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1. Explica sobre el origen de la Ciencia en que epoca se usa el metodo cientifico y en que epoca se inicia la revolucion industrial.

2. Explica que es la Ciencia y como se organiza?

3. Explica cada uno de las caracteristicas que presenta la Ciencia.

4. En cuanto a las Ramas de la Ciencia en que rama de la Ciencia se encientra la Biologia explica brevemente .

5. En nuestra vida cotidiana en que aplicas sobre los avances de la Ciencia.

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An animated character wearing a lab coat and a face mask, holding a test tube. The character is standing behind a wooden stand with several test tubes containing different colored liquids. Science gif transparent, Mri gif

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1. La ciencia surge en la Antigüedad con pensadores como Aristóteles, que buscaban explicar el mundo con la razón. El método científico se desarrolla surgió entre los siglos XVI y XVII, es decir, en el período comprendido entre el Renacimiento y la Edad Moderna.

2. La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante observación y experimentación. Se organiza en ciencias formales, naturales y sociales.

3. La ciencia es Persigue la objetividad. *La ciencia aspira a descubrir las leyes que rigen el universo desde la posición más neutral e imparcial posible.

*Es falsable y verificable.

*Es diversa y especializada. La ciencia se compone de un número importante de ramas o campos especializados del saber.

4. La biología pertenece a las ciencias naturales porque estudia los seres vivos y su relación con el ambiente.

5. La ciencia se aplica en la vida diaria en la medicina, la tecnología, la alimentación, el transporte y la higiene, mejorando nuestra calidad de vida.

ESTER TENORIO

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La ciencia es mucho más entretenida y divertida de lo que pensabas, y aquí lo puedes comprobar. En la sección de Ciencias de Cuentitis Aguda tienes un montón de posts… Read More »Ciencia para niños 👩🏻‍🔬🧑‍🔬

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¿Cómo se eligen los premios Nobel en Ciencias?

Los premios Nobel fueron creados por Alfred Nobel. Cada año se entregan a personas que han hecho descubrimientos importantes.

En las áreas de ciencia como Física, Química y Medicina, los ganadores son elegidos por expertos. Por ejemplo:

La Real Academia Sueca de Ciencias elige los premios de Física y Química.

El Instituto Karolinska elige el de Medicina.

El proceso es así:

Científicos importantes proponen candidatos.

Un comité analiza sus investigaciones.

Se elige a quienes hicieron aportes más importantes para la humanidad.

Finalmente, los ganadores reciben el premio en una ceremonia en Estocolmo.

Leonel Curo Aguirre 😃👍

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Conoce el orígen de los Premios Nobel | Trujillo Perú

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1. Origen, método científico y Revolución Industrial

- Origen: Surge de la curiosidad humana y la necesidad de explicar el mundo.

- Método científico: Se sistematiza y usa ampliamente desde la Edad Moderna (siglos XVI-XVII).

- Revolución Industrial: Inicia a mediados del siglo XVIII (aprox. 1760).

2. ¿Qué es la Ciencia y cómo se organiza?

Es un Conjunto organizado de conocimientos obtenidos mediante observación y razonamiento lógico.

- Cómo se organiza: Se divide en ramas según su objeto de estudio (Formales, Naturales, Sociales) y usa métodos sistemáticos.

3. Características de la Ciencia:

- Racional: Se basa en la razón y el pensamiento lógico.

- Objetiva: Busca explicar la realidad tal como es, sin opiniones personales.

- Sistemática: Se organiza paso a paso y de forma ordenada.

- Verificable: Se puede comprobar mediante la experiencia.

- Provisional: Puede cambiar o ampliarse con nuevos descubrimientos.

- Metódica: Sigue un método ordenado (el método científico).

4. ¿En qué rama está la Biología?

- Pertenece a las Ciencias Naturales.

- Estudia a los seres vivos, su estructura, funcionamiento, origen y evolución.

5. Aplicación en la vida cotidiana

- En la medicina (curas, vacunas).

- En la alimentación (mejora de cultivos, conservación).

- En la tecnología (internet, dispositivos).

- En el transporte y energía.

- En la comprensión del medio ambiente y la salud.

Mathyas Flores Escobar

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Las ramas de la ciencia son el conjunto de los saberes y conocimientos, organizados en disciplinas repartidas en tres grupos: ciencias naturales, ciencias formales y ciencias sociales. Cada una de ellas tiene objetos de estudio y metodologías específicas.

-Ciencias naturales: estudian los fenómenos naturales y la naturaleza, abarcan todos los aspectos físicos de la realidad.

