# data[].attributes.headline
Пригадайте, що ми вивчали на минулому уроці?

# data[].attributes.subject
Пригадайте, що ми вивчали на минулому уроці?

# data[].attributes.body
- Що таке природа?
- Що належить до неживої природи, а що - до живої?
Допиши речення:
1) Організми, на відміну від неживої природи, живляться,
........................................................................................................................2) Організмам для життя потрібні: ........................................................................................................................Випиши те, що належить до природи: гори, комбайн, Сонце, вода, стіл, людина, верба, будинок, бджола, людина, дуб, лисиця, гора, тигр, смартфон, папуга, повітря.
.......................................................................................................................
- Які з вибраних слів належать до живої природи?

# data[].attributes.headline
Тема нашого уроку "Тіла та явища природи"

# data[].attributes.subject
Тема нашого уроку "Тіла та явища природи"

# data[].attributes.body
Усе, що тебе оточує в навколишньому світі, називають тілами.  Тіло - це все живе та неживе, що належить до природи чи створене людиною.

# data[].attributes.headline
Ранкова зустріч

# data[].attributes.subject
Ранкова зустріч

# data[].attributes.body
Привіт, третьокласнику!

# data[].attributes.headline
Вітаю на уроці "Я досліджую світ"

# data[].attributes.subject
Вітаю на уроці "Я досліджую світ"

# data[].attributes.body
Діти, а що ви очікуєте від сьогоднішнього уроку? Яким він має бути?

- Якими повинні бути діти на уроці?

- Я сподіваюся, що наш урок буде цікавим, корисним. Кожен із вас відкриє для себе щось нове, адже ви розумні, талановиті та творчі діти.

Давайте виконаємо вправу "Погода". Дайте відповіді на питання.

# data[].attributes.headline
- Які зміни відбуваю

# data[].attributes.body
- Які зміни відбуваються в житті рослин і  тварин восени?

- Які зміни в неживій природі?

# data[].attributes.headline
Пограй в ігри:

# data[].attributes.subject
Пограй в ігри:

# data[].attributes.attachment_link.title
Жива и нежива природа

# data[].attributes.attachment_link.description
Перетягніть в потрбне поле

# data[].attributes.headline
Тіла, створені людиною, називають  рукотворними. 

# data[].attributes.subject
Тіла, створені людиною, називають  рукотворними. 

# data[].attributes.body
Всі тіла природи відрізняються між собою формою, кольором, розміром. Вони бувають у твердому (камінь), рідкому (вода),  й газоподібному стані (повітря) станах. Зміни, які відбуваються з тілами природи, називають явищами природи. Зміни, які відбуваються з тілами неживої природи, називають явищами нежипої природи, а зміни, які відбуваються з тілами живої природи, - це явища живої природи.
Багато явищ природи пов'язані зі зміною пір року. Кожна пора року має свої природні явища. Їх називають сезонними.

# data[].attributes.headline
Подивись відео:

# data[].attributes.subject
Подивись відео:

# data[].attributes.attachment_link.title
Природні явища

# data[].attributes.headline
Робота з підручником

# data[].attributes.subject
Робота з підручником

# data[].attributes.headline
Виконай завдання:

# data[].attributes.body
Виконай завдання:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Андрухина

# data[].attributes.attachment_link.title
фізкультхвилинка з інопланетянами

# data[].attributes.attachment_link.title
Вибери те, що належить до природи

# data[].attributes.headline
Подивись цікавинки:

# data[].attributes.subject
Подивись цікавинки: