antes de comenzar el cuestionario, se aconseja ser honesto en el momento de contestar las preguntas y responder a todas las cuestiones.

Este blog, creado por el Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante, cuenta en su apartado de 'Psicología' con diversos consejos para ayudar al alumnado a elegir una salida profesional. Para ello ofrece contenidos relacionados con el asesoramiento vocacional, redactados por especialistas, en los que se reflexiona sobre las habilidades personales y las opciones con las que el estudiante se encuentra cuando finaliza Bachillerato.

Elegircarrera

Esta web analiza cada titulación en función de su dificultad, su duración, los contenidos o sus posibles salidas profesionales. También ofrece la posibilidad de realizar un test vocacional que, tras analizar las preferencias de los estudiantes, les informa de qué carrera encaja con su perfil.

Fue fundada en Barcelona en 1998 por un nutrido grupo de expertos en educación, formación y orientación, con el objetivo de ayudar al alumno a poder decidir por sí mismo y sentar las bases de su autonomía: explorar, conocer y resolver. Para ello, se apoya en su herramienta GR para explorar en qué estudios y profesiones se tiene más potencial, más una detallada guía actualizada con información sobre las opciones y alternativas del sistema educativo español, titulaciones oficiales y los requisitos de cada profesión. De esta manera, más de un millón de jóvenes han pasado por sus test en estos 17 años y han sabido qué estudiar.

Lo que quiero estudiar

Es un portal web basado en cuidadas entradas semanales y dos motores de búsqueda, uno de grados por profesiones ("sabes en qué te gustaría trabajar y quieres conocer qué grados deberías cursar y en qué universidad para formarte mejor") y otro de salidas laborales por grados ("sabes qué carrera te gustaría cursar y quieres conocer todas sus salidas laborales para ayudarte a decidir"). Los resultados de la búsqueda proporcionan así una guía cómoda e intuitiva para conocer toda la oferta universitaria (75 universidades españolas, públicas y privadas) y orientar sobre el futuro profesional, complementada con diferentes rankings y notas de corte. Próximamente también dispondrá de los nuevos precios de las matrículas y tasas académicas. Esta iniciativa sita en el Parc Científic Tecnològic i Empresarial de la Universitat Jaume I de Castellón está disponible también a través de iOS y Android.

Portal valenciano con diversos recursos, especialmente visuales e infográficos, y que hace un especial hincapié en diversos métodos de estudio y técnicas para reducir la ansiedad ante los exámenes. En pocos minutos podrás hacerte una idea clara de las profesiones relacionadas con los diferentes estudios universitarios, y si aún tienes dudas, te proponen un test para aflorar tu orientación vocacional, una herramienta muy útil para ayudarte a tomar tus propias decisiones. KeKiero está actualizado a las novedades de la LOMCE. Eso sí, la mayoría de los vídeos hay que comprarlos en formato DVD (entre 60 y 250 euros según el contenido) y los test individuales 3 euros (2,5 euros para grupos).

Página oficial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que agrupa todo lo referente a la enseñanza de Formación Profesional (en sus modalidades básica y dual): noticias, itinerarios y titulaciones, territorios, fechas de las convocatorias en las distintas Comunidades Autónomas, convalidaciones y equivalencias, búsqueda activa de empleo y consejos para la primera entrevista de trabajo. TodoFP cuenta con recursos e información tanto para personal docente y como para empleadores. También apartados para profesionales con experiencia pero sin titulación, y sobre la competición Spain Skills.

Ranking CYD

Esta herramienta da la posibilidad al alumnado de comparar las distintas universidades que hay en España, según el Grado y la rama (Ciencias Sociales y Jurídicas, Artes y Humanidades, Ciencias de la Salud...). También aporta consejos en cuestión de los intereses del estudiante; permite ver las facultades de cada provincia y comunidad autónoma; elegir si estudiar a distancia o de forma presencial, en un centro público o privado.

Información general de Bachillerato

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ofrece un apartado llamado 'opciones al terminar' para los estudiantes de Bachillerato. En esta sección se incluyen enlaces con información sobre las distintas alternativas a las que se puede acceder después de terminar el curso: enseñanzas universitarias, formación profesional de grado superior, enseñanzas deportivas, artísticas o militares.

Aplicaciones.info

Se trata de un test de orientación laboral diseñado para que los preuniversitarios decidan el Grado según sus aptitudes y gustos. Se presentan diversas actividades y contenidos académicos de algunas carreras universitarias y cuestiones como, por ejemplo: ¿Prefiere traducir al español textos de otros idiomas o hacer estudios de Matemáticas y Estadística? De esta forma, facilitan la elección del estudiante.

Test Vocacional

Recoge un total de 29 preguntas con 5 opciones distintas que, al finalizar el test, permitirá saber la vocación de cada uno. Una vez terminado, la página web adjunta un cuadro con los resultados que muestra el grado de interés y preferencias sobre determinadas áreas: mucho interés, moderado o poco interés. A partir de esta conclusión, agregan carreras afines a las respuestas elegidas.

Opciones después de Bachillerato

Esta guía de orientación responde a las distintas dudas que puede tener un estudiante de 2º de Bachillerato. Para ello incluye asesoramiento de todo tipo, test de orientación vocacional y artículos de interés. También cuenta con secciones de información sobre el sistema educativo, becas y ayudas, aprender idiomas, profesiones con futuro o estudiar en el extranjero.

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20 webs para ayudar a los estudiantes a elegir carrera

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Al concluir Bachillerato, llega el final de una etapa y el momento de tomar una decisión que puede condicionar el futuro laboral de los estudiantes: ¿qué carrera universitaria elegir? En ocasiones hay una vocación clara, pero también puede ocurrir que el estudiante no pueda acceder a la titulación deseada por no conseguir la nota media necesaria o, simplemente, no tenga claro qué quiere estudiar.

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La Delegación Territorial de Educación y Deporte de Granada, a través del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional del Servicio de Ordenación Educativa ha desarrollado un Portal Web para ayudar y guiar a todos los docentes, familias y alumnado en la construcción del proyecto vocacional y profesional de todas las personas.

Este portal web constituye una gran novedad a nivel provincial y regional, pues es un recurso totalmente nuevo, ya que incluye en un mismo espacio web, por un lado todas las opciones formativas, laborales, asistenciales y ocupacionales que se ofrecen desde las diferentes instituciones educativas, de empleo, de políticas sociales y otras entidades sin ánimo de lucro para la provincia de Granada.

Y por otro lado en ella se podrán encontrar documentos de asesoramiento para la toma decisiones de los equipos docentes, y recursos y materiales para desarrollar actividades con el alumnado sobre orientación vocacional y profesional. Estos documentos responden a la demanda de los docentes que toman decisiones que marcan el recorrido vital del alumnado.

Por consiguiente es un recurso dirigido especialmente a todos los profesionales de la docencia y la orientación como herramienta técnica de información, asesoramiento y consulta. También va dirigida a toda la población en general, independientemente de su edad, sus estudios o su diversidad funcional, puesto que en ella tendrán información detallada de las opciones, itinerarios formativos y oportunidades laborales que ofrecen las tres delegaciones de la provincia que han colaborado en la construcción de esta herramienta:

Delegación Territorial de Educación y Deporte

Delegación Territorial de Empleo

Delegación Territorial de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación

Otra de las intenciones de esta herramienta digital es dar a conocer algunas opciones educativas y laborales menos conocidas, como la conexión entre el ámbito educativo y el de empleo a través del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, un sistema integrado que contempla dos tipos de oferta formativa: la Formación Profesional del sistema educativo y Formación Profesional para el Empleo. Ambas formaciones permiten adquirir y acreditar competencias profesionales que están recogidas y reguladas por un mismo marco.

Una de las claves para tomar decisiones adecuadas a lo largo de la vida es conocer el mayor número de alternativas y opciones posibles que están a nuestro alcance. El manejo de las posibilidades nos ofrece tener mayores oportunidades.

En definitiva el PROYECTO VITAL Y PROFESIONAL INCLUSIVO constituye el único portal web en la provincia de Granada que ofrece y aúna todas las herramientas de asesoramiento y opciones educativas, laborales y ocupacionales para que todas las personas construyan su futuro.

Visita el sitio web en el siguiente enlace: https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/proyectovypinclusivo/

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Ver todas las entradas de Equipo Técnico

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La Delegación Territorial de Educación y Deporte de Granada, a través del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional del Servicio de Ordenación Educativa ha desarrollado un Portal Web para ayudar y guiar a todos los docentes, familias y alumnado en la construcción del proyecto vocacional y profesional de todas las personas.

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TODA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA EN UN GENIALLY: DISEÑA TU PLAN DE VIDA ACTUALIZADO.

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TODA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA EN UN GENIALLY: DISEÑA TU PLAN DE VIDA ACTUALIZADO.

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El curso pasado con motivo de la pandemia, el tema de la orientación académica tuvo que dar un giro. Para facilitar las elecciones formativas al alumnado construí la herramienta Diseña tu Plan de Vida. Os dejo de nuevo el enlace con las presentaciones actualizadas. Espero que os resulte de utilidad.

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TODA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA EN UN GENIALLY: DISEÑA TU PLAN DE VIDA ACTUALIZADO

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El curso pasado con motivo de la pandemia, el tema de la orientación académica tuvo que dar un giro. Para facilitar las elecciones formativas al alumnado construí la herramienta Diseña tu Plan de Vida. Os dejo de nuevo el enlace con las presentaciones actualizadas. Espero que os resulte de utilidad.

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Cómo ser mucho más productivo en ocho pasos.

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Cómo ser mucho más productivo en ocho pasos.

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Cómo ser mucho más productivo en ocho pasos

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A menudo nos da la sensación de que las veinticuatro horas del día se nos quedan cortas para hacer todo lo que queremos. Y, al final, como el trabajo y otras obligaciones nos 'comen' la mayoría del tiempo, terminamos sacrificando nuestras aficiones y esos ratos con los seres queridos, que son los que nos equilibran y dan fuerzas para continuar...

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Repositorio de proyectos de orientación académica y profesional presentados a los Premios Educaweb.

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Repositorio de proyectos de orientación académica y profesional presentados a los Premios Educaweb.

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Si le cuesta tomar decisiones, pruebe con el método 10-10-10.

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Si le cuesta tomar decisiones, pruebe con el método 10-10-10.

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Carol Ann vivía "feliz" en Tampa (Florida). Su único hijo acababa de empezar la universidad y "por fin" podría divertirse con sus amigos en lugar de tener que salir corriendo a casa cada noche después del trabajo. Pero su empresa tenía otros planes para ella. Querían que se trasladase a la sede central de Houston para ocupar un puesto directivo. El cargo, el prestigio y el considerable aumento de sueldo asociado a esa nueva oportunidad laboral le entusiasmaban. La posibilidad de sentirse sola y fuera de lugar, no tanto. No sabía qué hacer. Las dudas no la dejaban pensar con claridad. ¿Debía aceptar y enfrentarse al reto de empezar desde cero en una nueva ciudad o quedarse en la seguridad de su hogar y disfrutar de la vida social a la que tantos años se vio obligada a renunciar por su condición de madre soltera? Desde luego, la decisión no fue sencilla.

Si alguna vez se ha visto en una situación igual o parecida a la que se le planteó en su día a Carol Ann igual le hubiese ayudado conocer la técnica del 10-10-10, un método ideado por la periodista y coach estadounidense Suzy Welch para tomar decisiones complicadas y que consiste básicamente en preguntarse qué consecuencias tendrá la decisión que tome en los próximos diez minutos, en diez meses y en diez años. "Se trata de una técnica psicológica que te permite analizar la situación que te preocupa con perspectiva. Uno de los problemas del ser humano es precisamente que tomamos decisiones sin 'pensar' que el futuro se condiciona con las decisiones del presente, de ahí que este método resulte muy útil para 'enfocarnos' mejor", explica el psicólogo Juan Castilla, experto en inteligencia emocional.

Preguntas concretas y respuestas "honestas"

Una de las "claves" para que esta regla resulte de verdadera ayuda en la toma de decisiones complicadas es partir de una pregunta -cuanto más concreta y precisa mejor- y analizar las consecuencias de la respuesta a corto, medio y largo plazo. "La filosofía de este método no es tanto plantearse generalidades del tipo 'por qué no soy feliz' como ir a la raíz del asunto que verdaderamente nos inquieta. Todo el proceso comienza con el planteamiento de un dilema en forma de pregunta. Por ejemplo, ¿debo renunciar a mi trabajo para cuidar a mi madre? ¿Es mejor que me separe? ¿Realmente es el momento de tener un hijo? ¿Me interesa meterme en una hipoteca con mi pareja? ", argumentan los defensores del 10-10-10.

La propia Suzy Welch explica en su libro que no se trata de un método literal. El único "requisito real" es ser "honesto y exhaustivo" a la hora de responder a las preguntas. "El primer 10 representa el 'ahora' -un minuto, una hora o una semana-; el segundo se refiere a ese futuro inmediato en el que el efecto inicial de la decisión ya ha pasado, pero todavía se sienten sus consecuencias; y el tercero representa un momento del futuro tan lejano que sus detalles son completamente vagos. En realidad, el 10-10-10 podría referirse a 9 días, 15 meses y 20 años o 2 horas, 6 meses y 8 años. Lo importante del proceso es tomar la decisión siendo muy consciente de todas las opciones y sus consecuencias ".

Volvamos ahora al caso de Carol Ann, que recurrió a la periodista estadounidense para resolver su encrucijada personal. Así aplicó ella el 10-10-10. Carol sabía que a los diez minutos -e incluso en las semanas posteriores- se sentiría "eufórica por el ascenso". Disfrutaría "la sensación de logro" y "el alivio" de poder saldar el préstamo educativo de su hijo.

Sin embargo, el panorama que se le presentaba a los diez meses era más complejo. "Mi trabajo estará bien, pero mi vida social estará muerta. No conozco a nadie en Texas. A esas alturas, las noches tranquilas me estarán matando", confesó a Welch. ¿Y qué ocurriría en el plazo de 10 años? "Para entonces tendré una sólida cuenta bancaria y un buen plan de pensiones. Después de todas las dificultades económicas que he tenido a lo largo de mi vida, debo decirte que esa perspectiva me encantaría. Pero en el proceso perderé a todos mis viejos amigos", se sinceró. Una vez analizadas todas sus opciones y las consecuencias de su decisión a corto, medio y largo plazo, Carol Ann decidió aceptar el trabajo en Houston. "¿Sabes qué? No quiero tener que recortar más cupones de supermercado. Quiero una jubilación placentera y cómoda. Además, será divertido", concluyó.

"Con este método salen a relucir las emociones latentes, las metas, sueños y necesidades de cada uno de nosotros al visualizar diferentes opciones. La idea es que la decisión que se tome sea la más coherente con los valores y creencias de esa persona", explica Castilla.

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Si le cuesta tomar decisiones, pruebe con el método 10-10-10

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Carol Ann vivía "feliz" en Tampa (Florida). Su único hijo acababa de empezar la universidad y "por fin" podría divertirse con sus amigos en lugar de tener que salir corriendo a casa cada noche después del trabajo. Pero su empresa tenía otros planes para ella.

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Oriéntate en LA RODA - TOMA DE DECISIONES

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Oriéntate en LA RODA - TOMA DE DECISIONES

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Aquí tenéis un enlace a una herramienta muy interesante. Se trata del "U-Ranking". En primer lugar os dejo un enlace a un vídeo explicativo de cómo utilizarlo.

Os comento que cuando lo rellenáis, aparece un apartado donde dice "Docencia", "Investigación" e "Innovación y desarrollo tecnólogico". Se trata de introducir un valor en cada apartado según lo importante que sea para ti que la Universidad en la que quieres estudiar de más o menos importancia a cada uno de los apartados. Para mí resulta especialmente importante, para los alumnos y alumnas de 1º, que sea una Universidad que cuide su Docencia y también la Innovación. Una vez que le ponéis los tantos por ciento, os aparece el listado de Universidades que cumplen los criterios que son importantes para vosotros.

Os dejo por aquí un listado de rankings internacionales para que os hagáis una idea de cómo son de valoradas cada una de las universidades.

Otra cosa que podéis hacer es entrar en las páginas de Facebook, Twitter, Instagram, Foros de estudiantes, de la Universidad elegida, para ver qué opinan los estudiantes.

En fin. Espero que os sirva. Recordad que hay otra entrada donde aparece un listado de universidades ordenadas según la "empleabilidad de sus estudiantes", es decir, según lo que se preocupa cada universidad por formar y orientar a sus estudiantes en competencias y habilidades que les ayudan a conseguir un empleo al acabar el grado.

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Aquí tenéis un enlace a una herramienta muy interesante. Se trata del "U-Ranking". En primer lugar os dejo un enlace a un vídeo explicativo de cómo utilizarlo. Os comento que cuando lo rellenáis, aparece un apartado donde dice "Docencia", "Investigación" e "Innovación y desarrollo tecnólogico".

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RECURSOS ABIERTOS PARA EL AUTOCONOCIMIENTO.

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RECURSOS ABIERTOS PARA EL AUTOCONOCIMIENTO.

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RECURSOS ABIERTOS PARA EL AUTOCONOCIMIENTO

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TALLER DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL.

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TALLER DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL.

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TALLER DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

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Aquí tenéis un enlace a una herramienta muy interesante. Se trata del "U-Ranking". En primer lugar os dejo un enlace a un vídeo explicativo de cómo utilizarlo.

Os comento que cuando lo rellenáis, aparece un apartado donde dice "Docencia", "Investigación" e "Innovación y desarrollo tecnólogico". Se trata de introducir un valor en cada apartado según lo importante que sea para ti que la Universidad en la que quieres estudiar de más o menos importancia a cada uno de los apartados. Para mí resulta especialmente importante, para los alumnos y alumnas de 1º, que sea una Universidad que cuide su Docencia y también la Innovación. Una vez que le ponéis los tantos por ciento, os aparece el listado de Universidades que cumplen los criterios que son importantes para vosotros.

Os dejo por aquí un listado de rankings internacionales para que os hagáis una idea de cómo son de valoradas cada una de las universidades.

Otra cosa que podéis hacer es entrar en las páginas de Facebook, Twitter, Instagram, Foros de estudiantes, de la Universidad elegida, para ver qué opinan los estudiantes.

En fin. Espero que os sirva. Recordad que hay otra entrada donde aparece un listado de universidades ordenadas según la "empleabilidad de sus estudiantes", es decir, según lo que se preocupa cada universidad por formar y orientar a sus estudiantes en competencias y habilidades que les ayudan a conseguir un empleo al acabar el grado.

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Aquí tenéis un enlace a una herramienta muy interesante. Se trata del "U-Ranking". En primer lugar os dejo un enlace a un vídeo explicativo de cómo utilizarlo. Os comento que cuando lo rellenáis, aparece un apartado donde dice "Docencia", "Investigación" e "Innovación y desarrollo tecnólogico".

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Web de Orientación Profesional de Euroguidance España

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Web de Orientación Profesional de Euroguidance España

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Ud está aquí:

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3. Bienvenidos y bienvenidas a la Web de Orientación Profesional de Euroguidance España

Fecha: 15/03/2021

Actualidad

Bienvenidas y bienvenidos a la web de Orientación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Esperamos que acojáis esta nueva plataforma con la misma ilusión con la que la hemos puesto en marcha.

Queremos que sea una herramienta útil para las orientadoras y los orientadores de las Comunidades Autónomas y un puente con Europa. Esperamos todas vuestras aportaciones para que crezcamos juntos y juntas.

© Ministerio de Educación y Formación Profesional - Gobierno de España

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bienvenidos y bienvenidas a la web de orientación profesional de euroguidance españa

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Bienvenidos y bienvenidas a la Web de Orientación Profesional de Euroguidance España

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Ud está aquí: Inicio Noticias Bienvenidos y bienvenidas a la Web de Orientación Profesional de Euroguidance España Fecha: 15/03/2021 Actualidad Bienvenidas y bienvenidos a la web de Orientación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Esperamos que acojáis esta nueva plataforma con la misma ilusión con la que la hemos puesto en marcha.

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Estas son las diez ‘soft skills’ más demandadas.

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Estas son las diez ‘soft skills’ más demandadas.

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Las 'soft skills', también conocidas como 'habilidades blandas', son cualidades relacionadas con la escucha activa, el trabajo en equipo, la creatividad, la resiliencia o la capacidad de aprendizaje (entre otras), capacidades importantes para desempeñar los trabajos tanto del presente como del futuro. Por ello, no es de extrañar que el aprendizaje de estas habilidades en el ámbito educativo también resulte fundamental para los alumnos, que serán los adultos del mañana.

Tal y como nos comentaba Sara Moraleja, autora del libro 'Educar el Talento: guía para desarrollar nuevas habilidades en jóvenes y niños', en esta entrevista "educar con el enfoque puesto en las 'soft skills' sirve para que los estudiantes aprendan a desarrollarse y crecer como personas. A auto-liderarse. Y además, a promover una mejor calidad de vida".

Las diez 'soft skills' más demandadas en la actualidad

Ahora bien, ¿cuáles son las 'soft skills' más demandadas en los puestos de trabajo actuales? La escuela de negocios digital IEBS Business School ofrece una lista con las diez 'habilidades blandas' más demandadas en los procesos de reclutamiento durante este año.

Resiliencia

En una situación como la actual, hay que ser capaz de adaptarse a situaciones adversas y de mantenerse fuerte, paciente y calmado en un entorno de crisis.

Pensamiento crítico

Permite tener nuevas ideas, además de adquirir la capacidad para ser más analíticos, investigadores y curiosos. Lo que ayuda a resolver problemas de mejor manera.

Compromiso

Tanto en el ámbito laboral como en el académico es importante estar comprometido con el objetivo de la empresa o del centro escolar. Esto supone una mayor motivación, concentración, calidad del trabajo y, por lo tanto, productividad.

Flexibilidad

En momentos complicados o de incertidumbre, resulta esencial contar con la flexibilidad suficiente para adaptarse. Lo mismo ocurre en el plano laboral o escolar: hay que saber adoptar nuevas formas de trabajo, utilizar nuevas herramientas y aceptar los cambios que puedan darse a lo largo del tiempo.

Trabajo en equipo

Con el teletrabajo o la educación online, ha sido necesario demostrar capacidad de colaboración con los compañeros de equipo, por ejemplo, explicando herramientas de reparto de tareas o de comunicación que se han utilizado para ello.

Mentalidad de crecimiento

Se conoce como 'growth mindset'. O lo que es lo mismo: estar dispuesto a enfrentar nuevos retos y con visión de futuro.

Aprendizaje constante e independiente

Además de contar con la inquietud de aprender constantemente, es esencial tener la capacidad para aprender sobre nuevas tecnologías, programas y sistemas. Clave para el ámbito laboral actual.

Creatividad

No solo engloba la habilidad artística de crear desde el inicio, sino también en ver más allá de lo que hay enfrente. Esto implica salir de la 'zona de confort' para apostar por conceptos o retos innovadores.

Tomar decisiones en base a datos

El análisis de datos y el Big Data en general se han vuelto competencias imprescindibles para las empresas digitales. Estos conocimientos permiten reconocer qué oportunidades son las más adecuadas para invertir o no recursos, además de sacar las conclusiones más efectivas.

Habilidades digitales

Engloban desde ser capaz de hacer una videollamada o ser productivo de forma remota, hasta aprender rápido el funcionamiento de nuevos programas o herramientas digitales. Las empresas buscan empleados que sean proactivos a la hora de incrementar estas habilidades y que estén totalmente adaptados.

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Estas son las diez 'soft skills' más demandadas | EDUCACIÓN 3.0

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La resiliencia o el trabajo en equipo son algunas de las 'soft skills' más demandadas en los trabajos actuales según IEBS Business School.

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Programas de orientación académica y profesional.

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Programas de orientación académica y profesional.

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Programas de orientación académica y profesional

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Recopilación de programas de orientación académica y profesional.

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Top 5 de las carreras universitarias con mejores oportunidades laborales en 2021.

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Top 5 de las carreras universitarias con mejores oportunidades laborales en 2021.

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Al culminar sus estudios de secundaria, los jóvenes deben enfrentar una difícil decisión: escoger a qué desean dedicarse por el resto de sus vidas.

Durante mucho tiempo la opción más fácil fue elegir carreras orientadas a la medicina o el derecho, pues garantizaban un futuro prometedor, pero la realidad actual es otra y debes asegurarte de escoger alguna de las 5 carreras universitarias con mejores oportunidades laborales en 2021.

¿Cuál es el perfil del profesional ideal en la actualidad?

Anteriormente los estudiantes más destacados eran seleccionados para optar a las mejores oportunidades laborales y, para ello, se tomaba en cuenta casi exclusivamente su índice académico.

Aunque contar con buenas calificaciones sigue siendo importante, las aptitudes que definen hoy en día al profesional ideal van mucho más allá de un registro académico.

La vida actual en el contexto social y laboral no es la misma de hace algunos años atrás, los modelos de negocios han cambiado y de la misma forma ha tenido que adaptarse el personal que lleve a cabo las funciones necesarias para sacarlos adelante. En este sentido, las aptitudes más valoradas en un profesional incluyen:

Proactividad y creatividad.

Buena disposición para el aprendizaje.

Dinamismo y adaptabilidad.

Entusiasmo y empatía.

En función de estos nuevos objetivos deben adaptarse las estrategias académicas, para combinar el conocimiento con el desarrollo de habilidades personales.

Por este motivo, las universidades y centros de formación profesional ya están implementando modelos de enseñanza basados en este perfil.

Asimismo, como ya sucedió con la explosión formativa durante la pandemia, los gratuitos siguen teniendo una altísima demanda, tanto entre estudiantes que empiezan a labrar su futuro laboral, como en los profesionales en activo que quieren mejorar sus habilidades en multitud de áreas.

Las mejores opciones en carreras universitarias

Hoy en día, prácticamente todas las profesiones hacen uso de la tecnología para incrementar la eficacia y eficiencia de sus actividades.

El profesional actual debe estar en capacidad de aprender a manejar este tipo de recursos a su favor, así como demostrar liderazgo y capacidad para el trabajo en equipo.

Las carreras que se describen a continuación servirán para formarte y desarrollar las habilidades mencionadas. Por este motivo, se encuentran entre las más demandadas y, a su vez, ofrecen más salidas laborales:

Administración de empresas y finanzas

Como se mencionó anteriormente, la forma de hacer negocios ha cambiado y, por ello, es necesario contar con un administrador de empresas y finanzas que pueda sacar adelante cualquier emprendimiento con los menores riesgos posibles.

Ingeniería (industrial, informática, electrónica o en telecomunicaciones)

Este sector educativo es bastante amplio y cualquier rama que elijas te dará acceso a múltiples salidas laborales, ya sea industrial, informática, electrónica o especializada en telecomunicaciones; un ingeniero cuenta con las habilidades requeridas en cualquier negocio hoy en día.

Llegar al público es mucho más fácil desde que existe internet y redes sociales, pero el uso efectivo de estos recursos en beneficio de una empresa depende de un profesional en comercio y marketing, el cual sea capaz de implementar las estrategias adecuadas para cada objetivo.

Además, cabe añadir que tras la pandemia, el marketing digital ha tomado mucho más protagonismo que antes, dado el aumento significativo de las ventas online.

La situación que se vive actualmente a nivel mundial a causa de la COVID-19 ha motivado esta explosión formativa que mencionábamos antes.

Pero el éxito de estas nuevas metodologías para el aprendizaje en los próximos meses requiere de personal capacitado en materia de educación y trabajo interdisciplinario con profesionales de la psicología.

El logro de los objetivos planteados en estos nuevos emprendimientos que se vienen poniendo en marcha para atender a la realidad actual hace necesaria la participación de profesionales preparados en el manejo y gestión de recursos humanos. Pues a pesar del valioso apoyo que ofrece la tecnología, sigue siendo indispensable la labor humana.

Sea cual sea la decisión que tomen los alumnos que próximamente se enfrentarán al mundo laboral, lo que sí está claro es que la formación a distancia debe formar parte de una de sus opciones académicas.

La modalidad online: la alternativa perfecta a la formación presencial

Lejos de restar importancia a la formación online, con motivo de la pandemia esta ha adquirido más peso que nunca.

De hecho, como afirma la Escuela Digital IEBS, "si bien el sistema educativo ha ido evolucionando durante los últimos años, no ha sido hasta la llegada de la pandemia cuando ha dado el salto definitivo a la modalidad online. El elearning se ha convertido en la alternativa idónea para evitar contagios sin tener que detener la formación".

Este comunicado por parte de esta escuela, también cita que "muchos expertos aseguran que la formación en línea ha llegado para quedarse. Las ventajas de este formato han dejado en evidencia a la educación convencional y han demostrado que todos los procesos que hasta ahora se habían restringido al espacio físico pueden ser trasladados online".

Todo esto ha hecho que la demanda de la formación online haya crecido exponencialmente el último curso, dado el interés de los futuros profesionales a seguir formándose desde casa sin poner en riesgo su salud ni las de su alrededor.

Ventajas de formación online frente a la presencial

Desde hace años se viene hablando de los beneficios de la formación digital en oposición a la presencial. Pero ha sido ahora, a raíz de la pandemia, cuando los centros han podido demostrarlas. En su última nota de prensa, IEB anuncia que en la educación online:

" El alumno es mucho más productivo, aprende más en menos tiempo y emplea menos esfuerzo.

La comunicación entre profesor y alumno es constante. El trabajo se desarrolla en entornos de colaboración y aprendizaje en grupo.

Se puede aprender de los mejores profesionales sin importar de dónde sean o dónde se encuentren.

Permite al alumno mantenerse actualizado y llevar al día una formación contínua profesional.

La formación online potencia habilidades fundamentales como la creatividad, el pensamiento crítico o la capacidad de aprender a aprender.

El contenido siempre está accesible, todos los días, a todas horas y desde cualquier lugar.

Se adapta a las necesidades de cada alumno creando entornos personalizados de aprendizaje".

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Top 5 de las carreras universitarias con mejores oportunidades laborales en 2021

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Al culminar sus estudios de secundaria, los jóvenes deben enfrentar una difícil decisión: escoger a qué desean dedicarse por el resto de sus vidas. Durante mucho tiempo la opción más fácil fue elegir carreras orientadas a la medicina o el derecho, pues garantizaban un futuro prometedor, pero la realidad actual es otra y debes asegurarte de escoger alguna de las 5 carreras universitarias con mejores oportunidades laborales en 2021.

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Competencias profesionales: las más buscadas por las empresas.

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Competencias profesionales: las más buscadas por las empresas.

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FO&CO Consultores - Centro de Formación y Consultora Estratégica

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Cada vez se escucha más acerca de la importancia de las competencias transversales en el ámbito empresarial, también llamadas competencias profesionales.

Pero, muchos no saben qué son.

Las competencias profesionales más buscadas por las empresas
Saber trabajar en equipo o ser colaborador y resolver conflictos son habilidades fundamentales valoradas en cualquier profesional y son tomadas en cuenta para acceder a todo puesto de trabajo.
Aunque para desempeñarse en determinadas áreas se demandan competencias transversales distintas que en otras, existen algunas que son esenciales y que deben añadirse sin falta en el currículum.

Estas competencias profesionales están vinculadas con la puesta en práctica de aptitudes, asociadas a rasgos de personalidad, conocimientos, habilidades técnicas y valores.

Algunas pueden adquirirse fuera del mundo laboral; otras son parte de los rasgos personales de cada persona.

Sin embargo, casi todas pueden potenciarse o aprenderse con formación especialmente diseñada para desarrollarlas.

Beneficios de las competencias profesionales o transversales

Un profesional que posee competencias transversales desarrolladas puede aportar mucho a la empresa en la que se desempeña.

Más allá de sus conocimientos, preparación académica y técnica, las competencias transversales son valoradas por las organizaciones por ser clave para:

La realización personal, la ciudadanía responsable, así como para proporcionar un auténtico aporte positivo a la comunidad y a la sociedad.

ALGUNOS DE LOS BENEFICIOS QUE OFRECE DESARROLLAR COMPETENCIAS TRANSVERSALES

Permite transformar el conocimiento en comportamiento.

La persona se ve motivada a realizar una acción más efectiva centrada en el logro de un objetivo.

Posibilita el establecimiento de vínculos positivos con otros individuos a partir de la colaboración.

Ello mejora la capacidad para comunicarse y el ambiente en el que se vive y trabaja, con foco en la escucha activa, la tolerancia y la comprensión.

De igual forma, se mejora la empatía hacia los demás y la percepción de los hechos.

Potencia una mayor capacidad de respuesta para identificar y afrontar los problemas con rapidez y versatilidad.

También proporciona una mayor resiliencia ante las adversidades y los obstáculos, tolerancia a la frustración y al estrés.

Las personas actúan con proactividad e iniciativa y toman decisiones.

Evita la pérdida de tiempo y de costos al lograr un mayor nivel de organización y de la gestión del tiempo para el cumplimiento de tareas y actividades.

Fomenta la formación integral de los profesionales.

No solo se poseen habilidades tecnológicas, en el manejo de idiomas y preparación académica, sino que se cuenta con creatividad, relacionamiento, trabajo en equipo e inteligencia emocional, entre otras.

Los nuevos profesionales transversales

Sin embargo, cuando se habla de competencias profesionales o transversales, éstas incluyen también un perfil de profesional que posee una formación integral y multidisciplinar.

Sus conocimientos y aptitudes tienen mucho que aportar a distintas áreas de trabajo, incluso aquellas que son muy distintas a la propia.
Actualmente, las empresas demandan perfiles con una visión más estratégica y completa del negocio, que les permita conocer y entender los procesos que en él subyacen para poder mejorarlos.

Los nuevos profesionales tienen la necesidad de complementar su preparación para poder contribuir de una mejor forma cuando trabajan en proyectos y en equipos multidisciplinares.

Por su parte, las empresas contratan a trabajadores con formación académica y técnica distinta para integrar equipos plurales.

En este sentido, las competencias y habilidades transversales son evaluadas por encima de la propia formación.

Sin duda alguna, se trata de un reto tanto para los profesionales como para las empresas.

Los primeros deben investigar y plantearse cuáles son las formaciones que les aportarán y enriquecerán su perfil, y las segundas deben evaluar de forma idónea a los profesionales.

Son formaciones profesionales accesibles, flexibles, innovadoras y de calidad, que se imparten de forma presencial y a través de plataforma eLearning.

El objetivo es capacitar a las personas para el trabajo, pero también actualizar sus competencias y habilidades para llevar a cabo determinados oficios.

En FO&CO Consultores, se puede consultar la oferta formativa relativa a la adquisición de Certificados de Profesionalidad, de diferentes sectores como: Sociosanitario, Comercio, Grandes almacenes, entre otros. (Conozca todos nuestros Certificados Acreditados https://fococonsultores.es/nuestros-certificados-de-profesionalidad-acreditados/).

Cómo desarrollar las competencias profesionales

Las competencias profesionales son moldeadas a partir de procesos motivacionales y cognitivos complejos.
Algunas de las más buscadas por las empresas son la capacidad para tomar decisiones, las habilidades comunicativas y la versatilidad. También la organización y gestión del tiempo, la implicación y compromiso, el liderazgo y la motivación. Incluso, la creatividad y la resolución de problemas, la colaboración y el trabajo en equipo, la responsabilidad, la resiliencia y la capacidad de trabajar bajo presión, entre otras.
Se pueden poner en práctica una serie de acciones para desarrollarlas:

Pensar, sentir y actuar.

Es necesario tener conciencia de cómo pensamos, sentimos y actuamos.

De esta forma, es posible desarrollar la autonomía, la autoconfianza, la motivación, la flexibilidad y el autocontrol.

Empatizar.

La empatía es la base de las relaciones con los demás y el trabajo en equipo.

Ponerse en el lugar de otras personas ayuda a desarrollar esta competencia.

Aprender idiomas y nuevas tecnologías.

El aprendizaje de idiomas y nuevas tecnologías especialmente permite adquirir mayor flexibilidad y versatilidad, así como afrontar retos.

Fomentar el comportamiento ético.

Llevar a cabo actividades de compromiso social, de convivencia e integración fomenta el comportamiento ético y las actitudes relacionadas con los valores.

10 competencias transversales más buscadas por las empresas

1. CAPACIDAD PARA TOMAR DECISIONES:
Todos toman decisiones todo el tiempo. Parece algo obvio. Pero tener esta habilidad desarrollada proporciona la agilidad y sensatez necesaria.

En cualquier puesto de trabajo, un profesional necesita tomar las decisiones adecuadas y de forma oportuna.

Sin embargo muchas personas se tornan indecisas o toman decisiones sin evaluar las consecuencias.

Estas acciones pueden traer inconvenientes a las organizaciones.

Las empresas necesitan trabajadores que hagan que las cosas sucedan y eviten que las circunstancias o los factores externos afecten el logro de sus metas y objetivos.

2. HABILIDADES COMUNICATIVAS:
Seguramente la mayoría de las personas pensará que se trata solo de tener don de gentes.

Tener habilidades comunicativas implica establecer relaciones con colegas, proveedores y clientes.

Además, usar el diálogo para resolver conflictos, dar y recibir instrucciones con claridad y precisión.

También aceptar y ofrecer críticas constructivas con asertividad.

La flexibilidad es una competencia profesional muy valorada por las empresas porque continuamente debe ser puesta en práctica.

Los trabajadores deben estar dispuestos a afrontar nuevos retos con entusiasmo, a cambiar de plan para alcanzar una meta y sortear las adversidades con agilidad.

Pero, todo se torna más llevadero para los empleados que saben organizarse en función de las prioridades, es decir, de las tareas más urgentes y relevantes.

Saber delegar y establecer el tiempo que se dedicará a cada actividad es esencial para cumplir de forma idónea con los objetivos trazados.

Un trabajador implicado y participativo también es independiente y proactivo.

Requiere menos supervisión y cumple con las actividades y responsabilidades que se le han asignado.

Otros pueden potenciar esta habilidad vinculada con el poder personal.

Sin duda, las empresas aprecian en los trabajadores este rasgo que permite guiar a los equipos de trabajo y mantenerlos motivados.

Aunque un trabajador no se convierta en jefe de departamento, que tenga habilidad para el liderazgo permite a las organizaciones contar con una persona que se motivará a sí mismo para lograr sus objetivos.

Y no solo eso, sino que será una inspiración para sus compañeros.

En conjunto con la habilidad para tomar decisiones, esta es una de las competencias más valoradas por los empleadores.