-Ciencias sociales: estudian los factores humanos de la realidad, el comportamiento humano y las sociedades.

-Ciencias formales: son precisas, estudian las matemáticas y la lógica, no se fundamentan en la experimentación sino en la abstracción mental y el razonamiento.

Compuesta por toda ciencia que estudie la materia, energía, su interrelación y transformación. Estudia el aspecto físico y natural del mundo y los fenómenos que ocurren en la naturaleza.

La observación es parte fundamental de la misma y por ser una ciencia empírica, justifica y verifica la información obtenida mediante la experimentación.

Abarca una gran área de conocimiento y busca descifrar las teorías y leyes que rigen al mundo natural.

La misma, a su vez se divide en ciencias físicas y ciencias de la vida.

Son las disciplinas centradas en el estudio de los fenómenos naturales de la tierra, la atmósfera y el espacio.

Los científicos físicos son personas que disfrutan estudiar la tierra, sus componentes y procesos. La misma incluye varios campos y ramas:

No es lo mismo que la ciencia física. La física es una rama de las ciencias naturales que se encarga de estudiar la materia (los cuerpos) y su movimiento a través del espacio y el tiempo, así como también su relación con la energía y la fuerza con la finalidad de entender cómo se comporta el universo y su ambiente.

Analiza las transformaciones o fenómenos físicos y está estrechamente relacionada con las demás ramas de las ciencias naturales.

Es una de las disciplinas académicas más antiguas, se remonta a la Antigüedad, y sus inicios más modernos y esquemáticos pueden situarse con los primeros experimentos de Galileo en la segunda mitad del siglo XVI. Está dividida en diferentes ramas.

Estudia la materia y los cambios que sufre a nivel atómico y molecular. La física también está encargada de estudiar la materia, pero con un enfoque, objetivo y tema diferente, además, en cuanto a sus rangos y métodos, poseen roles diferentes.

Es una ciencia que permite la conexión con las demás ciencias naturales; por esa razón, a menudo es llamada "ciencia central". Posee dos grandes ramas: la química orgánica, que estudia los compuestos conformados por carbono; y la química inorgánica, que estudia los compuestos que no están formados por carbono.

También llamada geociencia, estudia los materiales de los que está compuesta la Tierra, la estructura de la misma, morfología, evolución y dinámica. Nos ofrece la oportunidad de entender el porqué de los fenómenos naturales que han favorecido y amenazado la vida del ser humano.

Incluye el estudio de la atmósfera, hidrosfera, océanos, biosfera y la superficie sólida de la Tierra.

Se encarga de estudiar la Tierra y todo lo que lo compone, procesos que se producen en el interior del planeta, en las rocas, atmósfera, corteza terrestre, etc.

Los geólogos trabajan para entender la historia de nuestro planeta, mientras mejor puedan entenderlo más fácilmente podrán prever futuros acontecimientos producto de la influencia del pasado.

Se dedica al estudio de las relaciones que tienen los organismos vivos entre ellos y con el ambiente.

Es la ciencia marina que estudia el océano, entre sus objetos de estudio se encuentran: los organismos marinos, dinámica del ecosistema, olas, placas tectónicas, propiedades de las sustancias químicas que se encuentran en el océano, etc.

Se dedica al estudio de la atmósfera, fenómenos atmosféricos y sus efectos sobre el clima. Los meteorólogos utilizan el método científico para observar, explicar y predecir el clima.

Ciencia del espacio o astronomía

Estudia todo lo relacionado con el espacio exterior, planetas, estrellas, viajes al espacio, exploración espacial, etc.

Comprende todas las ciencias que tienen por objeto de estudio el aspecto biológico, la vida de los organismos, plantas, animales y humanos.

Ciencia que se dedica al estudio de los seres vivos, su estructura, función, crecimiento, origen, evolución, distribución y taxonomía. Contiene muchas ramas, subdivisiones, tópicos y disciplinas.

Estudia a los animales, incluyendo su estructura, fisiología, desarrollo, comportamiento y clasificación.

Es el estudio científico de las plantas, su estructura, crecimiento, reproducción, metabolismo, desarrollo, enfermedades, propiedades químicas, etc.

Básicamente, es una ciencia empírica que se enfoca en el estudio de la sociedad, la manera en que los individuos se comportan y su influencia en el mundo.

Nos habla del mundo más allá de nuestra experiencia inmediata, otorga una visión mucho más amplia y explica cómo funciona la sociedad.

Abarca desde las causas de desempleo, cómo y por qué la gente vota hasta qué es lo que hace a la gente sentirse feliz.

