# data[].attributes.body
Imaginar lo que se quiere que suceda

# data[].attributes.body
Organización de recursos

# data[].attributes.body
Recoger evidencias y medir lo que se ha logrado

# data[].attributes.body
Realizar ajustes necesarios

# data[].attributes.headline
Eje de la práctica docente en el que se articulan las competencias comunicativa y tecnológica. 

# data[].attributes.subject
Eje de la práctica docente en el que se articulan las competencias comunicativa y tecnológica. 

# data[].attributes.headline
Expande las limitaciones del lenguaje y los canales, el tiempo (comunicación sincrónica y asincrónica) y el espacio o la proximidad de los interlocutores (comunidad escolar - comunidades externas)

# data[].attributes.subject
Expande las limitaciones del lenguaje y los canales, el tiempo (comunicación sincrónica y asincrónica) y el espacio o la proximidad de los interlocutores (comunidad escolar - comunidades externas)

# data[].attributes.headline
"Capacidad de utilizar las TIC para fortalecer los pro-cesos de enseñanza y aprendizaje."

# data[].attributes.subject
"Capacidad de utilizar las TIC para fortalecer los pro-cesos de enseñanza y aprendizaje."

# data[].attributes.headline
Explorador: Identifica y conoce las herramientas.

# data[].attributes.subject
Explorador: Identifica y conoce las herramientas.

# data[].attributes.headline
Gestión y generación de nuevos conocimientos.

# data[].attributes.subject
Gestión y generación de nuevos conocimientos.

# data[].attributes.headline
Integrador: Propone proyectos usando las herramientas.

# data[].attributes.subject
Integrador: Propone proyectos usando las herramientas.

# data[].attributes.headline
Capacidad de utilizar las TIC para la transformación del saber.

# data[].attributes.subject
Capacidad de utilizar las TIC para la transformación del saber.

# data[].attributes.headline
Innovador: Lidera y diseña experiencias significativas de aprendizaje diferenciado utilizando las herramientas TIC. 

# data[].attributes.subject
Innovador: Lidera y diseña experiencias significativas de aprendizaje diferenciado utilizando las herramientas TIC. 

# data[].attributes.headline
Observación, registro y seguimiento de la práctica de investigación en el aula.  

# data[].attributes.subject
Observación, registro y seguimiento de la práctica de investigación en el aula.  

# data[].attributes.headline
Permite emplear canales, desarrollar estrategias y contribuir con el desarrollo en múltiples niveles de formación. 

# data[].attributes.subject
Permite emplear canales, desarrollar estrategias y contribuir con el desarrollo en múltiples niveles de formación. 

# data[].attributes.headline
Abre posibilidades a los docentes para compartir sus experiencias y casos de éxito en el aula física y virtual. 

# data[].attributes.subject
Abre posibilidades a los docentes para compartir sus experiencias y casos de éxito en el aula física y virtual. 

# data[].attributes.headline
Integra competencias de gestión, comunicativa, pedagógica y tecnológica. Lidera proyecto de investigación. 

# data[].attributes.subject
Integra competencias de gestión, comunicativa, pedagógica y tecnológica. Lidera proyecto de investigación. 

# data[].attributes.headline
Construye estrategias educativas innovadoras. 

# data[].attributes.subject
Construye estrategias educativas innovadoras. 

# data[].attributes.headline
El dominio progresivo y escalonado de la competencia comunicativa lleva a los docentes de ser espectadores a proponer, contribuir y construir en la comunidad académica.

# data[].attributes.subject
El dominio progresivo y escalonado de la competencia comunicativa lleva a los docentes de ser espectadores a proponer, contribuir y construir en la comunidad académica.

# data[].attributes.headline
Capacidad para: Seleccionar y Utilizar de forma pertinente, responsable y eficiente una variedad de herramientas tecnológicas entendiendo los principios que las rigen, la forma de combinarlas y las licencias que las amparan.

# data[].attributes.subject
Capacidad para: Seleccionar y Utilizar de forma pertinente, responsable y eficiente una variedad de herramientas tecnológicas entendiendo los principios que las rigen, la forma de combinarlas y las licencias que las amparan.

# data[].attributes.headline
Integración de una comunidad académica. 

# data[].attributes.subject
Integración de una comunidad académica. 

# data[].attributes.headline
Se puede establecer niveles de competencia

# data[].attributes.subject
Se puede establecer niveles de competencia

# data[].attributes.body
Reconoce un amplio espectro de herramientas tecnológicas
y algunas formas de integrarlas a la práctica educativa.

# data[].attributes.body
Utiliza diversas herramientas tecnológicas en los
procesos educativos, de acuerdo a su rol, área
de formación, nivel y contexto en el que se

desempeña.

# data[].attributes.body
Aplica el conocimiento de una
amplia variedad de tecnologías
en el diseño de ambientes de
aprendizaje innovadores y
para plantear soluciones
a problemas
identifcados en el
contexto.

# data[].attributes.headline
Consideramos que la mayoría de los docentes del G.M. estamos entre los dos primeros niveles en la mayoría de los casos. Sin embargo, un grupo pequeño  ya se proyecta al último nivel de Innovadores.

# data[].attributes.subject
Consideramos que la mayoría de los docentes del G.M. estamos entre los dos primeros niveles en la mayoría de los casos. Sin embargo, un grupo pequeño  ya se proyecta al último nivel de Innovadores.

# data[].attributes.body
EXPLORADOR
INTEGRADOR
INNOVADOR