En el mundo empresarial es la base actual de los modelos de negocio team-centric, que se focalizan en el trabajo en equipo y la colaboración, más que en los logros individuales de los trabajadores.

Trabajar en equipo es una competencia profesional muy necesaria en las organizaciones de hoy en la que se manejan complejos proyectos.

Dichos proyectos no podrían afrontarse si las personas se enfrentasen a ellos por sí solas ni con solo una formación profesional.

De hecho, cada vez más compañías implementan equipos multidisciplinarios que enriquecen los resultados obtenidos de forma constructiva y abierta.
9. LIBERTAD RESPONSABLE:
De esta manera, podrán trabajar con sus propias metodologías para el logro de los objetivos.

En este sentido, esta libertad viene acompañada de la responsabilidad de reconocer sus propios errores y asumir las consecuencias de sus actos y decisiones.

Saber trabajar bajo presión implica enfrentar los obstáculos de forma positiva.

Y además, seguir adelante para cumplir con los objetivos.

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Competencias profesionales: las más buscadas por las empresas

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Cada vez se escucha más acerca de la importancia de las competencias transversales en el ámbito empresarial, también llamadas competencias profesionales. Pero, muchos no saben qué son. Saber trabajar en equipo o ser colaborador y resolver conflictos son habilidades fundamentales valoradas en cualquier profesional y son tomadas en cuenta para acceder a todo puesto de trabajo.

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¿Quieres saber cuáles son las competencias profesionales del futuro?

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¿Quieres saber cuáles son las competencias profesionales del futuro?

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¿Quieres saber cuáles son las competencias profesionales del futuro?

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¿Sabes que el futuro ya está aquí? Da un poco de miedo, para qué nos vamos a engañar. El ámbito digital avanza a pasos agigantados y todo transcurre a un ritmo de infarto. El mundo laboral no es, ni muchísimo menos, ajeno a todas las transformaciones que se están aconteciendo.

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12 COMPETENCIAS PROFESIONALES DE ALTO VALOR QUE NO REQUIEREN.

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12 COMPETENCIAS PROFESIONALES DE ALTO VALOR QUE NO REQUIEREN.

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Ángela Duckworth (2007) habla de " grit " ( por una meta + pasión a largo plazo). Las personas con grit se esfuerzan durante mucho tiempo por conseguir algo que les motiva, es decir, saben lo que quieren y luchan por conseguirlo.

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¿No sabes en qué trabajar? Este es el mapa definitivo de profesiones digitales.

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¿No sabes en qué trabajar? Este es el mapa definitivo de profesiones digitales.

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El meme lleva circulando por todo Twitter desde 2014. -¿Has sido antes strategic press manager? -Sí, en una startup de partner social gromenawe r. -Se lo está inventando, ¿verdad? -Has empezado tú.

Este chiste ilustra a la perfección el estupor de la mayor parte de la población ante el aluvión de anglicismos en el mercado laboral español. ¿Postureo o necesidad? Quizás algo de ambos. Lo cierto es que resulta difícil encontrar denominaciones de empleos en castellano (algo que sufrimos en EL PAÍS RETINA).

"En el momento del boom de Internet las empresas buscaban perfiles muy genéricos y un poco frikies", explica Rodrigo Miranda, director general de Isdi. "A medida que el negocio digital se ha ido desarrollando y que las empresas están de lleno zambullidas en su transformación, esos perfiles se han ido sofisticando y existen auténticos especialistas en áreas muy concretas y en otras que están surgiendo en la medida en que la tecnología sigue disrumpiendo". Por eso, la escuela de negocios ISDI nos ha adelantado su libro de libre descarga para que elaboremos este Mapa de las nuevas profesiones digitales dividido por áreas.

PULSA SOBRE LAS FOTOS PARA OBTENER MÁS INFORMACIÓN

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¿No sabes en qué trabajar? Este es el mapa definitivo de profesiones digitales

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El meme lleva circulando por todo Twitter desde 2014. -¿Has sido antes strategic press manager? -Sí, en una startup de partner social gromenawe r. -Se lo está inventando, ¿verdad? -Has empezado tú. Este chiste ilustra a la perfección el estupor de la mayor parte de la población ante el aluvión de anglicismos en el mercado laboral español.

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Once profesiones nuevas que van a dar mucho que hablar.

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Once profesiones nuevas que van a dar mucho que hablar.

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Las cifras hablan por sí solas: con la llegada del tsunami digital, el 47% del empleo actual desaparecerá dentro de una o, como mucho, dos décadas, según calcula la Universidad de Oxford y otras instituciones. Por si fuera poco, el 90% de las profesiones que permanezcan sufrirán alguna transformación y requerirán la incorporación de nuevas competencias. Sin embargo, no todo es negativo. Llegan oportunidades sin precedentes para quienes apuesten por e-renovarse, por lanzarse a explorar y liderar el cambio. No importa cuál sea nuestro presente o pasado, la clave es apostar por sumarse al futuro...

Para los que quieran saber cuáles serán las nuevas profesiones, o cómo adaptar la suya, recogemos, a continuación, una selección con 11 tipos de empleos que van a dar mucho que hablar. La formación en la mayoría de estos nuevos trabajos no responde a una carrera en concreto, aún no existe un plan universitario para ellas. Existen varios caminos que suelen partir de una carrera tradicional y completarse con cursos o posgrados. Plataformas como Coursera o MiríadaX ofrecen multitud de programas MOOCs gratuitos y completos para seguir aprendiendo.

1. Analistas y programadores de Internet de las cosas (IoT)

Los números que rodean al sector del Internet de las cosas (IoT por sus siglas en inglés) lo muestran con claridad: esta tecnología, que en 2014 ocupaba a 300.000 profesionales especializados, necesitará multiplicar por 15 su fuerza laboral para el año 2020, según las proyecciones de VisionMobile recogidas por la Universidad de Richmond. Cualquier cosa es susceptible de tener un sensor que nos aporte datos o nos permita interactuar con ella, todo se puede monitorizar. Y sobre esa máxima van a construirse las ciudades y los hogares del futuro.

Van a hacer falta profesionales con conocimientos analíticos, de programación y lógica, que sean capaces de sacar partido a la llegada de estas tecnologías. Serán trabajadores formados en ingeniería informática, pero también del resto de las ingenierías con amplios conocimientos de programación, sobre el Internet de las cosas y, por supuesto, big data.

2. Arquitecto de nuevas realidades

Se espera que la realidad aumentada traiga consigo 110.000 millones de euros en 2020, según los pronósticos de la consultora especializada Digi-Capital frente a los 4.500 millones que se prevén para el 2016. Ese mismo año, la realidad virtual generará más de 25.000 millones y, detrás, hay mucho empleo que no podemos dejar escapar en ámbitos como el militar, la educación y, sobre todo, la empresa.

Por todo ello, necesitamos personas con conocimiento de desarrollo de videojuegos, sociología y psicología. Su formación debe incluir programación, gamificación, realidad virtual y aumentada, complementados con nociones de humanidades. Esto abre una puerta para quienes empiecen por la programación y decidan avanzar hacia las humanidades, pero también para quienes desde la psicología o la sociología deseen avanzar hacia su aplicación a las nuevas tecnologías.

Es importante añadir que, puesto que esta tecnología tendrá impacto en áreas específicas como la arquitectura "tradicional", ahí también supondrá nuevas oportunidades laborales para personas que, desde esas disciplinas, quieran rentabilizar el desarrollo de la realidad virtual y la aumentada.

3. Científico de datos

El big data no pertenece al futuro sino que es ya una realidad del presente. Es una tecnología que en 2015 ya generó un negocio global de más de 115.000 millones de euros y los próximos años seguirá creciendo. La aplican empresas y administraciones de mayor y menor tamaño, y su futuro está ligado al desarrollo del Internet de las cosas.

En este ámbito trabajan profesionales con conocimientos analíticos, de programación y lógica. Son personas formadas en matemáticas o estadística, especializados en aplicar sus disciplinas a las nuevas tecnologías.

4. Diseñador de órganos

En torno a 70.000 personas están en lista de espera en Europa para un trasplante, según la Comisión Europea, y, desafortunadamente, muchas mueren antes de llegar a recibirlo. Sin embargo, ya se está utilizando la impresión 3D para los órganos sencillos (como las vejigas) y pronto se hará para los más complejos. Por ello, hacen falta profesionales del mundo de la medicina que ayuden a consolidar esta tecnología y, sobre todo, que logren que se convierta en algo al alcance de todos.

Necesitaremos sanitarios con conocimientos de impresión de órganos en 3D para trasplantes y experimentación médica. Estamos frente a una evolución del médico "tradicional", cuyo perfil será complementado con amplios conocimientos en impresión 3D y, por supuesto, de bioimpresión, lo que implica estar al día o investigar en el desarrollo de nuevos materiales y técnicas para lograr órganos cada vez más parecidos a los humanos.

5. Robotista

El negocio de la robótica moverá en 2020 un volumen global de 75.000 millones de euros, según Merrill Lynch. Es el resultado de la evolución del coste de la robótica, que ha bajado la última década un 27% y se espera un 22% adicional en la próxima, y de los avances provocados por las mejoras tecnológicas en los chips de silicio, sensores y computación.

En este ámbito se desarrollará un tipo de profesional con conocimientos de ingeniería y ciencias de la computación que profundice en el desarrollo de robots con estabilidad dinámica, inteligencia y capaces de empatizar con quienes los necesitan. A su formación de base en ingeniería e informática tendrían que sumar una permanente revisión de los avances en áreas como el Internet de las cosas, la inteligencia artificial o la impresión 3D. Su éxito depende en buena parte del diseño de sus creaciones, con lo cual deberán estar atentos a los progresos en esa área y, cuanto más quieran que se parezcan sus robots a un ser humano, más familiarizados con el cuerpo y su mecánica tendrán que estar.

6. Diseñador de redes neuronales robóticas e inteligencia artificial

La inteligencia artificial moverá en 2020 un volumen global de 65.000 millones de euros, según datos de la consultora especializada IDC, siete veces más que en la actualidad. Este crecimiento exponencial generará mucho empleo. Para que esa industria se desarrolle tendrá que haber personas especializadas en el funcionamiento de nuestro cerebro y en la tecnología necesaria para replicarlo de forma artificial y que semejante avance tenga aplicaciones concretas y útiles.

El diseñador de redes neuronales ha de tener conocimientos lógico-matemáticos, de programación y, a ser posible, de filosofía para el desarrollo de nuevas aplicaciones sobre esta tecnología. Esta profesión abre una doble oportunidad: en primer lugar, para quienes estudiaron (o estudiarán) humanidades y se atrevan a formarse en programación de aplicaciones de inteligencia artificial, pero también para los que apostaron por la ingeniería informática (y las disciplinas técnicas) y deseen seguir el camino que empezaron. En este caso, para lograr crear un robot que piense como una persona, necesitarán apoyarse en determinadas ramas de las humanidades.

7. Terapeuta de empatía artificial

Se espera que uno de los campos en los que avance más la robotización sea el de la formación y el apoyo a personas con necesidades especiales (cognitivas, motoras o sensoriales). Aquí no se convierten en un competidor frente al profesor o el terapeuta, sino en una herramienta de ayuda para que este pueda alcanzar sus objetivos.

La llegada de los robots a las terapias hará necesarias personas con conocimientos de psicología, sociología, psiquiatría y, por supuesto, las nociones necesarias de programación y tecnología.

8. Impresor 3-D

La impresión 3D ofrece oportunidades emprendedoras que, hasta hace muy poco, hubieran sido impensables. Sin embargo, lo que más llama la atención es su capacidad para transformar muchos modelos de negocio tradicionales completamente consolidados.

Impresora 3D en funcionamiento. Izabela Habur Getty

Por todo ello, necesitamos profesionales de todos los sectores de actividad, con conocimiento sobre las herramientas de impresión 3D, capaces de imaginar (e inventar) qué más podemos hacer con ellas. A medida que se desarrolle la impresión 3D se combinará con otros avances, por lo que será necesario saber también de robótica o Internet de las cosas.

9. Protésico robótico

Cada año entre 250.000 y 500.000 personas sufren una lesión medular, quedando, en muchas ocasiones "condenadas" para siempre a una silla de ruedas. Hace tan solo una década leer algo así nos hubiera llevado a pensar: es la vida, ¿no es cierto? Afortunadamente, eran otros tiempos y gracias a la llegada de los exoesqueletos mecánicos ya no hay por qué resignarse. Las prótesis robóticas también proporcionan ya la posibilidad de devolver miembros con todas sus funciones y controlados por la mente a quienes los perdieron.

Esto significa que serán necesarios profesionales con conocimientos de robótica, impresión 3D, biología y, aunque parezca mentira, los avances en telepatía y telequinesis con tecnologías informáticas. El perfil será el de un médico o profesional de la salud familiarizado con esa tecnología.

10. Ingeniero de nanorobots médicos

La aplicación de la nanotecnología a la práctica médica recibe el nombre de nanomedicina, disciplina que está experimentando con el empleo de nanorobots para, entre otros usos, transportar fármacos por dentro del cuerpo. A modo de ejemplo, se estima que dentro cinco años podremos recurrir a nanobots cerebrales para prevenir ataques epilépticos. Por si fuera poco, ya se ha logrado curar el cáncer de colon en ratones con nanorobots.

Recreación de un nanorobot destruyendo células cancerígenas. David Gifford Getty

Harán falta trabajadores del mundo médico con conocimientos multidisciplinares que abarquen tanto la ingeniería y la computación, como la biología y el conocimiento tradicional de la práctica médica. Estamos frente a otra evolución de profesiones como la de médico y biólogo, que tendrán que complementar sus conocimientos con otros de robótica, y saber qué efectos puede tener la nanotecnología dentro del cuerpo humano.

11. Abogado especializado en drones y ciberseguridad

El potencial de tecnologías como los drones o el Internet de las cosas es enorme. Sin embargo, llegan con muchos retos y riesgos sobre nuestra seguridad y la de nuestras empresas. Por ello, hace falta un marco regulador y profesionales que permitan su expansión, pero que también controlen y limiten lo que las personas sin escrúpulos podrían llegar a hacer con ellas.

Para desarrollar y actuar en ese nuevo marco legal necesitamos abogados con conocimientos de tecnología y su marco regulador, que sean conscientes del impacto de estos avances sobre nuestras vidas y negocios.

Unirse a ellas es fácil, aunque, por supuesto, hace falta un cambio de actitud y cierto esfuerzo. No obstante, no lo dudes, merece la pena y hay espacio también para ti. El futuro está cargado de oportunidades que no debes dejar escapar.

Silvia Leal es consejera y experta en inno-liderazgo y transformación digital. Doctora en Sociología y asesora de la Comisión Europea en competencias digitales, liderazgo y emprendimiento y directora del Programa en Dirección TIC & Innovación Digital de IE Business School. Es autora de los libros e-Renovarse o morir, Ingenio y Pasión e Ingenio, Sexo y Pasión (LID Editorial).

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Once profesiones nuevas que van a dar mucho que hablar

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Las cifras hablan por sí solas: con la llegada del tsunami digital, el 47% del empleo actual desaparecerá dentro de una o, como mucho, dos décadas, según calcula la Universidad de Oxford y otras instituciones. Por si fuera poco, el 90% de las profesiones que permanezcan sufrirán alguna transformación y requerirán la incorporación de nuevas competencias.

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Encontrar trabajo siempre es una tarea complicada y más en las circunstancias actuales. La situación económica es de gran incertidumbre y hay más parados, por tanto, una mayor competencia a la hora de lograr el empleo deseado.

En la coyuntura actual, muchas de las empresas que están contratando han optado por hacer procesos de selección de manera online, con sus consiguientes entrevistas por videoconferencia.

Este modo de realizar encuentros con los responsables de recursos humanos presenta una serie de desafíos, como son el uso de nuevas tecnologías o cómo lograr "conquistar" a un reclutador a través de la frialdad de una pantalla de ordenador.

Para enfrentarte de la mejor manera posible a una entrevista de trabajo online, El Confidencial ha charlado con el experto en comunicación Manuel Morey. El profesor de Usa la Palabra Formación da los siguientes consejos para que puedas desenvolverte de la mejor manera posible en esa videollamada tan importante para tu futuro profesional.

Despeja el lugar

El 'set up' que aparezca a través de la pantalla tiene que mostrar un entorno profesional.

Hay que evitar cualquier tipo de fondo en el que aparezcan símbolos religiosos, banderas u objetos que puedan aportar una mala imagen de tu candidatura.

Busca el blanco

Una pared blanca o de colores claros siempre a porta una idea de sencillez.

La entrevista es una oportunidad que no podemos dejar escapar, por ello tenemos que valorar tanto el fondo que aparezca en la imagen, así como la iluminación que nos ayude a destacar "nuestro escenario".

Vístete como si fuese presencial

Nuestro vestuario ha de ser 'ad hoc' al mercado profesional al que nos dirigimos. Si el 'outfit' tipo de la empresa es traje y corbata, debemos utilizar ese mismo vestuario en la entrevista.

Nunca olvides que tu vestimenta en la entrevista proyecta la imagen de cómo vendrías vestido en tu primer día de trabajo, así que escoge adecuadamente.

La cámara y la iluminación

Tenemos que disponer de una cámara que muestre con calidad nuestra imagen. Junto con una buena iluminación, mostrando esa atención al detalle que puede diferenciarnos de otros candidatos.

El sonido es clave

No olvides ofrecer un buen sonido durante la entrevista, sea a través del micro del ordenador o de un producto externo.

Además, por parte del candidato si no quiere perderse ningún detalle, recomendamos que utilice auriculares.

Tenemos que poder defender nuestra candidatura consiguiendo que el 'recruiter' entienda todo lo que decimos.

No dejes de usar tu lenguaje no verbal y practícalo antes

Aunque estemos en un entorno online, tanto nuestro rostro, como nuestras manos y la posición corporal nos delatan durante una entrevista online.

Habitualmente dejamos de lado la preparación en este ámbito al estar frente a una pantalla y durante la entrevista es un conector clave.

Gestión de turnos de palabra

Tenemos dos orejas y una boca por una buena razón: "para escuchar el doble que hablar". Es por ello que en el ámbito online, teniendo en cuenta que perdemos algo de nitidez comunicativa al cambiar de entorno, debemos aplicar la escucha activa con más énfasis, responder a lo que nos preguntan y sobre todo, no cortar las conversaciones por el retardo de la señal. Nos ayudará a ganar fluidez en la conversación e ir directos a los objetivos marcados.

Con mayor razón en dinámicas de grupo, dejar espacio para el debate/ conversación y procurar no cortar al compañero.

Prepara, más si cabe, toda tu comunicación

Ayúdate del 'Elevator pitch' para cerrar tus entrevistas y del 'storytelling' para iniciar de forma cautivadora. Debemos intentar diferenciarnos en este ámbito, con la meta de transmitir nuestro valor añadido.

Deja de mirarte a ti mismo

Tenemos la manía de mirarnos en la pantalla para ver si estamos bien y si nos vemos como queremos durante la entrevista.

Nuestro consejo es que sitúes un post-it de un color llamativo tras la cámara del ordenador, con el objetivo de no olvidarse que debemos de observar la cámara.

El contacto visual en las entrevistas online se canaliza a través de vuestra propia cámara. No olvidéis situar la cámara a la altura de los ojos para poder establecer un contacto directo con el entrevistador.