Entre algunas de las ciencias sociales podemos encontrar:

Ciencias referidas a la organización social

Es la ciencia que se dedica al estudio del gobierno y la organización de los estados.

Es la disciplina que estudia las sociedades humanas y todos los fenómenos que ocurren en ellas.

Es la ciencia que estudia las leyes y el control del orden social.

Estudia al individuo como un todo, su historia, su comportamiento en las distintas etapas de la evolución humana.

Estudia la Tierra, el medio ecológico y las sociedades que habitan en él.

Ciencias referidas a la organización económica

Estudia la producción, distribución y consumo de bienes y servicios de manera local, regional o nacional.

Ciencias referidas al comportamiento

Ciencia que se dedica a estudiar los procesos mentales.

Ciencias referidas a la creación de conocimiento

Es la ciencia académica que estudia el origen y el fin de las cosas, en un sentido holístico. Trata de responder a preguntas fundamentales, como qué es el ser humano, qué es la ética, etc.

La historiografía es la ciencia que estudia los acontecimientos del pasado.

No es una ciencia empírica, no se preocupa por la validación de teorías basadas en la observación sino en la formación de sistemas basados en definiciones y reglas.

Se subdivide en varias ramas, las cuales son analíticas, a diferencia de las ciencias sociales y naturales, que son empíricas.

Comprende el estudio, recolección, organización e interpretación de datos.

Se basa en la inferencia válida y la demostración.

Estudia las propiedades y relaciones de los entes abstractos.

Ciencias de la computación

Es el estudio de todos los procedimientos que permiten transmitir información de manera digital.

Se basa en la aplicación y transferencia del conocimiento científico a un ambiente físico, es decir, implementar la ciencia en la vida diaria y sus problemas inmediatos. Toma la información que ya maneja y la aplica para solucionar un problema.

Puede ser utilizada dentro de las ciencias biológicas y las ciencias físicas.

Algunos ejemplos de ciencia aplicada son:

1. McDaniel, Mellisa; Sprout, Erin; Boudreau, Diane; Turgeon, Andrew. (2012). "Meteorology". De nationalgeographic.org.

2. Osler, Margaret; Spencer, J & Brush, Stephen (2016). "Physical Science". De britannica.com.

3. Porto, Julián & Merino, María (2009). "Definición de Ciencias Naturales". De definicion.de.

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Las ramas de la ciencia son el conjunto de los saberes y conocimientos, organizados en disciplinas repartidas en tres grupos: ciencias naturales, ciencias formales y ciencias sociales. Cada una de ellas tiene objetos de estudio y metodologías específicas. -Ciencias naturales: estudian los fenómenos naturales y la naturaleza, abarcan todos los aspectos físicos de la realidad.

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1. Origen de la ciencia

La ciencia se inicia en tiempos antiguos, cuando los primeros pensadores intentaban comprender la naturaleza usando la lógica. Más adelante, durante la Edad Moderna (siglos XVI y XVII), se empezó a aplicar el método científico de manera más organizada. Luego, en el siglo XVIII, la Revolución Industrial impulsó grandes cambios en la sociedad gracias a nuevos descubrimientos.

2 . Características principales

Se apoya en hechos comprobables.

Sigue un orden y una metodología.

Busca resultados universales.

Permite verificar sus conclusiones.

3 Clasificación de la ciencia

La ciencia se divide en distintas áreas, como las ciencias naturales, sociales y formales. Por ejemplo, la Biología forma parte de las ciencias naturales porque estudia a los seres vivos y su entorno.

4 Importancia en la vida diaria

La ciencia está presente en muchas actividades cotidianas, como la medicina, la tecnología, la alimentación, el transporte y la educación.

6¿Cómo se seleccionan los Premios Nobel en Ciencias?

Especialistas reconocidos proponen a los candidatos.

Un grupo de expertos revisa todas las postulaciones.

Se analizan los aportes científicos de cada persona.

Se consulta la opinión de otros profesionales del área.

Se elige a quienes hicieron contribuciones más relevantes.

Se anuncian oficialmente los ganadores.

VALERIA HERRERA NUÑEZ

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1. La ciencia moderna surgió entre los siglos XVI y XVII en Europa con la Revolución Científica separándose de la filosofía y religión 

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1. La ciencia moderna surgió entre los siglos XVI y XVII en Europa con la Revolución Científica separándose de la filosofía y religión 

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2. La ciencia es el conjunto de conocimientos organizados,jerarquizados y comprobables.

