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Sistema Educativo colombiano, globalización y sociedad del conocimiento

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LOS RETOS EN COLOMBIA...
La Misión definió tres retos cruciales: Colombia-bío para fortalecer el conocimiento de la biodiversidad y aprovechar los recursos naturales con menor impacto ambiental; Colombia equitativa, más equidad y bienestar a través de la educación y la salud; y Colombia productiva y sostenible.

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IMPORTANCIA...
Tiene potencialidad para mejorar los medios de subsistencia y contribuir al desarrollo social y económico de las comunidades. Debido a esto, su importancia ha sido reconocida por varios organismos internacionales, entre ellos la Unesco.

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CARACTERISTICAS...
*Sociedad post-industrial

Un rápido aumento del sector servicios, en comparación con el sector industrial.

Un considerable aumento de las tecnologías de la información, que lleva a la constitución del concepto de la "era de la información".

La información, el conocimiento y la creatividad son las nuevas materias primas de la economía, pudiéndose hablar de la revolución de la información.

En demografía se produce una revolución reproductiva —finalizada la transición demográfica y la segunda transición demográfica.

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QUE ES...
Es aquella sociedad en la cual la creación, difusión y utilización de la información y del conocimiento son el factor más importante de la producción. En una sociedad así, la tierra, volumen de trabajo y capital físico o financiero no son tan importantes como los activos de conocimiento; es decir, el capital intelectual. En general, el término describe sociedades que económica y culturalmente dependen en gran medida de su potencial para crear conocimiento científico y tecnológico.

CARACTERÍSTICAS...
-Entorno dinámico: El entorno de una sociedad del conocimiento tiene la particularidad de ser dinámico. Su esencia es la creación de valor adicional generado por el procesamiento creativo de la información disponible.
-Creación masiva: Por otro lado, otra de sus características es que la creación de nuevo significado a partir de la información existente y el conocimiento tácito se produce de forma masiva. Como tal, se convierte en un factor de crecimiento y desarrollo económico.
-Conciencia reflexiva: Asimismo, las sociedades del conocimiento se caracterizan por una conciencia reflexiva sobre los procesos constructivos y metodológicos. Los objetivos pedagógicos se establecen asumiendo que todos están en un proceso de aprendizaje permanente.
-Aumento de la complejidad del conocimiento: Además, otro atributo de estas sociedades es el aumento exponencial de la complejidad del conocimiento. Con el apoyo de Internet, la cantidad de información no puede ser cubierta solo por individuos.