Si hay un fallo técnico no te desesperes

En la comunicación previa a la entrevista corrobora la herramienta o plataforma que se vaya a utilizar durante la entrevista y práctica los días previos.

Además, en tu correo para fijar la cita de la entrevista, ofrece la posibilidad de conectar a través de otra plataforma facilitando un enlace de conexión a la misma hora por si fallase la primera opción. No olvides ofrecer siempre la llamada o videollamada telefónica a través de apps de comunicación instantánea (WhatsApp) como última alternativa.

Controla el entorno

Conexión de internet, interrupciones en casa, compañeros o familiares que no aparezcan durante la misma y desconecta el teléfono fijo de tu casa durante la realización de la entrevista. Cualquier detalle cuenta para mostrar esa preparación que te define como candidato.

Busca un lugar tranquilo, con buena iluminación y pacta con tu entorno el compromiso de colaborar en el buen hacer de este espacio de tiempo.

Cajón de sastre

Sitúa en el escritorio el CV en formato PDF por si el entrevistador lo solicita. Además, conéctate unos minutos antes de la hora fijada y mantente conectado sin cámara ni audio a la espera de la llegada del entrevistador.

Saluda y espera a que te despidan de la llamada y ten preparadas entre dos o tres preguntas sobre la posición, la empresa o el plan formativo que ofrecen.

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12 trucos para enfrentarte a una entrevista de trabajo 'online' y conseguir el empleo

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Encontrar trabajo siempre es una tarea complicada y más en las circunstancias actuales. La situación económica es de gran incertidumbre y hay más parados, por tanto, una mayor competencia a la hora de lograr el empleo deseado.

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Así son los nuevos empleos de la era Covid.

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Así son los nuevos empleos de la era Covid.

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El coronavirus no solo ha puesto en jaque la sanidad mundial sino que ha dinamitado millones de empleos de la noche a la mañana. Sectores hasta ahora relativamente estables en nuestro país como el turismo, el comercio o la industria han sufrido en primera persona las consecuencias de una crisis que ha puesto patas arriba el mundo laboral tal y como lo conocíamos hasta ahora. La implantación del teletrabajo, la creciente demanda de perfiles profesionales cada vez más especializados y la exigencia "prácticamente innegociable" de conocimientos digitales han cambiado las reglas del juego en un terreno obligado a reiventarse. ¿Qué profesiones sobrevivirán a la pandemia? ¿Cuáles serán los trabajos más demandados en los próximos años? ¿Todavía estamos a tiempo de reciclarnos?

A pesar de que los últimos estudios señalan que la mitad de las nuevas ofertas de empleo se concentran en sectores como el de atención al cliente, logística, comercial y ventas, lo cierto es "todavía es una incógnita" lo que nos deparará el futuro, coinciden los expertos en inserción laboral. El Foro Económico Mundial cifra en 75 millones los empleos que van a desaparecer como consecuencia de la aceleración tecnológica impuesta por el coronavirus, pero también es verdad que ese mismo informe mantiene que se crearán casi el doble de nuevos puestos de trabajo. "La clave está en ir adaptándose a esta nueva realidad, que también afecta al mercado laboral. En esta segunda oleada hemos detectado un repunte en la demanda de ciertos perfiles relacionados con el área de la tecnología, pero también sanitarios, farmacia, alimentación, limpieza y transporte. En estos últimos meses se han creado profesiones tan exóticas como los rastreadores o los encargados de los controles de temperatura, pero más allá de este tipo de trabajos, que durarán lo que dure la crisis sanitaria, lo verdaderamente importante y que cambiará el futuro laboral son las nuevas maneras de trabajar, desde la consolidación del teletrabajo a la creación de puestos cada vez más especializados que exigen un reciclaje continuo", explica Javier Blasco, director de Adecco Group Institute.

Una visión que comparte Ángels Fitó, vicerrectora de Competitividad y Empleabilidad de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). "Se trata de dotar de nuevas competencias y contenidos al conjunto de profesionales, con independencia del ámbito en el que trabajan. Sectores clave de la economía española como el turismo, la agricultura o el inmobiliario están obligados a reinventarse. En el campo de la sanidad, por ejemplo, la tecnología está dando paso a nuevos perfiles profesionales vinculados con la salud digital, la bioestadística o el tratamiento personalizado de los paciente. Y lo mismo ocurre con otros sectores".

Competencia digital, clave

No obstante, Fitó insiste en la necesidad de incorporar en todos los planes formativos "asignaturas vinculadas a lo digital, lo global y lo ambiental, desde las humanidades hasta las ingenierías, pasando por las ciencias sociales o las de la salud". En cuanto a las habilidades mejor valoradas por la empresas, la vicerrectora señala "las competencias digitales, los idiomas, la capacidad analítica, la orientación a resultados y el liderazgo digital".

En este contexto, LinkedIn ha elaborado un listado con los empleos más demandados en el futuro, con sueldos de hasta 60.000 euros.

El número de este tipo de profesionales -especialistas en el almacenamiento de datos en la nube- creció el año pasado en torno a un 50%. Su trabajo se puede desarrollar en sectores tan diversos como la consultoría, el marketing o las tecnologías de la información.

Es un área donde las empresas buscan posicionarse de manera diferencial en el mercado y abarca cada vez a más sectores, desde la telefonía o la banca a la alimentación.

En este contexto de transformación digital acelerada por la pandemia del coronavirus, los datos sobre el mercado, clientes, operaciones y transacciones se han convertido en un activo importantísimo para las empresas.

Ahora que las empresas desarrollan buena parte de su negocio online, este tipo de profesionales están cada vez más demandados. Suelen requerir perfiles muy técnicos y con gran capacidad para actualizarse de manera permanente.

Se trata de profesionales que se dedican fundamentalmente a la gestión ágil de proyectos (Agile Project Management), un conjunto de metodologías que precisan de una especial rapidez y flexibilidad en su proceso. Cada vez se piden más perfiles especializados y versátiles.

Es un tipo de perfil profesional que requiere un gran conocimiento técnico y una gran capacidad para usar distintos programas que les capacitan como excelentes gestores de relaciones con clientes y consumidores.

Investigar, desarrollar y comercializar productos y servicios es fundamental para cualquier actividad económica, sobre todo cuando la situación económica global amenaza la viabilidad de un negocio, tal y como ocurre en la actualidad.

Decálogo para encontrar trabajo

Busca en los sectores que han salido reforzados por la crisis.

"Alimentación, educación, sanidad, farmacia, higiene, logística, tecnología y proveedores de software", recomienda Gina Aran, profesora de Economía y Empresa de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

La formación es la clave.

"Todos los trabajadores tienen que dedicar un porcentaje de su presupuesto y su tiempo a mejorar su especialización", añade el economista Manel Fernández (UOC).

Prepárate para las entrevistas telemáticas.

Comprueba con antelación que la tecnología funciona y busca un fondo lo más neutro posible. Seguro que te preguntarán qué has hecho en el confinamiento. Prepara la respuesta.

Diseña una estrategia.

Pregúntate dónde te ves profesionalmente de aquí a tres años.

Busca información propia en Internet.

Es el momento de ver qué inforamción pública hay de nosotros en la red. Elimina lo que no te favorezca.

Reactiva la red de contactos.

Gina Aran recomienda la asistencia a eventos, ferias, cursos para "conocer y hacernos conocer".

Convierte tu curriculum en una propuesta de valor.

"El candidato tiene que pensar en por qué la empresa le contrataría a él y no a otra persona, en qué es especialmente bueno o qué aportaría", propone Fernández.

Adáptate a los cambios.

Puede que las empresas ofrezcan contratos con jornadas reducidas o en teletrabajo. El trabajo autónomo también aumentará.

Aprovecha los recursos públicos.

"Hay muchísimos y son gratuitos. Seguro que alguno es de ayuda en el proceso de búsqueda de empleo o transformación profesional", señala Fernández.

Mantén una mentalidad positiva.

El Foro Económico Mundial ha calculado en 75 millones los empleos que van a desaparecer por la aceleración tecnológica, pero surgirán 133 millones nuevos. La mitad de los niños de Primaria van a trabajar en profesiones que aún no conocemos.

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Así son los nuevos empleos de la era Covid

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El coronavirus no solo ha puesto en jaque la sanidad mundial sino que ha dinamitado millones de empleos de la noche a la mañana. Sectores hasta ahora relativamente estables en nuestro país como el turismo, el comercio o la industria han sufrido en primera persona las consecuencias de una crisis que ha puesto patas arriba el mundo laboral tal y como lo conocíamos hasta ahora.

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EL TRABAJO PERFECTO SEGÚN TUS CAPACIDADES E INTERESES.

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EL TRABAJO PERFECTO SEGÚN TUS CAPACIDADES E INTERESES.

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Medicina o derecho? ¿Periodismo o matemáticas? ¿Un grado medio o formación profesional? Estas y otras preguntas similares no son una mera ensoñación juvenil. De la respuesta individual dependerá, en buena medida, el futuro profesional de todo aquel que se enfrenta a la tarea de decidir qué estudiar o a qué dedicarse en el futuro. Pero ¿cómo acertar con la elección? La plataforma Singularity Experts ha encontrado en la inteligencia artificial a su mejor aliada para descifrar el ADN único de cada persona e identificar no solo los empleos con futuro que se le van a dar mejor, sino también la ruta formativa a seguir para prepararse.

"Lo que hacemos es evaluar a las personas: identificamos lo que pueden hacer por capacidades cognitivas, lo que saben hacer por competencias y lo que quieren hacer por intereses", explica Elena Ibáñez, CEO de esta 'startup' surgida hace poco más de un año y que actúa como una plataforma de orientación basada en datos. Ese análisis holístico es uno de los valores que aporta su modelo de 'profiling': "No estamos mirando solo la personalidad, inteligencia o el interés que tiene".

Hasta ocho inteligencias distintas son analizadas a través de las nueve pruebas que el usuario ha de realizar a través de la plataforma (pensamiento computacional, inteligencia emocional, valores...). "Se trata de dimensiones que son críticas a la hora de predecir el desempeño de una persona en un trabajo en concreto", apunta Ibáñez y añade: "Sobre eso lo que hacemos mediante la inteligencia artificial es el 'match' con un mapeo propio de más de 3.000 empleos con futuro. Todos existen ya en la actualidad y todos tienen una alta empleabilidad garantizada. Esa es la clave: orientar a la gente hacia empleos con futuro que van a tener una alta demanda".

Tres o cuatro horas son suficientes para recabar datos que se traducen en la elaboración de un completo informe. El mismo recoge tanto una recomendación con los 10 empleos de futuro que mejor se adaptan al perfil personal como las 'soft skills' (habilidades blandas) más recomendables a desarrollar en cada caso, un perfil holístico detallado y una completa ruta formativa. En este sentido, la plataforma apuesta por un itinerario "que va más allá de una única formación. Creemos mucho en la formación permanente y continua y por eso aportamos siempre esas rutas formativas técnico-humanistas que complementan el perfil de las personas".

"Hacemos un mapeo propio de más de 3.000 empleos con futuro. Todos existen y tienen una alta empleabilidad garantizada"

Las reacciones avalan lo afinado del método. De hecho, quienes lo han probado no esconden su sorpresa. "Por un lado, se sienten identificados con el perfil que les aparece y, por otro lado, está la reacción del descubrimiento. Siempre hay cierto efecto 'wow' de 'no sabía que este empleo existía, jamás pensé que a mí se me podría dar bien esto'", confiesa la fundadora.

En un mundo laboral que se renueva constantemente, muchas profesiones tradicionales están abocadas a desaparecer. La robotización implica reinventarse y las nuevas posiciones demandan nuevas habilidades. En este contexto, la transversalidad no está reñida con la especialización y es, precisamente, en el equilibrio entre ambas dimensiones, donde reside buena parte del futuro del mercado del trabajo. "Cuanto más avance la tecnología más humanos tenemos que ser", asegura Ibáñez. Terapeutas que aplican la realidad virtual para superar fobias o expertos lingüistas que han de traducir el lenguaje de las máquinas. El futuro abre un universo de posibilidades.

Sin embargo, explorarlas supone todo un reto para una sociedad en la que uno de cada tres jóvenes no terminan los estudios que inician, situando así la tasa de abandono en una de las más altas de Europa. Para la fundadora de Singularity Experts existen dos motivos principales: "Por un lado, el desconocimiento que tenemos en general de las formaciones y de los trabajos con futuro y, por otro, la interpretación errónea de los intereses de un estudiante o de un profesional adulto".

"Cuanto más avance la tecnología más humanos tenemos que ser"

Las aplicaciones prácticas de la plataforma han auspiciado el rápido crecimiento de la propia 'startup'. Hasta la fecha, Singularity Experts está presente en distintos colegios apoyando los servicios de orientación y aportando el conocimiento sobre las nuevas formaciones de futuro, trabajos con alta demanda y nuevos cursos que permitan a los estudiantes encaminar sus pasos. Pero hay más. La firma trabaja también en el sector empresarial donde sus principales aplicaciones pasan por detectar a empleados capaces de cubrir posiciones emergentes o, incluso, reclutar nuevos perfiles.

"Conocernos a nosotros mismos es fundamental para saber qué se nos va a dar bien, qué es lo que vamos a aprender con facilidad y, por tanto, qué es lo que nos va a gustar más y eso no está reñido con que no tenga salida o alta empleabilidad", apunta Ibáñez. No en vano, esa es la esencia de la 'startup'. "No siempre uno tiene que dedicarse a lo que no le gusta para tener alta empleabilidad sino más bien al contrario; hay cada vez más oportunidades".

El Confidencial, en colaboración con Banco Santander, tiene como principal objetivo dar a conocer los proyectos de personas que transforman la sociedad e impulsan el progreso.

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El trabajo perfecto según tus capacidades e intereses

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Medicina o derecho? ¿Periodismo o matemáticas? ¿Un grado medio o formación profesional? Estas y otras preguntas similares no son una mera ensoñación juvenil. De la respuesta individual dependerá, en buena medida, el futuro profesional de todo aquel que se enfrenta a la tarea de decidir qué estudiar o a qué dedicarse en el futuro.

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Cómo adaptarse a la Cuarta Revolución Industrial. Un documental elaborado por la Fundación Funcas ahonda en las perspectivas formativas y laborales de la sociedad actual en pleno desarrollo tecnológico.

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Cómo adaptarse a la Cuarta Revolución Industrial. Un documental elaborado por la Fundación Funcas ahonda en las perspectivas formativas y laborales de la sociedad actual en pleno desarrollo tecnológico.

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La revolución tecnológica es un impulso en constante movimiento que acompaña a las distintas sociedades en su proceso evolutivo. La implementación de la inteligencia artificial es, actualmente, una realidad en materias tan dispares como la medicina o el procesamiento de datos en la administración. Este paso adelante obliga a la sociedad a observarse en el espejo y a adoptar un nuevo comportamiento que le permita emparejarse con un proceso imparable. A partir de este análisis transita el documental New Jobs que ha elaborado la Fundación Funcas, la Fundación de las Cajas de Ahorros, para el que ha contado con la presencia de las mentes más activas en esta denominada Cuarta Revolución Industrial. En el vídeo, de alrededor de 25 minutos, científicos y profesores retratan las particularidades del momento laboral en el que nos encontramos, y extrapolan a partir de sus características las necesidades a las que se enfrentan desde aquellos jóvenes que comienzan sus estudios, hasta las personas que se encuentran en búsqueda activa de empleo.

"La Cuarta Revolución Industrial está transformado profundamente la sociedad, impulsada por una serie de desarrollos tecnológicos. No creo que podamos sobrevivir como especie y afrontar los retos a los que nos enfrentamos sin la ayuda de las tecnologías que estamos desarrollando ahora", señala Nuria Oliver, doctora en Inteligencia Artificial por el MIT. "Se prevé que la transformación digital destruya 75 millones de puestos de trabajo, pero que cree 135 millones. Por lo que el saldo es positivo", se suma Silvia Leal, divulgadora científica.

El avance en las tecnologías dirigidas al procesamiento de imágenes, por ejemplo, ha llevado a que en la actualidad, gracias a la impresión 3D, dentro del sector médico los cirujanos puedan ensayar sus operaciones sobre un modelo a escala real del órgano del paciente al que van a tratar. "Hay algoritmos de inteligencia artificial que analizan radiografías y son capaces de detectar cáncer en el pulmón incluso mejor que los radiólogos. Tenemos que entender que estamos viviendo una transformación profunda de nuestra sociedad con un trasfondo de desarrollo tecnológico", completa Oliver.

Sin embargo, el apropiado uso de las nuevas tecnologías que tendrán como consecuencia directa la desaparición o reformulación de muchos de los oficios que existen en la actualidad, y la creación, al mismo tiempo, de muchos otros, no se entiende, en opinión de los profesionales, sin una reformulación del sistema educativo que encauce a los estudiantes hacia esta nueva concepción del empleo. "El modelo educativo actual necesita una revisión, porque sus orígenes son de era industrial en lo que se fabricaba en serie y masivamente. En esta era actual lo que se caracteriza es el trato personal adecuado que las tecnologías de la información lo están haciendo posible", apunta Faraón Llorens, director de la Cátedra de Transformación Digital de la Universidad de Alicante.

El auge de la Formación Profesional

De hecho, para algunos de los entrevistados, la universidad ni siquiera ha de ser el lugar en el que obtener esos conocimientos. "Hay que perderle el miedo a la Formación Profesional (FP). La Unión Europea está viendo que a cinco años se va a requerir un 65% de FP versus universitarios, y ahora es al revés. En España tenemos una obsesión con la titulación", destaca Elena Ibáñez, fundadora y CEO de Singularity Experts. "Hemos vivido en una época en la que estudiabas una licenciatura, si tenías suerte, dinero y tiempo podías estudiar después un posgrado, y eso te iba asegurando una trayectoria profesional. Y ahora vivimos en un momento en el que personas con posgrado no tienen una trayectoria de éxito ―el 30% de los graduados universitarios no encuentra trabajo cuatro años después de graduarse según el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades―, y las que tienen una FP o hasta sin ella, pero que aprenden cosas concretas y lo hacen bien, tienen unas carreras súper exitosas", añade Leal.

El actual sistema educativo, sostenido principalmente sobre el eje tradicional de separación entre ciencias o letras, ha provocado que entre 2008-2018 las carreras técnicas hayan perdido 74.000 alumnos en España, generando un agujero todavía por resolver. "Está creciendo la demanda de empleos más cualificados, que tiene que ver con las nuevas tecnologías. Por otra parte también lo hace la demanda del empleo poco cualificado, que no requiere de un nivel educativo elevado pero que tiene un acto contenido en relación interpersonal. Y en el medio está reduciéndose la demanda de trabajo que puede sustituirse por procesos algorítmicos, por robots, como la contabilidad y la traducción", advierte Raymond Torres, director de Coyuntura y Análisis Internacional de Funcas. "Vivimos en una situación paradójica: no podemos vivir sin tecnología, pero cada vez hay menos personas que estudian estas carreras", completa Oliver.

Con un universo de posibilidades de aprendizaje multiplicado exponencialmente con la aparición de las redes sociales, las posibilidades de formación y adaptación a las necesidades presentes y futuras marcarán el éxito de los próximos pasos dentro de la Cuarta Revolución Industrial. Eso sí, aunque la tecnología se haya convertido una inseparable compañera de viaje, todo sigue dependiendo del ser humano. "Los momentos de disrupción tecnológica son momentos en los que hay más demanda de dar sentido a la evolución social", resume Torres.

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Cómo adaptarse a la Cuarta Revolución Industrial

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La revolución tecnológica es un impulso en constante movimiento que acompaña a las distintas sociedades en su proceso evolutivo. La implementación de la inteligencia artificial es, actualmente, una realidad en materias tan dispares como la medicina o el procesamiento de datos en la administración.

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Si tienes estas habilidades estás más cerca de encontrar empleo

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Si tienes estas habilidades estás más cerca de encontrar empleo

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En un entorno laboral cambiante y ahora también marcado por una crisis sanitaria y económica a nivel mundial, las empresas que buscan contratar a nuevo personal van más allá de lo técnico y pretenden captar talento joven o senior que sea capaz de adaptarse a las nuevas circunstancias y que además, esté comprometido con la compañía y sea capaz de desarrollar una visión estratégica.

Estas 'soft skills' o competencias sociales tienen, según el informe EPyCE 2019 publicado hace solo unos días por el Human Age Institute de ManpowerGroup y elaborado en colaboración con la Asociación Española de Directores de Recursos Humanos y la EAE Busines School en el que se ha entrevistado a 254 profesionales de los Recursos Humanos, Gerentes o Directores Generales, cada vez más peso en los procesos de selección. Pues tal y como se desprende de él en España las compañías intentan asegurarse antes de contratar a un futuro empleado de que, además de cumplir los requerimientos técnicos o académicos que son necesarios para un puesto en concreto, ese cuente con unas competencias sociales concretas.

Sin embargo, aunque se busca prácticamente lo mismo en un empleado 'junior' que en uno 'serior', dependiendo de la experiencia que requeira el puesto ofertado algunas de estas habilidades tienen más peso que otras. Así, en las búsquedas de talento joven los reclutadores valoran sobre todo el compromiso, la capacidad de aprendizaje y la proactividad de los candidatos mientras que cuando se quiere contratar a un trabajador con experiencia las 'soft skills' que más se valoran son la visión estratégica, la capacidad para adaptarse a los cambios y la de gestionar equipos.

El Confidencial

Estas son, según los resultados de las encuestas, las 'soft skills' que más están demandado las empresas en España tanto para trabajadores junior como senior:

El futuro exigirá más innovación y empatía

Preguntados por el futuro, los expertos y las expertas entrevistados por los investigadores que han participado en el estudio, han desvelado que aunque las competencias que se demandarán en el futuro son las que ya están sobre la mesa, en cuanto al talento joven cada vez se exigirá más capacidad para innovar, empatía, gestión de la diversidad, pensamiento analítico, influencia, capacidad de negociación y de gestión para la diversidad a así como manejo para resolver conflictos.

Por su parte, a los más experimentados con el paso de los años el mercado laboral les exigirá más capacidad de aprendizaje, gestión de la diversidad, innovación y visión estratégica.

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Si tienes estas habilidades estás más cerca de encontrar empleo

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En un entorno laboral cambiante y ahora también marcado por una crisis sanitaria y económica a nivel mundial , las empresas que buscan contratar a nuevo personal van más allá de lo técnico y pretenden captar talento joven o senior que sea capaz de adaptarse a las nuevas circunstancias y que además, esté comprometido con la compañía y sea capaz de desarrollar una visión estratégica.

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Muchos estudiantes os encontráis en un momento crucial en vuestro proceso educativo, el de tener que elegir qué estudiar cuando terminéis vuestra etapa actual.

Si no tenéis un profesional cerca que os acompañe en el proceso de elegir estudios seguramente busquéis en internet respuestas y ayudas.

La tarea de autoorientarse mediante búsquedas en internet es una buena idea pero nos es nada fácil, pues la cantidad de recursos que nos encontramos en la red es infinita. Por ello corremos el riesgo de infoxicarnos con excesiva información y hacer uso de páginas y webs con información poco rigurosa, sobre todo si no somos críticos a la hora de seleccionarlas.

Los recursos seleccionados tienen en común las siguientes características:

1. Son abiertos y gratuitos. Aunque algunas webs exigen registrarse con un correo electrónico no se exige ningún cobro una vez registrados.

2. Están actualizados. Hay algunas excepciones pero practicamente todas las webs seleccionadas contienen recursos e información actualizada según nuestro sistema educativo.

3. Están probados y experimentados por orientadores/as. Todos los recursos y webs seleccionados han sido revisados y probados por orientadores/as. Muchos de ellos han sido elaborados directamente por orientadores/as.

4. Algunos recursos están contextualizados en determinadas Comunidades Autónomas. Aunque todos son igualmente interesantes para todo el alumnado, debes elegir aquellas páginas con información que se ajuste más a tu realidad geográfica.

¿Qué pasos tengo que dar para autoorientarme?

En tu proceso personal de orientación vocacional, si quieres que sea reflexionado, deberás seguir las siguientes fases, que desarrollaremos más adelante en otro post.

Conoce tus aptitudes, tus habilidades y capacidades, tus aficiones, tus rasgos de personalidad, tus intereses profesionales, tus valores.

Reflexiona sobre tu motivación, planteándote si quieres hacer unos estudios más largos (grados y másteres) o cortos y prácticos (por ejemplo estudios de FP).

Investígate a ti mismo/a, autoanalízate y haz un listado de tus características personales y de tus puntos fuertes. Eso te ayudará a centrar la búsqueda de información.

Investiga todas las opciones, estudia la oferta, empieza por aquellos estudios que están más relacionados con tu formación previa y con tus características (analizadas en el paso anterior), algo que debes tener en cuenta si quieres tener éxito en lo que estudies.

Haz una lista de aquellos estudios que más te pueden interesar, posteriormente analiza su plan de estudios y sus salidas profesionales.

Localiza esos estudios, busca los centros donde puedes hacerlos.

Pon en orden de prioridad los estudios de la lista que has elaborado en la fase anterior. Elabora una tabla con tres columnas: estudios que me interesan, ventajas y desventajas (Duración, dificultad, el coste, si tienes que desplazarte, las posibilidades de acceso, si requieren idiomas, las salidas laborales, ...).

Reflexiona sobre los factores que van a influir en tu decisión como por ejemplo tus posibilidades económicas, las vías de acceso a esos estudios, los estereotipos de género para determinadas profesiones, la presión familiar o de amistades, etc.

Por último selecciona aquellos estudios en los que has encontrado más ventajas y ordénalos por orden de prioridad, ese será tu objetivo vocacional. Esfuérzate por conseguirlo.

A continuación te presento la lista de recursos esenciales para cada una de las fases. Elige los tuyos y elabora tu proyecto vocacional.

RECURSOS ABIERTOS PARA DESARROLLAR EL AUTOCONOCIMIENTO:

RECURSOS ABIERTOS PARA SELECCIONAR LA INFORMACIÓN ACADÉMICA:

RECURSOS ABIERTOS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO EN LA TOMA DE DECISIONES:

RECURSOS ABIERTOS PARA ORIENTARSE PROFESIONALMENTE:

RECURSOS ABIERTOS PARA PADRES Y MADRES:

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Muchos estudiantes os encontráis en un momento crucial en vuestro proceso educativo, el de tener que elegir qué estudiar cuando terminéis vuestra etapa actual. Si no tenéis un profesional cerca que os acompañe en el proceso de elegir estudios seguramente busquéis en internet respuestas y ayudas.

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Quince webs para ayudar a los estudiantes a elegir carrera.

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Quince webs para ayudar a los estudiantes a elegir carrera.

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Al concluir Bachillerato, llega el final de una etapa y el momento de tomar una decisión que puede condicionar el futuro laboral de los estudiantes: ¿qué carrera universitaria elegir? En ocasiones hay una vocación clara, pero también puede ocurrir que el estudiante no pueda acceder a la titulación deseada por no conseguir la nota media necesaria, por ejemplo. Para el alumnado que esté en esta situación mostramos una serie de páginas webs para elegir carrera que ayudan a escoger con consejos, tests de orientación laboral o directorios con los grados disponibles.

GoConqr

Ofrece un espacio con recursos que ayudan a buscar una carrera acorde con el perfil académico de cada estudiante. Entre estas herramientas se encuentra un mapa conceptual con las distintas opciones, factores personales y profesionales a tener en cuenta para la elección y una amplia oferta de los grados en las diferentes universidades españolas.

Universitat Abat Oliba CEU

Esta universidad de Barcelona cuenta con un cuestionario denominado 'Tu estrella polar ' que orienta al estudiante gracias a un test con preguntas formuladas como afirmaciones. Los resultados se recogen en tiempo real y generan un gráfico en forma de estrella teniendo en cuenta que cada punta corresponde a una disciplina. De este modo, se reflejan los gustos por determinadas actividades, los intereses personales y las opiniones sobre las diferentes carreras.

Educalive.blog

Muestra las claves para elegir carrera universitaria analizando distintos aspectos que son de ayuda para tomar una decisión. Por ejemplo, propone la realización de un análisis DAFO: un sistema que permite detectar los puntos fuertes de cualquier cuestión importante. También facilita una lista con las carreras con más salidas profesionales y trucos para que el estudiante tenga en cuenta sus gustos personales.

Universia

Hay que invertir 15 minutos en realizar este test de orientación laboral para que el alumnado puede conocer sus actitudes y aptitudes, sus habilidades y también sus preferencias y gustos. Pertenece a la web Universia y, antes de comenzar el cuestionario, se aconseja ser honesto en el momento de contestar las preguntas y responder a todas las cuestiones.

UAyuda

Este blog, creado por el Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante, cuenta en su apartado de 'Psicología' con diversos consejos para ayudar al alumnado a elegir una salida profesional. Para ello ofrece contenidos relacionados con el asesoramiento vocacional, redactados por especialistas, en los que se reflexiona sobre las habilidades personales y las opciones con las que el estudiante se encuentra cuando finaliza Bachillerato.

Elegircarrera

Esta web analiza cada titulación en función de su dificultad, su duración, los contenidos o sus posibles salidas profesionales. También ofrece la posibilidad de realizar un test vocacional que, tras analizar las preferencias de los estudiantes, les informa de qué carrera encaja con su perfil.

Educaweb

Fue fundada en Barcelona en 1998 por un nutrido grupo de expertos en educación, formación y orientación, con el objetivo de ayudar al alumno a poder decidir por sí mismo y sentar las bases de su autonomía: explorar, conocer y resolver. Para ello, se apoya en su herramienta GR para explorar en qué estudios y profesiones se tiene más potencial, más una detallada guía actualizada con información sobre las opciones y alternativas del sistema educativo español, titulaciones oficiales y los requisitos de cada profesión. De esta manera, más de un millón de jóvenes han pasado por sus test en estos 17 años y han sabido qué estudiar.

Lo que quiero estudiar

Es un portal web basado en cuidadas entradas semanales y dos motores de búsqueda, uno de grados por profesiones ("sabes en qué te gustaría trabajar y quieres conocer qué grados deberías cursar y en qué universidad para formarte mejor") y otro de salidas laborales por grados ("sabes qué carrera te gustaría cursar y quieres conocer todas sus salidas laborales para ayudarte a decidir"). Los resultados de la búsqueda proporcionan así una guía cómoda e intuitiva para conocer toda la oferta universitaria (75 universidades españolas, públicas y privadas) y orientar sobre el futuro profesional, complementada con diferentes rankings y notas de corte. Próximamente también dispondrá de los nuevos precios de las matrículas y tasas académicas. Esta iniciativa sita en el Parc Científic Tecnològic i Empresarial de la Universitat Jaume I de Castellón está disponible también a través de iOS y Android.

Kekiero

Portal valenciano con diversos recursos, especialmente visuales e infográficos, y que hace un especial hincapié en diversos métodos de estudio y técnicas para reducir la ansiedad ante los exámenes. En pocos minutos podrás hacerte una idea clara de las profesiones relacionadas con los diferentes estudios universitarios, y si aún tienes dudas, te proponen un test para aflorar tu orientación vocacional, una herramienta muy útil para ayudarte a tomar tus propias decisiones. KeKiero está actualizado a las novedades de la LOMCE. Eso sí, la mayoría de los vídeos hay que comprarlos en formato DVD (entre 60 y 250 euros según el contenido) y los test individuales 3 euros (2,5 euros para grupos).

TodoFP

Página oficial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que agrupa todo lo referente a la enseñanza de Formación Profesional (en sus modalidades básica y dual): noticias, itinerarios y titulaciones, territorios, fechas de las convocatorias en las distintas Comunidades Autónomas, convalidaciones y equivalencias, búsqueda activa de empleo y consejos para la primera entrevista de trabajo. TodoFP cuenta con recursos e información tanto para personal docente y como para empleadores. También apartados para profesionales con experiencia pero sin titulación, y sobre la competición Spain Skills.

Ranking CYD

Esta herramienta da la posibilidad al alumnado de comparar las distintas universidades que hay en España, según el Grado y la rama (Ciencias Sociales y Jurídicas, Artes y Humanidades, Ciencias de la Salud...). También aporta consejos en cuestión de los intereses del estudiante; permite ver las facultades de cada provincia y comunidad autónoma; elegir si estudiar a distancia o de forma presencial, en un centro público o privado.

Información general de Bachillerato

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ofrece un apartado llamado 'opciones al terminar' para los estudiantes de Bachillerato. En esta sección se incluyen enlaces con información sobre las distintas alternativas a las que se puede acceder después de terminar el curso: enseñanzas universitarias, formación profesional de grado superior, enseñanzas deportivas, artísticas o militares.

Aplicaciones.info

Se trata de un test de orientación laboral diseñado para que los preuniversitarios decidan el Grado según sus aptitudes y gustos. Se presentan diversas actividades y contenidos académicos de algunas carreras universitarias y cuestiones como, por ejemplo: ¿Prefiere traducir al español textos de otros idiomas o hacer estudios de Matemáticas y Estadística? De esta forma, facilitan la elección del estudiante.

Test Vocacional

Recoge un total de 29 preguntas con 5 opciones distintas que, al finalizar el test, permitirá saber la vocación de cada uno. Una vez terminado, la página web adjunta un cuadro con los resultados que muestra el grado de interés y preferencias sobre determinadas áreas: mucho interés, moderado o poco interés. A partir de esta conclusión, agregan carreras afines a las respuestas elegidas.

Opciones después de Bachillerato

Esta guía de orientación responde a las distintas dudas que puede tener un estudiante de 2º de Bachillerato. Para ello incluye asesoramiento de todo tipo, test de orientación vocacional y artículos de interés. También cuenta con secciones de información sobre el sistema educativo, becas y ayudas, aprender idiomas, profesiones con futuro o estudiar en el extranjero.

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15 webs para ayudar a los estudiantes a elegir carrera

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Al concluir Bachillerato, llega el final de una etapa y el momento de tomar una decisión que puede condicionar el futuro laboral de los estudiantes: ¿qué carrera universitaria elegir? En ocasiones hay una vocación clara, pero también puede ocurrir que el estudiante no pueda acceder a la titulación deseada por no conseguir la nota media necesaria, por ejemplo.

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Cómo encontrar trabajo: consejos para buscar empleo tras la cuarentena.

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Cómo encontrar trabajo: consejos para buscar empleo tras la cuarentena.

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Consejos para encontrar empleo tras la cuarentena, según un grupo de expertos

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Un grupo de expertos en recursos humanos nos ayuda con las claves que debemos seguir si queremos encontrar un nuevo empleo según se vaya superando el coronavirus

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Preparar entrevista ONLINE

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Tras varios meses de teletrabajo, muchos españoles parecen contentos con los resultados. Tanto es así que el 68% dice que es más productivo gracias a él, al 80% le gusta y el 93% quiere mantenerlo pese a los avances hacia la "nueva normalidad", según informa Europa Press. Y no es el único cambio que el coronavirus ha traído a nuestras vidas, pues también nos hemos acostumbrado a hacer conferencias por videollamada e incluso a quedar con nuestros amigos para jugar a juegos de mesa online de la misma manera.

La nueva normalidad se acerca a nosotros lentamente, pero, mientras tanto, tenemos que seguir haciendo vida normal pese a las peculiares circunstancias. Eso también significa que aquellos que estén buscando trabajo, pese a los oscuros pronósticos actuales, deben ser capaces de seguir realizando entrevistas de trabajo. Pero, si ya es bastante estresante acudir a un lugar a que juzguen si eres el candidato acertado para desempeñar una labor, ¿cómo será hacerlo con el pijama puesto y frente a una pantalla, mientras enseñas todos los adornos de tu casa?

También hay reglas, por supuesto. Y ellas pasan por no pecar de demasiado 'informal' debido al confinamiento. Tras meses de pijama, ropa tirada y niños corriendo por la cocina, quizá nos hemos acostumbrado a ese caos familiar y querido, pero a la hora de hacer una entrevista de trabajo aún existen ciertas normas. David Stone, jefe de recursos humanos, lo cuenta en 'The Guardian': "Después de 25 años en el sector ya he visto de todo. Cuando las personas trabajan en casa, porque es su espacio personal, muchos candidatos pasan por alto el hecho de que todavía es una primera reunión formal, y a veces es sorprendente lo que te encuentras al fondo".

Enciende tu ordenador 15 minutos antes de la entrevista, por si acaso, y procura que ese rato reine la tranquilidad en tu hogar

El coronavirus no ha inventado las entrevistas online, pues estas ya se realizaban antes, especialmente en empresas que tenían que hablar con candidatos que vivían en otros países o con una tecnología especialmente puntera. Sin embargo, sí las han democratizado. Durante la epidemia y el confinamiento a algunas empresas no les ha quedado más remedio que buscar candidatos de esas maneras. Stone hace una serie de recomendaciones, entre las que se encuentra tomarte la entrevista como si fuera un verdadero encuentro formal en otra sede, lejos de tu casa.

Levántate, date una ducha, ponte un traje (y eso incluye quitarte los pantalones del pijama, aunque no vayan a verse).

Asegúrate de que esa hora o rato que vas a usar en tu entrevista puede haber tranquilidad y paz en tu casa, sin interrupciones.

Fíjate también lo que se ve detrás de ti, colócalo todo para que no aparezca ropa tirada en la cama o esté tu perro comiéndose tus zapatillas al fondo.

Algunas personas, curiosamente, se ponen más nerviosas frente a la cámara, por lo que quizá sea buena idea que te familiarices con ella antes y te mentalices.

Tanto el candidato como el responsable de recursos humanos deben encender el ordenador hasta 15 minutos antes, por los inconvenientes o problemas que pudieran surgir.

Los teléfonos deben mantenerse en silencio.

Es buena idea practicar antes con un amigo o familiar.

Los reclutadores deben ser conscientes de que deben incluir más señales visuales y lingüísticas de las que podrían usar en persona para mostrar que están siguiendo lo que dice el candidato.

Siempre es buena idea darse un teléfono, por si acaso surgieran complicaciones y se cortara la comunicación.

Según cuenta Ellie Wilson, que lleva seis años haciendo entrevistas por videollamada, son una opción mucho mejor, rápida y efectiva. "No creo que te pierdas nada por no poder darle la mano al candidato, sinceramente, las preguntas que podría hacerle cara a cara también se las hago de esta manera". Además de inspirarle confianza para poder trabajar en el equipo, Wilson también verifica que la persona tenga un sistema potente para trabajar desde casa, en caso de que tenga que hacerlo. " Zoom, Skype, Microsoft Teams... todas funcionan igual de bien". Asegura que el coronavirus ha demostrado algo: "Se pueden contratar personas altamente cualificadas a las que no has visto en tu vida, y pueden trabajar perfectamente", concluye.