3. Metódica:utiliza métodos procedimientos y técnicas rigurosas (como la observación y experimentación)

4. La biología es la ciencia de la vida que investiga cómo funciona se relacionan y evolucionan todos los seres vivos ,desde bacterias hasta el ser humano

5. Salud y Medicina: La ciencia permite el desarrollo de nuevas medicinas,vacunas, tratamientos médicos y equipos de diagnóstico que aumenta la esperanza de vida.

Daniela Casas Lumba

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La ciencia se fortalece en la Edad Moderna, el método científico aparece en el siglo XVII y la Revolución Industrial comienza en el siglo XVIII transformando la sociedad.

2.

La ciencia es un conjunto de conocimientos que buscan explicar fenómenos. Se organiza en ramas como naturales, sociales y aplicadas.

3.

- Busca la verdad.

- Se puede verificar.

- Tiene un orden lógico.

- Sus principios sirven en todo lugar.

4.

La Biología está en las ciencias naturales y analiza la vida, desde células hasta ecosistemas.

5.

La usamos en la salud, la comunicación, la energía, el transporte y la producción de alimentos.

Henrry marca Sanchez

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1. La ciencia tiene su origen en la antigüedad, cuando los seres humanos empezaron a observar la naturaleza y a buscar explicaciones racionales sobre el mundo, especialmente en civilizaciones como la griega.

El método científico comienza a utilizarse de forma más clara en la Edad Moderna (siglos XVI y XVII), con científicos como

Galileo, quienes basaron el conocimiento en la observación y la experimentación.

La Revolución Industrial se inicia en el siglo

XVIII (alrededor de 1760) en Inglaterra, cuando las máquinas comienzan a transformar la producción y la sociedad.

2. La ciencia es un conjunto de conocimientos organizados que se obtienen mediante la observación y el razonamiento, con el objetivo de explicar los fenómenos del mundo. Se organiza en diferentes ramas:

•Ciencias formales: como la matemática y la lógica.

•Ciencias naturales: como la biología, física y química.

•Ciencias sociales: como la historia, economía y sociología.

3. La ciencia presenta varias características importantes:

﻿﻿Objetiva: se basa en hechos reales, no en opiniones.

﻿﻿Racional: usa la razón y la lógica.

﻿﻿Sistemática: sigue un orden y método.

﻿﻿Verificable: puede comprobarse mediante experimentos.

﻿﻿Explicativa: busca explicar por qué ocurren las cosas.

﻿﻿Predictiva: puede prever resultados.

﻿﻿Universal: es válida en cualquier lugar.

4. La biología pertenece a la rama de las ciencias naturales.

La biología estudia a los seres vivos, su estructura, funciones, origen, evolución y relaciones con el medio ambiente.

5. En nuestra vida diaria aplicamos la ciencia en muchas cosas, por ejemplo:

﻿﻿Uso de medicamentos para curarnos.

﻿﻿Uso de celulares, internet y tecnología.

﻿﻿Preparación de alimentos.

﻿﻿Uso de electricidad y electrodomésticos.

﻿﻿Transporte (autos, buses, etc.).

Sharon Valque D.

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Cuando se analiza las tendencias económicas y de desarrollo de los países se evidencia claramente diferencias notables entre los países de mayores ingresos y desarrollados del mundo frente a los países menos desarrollados y más pobres, el principal diferencial está marcado por la capacidad de generar conocimiento a través de los avances científicos, tecnológicos y su aplicación a través de la innovación para ser más productivos, con mejores niveles de crecimiento, mayor bienestar social y lo más importante direccionar y liderar las tendencias mundiales.

Desde la antigüedad, las civilizaciones que han logrado mayor desarrollo y progreso se han basado en la ciencia que permite aprender y reconocer el entorno por la observación, el ensayo y análisis que son actividades del quehacer científico. Lo que ha permitido pasar de la caza a optar por alimentos de cultivos agrícolas como el trigo y la cebada que permitieron su procesamiento para obtener pan y cerveza, se lograron extraer metales para producir herramientas y se domesticaron bovinos para la ganadería. Muchos de estos inventos y descubrimientos se utilizan actualmente como la rueda, la fabricación de papel, el reloj, la matemática y el algebra, entre otros.

