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Taller de Capacitación

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Tema 1. Nuestras emociones ante el regreso a clases. Actividad 1 nombrar nuestras emociones.                         Video 1: Liderazgo escolar en tiempos de crisis              

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Tema 1. Nuestras emociones ante el regreso a clases. Actividad 1 nombrar nuestras emociones.                         Video 1: Liderazgo escolar en tiempos de crisis              

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Liderazgo escolar en tiempos de crisis: Autocuidado y gestión de emociones de docentes y directivos

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Act. 1 Trabajo Individual Sentido de Pertenencia.

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Act. 1 Trabajo Individual Sentido de Pertenencia.

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Video 12. Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia

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Video 12. Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia

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Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia | Melina Furman | TEDxRiodelaPlata

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Kipatla - Programa 3, Gaby. Chicles de canela (17/10/2012)

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Video con el mensaje del C. Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán

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Video con el mensaje del C. Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán

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ORIENTACIONES PARA ELABORAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

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ORIENTACIONES PARA ELABORAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

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Orientaciones pedagógicas para el inicio y organización del ciclo escolar 2020-2021. Guía para el trabajo docente. Resumen

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Orientaciones pedagógicas para el inicio y organización del ciclo escolar 2020-2021. Guía para el trabajo docente. Resumen

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Supervisión escolar en tiempos de contingencia.

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Supervisión escolar en tiempos de contingencia.

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Video 2: Aprender y desarrollar habilidades emocionales en la escuela.

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Video 2: Aprender y desarrollar habilidades emocionales en la escuela.

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Aprender y desarrollar habilidades emocionales en la escuela #SantillanaLABTalks

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¿Cuál es el sentido de la escuela?

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Anexo 5. Eréndira Piñón, Los maestros frente a la crisis de la covid-19 ¡Mis alumnos no tienen internet!

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Anexo 5. Eréndira Piñón, Los maestros frente a la crisis de la covid-19 ¡Mis alumnos no tienen internet!

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Trabajo a distancia con y sin uso de TIC

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Trabajo a distancia con y sin uso de TIC

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EL TALENTO DE CRISTINA. Capítulo 1 de la serie infantil KIPATLA.

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Estrategia “Hacia una nueva normalidad: preparar la escuela para cuidar de ti y de mí”.

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Estrategia “Hacia una nueva normalidad: preparar la escuela para cuidar de ti y de mí”.

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1.6 Estrategia Hacia una nueva normalidad, preparar la escuela para cuidar de ti y de mí.docx

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ANEXO 1. Insumos para el diagnóstico.docx

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Fichero: Cuidar de otros es cuidar de sí mismo. Herramientas de Soporte Socioemocional para la Educación en Contextos de Emergencia.

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Fichero: Cuidar de otros es cuidar de sí mismo. Herramientas de Soporte Socioemocional para la Educación en Contextos de Emergencia.

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Link de descarga de los Planes y Programas 2017

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Act. 2, Trabajo Individual Construyendo comunidad

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Act. 2, Trabajo Individual Construyendo comunidad

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Ver Anexo 3 El Significado de Comunidad y Comunidad Educativa

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Habilidades del siglo XXI - Colaboración

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Evaluación final de nuestro PECM 2019-2020 tras la COVID-19

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Evaluación final de nuestro PECM 2019-2020 tras la COVID-19

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2.4 Evaluación final de nuestro PECM 2019.docx

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Catálogo de libros de texto gratuitos de Secundaria

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Catálogo de libros de texto gratuitos de Secundaria

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Acciones para la mejora de nuestra escuela

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Acciones para la mejora de nuestra escuela

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Actividad 2. Identificar las habilidades socioemocionales.       Video 3 ¿Qué son las habilidades socioemocionales? 

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Actividad 2. Identificar las habilidades socioemocionales.       Video 3 ¿Qué son las habilidades socioemocionales? 

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¿Qué son las habilidades socioemocionales? (#0)

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Compromisos con el aprendizaje colaborativo

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Compromisos con el aprendizaje colaborativo

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Informe Desigualdades en México 2018. Dos historias de vida

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Orientaciones pedagógicas para el inicio y organización del ciclo escolar 2020-2021

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Orientaciones pedagógicas para el inicio y organización del ciclo escolar 2020-2021

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Objetivos, nuevos retos, nuevas metas.docx

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Act. 3 Trabajo Individual. Participación de la familia “Yo te cuido, tú me cuidas, todos nos cuidamos”

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Act. 3 Trabajo Individual. Participación de la familia “Yo te cuido, tú me cuidas, todos nos cuidamos”

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El formato de su PEMC puede variar, siempre y cuando contenga todos los elementos que están establecidos en el siguiente diagrama (pág. 9 del documento Orientaciones para elaborar el Programa Escolar de Mejora Continua).

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El formato de su PEMC puede variar, siempre y cuando contenga todos los elementos que están establecidos en el siguiente diagrama (pág. 9 del documento Orientaciones para elaborar el Programa Escolar de Mejora Continua).

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Liderazgo directivo en tiempos de contingencia

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Liderazgo directivo en tiempos de contingencia

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Actividad 3, La importancia de mostrar empatía.
Video 4. ¿Por qué es importante la empatía docente en la crisis actual?

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¿Por qué es importante la empatía docente en la crisis actual?

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Act. 4 Factores de riesgo y Protección del bienestar

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Act. 4 Factores de riesgo y Protección del bienestar

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Te facilitamos una plataforma digital donde alumnas y alumnos de secundaria pueden aprender y explorar -mediante textos, videos, juegos y más-, temas vinculados a la clase de Formación Cívica y Ética. Además, para maestras y maestros les ofrece bibliografía, ejercicios y materiales para impartir sus clases.

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Plataforma Faro democrático - Instituto Nacional Electoral

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Te facilitamos una plataforma digital donde alumnas y alumnos de secundaria pueden aprender y explorar -mediante textos, videos, juegos y más-, temas vinculados a la clase de Formación Cívica y Ética. Además, para maestras y maestros les ofrece bibliografía, ejercicios y materiales para impartir sus clases.

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Video 5. Elsa Punset: Mejorar la empatía

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Hábitos de Vida Saludable. Festival "42 Consejos para un Colegio Feliz".

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El sentido de la tarea docente en tiempos de contingencia

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El sentido de la tarea docente en tiempos de contingencia

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Trabajar con los pensamientos que nos atormentan

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Trabajar con los pensamientos que nos atormentan - V4

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Act. 5 Trabajo en Equipo. Campaña de vida saludable.

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Act. 5 Trabajo en Equipo. Campaña de vida saludable.

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Transformar el reto en una oportunidad

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Transformar el reto en una oportunidad - V2

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Activ. 6 La colaboración en la comunidad escolar.

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Activ. 6 La colaboración en la comunidad escolar.

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No te estreses por tu estrés.

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 Acti. 7 Integración de la campaña de vida saludable.

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 Acti. 7 Integración de la campaña de vida saludable.

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Nuestra última actividad de la sesión consiste en integrar la Campaña de vida saludable, con la propuesta de cada equipo.