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¿Buscas empleo? Así debes prepararte para una entrevista de trabajo 'online'

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Tras varios meses de teletrabajo, muchos españoles parecen contentos con los resultados. Tanto es así que el 68% dice que es más productivo gracias a él, al 80% le gusta y el 93% quiere mantenerlo pese a los avances hacia la "nueva normalidad", según informa Europa Press.

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¿Tú qué tomas? ...Decisiones

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¿Sabes tomar decisiones?, ¿Eres de los que toman sus propias decisiones o esperas a que lo hagan por ti?, ¿Cuándo tomas una decisión lo haces en segundos, guiado por impulsos? ¿Eres de los que toman decisiones lentamente, analizando cada paso? ¿Sabes cómo es el proceso de tomar decisiones?.

Vamos a analizar cómo se toman las decisiones, concretamente las decisiones vocacionales.
Tomar decisiones vocacionales no es sencillo si antes no nos hemos entrenado. Por ello, debemos aprender a tomar decisiones de forma gradual para que cuando nos enfrentemos a una decisión vocacional tengamos ya desarrolladas ciertas habilidades que nos llevarán al éxito. De esta forma el proceso será más sencillo, meditado y responsable. Y lo más importante, el riesgo a equivocarnos será mucho menor.
Tus profesores y orientadores podemos enseñarte a tomar decisiones, ofreciéndote ejercicios prácticos y situaciones de aprendizaje para que ensayes y experimentes cómo es el proceso de decidir.
Tu decisión vocacional es un proceso continuo, sistemático y tus elecciones deben ser fruto de la reflexión y el análisis.
Te propongo los siguientes recursos y actividades para practicar la toma de decisiones.

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Actividades para trabajar la toma de decisiones

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¿Sabes tomar decisiones?, ¿Eres de los que toman sus propias decisiones o esperas a que lo hagan por ti?, ¿Cuándo tomas una decisión lo ha...

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Condicionantes Orientación Profesional

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Condicionantes de las elecciones vocacionales

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Infografía sobre los condicionantes de las elecciones vocacionales. Por Deporienta.com

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GUÍAS Y PROGRAMAS ORIENTACIÓN

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Los ocho pasos para la toma de decisiones

Plataforma de orientación vocacional para nativos digitales. Es necesario isncribirse

Pincha en la imagen

Programa Ibercaja Orienta

En este programa podemos diferenciar diferentes zonas dirigidas a padres, jóvenes y educadores.

Programa de Orientación para la ESO "Yo decido"

Comparto este enlace del Programa de Orientación "Yo decido", elaborado por Ángel Zárate Argote, Orientador del Instituto Integrado de Formación Profesional Mendizabala de Vitoria-Gasteiz.

El Programa está alojado en la web "Me oriento"

GUÍA DE ESTUDIOS SUPERIORES Y POSTGRADOS 2016/2017

En esta Guía podemos ver toda la oferta formativa que se imparte en España, tanto pública, como privada, además de diferente tipo de servicios que ofrecen las universidades.

En este Programa puedes encontrar información sobre diferentes estudios o profesiones. Para acceder al Programa:
El programa tiene una Zona para padres, otra para jóvenes y otras para educadores.
Programa Ibercaja Orienta.

Para acceder a la Guía:
Esta es una nueva Guía para acceder a la universidad y orientar tu futuro profesional.
Tiene un buscador de Grados por profesiones y buscador de salidas laborales por Grados.
Lo que quiero estudiar

Infoempleo ha publicado la Guía de Estudios Universitarios y de Postgrado para el curso 2014- 2105. En esta Guía se puede ver toda la oferta de Grados, Doble-grados y postgrados que ofertan todas las Universidades Españolas.
Para acceder a la Guía: Guía Estudios Universitarios y de Postgrado 2014/15

Ponemos a vuestro alcance este magnífico Programa de Orientación online, elaborado por nuestro compañero orientador Jesus Prieto, de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y presentado en las Jornadas Nacionales de Madrid, noviembre 2014.
Para su uso es necesario registrarse. Podrás obtener tus datos de resultados a traves de la pestaña "Portafolio"
Enlace: Tu Futuro Profesional.

La UNiversidad de Granada ha publicado esta Guía de Salidas Profesionales en la que se pueden ver las perspectivas laborales de los diferentes Grados ofertados en su universidad.
* Enlace: Guía de Salidas Profesionales. Granada.

Una vez que has realizado el recorrido por todos los temas relacionados en este blog y que forman parte del proceso de toma de decisiones, te proponemos el uso de las siguientes Guías y Programas de Orientación, que te ayudaran y facilitarán en la obtención de información y en la definitiva toma de decisiones.
* Guía para la ESO (Autores: Manuel Mª Calderón Trenado y Manuel Sánchez Chamizo)
* Guía de Bachillerato ( Autores: Manuel Mª Calderón Treando y Manuel Sánchez Chamizo)

Esperamos que estas Guías te sean de gran ayuda. Suerte en tu decisión.

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El Programa está alojado en la web "Me oriento" En este Programa puedes encontrar información sobre diferentes estudios o profesiones. Para acceder al Programa: El programa tiene una Zona para padres, otra para jóvenes y otras para educadores. Programa Ibercaja Orienta.

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Programas de orientación profesional

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A continuación exponemos un listado de programas on-line de orientación profesional en los que podrás realizar test de orientación o buscar información que pueda ayudar a aclarar tus dudas, además sabes que puedes acudir al departamento de orientación solo o acompañado por tus padres una vez que se hayan dado las charlas informativas en tu curso.

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PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL ON-LINE

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A continuación exponemos un listado de programas on-line de orientación profesional en los que podrás realizar test de orientación o buscar información que pueda ayudar a aclarar tus dudas, además sabes que puedes acudir al departamento de orientación solo o acompañado por tus padres una vez que se hayan dado las charlas informativas en tu curso.

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Este entrenador de entrevista es una herramienta diseñada para ayudarte a preparar las respuestas más adecuadas de una entrevista real.

Normalmente, en una entrevista de trabajo, el entrevistador confirmará contigo los datos de tu curriculum, tanto formativos y académicos como sobre tu experiencia laboral. Durante esa parte de la entrevista, tus respuestas deben ser sinceras y adaptarse a la realidad de tu trayectoria tanto académica como profesional.

Después, o ,en ocasiones, en una segunda entrevista, el entrevistador hará otro tipo de preguntas dirigidas a recabar conocimientos complementarios, actitudes y personalidad sobre ti, porque en un puesto de trabajo importa lo que sabes hacer, pero también cómo eres, cómo te comportas, cómo reaccionas ante determinadas situaciones o cómo encajas en un equipo de trabajo concreto.

En ambas partes de la entrevista, tu cuerpo, la mirada, tu modo de vestir , la forma de sentarte o de utilizar las manos, a través de la comunicación no verbal, están dando información sobre ti y corroboras o desmientes lo que estás diciendo.

Es importante que vayas preparado y, para ello, tienes que entrenarte en el desarrollo de las entrevistas, para conocer cómo te sientes y trabajar en tu seguridad.

Este entrenador de entrevista es una herramienta diseñada para ayudarte a preparar las respuestas más adecuadas de una entrevista real y también a controlar esa comunicación no verbal que puede ser tan decisiva a la hora de comunicar cosas sobre ti al entrevistador.

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entrénate para una entrevista de trabajo

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Entrénate para una entrevista de trabajo

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Este entrenador de entrevista es una herramienta diseñada para ayudarte a preparar las respuestas más adecuadas de una entrevista real. Normalmente, en una entrevista de trabajo, el entrevistador confirmará contigo los datos de tu curriculum, tanto formativos y académicos como sobre tu experiencia laboral.

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Instituto de Tecnologías para Docentes | Yo Profesor

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Las nuevas tecnologías han cambiado muchos aspectos de nuestra vida y uno de ellos es la búsqueda de empleo. La nueva forma de buscar empleo ya no se basa en localizar una oferta laboral, sino en ser un candidato activo al que las empresas encuentren en redes sociales y puedan consultar en su perfil los aspectos básicos de su curriculum vitae.

Por tal razón, tener un buen curriculum vitae sigue siendo imprescindible para optar a cualquier oferta de trabajo, pero no solo importa su contenido, sino también su presentación. En este post, compartimos con ustedes, 12 plataformas gratuitas para diseñar un buen curriculum vitae online.

¿Sabe cómo hacer un buen curriculum vitae? A continuación, le mostramos algunos consejos para hacer y tener la mejor carta de presentación antes de una entrevista de trabajo:

1. Brevedad: Pensar en modo redes sociales y adaptar a los nuevos formatos online. Buscar un buen título y un buen resumen de su experiencia profesional porque la presentación lo es todo.

2. Estructurado: Piense en una estructura sencilla que pueda leerse de arriba a abajo y con el que se obtengan los datos básicos de su carta de presentación en una sola revisión.

3. Creativo: Poco texto y un buen diseño son las claves para diseñar un buen modelo de currículum que debe entrar por "las vistas".

4. Adaptado: De la misma manera, descarta los modelos de currículum vitae que mandas masivamente a decenas de empresas en formatos como Word. El contenido de un buen currículum se adapta a la oferta de trabajo a la que optas.

5. Visible: Siete de cada diez empresas miran, sus perfiles de redes sociales para averiguar si eres el candidato que buscan. Si está buscando trabajo, su curriculum vitae debe estar bien visible en sus perfiles y, como hemos indicado, adaptado a todo tipo de formatos, con la opción de descargar siempre presente.

6. Compartido: Buscar modelos de curriculum vitae que pueda mostrar o enviar desde su perfil de Facebook, Twitter, o LinkedIn. La mayor parte de las plataformas para crear un currículum le permiten la opción de descargar plantillas originales y adaptadas a los formatos y medidas que rigen en las diferentes redes sociales.
En estas plataformas gratis encontrará decenas de modelos de currículum y plantillas para diseñar su CV de una forma atractiva y visual. Revise bien y aprenda a diseñar su propio currículum:
Es una herramienta de creación de currículum básica con la que se puede incorporar todos los datos personales y profesionales en una plantilla editable y descargarla en formato PDF o HTML para adjuntarla vía mail a las ofertas que más sean de interés.

Es muy fácil de utilizar, sólo tiene que introducir sus datos personales y profesionales, y en unos minutos obtiene un curriculum vitae elegante y con una apariencia profesional atractiva. Permite también guardar el archivo de su CV en formato PDF con la opción de descargar.

Esta plataforma dispone de cuatro plantillas gratis para adaptar a los diferentes formatos de currículum vitae. Su funcionamiento es sencillo y puede descargar su hoja de experiencia laboral en formato PDF.

Accede a la web y comience a introducir los datos para la elaboración de su currículum y también puede descargar su CV en formato PDF.

Esta plataforma incorpora varios ejemplos de currículum y tiene como ventaja en compartirlo en otras redes sociales como LinkedIn, con lo que ganas en presencia y tu currículum siempre está visible y listo para descargar.

En esta web puede encontrar ejemplos de currículum con diseños más originales que las anteriores. Muchas de las plantillas son gratuitas pero exigen un poco más de tiempo y estructurar bien la información.

Plataforma para hacer un currículum interactivo, para compartir en redes sociales y que además dispone de varias plantillas y ejemplos de currículum que puede diseñar de forma gratuita.

Una plataforma muy completa. Le permitirá elegir entre varios modelos de currículum online, descargar plantillas de forma gratuita en su ordenador, ver ejemplos de currículum, obtener ayuda y consejos para destacar tanto en el entorno laboral tanto nacional como internacionalmente.

Sencilla, fácil de manejar y con una gran cantidad de modelos de currículum. Lo bueno de esta página es que le permite ver la estructura y da buenos consejos y ejemplos de currículum para que elija el que más conviene.

Dentro de los modelos de currículum que más triunfan en internet, las infografías son una de las opciones más destacadas. Esta iniciativa dispone de una prueba gratuita que puede emplear para hacer un currículum interactivo o la carta de presentación que le acompaña.

Esta plataforma es una de las más utilizadas para la creación de infografías, pero también permite crear modelos de currículums originales en los que, se debe trabajar un poco en el diseño para conseguir el resultado perfecto.

Tan solo tiene que registrarse con un correo electrónico y una contraseña y podrá elegir entre diferentes modelos de currículum en los que son muy interactivos y le permiten generarlos como si se tratase de una infografía.

Review Overview

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12 Plataformas gratis para diseñar un Curriculum Vitae online - Instituto de Tecnologías para Docentes | Yo Profesor

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Las nuevas tecnologías han cambiado muchos aspectos de nuestra vida y uno de ellos es la búsqueda de empleo. La nueva forma de buscar empleo ya no se basa en localizar una oferta laboral, sino en ser un candidato activo al que las empresas encuentren en redes sociales y puedan consultar en su perfil los aspectos básicos de su curriculum vitae.

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Jordi Pascual Jalón tiene 26 años y un padre que está en paro desde 2010. Con un vídeo de poco más de dos minutos y medio subido a YouTube este experto en posicionamiento de contenidos online ha querido ayudar a su progenitor a encontrar un puesto de trabajo, pero también poner en evidencia las situaciones que se dan en la sociedad actual, en la que personas en la plenitud de la vida, pese a su amplia experiencia, cada vez lo tienen más difícil para reincorporarse al mercado de trabajo. En España hay cerca de un millón de desempleados de más de 50 años.

El corto de este vecino de El Prat de Llobregat (Barcelona), que en pocas horas se ha convertido en tendencia bajo el hashtag #ContrataAMiPadre, es una llamada a la conciencia colectiva, pero también un medio para intentar que alguien le dé una oportunidad a Jordi Pascual (padre), al que incluso ha tenido que ayudar económicamente debido a su situación. El desempleado tiene tres licenciaturas y varias diplomaturas (perito mercantil, derecho tributario, ciencias empresariales...) y un máster en gestión de empresas. Pascual, hasta quedarse en paro, desarrolló su carrera profesional en el campo de la economía y las finanzas, según el currículum que su hijo ha colgado en la web Contrataamipadre.com. En esa página se puede encontrar su trayectoria profesional, que arranca en 1972 con el siguiente apunte: "Mi padre empieza a trabajar con 12 años mientras lo compagina con el cole para ayudar a mis abuelos".

En el vídeo, el joven barcelonés se pone en la piel de su padre y cuenta cómo es su día a día después de años de saltar de un sector a otro y de alternar periodos largos sin trabajo o en trabajos sin cualificación profesional con otras temporadas en puestos directivos. "No os podéis imaginar cómo echo de menos trabajar", afirma. En un momento de la grabación recibe una llama. Le emplazan a una entrevista de trabajo en media hora. Frente al entrevistador se desarrolla la siguiente conversación:

- Por lo que veo tiene usted un currículum impresionante.

- Muchas gracias.

-¿Cómo puede ser que con la experiencia que tiene esté buscando trabajo y no sean las empresas las que le estén buscando a usted?

En ese momento, cambia el plano y la imagen del joven de 26 años es sustituida por la de su padre.

- Porque tengo 59 años.

Jordi Pascual Jalón asegura en su cuenta de Twitter que "el tópico dice que los padres tienen que ayudar a sus hijos...", pero que la situación le ha "obligado a hacer este vídeo para ayudar" al suyo. La idea es que otras personas con el mismo problema puedan compartir sus experiencias en esta web, y que esa unión haga reflexionar a la sociedad sobre el hecho de que se valore más los años de una persona que los conocimientos o experiencia que esta tenga.

En una noticia emitida en el Telediario 1ª edición de La 1 de RTVE, Pascual Jalón afirmaba este jueves que lo que más le preocupa es que su padre "no pueda tener una jubilación como se merece". Este recordaba la frustración de las entrevistas de trabajo y una frase se repite: "Siempre me dicen 'su edad no encaja".

Debido a las excepcionales circunstancias, EL PAÍS está ofreciendo gratuitamente todos sus contenidos digitales. La información relativa al coronavirus seguirá en abierto mientras persista la gravedad de la crisis. Decenas de periodistas trabajan sin descanso para llevarte la cobertura más rigurosa y cumplir con su misión de servicio público.

Si quieres apoyar nuestro periodismo puedes hacerlo aquí por 1 euro el primer mes (a partir de junio 10 euros).
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Un joven pide trabajo para su padre en un vídeo que se convierte en viral

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Jordi Pascual Jalón tiene 26 años y un padre que está en paro desde 2010.

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Este curso tomé la decisión de innovar en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas Dual en los módulos de 'Ofimática y tratamiento de la información' en inglés y 'Comunicación y atención al cliente', que también imparto en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Asistencia a la Dirección.

Para ello, puse en marcha un proyecto en el que había que utilizar la máxima cantidad de recursos y tecnología posible aplicada a cada uno de estos dos módulos. El alumnado no tiene libros, trabaja con y realiza portfolios que preparan con ayuda de blogs de la plataforma ; por tanto, los ejercicios no los realizan en el clásico cuaderno de trabajo, sino en estos portfolios.

Trabajo en equipo, mejora del rendimiento escolar...

Como mi objetivo pedagógico es emplear herramientas digitales online y gratuitas, esto les está permitiendo trabajar de forma más práctica y atractiva; en el caso de los estudiantes de Dual, sobre todo, se trata de prepararles para las tareas que deberán desempeñar cuando se incorporen al mercado laboral. Ellos investigan y he comprobado cómo este trabajo digital 'les engancha' y mejoran sus rendimientos. A veces, incluso, trabajan en equipo lo que siempre resulta positivo. Además, que tengan la oportunidad de conocer estas herramientas digitales les ayuda a aplicarlas en otros módulos de estudio.

Los recursos que utilizo en el módulo de 'Office Applications' son:

La plataforma basada en la nube

Windows Movie Maker : usamos textos en inglés junto con sus correspondientes audios en este mismo idioma

PowerPoint, para convertir una presentación en vídeo

Pasapalabra en inglés para repasar el vocabulario de este módulo.

Mientras, en el módulo 'Comunicación y atención al cliente' la elección ha sido la siguiente:

, para crear videos y presentaciones animadas

El muro colaborativo

Symbaloo

PowerPoint

Infografia de, con herramientas de diseño gráfico

El espacio para compartir Slideshare

. Con esta multiherramienta se mejora el flujo de trabajo y la productividad

para la creación de infografías o presentaciones

Preparándose para el mundo laboral

La respuesta de los alumnos está siendo muy positiva, sobre todo los que están matriculados en el módulo de Dual, que han comentado que les gusta mucho trabajar con portfolios porque así organizan el trabajo y lo pueden hacer como si estuvieran en una empresa. Ese 'toque' práctico repercute en la mejora de los resultados académicos y uso de las herramientas informáticas. Están orgullosos al comprobar el trabajo que ellos mismos han creado. Además, luego todos esos conocimientos los podrán aplicar al mundo laboral.

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Alumnos de FP se preparan para su futuro laboral con ayuda de las TIC

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Este curso tomé la decisión de innovar en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas Dual en los módulos de 'Ofimática y tratamiento de la información' en inglés y 'Comunicación y atención al cliente', que también imparto en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Asistencia a la Dirección.

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¿Te apasiona la moda? ¿Te encanta hablar de moda, investigar nuevas tendencias, dar consejos de moda y no te pierdes un desfile? Si sabes siempre lo que se lleva, lo que se llevará en un futuro, las grandes marcas y ...