(Lea: Retos en ciencia y tecnología para Colombia en su ingreso a la Ocde)

La ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) ha ayudado a muchos países a mantener sus estándares de desarrollo y calidad de vida en el escenario mundial. Por ejemplo, el Reino Unido ha sido uno de los países que ha basado su desarrollo y liderazgo mundial a través de la CTI a través de los siglos con descubrimientos como la Ley de Gravedad por Isaac Newton, las teorías de la evolución de Charles Darwin, el descubrimiento del hidrogeno y la composición del agua por Henry Cavendish, determinar los efectos de los antibióticos a través de la penicilina por Alexander Fleming y la secuencia del ADN por Francis Crick. Actualmente, industrias británicas como la Rolls Royce es líder en la industria aeroespacial y GlaxoSmithKline es una de las principales industrias farmacéuticas del mundo. Otro país que ha visto la importancia de la CTI en sus procesos de crecimiento, desarrollo y bienestar social es Estados Unidos que es una de las potencias actuales en el mundo, al finalizar la segunda guerra mundial este país creo diferentes organizaciones para generar conocimiento como fueron la Fundación Nacional de Ciencia, la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA), la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada de la Defensa, y muchas otras para fomentar la investigación y el desarrollo científico del país. Como resultado de estos esfuerzos, se han logrado resultados tan importantes para la sociedad con múltiples beneficios como la computadora, el Internet, el sistema de posicionamiento global, el teléfono inteligente y la inteligencia artificial, la mayoría de estos desarrollos con su respectivo impacto en el desarrollo de las naciones.

(Lea: Ciencia, tecnología e innovación, algunas prioridades para el país)

Todos estos resultados han logrado que los países que generan los avances científicos, tecnológicos y de innovación sean pioneros en utilizarlos y generar múltiples ventajas que van desde la atención médica (vacunas, medicamentos, tratamientos diagnósticos y terapéuticos), gestión financiera (transacciones comerciales, servicios bancarios en tiempo real y de forma remota), transporte y servicios públicos que están fundamentados en las tecnologías de la información y la comunicación (TICs), lo cual ha permitido que en estos países se optimicen procesos, ser más efectivos y eficientes en diferentes actividades y lograr supremacía en la gestión pública y privada.

En este contexto, Colombia ha logrado ser líder en la región con organizaciones que han visto en la CTI la estrategia para la permanencia, internacionalización y optimización de sus procesos como son el grupo Nutresa, Argos, Colombina, entre otros. Es importante, que desde las políticas públicas se apoye al sector productivo para lograr mejorar en la producción colombiana y lograr convertirnos en un país generador de conocimiento, tecnología e innovación acorde a nuestros requerimientos y necesidades teniendo en cuenta los desafíos que se deben enfrentar a futuro como son la aparición de nuevas enfermedades infecciosas, garantizar la seguridad alimentaria, mantener el recurso hídrico, optimizar el uso de las fuentes de energía, afrontar el cambio climático, las crisis ambientales, los ataques cibernéticos y terroristas, entre muchos retos futuros y presentes, los cuales requieren de soluciones basadas en la ciencia, tecnología e innovación que permitan un desarrollo y crecimiento sustentable con miras a lograr ser un mejor país que aporte a soluciones efectivas a sus problemáticas y puedan ser transferidas a nivel global.

Clara Inés Pardo Martínez,
PhD. Profesora de la Escuela de Administración de la Universidad del Rosario y Directora Ejecutiva del Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología (OCyT).

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El papel de la ciencia y la tecnología en la calidad de vida

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Cuando se analiza las tendencias económicas y de desarrollo de los países se evidencia claramente diferencias notables entre los países de mayores ingresos y desarrollados del mundo frente a los países menos desarrollados y más pobres, el principal diferencial está marcado por la capacidad de generar conocimiento a través de los avances científicos, tecnológicos y su aplicación a través de la innovación para ser más productivos, con mejores niveles de crecimiento, mayor bienestar social y lo más importante direccionar y liderar las tendencias mundiales.

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1- La ciencia nace en la Antigüedad con los primeros pensadores.

El método científico se usa desde la Edad Moderna (siglo XVII).

La Revolución Industrial inicia en el siglo XVIII.

2- La ciencia es el conocimiento que explica la realidad usando observación y experimentos.

3- Se basa en hechos

Es comprobable

Es ordenada

Es universal

4- La Biología pertenece a las ciencias naturales.

Estudia a los seres vivos y su relación con el ambiente

5- La usamos en la medicina, tecnología, alimentación, transporte y estudios

Alumna:Huaringa Huamani

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Reflexiones sobre una política de ciencia, tecnología (CTI) e innovación en salud • Otraparte.org

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Las presiones sociales, económicas y sanitarias desencadenas por la pandemia de la COVID-19 evidenciaron las capacidades, pero también las limitaciones de los sistemas de CTI y de salud en todo el mundo.