Más información

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Profesiones y oficios - infoeducacion.es

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¿Te apasiona la moda? ¿Te encanta hablar de moda, investigar nuevas tendencias, dar consejos de moda y no te pierdes un desfile? Si sabes siempre lo que se lleva, lo que se llevará en un futuro, las grandes marcas y ... Más información

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Programa Orienta. Test de orientación, de personalidad, de intereses profesionales, de logro, para buscar tu camino y tu vocación. Aprender a conocerte. Test de personalidad

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Elegir un grado requiere un largo y trabajoso proceso de búsqueda de información. Pero para no perderse en internet he recopilado las webs más interesantes donde encontrarás descripciones de todas las titulaciones, las notas de corte, enlaces para la preinscripción, ... . Te recomiendo pasearte por estas páginas antes de tomar una decisión.

1º Consulta las notas de corte:
2º Conoce la oferta de títulos universitarios:
3º Conoce todas las universidades de España:
4º Consulta los plazos y el procedimiento de inscripción:

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Elegir carrera universitaria: Recursos para orientarse

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Elegir un grado requiere un largo y trabajoso proceso de búsqueda de información. Pero para no perderse en internet he recopilado las webs más interesantes donde encontrarás descripciones de todas las titulaciones, las notas de corte, enlaces para la preinscripción, ... . Te recomiendo pasearte por estas páginas antes de tomar una decisión.

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Taller de orientacion académica y profesional ATrote

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A Trote nos presenta este taller para aprender a decidir nuestro camino en 5 sesiones Pincha la imagen para acceder Fuente. Irene Far...

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Conocimiento del mundo laboral. Toma de decisiones. 3º ESO

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Soy Ingeniera de Telecomunicaciones Un mundo al revés: estudio de casos Taxonomía profesional Cómo debo tomar decisiones

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Las decisiones Decidir es importante Identifico diferentes alternativas Algunas decisiones son difíciles Buscamos información Gene...

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Conocimiento de los sectores ocupacionales y nuevas oportunidades de empleo Investigamos profesiones Entrevista a los mayores I...

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Test psicotécnicos | Test y Cuestionarios

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Prepara con éxito la entrevista de trabajo realizando correctamente todos los test psicotécnicos que ponemos a tu disposición

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Elige profesión sin restricciones de género - IMRM

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elige profesión sin restricciones de género - imrm

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Cada cuestionario debes calcular la puntuación media. Para ello, suma los puntos de cada cuestión y luego divídelo por el número de preguntas. Así obtendrás la media. Después clasifica las habilidades en función de esas puntuaciones. Aquella Habilidad que tenga la media más alta es en la que más destacas.

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Desde el grupo de trabajo OrienTIC, iniciado en octubre de 2017, hemos reflexionado en las últimas semanas sobre lo que podríamos llamar un modelo de orientación académico-profesional del revés, en paralelo al término conocido como "atneirO flipped classroom". Hemos denominado a este proyecto colaborativo " " (la palabra Orienta leída al revés). Te animamos a leer esta aproximación y a añadir ideas en comentarios.

1: ¿Cómo podemos definir la "orientación educativa del revés"?

El punto de partida de este planteamiento es la definición de clase del revés: "El aula invertida (flipped classroom) es un modelo pedagógica que plantea la necesidad de transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad que favorezcan el aprendizaje significativo."

"Si potenciamos este tipo de usos más activo por parte de alumnos y padres, la orientación no acabará en el tiempo y espacio de la tutoría, traspasará las paredes del aula. El alumno puede buscar la información que necesita, avanzar en conocimientos, profundizar en intereses, conocer y explorar nuevos campos,... Estoy convencido de que, sin perder ni sacrificar la relación directa con los alumnos y padres, "flippear" la orientación posibilita actuaciones más motivadoras, continuas, amplias, flexibles, personalizadas, activas y participativas." (Claudio Castilla, 7-5-2014)

La " orientación académico-profesional del revés" (flipped guidance) sería un modelo que plantea la necesidad de transferir parte del proceso de orientación vocacional fuera del Departamento de Orientación con el fin de utilizar el tiempo de consulta para el desarrollo de procesos de toma de decisiones de mayor complejidad que favorezcan la madurez vocacional y la elección de un proyecto de vida.

En "orientación del revés" podemos utilizar recursos en papel, medios digitales y audiovisuales: listas de lectura, vídeos, apps... Todo ello sin olvidar que lo importante es que orientadoras y orientadores sigamos manteniendo un papel de guías en todo el proceso: no se trata de que sea "internet quien oriente al alumno", sino usar todos los medios digitales y audiovisuales como complemento y apoyo en el proceso de toma de decisiones.

2. Algunas ideas sobre "orientación profesional del revés" , 💭

Los fundamentos teóricos del aprendizaje invertido se centran básicamente en dedicar el tiempo de clase a actividades en las que el alumnado sea el protagonista del aprendizaje (realizar ejercicios, trabajar de forma colaborativa, etc.) y no a la realización de explicaciones teóricas que pueden realizarse en casa a través de diferentes medios tecnológicos, permitiendo así la adaptación a los diferentes ritmos de aprendizaje del alumnado.

Aunque está muy extendida la idea de que el aprendizaje invertido usa el vídeo como recurso fundamental es necesario indicar que en esta metodología no se utilizan solamente recursos audiovisuales, aunque éstos pueden tienen un importante impacto en el aprendizaje. Dependiendo del contenido que se va a tratar, se ha de elegir el tipo de recursos a utilizar de forma que se optimice el proceso de "instrucción" además de atender a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes.

Aplicando estos fundamentos a la Orientación Académica y Profesional la instrucción o presentación de contenidos suele consistir en la manera tradicional en las charlas del orientador y/o del tutor, previas a la realización de una serie de tareas y actividades para conocerse a sí mismo, conocer el mercado de trabajo, tomar decisiones responsables y elaborar un plan personal.

Si invertimos estas "charlas" se me ocurren dos tipos de recursos que se pueden elaborar:

🅐 Vídeos-charlas orientativas, sobre ideas clave de la orientación académica y profesional y sus procesos. Ejemplo: principales competencias profesionales demandadas por el mercado de trabajo. Vídeo tutoriales de aplicaciones o herramientas digitales que expliquen cómo usarlas correctamente y sacar el mejor partido de las mismas. Ejemplo: cómo usar
MyWypass. (Como es metodológicamente preceptivo me estoy refiriendo a micro-videos de no más de 5 minutos de duración, mejor varios vídeos cortos que un vídeo largo).

Respecto al aprendizaje activo por parte de los estudiantes habría que diferenciar entre el aprendizaje en clase en el ámbito de la tutoría y el e-learning. En el primer caso en el aula se pueden plantear actividades relacionadas con los vídeos mediante recursos diseñados específicamente: documentos, instrumentos o realización cooperativa de algunas actividades de orientación académica y profesional. En el caso del aprendizaje on line los estudiantes pueden trabajar con determinadas app, herramientas web o páginas web previamente seleccionadas para tal fin. En este caso sería bueno la disposición de algún foro para comentar dudas, compartir experiencias, etc.

🔭
3: ¿De qué recursos digitales disponemos para la orientación académico-profesional del revés? Algunos ejemplos. 🙋
Podemos clasificar los medios digitales para orientar propuestos en algunas categorías básicas:

Recursos para el conocimiento de uno mismo, competencias, intereses, preferencias , e- portfolio vocacional

Recursos para conocer el mercado de trabajo y la oferta académica tanto tradicional como actual y futura.

Recursos para el cruce de información de las anteriores que puedan apoyar la toma de decisiones académicas y profesionales.

Recursos para planificar un proyecto personal respecto la carrera profesional

Entrada elaborada por el Grupo de Trabajo OrienTIC

entre diciembre de 2017 y enero de 2018, formado por (en orden alfabético):

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atneirO: hacia un modelo de orientación académico-profesional del revés

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Desde el grupo de trabajo OrienTIC, iniciado en octubre de 2017, hemos reflexionado en las últimas semanas sobre lo que podríamos llamar un modelo de orientación académico-profesional del revés, en paralelo al término conocido como "atneirO flipped classroom". Hemos denominado a este proyecto colaborativo " " (la palabra Orienta leída al revés).

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GUÍA UNIVERSIA :

"¿Por qué estudiar?" elaborada en 2015. Información de las 50 carreras universitarias más demandadas (Informe de El Mundo 14/15)

Universidades Españolas Información sobre: titulaciones, nota de corte, créditos, precios...

buscador de títulos de las Universidades españolas.
QEDU , QUÉ ESTUDIAR Y DÓNDE ESTUDIAR

Mapa de las Universidades españolas

Desde el Equipo de Tuitorientadoras y Tuitorientadores de Guardia, estamos editando colaborativamente una guía con información útil (vídeos, guías, lecturas, ...) sobre estudios actualizada al curso 2016-17

Por Ramas de conocimiento

Grados de Ingenierías y Arquitecturas (Qué Quiero Ser)

Cómo elegir una carrera, cambio de Universidad...

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GUÍA UNIVERSIA : Universidades Españolas Información sobre: titulaciones, nota de corte, créditos, precios... buscador de títulos de las Universidades españolas. QEDU , QUÉ ESTUDIAR Y DÓNDE ESTUDIAR Mapa de las Universidades españolas Desde el Equipo de Tuitorientadoras y Tuitorientadores de Guardia, estamos editando colaborativamente una guía con información útil (vídeos, guías, lecturas, ...)

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En este nuevo artículo, Juan Carlos de Soroa, orientador del IES "Juana de Pimentel" de Arenas de San Pedro (Ávila), trata un tema central de la orientación académica y profesional. En concreto, este artículo trata sobre el análisis y reflexión de las capacidades adquiridas en la carrera vital, así como las evidencias de las competencias profesionales de las personas. Enhorabuena a su autor porque nos facilita una visión global y práctica sobre este aspecto.
Foto Flickr.

Las orientaciones de la Unión Europea insisten en la necesidad de la adquisición de las competencias clave por parte de la ciudadanía como condición indispensable para lograr que los individuos alcancen un pleno desarrollo personal, social y profesional ajustado a las demandas de un mundo globalizado.

El desarrollo de estas competencias educativas clave debe ser conocido y evaluado en diferentes momentos de forma que la persona pueda saber el grado de desarrollo alcanzado en un determinado momento en cada una de ellas y poder establecer objetivos de mejora en aquellas competencias con menor nivel de desarrollo.

Para que la persona pueda disponer de esta información es necesario:

Disponer de herramientas y/o rúbricas que faciliten la autoevaluación en cada una de las competencias educativas básicas. A modo de ejemplo puede servir la autoevaluación de la competencia digital de Europass.

Ofrecer información a la persona (tras la evaluación por otras personas de sus procesos académicos y/o formativos) sobre el grado de desarrollo de sus competencias educativas básicas. Esto implicaría haber determinado previamente tanto indicadores válidos de cada una de las competencias como las tareas que permitan a las personas la adquisición y manifestación de las mismas.

Elaborar un documento o herramienta actualizable que refleje el grado de desarrollo de cada una de las competencias educativas básicas (ver apartado de E-PORTFOLIO).

Otro tipo de competencias relevantes son aquellas que han sido más demandadas por los departamentos de selección de personal y gran parte de las empresas a la hora de contratar a sus empleados.

La Universidad de Salamanca, en un estudio realizado en 2013 sobre las competencias profesionales demandadas por el mercado laboral establece las siguientes:

Conciencia de uno mismo

(Auto-confianza)

Capacidad de Aprendizaje y Adaptación

Flexibilidad y Orientación al Cambio

Trabajo en Equipo y Cooperación

Análisis, Síntesis y Crítica

Capacidad para Trabajar bajo Presión

Organización y Planificación

Compromiso con la Organización

Toma de Decisiones

Resolución de Conflictos

y Técnicas de Negociación

Responsabilidad y Perseverancia

Búsqueda de la Excelencia (iniciativa)

Habilidades de Comunicación

Innovación

Orientación a Clientes

Liderazgo

Motivación por el Logro

Emprendimiento

Todas estas competencias deben ser de igual forma tomadas en cuenta y darles la importancia necesaria, evaluando el grado de desarrollo personal en cada una de ellas así como las necesidades de mejora y registrando todo ello de forma adecuada (ver apartado E-Portfolio).

Competencias emocionales y sociales.

La sociedad del siglo XXI precisa ciudadanos con un desarrollo integral de su personalidad y no solo de trabajadores adecuadamente cualificados. Por ello es importante desarrollar las competencias emocionales y sociales (las inteligencias intra e interpersonal del modelo de las inteligencias múltiples de Gadner).

La Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL), una de las organizaciones más prestigiosas del Aprendizaje Social y Emocional señala cinco competencias emocionales y sociales básicas:

La capacidad de reconocer con precisión las propias emociones, pensamientos y valores y cómo influyen en el comportamiento. La capacidad de evaluar con precisión los propios puntos fuertes y limitaciones, con un sentido bien fundamentado de la confianza, el optimismo y una "mentalidad de crecimiento."

La capacidad de regular correctamente las emociones, pensamientos y comportamientos de uno en diferentes situaciones. La gestión eficaz de la tensión, el control de los impulsos y motivarse a uno mismo. La capacidad para establecer y trabajar hacia las metas personales y académicas.

La capacidad de tomar la perspectiva y de empatizar con los demás, incluidos los de diversos orígenes y culturas. La capacidad de comprender las normas sociales y éticas de conducta y reconocer la familia, la escuela y recursos de la comunidad y apoyos.

Habilidades de relación.

La capacidad para establecer y mantener relaciones sanas y gratificantes con diversos individuos y grupos. La capacidad de comunicar claramente, escuchar bien, cooperar con otros, resistir la presión social inadecuada, negociar los conflictos de manera constructiva, y buscar y ofrecer ayuda cuando sea necesario.

La toma de decisiones responsable.

La capacidad de tomar decisiones constructivas sobre el comportamiento personal y las interacciones sociales basadas en normas éticas, problemas de seguridad y las normas sociales. La evaluación realista de las consecuencias de las distintas acciones y una consideración del bienestar de uno mismo y los demás.

De igual forma que lo indicado en los anteriores apartados, es preciso el conocimiento por la persona del grado de desarrollo en cada una de estas competencias emocionales y sociales mediante la adecuada evaluación de las mismas, así como el establecimiento de los oportunos objetivos de mejora, y registrar todo ello de forma reflexiva y versátil (ver apartado e-Portfolio).

Foto Flickr.

Los gustos, intereses y preferencias conforman un elemento clave en una futura toma de decisiones profesionales y, por tanto, deben ser tenidas muy en cuenta en cualquier proceso de auto-conocimiento vocacional.

Tradicionalmente se han utilizado diferentes tests, cuestionarios y otros tipos de instrumentos para evaluar estas características personales.

Educaweb ofrece la herramienta web "Gran Recorrido" que puede ser de utilidad para edades a partir de los 16 años.

Esta herramienta posibilita identificar los gustos, preferencias e intereses respecto una serie de características personales a tener en cuenta en la selección de futuros estudios o profesión.

El registro de la información y la reflexión de los procesos de conocimiento de uno mismo.

Europass es un expediente personal compuesto por cinco documentos, que los ciudadanos pueden utilizar para comunicar y presentar de manera clara y sencilla las aptitudes, las titulaciones y certificaciones adquiridas a lo largo de la vida en toda Europa siempre que desee buscar trabajo o solicitar la admisión en algún programa educativo o formativo.

El Curriculum Vitae Europass pone a disposición de los ciudadanos un modelo común y personal para presentar de modo sistemático, cronológico y flexible sus cualificaciones y competencias, con el fin de facilitar la movilidad transnacional y la empleabilidad, pudiendo ser complementado con uno o varios documentos Europass, dependiendo de los conocimientos y el historial laboral específicos de cada persona. Incluye distintas secciones para la presentación de:

Información sobre datos personales, competencias lingüísticas, experiencia laboral, y nivel de estudios y formación.

Otras competencias adicionales del interesado, haciendo hincapié en las habilidades técnicas, organizativas, artísticas y sociales.

Información adicional, que puede añadirse al CV Europass en forma de uno o varios anexos.

E-Portfolio vocacional.

Un portfolio es una colección de evidencias de diferentes procesos de aprendizaje: formación, experiencia laboral, vivencias e intereses personales. Este conjunto de procesos de aprendizaje nos aportan determinadas competencias simplemente por el hecho de haberlos vivido. El porfolio puede recoger experiencias individuales o colectivas y se enriquece a medida que pasa el tiempo, puesto que implica ir recopilando este tipo de documentos a lo largo del tiempo.

Un E-Portfolio o portfolio electrónico es un portfolio elaborado en formato digital que puede ser consultado a través de distintos dispositivos digitales. Realizar el E-portfolio requiere la utilización de varios programas, aplicaciones y herramientas digitales. Por lo tanto es una manera eficaz de aprender a utilizarlas o de darles una utilidad y demostrar el manejo y/o dominio de las mismas.

La ventaja del portfolio vocacional respecto al CV es que pone en relieve las competencias y prioriza lo que sabemos hacer sobre lo que hemos hecho, y explicita el dónde y el cuándo). No se limita solamente a plasmar lo que una persona ha estudiado, en qué ha trabajado o qué idiomas conoce, sino que además enfatiza las habilidades personales, los hobbies, las experiencias vitales (viajes, participación en voluntariados, etc.) así como actividades relevantes que se hacen en el tiempo libre.

El E-Portfolio vocacional posibilita que la información sobre uno mismo se exprese de manera más personal, más original, de forma que en lugar de hacer una "fotografía" del desarrollo académico y personal en un momento dado, permite hacer una película que se va actualizando con el propio desarrollo profesional de la persona.

La creación y mantenimiento de un E-portfolio vocacional permite reflexionar de forma sincera sobre las propias, experiencias, lo que uno ha vivido, las competencias que se han ido adquiriendo. También obliga a organizarse en el espacio y el tiempo, ver con perspectiva cuál ha venido siendo el desarrollo académico y profesional. Permite además presentar a los demás, de forma motivante y creativa, toda esa información y reflexión.
Juan Carlos de Soroa http://jcsoroa.blogspot.com.es

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Estrategias para actualizar la Orientación Académica y Profesional: La fase de conocimiento de uno mismo.

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En este nuevo artículo, Juan Carlos de Soroa, orientador del IES "Juana de Pimentel" de Arenas de San Pedro (Ávila), trata un tema central de la orientación académica y profesional. En concreto, este artículo trata sobre el análisis y reflexión de las capacidades adquiridas en la carrera vital, así como las evidencias de las competencias profesionales de...

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E sta semana comenzamos con las sesiones de orientación académica dentro del aula. En el caso de 2º de ESO, el próximo curso el alumnado que se incorpore a 3º de ESO, deberá decidir respecto a las dos opciones posibles en el área de matemáticas, las aplicadas y las académicas. Por eso, es necesario tener muy claro cuáles son las consecuencias de elegir unas u otras así como sí nos condicionarán para accesos a estudios superiores.

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E sta semana comenzamos con las sesiones de orientación académica dentro del aula. En el caso de 2º de ESO, el próximo curso el alumnado que se incorpore a 3º de ESO, deberá decidir respecto a las dos opciones posibles en el área de matemáticas, las aplicadas y las académicas.

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Diccionario de Profesiones - educaweb.com

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Diccionario de Profesiones. Encuentra todos los profesiones y sus características. Educaweb presenta un diccionario con una gran variedad de profesiones. Consulte sus características y salidas profesionales.

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Comparto los cuadernos de orientación elaborados por la asociación APOCLAM, actualizados a enero de 2017 en formato descargable. Hay un cuaderno para cada curso desde 6º de Educación Primaria hasta 4º de ESO, y otro para las etapas de Bachillerato y Formación Profesional.

Se pueden solicitar en formato impreso a través de la web de Apoclam: http://www.cuadernos.apoclam.org/

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Cuadernos de orientación académica de APOCLAM

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Comparto los cuadernos de orientación elaborados por la asociación APOCLAM, actualizados a enero de 2017 en formato descargable. Hay un cuaderno para cada curso desde 6º de Educación Primaria hasta 4º de ESO, y otro para las etapas de Bachillerato y Formación Profesional.

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Anthony Harvie

Una vez superado el bachillerato (o el grado) hay que elegir carrera (o máster) y matricularse. Muchos dudan entre diferentes estudios, algunos bien dispares. Para ellos, hemos reunido algunas pautas a seguir.

Toma distancia y pon en perspectiva tu situación actual

A veces un poco de distancia ayuda a ver mejor y a quitar pasión a un asunto. Así que, en una situación de incertidumbre, conviene mirar tu vida como si fuera la de otra persona. ¿Qué tendría que hacer para salir del atolladero? Según explica Aída Baida, coach de La Profesional, conviene poner distancia física para aclararse. "En esas situaciones es difícil escuchar lo que realmente quieres, por eso es importante sacar tiempo para ti (...) y no me refiero a 10 minutos, sino a todo el tiempo que necesites para pensar con claridad lejos de tu ambiente habitual. Así que vete de vacaciones o tómate el fin de semana para pensar y dejar fluir tus pensamientos sin las presiones diarias". Una recomendación parecida da Emily Huns, jefa de estudios de la Universidad de Londres: "Si no tienes idea de qué estudiar, relájate, es normal". Huns cree que es importante tener tiempo para escoger una disciplina de la que uno realmente disfrute porque es el primer paso para ser un buen profesional.

Experimenta y no inviertas demasiado (todavía)

Si realmente no tienes vocación conocida, lo mejor es probar varias cosas. A veces nos acaba gustando lo que menos habíamos imaginado. No es mala idea hacer un curso gratuito, que no suponga grandes inversiones de tiempo y dinero y que pueda servir para abrirte un camino o todo lo contrario, para desechar alguna posibilidad a la que estuvieras dando vueltas en la cabeza. Alfonso Alcántara, creador del blog Yo oriento y coach especializado en directivos y empresas, lo resume muy gráficamente: "En caso de duda, da el siguiente paso pequeño y barato". Para este experto eso es mucho más eficaz que paralizarse y esperar a saber lo que se quiere para actuar. "La vocación no se espera, se construye. Nos puede interesar casi todo si le damos una oportunidad", sentencia Alcántara.

No pienses en el título, sino en las competencias

La idea central de esta recomendación es que el mercado laboral cambia, las profesiones también, pero hay habilidades y competencias que seguirán siendo imprescindibles y bien valoradas. Es un error pensar únicamente en el estatus que puede otorgar un título de una universidad determinada y no en lo que realmente te va a enseñar. "Hay que preocuparse menos por lo bien que suene el nombre de los estudios, acreditación o titulación de que se trate, no hay que dejarse engañar por su validez aparente. No se comprueban suficientemente los aprendizajes y competencias concretas que realmente incluye una titulación.

Tenemos que considerar más las consecuencias reales de participar en una determinada formación: en qué profesional nos vamos a convertir. Para elegir estudios, no pienses en profesiones, piensa en ser profesional. No conocemos las profesiones del futuro, pero es probable que las competencias valiosas sigan siendo similares", escribe Alcántara en su blog. Algunas de estas competencias transversales y siempre útiles están relacionadas con la ofimática, los idiomas, las matemáticas, la estadística, la informática y la programación, las redes sociales y la gestión de contenidos en Internet, las habilidades sociales y las ventas.

Aprende mucho de algo. Hazte un profesional hiperespecializado

Por lo visto muchas vocaciones han surgido de profundizar mucho en un asunto. Cuanto más se sabe de algo, más te gusta. Una vez finalizada la fase de experimentación, conviene poner el foco en una materia en lugar de seguir acumulando conocimientos superficiales sobre infinitos campos. Esta estrategia, además de ayudarte a aclarar tu vocación, también es útil para la entrada en el mercado laboral, pues te ayudará a definirte, profesionalmente hablando, y a diferenciarte de la competencia.

Fortalece tu red de contactos

Aunque aún no sepas con total claridad lo que quieres estudiar, hay una cosa que siempre necesitarás: contactos. Así que allá donde vayas dedícate al arte de hacer networking, pero tampoco te conviertas en una máquina de repartir tarjetas, simplemente habla con la gente, conócelos y, si estás de suerte, haz algún amigo. Recuerda que eres y serás tus relaciones.

No te dediques a 'cursillear'

Si hay un verbo que se puso de moda con la crisis fue reinventarse, siempre en imperativo: ¡Reinvéntate!, o parafraseando aquel anuncio de Ikea: ¡Redecora tu vida! Si eres de los que creen que reinventarse es saltar de un curso a otro, el arte de cursillear, estás perdiendo el tiempo. Para convertirse en otra cosa hay que trazar una estrategia, elegir un destino y poner rumbo a él. Hacer cursos no es una profesión en sí misma. Aunque antes hemos dicho que la vocación no se espera sino que se construye, hay que ser realista en este punto. "Cada quien debe conocer los grupos de competencias que es capaz de desarrollar y aplicar con más naturalidad o facilidad. Todo se puede aprender, pero a un pavo siempre le supondrá más esfuerzo subirse a un árbol que a una ardilla. Valora el coste de oportunidad que supondrá para ti intentar desarrollar aquellas competencias que no se te dan tan bien y en las que competirás en desventaja", aconseja el autor de yoriento.

Superado el romanticismo, valora los asuntos prácticos

Si tu objetivo es tener mejores perspectivas profesionales, debes valorar las oportunidades de empleabilidad que tiene un curso o un máster. Una buena forma de saberlo es hacer un poco de investigación: ¿Cuántos de los que se apuntaron en la convocatoria anterior consiguieron trabajo? ¿Qué tipo de empleo encontraron? ¿Es eso lo que te interesa? A veces los centros formativos ocultan estos datos o los exageran. Conviene buscar tus propias fuentes de información. Acudir a las redes sociales y particularmente a Linkedin puede ser útil para intuir cómo le ha ido a los que eligieron ese curso antes que tú. Y aunque parezca obvio, no te fijes en las excepciones, lo más probable es que seas la norma. Si de diez solo a uno le ha ido bien, no creas que vas a ser tú ese afortunado. Elige una opción que le haya funcionado a la mayoría.

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Consejos para no equivocarte al elegir la carrera

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Una vez superado el bachillerato (o el grado) hay que elegir carrera (o máster) y matricularse. Muchos dudan entre diferentes estudios, algunos bien dispares. Para ellos, hemos reunido algunas pautas a seguir. A veces un poco de distancia ayuda a ver mejor y a quitar pasión a un asunto.

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SMConectados. Herramientas, recursos didácticos y servicios educativos para profesores | smconectados.com

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SMConectados es un portal educativo con actividades educativas y recursos didácticos para profesores de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

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* Estas preguntas y otras muchas que puedes plantearte, quizás podrán ayudarte a concretar qué estudios deseas continuar, bien al finalizar la ESO o Bachillerato.

6. ¿Qué deseo?

7. ¿Qué se me da bien?

8. ¿En qué soy bueno?

11. ¿ Cuál es mi talento?

12. ¿ Qué puedo estudiar?

13. ¿ Cómo me forman?

14. ¿ Dónde lo encuentro?

16: ¿Qué necesita la sociedad?

17. ¿Cuál es la oferta de empleo?

18. ¿ En qué puedo trabajar?

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18 preguntas de Autorientación...que pueden ser útiles

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Estas preguntas y otras muchas que puedes plantearte, quizás podrán ayudarte a concretar qué estudios deseas continuar, bien al finalizar la ESO o Bachillerato. 6. ¿Qué deseo? 7. ¿Qué se me da bien? 8. ¿En qué soy bueno? 11. ¿ Cuál es mi talento? 12. ¿ Qué puedo estudiar? 13.

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Te presentamos una batería de test para que te ayuden a tomar decissiones. Pero ten en cuenta que para elegir también debes contar con otros muchos factores.

Fuentes: varias, las citadas

SIN RESTRICCIONES DE GÉNERO

INTERESES DE BACHILLERATO

GR "EL GRAN RECORRIDO" EDUCAWEB

ELEGIR CARRERA PROFESIONAL

UNIVERSITAT ABAT OLIVA CEU

"TU ESTRELLA POLAR" UNIVERSIDAD CEU CARDENAL HERRERA

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INTERESES PROFESIONALES. Ya sabes cuáles son los tuyos?

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Te presentamos una batería de test para que te ayuden a tomar decissiones. Pero ten en cuenta que para elegir también debes contar con otros muchos factores.

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Páginas de interés sobre Orientación Vocacional y Profesional.

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E s una plataforma mantenida por un grupo reducido pero dedicado de voluntarios cuyo objetivo es proporcionar información sobre una amplia variedad de profesiones (actualmente dispone de más de 1000 perfiles distintos) y un test vocacional de carácter dinámico de interés que esperamos para profesores y alumnos. Como todo wiki que precie continúan trabajando para añadir más contenido a la web (notas de corte, titulaciones, información sobre universidades).

uedes acceder a la jerarquía de oficios si pinchas aquí

E l Programa de Canal Sur editó unos 30 vídeos de pocos minutos de duración sobre diversas profesiones, muchas de ellas de titulación universitaria.

T ienes varios vídeos en youtube. Te dejo uno de ellos: Ciencias del Mar.

E sta Guía de Navegación, tiene como objetivo principal orientar al profesorado, familias y principalmente ayudar al alumnado de 4º de la ESO a elegir una salida académica al finalizar el curso. A continuación exponemos de forma resumida los diferentes contenidos de cada una de las ventanas de la barra horizontal para facilitar su uso y obtener la máxima información:

JUSTIFICACIÓN: En este apartado exponemos brevemente los objetivos de esta WEB y destacamos aspectos importantes de la orientación académica y profesional que la comunidad educativa y en concreto el alumnado de 4º de la ESO debe conocer y valorar.

DECIDO: Consejos y orientaciones para tomar una decisión adecuada.

AUTOCONOCIMIENTO: En este apartado aportamos: Descubro mis habilidades, Mi perfil emocional y Mis intereses Profesionales

EXPLORACIÓN INICIAL: Se presenta un cuestionario que trata de explorar la realidad del alumno/a en aspectos relacionados con las alternativas. Es conveniente que el alumno/a empiece el recorrido de esta Guía, contestando al cuestionario.

SISTEMA EDUCATIVO: En este apartado encontráis una presentación del Sistema Educativo con todas sus posibilidades desde las etapas obligatorias hasta las no obligatorias.

HAGO BACHILLERATO: Toda la información del Bachillerato dividida en dos apartados.

Información general: Características, forma de acceso, materias, salidas...

Modalidades: se exponen los tres bachilleratos y sus asignaturas

HAGO FP: Comentaremos características, condiciones de acceso, organización de las enseñanzas.

OTRAS ALTERNATIVAS: Exponemos información y proponemos cuestionarios. Hay hasta ocho posibilidades si el alumno no puede realizar 4º ESO.

BACHILLERATO

E n esta web encontrarás Recursos sobre orientación vocacional, tećnicas de estudio, FOL, universidades, ciclos formativos, psicología de bachillerato.

C ontiene gran cantidad de contenidos y sugerencias para la Orientación Vocacional de los estudiantes de secundaria: las distintas etapas de secundaria y educación superior, técnicas de estudio, ansiedad en los estudios, consejos para la toma de decisión, mercado laboral,...

LOS OFICIOS DE LA CULTURA

G rabador de monedas, maestro titiritero, locutor de radio, psicoanalista, maestro vidriero, diseño naval, diseñador de zapatos, anticuario... y así hasta 96 vídeos.

E ntre Estudiantes es una revista líder en el ámbito de la orientación académica y con más de 20 años de experiencia, Entre Estudiantes es la cabecera de referencia para estudiantes preuniversitarios, orientadores y padres preocupados por el futuro de sus hijos. Una guía de orientación que ofrece información exhaustiva y fiable sobre la oferta académica vigente y salidas laborales: carreras universitarias, Formación Profesional, estudios artísticos, oposiciones, centros privados...

U na revista imprescindible para quienes tienen que decidir su futuro profesional tras finalizar la enseñanza Secundaria.

' L os oficios de la cultura' es un programa documental de 30 minutos de duración. Trata de desvelar los secretos de un oficio, a través del encuentro de un personaje que ha desarrollado su carrera y cuya trayectoria nos parece especialmente interesante y un joven que sueña dedicarse a esa profesión. El formato trata de retratar parte del trabajo de este "Maestro" para provocar un diálogo y muchas preguntas, y reflexionar sobre la realidad del oficio.

E cha un vistazo, te dejo el enlace a profesionales del Doblaje.

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UN MONTÓN DE HERRAMIENTAS A TU ALCANCE PARA "ORIENTARTE" ACADÉMICAMENTE

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E s una plataforma mantenida por un grupo reducido pero dedicado de voluntarios cuyo objetivo es proporcionar información sobre una amplia variedad de profesiones (actualmente dispone de más de 1000 perfiles distintos) y un test vocacional de carácter dinámico de interés que esperamos para profesores y alumnos.

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La aplicación qué estudiar y dónde se ha creado para facilitar a los estudiantes que quieren acceder a las universidades españolas en 2018, un conjunto de información que les sea de utilidad en el momento de decidir qué titulación estudiar y dónde cursarla.

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En los siguientes enlaces puedes acceder a recopilación de diversos recursos on-line para la orientación con el alumnado: 16 Test de ...

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12 trucos para enfrentarte a una entrevista de trabajo 'online' y conseguir el empleo.

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12 trucos para enfrentarte a una entrevista de trabajo 'online' y conseguir el empleo.

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En pocos mimutos podrás hacerte una idea clara de las profesiones relacionadas con los diferentes estudios Universitarios.

Aquí puedes ver una DEMO

Si quieres ver más pide al orientador/a de tu centro que te muestre los DVD sobre los Grados Universitarios de Orientación Visual.

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En pocos mimutos podrás hacerte una idea clara de las profesiones relacionadas con los diferentes estudios Universitarios. Aquí puedes ver una DEMO Si quieres ver más pide al orientador/a de tu centro que te muestre los DVD sobre los Grados Universitarios de Orientación Visual.

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Aquí tienes varios cuestionarios no comerciales y seguros que te pueden ayudar a reflexionar sobre tí mismo y conocerte un poco mejor (te recomendamos el primero). En la mayoría debes registrarte para acceder a ellos y obtener los resultados.

GRAN RECORRIDO (GR) (de 15 a 25 min.). Si tienes más de 15 años te recomendamos este cuestionario que analiza tus gustos, valores, características personales,... y te indica el campo profesional más ajustado y los posibles itinerarios formativos a realizar (Ciclos Formativos, Universidad,...). La primera vez debes acceder como "usuario no registrado". Puedes imprimir tus resultados.

PROYECTO ORIÓN (30 a 45 min.). Si tienes a partir de 14 años, este cuestionario valora no sólo tus intereses, sino también tus aptitudes e historial académico y personal. El mayor interés puede ser la información que ofrece al final sobre los principales estudios que te interesan. Debes acceder como "invitado".

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Recuerda que estos cuestionarios sólo te ayudan en tu decisión y nunca deben decidir por tí. La decisión no hay que tomarla aquí, sigue los pasos del proyecto vocacional.

Las grandes decisiones son fruto de una larga reflexión.

Es menos malo agitarse en la duda que descansar en el error (Alessandro Manzoni).

Es fácil tomar una decisión, lo difícil es no equivocarse.

Las decisiones son como la fruta, deben madurar.

Es de importancia para quien desee alcanzar una certeza en su investigación, el saber dudar a tiempo (Aristóteles).

Si probar otros cuestionarios vocacionales on-line pincha aquí.

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Aquí tienes varios cuestionarios no comerciales y seguros que te pueden ayudar a reflexionar sobre tí mismo y conocerte un poco mejor (te recomendamos el primero). En la mayoría debes registrarte para acceder a ellos y obtener los resultados. GRAN RECORRIDO (GR) (de 15 a 25 min.).

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Portales y Páginas de Orientación Educativa y Profesional: + ITEPASAS. Itineracios Educativos Pasas . Educastur. + KEKIERO: El Portal d...

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Aprender a aprender - TodoFP - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

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El GR. La herramienta para llegar allá donde quieres

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Test de orientación sobre intereses profesionales. La herramienta para llegar allá donde quieres.

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Estudios con más demanda laboral

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Estás indeciso y no sabes qué estudiar, dudas entre dos o más opciones, te gustan varias especialidades, ... , entonces puede ayudarte a tomar una decisión leer estos informes de inserción laboral o empleos de "futuro". Pero recuerda que a la hora de elegir no es bueno dejarse llevar por modas o sólo por datos relativos a inserción laboral, ya que son cambiantes, tómalo como una referencia más para la decisión final. Nadie es adivino/a. tienes consejos y pautas para tomar una decisión. En este enlace

RECOPILACIÓN DE ENLACES SOBRE INSERCIÓN LABORAL:

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Los estudios con más salida laboral 2016

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Estás indeciso y no sabes qué estudiar, dudas entre dos o más opciones, te gustan varias especialidades, ... , entonces puede ayudarte a tomar una decisión leer estos informes de inserción laboral o empleos de "futuro".

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Consejos sobre como elegiir estudios.

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Este blog de orientación educativa está creado para informar y ofrecer recursos a toda la comunidad educativa (alumnos, padres, profesores, tutores, ...), de educación secundaria.

Todas las entradas están organizadas en 10 categorías principales, que puedes consultar en la cabecera o en el margen derecho: Orientación académica y profesional, Técnicas de estudio, Tutoría, Atención a la diversidad, Convivencia, Padres, Presentaciones, Vídeos y Cortos, Gestión del Departamento de Orientación, IES A Sardiñeira.

Para poder ver todas las entradas publicadas en una misma etiqueta o temática deberás ir al final del blog a"entradas antiguas".

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Recopilación de consejos sobre cómo elegir una carrera

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Este blog de orientación educativa está creado para informar y ofrecer recursos a toda la comunidad educativa (alumnos, padres, profesores, tutores, ...), de educación secundaria. Todas las entradas están organizadas en 10 categorías principales, que puedes consultar en la cabecera o en el margen derecho: Orientación académica y profesional, Técnicas de estudio, Tutoría, Atención a la diversidad, Convivencia, Padres, Presentaciones, Vídeos y Cortos, Gestión del Departamento de Orientación, IES A Sardiñeira.

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Si estudias 3º ó 4º ESO puedes realizar este Proyecto Vocacional para tomar una decisión académica planificada y adecuada a tus intereses y aptitudes.

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Orientación Profesional

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Portales y Páginas de Orientación Educativa y Profesional: + ITEPASAS. Itineracios Educativos Pasas . Educastur. + KEKIERO: El Portal d...